九年级语文考试卷及答案.doc

九年级语文考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共1题） 1.请工整规范地书写在其下的田字格中。

（3分）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随【答案】略难度：容易 知识点：书写规范 二、选择题（共2题）1.A 、顶礼膜拜 休__________________（qì） 旁__________________斜出（逃，逃跑）B 、黯然失色 ____________________________________然（sān） 稍__________________风骚（差）C 、揣揣不安 ____________________________________户（qǐ） __________________而不舍（雕刻）D 、充耳不闻 __________________（yì） 巧言__________________色（命令）【答案】 A 难度：中等 知识点：字音2.A ．《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》的作者依次是罗贯中、施耐庵、吴敬梓、曹雪芹。

B ．《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别节选自《史记》《战国策》《三国志》。

C ．《我的叔叔于勒》选自法国著名作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。

D ．《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根。

“知识就是力量”是他的名言。

【答案】A难度：中等 知识点：作家作品 三、未分类（共10题）1.1）、____________________，只有香如故。

（陆游《卜算子 咏梅》）2）、莫道不消魂，____________________，____________________。

（李清照《醉花阴》）3）、苏轼在《江城子密州出猎》中委婉地表现自己期望得到朝廷重用的句子是：__________________，__________________。

4）、范仲庵《渔家傲·秋思》中表现将士们思念家乡但又未立功难返的句子是：____________________ ，____________________ 。

【答案】略2.A 、.《我的叔叔于勒》文章采用第二人称人称作为叙事主体贯穿全篇。

以菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度，组成令人惊叹的情节波澜，表现世态的炎凉，展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。

B、《沁园春雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。

全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。

C、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》本文是一篇演说，全文贯穿着民主、自由、和平的精神，是对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。

D、《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，全文为了驳斥“中国人失掉自信力了”这一错误论点，提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这个正面论点。

【答案】略3.（1）《水浒》的作者是__________________。

（1分）（2）请写出智多星吴用巧设妙计，夺得不义之财的情节：__________________。

（1分）（3）作者在塑造人物时，非常注意人物之间的共性和个性，请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点__________________、__________________。

（2分）【答案】略4.①人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

②要是说，大家没有看见过它，而且大家梦见过它。

③这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上（看见、瞧见、瞥见）的亚洲文明的剪影。

（1）第①句中的标点符号有误，请改正。

__________________（2）从第③句括号中选择的正确词语填在横线上。

__________________（3）第②句有语病，请将改法写在横线上。

__________________【答案】略5.2009年4月 16日快讯在国际金融危机还未见底的情况下，中国陆续公布的一季度经济数据显示，其中一季度中国经济（GDP）同比增长6.1%。

国内经济出现的这一喜人的积极变化，不仅表明中内扩大内需、促进增长、调整结构、深化改革、改善民生的政策已经明显见效，而且意味着中国经济可能已回暖。

一句话游动字幕新闻：__________________【答案】略6.老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。

在活动中，王芳根据调查得来的数据制成下表：兴趣程度对象感兴趣一般不感兴趣人数比例%人数比例%人数比例%对文学29672.558821.57245.88对语文课6415.6915638.2418847.08A、从表中你发现了什么问题？(2分)____________________________________B、你认为应如何解决这个问题？(2分)____________________________________【答案】略7.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！10、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“________”。

11、下边对这首词赏析有误的一项是（）A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。

【答案】略8.文言文阅读（10分）吕蒙入吴，王劝其学。

乃博览群籍，以《易》为宗。

常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。

众人皆问之。

蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。

”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。

②玄：深奥。

③：政：只，仅仅。

（选自《太平广记》）12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一顶是（）（2分）A.乃博览群籍凡三往，乃见B.以《易》为宗虽不能察，必以情C.忽于眠中皆朝于齐D.与我言论世祚兴亡之事实是欲界之仙都13、下列各组句中，加点词解释有误的一组是（）（2分）A、何不见（引见）我于王由文轩之与敝（破旧）舆B、墨子之守圉（通“御”，抵挡）有余虽杀臣，不能绝（断）也C、又何间（参与）焉忠之属（类）也D、既克（战胜），公问其故望其旗靡（倒下）14、翻译下列句子。

1）、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

______________________________________________________2）、小大之狱，虽不能察，必以情。

______________________________________________________15.文中吕蒙的好学休现在哪些地方？用自己的话回答。

（2分）____________________________________________________________________________________________ _____【答案】略9.阅读下面选文，完成第14～17小题。

（11分）古老的防御兵器——盾马庆恒①盾，古人称“干”，与戈同为古代战争用具，故有“干戈相见”等词。

作为一种手持的防护兵器，盾可以掩蔽身体，防卫敌人的兵刃矢石的杀伤，通常和刺杀格斗类兵器，如刀、剑等配合使用。

②传说我国最早的盾，远在黄帝时代就有了。

《山海经》中有关于“刑天”这位英雄人物的神话，描写他一手操干，一手持斧挥舞不停的雄姿。

陶渊明为此写诗赞道:“刑天舞干戚，猛志固常在。

”《周礼·司兵》写明周时已有五种盾。

士卒用手执盾，可以遮挡敌人兵器，尤其弓箭的进攻。

春秋战国时，战车上专门有人执盾，以遮挡矢石。

城头上多设盾橹，作为守城护具。

③盾的形状多种多样，有长方形、梯形、椭圆形、圆形、燕尾形及不规则形，背后都装有握持的把手。

盾所用材料主要有皮革、木材、藤条、金属等。

盾牌则分为木牌、竹牌、藤牌、革牌、铜牌、铁牌等。

早期的盾都用木、皮革等材料制作，表面涂漆，形状多呈长方形或上窄下宽的梯形，长度一般不超过50cm。

商周时期，盾多用于车战和步战，用木、革制作或者用藤条编制的盾是军队中的重要防卫武器。

这时的盾，形状近似长方形，前面镶嵌青铜盾饰，有虎头、狮面等，个个面目狰狞，令人望而生畏，借以恐吓敌人，增强盾牌的防护效能。

到了春秋战国时期，盾仍然以木和皮革为材料制作，但其形状却有较大的变化，其上部__________________做成对称的双弧形，表面涂漆，并常绘有精美的花纹，盾高__________________有60多厘米，宽__________________45厘米。

④我国明代时期曾经发明过能与火器并用的多种盾牌。

这种盾牌不同于以往的盾，它既能防御又能攻击，且威力很大，可以说是古代的“坦克”。

这类新式武器，有许多响亮的称呼：神行破敌猛火刀牌、虎头火牌、虎头木牌、无敌神牌等。

这种牌是用生牛皮制成，内藏火器。

战斗时，牌手持牌掩护士兵前进，先向敌人喷火，火焰喷射约6m～10m远，足可抵挡强敌十余人。

“虎头牌”内藏猛箭20余枚，临敌时，突然发射，以杀伤敌兵。

明代最大的一个牌后面可以遮蔽25人，作战时，可施放火焰，阻止敌骑兵的冲击，又能掩护士兵免受箭枪射杀，还能数面无敌神牌相连，迅速布成城墙，阻挡敌兵进攻。

这些与火器并用的盾牌是明代所特有的。

⑤藤牌也是军队中常用的一种盾牌。

这种藤牌，编制简单，使用轻便，质坚而富有伸缩性，圆滑坚韧，兵器不易砍破射入。

清军入关时已有藤牌军，士兵用其抵御刀剑枪斧及矢镞弹丸，颇有效，多为冲锋陷阵之步兵用。

⑥今天这古老的防御武器，却成了我们武术锻炼中的器具。

用盾牌进行的对练项目，如盾牌刀对单刀、盾牌刀对朴刀等，不仅在国内表演时受到大众的欢迎，而且在国外表演也颇受好评。

此外，盾牌还是当今各国防暴警察的必备装备。

从这个意义上讲，历史久远的盾今天仍在使用。

（选自2009年《科学之友》第3期）16．我国商周、春秋战国时期的盾与明代的盾，在功能上各有什么特点？（2分）______________________________________________________17．第②段引用神话传说和诗歌，有什么作用？（3分）____________________________________18．第③段加点词“大多”“一般”“约”能否删去？为什么？（3分）________________________________________________________________________19．请简要分析本文的说明顺序。