外国建筑史
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《外国建筑史》课程教学大纲
一、教学目的
通过对外国建筑史的系统学习,使学生能够充分了解在外国文明发展历程中,建筑所产生的重要影响和历史意义,并对各个典型时期和重点国家、地区的建筑设计文化风格具有较为全面的认识和理解,从中归纳掌握建筑设计文化发展的基本规律。
二、教学形式
采取以课堂讲授、多媒体演示、讨论等方法相结合的教学形式。
三、教学年限与学时
年限:第一学年第二学期;
学时:2×18共36学时
四、教学内容与进度
主要内容:外国建筑的起源;各历史时期的建筑理论与风格。
第一讲古埃及和欧洲古代建筑(4学时)
教学要求:
一、理解外国古代建筑基本特点,重点是古埃及建筑、古希腊建筑和古罗马建筑三、掌握外国古代建筑的特征及演变,难点在于区分各国典型的建筑构造特征
教学内容:
一、古代埃及的建筑
二、古代希腊的建筑
三、古罗马的建筑
第二讲欧洲中世纪建筑(4学时)
教学要求:
一、理解欧洲中世纪建筑形式,重点是拜占庭、哥特式建筑形式
二、掌握拜占庭、哥特式建筑的特点,难点是区分典型建筑类型及其代表建筑
教学内容:
一、拜占庭建筑
二、西欧中世纪建筑
三、哥特式建筑
第三讲欧洲资本主义时期建筑(6学时)
教学要求:
一、理解欧洲资本主义萌芽和革命时期的建筑发展形式,重点是意大利文艺复兴建筑和工业革命对建筑的影响
二、掌握工业革命对建筑的影响和建筑创作中的复古思潮,难点是区分各种典型
建筑特点
教学内容:
一、意大利文艺复兴建筑
二、欧洲资本主义时期建筑的发展
三、工业革命对建筑的影响
四、建筑创作中的复古思潮
五、建筑的新材料、新技术与新类型
第四讲近代新建筑的发展(8学时)
教学要求:
一、理解不同地区的建筑发展形式,重点是“包豪斯”学派和赖特的草原式住宅及其有机建筑理论
二、掌握建筑设计大师的建筑风格,难点是区分各建筑大师的不同特点及其代表
建筑
教学内容:
一、赖特的草原式住宅
二、格罗皮乌斯与“包豪斯”学派
三、勒·柯布西耶
四、密斯·范·德·罗
五、二战后的建筑概况
第五讲现代主义后的建筑思潮(8学时)
教学要求:
一、理解现代、后现代的建筑发展概况,熟悉各种典型代表建筑
二、掌握各种建筑流派的风格特征,难点是区分各种类型的建筑形式
教学内容:
一、现代派建筑的普及与发展
二、各种建筑流派的风格特点
三、外国建筑与中国建筑的对比
第六讲课堂实践(8学时)
课堂实践(8学时):外国经典建筑分析与讨论
五、考核方式及评分标准
(一)考核方式
闭卷考试
(二)计分方法
考试成绩占80%,平时作业与学习态度占20%。
六、教材及参考书目
(一)教材
陈志华著,《外国建筑史》(19世纪末叶以前)(第三版),中国建筑工业出版社,2004年版;
罗小未主编,《外国建筑史》(第二版),中国建筑工业出版社,2004年版。(二)参考书目
罗小未、蔡婉英编著,《外国建筑历史图图说》,生活·读书·新知三联书店出版社,2002年版
陈志华著,《外国古建筑二十讲》,生活·读书·新知三联书店出版社,2002年版
注:本教学大纲使用范围:供艺术设计专业环境艺术设计方向使用。