大学英语四级改革适用听力试卷290
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学英语四级改革适用(听力)- 试卷290
(总分:50.00 ,做题时间:90 分钟)
一、Listening Comprehension(总题数:12 ,分数:50.00)
1. Part II Listening Comprehension
解析:
2. Section A
解析:
(分数: 4.00 )
A. It was recent artwork.
B. lt was incomplete. V
C. It was fairly tall.
D. It was in pieces.
解析:解析:新闻中提到这座雕像被发现的时候既没头又没胳膊,所以是不完整的,答案应为B。它是古罗马时代的产物,所以排除A “是不久前的艺术品”。它只有1.2米,C “它相当高”不正确。D “它已成碎片”,与事实不符。
A. Out in the sea.
B. Inside a bath house.
C. On a cliff along the coast.
D. On the coast outside Jerusalem. V
解析:解析:新闻提到雕像是在位于耶路撒冷西岸地区的Ashkelon海边发现的,D正确。A “在远海处”与新闻事实不符。新闻提到峭壁的坍塌毁坏了藏在其中的浴室,而不是说雕像在浴室内被发现,B排除。雕像原本藏在峭壁中,它被
发现是因为峭壁部分坍塌造成雕像掉落到海边,因此排除 C “在悬崖上”。
(分数: 4.00 )
A. A 17-year-old girl.
B. A 15-year-old boy.
C. A 23-year-old woman. V
D. An 18-year-old man.
解析:解析:新闻中提到,嫌犯是4个青少年,而受害人是一位23岁的女性,因此选C。选项A、B D分别是其中3个嫌犯的年龄和性别。
A. One month later.
B. Two months later. V
C. Immediately.
D. Two weeks later.
解析:解析:新闻中提到,美国驻日军方在10月下旬才获悉这起发生在8月份的事件。由此可以推断,嫌犯是10月才被抓捕的,距离案件发生有两个多月,因此选B。
(分数: 6.00 )
A. Friday. V
B. Saturday.
C. Thursday.
D. Tuesday.
their deadline Friday) ,故答案为代注意题目问的是原来的deadline , B “周六"是后来延期后的deadline
A. Technological aid and international cooperation.
B. Governmental support and the short-term goal.
C. Financial aid and the long-term goal. V
D. Extension of the deadline and publishing richer countries.
解析:解析:新闻中段提到,气候大会的最大关键{biggest sticking points) 是“经济援助” (financial
aid) 和“长期目标” (long-term goal) ,故选C。
A. They didn't meet the deadline.
B. They suggested conditions.
C. They produced most emissions. V
D. They could provide technology.
解析:解析:新闻的最后部分提到,美国等较富裕国家排放了最多的温室气体,所以贫穷国家想让发达国家支付这些费
用,因此选G A “他们没有赶上截止日期”是所有与会国家都没有完成的事,不是本题考查的原因。 B “他们提出了条款”,新闻中提到发展中国家反对发达国提出的条款,或许是因为条款于贫穷国家不利,但这不是贫穷国家想让发达国家支付费用的原因。D “他们可提供技术”未在新闻中提到。
3.Section B
解析:
(分数:8.00 )
A. How to get Jack out of the office.
B. How to improve the situation in the office. V
C. How to move to another office.
D. How to work in a noisy environment
解析:解析:选项是四个相关性不大的话题,预测可能是主旨题。女士开头便说明想找男士谈谈办公室的环境,男士指出办公室很吵,女士进一步表示“那正是我想要指出的(getting at) ”,由此可知,对话主要和B相关。
A. They want to get some help from Jack. V
B. They want to talk to Jack about everything.
C. Jack is a very popular teacher.
D. Jack wants to show he's a good teacher.
解析:解析:选项都围绕Jack 展开,所以听到。Jack 这个名字时,要特别注意。根据“杰克常常让学生进来给他们辅导”,可判断A正确。
A. They can ask to use a room as the meeting room. V
B. They can talk to Jack about it
C. They can stop every student from coming.
D. They can report this to the administrator.
解析:解析:选项分别是可以采取的方式,此题为细节题。根据男士所说“我们可以请求得到会议室之类的吗?”选A