高中政治必修一期末考试命题双向细目表

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高考模拟试卷政治命题双项细目表

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分分，考试时间分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第Ⅰ卷选择题部分共小题，每小题分，共分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（原创）．“越浦黄柑嫩，吴溪紫蟹肥”，在提倡节俭、禁止三公消费的大环境下，许多大闸蟹企业纷纷“触电”，抢滩网络电商平台，大大降低门面、用工等的经营成本，网购的大闸蟹价格更平民化，最低优惠达到二折。

这反映了：①市场需求影响企业的销售策略，对其产品定价起决定性作用②价格受供求关系影响，围绕价值上下波动是价值规律的基本内容③市场机制决定资源配置，利益杠杆引导企业经营④商品价格受制于成本，经营成本下降，促使蟹价平民化.①② . ③④ . ①④ . ②③（改编江苏卷）．“新常态”成为年中国经济的关键词，而浙江省开展的杭州“网购保税进口”，义乌“一般出口”等跨境电子商务成为外贸易“新常态”下的“新亮点”。

如下图所示，相比较传的统外贸模式，开展跨境电子商务：①转变了企业的生产方式，提高生产效率②有利于企业把握需求信息，制定经营战略③使企业确保价格优势，有助于国际竞争④提升了企业的国际化经营水平．①③．①④．②③．②④（原创）．年末，国际金价、油价和美元币值如“过山车”般地波动，深刻影响了各国经济，也让中国意识到宏观经济需要一个“内在稳定器”。

经济学上的“稳定器”是指可以自动稳定经济运行的一种调节机制，即在经济过热时自动抑制市场需求，而在衰退时自动刺激经济复苏。

下列选项最符合这一机制的是：．对部分服务业实行营业税改征增值税，降低企业税负，刺激企业活力．完善个人所得税超额累进税率，使居民纳税与收入变化、经济发展更加同步．加快推进新型城镇化战略，推动城乡一体化，促进经济健康可持续发展D．对产能过剩、高污染等行业提高贷款门槛，加强金融监管，严格融资规模（原创）．江南水乡，园林遍布，以“多方胜境，咫尺山林”独特设计名誉四方。

其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中，“雨醒诗梦来樵叶，风载书声出藕花”的江南情怀油然而生。

什么是双向细目表

什么是双向细目表?双向细目表一、试卷编制的具体步骤1、进行总体构思,确定试卷的目标要求明确考试的目的（为什么考)和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（诊末总结性（评定）的；根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）.2、拟订命题计划，设计多项细目表命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求；分布，即具体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。

根据《课程标准》、《考试大纲》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷多项细目表,这是试卷3、选择题型，实施编制4、编选和审查试题,组编试卷5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准二、试卷命题双向细目表(一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。

它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测比例与分量，提高命题的效率和质量。

原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。

命题双向细目表包括两个维度（双向)的表格目标、题型与难度之间的关系。

（二）什么是双向细目表所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度,其中一维反映教学的内容,另一维反前在“学习水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知应用、分析、综合、评价”六种水平。

教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。

双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细的量化指标,用以规范、指导编题和制卷.案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表表格1：试题内容与考查范围、考点双向细目表表格2：知识与能力考核双向细目表案例2:高三月考数学试题双向细目表马鞍山市二十二中学2010届高中教学质量第一次月考数学试卷双向细目表（理科）高三数学第一次月考目的：检查前一阶段复习效果考试范围:第一次月考前已复习完成的内容，必修3和选修2－3中的概率和统计、排列组合、二项式和参数方程。

高中思想政治2020年近五年高考双向细目表

实践与认识的关系
真理、价值观的作用价值观的导向作用
拟写跟实现人生价值观有关的演讲提纲
20、21 选择题
22 选择题 39（3）主观题
分值 4
2017（全国Ⅲ卷）考查知识点货币的职能
4
需求和供给的关系
4
劳动者就业，社会主义市场经济
题号题型 13 选择题
12 选择题
12
构建人类命运共同体的意义
23 选择题
4
认识的反复性、无限性
39（1）主观题
10
整体和部分的关系
20 选择题
8
社会存在与社会意识的关系
22
21
4
价值的判单与选择
6 中国传统优秀文化中承载人类命运共同体有关的名言名句
选择题选择题
分值
2016（全国Ⅲ卷）考查知识点
4
影响消费的心理
题号题型 15 选择题
14 选择题 12 选择题
5.2意识的作用
6.1人的认识从何而来
23
6.2在实践中追求和发展真理
7.1世界是普遍联系的
7.2用联系的观点看问题
22
8.1世界是永恒发展的
8.2用发展的观点看问题
9.1矛盾是事物发展的源泉和动力
9.2用对立统一的观点看问题
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
21
10.2创新是引领发展的第一动力
4
国际组织的类型及区别
主观题选择题
18 选择题
4
在全球（环境）问题中我国责任担当
20 选择题
19 选择题
4
中华文化
10
中化民族精神
40（2）主观题

高一政治(必修)双向细目表

舆论监督制度
B
0.7
编写
17
监督权
B
0.7
编写
18
民主监督新形式
B
0.7
编写
19
有序参与
C
0.6
编写
20
政府职能
B
0.7
编写
21
政府职能
B
0.7
编写
22
民主决策意义
B
0.7
编写
23
政府职能
B
0.7
编写
24
政府公共服务
A
0.7
编写
25
政府宗旨
A
0.7
编写
26
公民求助政府途径
B
0.7
编写
27
权力监督关键
B
0.8
编写
7
公民参与政治生活的内容
B
0.8
编写
8
公民根本的行为准则
B
0.8
编写
9
选举方式的优点
A
0.9
编写
10
社情民意反映制度
B
0.7
编写
11
民主管理
B
0.7
编写
12
公民参与民主决策的方式
B
0.7
编写
13
公民参与民主决策的意义
B
0.7
编写
14
基层民主意义
A
0.7
编写
15
信访举报制度
B
0.7
编写
16
海安县实验中学
2013-2014学年度第二学期期中考试
政治（必修）双向细目表
命题人：王荣军
题号

高一政治联考双向细目表.xle

要求
及格估计率
实际
平要求均估计分实际
学科组长审核
签字
科研室审核意见
月5日
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 32 33 34 析题，每大题10分，
28 文化在继承中发展 29 传统文化的继承 30 文化创新的源泉和作用 31 公民的政治生活 32 为人民服务的政府 33 发展社会主义民主政治 34 文化传承与创新
2
√√
2
√√
2
√√
8
√ √ √√
8
√ √ √√12 √ √ √来自√12 √ √ √ √
说第1—30题为单项选择题，每题2分，共60分；第31—34题为材料分析题，每大题10分，明共40分。
分值
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
认知目标及分值识记理解应用综合 √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √√
考试年级高一学科政治填表时间2020年7月5日
序号
考查知识点
1 人民民主专政 2 政治权利和义务 3 民主管理 4 民主决策 5 我国公民的政治参与 6 政府的职能 7 我国政府受人民监督 8 政府的责任 9 人大代表大会 10 人民代表大会制度 11 司法机关的相关知识 12 党的相关知识 13 政党制度 14 民族区域自治制度 15 宗教政策 16 民族关系 17 走进国际社会 18 和平与发展 19 我国的外交政策 20 维护世界和平促进共同发展 21 文化与经济、政治 22 感受文化的影响 23 文化塑造人生 24 文化的多样性与文化传播 25 世界文化的多样性 26 文化在交流中传播 27 文化的继承性与文化发展

2023-2024学年第一学期高一年段期末六校联考政治试卷双向细目表

2023-2024学年第二学期高一年段期中六校联考政治试卷双向细目表题型结构知识目标能力目标学科素养设计难度
题型题
号
分
值
主要考点
获取
解读
信息
调动
运用
知识
描述
阐释
事物
论
证
探
究
问
题
政
治
认
同
科
学
精
神
法
治
意
识
公
共
参
与
容
易
中
等
较
难13
没有共产党就没有
新中国
√√√
23全面从严治党√√√√33坚持党的全面领导√√√
43始终走在时代前列√√√√√
53党员的作用√√√√
63
中国特色社会主义
制度
√√√√√
73国家职能√√√
83人民代表大会制度√√√√√
93政协的作用√√√√√103民主与专政的关系√√√√√113民族区域自治制度√√√√√123多元共治√√√√133宗教政策√√√√
143
中国特色社会主义
法治体系
√√√√√
153全面推进依法治国√√√163政府的职能√√√√√
173完善法律服务体系√√√√√√183法治政府的内涵√√√√√
193法治国家√√√√√√
选择
题
60
分
203公正司法√√√√√218基层群众自治制度√√√√√√√
22（1）7法治中国建设√√√√√√√
非选择题
40分
22
（2）
4法治社会√√√√√√√
239科学立法√√√√√√√2412政治与法治√√√√√√√。

高二文科政治双向细目表

题型
题号
分值
考察知识点
能力层级
识记
理解
应用
综合
1
2
哲学与生活的关系
√
2
2
哲学的基本问题
√
3
2
马克思主义哲学的基本特征
√
4
2
世界的物质性
√
5
2
意识的能能动作用
√
6
2
规律的客观性
√
7
2
真理的条件性
√
8
2
认识过程的特点
√
9
2
联系的客观性
√
10
2
联系的普遍性
√
11
2
整体与部份的关系
√
12
2
意识活动的自觉选择性
√
13
2
实践的历史性特点√142源自实践是认识的来源√
15
2
联系的多样性实践具有主观能动性，
√
16
2
量变与质变的关系
√
17
2
认识的反复性和无限性
√
18
2
运动与静止的关系
√
19
2
世界的可知性和主观能动性与规律的客观性
√
20
2
实践是认识的目的和归宿
√
21
2
实践的重要性
√
22
2
系统优化的方法
√
23
2
物质的定义的理解
√
24
2
运动是物质的固有属性
√
25
2
意识的本质
√
26
15
发展的实质
√
27
20

高一政治试卷双向细目表

0.70
5
２
需求曲线
0.90
28
２
提高对外经济发展水平
0.70
6
２
影响居民消费的因素
0.90
29
２
全球化表现
0.80
7
２
价格变动的影响
0.85
30
２
“走出去”战略
0.80
8
２
生产决定消费
0.70
31
1
金钱观
0.80
9
２
消费对生产导向作用
0.90
32
1
价值规律表现形式
0.75
10
２
公司经营
0.90
33
39
1
科学发展观的内涵
0.85
17
２
财政作用
0.75
40
1
世贸组织的作用
0.60
18
２
国家财政收入
0.70
41/2
2
利息收入
0.70
19
２
税收
0.85
41/2
6
投资理财
0.75
20
２
市场配置资源
0.60
42/1
4
居民人均收入比较
0.60
21
２
规范市场秩序
0.90
42/2
6
收入增长的意义
0.85
22
２
江苏省南通中学2012-2013学年度第一学期期末考试
高一政治试卷双向细目表
题号
分值
考点
预设难度
题号
分值
考点
预设难度
1
2
货币的本质

必修一双向细目表

德意志帝国君主立宪制的主治色彩浓厚的特点。
近代中国
反侵略求民主的潮流
C．理学成为维系宗族的思想基础D．先秦时期的宗法制度得以重建
通过材料，主要考察分封制和宗法制的内容和影响。难度适中。
夏、商、西周的政治制度为中国古代专制主义中央集权制度的产生和发展提供了基础。这一部分内容具有承上启下的作用，在复习中要注意以下两点：（1）分封制与宗法制紧密结合，是中国古代早期政治制度的主体；（2）注意认识早期政治制度对中国社会发展的影响和与古希腊、古罗马政治制度进行横向比较，认识世界文明的多样性。
C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务
考查学生解读史料获取信息的能力；明朝内阁制。难度较大。
学习本考点应该站在两个角度分析：一是站在全球史观的角度明确明清君主专制的加强违背了世界历史发展的潮流，二是站在中国史的角度认识到明清君主专制加强是中国古代政治制度演化的必然产物，是植根于明清时期政治、经济、文化的深厚土壤中，其加强带有一定的必然性。
A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
考察雅典民主的表现和影响。难度适中。难度适中。
特别注意雅典民主政治的原因、过程和影响。原因中要注意地理环境对民主形成的影响，过程可分三个阶段：梭伦、克里斯提尼、伯利克里；对于影响的分析要注意积极和消极影响，尤其是消极影响。
全国新课标卷二·27．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明
A．皇权逐渐衰弱B．君主集权加强
C．内阁取代六部D．首辅权力失控
全国大纲卷·14．明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是

高考政治双向细目表

高考政治双向细目表高考政治双向细目表双向细目表是一个测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格,它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。

下面是店铺为大家推荐的高考政治双向细目表，仅供大家参考!高考政治双向细目表高考政治试题12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。

该公司最终购买了甲复印机。

如果不考虑其他因素，这一选择的理由是A.甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙B.甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本C.甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本D.甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本13.2014年11月，国务院召开常务会议，部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价。

加快推进价格改革旨在①破产垄断，促进市场竞争②扩大生产规模，增加产量③降低商品价格，增加商品销售量④以市场化价格为信号，引导社会资本投资A.①②B.①④C.②④D.③④14.据统计，到2014年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。

互联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。

为防范这些问题发生，政府应采取的措施是①改进互联网安全技术②完善金融监管政策法规体系③限制高风险的金融产品④引导和规范行业自律组织的发展A.①②B.①③C.②④D.③④15.2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。

美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐A.①②B.①③C.②④D.③④党的四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

2019级高一政治期末考双向细目表(1)

1主Biblioteka 题⑴我国政府的职能和责任
③我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
④公民向政府求助的渠道
2我国的政府
⑵政府权力的行使与监督
①政府依法行政的意义和要求 ②提高政府依法行政的水平 ③对政府权力进行制约和监督的意义
④我国行政监督体系
⑶政府的权威
①政府的权威及其体现 ②我国政府权威的来源和树立
①中国共产党领导和执政地位的确立
理解理解理解理解
②公民参与民主决策的多种方式
理解
⑶我国公民政治参与的途和方式
③公民直接参与民主决策的意义
④我国的村民自治和城市居民自治及其意义 ⑤我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
⑥公民要负责地行使民主监督权利
理解
①我国政府的主要职能
理解
⑴我国政府的职 ②我国政府的作用能和责任
域自治制度及宗
教政策
④我国的民族区域自治制度
理解理解
⑤我国民族区域自治制度的优越性
⑥我国的宗教政策
理解
⑴国际社会的成员
①主权国家 ②国际组织 ③联合国
理解识记
⑵处理国际关系的决定因素 4当代国际社会 ⑶世界政治经济发展的基本趋势
⑷我国独立自主的和平外交政策
①国际关系及其决定因素
理解
②维护我国的国家利益
2019级高一政治下学期期末考试双向细目表
课题
主题
考点
选择题
①宪法对我国国家性质的规定
⑴我国的国家性质
②人民民主专政的本质与特点 ③人民民主的广泛性和真实性 ④人民民主专政是正义的事情
理解
⑤我国政府关于人权问题的观点
⑵我国公民的权 1公民的政治利和义务

政治学科命题双向细目表

货币在商品交换中的功能单利和复利的计算公式中国人民银行的性质和主要任务
★
理解货币的功能 1、知道利率的含义 2、会使用单利和复利的计算公式进行计算 1、理解中国人民银行的性质和地位 2、理解中国人民银行的主要任务
★
★
商业银行的地位和要业务
★
1、理解商业银行的 1、知道商业银行的含义地位 2、理解商业银行的 2、理解商业银行的地位、性质及其和中业务、业务对象、地央银行的区别位和作用 3、理解商业银行的主要业务 1、知道保险的涵义、宗旨 2、知道保险和商业保险的分类 3、理解保险的基本职能和派生职能 4、理解参加保险的目的 1、理解债券和股票的涵义及其区别 2、知道债券的分类及其特点 3、知道什么是投资风险和投资收益与投资风险的关系
保险的职能
★
1、理解保险的含义 2、理解保险的职能 3、知道参加保险的目的
债券与股票
★
1、掌握债券和股票的定义 2、区分债券和股票的异同点
我国的中央银行是政府的银行、发行的银行、银行的银行
★
1、理解我国中央银行的涵义、地位、性质、任务理解中央银行的职能 2、学会运用我国中央银行的职责去分析说明社会经济现象
★
再认和再现我国的基知道我国的基本经济本经济制度是公有制制度是什么为主体、多种所有制经济共同发展。
★
再认和再现生产资料理解生产资料公有制公有制是社会主义的是社会主义的根本经根本经济特征和社会济特征和社会主义经主义经济制度的基础济制度的基础。根据不同的情境再认和再现我国非公有制经济是由个体经济、私营经济和外资经济组成，且知道三者的区别所在。 1、知道我国公有制经济的构成 2、理解国有经济、集体经济的地位和作用 3、理解混合所有制经济的涵义、构成及其作用

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是
是
是
是
二、非选择题部分
题号
知识点
题型
考查能力
难度系数
客观
主观
识记
理解
理解
应用
综合
运用
易
大于0.8
中
大于0.6
难
小于0.5
31
价值规律的作用
是
是
是
是
是
32
市场经济的一般特征
国家宏观调控的目标和手段
是
是
是
是
是
是
是
33
提高企业的经济效益
是
是
是
是
是
34
农业是国民经济的基础
是
是
是
是
是
芜湖一中高中政治必修一期末考试命题双向细目表
考试时间_______考试科目_政治__考试年级_高一__
命题人王珏_
一、选择题
题号
知识点
题型
考查能力
难度系数
客观
主观
识记
理解
理解应用
综合运用
易
大于0.8
中
大于0.6
难
小于0.5
1
商品和商品经济
是
是
是
是
2
商品的基本属性
是
是
是
是
3
商品的价值量
是
是
是
是
4
货币的职能
企业经营者的素质
是
是
是
是
22
企业经营者的素质
是
是
是
是
23
农业是国民经济的基础
是
是
是
是
24
农业是国民经济的基础
是
是
是
是
25
工业是国民经济的主导
是
是
是
是
26
积极发展第三产业
是
是
是
是
27
劳动者的基本权利和义务
是
是
是
是
是
是
28
扩大就业，创造更多的就业岗位
是
是
是
是
是
是
29
劳动合同制度
是
是
是
是
30
我国的社会保障制度
是
13
国家宏观调控的目标和手段
是
是
是
是
是
14
社会主义市场经济的基本特征
是
是
是
是
15
社会主义市场经济的基本特征
是
是
是
是
16
企业及其作用
是
是
是
是
17
公司是企业的一种重要形式
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18
国有大中型企业是国民经济的支柱；企业的兼并与破产
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19
提高企业的经济效益
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20
提高企业的经济效益
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5
通货膨胀与通货紧缩
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6
价值规律的内容和表现形式
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7
价值规律的作用
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8
价值规律的作用
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是是9公源自制是社会主义经济制度的基础是
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10
以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则
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11
市场经济的一般特征
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12
市场经济的一般特征
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