2017六年级成绩单评语-精选
小学六年级表现评语
小学六年级表现评语以下是一些小学六年级学生表现的评语，希望对你有所帮助：1.学习成绩方面:- 学习认真刻苦，各科成绩突出。
- 积极参与课堂讨论，能够独立思考问题。
- 上课专心听讲，注意力集中。
- 学习态度积极，能够主动解决学习中的困难。
- 对知识的理解透彻，能够应用灵活运用。
- 数学方面表现突出，善于思考和解决问题。
- 语文学习成绩稳步提升，读书积极。
- 英语学习勤奋，单词拼写能力强。
2.品德方面:- 乐于助人，积极参与公益活动。
- 尊重师长和同学，待人友善。
- 有责任感，经常帮助老师和同学。
- 诚实守信，从不作弊。
- 遵守纪律，尊重学校规章制度。
- 爱护环境，注重个人卫生习惯。
- 关心他人，有同情心和奉献精神。
- 热爱集体，团结同学，共同完成任务。
3.参与课外活动方面:- 积极参与班级组织的各项活动。
- 在各类比赛中取得优异成绩。
- 善于表达自己的观点，参与演讲比赛。
- 热爱体育运动，参加学校组织的各类运动会。
- 对音乐艺术有浓厚的兴趣，积极参加文艺汇演。
4.个性特点方面:- 思维敏捷，反应迅速。
- 自信乐观，对困难充满挑战精神。
- 善于发现问题，有创新意识。
- 思维严谨，注重逻辑思考。
- 非常有耐心，能够坚持长时间的工作。
- 有较高的组织能力，善于安排时间。
5.存在的问题和改进方面:- 注意力不集中，上课时容易分心。
- 不够自律，有时候需要监督和督促。
- 学习习惯有待提高，需要进一步培养。
希望这些评语能够帮助到你，鼓励学生继续努力，提高自己的表现。
同时，也需要关注学生存在的问题，帮助他们改进并进步。
小学六年级成绩报告单评语
小学六年级成绩报告单评语
对于小学六年级学生的成绩报告单评语，以下是一些简短但有用的评语，每个评语不超过10个字。
这些评语可以帮助学生了解自己的优点和需改进的地方，并激发他们在下个学期中取得更大的进步。
1. 优秀的学习态度。
2. 勤奋刻苦，成果显著。
3. 学习成绩有所提高。
4. 善于思考，富有创意。
5. 课堂参与积极，表现出色。
6. 阅读能力突出，愿意探索新知识。
7. 学习方法有待提高。
8. 更多关注细节，提高注意力。
9. 写作能力需要加强。
10. 数学概念理解清晰，能独立解决问题。
11. 语言表达流利，读书声音洪亮。
12. 积极参与课外活动，全面发展。
13. 考试成绩不断提高。
14. 设计创造力出众，展现才华。
15. 诚实守信，综合素质优秀。
16. 自律能力欠缺，需要更好的时间管理。
17. 对待挫折态度积极，勇敢面对困难。
18. 需要更多地与同学合作，发展团队精神。
19. 科学知识了解不够广泛，应多参与实践。
20. 分析问题能力强，善于发现解决方法。
希望这些评语可以帮助您对小学六年级学生的成绩做出准确的评价，并为他们今后的学习道路提供积极的指导和鼓励。
六年级成绩单班主任评语
六年级成绩单班主任评语六年级成绩单班主任评语「篇一」1、你是一个有上进心，有爱心又愿意为班级做事务出力的好孩子，无论在体育还是艺术方面都有较好的发展，你的大度也使你赢得了同学们的尊敬，学习上你勤奋踏实，如果能多总结，注重方法，老师相信你一定能达到理想的彼岸的。
2、你是一个懂事的孩子，在学校能主动帮助老师和同学做一些自己能干的事，在家里也能为家长分担家务，许多同学都喜欢你这种大姐姐的风范，好好努力吧！老师相信，你一定有能力实现自己的理想的。
3、这学期你的学习状态比以往好些了，但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步，学习如爬山，需要觉醒和耐力，相信自己在主动一点，老师相信，你会跟上班级的步伐的。
4、你是一个文静，有爱心的小女孩，课堂上总能专注地听讲，认真思考，本学期的学习成绩也明显地提高了，老师为你高兴，再加把油，相信你能够达到更高的目标。
5、你是一个乐于为班级服务的小女生，平时能认真地完成各科作业，书写也认真，只是有时挺粗心，希望能在下半学期的学习上更主动一些、踏实一点，相信那样你会找到自信的。
6、你的个头在这学期向上蹿了不少，可心智、见识与能力却未见增高，老师真为你这种整日“乐不思蜀”的状态感到担忧。
要知道，每个人都需要担当一些责任的，勇敢地面对学习中的困难！7、尽管你的各个方面在班级的表现不那么出类拔萃，但无论做什么都尽自己的最大努力，达到最好的状态。
老师相信：你尽力写好每一个字，尽快背出每一篇文章的精神将给你的今后带来成功的。
8、你是一个思维敏捷、动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方法，你的人气会更高的。
9、在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会更棒的。
总是拥有一张灿烂笑容的你，有时作业会让老师皱起眉头。
“字是人的第二张脸”就要小学毕业了，千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦！10、进入六年级后，你的个头超过了老师和妈妈，似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了，也忘记了双手和大脑的作用，好好珍惜在学校的大好学习时光吧，不要辜负了家人的期望。
六年级成绩单家长评语
六年级成绩单家长评语家长看到学生的成绩，一定要有鼓励性的点评，让学生更好的去学习。
下面是有六年级成绩单家长评语，欢迎参阅。
六年级成绩单家长评语1、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。
大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。
做事有原则，但有时缺乏变通。
2、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。
3、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。
但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。
集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。
新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
4、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。
5、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。
希望下学期，新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。
最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
6、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。
7、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
8、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。
9、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。
六年级成绩单家长评语
六年级成绩单家长评语1、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。
我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！2、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！3、孩子必须掌控不好属你自己的分分秒秒，老师已把厚实的“船”和有效率的“浆”交予你了，家长期望你在新学年能够把“船”划出得更优更离。
4、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
加油！5、你将在茫茫的学海里，长路地浩瀚，如饥似渴地吸取科学知识的养分，不断扩充自己。
小学就是人生赢得科学知识的最佳时期，也就是打基础的关键时期。
宝贝助威！6、宝贝，爸妈想给你提几个要求一是要养成良好的学习习惯。
二是要养成良好的生活习惯。
三是要养成良好的日常行为规范。
7、期望你我亲爱的宝贝，尽快适应环境小学的生活，在老师们的培养教育下沦为一名合格的小学生，沦为一名品学兼优的不好学生，沦为一名对社会有价值的人才。
8、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
9、做为家长我很高兴看见孩子的进步，期望这个进步只是一个已经开始，在新学期能稳步沿袭，这样就可以无愧于老师的。
非常感谢刘老师的引导！10、孩子的成长，需要社会学校家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。
宝贝也要加油哦！11、期望下一次能够考过更出色的成绩，作为家长，我们可以强化严格执行，协调老师工作，及时和老师高度关注孩子的动向！12、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
13、做为父母深深地懂，再不好的幼苗，如果没园丁的培育，也就是枉然。
期望你们擅于辨认出孩子的闪光点，为孩子蜕变熄灭阐明灯。
14、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
六年级学生成绩册评语（3篇）
六年级学生成绩册评语评语是根据学生的学习情况和表现来形成的，可以从学生的学习态度、课堂表现、作业完成情况、各科成绩等方面进行评价。
以下是六年级学生的一些评语，希望能对你有帮助。
1. 语文类- 课堂表现积极，回答问题有条理，语言表达清晰；- 阅读理解能力较强，能够准确理解文章，答题有一定的深度；- 作文能力较强，观点清晰，结构完整，语言流畅；- 口语表达能力有待提高，需要多加练习和积累。
2. 数学类- 课堂表现认真，能够积极思考问题，独立解题的能力较强；- 计算能力较强，对四则运算熟练掌握，能够快速而准确地完成题目；- 对数学概念理解较好，能够灵活运用所学知识解决实际问题；- 数学思维较强，能够发现问题本质，采用多种方法解决问题。
3. 英语类- 在口语表达方面有一定的进步，能够与老师和同学进行简单对话；- 阅读能力逐渐提高，能够准确理解文章，理解力有一定提升；- 词汇积累较好，掌握的单词较多，能够正确运用于句子中；- 写作能力有待提高，需要多练习提高语法和句子结构的正确性。
4. 自然科学类- 科学实验观察仔细，记录详细，能够准确分析实验结果；- 科学知识掌握不错，对科学概念的理解正确，能够灵活运用；- 科学问题分析能力较强，能够提出合理的假设，并进行实验验证；- 科学研究能力有待提高，需要培养探索精神和耐心观察、思考的能力。
5. 社会科学类（历史、地理）- 历史知识掌握扎实，能够准确描述历史事件及其对人类社会的影响；- 地理知识熟练，能够正确解读地图、图表，并能用地理知识解释实际问题；- 社会科学思维和分析能力较强，对社会问题有一定的敏感度；- 历史和地理书写能力有待提高，需要注意书写规范和语言表达的准确性。
6. 体育类- 运动技能表现较好，能够熟练掌握各项体育运动技能；- 体育课表现积极，能够积极参与各项运动项目，展现团队合作精神；- 体育意识良好，能够保持良好的体育锻炼习惯，并关注健康生活。
希望以上评语对你有帮助！请根据学生的实际情况进行适当的修改和调整。
六年级成绩单班主任评语
六年级成绩单班主任评语1、六年级成绩单班主任评语1、文静听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
2、申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。
以后的学习生活如果再踏实一点，读的书再多一点，相信会更加优秀的！3、你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，不过在课堂上可一定要约束好自己哟！老师希望你今后能在学习上对自己严格要求，不能满足现状态，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会和“优秀”靠得更近！4、你是一个很有爱的姐姐，你的小妹妹依赖你；你是一个很有主见的朋友，你的同学依赖你。
你豁达开朗、学习勤奋，特别是在实习课上。
你在班级管理中的主动和积极，大家也看在眼里。
希望你继续努力，做好手边的每一件事，担负起每一个角色里所应承担的责任。
祝福你的未来更加美好！5、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
6、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
7、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。
课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的缘故。
这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。
如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪！8、本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。
小学6年级优秀生评语
小学6年级优秀生评语小学六年级是一个学生学习和成长最为关键的阶段，这个阶段的学习内容更加深入、复杂，学生面临的学习压力也逐渐增加。
优秀生是在这个阶段中取得优异成绩和积极进取的学生，下面是对小学六年级优秀生的评语：1. 优秀的学习成绩：你是个努力向上的学生，每一门学科都取得了优异的成绩。
无论是语文、数学、英语还是科学等各个学科的考试中，你都能取得傲人的成绩，这充分体现了你对学习的认真态度和坚持努力的精神。
2. 出色的学习能力：你在学习上表现出了非常高的智慧和学习能力。
不仅仅是对课本上的知识点记忆熟练，你还能够把所学知识灵活应用到解决实际问题的能力上去，这样的学习能力是非常难得的。
3. 积极主动的学习态度：你在学习中时刻保持着积极主动的态度。
在课堂上，你时刻专心听讲，认真完成老师布置的作业；在课后，你会主动复习和巩固所学的知识。
你的这种积极主动的态度对于你的学习成绩有着非常重要的影响。
4. 强烈的自律意识：你有着非常强烈的自律意识，能够自觉地遵循学校和老师的规定。
在上课时，你时刻保持良好的座椅姿势和专心听讲的状态，不做与学习无关的事情。
这种自律意识使你能够更好地掌握学习的时间和内容。
5. 积极参与课外活动：除了在学习上取得优秀的成绩外，你还积极参与各类课外活动。
你是班级里的活动能手，能够充分发挥自己的才能和特长，为班级的各项活动提供帮助。
这样的参与不仅丰富了你的学习生活，也锻炼了你的综合能力。
6. 良好的人际关系：你是一个友善、善解人意的人。
你乐于助人，经常主动帮助同学解决学习上的问题。
你与同学相处融洽，和谐友好的班级氛围使你能够更好地学习和成长。
7. 热爱劳动：你热爱劳动，愿意积极参与学校和班级的劳动活动，比如植树活动、班级清洁等。
你的热爱劳动的精神不仅让你锻炼了身体，也培养了你的动手能力和团队合作精神。
8. 善于表达：你在班级和社交中表达能力强，能够用简洁明了的语言表达自己的想法和观点，思维敏捷灵活。
六年级成绩单家长评语-家长评语（精选3篇）
六年级成绩单家长评语-家长评语（精选3篇）六年级成绩单-家长评语篇11、很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
2、每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌跳舞令同学们赞叹不已。
更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。
但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。
它既影响了一个人的'进步提高，也影响了个人和集体的关系。
老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗？3、同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。
林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。
其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
4、你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。
特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。
值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具——精致的"天书"。
由于你的努力，该节目获得了一等奖。
老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊！5、指望下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，合作教师任务，及时和教师关心孩子的意向！6、正在新的一年里，望教师严厉请求先生，作为家长也会全力合作教师的任务，咱们单独奋力使先生争得获得更大的退步。
【精选评语】六年级成绩单评语4篇
六年级成绩单评语4篇六年级成绩单评语第1篇1.文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。
2.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我提心吊胆的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!3.你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。
在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!4.积累知识在于勤，学问渊博在于恒，。
这一勤一恒是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
5.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
6.你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地勤奋好学。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!7.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
8.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
小学六年级上学期成绩单评语
小学六年级上学期成绩单评语1. 语文方面：1.1 朗读能力：你在朗读方面的表现非常出色，音准准确，语调优美，能够准确地表达出文章的情感。
希望你继续保持并提高这项能力。
1.2 阅读理解：你在阅读理解方面取得了很大的进步，能够正确理解文章的主旨和细节，并能够运用所学知识解答相关问题。
继续保持阅读的习惯，积极阅读各类经典文学作品，将有助提高阅读理解能力。
1.3 作文能力：你的作文能力有待提高，要更加注重语言的表达和句子的连贯性，同时也要加强对写作规范的了解。
多读好的范文，多进行模仿和练习，相信你的作文能力一定会有所提升。
2. 数学方面：2.1 计算能力：你在计算能力方面非常出色，能够灵活运用各类运算符号进行正确计算，希望你在日常练习中能够多注意细节，减少错误率。
2.2 理解与应用能力：你在数学题目的理解与应用能力方面也有很大的提升，能够熟练运用所学知识解答各类题目，但在遇到一些复杂的题目时，建议你多学习解题方法，提高解题的思维能力。
2.3 口算能力：你的口算能力还有待提高，建议你多进行口算练习，提高计算速度和准确性。
3. 英语方面：3.1 听力能力：你在英语听力方面的表现较好，能够准确听懂并理解听力材料，希望你能够更多地进行听力训练，提高听力的准确性和流利度。
3.2 词汇掌握：你的词汇量还有待进一步扩大，建议你在日常学习中多积累英语单词，进行词汇记忆和运用练习，以提高词汇掌握能力。
3.3 口语表达：你在英语口语表达方面还需要加强，建议你多进行口语练习，与同学们进行英语对话，提高口语流利度和准确性。
4. 自然科学方面：4.1 知识掌握：你对自然科学的知识掌握较好，能够正确地理解和应用所学知识，希望你能够继续保持并扩大自己的知识面。
4.2 实验能力：你在实验能力方面还需要加强，建议你在进行实验时要认真观察和记录实验现象，加强对实验过程和结果的分析能力。
4.3 科学思维：你的科学思维能力较为薄弱，建议你多进行科学实践活动，培养观察、实验和推理能力，提高科学思维的水平。
六年级成绩单学生评语
六年级成绩单学生评语学生评语是对学生在学习上的表现和成绩的综合评价，旨在激励学生继续努力学习、发展潜能、全面成长。
以下是针对六年级学生的一些常见评语，供参考。
1. 学业成绩类评语：1.1 优秀成绩：- 你在学习上表现出色，成绩一直保持在优秀的水平，堪称班级的学术标杆。
继续保持这种学习态度和努力，相信你的未来会更加辉煌。
- 在各科目上都取得了优秀成绩，特别是在数学和语文方面，你的基础扎实，思维敏捷。
这样的成绩不仅仅是智慧的结果，更体现了你勤奋和毅力的结晶。
- 你的成绩优异，每一次考试都能名列前茅。
这是因为你对每一门科目都有专门的学习方法和策略，保持了良好的自律和持之以恒的学习态度。
1.2 进步成绩：- 你在这学期的学习中有很大的进步，特别是在英语方面。
你通过坚持每天背单词，做阅读练习，提高了听说读写的能力。
继续保持努力，你会取得更大的突破。
- 你在这学期的学习上付出了很多努力，尤其是在数学和科学上的进步非常明显。
你从一开始的困难到现在的自信，这种积极的变化不仅是你学习上的成就，更是你个人的成长。
- 你在这学期的学习中有了很大的进步，你对自己的要求越来越高，不断努力克服困难。
你已经开始独立思考和解决问题，这标志着你学习能力的显著提高。
1.3 中等成绩：- 在这学期的学习中，你的成绩还算稳定，基本维持在中等水平。
虽然还有进步的空间，但是你的努力和坚持是值得肯定的。
- 你的学习成绩保持在中等水平，说明你对学习还有一些困惑和不足之处。
在以后的学习中，你可以多向老师和同学请教，探讨学习方法，一定能够取得更好的成绩。
2. 学习潜力类评语：2.1 学科兴趣：- 你在学习各个学科时表现出了很强的兴趣和好奇心。
不仅仅是完成作业，还有主动参与课堂讨论和提出问题。
继续保持这种积极的学习态度，你将会取得更多的进步。
- 你对语文和写作表现出了特别的兴趣，经常主动参与写作比赛和朗读比赛。
你有很强的表达能力和创造力，继续培养这种兴趣会使你在学习上更上一层楼。
六年级成绩单评语家长怎么写简短
六年级成绩单评语家长怎么写简短1.孩子上一学期的成绩不错，继续努力！2.学习进步明显，希望保持下去。
3.在数学方面表现突出，继续加油！4.学习态度认真，成绩稳步提升。
5.上学期的成绩比较稳定，但还有进步的空间。
6.孩子的学业成绩令人满意，继续保持。
7.语文成绩有所提高，可以再多练习作文。
8.学习潜力巨大，有望取得更好的成绩。
9.学科成绩均衡，表现出色。
10.数学能力突出，可以更好地应用于实际问题。
11.上学期的进步明显，期待下一学期更好！12.全方位能力发展良好，继续努力拓展知识面。
13.语文阅读能力突出，可以尝试更多文学作品。
14.学习态度认真，分析问题能力较强。
15.在英语学习中取得了较大的突破，继续保持。
16.上学期的成绩稳定，但仍需更多的努力。
17.学科全面发展，继续保持积极的学习状态。
18.数学成绩有大幅提升，需要巩固基础知识。
19.语文表达能力较强，可以多进行写作练习。
20.学习态度积极，有较好的自主学习能力。
21.上学期的成绩进步明显，下一学期继续加油！22.全面素质发展良好，继续保持良好品德。
23.数学应用能力突出，可以更深入地学习数学。
24.学习态度端正，表现出色。
25.语文阅读理解能力进步明显，需要持续努力。
26.在英语学习中取得了显著的成绩，继续保持。
27.学习积极主动，能够独立完成学习任务。
28.上学期的成绩稳步提升，但还需更多的努力。
29.学科学习有进步，但仍需加强基础知识。
30.语文写作能力突出，需要更多的阅读积累。
31.学习态度认真，具备较强的分析问题能力。
32.数学知识扎实，可以多进行实际应用训练。
33.上学期的成绩良好，但还有进步空间。
34.学科基础知识掌握扎实，综合能力较强。
35.语文课堂表现出色，可以增加阅读量。
36.学习态度积极，乐于助人，品质优良。
37.上学期的成绩稳定提升，继续努力进步。
38.全面发展良好，具备较好的综合素养。
39.数学解题能力突出，可以适当挑战难题。
六年级学生成绩单评语
六年级学生成绩单评语作为一名六年级学生的成绩单评语如下：1. 语文方面：你在语文方面表现稳定，阅读理解能力逐渐提高，能够理解和把握文章的主题和要点。
但是在写作方面，还需要更加注重语言的运用、篇章的结构和逻辑性，努力提高写作水平。
同时，要注意语文知识的积累，掌握更多的词汇和语法知识，以提高自己的语言表达能力。
2. 数学方面：在数学学科中，你具备较强的数学思维能力，能够熟练运用各种数学方法解决问题。
你对数学概念的理解较深，计算能力也较强。
但是在应用题方面，需要更多练习，提高解题的能力和策略性思维。
同时，在数学知识的记忆和灵活运用方面，还需要加强。
3. 英语方面：你对英语学科表现积极，词汇量较大，对英语语法和句型能够灵活运用。
在英语听说方面，有良好的口语表达能力。
但是，在阅读和写作方面，还需要加强。
需要多读英语文章，提高阅读理解能力，并多写作练习，提高英语写作水平。
同时，要多参加英语口语交流，提高口语表达能力。
4. 科学方面：你对科学学科表现出浓厚兴趣，对实验和观察有较强的动手能力。
在科学知识的理解和掌握方面，能够迅速学习和吸收。
但是，需要注意科学实验的仔细与细致，提高实验过程的规范性和科学性。
同时，在科学知识的应用和拓展方面还需要加强。
5. 社会、历史方面：你对社会和历史学科表现出浓厚的兴趣，能够积极参与学习和课堂讨论。
对社会和历史事件有较深的了解，能够有效地记忆相关知识。
但是，在知识的连贯性和综合性理解方面，还需要加强。
需要多读相关的历史故事和书籍，拓宽历史知识面，并学会将所学知识与现实生活相联系。
6. 体育方面：你在体育方面表现出积极的态度，能够积极参与各项体育活动。
在体育锻炼上，保持了较好的身体素质和协调能力。
但是，在某些项目上还需要加强练习，提高技能水平。
同时，要注重团队合作，培养良好的体育精神。
综上所述，你在六年级的学习中取得了一定的进步，但仍有部分方面需要加强。
希望你能够保持良好的学习态度，努力提高自己在各学科方面的成绩。
小学六年级成绩单期末评语
小学六年级成绩单期末评语作为小学六年级的班主任，我要对每位同学的期末成绩给予全面的评价。
下面是对于学生们的评语：1. 宝宝：宝宝是班级里的一颗小明星，他在各个学科都有出色的成绩。
无论是语文、数学还是英语，宝宝都能取得很好的成绩。
并且，宝宝热爱学习，积极参与课堂活动，善于思考和提问。
宝宝是一个有天赋且努力的学生，希望他能一直保持这样的状态，继续努力向前。
2. 小明：小明是班级里的班长，他在各个学科都取得了进步。
特别是在数学方面，小明的成绩非常出色。
除了学习上的优秀表现，小明还具有良好的组织能力和领导能力，他经常帮助其他同学解决问题。
希望小明在未来能继续保持学习的劲头，并且更加注重自己的全面发展。
3. 小红：小红是一个非常用心的学生，她在语文和英语方面的成绩非常突出。
小红对于文字的表达能力很强，她能够用准确的词语来描述自己的想法。
在英语方面，小红善于运用所学的知识，她的口语和听力水平也很不错。
希望小红在学习上能够积极进取，不断提升自己的综合素质。
4. 小亮：小亮是一个勤奋努力的学生，在各个学科都取得了进步。
特别是在数学方面，小亮常常能够迅速解决问题，他对于数学的理解能力很强。
在其他学科上，小亮也表现出了很大的进步空间。
希望小亮能够保持好的状态，努力提高自己的学习成绩。
5. 小刚：小刚是一个积极向上的学生，他在语文和英语方面表现出色。
小刚的阅读理解能力很强，他能够理解课文中的深层含义。
在英语方面，小刚的词汇量很大，并且能够熟练运用所掌握的知识。
希望小刚能够在其他学科上也发挥出自己的潜力，继续努力。
6. 小杰：小杰是班级里的一位优秀学生，他在各个学科都有很好的成绩。
小杰的记忆力很强，他能够迅速记住所学的知识，并且能够熟练运用。
除了学习上的成绩，小杰还有很好的团队合作精神，他善于协助其他同学，并且愿意与他人分享自己的知识。
希望小杰能够继续保持好的学习状态，不断提高自己的综合素质。
7. 小丽：小丽在语文和数学方面的成绩非常突出，她能够独立完成各类题型。
六年级成绩单家长评语
六年级成绩单家长评语亲爱的家长：您好！在这个学期结束之际，我将给您写上一份有关您孩子六年级的成绩单以及个人评语。
感谢您对孩子的关爱和支持，孩子在本学期取得了一定的进步和成绩。
下面是孩子的成绩单和我对他的评语。
学科成绩如下：1. 语文：成绩优秀。
孩子在语文方面表现出色，通过努力，他能够流利地阅读、理解并分析课文，能够正确使用各类词语和造句。
他的写作能力也得到了进一步的提高，表达更加清晰准确。
同时，孩子也表现出良好的口头表达能力，在课堂上积极主动发言，思维活跃。
2. 数学：成绩良好。
孩子对于基本的数学概念和计算方法掌握得很好，能够熟练运用各种运算符号进行加减乘除运算。
孩子也能够解决一些较为复杂的数学问题，并能够灵活运用所学知识解决实际生活中的问题。
在学习上，孩子态度认真，勤奋努力，对于不会的问题，能够积极主动地去请教老师和同学。
3. 英语：成绩优秀。
孩子在英语学习方面有很大的进步，在发音、听力、阅读和口语交流方面都取得了可喜的成绩。
孩子通过日常实践，已经能够自信地用英语表达自己的想法和意见。
同时，孩子也勤奋地背诵英语单词和短语，并能够运用到实际的交流中。
课堂上，孩子积极主动，参与度高，取得了良好的学习效果。
4. 科学：成绩良好。
孩子对科学的兴趣很高，在实验环节表现出色。
他掌握了一些基本的科学原理和实验方法，能够在实验中正确观察、分析和总结。
同时，孩子也能将科学知识应用到现实生活中，对于周围的事物和现象具备一定的科学解释能力。
5. 社会：成绩良好。
孩子对社会课程的学习认真投入，对历史和地理方面的知识有较好的掌握。
他能够通过教材和其他资料积累知识，对社会问题进行分析和思考，并能够提出自己的见解。
同时，他也能够欣赏和理解不同文化的差异，具备良好的社会意识。
总体而言，孩子在这个学期发挥出色，在各个学科中取得了较好的成绩。
他的学习态度认真，勤奋努力，在学习上取得了很大的进步。
他能够积极参与到课堂活动中，与同学们进行互动交流，形成了良好的学习氛围。
小学六年级评语
小学六年级评语（按字数排序）：1. 学习成绩突出，能够在各个学科中取得优异成绩。
学习态度认真，勤奋学习，积极思考问题，善于解决难题，对知识有较全面的掌握，并能够运用灵活。
2. 学习成绩稳步提升，具有较强的自学能力和勤奋努力的精神。
对于学习中的困难能够积极寻求解决方法，同时也能够在实践中灵活运用所学知识。
3. 学习成绩良好，能够基本掌握所学的各个学科内容。
在学习中表现出一定的积极性和主动性，但还需进一步提高自主学习的能力和独立思考的能力。
4. 学习成绩中等，对学习缺乏一定的兴趣和动力。
需要加强学习的自律性和学习方法的改进，积极与老师、同学进行交流，主动请教问题，提高学习效果。
5. 学习成绩较低，需要加强对学习的重视和自觉，注重基础知识的巩固和学习习惯的培养。
要有积极的学习态度，主动参与课堂，提高自主学习和解决问题的能力。
6. 学习成绩不理想，需要认真反思学习方法和学习态度。
要有积极向上的心态，勇于面对挑战，在困难面前保持坚持不懈的努力，逐步提高学习成绩。
7. 课堂注意力不集中，容易分心，对学习内容理解不深入。
需要增强学习的专注力和自控能力，养成良好的学习习惯，提高学习效果。
8. 作业完成不仔细，经常出现马虎错误。
需要提高对作业的重视程度，细致认真地完成作业，确保作业质量，并及时订正错误。
9. 爱玩耍，不善于安排学习和休息的时间，导致学习效果不佳。
要合理安排时间，将学习和休息有机结合，提高学习效率。
10. 参加课外活动较少，学习面比较单一，对综合素质的培养还需加强。
要积极参与课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，提高综合素质。
11. 与同学和睦相处，积极主动参与集体活动，具有良好的团队合作精神。
尊重师长、团结同学、关心集体，友好待人，乐于助人。
12. 态度端正，遵守纪律，具有良好的道德品质。
热爱学校，乐于为集体服务，帮助他人，广泛传播正能量。
13. 表现积极参与学校社会实践活动，拓宽视野，增强社会责任感和大局意识。
小学六年级成绩单上的评语
小学六年级成绩单上的评语小学六年级学生成绩单评语1.语文:（1）汉字书写认真规范, 字迹清晰工整。
能够正确运用基本的字音、用字和义的知识。
在课堂上积极回答问题, 表达清晰, 语言流畅。
（2）阅读能力较强, 能够熟练理解课文内容, 能准确抓住课文的要点和主旨, 读懂文章的情节和内涵。
能够正确运用阅读技巧, 提取信息。
（3）写作上有一定的创新思维, 能够根据要求进行有逻辑、有条理性的写作, 能够准确表达自己的思想和感受。
但还需要继续提高写作能力, 加强语句的连贯性和书写的准确性。
（4）口语表达较为流畅, 能够用简单的语言表达自己的意见和观点。
但还需要注意语音语调的准确性, 提高口语表达的自然度和流利度。
2.数学:（1）数学基础扎实, 能够准确运用数学知识解答问题。
能够独立思考, 灵活运用各种解题方法, 找到问题的解决办法。
但在一些复杂的问题中, 还需要提高分析和推理的能力。
（2）运算能力较强, 能够熟练进行基本的四则运算并掌握运算技巧, 能够用适当的方法解答运算题。
但在运算过程中还需注意细节, 提高计算准确性和速度。
（3）对于几何和图形的认识较好, 能够准确识别各种图形并掌握其性质和特点。
但在几何问题的解答中, 还需加强推理和证明的能力。
3.英语:（1）英语听力和口语表达较为流利, 能够正确理解和运用基本的单词、词组和句型。
在课堂上能够积极参与口语练习, 提高口语表达的自信程度。
（2）阅读理解能力较强, 能够独立读懂简单的英语短文, 并正确回答相关问题。
但在理解复杂短文和文章时, 还需提高阅读理解的深度和广度。
（3）语法和词汇掌握较好, 能够正确运用基本的语法规则和词汇知识。
但在写作方面还需加强, 提高写作表达的准确性和连贯性。
4.科学:（1）科学知识掌握较好, 能够准确运用科学知识解决问题。
在实验设计和观察上能够认真参与并准确记录实验数据。
（2）对自然现象和科学实验有较高的兴趣, 能够主动探索和发现科学问题。
给六年级学生成绩单上的评语
给六年级学生成绩单上的评语六年级学生成绩单上的评语应该综合考虑学生的学习成绩、学习态度、课堂表现、家庭支持以及个性特点等方面。
以下是一些可能适用于六年级学生的评语，供您参考。
一、学习成绩类评语：1. 在各个学科中，同学取得了稳定的进步，表现出坚持不懈的努力。
2. 对学习积极上进的学生，能取得了较好的成绩，希望能够继续保持。
3. 同学在某个学科上的表现不错，尤其是在自主学习方面，积极参与，取得了进步。
4. 同学的学习成绩有所下降，希望能够重视学习，加强自主学习和课后作业，争取取得更好的成绩。
5. 在某个学科上，同学的学习成绩较差，希望能够积极寻求帮助，与老师以及家长共同协作提升成绩。
6. 在学习上取得进步的同学，希望能够继续保持，并且在其他学科上也取得相似的进步。
二、学习态度类评语：1. 具有积极主动的学习态度，乐于助人，善于与同学分享学习经验，是学习上的榜样。
2. 学习态度认真，能够主动积极地参与课堂，勤奋学习，是老师和同学们的骄傲。
3. 学习态度还需进一步改进，要更加认真对待学习，积极主动参与课堂，养成良好的自主学习习惯。
4. 在学习上，同学的态度不够端正，需要加强自我约束，培养更积极主动的学习态度。
5. 同学在学习上表现得较为被动，缺乏主动性，需要加强自主学习能力和学习兴趣。
6. 学习态度不端正，缺乏对学习的积极态度，希望能够重新调整心态，认真对待学习。
三、课堂表现类评语：1. 在课堂上，同学能够积极参与讨论，发言积极，对问题有自己的思考和见解。
2. 同学在课堂上表现活跃，能够积极思考问题，对老师提问都能给出令人满意的答案。
3. 在课堂上，同学的表现较为被动，亟需培养积极主动的学习态度，加强课堂表现。
4. 同学在课堂上较为安静，需要更加积极参与讨论，提高表达能力和批判性思维能力。
5. 在课堂上注意力不集中，需要更加认真听讲，提高对知识的理解和掌握程度。
6. 在课堂上的表现还需努力，要积极提问、思考，培养对知识的好奇心和热爱。
六年级学生成绩册评语范文（2篇）
六年级学生成绩册评语范文1. 但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!2. 你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。
但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。
3. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
4. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
5. 你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你日积月累的结果。
学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?6. 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!7. 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧?8. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
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2017六年级成绩单评语2017六年级成绩单评语_六年级期末成绩单评语2017六年级成绩单评语 1.你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。
课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。
这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。
孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
2.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
周记总写得让老师有新的感觉。
你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。
老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
3.你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。
“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。
可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。
你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。
在未来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收!4.你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。
你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。
忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。
张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!5.喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。
试一试吧，积极思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!6.你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。
你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。
但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!7.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。
你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。
学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。
张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!8.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。
小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。
聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。
9.你活泼大方，心直口快。
你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。
课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。
忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌!10.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。
真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。
争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!11.你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩。
课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。
你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。
课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。
12.你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。
希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。
13.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。
每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。
由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。
张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
你的天地会更开阔!14.你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。
清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。
的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。
好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
15.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
16.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。
但是，你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。
不过，最近你又好像进步了好多。
知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!老师永远支持着你!17.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
18.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果19.你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再厉，更上一层楼!20.一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。
你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。
高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧!21.你是一个聪明文静的好学生，你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。
在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。
老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。
22.林奎：每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。
各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶，你热心帮助同学团结友爱同学，你是老师的好助手。
你是和谐的音符。
继续努力吧，去攀登科学的高峰!六年级期末成绩单评语23.在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!24.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!25.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的女孩!26.常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。
如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。
我想，笑容将会更加灿烂。
27.你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的，是吗?28.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
29.你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
30.还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。
老师喜欢你朝气蓬勃的样子。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。