小学主题班会《防意外安全教育：水安全与意外伤害》教学课件精品PPT优秀课件
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防溺水主题班会(完美版)ppt
救助溺水者是非常危险的行动， 理论非常简单但实际操作却非常 复杂，要考虑水流、自己的体力、 救助的距离、暗流等等因素，每 年都有徒手救助而导致溺水者、 救生员同时丧生的事故！
溺水者的本能是抓住一切可以抓 住的东西，有经验的救生员不会 很快的接近溺水者，太着急接近 很容易被溺水者抱住而无法挣开， 悲剧也就再次重演！
人工呼吸：对呼吸及 心跳微弱或心跳刚刚 停止的溺水者，迅速 进行人工呼吸，同时 做胸外心脏按压。
吸氧：现场有医疗条 件，可对溺水者注射 强心药物及吸氧。条 件不足的，用手或针 刺溺水者的人中等穴 位。
脱下外套：如果溺水 者身上穿着外套，要 尽早脱下，湿漉漉的 外套会带走身体热能， 产生低温伤害。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺 水又将进入高发季。
在此，我们希望广大家长务必增强安全 意识和监护意识，切实承担起监护责任， 加强对孩子的教育和管理。那么，如何 避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？ 这里，提供一些“防溺水”知识，希望 大家永远用不到，但这节必修课每个人 都应该补上！
05
意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！
在外玩水要注意安全。特别是父母不在的时候。
迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起 其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清 除口腔和鼻腔内杂物。 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺 水者头朝下，拍背。
02
不要私自下水游泳，家 长时刻看护。
坚持让孩子穿高质量的浮 身物。
【小学班会】珍爱生命 预防溺水 课件(共14张PPT)
牢记防溺水“六—不—准—”
不准私自下水游泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。 不准到无安全设施的水域游泳。 不准到不熟悉的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水救人。
老师，下水前要 做什么准备吗？
当然要的呀！
下水前要先做热身 运动，不然很容易 抽筋！
容易发生溺水的地方
珍爱生命 预防溺水
导入课题
父母给予我们了生命，父母的爱是伟 大的。我们没有理由不珍惜。那么， 我们怎么保护仅有一次的生命呢？
导入课题
今天，就让我们一起来学 习怎么预防危险，珍爱生 Байду номын сангаас吧！
同学们，你们喜欢在水里 玩吗？
你们知道要注意什么安全 吗？
暑假要到了，大家都纷纷去游泳。但 是，水不止只有平静的一面，也隐藏 着很多危险。
要在有大人的陪同 下才能下水游泳。
做好热身运动 再下水。
选择正规的游 泳馆游泳。
谢谢观看！
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
记住这 6点哦
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5 不到无安全设施、救援人员的地方游泳；
6
不盲目、擅自下水施救。
学生预防溺水主题教育·暑假安全教育之第二章
意外溺水如何自救
禁止游泳
意外溺水如何自救
不会游泳的人，这样自救：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。 呼气要浅，吸气要深。 因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此 时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
上腹抽筋这样自救：
上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合掐足 三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直， 重复几次。
抽过筋后，改用别种游泳姿势游回 岸边。这是为了提防再次抽筋。
如果不得不仍用同一游泳姿势时， 如再遇抽筋，要冷静处理。
水草缠身如何自救
1、首先要冷静：
切不可踩水或手脚乱动，否则就 会使肢体被缠得更难解脱，或在 淤泥中越陷越深。
1 水库
2 水坑
3 河流
4 溪边
5 游泳池
当溺水事故发生时
溺水者会呼救吗？
溺水者很安静，不会呼救； 溺水者也无法挥手求救。
溺水的后果是什么？
人溺水后，2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的 伤害、8分钟后，脑死亡。
溺水时什么样子？
溺水者在水中是直立的，没有 踢腿的动作； 眼神呆滞，无法专注或者闭上 眼睛； 头在水中，嘴巴在水面，可能 头后仰，嘴巴张开，小孩的头 则可能前倾；
2、用仰泳方式：
两腿伸直、用手掌倒划水，顺原 路慢慢退回。或平卧水面，使两 腿分开，用手解脱。
3、尝试踢开：
试试把水草踢开，或像脱袜那样 把水草从手脚上捋下来。自己无 法摆脱时，应及时呼救。
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
小学主题班会《防意外安全教育：水安全与意外伤害》教学课件精品PPT优秀课件
45
第四十页
阻断溺水链
在水上遇到危险，造成溺水事故 发生，都是由一个个环节相扣， 只要将其中的一个环节击破，溺 水事故就不会发生。
45
第四十页
救起溺水者的处理方法
1、将人倒立背着跑? 2、在膝盖上控水?
45
第四十页
救起溺水者的处理方法
立即平放在硬地上，打 开气道，做CPR; 对“控水”说NO!
38
第三十四页
自救的方法
问题六：
被水草缠绕怎么办？
----深吸一口气，下蹲，按一个方
向旋转身体，如果发觉变紧,反
方向旋转解脱。
39
第三十五页
自救的方法
问题七：
陷入泥中怎么办？
----深吸一口气，下蹲，一脚不着
地，陷进泥土的脚前后左右摇
动，松开泥，人自然上浮。
忌两脚轮流踩泥。
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第三十六页
三、几个问题
问题： 冬天落水要不要拼命的动？ 意外落水者被救上岸之后怎么办？
41
第三十七页
几个问题
问题： 在温泉泡池游泳。
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第三十八页
生存法则
万一发生意外，有了心理支持是 非常重要的，坚强的求生意识在 紧急情况下必须建立。
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第三十九页
远离危险场所
所有的意外事故发生都和场所有 关，学会观察自己所处的环境， 远离危险场所。
10、非专业运动员在游泳池严禁 跳水； 11、戏水时，不可将他人的头压 入水中不放；
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
海中游泳，有海流、有波浪，与游 泳池不同，故需要加倍的耐力及体 力才能达到同等距离。 所以，不可高估自己的游泳能力， 才不会造成不幸。
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小学主题班会 小学生防溺水安全教育主题班会课件(共24张PPT)
抢救注意点
家长必须教育孩子不要独自下水 游泳，避免在没有安全设施和救 生员的水域游泳，也不要在没有 大人陪伴的情况下在江河湖塘边 玩耍，确保消除所有可能导致危 险事件的因素。
PART-04
“四不要”
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“四不要”
“四不要”
2. 对家长负责，游泳 时务必在父母陪同下 前往安全、正规的场 所，确保做好充分准 备活动，避免溺水意 外。
3. 对学校负责，严格遵守 校规，强化安全防范意识， 以血为鉴，汲取教训。积 极参加珍爱生命、谨防溺 水系列教育活动，学习预 防知识。
CHERISH LIFE AND PREVENT DROWNING
现场急救步骤
溺水者上岸后，无论是否清醒，都要清理口鼻中的泥沙、杂 草，取下假牙，将舌头拉出口外，放松衣领，确保呼吸顺畅。
溺水急救
3. 如果溺水者呼吸微弱或停止， 应立即进行心肺复苏术。采用 俯卧压背法或举臂压背人工呼 吸法进行人工呼吸，如果溺水 者呼吸已停止，需采用口对口 人工呼吸，吹气量要大；如果 心跳停止，则需进行胸外心脏 按压。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CATALOGUE
一、溺水案例 二、溺水急救 三、抢救注意点 四、“四不要”
PART-01
溺水案例
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小学生主题班会 安全教育 这些防溺水安全知识 课件 (31张PPT)
2、要保持体力，不要在水中胡乱扑腾，顺着水的起伏， 脚用力向下蹬，手向下划水，当头露出水面时尽量呼吸 空气。
3、如果附近有人，可以大声呼救。
4、当救援人员展开营救时，一定要冷静，按照救援人员 说的去做；当救援人员靠近时，千万不要一把抱住救援 人员。
5、在四周无人的情况下，需要展开自救。首先看好方向， 深吸一口气后憋住，手和脚同时划水。（不会游泳的人 憋气后也可以短暂漂浮在水面）。当气尽后，不要紧张， 待露头时继续之前的动作直至岸边。
暑假即将来临，高温已至 又到了儿童溺水高发期
不论您有多忙一定时刻看管好孩子 认真做好安全教育工作
总结
万不得已真要下水，一定要从背后接近溺水者，再托起 他的身体让头露出水面侧游上岸。
记住，千万不要从正面靠近溺水者。因为出于求生的本 能他们可能会死死抓住任何东西。万一被抓住了，应该 松手下沉，先离开溺水的人，然后再施救。
溺水后如何自救
1、必须保持冷静，要相信人即使不会游泳也可以在水中 漂浮，因为水有浮力，落水后人体也会随着水的浮力起 伏。
6、只要是有浮力的塑料瓶都是溺水者生命救援神器。溺 水者将其压在脖子处，可以尽可能多地正常呼吸。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
发生溺水后如何急救
1、青少年在发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救 助他人时自己溺水身亡。应向四周大声呼救，请周围的 成年人救助溺水者；现场可用投木板、救生圈、长杆、 绳子、塑料袋、书包等方式，让落水者攀扶，增加救援 时间。
按压应平稳、有规律地进行，不能间断，下压与向上放 松时间相等；
按压至最低点处时，应有一明显的停顿；
放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位，但应尽 量放松，使胸骨不受任何压力。
3、如果附近有人，可以大声呼救。
4、当救援人员展开营救时，一定要冷静，按照救援人员 说的去做；当救援人员靠近时，千万不要一把抱住救援 人员。
5、在四周无人的情况下，需要展开自救。首先看好方向， 深吸一口气后憋住，手和脚同时划水。（不会游泳的人 憋气后也可以短暂漂浮在水面）。当气尽后，不要紧张， 待露头时继续之前的动作直至岸边。
暑假即将来临，高温已至 又到了儿童溺水高发期
不论您有多忙一定时刻看管好孩子 认真做好安全教育工作
总结
万不得已真要下水，一定要从背后接近溺水者，再托起 他的身体让头露出水面侧游上岸。
记住，千万不要从正面靠近溺水者。因为出于求生的本 能他们可能会死死抓住任何东西。万一被抓住了，应该 松手下沉，先离开溺水的人，然后再施救。
溺水后如何自救
1、必须保持冷静，要相信人即使不会游泳也可以在水中 漂浮，因为水有浮力，落水后人体也会随着水的浮力起 伏。
6、只要是有浮力的塑料瓶都是溺水者生命救援神器。溺 水者将其压在脖子处，可以尽可能多地正常呼吸。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同 时呼叫同伴救助。
发生溺水后如何急救
1、青少年在发现有人溺水时，不能贸然救助，防止在救 助他人时自己溺水身亡。应向四周大声呼救，请周围的 成年人救助溺水者；现场可用投木板、救生圈、长杆、 绳子、塑料袋、书包等方式，让落水者攀扶，增加救援 时间。
按压应平稳、有规律地进行，不能间断，下压与向上放 松时间相等；
按压至最低点处时，应有一明显的停顿；
放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位，但应尽 量放松，使胸骨不受任何压力。
小学主题班会--预防溺水安全常识主题班会(19张PPT)
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
游泳时务必要有组织，由老师或熟悉水性的人带领，确保互相照应。 02
若集体外出游泳，下水前后务必清点人数，并指定救生员负责安全 保护。
03 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 或不要到深水区游泳。
04 下水前，先热身身体，如遇水温过低，先在浅水区淋洗身体，适应水 温后再开始游泳。
注射强心药物及吸氧。条件不足的，
用手或针刺溺水者的人中等穴位。
05 倒出呼吸道内积水:救人者半跪，
顶住溺水者的腹部，让溺水者头
朝下，拍背。
பைடு நூலகம்
06 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套，
要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走
身体热能，产生低温伤害。
看到有人在水中有以下这十种情况时， 不要犹豫，赶紧求救
头浸在水里，嘴巴在水平面上 头向后仰，嘴巴张开 眼睛空洞，眼神散乱 眼睛闭上，脸无表情
忽视安全风险，在不熟悉 的水域游泳，可能遭遇水 草缠绕导致下沉，或陷入 泥沙而失去控制，十分危 险。
04
03
在水中互相嬉戏、打闹， 发生意外后又惊慌失措， 导致溺水。
患有心脏病、贫血、癫痫 等慢性病的人，在游泳时 可能会因冷水刺激导致旧 病复发，进而引发溺水。
如何预防溺水
如何预防溺水
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 01
中小学生安全教育
防溺水主题班会
01 哪些情况容易导致溺水 02 如何预防溺水 03 溺水如何自救与施救 04 预防溺水安全常识
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
01
02
03
不熟悉水性，错误评估 自己的体力和游泳能力， 将可能导致溺水。
游泳时务必要有组织，由老师或熟悉水性的人带领，确保互相照应。 02
若集体外出游泳，下水前后务必清点人数，并指定救生员负责安全 保护。
03 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 或不要到深水区游泳。
04 下水前，先热身身体，如遇水温过低，先在浅水区淋洗身体，适应水 温后再开始游泳。
注射强心药物及吸氧。条件不足的，
用手或针刺溺水者的人中等穴位。
05 倒出呼吸道内积水:救人者半跪，
顶住溺水者的腹部，让溺水者头
朝下，拍背。
பைடு நூலகம்
06 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套，
要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走
身体热能，产生低温伤害。
看到有人在水中有以下这十种情况时， 不要犹豫，赶紧求救
头浸在水里，嘴巴在水平面上 头向后仰，嘴巴张开 眼睛空洞，眼神散乱 眼睛闭上，脸无表情
忽视安全风险，在不熟悉 的水域游泳，可能遭遇水 草缠绕导致下沉，或陷入 泥沙而失去控制，十分危 险。
04
03
在水中互相嬉戏、打闹， 发生意外后又惊慌失措， 导致溺水。
患有心脏病、贫血、癫痫 等慢性病的人，在游泳时 可能会因冷水刺激导致旧 病复发，进而引发溺水。
如何预防溺水
如何预防溺水
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 01
中小学生安全教育
防溺水主题班会
01 哪些情况容易导致溺水 02 如何预防溺水 03 溺水如何自救与施救 04 预防溺水安全常识
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
01
02
03
不熟悉水性，错误评估 自己的体力和游泳能力， 将可能导致溺水。
珍爱生命远离溺水伤害主题班会ppt课件
溺水者。
过度疲劳
在游泳或玩耍时，过度 疲劳导致身体失去平衡，
容易溺水。
酒后游泳
饮酒后游泳，容易失去 判断力和自控能力，增
加溺水风险。
预防溺水的措施
01
02
03
04
学习安全知识
了解水域的危险性，学习防溺 水安全知识，提高自我保护意
识。
遵守安全规定
遵守游泳场所的安全规定，不 擅自进入危险水域，不私自下
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的安全问题，形成家校共育的良
好氛围。
创新教育方式
采用多样化的教育方式，如视频、动 画等，增强安全教育的趣味性和实效 性。
推广经验
总结安全教育的成功经验，并向其他 学校和社区推广，促进安全教育的普 及和深入开展。
THANKS
感谢观看
培养自我保护能力
教会学生基本的自我保护 技能，如遇到危险时的应 对措施，以及如何避免危 险的发生。
促进健康成长
安全教育是促进学生健康 成长的重要保障，能够减 少学生在成长过程中遇到 的风险和伤害。
珍爱生命，远离溺水伤害的倡议
强化安全意识
掌握防溺水知识
呼吁学生及家长提高对溺水事故的重视程 度，增强安全防范意识。
提高人们对溺水危害 的认识，增强自我保 护意识。
促进社会对溺水问题 的关注和重视，推动 相关政策的制定和实 施。
鼓励人们采取预防措 施，减少溺水事故的 发生。
02
溺水的常见原因及预防措 施
溺水常见原因
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不 足，忽视安全警示标识，
擅自进入危险水域。
缺乏救援技能
在遇到溺水情况时，缺 乏有效的救援技能和自 救能力，无法及时救助
过度疲劳
在游泳或玩耍时，过度 疲劳导致身体失去平衡，
容易溺水。
酒后游泳
饮酒后游泳，容易失去 判断力和自控能力，增
加溺水风险。
预防溺水的措施
01
02
03
04
学习安全知识
了解水域的危险性，学习防溺 水安全知识，提高自我保护意
识。
遵守安全规定
遵守游泳场所的安全规定，不 擅自进入危险水域，不私自下
家校合作
加强与家长的沟通与合作，共同关注 学生的安全问题，形成家校共育的良
好氛围。
创新教育方式
采用多样化的教育方式，如视频、动 画等，增强安全教育的趣味性和实效 性。
推广经验
总结安全教育的成功经验，并向其他 学校和社区推广，促进安全教育的普 及和深入开展。
THANKS
感谢观看
培养自我保护能力
教会学生基本的自我保护 技能，如遇到危险时的应 对措施，以及如何避免危 险的发生。
促进健康成长
安全教育是促进学生健康 成长的重要保障，能够减 少学生在成长过程中遇到 的风险和伤害。
珍爱生命，远离溺水伤害的倡议
强化安全意识
掌握防溺水知识
呼吁学生及家长提高对溺水事故的重视程 度，增强安全防范意识。
提高人们对溺水危害 的认识，增强自我保 护意识。
促进社会对溺水问题 的关注和重视，推动 相关政策的制定和实 施。
鼓励人们采取预防措 施，减少溺水事故的 发生。
02
溺水的常见原因及预防措 施
溺水常见原因
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不 足，忽视安全警示标识，
擅自进入危险水域。
缺乏救援技能
在遇到溺水情况时，缺 乏有效的救援技能和自 救能力，无法及时救助
生命无价 预防溺水小学安全教育班会课件(共32张PPT)
PART FOUR
04
安全游泳要点
选择正规场所
下水前先做热身运动
水库
水坑
河流
湖泊
池塘
沟渠
户外不明水域……
海边
易溺水的高发地
易溺水的常见危险行为
没有成人陪同游泳
到野外开放性水域捉鱼虾、摸螺等
在水里或水域周围与同伴嬉戏打闹
进行水上活动时不穿救生衣
在雷雨天气游泳
争强好胜，迫于同伴压力尝试冒险
饭后、剧烈运动、饮酒或者服用药物后游泳
对自己的游泳能力认识不足所做出的大胆逞能行为
非故意伤害
溺水伤害
CONTENTS
目 录
01
警惕溺水事故
02
如何预防溺水
03
如何自救&施救
04
安全游泳要点
PART ONE
01
易溺水的高发地
警惕溺水事故
易溺水的常见危险行为
溺水的特点
观看下面数据，你看出哪些信息？
溺水事件
3月19日，长沙某小区两个小孩跑到了小区人工湖玩耍一个孩子不慎落水……4月4日，温州市永嘉县楠溪江水域，一名13岁左右的小女孩意外落水。其父母随后下水营救，一家三口不幸全部溺亡。4月5日，广东深圳龙华，一名8岁女孩在小区景观湖内溺亡。4月9日，湖南益阳来仪湖湿地公园，两名少年疑在湖边玩耍时落入水中，被救起时均已不幸身亡。4月10日，海南乐东县利国镇赤塘村，4个小孩结伴下水游泳，期间，一名13岁小孩游泳时失踪，最终不幸溺亡。5月4日，江苏省淮安市钵池山公园沙滩处有3人落水，1人获救2人不幸溺水身亡。5月5日，福建宁德市4人在大道头村炉金大桥附近落水均不幸溺亡。5月22日下午，廊坊固安县两名男孩到涿州市境内白沟河东岸游玩，期间不幸溺水身亡。……
小学生防溺水安全教育主题班会PPT课件
选择安全场所： 选择有救生员、 安全设施齐全 的游泳场所
同伴互助：与 同伴一起游泳， 相互照应，避 免单独行动
01
03
05
02
04
06
遵守安全规定： 不在无家长或 老师陪同的情 况下下水游泳
学会游泳技能： 掌握游泳技能， 提高自救能力
紧急应对：遇到 溺水情况，及时 呼救，寻求帮助， 避免盲目施救
溺水的急救方法
02 宣传防溺水知识：通过课堂、 宣传栏、广播等形式，普及 防溺水知识
03 开展实践活动：组织学生进 行防溺水演练，提高自救互 救能力
04 加强家校合作：与家长沟通， 共同关注学生防溺水安全教 育，提高安全意识
提高自救互救能力
01
学会游泳：掌握游泳技能， 提高自救能力
03
学会使用救生圈：学会使用 救生圈，提高自救互救能力
02
学会心肺复苏：掌握心肺复 苏技能，提高互救能力
04
学会呼救：学会呼救，提高 自救互救能力
家长与学校的配合
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
家长与学校共 同制定防溺水 安全教育计划
家长与学校共 同组织防溺水 安全教育活动
家长与学校共 同监督学生的 防溺水安全教 育情况
家长与学校共 同处理防溺水 安全教育中出 现的问题
小学生防溺水安全教育主题班会
演讲人
目录
01. 防溺水安全教育的重要性 02. 防溺水安全教育的内容 03. 防溺水安全教育的实践 04. 防溺水安全教育的成果
1
防溺水安全教育的重 要性
溺水事故的危害
生命安全：溺水可能导致死亡，对生命安全 构成严重威胁
健康影响：溺水可能导致身体机能受损，影 响身体健康
小学生防溺水安全教育主题班会PPT课件
11日凌晨5时50分，已身亡的5名溺水学生 已全部打捞上岸。据当地村民称，这里的 水深仅1.5米至2米深。
我现在可以去游泳吗？
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳 的同学也要选择好游泳的时机！
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水 库
游 泳 馆 江河
湖 泊
如何预防游泳时下肢抽筋：
游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿 或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。 不要立刻跳入水中。
水能哺育生命！
水,也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！
——防溺水安全教育主题班会——
据统计广东省2012年非正常死亡学生数 764人，其中359人为溺死，约占47%。
事故：博罗县罗阳一中8名初二学生发生溺 水失踪事故，有5人失踪死亡
鉴于事故现场水况较为复杂，专门请来水 下专业搜救队下水开展搜救工作。
游泳时耳朵进水怎么办？
1、单足跳跃法： 2、活动外耳道法： 3、外耳道清理法：
他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者!
发现有人溺水后的正确措施之一
发现有人溺水后的正确措施之二
可将救生圈、竹竿、木板等物抛
谨记：安全标示
让我们尽情享受安全游泳带来的乐趣吧！
切记：
严格遵守“六个决不” ，珍惜宝贵生 命！ 决不私自下水游泳； 决不准擅自与他人结伴游泳； 决不在无家长或老师带队的情况下游泳； 决不到不熟悉的水域游泳； 决不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 不会水性的学生决不擅自下水施救。
同学们一定要熟记：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好
防溺水安全教育主题班会PPT课件
游泳应前往例如游泳馆等安全设施 完备的游泳场所游泳应前往例如游 泳馆等安全设施完备的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等安 全设施完备的游泳场所
你知道吗
游泳应前往例如游泳馆等安全设 施完备的游泳场所游泳应前往例 如游泳馆等安全设施完备的游泳 场所
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游泳场所游泳应前 往例如游泳馆等安全设施完备的游泳场所游泳应前往例如游 泳馆等安全设施完备的游泳场所。
03 同伴落水不要错误施救
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的 游泳场所
01 远离野外危险水域
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的 游泳场所游泳应前往例如游泳馆等安全设 施完备的游泳场所游泳应前往例如游泳馆 等安全设施完备的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等安 全设施完备的游泳场所
前往正规安全有保障的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游 泳场所
02 游泳的注意事项
目录
CONTENT
01 远离野外危险水域 02 游泳的注意事项 03 同伴落水不要错误施救 04 同伴落水，如何正确施救 05 不慎落水，如何自救
游泳应前往例如游 泳馆等安全设施完 备的游泳场所
游泳应前往例 如游泳馆等安 全设施完备的 游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等 安全设施完备的游泳场所 游泳应前往例如游泳馆等 安全设施完备的游泳场所
04 同伴落水，如何正确施救
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游泳场所游 泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游泳场所
有人落水啦
游泳应前往例馆等安全设 施完备的游泳场所
05 不慎落水，如何自救
千万不要惊慌
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备 的游泳场所游泳应前往例如游泳馆等安 全设施完备的游泳场所
小学生预防游泳意外伤害知识教育课件
小学生预防游泳意外伤 害知识教育课件
目录 引言 了解游泳场所 学会正确的游泳姿势 保护自己的安全 应对紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加这个关于预防游泳意 外伤害的教育课件 游泳是一项很好的运动，但我们也 要学会预防意外伤害
引言
通过本课件，我们将学习如何 保护自己在游泳中的安全
了解游泳场所
避免太深的游泳姿势，以免呼 吸困难
保护自己的安 全
保护自己的安全
在游泳前进行充分的热身运动 和伸展活动 避免在疲劳或身体不适的情况 下游泳
保护自己的安全
游泳时戴上合适的泳镜和救生 圈，避免意外发生
应对紧急情况
应对紧急情况
如果发生紧急情况，保持冷静并尽 量呼救 不要慌张和拼命挣扎，这只会使情 况变得更糟
了解游泳场所
了解游泳池的深度、潜水区域 和浅水区域的分界线 记住游泳池的紧急出口位置和 紧急联系电话
了解游泳场所
不要在没有救生员或家长陪同 的情况下游泳学会正确的游 来自姿势学会正确的游泳姿势
了解正确的游泳姿势，避免在水中 造成不必要的姿势 熟练掌握不同的游泳技巧，避免在 不了解的情况下尝试
学会正确的游泳姿势
应对紧急情况
等待救生员或成年人的帮助， 遵循他们的指示
总结
总结
游泳是一项有趣又健康的运动 ，但我们必须学会保护自己的 安全 通过了解游泳场所、正确的游 泳姿势和应对紧急情况的方法 ，我们可以预防游泳意外伤害
总结
记住，安全第一，享受游泳！
谢谢您的观赏聆听
目录 引言 了解游泳场所 学会正确的游泳姿势 保护自己的安全 应对紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加这个关于预防游泳意 外伤害的教育课件 游泳是一项很好的运动，但我们也 要学会预防意外伤害
引言
通过本课件，我们将学习如何 保护自己在游泳中的安全
了解游泳场所
避免太深的游泳姿势，以免呼 吸困难
保护自己的安 全
保护自己的安全
在游泳前进行充分的热身运动 和伸展活动 避免在疲劳或身体不适的情况 下游泳
保护自己的安全
游泳时戴上合适的泳镜和救生 圈，避免意外发生
应对紧急情况
应对紧急情况
如果发生紧急情况，保持冷静并尽 量呼救 不要慌张和拼命挣扎，这只会使情 况变得更糟
了解游泳场所
了解游泳池的深度、潜水区域 和浅水区域的分界线 记住游泳池的紧急出口位置和 紧急联系电话
了解游泳场所
不要在没有救生员或家长陪同 的情况下游泳学会正确的游 来自姿势学会正确的游泳姿势
了解正确的游泳姿势，避免在水中 造成不必要的姿势 熟练掌握不同的游泳技巧，避免在 不了解的情况下尝试
学会正确的游泳姿势
应对紧急情况
等待救生员或成年人的帮助， 遵循他们的指示
总结
总结
游泳是一项有趣又健康的运动 ，但我们必须学会保护自己的 安全 通过了解游泳场所、正确的游 泳姿势和应对紧急情况的方法 ，我们可以预防游泳意外伤害
总结
记住，安全第一，享受游泳！
谢谢您的观赏聆听
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4、知道泳池的深度，看标示牌；
5、水的温度（水温太高不能游泳、 温泉不能游泳；太低也不行，要 经过特殊训练）；
20
第十五页
游泳池游泳的安全问题
21
第十五页
游泳池游泳的安全问题
6、有足够的救生员； 7、看清救生台的位置及急救设施；
8、池边不可奔跑或追逐；
9、池边不可任意推人下水 ；
22
第十六页
游泳池游泳的安全问题
11
游泳的注意事项
4、忌不做准备活动即游泳 ; 5、忌游泳后马上进食; 6、忌游泳时间过久 ; 7、情绪不好不宜戏水；
12
第二十一页
游泳的注意事项
8、一个人不能下水游泳； 9、恶劣天气不宜游泳； 10、游泳千万不能逞强； 11、皮肤受伤应立即上岸。
14
第九页
到哪里游泳
要到有救生员的地方游泳； 安全海域及符合政府要求的泳池、 水上游乐场所才有救生员。
15
第十页
国际通用救生员的服装
上衣--黄色 是安全的颜色 短裤--红色 是警戒的颜色
16
第十一页
救生员
17
标准泳池 与 不规则泳 池
第十二页
18
游泳池游泳的安全问题
1、远离跳台及出入水口； 2、看清周边的警示、警告牌，听从 救生员的指挥； 3、在救生员看到你的地方游泳；
19
第十四页
游泳池游泳的安全问题
主题班会
水安全与意外伤害
1
意外伤害——
是指突发的各种事故对人体所造 成的损害。
常2 见的意外伤害
第二页
意外伤害，比疾病更可怕
教育部:
意外伤害成影响儿童安全首要因 素.
意外伤害已成为我国1至14岁以 下儿童的第一位死因.
常2 见的意外伤害
第二页
未成年人是一个特殊的社会群体， 因为缺乏自我保护意识，容易造
4
第四页
4
第四页
触目惊心
7岁女童在小区泳池溺亡
2名救生员未发现
6月2日，广州一名七岁小女孩在小区游 泳池溺亡。尽管游泳池边有两名救生 员，她的父母和哥哥也在附近，但没 人注意到孩子溺水了。
6
4
第四页
触目惊心
广东2名大学生救溺水同伴失踪 溺水者被路人救起
6月2日，三人结伴下河游泳。两 名大学生抢救溺水同伴时失踪。
成意外伤害。
常2 见的意外伤害
第二页
常2 见的意外伤害
第二页
常2 见的意外伤害
第二页
在全球儿童安全网络的成员 国中，中国的儿童意外伤害 死亡率排在第三位。
常2 见的意外伤害
第二页
卫生部：失独家庭年增7.6万个
3
水上安全
4
第四页
触目惊心
6月2日，河南3名男孩营救落水女 孩4人全遇难
14岁女孩河边玩耍不慎落入河中,3 名在河边钓鱼的男孩跳水营救女 孩,没救上来,3个男孩也一直没有 上来,4个孩子最大的才18岁。
10、非专业运动员在游泳池严禁 跳水； 11、戏水时，不可将他人的头压 入水中不放；
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
海中游泳，有海流、有波浪，与游 泳池不同，故需要加倍的耐力及体 力才能达到同等距离。 所以，不可高估自己的游泳能力， 才不会造成不幸。
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
海中游泳，一定要携带安全浮 具，结伴游泳、嬉水。
溺水者幸被路人救起。
4
第四页
广东2名大学生救溺水同伴失踪
4
第四页
触目惊心
5月11日
广东惠州市8名男学生江边烧烤， 一人坠江，4名中学生手牵手营 救，五男生均落水溺亡。
4
第四页
触目惊心
5月12日，河南信阳五名儿童落入河中， 其中一名被救起，其余四人溺亡。
4
第四页
触目惊心
2013年4月14日 晋江四名女孩过溪不幸溺水死亡
1、即刻发出“有人溺水”呼救， 请别人帮助；
2、打110请求支持（讲清楚地点、 溺水人数）；
3、如果你身边有能够漂浮的物品 可能丢给溺水者，但不要碰到人； 保利瓶 书包 皮带 木头...
30
第二十四页
不要贸然下水救人
当发现有人落水时，救助者不要 贸然下水救人，一旦被落水者抓 住，十分危险。在水中与落水者 纠缠，会消耗救助者的体力，导 致救助者体力耗尽最终丧命。
接住她。
7
第七页
我国90%的自然灾害都涉水
2012年5月13日，甘肃岷县冰雹洪 涝灾害已致49人死亡23人失踪。
9
第八页
学会游泳 才能在涉水灾害发生时 或溺水的紧急状况下生存。
10
第二十页
游泳的注意事项
1、忌饭前饭后游泳 ; 2、忌剧烈运动后游泳、身体不 舒服或者特殊状况不宜游泳; 3、忌长时间曝晒游泳;
31
第二十五页
救人的事情是救生员在做的
救生员也尽量不要下水救人 不能单独下水救人 不能徒手救人
不能接近有意识的溺水者
32
பைடு நூலகம்
第二十六页
只有坚持训练的救生员才 能团队下水救援
33
第二十九页
二、如何水中自救
问题一：
游泳时呛到水怎么办？
----吞下去！
吞下去！！
26
第十八页
在海里游泳的安全问题
24
水 上 安 全 旗
26
第十八页
水上救人与自救
49
第二十八页
我们观察——
“90后”女生救人献身，在丰都县传为佳话。重庆丰都县委书记高必金获悉 丰都中学学生王敏涵舍身救人英雄事迹后表示，将以此作为青少年教育典范。
母亲终日以泪洗面 空虚难耐，寝食不安，感觉生不如死。
花季少女王敏涵舍身救人的事迹在丰都传开后，目前，共青团丰都县委正式 决定，追授她为“优秀共青团员”，号召该县广大青少年学习她舍己救人的 英勇行为。
丰都中学副校长周武表示，如今的“90后”在宠爱中成长，缺乏见义勇为精 神。王敏涵也是一名“90后”女生，在危急关头舍身救人，她的精神是一笔 宝贵财富。
丰都县委书记高必金获悉救人英雄王敏涵的事迹后表示，小小年纪舍己救人， 精神可嘉，堪称典范，值得丰都全县人民学习。
26
第十八页
49
第二十八页
我们主张——
提倡见义勇为， 不主张舍己救人。
48
第二十七页
我们发现——
溺水事故发生后，媒体对于青 少年水上安全防范措施的常识 性报道很少，甚至误导青少年 “个人英雄主义”行为。
28
第二十二页
一、有人溺水了怎么办
有人不慎落水，你要做什么？
29
第二十三页
你能够做的事情
四人中最小7岁，都不会游泳。 2013年4月13日
晋江东石一对年仅17岁、10岁的 表兄弟到海边玩耍，不幸溺亡。
4
第四页
触目惊心
3月1日，广州武 警珠江下水救人，
群众向江中抛出 了救生圈，落水 者成功获救，郑 益龙壮烈牺牲。
5
第五页
溺水事故不断地发生
去年4月30日， 厦门理工学院一女生与外教出
游溺亡海中。 外教鼓动不会游泳的女生下海 游泳，没想到，水中的人没能