兰州市城关区静宁路小学
中山桥作文
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兰州市教育局关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知-兰教发〔2018〕189号
兰州市教育局关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于组建兰州市市级基础教育教师培训专家团队的通知各区县教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局、市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校:按照省教育厅《关于遴选组建省市县三级基础教育教师培训专家团队的通知》( 甘教师函〔2018〕20 号) 文件要求,经过个人申请、单位推荐、区县教育局及联校研训片区遴选、公示等程序,确定兰州市教育科学研究所马秉禄等109名教师为兰州市市级基础教育教师培训专家团队成员(具体名单见附件),现予以公布。
入选市级基础教育教师培训专家团队成员要不断提升自身的专业素养和理论水平,认真研究我市教育发展规律和发展趋势,积极承担国家、省、市级有关教师教育教学、管理等培训任务,传播先进的教育教学思想,传授精湛的教育艺术,在教育教学工作中充分发挥示范、引领、辐射作用,做兰州市教育事业改革发展的研究者、促进者,做教师专业发展的引导者、教育者。
市教育局将根据全市教师培训需求,组织培训专家团队成员分批分学科承担教师培训任务。
同时,对培训效果进行跟踪评测。
根据评价反馈,对市级教师培训团队成员实行动态管理,及时调整补充。
各区县、各学校要积极支持培训专家做好相关培训工作,并将承担培训任务计入教学工作量,在评优选先等方面予以优先考虑。
附件:兰州市市级基础教育教师培训专家团队名单兰州市教育局2018年11月21日附件兰州市市级基础教育教师培训专家团队名单序号姓名工作单位类别1马秉禄兰州市教育科学研究所教研2高国君兰州市教育科学研究所教研3朱武兰兰州市教育科学研究所教研4王富军兰州市教育局教研5牛筱琼兰州市小学师资培训中心6胡爱萍兰州市成人(职业)教育中心教研7火常三永登县教育局教研室教研8黄涛兰州市电教中心教研9孙志刚兰州市教育科学研究所教研10李有枝红古区教育局教研室教研11魏友松兰州市电教中心教研12马良彪榆中县教学研究室教研13兰州市教育科学研究所教研14毕生贵永登县第二中学高中15石岱宏永登县第一中学高中16李爱军皋兰县第一中学高中17侯一农兰州市第二中学高中18王志祥兰州市第六十中学高中19杨正仁榆中县第一中学高中20白军志榆中县恩玲中学21王得祥永登县第六中学高中22刘照涌兰州新区舟曲中学高中23赵生武永登县第一中学高中24李秀明兰州市第五十八中学高中25黄庆兰州市第三十三中学高中26王贵兰州六十一中新区分校高中27黄忠武永登县第一中学高中28兰州市第二十七中学高中29王德贤兰州西北中学高中30吴小兰兰州市六十一中学高中31施泽玉永登县第一中学高中32陈治国兰州新区永登五中高中33马鸿兰州市第五十一中学高中34吕晓燕兰州市第二中学高中35郭斌兰州市第二十八中学36王兆东榆中县第一中学高中37王向晖城关区华侨实验学校初中38张雪霞兰州市第四十三中学初中39隋子厚兰州市第十六中学初中40王在东榆中县第六中学初中41罗筱玲皋兰县第三中学初中42魏政刚兰州市第三十六中学初中43兰州市第十一中学初中44王沛兰州市第六十四中学初中45刘芳兰州市第二十一中学初中46魏秀娟皋兰县第四中学初中47车蕾兰州市第七中学初中48赵新佐兰州市第四十九中学初中49吕爱军兰州市第八十二中学初中50白云兰州市第八十一中学51武天华兰化一校初中52蔡斌兰州市第五十五中学初中53张胜利兰州市第六十六中学初中54李红西北师大第二附属中学初中55王瑞岭兰州市第六十三中学初中56赵希军榆中县第九中学初中57蒋中云兰州民族中学初中58中科院兰州分院中学初中59王艳军兰大附校小学60颜鲁红城关区金城关回民小学小学61崔承惠城关区静宁路小学小学62郝玲城关区红山根小学小学63张文城关区酒泉路小学小学64李翠琴安宁区培黎小学小学65闫永平兰州市第十八中学66孙宏兰州市第七十一中学小学67高国宴榆中县文成小学小学68王小彦榆中县一悟小学小学69李瑛北京第二实验小学兰州分校小学70元莉莉城关区团结新村小学小学71朱雪松兰化一校小学72郑振鸿永登县幼儿园小学73七里河区西湖小学小学74王伟福七里河区教研室小学75王建萍西固区福利一小小学76滕铭娟西固区教育局小学77李霞安宁区万里小学小学78赵小芳永登县新城区小学小学79郎美茵永登县龙岗小学小学80张志华皋兰县彬草沟小学81张晓芹兰州新区实验小学小学82黄英西固城第二小学小学83王俊莉七里河区七里河小学小学84田兰莉七里河区安西路小学小学85彭彩云华中师范大学安宁附属实验学校小学86甘红元永登县城关小学小学87王君海皋兰县石洞小学小学88七里河区王家堡小学小学89金晶七里河区硷沟沿小学小学90杨东升城关区南河小学小学91岳小芳榆中县文成小学小学92朱文龙兰州市东郊学校小学93马元顺兰炼一小小学94蔡永强北京第二实验小学兰州分校小学95郭彤城关区东岗小学96马艳萍城关区兰园小学小学97马忠林兰州市第十八中学小学98宋姿远榆中县博雅小学小学99田春雷兰州新区实验小学小学100于丽红七里河区民族幼儿园学前101刘文平榆中县幼儿园学前102成采霞兰州市实验幼儿园学前103城关区铁路西村幼儿园学前104邓红燕城关区保育院学前105李军兰州理工中等专业学校中职106王延学兰州女子中等专业学校中职107郑复铭兰州理工中等专业学校中职108王毅兰州市盲聋哑学校特教109阎莹莹城关区辅读学校特教——结束——。
有效预习成就高效语文课堂
教学篇•高效课堂有效预习成就高效语文课堂汪淑琴(甘肃省兰州市城关区静宁路小学)古人云:“凡事预则立,不预则废。
”实践证明,预习对提高课堂学习的效率有良好的作用。
必须让学生充分阅读文本,做好课前预习。
即在老师讲课前,学生先独立阅读新课内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作。
像于永正老师说的那样,“书不读熟不开讲”。
可是,通常的现状是:虽然很多教师非常重视预习,但事实上学生预习的效果并不理想。
那么,怎样才能让预习更有效,并让有效的预习来带动课堂学习、提高课堂学习效率呢?结合我的教学实践,谈谈指导中年级学生预习的一些做法。
一、落实单元整体预习人教版小学语文教材课文的安排是以主题集结成单元的,我在进行每个单元的教学之前,都会布置单元整体预习作业,其中包括以下几项内容:(1)通读本单元课文。
(2)概括单元主题。
(3)明确本单元的学习目标。
一开始,刚升到中年段的孩子们对此项预习作业是“丈二和尚摸不着头脑”。
我就教给他们方法--关注单元导语。
课本上每个单元开头的导语都点明本组的专题,并提示学习要求。
比如四年级下册第六单元导语是这样写的:“在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱……开展一次综合性学习。
”这样的文字内容怎能轻易放过?我先在课堂上指导学生阅读单元导语,并引导学生思考:单元导语中讲了哪几个方面的内容?学生就会提炼出单元主题———田园生活,学习要求———走近乡下人家,感受田园诗情,体味优美语言,积累精彩句段,并围绕“走进田园、热爱乡村”,开展一次综合性学习。
然后,我带领孩子们初读每篇课文,大致了解这几方面的内容。
慢慢地,放手让孩子们独立在家完成这项作业,我要做的只是在每单元开始之前进行预习检查,了解学生对单元整体的把握程度。
单元学习伊始,我通常会这样检查预习:本单元主题是什么?包括哪几篇课文?怎样进行这个单元的学习?几个问题,就能让学生在开始本单元学习之前做到心中有底,有备而学。
兰州中小学语文教师示范作文及教育叙事评选结果小学组
兰州市第二届中小学语文教师示范作文暨教育叙事小学组获奖名单一等奖(20人)学校参赛教师作文题目类别城关区东站小学樊红梅堵下水作文七里河区健康路小学施玉珍回味童年下水作文七里河小学王祖花那一刻,我感到无比幸福教育叙事榆中县甘草店镇中心小学王延洲天井似的小花园下水作文安宁区万里小学张涛我的梦下水作文红古区海石学校包鹏长久的记忆教育叙事城关区嘉峪关路小学罗亚男乡下人家下水作文西固区庄浪路第二学校李燕清澈的眸子教育叙事城关区白银路小学王曦晴你的快乐成长就是我的幸福教育叙事城关区通渭路小学黄钰霖责任带来奇迹教育叙事安宁区刘家堡小学张兰香无言的自尊——关注学困生心灵深处那唯一的渴望教育叙事西固区临洮街一校巩敏长大后,我就成了你教育叙事永登县连城镇中心小学巨荣庆难忘的“两会”教育叙事城关区静宁路小学张燕护花小卫士——我的教育叙事教育叙事城关区酒泉路小学张文老师——妈妈教育叙事城关区嘉峪关路小学丁久珊宝贝,不哭教育叙事西固区福利路第一小学白莉有话好好说教育叙事安宁区孔家崖第二小学余梅巧用方法,愉快学习教育叙事安宁区长风小学许建萍教育叙事:心灵深处的隐痛教育叙事安宁区十里店小学柴桂萍站在高处生活——有效指导课外阅读策略漫谈教育叙事二等奖(39人)学校参赛教师作文题目类别城关区白银路小学肖莹打乒乓,赢未来下水作文城关区通渭路小学钟玉梅我的爸爸下水作文西固区福利东路第二小学陈静未来的画家下水作文红古区窑街学校王平建窑街学校赋下水作文西固区范坪学校贺亚峰怀念和你在一起的日子下水作文城关区嘉峪关路小学杨程引幸福就是自己的影子下水作文城关区一只船小学达晓翠生命的感动记心中的那一抹春绿下水作文西固区福利路第一小学张卫卫我和我的孩子们教育叙事兰州市东郊学校王莉华我的爱生日记教育叙事城关区拱星墩小学刘海聪用爱唤醒真诚——我的教育点滴教育叙事兰州市东郊学校樊君把数学课堂还给学生——“比例的意义和基本性质”磨课手记教育叙事安宁区兰飞小学王颖用爱点燃生命的精彩——我的教育叙事教育叙事安宁区兰飞小学吕瑞用爱构筑和谐的师生关系教育叙事城关区南河小学杨东升没有爱就没有教育教育叙事安宁区万里小学李霞精彩需要耐心等待教育叙事七里河区马滩中心校崔爱红让我们学会欣赏——我的教育故事教育叙事西固区庄浪路第二学校马黎明我的教育教学故事教育叙事西固区庄浪路第二学校王悦琦育人爱无声,师德留芬芳教育叙事西固区庄浪路第二学校白燕我的教育心声教育叙事西固区玉门街小学张心兰赠人玫瑰手有余香教育叙事七里河区火星街小学钱惠玲你们是我永远的青春礼物教育叙事城关区白银路小学董文莉用国球文化建设点燃教育梦想教育叙事城关区五里铺小学付建林用心呵护孩子的心灵教育叙事城关区金塔路小学陈旻走进学生的心灵教育叙事城关区通渭路小学陆俊利一瓶矿泉水教育叙事七里河区下西园小学李晓霞小学数学教育叙事——我悄悄成了学生的朋友教育叙事城关区新华小学田玮让孩子当一回小画家教育叙事城关区静宁路小学崔承惠把爱的阳光撒播撒在每一朵花上教育叙事城关区静宁路小学庞晓玲课堂上的较量——我的教育故事教育叙事城关区酒泉路小学姚富梅在感动中践行我的教育梦想教育叙事西固区福利路第一小学柳文霞换位思考的魔力——我的教育叙事教育叙事西固区福利路第一小学毛慧娟新课改下英语教学策略研究教育叙事安宁区长风小学李玉萍“老师,您打我吧”教育叙事安宁区培黎小学种小红我和学生有个约定教育叙事安宁区培黎小学冯慜享受教育的幸福滋味教育叙事安宁区十里店小学李晓兰特别的爱给特别的你教育叙事安宁区十里店小学朱璇小练笔,让语言与心灵共舞教育叙事安宁区长风小学李怡用爱唤醒“问题学生”教育叙事教育叙事安宁区培黎小学罗学蓬我的教育小故事——“老师喜欢你的手”教育叙事三等奖(72人)学校参赛教师作文题目类别七里河区马滩中心校王翠兰童年下水作文西固区庄浪路第一学校王林祖梦忆外婆下水作文西固区庄浪路第二学校李金玉我喜爱的小动物下水作文七里河区健康路小学范琳也许我天生的职业就是教师下水作文七里河小学薛爱琳欢乐的童年下水作文七里河小学张岚韶山光辉下水作文西固区范坪学校王秀花告别下水作文兰州铁路第一小学逯璐小小的我下水作文七里河小学陈月兰平凡中的惊喜教育叙事七里河小学仙登霞我的“第一次成功”——记第一次家长会教育叙事七里河小学谢花叶回到抽屉里的一百元钱教育叙事七里河小学胡玉娥孩子,心里话儿对我说教育叙事兰州铁路第一小学赵生武小试卷中的大学问探秘教育叙事兰州铁路第一小学肖媛春风化雨,润物无声教育叙事兰州铁路第一小学魏屹琨让感动常驻心间教育叙事兰州铁路第一小学安喜宏我与学生的平淡生活教育叙事西固区福利路第一小学赵雪花那一刻,我被感动了教育叙事西固区福利路第一小学颜鲁霞一个小学教师的心声教育叙事西固区福利路第一小学党玲师爱教育叙事城关区牟家庄小学郭改芳让孩子在融入中成长教育叙事安宁区兰飞小学王晓琨我的教育叙事故事教育叙事城关区榆中街小学任延文我的教育故事教育叙事安宁区万里小学马卫红让残缺的爱不再残缺教育叙事西固区庄浪路第二学校韩晓军学会赞美教育叙事西固区庄浪路第二学校李晓雁我的教育教学故事——用爱浇灌每一个学生教育叙事西固区庄浪路第二学校王丽花奏响爱与智慧的交响曲——教师如何面对学生的错误教育叙事西固区庄浪路第二学校潘春梅打开心结另辟蹊径教育叙事西固区庄浪路第二学校李金玉有爱就有奇迹——我的教育教学故事教育叙事西固区庄浪路第二学校周敏我的教育教学故事教育叙事西固区庄浪路第二学校李冬梅让爱在教育中闪光教育叙事西固区福利路第二学校张玉香播撒师爱,收获春天教育叙事西固区福利路第二学校马丽琴给人分钱的女孩教育叙事城关区白银路小学刘艳我用银球和孩子对话教育叙事七里河区火星街小学温小卉春风化雨,大爱无形教育叙事兰州铁路第二小学何秋云涓涓细流润无声教育叙事城关区宋家滩小学张鸿雁师者趣者教育叙事城关区通渭路小学崔姝华心会跟爱一起走教育叙事城关区通渭路小学王燕红一节复习课上的启示教育叙事城关区耿家庄小学郭斌真诚的沟通,“坚冰雪融”——我的教育故事教育叙事城关区一只船小学王锦别忘了,带上微笑教育叙事城关区伏龙坪小学魏振娜力争上游不甘人后——小学班主任教育叙事教育叙事城关区东站小学赵俊沟通与信任点燃孩子的自信教育叙事城关区嘉峪关路小学赖学精自己动起来教师活起来教育叙事西固区临洮街一校常凯把师爱的阳光洒向每一个孩子教育叙事西固区临洮街一校尤学军有爱,才有教育教育叙事西固区临洮街一校达永梅孩子,请把你的手给我教育叙事西固区福利东路第二小学褚成美爱的奉献教育叙事西固区福利东路第二小学李敏真爱无痕教育叙事城关区新华小学仝云花开启心灵之窗的三把“钥匙”——我从教多年的育人体会教育叙事城关区新华小学翟敏用爱点亮心灵的灯盏——农民工子女教育叙事教育叙事城关区静宁路小学彭正宏享受为师的阳光——我的教育叙事教育叙事城关区静宁路小学汪淑琴谁教育了谁——小学教师教育叙事教育叙事城关区耿家庄小学张永红做客课堂教育叙事城关区耿家庄小学王丽萍点亮自信,收获成功——我的教育故事教育叙事城关区酒泉路小学袁萍送他一束阳光教育叙事城关区酒泉路小学牛咏梅班会上的眼泪教育叙事城关区嘉峪关路小学戴燕由《认识图形》想到的……教育叙事城关区嘉峪关路小学李彬我与我的扬帆——发生在我与特殊孩子之间的故事教育叙事安宁区孔家崖第一小学张静教育叙事——感动因爱而存在教育叙事西固区福利路第一小学徐英强让每一个生命绽放精彩——班主任教育案例教育叙事西固区福利路第一小学张红霞让爱插上飞翔的翅膀——班主任教育叙事教育叙事西固区福利路第一小学张海英爱的“ABC”——我的教育叙事故事教育叙事西固区福利路第一小学张琴朋友——我的教育叙事教育叙事安宁区培黎小学牛彬宏给予孩子阳光般的爱教育叙事安宁区孔家崖第二小学赵继香我的教育故事教育叙事安宁区十里店小学刘小莉有爱的教育可以创造奇迹教育叙事安宁区十里店小学李莉我的学生小伟教育叙事安宁区十里店小学朱英华都是天使惹的祸教育叙事安宁区崔家庄小学梁媛让每一个“星星”都闪光教育叙事安宁区长风小学靳小燕用爱教育孩子,做幸福的老师教育叙事安宁区长风小学杨柳芬宽容——我和孩子共同成长教育叙事安宁区长风小学郭钰我们在一起……教育叙事。
【识字-让快乐相随】 放飞心情 快乐相随
【识字:让快乐相随】放飞心情快乐相随识字:让快乐相随甘肃省兰州市城关区静宁路小学张馨月《语文课程标准》在识字方面明确指出:要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
同时也要求小学低年级就要认识16001800个常用汉字,会写字8001000个。
识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义。
但识字对于低年级的孩子来说,却是一项重要的任务。
怎样才能使我们的孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,并提高自我识字的能力,增强识字的效果,一直都困扰着我们。
赞科夫说过:教学法一旦触及学生的情绪意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥高度有效的作用。
几经斟酌与实践,我根据低年级儿童的心理特点,在识字教学中采用了一种趣味教学法。
以趣为眼,用生动有趣的各种形式打开学生的视野,调动他们的学习积极性,让学生在愉悦的情境中,在自信的心态下学习汉字。
一、融入生活兴趣盎然《语文课程标准》指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。
运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。
我想学生的姓名是学生最熟悉的语言因素,每个人的名字也都是小伙伴们愿学愿认的,何不把咱班61位同学的名字收集起来作为识字的材料,相信学生定会兴趣十足的。
于是,我就结合教室布置,把全班61位同学的名字端端正正地写在了61颗闪烁的星星里,并把它们张贴在宣传栏里。
这下子,学生劲头来了,一下课就蜂拥而上,仰起头大声地读着小伙伴的名字。
碰到不认识的字时,同学间还会相互帮忙、相互提醒。
当同学名字的三个字中有一个不认识时,小朋友们还会开动脑筋,利用名字的读音来认识生字。
当找到自己的小星时,有小朋友会兴奋地用小手指点着自己的名字,开心地告诉大家:我叫某某某,我的名字是这样写的!在名字魅力的吸引下,在这种奔走相告的氛围中,那些原本十分枯燥的汉字变成了一个个鲜活的生命,像一颗颗种子一样深深地扎根于学生的头脑中。
浅谈小场地、多班级、大班额背景下学校体育活动的开展
理I浅谈小场地、多班级、大班额I背景下学校体育活动的开展◎肖芳(兰州市静宁路小学,甘肃兰州730000)【关键词】体育活动;观念;现状;大课间活动;运动会【中图分类号]G623.8【文献标识码】A【文章编号]1004—0463(2019)23—0052—02近年来,笔者所在的静宁路小学始终以学生为中心、以健康为前提、以兴趣为根本,坚持面向全体学生,遵循学生身心发展的规律,按照“低段普及、高段提高”原则,从学校实际出发,有效利用学校场地和体育资源,科学合理地安排体育活动,推进学校体育工作的发展。
通过体育活动,培养学生养成终生锻炼的观念和习惯,培育学生合作、自信、果敢、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展了学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
一、“小场地、多班级、大班额”现状学校的操场划分为地下、地面、楼顶3个部分,由于历史发展原因,学校占地面积有限,运动场地严重不足,再加上每年新生入学人数远远超出了学校的正常班额容量,致使学校生均占地面积严重不足,直接影响了学生体育课的正常进行,学生难以得到全面的身体锻炼,也为平时体育活动的正常开展带来了诸多困难,“小场地、多班级、大班额”的矛盾更加明显,全校性大规模的体育锻炼如何开展成为学校面临的难题。
二、更新观念,思路引领化解矛盾通过反复研究、集体商讨、实践论证,学校通过对运动场地合理优化、对现有运动项目巧妙设计、对活动时间的有效调整,探索出一套符合学校场地及学生实际的活动模式,有效满足学生体育活动需要,逐步形成了具有制度化、季节化、特色化的体育活动。
一是以大化小,分年级开展小型体育比赛。
在有限场地里,人人参与趣味竞赛。
如利用教学楼天井中一块操场,开展低年级“绳舞飞扬”跳绳比赛及中年级的“课课练”技巧接力等竞赛项目。
比赛虽简单,但点燃了学生运动的热情,孩子们意犹未尽。
二是小中见巧,巧妙优化运动项目。
体育教师在备课中认真钻研教材,考虑场地情况,对运动器材进行改造。
兰州市中小学2016年主题班会课获奖名单(word版)
兰州市中小学2016年主题班会课获奖名单小学组(96人)一等奖(20人)序号姓名单位主题1 贾爱娟西固区玉门街小学正确处理男女同学的交往2 赵正兰红古区海石二小法制教育——好好学习3 魏瑜金城实验小学感恩教育4 陈溦城关区雁宁路小学我自信,我快乐5 陈桃花西固区兰炼二小我的中国梦6 李怡霖城关区秦安路小学尚文明习礼仪7 王国臣西固区福利二小安全教育8 温燕城关区静宁路小学珍爱生命远离毒品9 袁芳兰州新区一小心手相牵快乐成长10 杨丽斌城关区秦安路小学感恩父母与爱同行11 黄芳西固区福利二小童心向党共筑梦想12 祁金梅红古区海石二小爱心在行动中成长——爱的蓝丝带13 祁丽城关区一只船小学做生命的主人14 唐玲西固区兰炼二小学会宽容15 刘洁城关区教师进修附小小肩膀大责任16 米文娟西固区福利三小感恩父母17 王礼梅西固区福利一小诚信伴我成长18 苗种国永登秦川镇六墩小学感恩父母19 吴佳城关区民主西路小学我自信我最棒20 宣文辉榆中甘草小学感恩父母二等奖(29人)1 杨柳青城关区秦安路小学不完美小孩2 张文莲皋兰县三川口学校放飞我的梦想3 李萍华侨实验学校感恩老师4 张晓旎西固区兰炼二小感恩父母与爱同行5 杨小青榆中县徐家峡小学小小肩膀挑大任6 杨娅城关区耿家庄小学感恩真好7 王巧慧西固区陈坪中心校新滩小告别坏习惯养成好习惯8 瞿莉萍西固区福利东路一小环保9 李婷兰州市盲聋哑学校文明礼仪在校园10 宁敏兰州市盲聋哑学校珍爱生命,重视交通安全11 王雯西固区合水路小学年亲情报亲恩12 马虎榆中县水坡小学信任与合作13 张红霞福利路第一小学与爱同行感恩生活14 周彩铃西固城第二小学交通安全伴我行15 高卫欣城关区水车园小学男女生的交往16 吴元霞七里河崔家庄小学拥抱亲情,感恩父母17 焦素娟城关区拱星墩小学让节俭成为一种习惯18 闫倩城关区嘉峪关路小学做好人,做有责任的人19 魏霞城关区新华小学做讲诚信的我20 孟昭宁城关区兰园小学我心中的那片蓝21 程珊城关区静宁路小学播种行为收获习惯22 张瀚之城关区盐场堡小学爱在行动中成长23 韩玉娟皋兰县瞿家尖小学感恩从心开始24 朱文星城关区正宁路小学我们都是好朋友25 颜兰莉西固区玉门街小学孝顺父母学会感恩26 郭学慧红古区海石二小团结合作快乐你我27 魏玉霞皋兰县东湾小学远离垃圾食品,健康伴我成长28 李国国榆中县一悟小学学会感恩29 肖永玉榆中县一悟小学文明礼仪伴我行三等奖(47人)1 孟婷婷城关区平凉路小学我与互联网2 王红霞城关区安乐村小学怀感恩之心,忆红色之行3 张莹西固区临洮街一小小肩膀扛起大责任4 高永忠永登县柳树营儿小学“三节”主题班会5 白花春榆中县文成小学读经典,知感恩6 魏振娜城关区宁兴小学让爱住我家7 高芳艳城关区团结新村小学做一只坚强的雏鹰8 李娜城关区五里铺小学学会感恩9 叶初蕾城关区二营学校做情绪的主人10 张御梅西固区福利一小学会感恩快乐成长11 廖敏霞秦川镇保家窑小学梦想,我们一直在路上12 王雪娇城关区和政路小学关注校园安全13 王淑善城关区中山小学我爱家乡之寻访黄河风情线14 李永霞红古区海石二小记住要求心有榜样从小做起接受榜样15 牟相国西固城第一小学感恩父母感恩老师16 海金秀永登县城关小学感恩母爱17 王蕾西北师大附小生命教育18 陈炯城关区畅家巷小学感冒来了我不怕19 潘春花永登县西铁小学友善待人我也能行20 李丹西固区福利东路三小提高人际交往水平21 王银花兰州新区第一小学做勤劳的好少年22 何琛芳榆中县浪街小学浓浓父母情,滴滴儿女心23 李娜城关区桃树坪小学健康文明上网—从你我做起24 刘雅伦城关区柏道路小学遵守交通规则,从你我做起25 梁睿城关区南山路小学男女生的交往26 陈伟西固城第一小学做个有责任心的人27 张科宏永登县城关小学生命教育28 王晓婷西固区福利东路三小感恩父母老师29 陈妤西固区兰炼二小感恩爱的篇章30 廖婧西固区福利西路小学我爱我的家31 周卫城关区水车园小学责任帮我成长32 彭改秀城关区宁卧庄小学学会欣赏关爱他人33 高涵武城关区回民小学放飞青春与梦想34 康兰泰永登复兴民族小学感恩父母35 王永芸永登苦水镇中心小学感恩父母,与爱同行36 高淮芳兰州新区第一小学微笑面对挫折37 王丽蓉榆中县文成小学文明礼仪伴我行38 张彩霞榆中县三角城小学学会感恩,与爱同行39 鲁存梅安宁区十里店二小爱的冲突40 张英霞城关区回民小学珍爱生命远离毒品41 张玉香红古区海石二小感恩父母--爸爸妈妈我爱你42 杨巧娣榆中县孙家湾小学感恩父母43 梁晓娟安宁区长风小学地球妈妈笑了44 刘丽萍安宁区十里店二小感恩于心,与爱同行45 魏玉婷兰大附小生命教育46 王志艳城关区水车园小学亲子冲突,怎么办47 张绍香安宁区安宁堡小学珍爱生命绽放精彩初中组(97人)一等奖(19人)序号姓名单位主题1 杨玉军兰州六十四中正确处理男女同学的交往2 颜东鑫兰州二十二中路在脚下3 张玉玲榆中马坡学校放飞青春的理想4 马明苹兰州市外国语学校感恩父母5 张斌兰州十二中心理健康教育6 董丽丽榆中连搭中学诵读经典,心存感恩7 张锦彦榆中马坡学校学会倾听8 贾玉芳兰州五十五中感恩父母,拥抱亲情9 高巧萍兰州十一中励志10 张小萍兰州四十五中播撒友谊的种子11 杨菁兰州十二中感恩父母12 王莉兰州三十六中法在身边13 石永红兰州十二中班级是我们的家14 刘芳兰州四十三中让梦高飞15 苗承萍兰州十九中承礼仪文化,扬中华文明16 谢健科学院中学感念亲情劝报亲恩17 陈英兰州八十一中感恩父母与爱同行18 戴松花兰州十二中关注留守儿童19 魏秀娟皋兰四中谁言寸草心报得三春晖二等奖(30人)1 翟海燕兰州十二中如果我是你2 李霞兰州五十四中风雨后生命不再暗淡3 王耀斐兰州三十五中心怀责任—做最美的自己4 刘玉梅兰州五十三中关于青少年成长中的挫败教育5 董晓霞兰州市外国语学校感恩父母6 张巩曦兰州市外国语学校责任——与青春同行7 郭梓怡兰州七中与法同行构建和谐社会8 李亚桥华侨实验学校青春舞曲9 杨丽丽兰州新区西岔中学青春飞扬放飞梦想10 郇亮晴兰州七中感恩父母11 魏慧珊兰州民族中学同呼吸,共命运,民族团结一家亲12 王剑敏兰州六十六中在困难面前微笑13 徐红永登县武胜驿初中拒绝校园暴力加强法制教育14 赵春玉榆中二中感恩父母从哪里开始15 彭秀萍皋兰四中时间煮雨16 周雅萍榆中园子中学感恩的心17 程露兰州二十二中拒做手机党,莫为手机狂18 刘岷兰州八十一中哀哀父母19 郑世雄永登县八中让人们因我的存在而感到幸福20 安薇兰州六十三中直面挫折、笑对人生21 冯钰兰州十一中学孝心、孝行22 李霞交大东方中学感恩之母爱无价23 龚建芳兰州八十一中时间都去哪了24 曾乐庆兰州三十二中感恩教育:爱,是不能忘记的!25 汪振伟兰州六十五中责任与我同在26 李丹农大附中责任重于泰山——做个有责任心的人27 王潇曼兰州三十四中成长感恩28 王晶兰州五十六中唤起寸草心,为报三春晖29 张咏彤兰州十四中青春的伙伴——我的同桌30 周琴兰州二十中感恩父母三等奖(48人)1 王阿丽兰州五十三中感恩父母,与爱同行2 汪裕泮榆中柳树镇初级中学念亲恩3 邓建英皋兰县石洞初中直面挫折逆风飞扬4 刘文燕兰州四十五中鱼知水恩,幸福之始也5 黄玮兰州十一中学挫折教育6 牛志杰兰州十九中精诚所至金石为开7 季文萍兰州二十一中逆风而上直面挫折8 谭娜兰州十七中学让挫折变成一种财富9 魏颖兰州五十中心怀责任,勇于担当10 宗得彦榆中七中与法同行——走好青春的第一步11 潘群颖兰州五中关注食品安全,养成健康饮食习惯12 温发莲永登八中体悟亲情感恩父母13 王昭兰州民族中学你好,民族中学!14 单小虎兰州十六中致敬传统、情通古意15 汪芳永登七中生命教育16 王静永登八中感恩的心,感谢有你17 赵小艳兰州民族中学让生命之花绽放光彩18 刘新兰州八十三中生命在你手中19 方晓萍皋兰县忠和中学感恩的心20 李红娟兰州市外国语学校拒绝校园暴力,共建和谐校园21 李妍兰州五十六中关爱生命,远离毒品22 姜弘宇兰州五中楼下危险,回头是岸23 刘丽娟兰州六十六中让爱不要再等待中凋落24 李小华兰州四十九中架设心桥25 李小玲永登八中践行《弟子规》,体谅父母亲26 苏俊锋西北师大二附中我的形象我做主——塑造青春期自我形象27 杨调萍交大东方中学直面挫折28 李小珍榆中青城中学感恩父母29 梁艳榆中六中社会主义核心价值观牢记心中30 王红霞榆中县韦营学校今日少年之今日责任31 王慧颖兰州市外国语学校手机入袋,心回课堂32 吴金凤兰州市十一中发现自我、完善自我33 蒋淑珍兰州四十六中把我情绪,做自己的主人34 柴作文永登坪城乡初级中学感恩父母35 马有良皋兰县石洞初中学会感恩把握青春36 苏红兰州三中背着“壳”前行37 何宏伟兰州六十四中阳光总在风雨后38 关建瑛兰州新区秦川中学学会感恩与爱同行39 甘彩燕兰州市树人中学受挫人生40 王巧红兰州八十三中感恩教育41 万海琴理工大附中爱的冲突42 安薇兰州九十九中直面挫折笑对人生43 刘颖兰州三十一中直面挫折,逆风飞扬44 贾龙兰州五十五中感恩点亮生命的华彩45 魏清兰皋兰四中让感恩永驻我心46 华大霞兰州新区中川中学感恩于心,快乐成长47 王小萍兰州八十一中亲爱的手机,是敌是友48 巨正栋兰州四十八中普及防震知识,提高减灾能力高中组(52人)一等奖(11人)序号姓名单位主题1 刘华秀兰州五十一中幸福的护蛋行动2 俞艳兰州二十七中相亲相爱一家人3 张建交大东方中学小小招聘会4 刘海军永登二中感恩教育5 李庆文兰州十八中爱要亲口说出来6 王瑞弟兰州民族中学我的大学梦7 马骥兰州九中相亲相爱一家人8 蒲慧宁新区舟曲中学感恩教育9 吉琳兰州二十八中沟通,让家更美好!10 曾艳兰州六十四中知责、明责、尽责11 何建涛兰州六十四中做一个有责任感的人二等奖(14人)1 阎琪兰州五十八中理解父母,从沟通开始2 朱泓瑾兰州西北中学耐挫教育3 陈煜兰州二中生命成长,责任担当4 马亚奇兰州二十七中一条蓝丝带5 黄建东兰州三十四中阳光下,你的爱6 游梦楠兰州三中知校史、明未来7 郭丽兰州六十一中感谢生命中有你8 马媛兰州二中责任与担当9 郁雅平兰州五十一中我是HR10 刘晋年兰州五十一中有效沟通11 许鑫兰州西北中学感恩教育12 孔令全永登六中怀感恩追梦想13 王维兰州三中致我们未来的爱情14 刘宝成兰州三十四中不忘初心继续前进三等奖(27人)1 周锐兰州四中感恩教育2 刘琪兰州二十七中我的理想不是梦3 岳立军兰州五十一中友情伴我们走过青葱岁月4 李青芬兰州六十一中乘安全之舟,扬生命之帆5 方岩兰州六十三中提高学习效率从容应对高考6 杨增芳皋兰一中感恩父母7 张克山榆中一中我的青春不迷茫——花开有时8 薛辉兰州五十二中杜绝校园欺凌,建设和谐校园9 孙宏兰州七十一中没有一颗小草自惭形秽10 王鹤龄兰州五十五中感恩之心,与爱同行11 刘小成兰州五十七中学会合作12 温敏兰州三十三中对人文学科的忽视引起的青少年问题探究13 张明刚兰州五十九中学会欣赏借鉴他人提高自己14 秦丰兰州五十九中与诚信做朋友提升自我核心素养15 尚进虎兰州六十一中感恩教育16 桑越茂兰州新区永登五中低碳环保17 吕晓燕兰州二中战胜挫折走向成功18 李卉兰州二中价值观“大爆炸”19 廖磊兰州五十八中远离手机20 蒲彩霞兰州六十一中感恩的心,感谢有你21 宋良宏榆中一中凤凰涅槃,浴火重生22 王维静兰州五十九中“我该如何对校园暴力说不”23 陆祖斌兰州五十九中平凡孕育感动,榜样凝聚力量24 田静兰州三十三中十六岁,我们的青春25 何晓华兰州五十七中责任教育26 马景兰州六十一中幸福需要创造27 王红奎交大东方中学我的青春职业组(7人)一等奖(1人)序号姓名单位主题1 年爱华兰州理工中专学会感恩父母二等奖(2人)1 朱玉静兰州旅游学校感恩父母、孝行天下2 朱宇娟兰州理工中专珍惜你我他三等奖(4人)1 潘蕊兰州理工中专法律在我们身边2 齐江榆中县职业技术学校感恩的心,感恩父母3 魏小燕兰州理工中专感谢生命中有你4 马小珑兰州理工中专对不起,你的童年已结束了。
兰州城关区静宁路小学学区划分
兰州城关区静宁路小学学区划分
兰州城关区静宁路小学学区划分
兰州市城关区静宁路小学建校迄今已有七十余年,是兰州市一级一类标准化小学,也是城关区的一所窗口学校。
下面是小编分享的兰州城关区静宁路小学学区划分,文章内容希望大家喜欢。
兰州城关区静宁路小学学区划分
静宁路(西侧庆阳路什字至静宁路保利大厦什字,东侧武都路什字至静宁路保利大厦什字),庆阳路(静宁路什字路口至南关什字北侧),张掖路(贡元巷路口至静宁路什字南侧),贡元巷,东城壕,武都路(贡元巷什字至劳改局什字公路两侧)。
静宁路小学草场街分校(原草场街小学):
上、下草场街(庙滩子桥东至消防队),盐场路从消防队以西至东李家湾,北滨河路(西起白塔山公园东至黄河大桥)。
静宁路小学创城分校:
九州创城各住宅区。
学校简介
学校多年来全面贯彻教育方针,始终把教书育人贯彻在各项工作之中。
教师队伍德才兼备、爱生敬业,学校管理科学严谨、细致有序,办学条件先进。
学校确定了“以人为本、和谐发展”的办学思想,围绕“做幸福的老师,幸福地做老师;做幸福的学生,幸福地做学生”这个总目标,逐步形成了“以课堂教学和教育科研为龙头,带动各学科均衡发展,在全面育人基础上,注重张扬学生个性特长”的办学模式,着力构建积极向上、内涵丰厚、特色鲜明的现代学校文化,提升学校的文化品位。
学校以艺术教育和传统体育项目为突破口,促进学生全面发展和健康成长。
一年一度的'“校园艺术节”、“儿童画展”、“运动会”、“球类比赛”等活动,给学生们提供了展示才华的舞台。
真正使学校成为培养优秀人才的摇篮,实施素质教育的窗口,发展个性特长的沃土,创造儿童幸福的乐园。
2021年甘肃兰州市城关区小学招生入学方案已出台
【导语】幼升⼩不仅仅是对孩⼦的考察,更是对家长的⼀次修⾏。
所以对于幼升⼩相关的政策,我们家长⼀定不能糊涂。
为了让家长及时获悉各地招⽣政策,今天为⼤家分享了2021年⽢肃兰州市城关区⼩学招⽣⼊学⽅案,请⼤家及时关注。
如有幼升⼩⽅⾯的疑问,敬请关注为您发布的资讯。
今年兰州市城关区⼩学招⽣⽅案出台,除了往年的“划⽚招⽣,相对就近”“同⼀学校⽚区内⼀套房产六年内只提供⼀个学位”等之外,今年城关区将在教育资源配置不够均衡,择校冲动强烈,“学区房”问题突出的区域和学校,试⾏“均衡⼊学”“集团调配⼊学”“派位⼊学”等均衡调配举措,解决学位供需⽭盾。
⼩学络⼊学申请于7⽉12⽇开启 今年城关区公办民办学校同步报名、同步招⽣。
公办⼩学继续坚持“学校划⽚招⽣、相对就近⼊学”。
⽚内学⽣的认定要在房户⼀致的基础上,以房为主,确保⼉童在实际居住地周边⼊学。
继续执⾏同⼀学校⽚区内⼀套房产六年内只提供⼀个学位政策(同⼀户主符合计划⽣育政策情况除外)。
严禁以各类竞赛、考试、证书等作为招⽣⼊学的依据或参考。
严禁违规跨区域、跨⽚区招⽣,城市三区(七⾥河、安宁、西固)⼉童不得在城关区⼊学。
严控兰州新区、兰州⾼新技术产业开发区(定连园区、和平园区)及皋兰县忠和镇(忠和村、崖川村)等区域内户籍⼉童在城关区跨区⼊学,该类⼉童应在当地就近就便⼊学。
凡择校⼊学的学⽣,⼩升初时不享受对⼝划拨政策。
在全⼒保障户籍⼉童接受义务教育的基础上,探索随迁⼦⼥空位⼊学,尽⼒⽽为、量⼒⽽⾏、顺序录取、录满为⽌,杜绝“⼤班额”现象,保证⼊学⼉童⾝⼼健康和校园安全。
确因学位有限⽆法在我区⼊学的进城务⼯⼈员随迁⼦⼥,应及时到周边县区或户籍地⼊学。
今年城关区⼩学将招收年满6周岁(2015年8⽉31⽇前出⽣)的城关区户籍⼉童和符合条件的进城务⼯⼈员随迁⼦⼥⼊学。
⼩学络⼊学申请时间为7⽉12⽇⾄16⽇;络审核时间为7⽉13⽇⾄16⽇;现场审核时间为7⽉17⽇⾄20⽇;录取、调配及注册报名时间为7⽉21⽇⾄26⽇。
兰州金城名校长名单
关于兰州市金城名校长评选结果的公示
根据《兰州市“金城名校长”评选与管理暂行办法》规定和《关于推荐评选兰州市“金城名校长”的通知》要求,在各县区教育局、各学校考核推荐的基础上,经过初评审核、网络投票、材料评审、专家评审委员会评审,金城名校长评审领导小组审定,拟定谈铁军等15名同志为金城名校长,现予以公示。
公示时间为2012年8月17日至8月23日。
公示期间,如有异议可通过来信、来访、来电等形式,向兰州市教育局人事处反映。
联系电话:8855425。
附:金城名校长名单
兰州市教育局
二O一二年八月十七日
附件:
金城名校长名单
(15人)
谈铁军兰州理工中等专业学校校长
刘建伟兰州市外国语高级中学校长
焦宪庆兰州市第二十七中学校长
刘信生西北师范大学附属中学校长
吴小钢兰州西北中学校长
马瑗(女)兰州市城关区一只船小学校长
魏永胜榆中县恩玲中学校长
宋姿远(女)榆中县一悟小学校长
常尚文(女)兰州市西固区福利东路第二小学(兰炼二小)校长
鱼晓贤(女)兰州市城关区静宁路小学校长
朱向明兰州市第二十八中学校长
滕铭娟(女)兰州市西固区玉门街小学校长
朱雪松(女)兰州市西固区福利东路第一小学(兰炼一小)校长
李建萍(女)兰州市城关区畅家巷小学校长
刘志(女)兰州市实验幼儿园园长。
公园场景片段描写作文
公园场景片段描写作文课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分后不好四个组,每组四个同学东站在中间,四个同学东站在两边。
游戏规则就是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们随心所欲得输了对方。
大家又滚又冲,高兴极了!紧接着我们和对方互换了角色,“战斗”又已经开始了。
我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。
我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时听课的铃声作响了出来,我们只好匆匆收兵,多么叫做人眷恋的课间十分钟啊。
一我特别讨厌公园的花,每当我步入公园,便可以刺鼻阵阵清香。
春天,那鲜艳的花争先恐后地开了:月季花俨然一位穿着黄纱裙的小姑娘,正跳着欢乐之舞;披着黄色头发的迎春花像一位年轻美丽的少女,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿;富丽的玫瑰花像一位高傲撒娇的公主,整天摇摇摆摆,昂首挺胸……夏天,池塘里的荷花上开了,散发出淡淡的清香。
一朵朵花像刚出生的胖娃娃,万分调皮。
俗话说的不好“出淤泥而不染”,荷花不正是这样吗?这也许就是我讨厌荷花的原因吧!秋天来了,菊花开了:白色显得高洁庄严,黄色显得淡雅,紫红色显得热烈而又深沉,泼泼洒洒,在清凉的秋风之中摇曳、浪漫。
以经典诵读为载体,提高学生表达能力
知识文库 第24期215以经典诵读为载体,提高学生表达能力郑 敏在小学阶段表达能力是重点培养的能力,它包括口头表达能力、文字表达能力,即我们通常所说的“说”和“写”的能力。
本文将介绍以经典诵读为载体,提高学生表达能力。
具体做法:一、指导经典诵读画面,进行说话训练;二、拓展经典诵读内容,进行说话训练;三、利用经典诵读情境,进行写作训练。
在素质教育的今天,小学生的表达能力显得尤为重要,它关系到今后学生素质的提高、潜能的开发;更是学生今后学习成功、生活幸福的无价之宝。
因为学生走向社会要和他人进行交往,这必然需要语言的交流。
然而表达能力的提高,主要的途径是阅读。
经典诵读在这起着不可忽视的作用,学生通过诵读经典,不仅会掌握一些重要的词语,同时还会扩宽学生的视野,开发学生的思维,正如前人所说:“读书破万卷,下笔如有神。
”即学生通过诵读经典,可为今后的写作奠定良好的基础。
下面重点从三方面介绍,如何提高表达能力即说话能力和写作能力。
1 指导经典诵读画面,进行说话训练在进行经典诵读时,除了诵读里面的文字,还要关注里面的一些画面。
我们让学生进行诵读时也不要放过,并要充分利用这些典型而有教育意义的画面,进行语言训练。
因为小学生年龄较小,好奇心也较强,这些生动鲜活的画面更能吸引他们的眼球,激发他们的学习欲望。
教师要充分抓住这一机会,先让学生仔细观察画面,然后用自己的语言来叙述画面的内容,最后再让学生用丰富的语言来给大家介绍该篇文章的主要内容。
学生借助图画来了解经典的内容,并且利用自己的语言来说,他们会对经典的内容记忆加深,而且在此基础上还会记住一些经典名句,为今后写作准备。
这样的说话训练,有助于学生表达能力的提高。
如诵读经典名著《绿野仙踪》时,孩子们会被那些感人的画面所吸引,尤其是援助一章,多萝茜杀死了西方魔女,,威奇国的人得到解放,人们很感谢他;后来多萝茜的朋友遇到危险,威奇国的人又伸出了援助之手。
由此学生感受到人与人之间要互相帮助,这样才能让我们的生活变得更加美好。
如何做好班主任工作
如何做好班主任工作王兰香兰州市城关区静宁路小学 730030 【论文摘要】班主任要爱学生.教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。
爱学生,班主任就要以身作则,对学生要宽容,要不断激励学生. 要引导学生多读书, 经常进行安全教育.【关键词】爱学生、以身作则、宽容、不断激励、多读书、安全教育【正文】我从事教育工作已经二十三年,从上班到现在一直担任班主任。
在二十三年的班主任工作中,我一直以踏踏实实、勤勤恳恳来严格要求自己,学生、家长对我的工作还是比较满意的。
下面,就自己在工作中的一些体会交流一下。
一.班主任要爱每一个学生,更要偏爱后进生教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。
我们不但要爱学习好的学生,更要偏爱后进生,因为他们更需要爱的阳光雨露,更需要班主任用爱心去滋润他们健康成长,以爱动其心。
爱护后进生,最主要的是要保护他们的自尊心。
像我们班的权家铭,因为智力问题,学习存在困难,中高年级以后,考试几乎次次不及格。
他妈妈也觉得是自己孩子学习方面有问题,不怨老师。
权家铭定为旁听生,也是他妈妈主动拿来智力测试结果,还对我说:“两位老师确实尽心了,我不想再影响老师了。
九岁的孩子,测试结果是六岁的智力。
”但这孩子的自尊心很强,每次考完试,都要单独问我他考了多少分,能不能把卷子悄悄给他。
为了保护他的自尊心,我每次就悄悄地给他,在全班同学面前也不说他的成绩。
我们也知道,每个家长都希望自己的孩子跟学习好的孩子交往,孩子们也愿意跟学习好的孩子交往,如果每次把他那不合格的,跟大家相差很远的成绩公布,那他就在同学面前抬不起头来。
相反,我还拿他的一些优点在全班同学面前表扬。
记得有一次刚考完试,班上有一位同学吐了很多,桌子上、地上到处是吐的脏东西,其他同学都躲开了,只有权家铭主动过去清理。
还有一次,讲桌上的墨水瓶不知被谁打翻,掉在地上砸破了,权家铭又主动去打扫。
兰州市城关区静宁路小学
位 。学校以艺术教育 、科技活动和传统体育项 目为突破口,促进 学生全
面发展和健康成长 。一年一 度的 “ 校 园艺术节 ” “ 儿童画展” “ 运动
会” “ 球类比赛”等活动 ,给学生们提供了展示才华的舞台。真正使学 校成 为培养优秀人才的摇篮 ,实施素质教育的窗口,发展个性特长的沃 土 ,创造儿童幸福的乐园 。
甘肃省兰卅l 市城关区静宁 路小学始 建于 1 9 3 8 年 ,是一所已有七十
多年建校历史的标准化小学。学校位于兰州市城关区中心要地 ,北邻滔
滔黄河 ,南依巍巍兰山。古老的黄河孕育了深厚的人文底蕴 、严谨笃实 的 校风 ,学校 师资力量雄 厚 、教 学质 量一流 。现有教学 班 1 8 个 ,近
党的群 众路 线教 育实 践活 动开 展以 来 ,静小 人以此 为契 机 ,把 走进学 校 、走进 课 堂 、走 进教 师 、走进 学生 、走 进 家庭 、走近 社 区的 “ 六进 ” 活 动作 为开 展群 众路 线教 育实 蹦 舌动 的主要 途径 ,以此破 解学 校教 育教 学 工
作中出现的问题,提升教师队伍整体素质和师德水平 ,实现真心服务师生
1 2 0 0 名 学 生 ,教职 工 5 3 人。
近年来 ,学校在 “ 以人为本、和谐发展”办学理念的引领下 ,积极 践行幸福教育 。从促进教师幸 福工作 、幸福生活入手 ,推行先进 的教育 理念 ,逐步形成了 “ 以课堂教学和教育科研为龙头 ,带动各学科均衡发
展 ,在全面育人基础上 ,注重张扬学生个性特长 ”的办学模式。着力构
家长 ,办人 民; 茜 意 的教育 目标 。 “ 聚 焦教 学 ,打造 高效幸 福课堂 ” “关 心 教 师 ,打造幸 福和 谐 团队 ” “ 走 近孩 子 1 3 家 庭 ,共 创幸 福美 好 未来 ”等 系
在阅读中遇见美好
在阅读中遇见美好作者:崔承惠来源:《甘肃教育》2017年第11期兰州市城关区静宁路小学语文教师,第三届陇原名师、省园丁、省学科带头人、省骨干、省优秀班主任、省青年教学能手、市优秀教师、城关区名师;参加课堂教学比赛获奖二十多次,撰写近二十篇论文案例获奖并发表在教育类报刊杂志,主持参与课题通过鉴定并获奖;成立名师工作室,指导帮助青年教师参加语文、思品教学比赛并获奖。
在校内外多次担任观摩研讨公开教学,赴多地区参加送教支教任务,获好评。
德国哲学家雅思贝尔思说:“什么是教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”在教育教学的过程中,除了传授知识和技能,并完成教育教学目标之外,唤醒和推动学生更是教师的使命感和幸福感的源泉。
因为这也是唤醒和推动教师自己的过程,在这个双向互动、教学相长的过程中,我们遇见了不断成长的学生和更好的自己。
阅读是唤醒和推动学生的有效方式。
实际教学中,教师都深刻地认识到学生课外阅读量和阅读兴趣的重要性。
我们能送给学生最好的礼物就是让他们爱上读书,和书交朋友,并养成读书的习惯。
可是长期以来,小学生的阅读现状却不尽如人意,甚至有些令人堪忧。
教师经常推荐读书,家长也买了不少书,学生也貌似读了不少书,可是学生的语文成绩、语文能力、语文素养却并没有真正得以提高。
经过长期的思考和实践之后,笔者认为,教师可以从以下几个方面思考和着手。
首先要解决读什么的问题。
中外经典的优秀儿童文学作品是学生的首选,可是如何寻找呢?笔者认为,“看评价”是个不错的选择。
打个不太恰当的比方,就如同在淘宝上购物一样,那些被长期一致好评,没有差评的优秀经典的儿童文学作品基本上是值得朗读的。
在此基础上,再加上教师亲身的朗读体验,这样遴选出来的师生共读的作品,就更加具备了朗读的要求和价值。
其次要解决怎么读的问题这是关键,是重点,也是难点。
大道至简,就从最简单、最便于操作的读书方式开始——用我们自己的声音亲自大声读给学生听。
2019年三年级写景作文-中山桥
兰州市城关区静宁路小学三年级:范觉文
中山桥不但经受了三次黄河特大流量的考验,而且在20xx年8月26日的解放兰州战役中,炮弹击中了过桥的两辆国民党军车,车上弹药爆炸,大火烧毁了桥南端18节木桥面和部分纵梁。军管会组织了300多人星夜抢修。
一九五四年,人民政府还对铁桥进行了全面的整修加固,增加了弧形钢架拱梁,使这座古老的铁桥不仅变得坚固耐用,而且还威风凛凛,绚丽壮观。
三年级写景作文中山桥
中山桥在兰州的黄河上,长2333米,宽7.米,建于公元一九O七年(清光绪三三年),建造时动用国库银30.669万两,是兰州历史最悠久的古桥,也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。
修建铁桥所用的钢材、水泥等材料都是从德国购置,海运到天津,由京奉铁路运到北京丰台火车站,再由京汉铁路运到河南新乡。从新乡取道西安,分36批,是用马车运到兰州的。
兰州市教育局关于命名兰州市第十一届教学新秀的决定
兰州市教育局关于命名兰州市第十一届教学新秀的决定文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2012.11.23•【字号】兰教发[2012]169号•【施行日期】2012.11.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文兰州市教育局关于命名兰州市第十一届教学新秀的决定(兰教发〔2012〕169号)各县区教育局,省市属中小学,事业单位办学,市管民办学校:根据《兰州市中小学教学新秀评选和管理办法(试行)》,我局对2012年兰州市中小学教学新秀评选工作做了具体安排,下发了《关于开展笫十一届教学新秀评选工作的通知》(兰教发〔2012〕32号),经各中小学初评、县区教育局和市属学校各片区复评、市教育局总评,决定命名张玉栋等311名教师为兰州市第十一届教学新秀,华燕等42名教师为兰州市第十一届市属学校(含省属、事业、民办学校)教学新秀(名单附后)。
被命名的教学新秀要再接再厉、不断进取、勇于创新,充分发挥骨干教师带头作用,更加努力搞好教学、教研工作。
全市中小学教师要向教学新秀学习,刻苦钻研教学业务,不断提升个人素质,争做师德高尚、业务精良的名优教师。
附:1.兰州市第十一届教学新秀名单2.兰州市第十一届市属学校(含省属、事业、民办学校)教学新秀名单兰州市教育局2012年11月23日附件1兰州市第十一届教学新秀名单( 311人)一、小学(125人)语文(30人):张玉栋兰大附小赵文静榆中县和平学区孙其源省实验小学郭自东东郊学校马红彦西固区玉门街小学崔月华城关区团结新村小学徐青岚省实验小学黄蓓华城关区宁卧庄小学魏孔鹏城关区西北新村小学靳克俭城关区金城关回民小学张靖城关区水车园小学何婧安宁区长风小学张瑜皋兰县水阜小学陈程七里河区下西园小学王小彦榆中县一悟小学曹顺燕榆中县一悟小学颜晓妤七里河区龚家湾三校付成贤兰炼二小王艳君七里河区健康路小学雷杰城关区团结新村小学王春花红古区窑街回民小学李慧七里河区西果园中心校魏振娜城关区伏龙坪小学安方萍安宁区崔家庄小学张燕西固区河口中心校陈克珍城关区一只船小学郑云霞七里河区西站小学李慧宁西固月牙桥中心学校欧阳玲西固区福利三校崔素琰兰炼二小数学(28人):李茂林兰炼二小杨壁如城关区团结新村小学赵正元兰炼一校王娟西固区临洮街一校李艳安宁区十里店小学夏婧兰铁四小范雅睿城关区酒泉路小学王瑜城关区团结新村小学马静雯七里河区健康路小学姚新花兰化三校苗芳城关区盐场堡小学马廷杰西固区福利一校田美玲兰铁一小吴明七里河区七里河小学甘建平东郊学校谢军宏科学院小学蔡永强七里河区火星街小学王文静城关区西北新村小学李丹城关区新桥小学魏军弟西固区玉门街小学祁婧城关区一只船小学曾笃财皋兰县三川口学校冯琴琴红古区海石湾一小葛彩霞永登县坪城乡中心小学任平七里河区柏树巷小学魏晓霞皋兰县蔡河小学吕瑞安宁区兰飞小学张春花红古区窑街回民小学英语(23人):周莉兰铁四小梁鹏兰州六十九中吴欣西固区玉门街小学何敏城关区九州小学王汝蓉安宁区银滩路小学吕晶晶城关区红山根小学王潇西固区柳泉中心校刘禹彤西固区西固二校岳媛兰炼二小马玲城关区金塔路小学陶丽七里河区健康路小学邓丽荣城关区宁卧庄小学张欣七里河区火星街小学陈晓萍七里河区土门墩学校徐润芝兰炼二小贾瑛城关区一只船小学杨帆兰化一校贲金萍七里河区吴家园小学王康七里河区龚家湾一小廖婧兰化四小张爱爱七里河区下西园小学胡敏榆中县文成小学张海霞城关区水车园小学品德(10人):廖黎黎城关区安乐村小学董芳七里河区七里河小学袁蔚城关区张掖路小学瞿荣娟东郊学校贾爱娟西固区玉门街小学戴丽飞东郊学校杨晓霞皋兰县豆家庄小学魏芬芳七里河区华二校岳琦城关区嘉峪关路小学郑谊城关区新华小学科学(8人):王永祥城关区一只船小学马兰七里河区王家堡小学程世刚皋兰县三川口学校崔玮西固月牙桥中心学校邱靖安宁区万里小学柴秀梅红古区复兴小学蒋永萍城关区教师进修附小高梅翠榆中县文成小学体育(7人):李辉城关区金塔路小学金刚榆中县一悟小学刘立斌兰州市盲聋哑学校周玉伟兰化三校索梓超七里河区健康路小学陈艳榆中县清水驿小学包永升城关区畅家巷小学音乐(7人):张晶兰炼二小赵蓉城关区安乐村小学张露燕城关区静宁路小学鲁继梅红古区海石湾一小齐娅琳七里河区王家堡小学马莉莉榆中县文成小学魏君洁皋兰县上车小学美术(6人):王道斌城关区静宁路小学张雯东郊学校邹斌安宁区十里店二小石养德西固区福利二校张政军榆中县一悟小学马小芳七里河区崔家崖小学信息技术(4人):江宜霖城关区西北新村小学魏廷玺榆中县一悟小学李晓晖西固区实验学校杨卿七里河区龚家湾三校心理健康教育(2人):朱宁城关区五泉小学李丹兰化一小二、普通中学(161人)初中语文(21人):刘克智七里河二十里铺学校李雨归华侨实验学校赵春英兰州十二中杨素玭榆中六中成慧兰州七中许瑾文兰州三中史婧兰州五中单小虎兰州十六中寇文琼兰州五十六中王海河兰州六十四中项丽榆中九中刘俏婷兰州二十二中耿兰文兰州十一中窦敏华交大东方中学李华兰州五十五中王有俊兰州六十三中赵贵延兰州六十二中袁文七里河光华街学校宋婷兰州六十五中薛永霞永登上川中学柴俊飞金城关回民中学高中语文(11人):李治国兰州三中陆燕舞榆中一中任新英兰州一中张培霞榆中一中高文蓉兰州五十九中刘红玉兰州三十四中白云霞师大附中彭丽娟兰州七中牛小忆兰州六十六中李雅琴兰州三十三中李尚杰科学院中学初中数学(21人):王格兰州八十二中郝琼榆中九中魏文玉兰州十中南新焕兰州十九中韩媛兰州盲聋哑学校金惠萍榆中二中刘海军兰州五十六中魏相存马坡中学赵更强兰州二十二中王燕永登七中梁楚欣七里河杨家桥学校董强兰州外国语学校任晓丽兰州六中陈英永登中川中学张天宁兰州六十六中贾龙兰州五十五中廉宝珍兰州十七中刘鹏义七里河龚家湾三校梁红平清水驿初中尚琦兰州五十三中李佳兰州三十二中高中数学(13人):孙雯兰州五十九中陈华榆中恩玲中学程赞兰州五十一中马华民兰州外国语高中杨世儒兰州三十一中李培师大附中徐泰明兰州五十三中彭文斌兰州五十七中徐玲兰州七中冯永兰州三十四中卢小平兰州交大东方中学陈静兰州七中史宏亮兰州五十八中初中英语(22人):李宗源天庆实验中学雷菁兰州四十三中段婷婷兰州外国语学校潘馨兰州二十八中朱禧刚兰铁四中郑丽萍兰州八十四中程露兰州二十二中马粉粉兰州三十四中张睿兰州二十中孙炜兰州十一中马丹兰州八中张晶怡兰州三十七中徐小欢兰州外国语学校裴芮兰州交大东方中学董怡君民族中学钟华七里河光华街学校葛丽娟兰州六中杜云霞榆中九中施定英兰州八中李曼婷七里河光华街学校王莉兰州三十六中伊元媛永登柳树初中高中英语(10人):段立军兰州五十一中屠艳玲兰州六十一中许磊兰州五十五中刘晓明榆中恩玲中学魏巍(男)兰州三十四中洪玲玲榆中一中杨琳兰州外国语高中王桂香永登六中魏巍(女)师大附中冯海秦永登二中初中物理(4人):李洪兰州五十二中孙恒盛七里河杨家桥学校王兴业永登八中罗玉梅兰州三十二中高中物理(4人):李化育师大附中王永超兰州五十五中李宏伟兰州六十一中魏乾皋兰一中初中化学(3人):苗华东兰州十一中苏海英西固小坪学校李文娟兰州五十五中高中化学(5人):伍娟兰州五中马雪梅兰州十中张莉军兰州五十一中王刚兰州五十九中朵建荣兰州四中初中生物(2人):胡淑君兰州十九中王文娟兰州六十六中高中生物(4人):王明涛师大附中金杰强榆中一中董鸿举兰州六十一中许珍兰州一中初中政治(2人):崔金璞兰州五中何萍兰州六十二中高中政治(3人):李兰兰兰州二中王小春兰州五十中陈继兵兰州五十五中初中历史(4人):万颖杰兰州六十三中刘琳兰州交大东方中学曾荣德七里河杨家桥学校王丽娟兰州十七中高中历史(4人):王明玉兰州五十八中雒宝庆永登西铁中学李德玮兰州五十一中张秀娟榆中二中初中地理(4人):翟银平兰州六十三中赵举兰州四十九中陈小霞兰州三十六中薛丽兰州民族中学高中地理(1人):洪树德兰州二中初中信息技术(2人):卫晓明兰州十一中李娜兰州十九中高中信息技术(3人):李谧兰州十中刘庆林兰州三十四中俞振宁兰州二中初中音乐(5人):王星兰州五十六中屈小静兰州三十五中毛誉桥兰州四十九中蔡淑娴榆中五中马嘉蔓兰州十九中初中体育(3人):刘兴平兰州三十二中王浩宇兰州六十六中余立群兰州外国语学校高中体育(3人):郭瑞芳兰州一中刘军兰州西北中学施巧玲永登一中初中美术(3人):周毅兰州八十四中徐鹏兰州十九中甘建林兰州三十六中高中美术(1人):马睿兰州一中心理健康(3人):丁晓燕兰州二中谢慧玲兰州十中张翔兰州八十二中三、职业学校(25人)语文(2人):刘勇兰州市商贸职业中专学校祁凌军兰州女子中等专业学校历史(1人):吴芸兰州女子中等专业学校德育(1人):宋涛兰州理工中等专业学校英语(3人):赵夙兰州女子中等专业学校王卓兰州女子中等专业学校宋黎萍兰州旅游中等专业学校数学(4人):侯娇蓉兰州特教职业中专学校许哲鸣兰州市卫生学校金发来兰州理工中等专业学校王亚琴兰州女子中等专业学校计算机(4人):潘蕊兰州理工中等专业学校陈学莲兰州理工中等专业学校蒋应心榆中县职教中心丁洁兰州市城关职业中专学校舞蹈(1人):王丹妮兰州市商贸职业中专学校声乐(3人):阎红兰州理工中等专业学校马力兰州女子中等专业学校隋晓婷兰州理工中等专业学校综合专业(6人):管凤燕兰州女子中等专业学校高凌燕兰州市商贸职业中专学校张燕兰州市卫生学校于军文兰州市卫生学校沈月兰州女子中等专业学校马振宇兰州城市建设学校附件2兰州市第十一届市属学校(含省属、事业、民办学校)教学新秀名单( 42人)一、小学( 5人)英语(1人):华燕科学院小学美术(1人):张瑜兰化一小音乐(1人):宋丽理工大附中科学(2人):全美佳兰炼二小王越飞兰化一小二、普通中学( 24人)高中语文(3人):段晓琴兰州二中吴艳平兰州四中丁南洲兰州五十五中初中数学(2人):王孝凤兰州三十四中毕文娟师大二附中高中数学(1人):伍莉兰州三十三中初中英语(2人):郭岩兰州六十三中王婧兰州九中高中英语(1人):许瑞兰州二十七中初中物理(3人):王家斌兰州八中张粉红科学院中学樊晓静兰州六十四中高中化学(1人):韩悌武兰州三十四中高中生物(2人):王俊芳兰州六十中王玲兰州成功学校初中政治(1人):苏小娟兰州四十九中初中历史(2人):叶帆兰州三中司娟兰州三十四中高中地理(1人):王保平兰州五十九中高中信息技术(1人):王明江师大附中高中音乐(1人):梁亚君兰州十四中初中体育(1人):赵继宗兰州四十九中初中美术(1人):李林元兰州新亚中学校本课程(1人):欧锦州兰州五十五中三、职业学校(13人)语文(2人):章莉兰州女子中等专业学校朱丽云兰州城市建设学校政治(1人):杨萍兰州女子中等专业学校英语(1人):魏亚赟兰州理工中等专业学校数学(2人):王燕兰州女子中等专业学校王丽莉兰州城市建设学校计算机(1人):柴玮安宁职业技术学校乐理(2人):孙研兰州女子中等专业学校魏罗洁西北音乐学校体育(1人):张秀丽兰州理工中等专业学校综合专业(6人):朱绍勇兰州理工中等专业学校张娟兰州女子中等专业学校王栋栋红古区职教中心。
2020兰州城市四区小升初实行对口划拨-高考权威资料
2020兰州城市四区小升初实行对口划拨2020年城市四区小升初对口划拨继续坚持“免试入学、相对就近、对口划拨、兼顾户口”和“大稳定、小调整”的原则。
本文整理了兰州小升初招生方案,欢迎阅读。
具体对口划拨方案说明——城关区参与招生的初中学校有30所,参与对口划拨的小学有65所(不含民办小学)。
其中整校对口划拨的小学有29所,一校对四校的小学有2所,一校对三校的小学有10所,一校对二校的小学有24所。
具体对口划拨方案见附表。
具体划拨说明:东郊学校:户籍在南河道以南,天水路(不包括)以东的学生到兰州市第七十八中学(科学院中学)。
户籍在天水路(不包括)以西,东岗西路(不包括)以南,平凉路(包括)以西,黄河以南的学生到兰州市第十一中学。
其余学生到兰州市第十四中学。
进修附小:户籍在南河道以南,天水路(不包括)以东的学生到兰州市第七十八中学(科学院中学)。
户籍在天水路(不包括)以西,东岗西路(不包括)以南,平凉路(包括)以西,黄河以南的学生到兰州市第十一中学。
其余学生到兰州市第十四中学。
水车园小学:户籍在黄河以北地区的学生,金昌路(包括)以西的学生到兰州市第三中学。
户籍在平凉路(包括)以东,庆阳路(包括)以南的学生到兰州市第十一中学。
其余学生到兰州市第三十五中学(不含区外生)。
民勤街小学:户籍在武都路(包括)以南,静宁路(不包括)以东,庆阳路(包括)以北,金昌北路(包括单号)以西的学生到兰州市第三十五中学。
其余学生到兰州市第十一中学(不含区外生)。
静宁路小学:户籍在黄河以南,通渭路(包括)、酒泉路(包括)以东,庆阳路(包括)、东岗东西路(包括)以北的学生到兰州市第三十五中学。
户籍在黄河以南,永昌路(不包括)以西,庆阳路(不包括)以北的学生到兰州市第十九中学。
其余学生到兰州市外国语学校。
秦安路小学:户籍在黄河以南,永昌路(包括)以西的学生到兰州市第十九中学。
其余学生到兰州市第三中学(不含区外生)。
通渭路小学:户籍在通渭路双号的学生到兰州市第十九中学。
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课题获奖证书
三、开展文化建设,创造更高发展
环境是学校的土壤,文化是学校
的灵魂。校园文化是一种无形的资
产,最能表达一所学Байду номын сангаас的灵性、内
涵,最能体现学校的核心竞争力。
校园内浮雕
校园内浮雕
楼顶透雕
教学楼走道
二楼品书小筑
三楼读书吧
四楼读书氧吧
围棋室
心理咨询室
合唱室
美术室
学
风:乐学 静思 明理 善为
二、提升教师素质,打造一流团队
二、提升教师素质,打造一流团队
学校发展,教师为本。只有拥有高素质的教 师,才能拥有高质量的教育,才能使学生全 面并持续地发展。我们积极引导教师做一名 幸福工作的教师,让教师真正享受从事教育 的幸福感,实现自我理想和自我价值。
在导师帮扶中发展自我, 在同伴互助下提升自我, 在个人反思中完善自我。
谢 谢!
三者“和谐发展”是我们追求的目标。
静小精神文化浓缩
办学理念:以人为本 和谐发展
核心理念:幸福教育奠基幸福人生
行为追求:追求高雅、追求卓越
人文追求:让校园为师生的幸福而存在
办学目标:教育质量一流 教学管理一流 教师
队伍一流 教学环境一流的高品质学校
静小精神文化浓缩
校 校 教
训:宁静致远 风:文明 勤奋 求实 进取 风:敬业 爱生 博学 善教
追梦理想
根植幸福
兰州市城关区静宁路小学
鱼晓贤
一、明确办学理念,打造精神文化
办学理念:
办规范加特色学校 育合格加特长人才
办学理念:
以人为本 和谐发展
以人为本 和谐发展
“以人为本”是我们的办学原则,即:以人的 需求为本,以人的发展为本。这里的人既包 括学生也包括教师。 “发展”包含三个层面的意思,即:学生的素 质发展、教师的专业发展和学校的内涵发展。