中班语言《调皮的太阳》

中班语言《调皮的太阳》

中班语言《调皮的太阳》

活动目标：

1、能感受散文诗《调皮的太阳》所带来的幽默、诙谐。

2、了解太阳的作用。

3、会大方地在集体面前表演散文诗。

活动准备：

1、《调皮的太阳》课件

2、太阳头饰，苹果、草莓头饰，配图诗歌。

活动过程：

一、我的好朋友

1、请幼儿伴随音乐进入活动室，看看屏幕上的好朋友是谁？

2、你能用一个词语形容一下这个好朋友吗？

过渡：告诉你们哦，他可是一个调皮的太阳，调皮的太阳会去了哪，又发生了什么有趣的事情呢？我们一起去看一看。

3、分段欣赏，理解散文诗的内容

提问：

“太阳、现在在哪儿了啊？他要做什么？”引导幼儿用动作学习词语：掀、使足

劲儿、掏、躲进等。

调皮的太阳都做了哪些调皮的事情呢？谁能来说一说（引导完整说）

4、老师把调皮的太阳做过的有趣的事情编成了一首好听的散文诗，我们赶紧来听一听。

三、完整欣赏散文诗并提问

1、诗歌好听吗？你最喜欢散文诗中的哪一句？

2、调皮的太阳真的像我们小朋友一样在调皮捣蛋吗？那他到底为大家做什么事情呢？为什么说他是调皮的太阳呢？

请个别幼儿朗诵

一、幼儿朗诵

我们用好听的话来夸夸调皮的太阳吧！

活动延伸：

讨论：调皮的太阳还会做什么事情？