青少年恋爱观教案

青春期教育教案

51110400012 学科教育英语屠旭松

设计理念

异性之间能否交往和如何交往是中学生的一个热门话题，也是家长和老师的一大困惑。现在的中学生普遍早熟，异性交往不当，往往会出现“早恋”现象。但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，假如我们的学生不能准确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果

教学目标

引导学生了解青春期的生理特点

让学生了解怎样正确对待性心理的萌动，从而健康正确地走过人生旅途中的“花季”

认识异性交往的重要性，鼓励中学生异性交往

讨论中学生异性交往应掌握的度，正确对待“早恋”问题

教学步骤

一：结合自身青春期变化及其从其他渠道获得的知识，了解青春期生理上的最显著特征二：总结四个阶段

第一阶段----性意识朦胧阶段

此时是一种本能感觉，开始注意男女之间的差异，两小无猜的单纯消失了，与同性伙伴来往多起来，对异性则采取疏远的态度，出现“三八线”出现男女阵营

第二阶段----牛犊的意识阶段

更加注意两性之间的特殊感情和关系，尤其是对成年异性产生朦胧的爱恋，女意父，男意母第三阶段----主动接近异性阶段

身心逐步走向成熟，年轻人对异性的追求也由内心的向往逐渐转化为外在的行动第四阶段----心理成熟阶段

随着知识增多，青年男女逐步形成自己的性道德观和恋爱观，开始思考恋爱，婚姻家庭等问题

三：了解性生理、性心理的知识，懂得性生理和性心理发展的必然性，减少好奇心

四：树立正确的友谊观

五：正确认识早恋利弊

①分散精力，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位１６岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课"走神"，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最后竟没有升入高中。

②走上犯罪道路的开端。某校学生李某，16岁，学习成绩优异，被学校列为保送重点高中的"尖子"。可是他偶然看了张黄色小报，结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学，并很快与她谈上了"恋爱"后来逐步走上了犯罪道路。

③家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。

活动形式

一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因二：学生结合性器官发育，谈谈自己在心理方面的感受

三：讨论如何对待性心理的萌动？有强烈的性骚动该怎么办呢？

四：1、男生回答以下几个问题：

①你觉得怎样的女孩子算是一个好的女孩子？

②你觉得怎样的男孩子才会受优秀的女孩子喜欢？

2、女生回答以下几个问题：

①你觉得怎样的男孩子算是一个好的男孩子？

②你觉得怎样的女孩子才会受优秀的男孩子喜欢？

主持人对同学们的观点进行小结。

五、针对案例和自己的了解，探讨早恋到底是不是坏事？同学各抒己见

1、案例分析

案例1：

正在读高一的菁菁，学习成绩在班里总排在第一名。可不久前，父母突然发现她逃学了。

爸爸发现女儿的房间没锁门，可招呼了半天也没应声，便推门进去，见女儿好像还蒙着被子在睡觉。可走近一看，是她把平时放在床头的玩具加枕头，都撂在被子里，看上去就像一个人在那儿躺着，等爸爸把被子一揭开，心里震惊了，一下冒出很多不祥的预感。

然而，等到中午放学，仍不见女儿回来，爸爸开始坐不住了。他赶紧找到学校……

通过多方联系，终于找到了菁菁一个男朋友家长的电话。他们说菁菁正和男朋友一起从北京坐火车回去，估计两个多小时就能到家了。到了下午四点，菁菁发给爸爸一条短信，说晚上回家。爸爸让妈妈与亲戚在家等着，自己开车去车站接她。这已经过去三天了。

爸爸在半路上就碰着他们了。那男孩骑着摩托车带着女儿，把车停下后，他让菁菁下来，自己骑上摩托就走了。爸爸忍不住抱过女儿大哭起来。菁菁还从没看到爸爸这样哭过，她也难受地哭了。当女儿回家后，父亲还是打了她。这是父亲第一次打女儿，他希望女儿能吸取教训，可让父亲万万没有想到的是，女儿虽然意识到自己错了，也跟男友提出了分手，可她已经没心思再学习了，她忘不了跟男友在一起时感受到的快乐，最后竟选择了休学。

案例2：

16岁，学习成绩优异，被学校列为保送重点高中的"尖子"。可是他偶然看了张黄色小报，结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学，并很快与她谈上了"恋爱"后来逐步走上了犯罪道路。

2、探讨恋爱需要条件

①父母态度

②恋爱需要哪些东西？（经济基础，责任感等）