Kingbase安装、数据库创建与维护实验报告

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实验一 KingbaseES安装配置及基本操作

实验一KingbaseES安装配置及基本操作实验目的:通过对金仓数据库KingbaseES数据库管理系统的安装，掌握其安装步骤。

搭建国产数据库实验平台，了解国产数据库的特点和优点。

实验内容及要求:1、根据安装向导完成KingbaseES的安装；2、完成数据库的初始化配置；3、学会启动和停止数据库服务；4、KingbaseES数据库主要功能组件操作。

实验过程及步骤：一、KingbaseES的安装1、安装KingbaseES依赖条件Microsoft Visual C++ 2008 Redistributable2、以管理员身份执行setup.bat欢迎在“欢迎”界面中提供了金仓数据库版本和安装程序版本等信息。

图1欢迎●许可协议图2 许可协议默认选择“我不接受许可协议条款”，【下一步】按钮置灰；只有选择“我接受许可协议条款”后，【下一步】按钮才有效。

●选择安装集安装程序提供“完全安装”和“客户端安装”两种安装集，默认选择“完全安装”。

“完全安装”——安装KingbaseES所有组件，推荐大多数用户使用，是默认的安装方式。

“客户端安装”——安装KingbaseES的所有客户端工具、编程接口和扩展文件。

图3 选择安装集●依赖条件检查图4 依赖条件检查●选择授权文件此步骤用于选择授权文件，若指定的授权文件合法，则将显示授权文件的详细信息。

图5 选择授权文件进入该步骤【下一步】按钮默认置灰，若授权文件检查通过，【下一步】按钮有效。

授权文件路径默认为空。

点击【选择】按钮以选择授权文件。

选择安装文件夹此步骤用于选择安装路径。

默认安装路径：Windows平台：<系统盘符>:\Kingbase\ES\V7图6 选择安装文件夹点击【选择】按钮，弹出文件选择对话框，由用户选择安装路径。

点击【恢复默认】按钮，将安装路径恢复为对应平台的默认安装路径。

●预安装摘要此步骤用亍在安装前显示即将安装产品的摘要信息。

包括：KingbaseES 产品名称。

《数据库系统概论》实验报告

实验内容：一.配置数据源配置数据源共有两种方法：方法一：运用数据源管理工具来进行配置。

方法二：使用Driver Manager 提供的ConfigDsn函数来增加、修改或删除数据源。

这种方法特别适用于在应用程序中创建的临时使用的数据源。

在本实验中，我们采用第一种方法创建数据源。

实验中需要同时用到KingbaseES和SQL Server，因此需要分别建立两个数据源，我们将其取名为KingbaseES ODBC和SQLServer。

下面是建立这两个数据源的具体步骤。

选择『开始』│『设置』│『控制面板』菜单，在弹出窗口中双击“管理工具”图标进入管理工具界面，双击“数据源（ODBC）”图标。

1.建立KingbaseES数据源。

（1）选择“系统DSN”选项，单击【添加(D)…】按钮，系统弹出“创建新数据源”对话框，如图1所示：图1 数据源管理器（2）如图2所示，在ODBC驱动器程序列表中，选择“Kingbase ODBC Driver”，单击【完成】按钮，系统弹出“Kingbase ODBC数据源配置”对话框，如图3所示。

图2 创建新数据源（3）输入数据源名称、数据库名称以及数据库IP地址，单击【确定】按钮。

图中数据源的名称为Kingbase ODBC，连接的数据库为TEST，服务器为localhost，用户名和口令分别为SYSTEM和MANAGER。

注意：Kingbase区别大小写。

图3 Kingbase ODBC数据源配置（4）单击【保存】按钮，这样就创建了一个名为“Kingbase ODBC”的Kingbase ES ODBC数据源。

（5）如果要测试和数据源的连接是否成功，可以单击“测试连接”，系统会根据测试的结果反馈相应的消息框，如图4和图5所示。

图4 连接成功图5 连接失败以上五步就建立了一个名为KingbaseES ODBC的数据源。

2.建立SQLServer数据源。

（1）选择“系统DSN”选项，单击【添加(D)…】按钮，系统弹出“创建新数据源”对话框，如图6所示：图6 数据源管理器（2）如图7所示，在ODBC驱动器程序列表中，选择“SQL Server”，单击【完成】按钮，系统弹出“Create New Data Source to SQL Server”对话框，如图8所示。

数据库维护实习报告

一、前言随着信息技术的飞速发展，数据库作为信息存储、管理和处理的核心，已经成为各行各业的重要基础设施。

为了提高数据库维护能力，我于近期参加了数据库维护实习。

以下是我在实习过程中的所见所闻、所思所想。

二、实习目的1. 熟悉数据库的基本概念、原理和常用技术。

2. 掌握数据库维护的基本方法和技巧。

3. 提高数据库性能，确保数据安全。

4. 培养团队合作精神和沟通能力。

三、实习内容1. 数据库基本概念与原理在实习初期，我了解了数据库的基本概念，如数据模型、数据库系统、数据库管理系统等。

同时，我还学习了关系型数据库的原理，包括关系代数、SQL语言等。

2. 数据库维护方法（1）备份与恢复：备份是数据库维护的重要环节，我学习了常用的备份方法，如全备份、增量备份、差异备份等。

同时，我也了解了数据库恢复的基本操作。

（2）性能优化：数据库性能优化是提高数据库效率的关键。

我学习了查询优化、索引优化、分区优化等技巧。

（3）安全性维护：数据安全是数据库维护的重要任务。

我学习了数据库用户权限管理、数据加密、审计策略等安全措施。

3. 实际操作在实习过程中，我参与了以下实际操作：（1）搭建数据库环境：根据项目需求，我搭建了数据库服务器，并配置了相关参数。

（2）创建数据库：根据项目需求，我创建了数据库，并设置了数据表、索引等。

（3）数据导入与导出：我学习了如何使用SQL语句进行数据导入和导出操作。

（4）备份与恢复：我进行了数据库的备份和恢复操作，确保了数据的安全性。

（5）性能优化：针对数据库性能问题，我进行了查询优化、索引优化等操作。

四、实习心得1. 数据库维护是一项系统性的工作，需要掌握多种技术和方法。

2. 数据库性能优化是提高数据库效率的关键，需要不断学习和实践。

3. 数据安全是数据库维护的重要任务，要时刻保持警惕。

4. 团队合作和沟通能力在数据库维护过程中至关重要。

五、总结通过本次数据库维护实习，我不仅掌握了数据库维护的基本知识和技能，还提高了自己的实践能力。

数据库维护实训总结报告

一、实训背景随着信息技术的快速发展，数据库技术在各行各业中的应用越来越广泛。

为了提高自己的数据库维护能力，我参加了本次数据库维护实训。

通过两个月的实训，我对数据库维护有了更加深入的了解，以下是本次实训的总结。

二、实训目标1. 掌握数据库的基本概念、体系结构、存储结构、事务处理和并发控制等基本知识。

2. 熟悉常用的数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）的安装、配置和基本操作。

3. 掌握数据库的备份、恢复、性能优化、安全性和监控等方面的技能。

4. 能够根据实际需求，对数据库进行维护、优化和扩展。

三、实训内容1. 数据库基础知识学习实训初期，我们学习了数据库的基本概念、体系结构、存储结构、事务处理和并发控制等基本知识。

通过学习，我们对数据库有了全面的认识，为后续的实训打下了坚实的基础。

2. 数据库管理系统学习实训过程中，我们学习了MySQL和Oracle两种常用的数据库管理系统的安装、配置和基本操作。

通过实际操作，我们掌握了数据库的创建、修改、删除、备份、恢复等操作。

3. 数据库维护技能训练在实训中，我们重点学习了以下数据库维护技能：（1）备份与恢复：学习了全量备份、增量备份、差异备份等备份策略，以及数据库的恢复操作。

（2）性能优化：掌握了索引优化、查询优化、存储优化等性能优化方法。

（3）安全性：学习了数据库安全策略、用户权限管理、数据加密等方面的知识。

（4）监控：掌握了数据库性能监控、日志分析等方面的技能。

4. 项目实践实训期间，我们参与了一个实际项目的数据库维护工作。

在项目实践中，我们根据需求，对数据库进行了优化、扩展和维护，确保了项目的顺利实施。

四、实训收获1. 提高了数据库维护的理论知识和实际操作能力。

2. 学会了如何根据实际需求，对数据库进行优化、扩展和维护。

3. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。

4. 增强了面对挑战的信心，为今后的职业发展奠定了基础。

五、实训总结本次数据库维护实训让我受益匪浅。

数据库创建与管理实验报告

数据库创建与管理实验报告
数据库创建与管理是一个涉及数据库设计、建立、维护和优化
的综合性课题。

在实验报告中，我们可以从以下几个方面来全面地
描述这个实验：
1. 实验背景与目的，首先，我们需要介绍数据库创建与管理的
背景和意义，以及实验的目的和意义。

这可以包括数据库在现代信
息系统中的重要性，以及学习数据库创建与管理的目的。

2. 实验环境与工具，接着，我们可以详细描述实验所用的环境
和工具，比如数据库管理系统的选择、操作系统、以及相关的开发
工具。

3. 数据库设计与创建，在实验报告中，我们可以介绍数据库设
计的基本原则和方法，包括实体-关系模型的设计、范式化、以及数
据库表的创建过程。

可以通过示例来说明数据库设计的过程和方法。

4. 数据库管理与维护，我们还可以涉及到数据库的管理和维护，包括数据备份与恢复、性能优化、安全性管理等方面的内容。

可以
介绍常见的数据库管理任务和方法。

5. 实验结果与分析，最后，在实验报告中，我们需要详细描述实验的结果和分析，包括数据库的建立情况、性能测试结果、以及对数据库设计与管理的总结和反思。

通过以上几个方面的全面描述，可以使实验报告更加完整和严谨，展现出对数据库创建与管理实验的深入理解和全面掌握。

数据库维护实习报告

实习报告实习岗位：数据库维护实习生实习单位：XX科技有限公司实习时间：2023年2月28日-2023年4月28日一、实习背景及目的随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各个行业中的应用越来越广泛。

为了提高自己的实际操作能力和理论水平，我选择了数据库维护实习岗位。

本次实习旨在了解数据库的基本原理，掌握数据库维护的方法和技巧，提高自己在实际工作中解决数据库问题的能力。

二、实习内容及收获1. 实习内容（1）数据库安装与配置：在实习过程中，我负责了公司内部多个数据库系统的安装与配置，包括MySQL、Oracle和SQL Server等。

（2）数据库日常维护：我参与了数据库的备份、恢复、性能监控和优化等工作，确保数据库系统的稳定运行。

（3）数据库故障处理：在遇到数据库故障时，我协助主管进行故障排查和修复，学习了多种故障处理方法。

（4）数据库性能分析与优化：通过对数据库性能数据的分析，找出性能瓶颈，并提出相应的优化方案。

2. 实习收获（1）掌握了多种数据库系统的安装与配置方法，熟悉了不同数据库的特点和优缺点。

（2）学会了数据库日常维护操作，如备份、恢复、性能监控等，提高了数据库维护能力。

（3）了解了数据库故障处理的流程和方法，积累了丰富的实践经验。

（4）掌握了数据库性能分析与优化的方法，提高了数据库性能调优能力。

三、实习中遇到的问题及解决办法1. 问题：在安装Oracle数据库时，遇到操作系统权限不足的问题。

解决办法：通过调整操作系统的权限设置，赋予相应用户组足够的权限，成功解决问题。

2. 问题：在配置SQL Server数据库时，遇到网络连接失败的问题。

解决办法：检查网络配置，确保SQL Server服务的网络连接正常，修复网络故障。

3. 问题：在数据库性能分析过程中，遇到无法定位性能瓶颈的问题。

解决办法：通过收集和分析数据库性能数据，发现瓶颈所在，针对性地进行优化。

四、实习总结通过本次实习，我深刻认识到数据库维护工作的重要性，以及实际操作中需要注意的细节。

数据库的创建与修改实验报告

实验二、数据库的创建与修改一、实验目的1.掌握利用企业管理器和Transact-SQL语句创建数据库和表的方法2.掌握利用企业管理器和Transact-SQL语句修改表结构的方法3. 掌握利用企业管理器备份和恢复数据库的方法。

二、背景知识在SQL Server中，数据库是由数据库文件和事务日志文件组成的。

一个数据库至少应包含一个数据库文件和一个事务日志文件。

数据库文件是存放数据库数据和数据库对象的文件。

一个数据库可以有一个或多个数据库文件，当有多个数据库文件时，有一个文件被定义为主数据库文件，扩展名为.mdf，它用来存储数据库的启动信息和部分或全部数据，一个数据库只能有一个主数据库文件。

其它数据库文件被称为次数据库文件，扩展名为.ndf，它主要用来存储除主数据文件外的所有数据文件。

一个数据库可以没有次数据库文件，但也可以同时拥有多个次数据库文件。

事务日志文件是用来记录数据库更新情况的文件，扩展名为.ldf。

它包含恢复数据库所需的所有日志信息。

每个数据库必须至少有一个日志文件。

文件组是将多个数据库文件集合起来形成的一个整体。

每个文件组有一个组名。

文件组分为主文件组和用户定义文件组。

一个文件只能存在于一个文件组中，一个文件组也只能被一个数据库使用。

注：事务日志文件不属于任何文件组。

三、实验内容创建数据库1、在企业管理器中创建用于销售管理的产品销售数据库，数据库名为CPXS。

初始大小10MB，最大为50MB，数据库按10%比例增长。

日志文件初始为2MB，最大5MB，按1MB增长。

步骤：启动企业管理器，连接服务器，展开其树形目录，用鼠标右键单击【数据库】文件夹，在弹出的快捷菜单中，单击【新建数据库…】打开对话框输入数据库名称：设置数据库属性：设置事务日志属性：创建表1、在企业管理器中创建产品表，表的结果如下2、在查询分析器中用T-SQL命令创建客户信息表和销售表，在这个过程中输入的语言为：客户信息：在创建完成后，可在企业管理其中得到如下的结果：修改数据库结构1.在企业分析器中向销售表增加“订购数量”列，数据类型int,长度4，不允许为空。

金仓数据库实验二

CREATE TABLE course (cno char (5) not null, cname char (40) not null,
pcno char (5), credit INT);
CREATE TABLE sc(sno char (10) not null, cno char (5) not null, grade INT);
执行成功:是
执行耗时: 0毫秒
3.向基本表student插入5条记录
insert into student(sno, sname, ssex, sage, sdept) values('201215121', '李勇', '男', 20, 'CS');
insert into student(sno, sname, ssex, sage, sdept) values('201215122', '刘晨','女',19, 'IS');
insert into student(sno, sname, ssex, sage, sdept) values('201215123', '王敏','女',18,'MA');
insert into student(sno, sname, ssex, sage, sdept) values('201215124', '张立','男',19,'IS');
insert into student(sno, sname, ssex, sage, sdept) values('201215125', '刘云','女',18,'CS');

北邮大三下第2次数据库实验报告--kingbase数据库的建立

1 实验二数据库表/视图的创建与维护实验一、实验内容1、数据库表实验：（1）创建数据库表创建学生选课数据库中所包含的数据库表，数据库表结构如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别，班级）课程（课程编号，课程名称，学分）选修（学号，课程编号，学生成绩）要求为各数据库表属性选择合适的数据类型。

列名、数据类型（长度列、精度、小数位数项）、是否允许空值等。

（2）查看和修改表结构。

选择一个数据库表，练习对其表结构进行相应的修改。

（3）练习用交互式的SQL语句分别完成以上操作。

（4）对学生数据库中的三张表分别插入数据；（5）对表中的数据进行修改；（6）对表中的数据进行删除操作2、视图实验：视图的建立、修改、删除（1）建立如下视图：学生选修课程信息视图，包括以下内容：学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩（2）修改以上视图，增加学生所在班级信息。

（3）对以上视图删除。

二、实验要求（1）用交互式语句完成以上操作；（2）能够对整个的过程进行批命令操作；（3）要求学生独立完成以上内容。

（4）根据以上内容确定实验步骤。

（5）实验完成后完成要求的实验报告内容。

三、实验平台及环境Windows7 系统Kingbase ES V7软件平台四、实验步骤及结果分析1、数据库表实验：2 （1）创建数据库表创建学生选课数据库中所包含的数据库表，数据库表结构如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别，班级）课程（课程编号，课程名称，学分）选修（学号，课程编号，学生成绩）创建“学生选课”数据库sql代码Create database “学生选课” withEncoding =’GBK’;创建“学生选课系统”模式：Create shema “学生选课系统”;在“学生选课系统”模式中建立表格“学生”：create table "学生选课系统"."学生”（"学号" varchar(10) notnull,“姓名”varchar(10) notnull,“年龄”numeric(1,0) notnull,“系别”varchar(20) notnull,“班级” char (10) notnull,primary key ("学号"))；（2）查看和修改表结构。

实验：数据库的建立和维护

实验2：数据库的建立和维护实验本实验需要2学时。

一、实验目的要求学生熟练掌握使用SQL、Transact-SQL和SQLServer企业管理器建立数据库、表、修改数据库、表和删除数据库和表的操作。

二、实验内容和步骤1．创建数据库1)在企业管理器中创建数据库姓名_数据库名,要求：数据库姓名_数据库名初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5%比例增长；日志文件初始大小为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长；数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值；（分别为姓名_数据库名和e:\姓名\data\姓名_数据库名.mdf事务日志的逻辑文件名和物理文件名也采用默认值。

（分别为姓名_数据库名_LOG和e:\姓名\data\姓名_数据库名）2)②使用T-SQL语句创建数据库姓名_数据库名_2，要求同1；Createdatabase姓名_数据库名_2On(name=STUDENT_01_data,filename='e:\姓名\data\姓名_数据库名',size=10,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)logon(name=student1_log,filename='e:\姓名\data\姓名_数据库名.mdf',size=2,maxsize=5,filegrowth=1)2．创建表以上面创建的数据库为例，创建表。

创建表实际上就是创建表结构，再向表中输入数据。

既可以使用企业管理器创建表，也可以用Transact-SQL命令创建表。

（1）.使用企业管理器创建表（2）.使用Transact-SQL命令创建表【例1】创建图书信息表Books。

CREATETABLEbooks(编号char(15)CONSTRAINTPK_BooksPRIMARYKEY,书名varchar(42)NULL,作者varchar(8)NULL,出版社varchar(28)NULL,定价realNULLCONSTRAINTCK_BooksCHECK(定价>0))上面例子创建了一个包含5个列的books表，记录了图书的编号、书名、作者、出版社、定价等基本信息。

金仓数据库的安装与使用

金仓数据库的安装与使用资源环境与旅游系实验报告课程：数据库系统概论地点: 时间: 年月日姓学生名班级学号成绩实验项目实验一：认识DBMS 指导教师实验目的1．通过对KINGBASE的安装和简单使用：（1）了解安装KINGBASE的软硬件环境和安装方法；（2）熟悉KINGBASE相关使用；（3）熟悉KINGBASE的构成和相关工具；（4）通过KINGBASE的使用来理解数据库系统的基本概念;2. 搭建实验平台实验要求1.根据安装文件的说明来安装数据库管理系统2.学会启动和停止数据库服务3 初步的了解RDBMS的系统构架实验环境硬件：计算机软件：金仓数据库kingbase v6.1.3操作系统：windows xp实验内容及实验结果请写出具体的实验步骤，并给出相应的实验结果，如有需要，附上编写的程序及其运行结果截图!!1.King1base的安装和启动（1）启动安装程序（2）初始化--配置参数（3）创建账号（4）完成安装2. 数据库服务的启动与停止启动服务（1）选择“开始”——“程序”——“金仓数据库”——“系统管理工具”——“控制管理器”命令，（2）在“服务器”下拉列表框选择所启动的服务器，输入正确的KLS和密码，单击“启动”按钮停止服务（1）选择“开始”——“程序”——“金仓数据库”——“系统管理工具”——“控制管理器”命令，（2）在“服务器”下拉列表框选择所启动的服务器，输入正确的KLS和密码，单击“停止”按钮3.数据库系统的构架（1）数据库逻辑组建定义的对象包括基本表，视图，触发器，存储过程和约束（2）数据库物理组建在RDBMS中，数据以表文件的形式存放在硬盘上实验心得在第一次实验中我学会了kingbase 的安装，而且还建立了自己的数据库，为以后的学习迈出了第一步！。

通过这次实验我熟悉软件的使用，对数据库有了更好地理解。

上机实验对学习数据库系统有很大的帮助。

教师评阅意见教师签字签字日期年月日。

数据库的创建实验报告

数据库的创建实验报告数据库的创建实验报告一、引言在当今信息爆炸的时代，数据的管理和存储成为了一项重要的任务。

数据库的创建是数据管理的基础，也是数据分析和应用的前提。

本实验旨在探索数据库的创建过程，通过实践操作来加深对数据库的理解与应用。

二、实验目的1.了解数据库的基本概念和原理；2.掌握数据库的创建方法和步骤；3.实践运用SQL语句创建数据库和表格。

三、实验过程1.数据库的创建首先，我们需要选择合适的数据库管理系统（DBMS）来创建数据库。

常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。

本次实验选择使用MySQL作为DBMS。

在MySQL中，我们可以使用命令行或者图形化界面工具来创建数据库。

这里我们选择使用命令行方式进行操作。

首先，打开命令行终端，输入以下命令登录到MySQL服务器：mysql -u root -p然后，输入密码以登录到MySQL服务器。

接下来，我们可以使用以下命令创建数据库：CREATE DATABASE mydatabase;2.表格的创建数据库创建完成后，我们需要创建表格来存储数据。

表格是数据库中的基本组织单位，用于存储不同类型的数据。

在MySQL中，我们可以使用CREATE TABLE语句来创建表格。

以下是一个示例：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));上述语句创建了一个名为students的表格，包含了id、name、age和gender四个字段。

其中，id字段为主键，并且自动增长。

3.数据的插入表格创建完成后，我们可以使用INSERT INTO语句向表格中插入数据。

以下是一个示例：INSERT INTO students (name, age, gender) VALUES ('Tom', 20, 'Male');上述语句将一条记录插入到students表格中，包含了name、age和gender三个字段的值。

Kingbase安装、数据库创建与维护实验报告

2、表空间管理（新建、删除、修改、重命名表空间；管理权限等功能）
3、模式管理（新建、删除、重命名模式；设置模式权限）
4、表管理、分区管理、视图管理、触发器管理、存储过程管理、索引管理、用户管理、角色管理、函数管理等诸多功能。
（5）具体的安装位置
C:\Kingbase\ES\V7\data
2．数据库创建与维护
（2）练习启动和停止数据库服务。
（3）通过Kingbase ES 交互式工具连接数据库。
KingbaseES查询分析器（JSQL）是KingbaseES的客户端交互式系统.
（4）熟悉Kingbase ES交互式工具的各项功能。
1、数据库管理（创建、删除、重命名数据库；连接、断开数据库；清理、分析数据库等功能）
（4）用Kingbase管理工具和交互式的ISQL语句分别完成以上操作。
二、实验要求
1．SQL Server的安装实验要求学生在微机上安装SQL Server数据库系统，为后续各个实验搭建实验环境。
2．数据库创建与维护实验则要求面向具体应用领域，利用SQL Server相关机制，创建并维护数据库系统，为后续各个实验提供前期准备
实验一 Kingbase安装、数据库创建与维护实验
一、实验内容
1．Kingbase 安装
（1）在windows2000/XP上安装并运行Kingbase。
（2）练习启动和停止数据库服务。
（3）通过Kingbase ES 交互ES交互式工具的各项功能。
（1）创建学生选课数据库。
（2）对数据库属性和参数进行查询、相应的修改和维护，内容包括：
最大连接数，服务器端口，共享缓存数，为DBA保留的连接数，死锁检测时间，日志缓冲数，设置系统同步写，这些数据在初始化数据库时已经确定，后期不可修改。

《金仓数据库应用技术实验手册》

《金仓数据库应用技术实验操作手册》课程实验（一）：金仓数据库的安装配置及启动停止课程实验（二）：SQL语句方式与图形界面方式的创建实现课程实验（三）：SQL语句的查询实现课程实验（四）：数据备份与数据还原课程实验（五）：应用管理系统部署课程实验（六）：大容量测试实验课程实验（七）：存储过程实际应用举例实验课程实验（八）：利用ISQL系统工具向表中批量导入数据北京人大金仓信息技术股份有限公司目录实验（一）：KingbaseES数据库的安装配置及启动停止3任务1：图形界面方式安装3任务2：命令行方式安装4任务3：启动和停止数据库服务5任务4：展示KingbaseES数据库主要功能组件7实验（二）：SQL语句方式与图形界面方式的创建实现11任务1：SAM数据库创建12任务2：SAM数据库中创建SCOT模式12任务3：表的创建13任务4：利用SQL语句向以上各表中插入数据15实验（三）：SQL语句的查询实现18任务1：利用SQL语句进行单表查询18任务2：利用SQL语句进行多表查询19任务3：利用SQL语句进行子查询19实验（四）：数据备份与数据还原20任务1：KingbaseES数据库的数据备份21任务2：KingbaseES数据库的数据还原24实验（五）：应用管理系统部署25任务1：KingbaseES数据库部署26任务2：安装jdk-6u5-windows-i586-p插件29任务3：安装配置tomcat中间件服务30任务4：系统登录31实验（六）：大容量测试实验33任务1：表和存储过程的创建，并执行存储过程33任务2：对表进行操作，并记录语句执行速度35 实验（七）：存储过程应用举例实验35任务1：模拟移动电话用户积分奖励实验36实验（八）：利用ISQL系统工具向表中批量导入数据39 任务1：KingbaseES数据库isql系统工具的登录39任务2：利用isql系统工具向数据表中批量导入数据402 / 41实验（一）：KingbaseES数据库的安装配置及启动停止一、实验目的：通过对金仓数据库KingbaseES数据库管理系统的安装，掌握其安装步骤。

数据库运维实训报告总结

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库作为企业信息系统的核心组成部分，其稳定性和性能对企业业务的正常运行至关重要。

为了提高数据库运维人员的专业技能和实战经验，我们开展了为期一个月的数据库运维实训。

本次实训旨在通过实际操作，使学员掌握数据库的基本运维技能，了解数据库的性能优化、备份恢复、安全管理、故障处理等方面的知识。

二、实训内容1. 数据库基础知识实训初期，我们学习了数据库的基本概念、数据模型、SQL语言等基础知识。

通过学习，学员掌握了数据库的基本原理，为后续的运维工作打下了坚实的基础。

2. 数据库安装与配置学员在实训过程中，亲手完成了数据库的安装与配置。

这包括数据库软件的安装、数据库实例的创建、参数的调整等。

通过实际操作，学员熟悉了数据库的安装流程，并学会了如何根据业务需求进行配置。

3. 数据库性能优化数据库性能优化是数据库运维的重要环节。

实训中，我们学习了如何通过查询优化、索引优化、存储优化等手段提升数据库性能。

学员通过实际案例，掌握了性能优化的方法和技巧。

4. 数据库备份与恢复数据库备份与恢复是保障数据安全的关键。

实训中，我们学习了多种备份恢复方法，包括全备份、增量备份、差异备份等。

学员通过模拟操作，掌握了备份恢复流程，并能够根据实际情况选择合适的备份策略。

5. 数据库安全管理数据库安全是运维工作的重中之重。

实训中，我们学习了数据库的访问控制、用户权限管理、数据加密等方面的知识。

学员通过实际操作，掌握了数据库安全管理的技能。

6. 故障处理与性能调优数据库故障处理是运维人员必备的能力。

实训中，我们学习了常见数据库故障的诊断和处理方法，包括死锁、性能瓶颈、数据损坏等。

学员通过模拟故障，掌握了故障处理的流程和技巧。

7. 数据库版本升级与漏洞修复数据库版本升级和漏洞修复是保障数据库安全的关键步骤。

实训中，我们学习了如何进行数据库版本升级，以及如何修复已知漏洞。

学员通过实际操作，掌握了数据库升级和漏洞修复的方法。

数据库创建管理实训报告

一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代信息管理的重要组成部分。

为了提高学生的数据库创建与管理能力，我校特组织开展了数据库创建管理实训。

本次实训旨在使学生掌握数据库的基本概念、创建方法、管理技巧以及应用能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

以下是本次实训的详细报告。

二、实训目的与内容1. 实训目的（1）使学生了解数据库的基本概念和特点；（2）掌握数据库的创建、修改、删除等基本操作；（3）熟悉数据库的备份、恢复、优化等管理技巧；（4）提高学生的数据库应用能力，为后续课程和实践打下基础。

2. 实训内容（1）数据库基本概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统等；（2）数据库的创建：创建数据库、创建表、创建索引等；（3）数据库的修改：修改表结构、修改数据、删除数据等；（4）数据库的管理：备份、恢复、优化等；（5）数据库的应用：查询、插入、更新、删除等。

三、实训过程1. 理论学习（1）通过查阅资料、课堂讲解等方式，使学生掌握数据库的基本概念和特点；（2）学习数据库的创建、修改、删除等基本操作；（3）了解数据库的备份、恢复、优化等管理技巧。

2. 实践操作（1）使用数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）创建数据库；（2）创建表，包括字段类型、长度、约束等；（3）进行数据插入、更新、删除等操作；（4）对数据库进行备份、恢复、优化等管理。

3. 交流讨论（1）在实训过程中，学生遇到问题及时与指导老师沟通；（2）小组之间互相交流经验，共同解决实际问题；（3）对实训过程中遇到的问题进行总结，提高自己的数据库应用能力。

四、实训成果与收获1. 成果（1）学生掌握了数据库的基本概念和特点；（2）学会了数据库的创建、修改、删除等基本操作；（3）熟悉了数据库的备份、恢复、优化等管理技巧；（4）提高了学生的数据库应用能力。

2. 收获（1）通过本次实训，学生加深了对数据库技术的理解，为后续课程和实践打下了坚实的基础；（2）培养了学生的实际操作能力，提高了学生的综合素质；（3）提高了学生的团队协作能力和沟通能力。

数据库实验报告_数据库的建立与维护

贵州大学实验报告学院：计信学院专业：网络工程班级：101 姓名学号实验组实验时间04.03 指导教师罗昊成绩实验项目名称数据库的建立与维护实验目的要求学生熟练掌握使用SQL语言和SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据等操作。

实验要求本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。

开始实验前，先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。

实验过程中出现问题，在实验指导老师帮助下解决。

实验原理在Microsoft SQL Server 2000的企业管理器中。

对表进行数据增、删、改操作非常简便。

其操作方法是：1、选中服务器，展开数据库文件夹，进一步展开指定的数据库。

单击表文件夹，找到需要更新数据的基本表。

2、用鼠标右击要更新数据的表，会出现与表相关操作的弹出菜单，在弹出菜单中选择“打开表”，在右侧选择“返回所有行”，就会出现表数据更新对话框，在该对话框中，数据以表格形式组织，每个字段就是表中的一列，每条记录是表中的一行。

原来的记录已经在表格中，通过移动右边的滑块可查阅所有的记录。

3、需要数据插入时，就在最后一条记录后输入一条记录。

当鼠标点击其他行时，输入的记录会自动保存在表中。

4、需要修改记录时，直接对表中已有记录的数据进行改动，用新值替换原来值。

5、需要删除记录时，先用鼠标单击要删除行的左边灰色方块，使该记录成为当前行，然后按<Delete>键。

为了防止误操作，SQL Server 2000将弹出一个警告框，要求用户确认删除操作，单击“确认”按钮即可删除记录。

也可通过先选中一行或多行记录，然后再按<Delete〉键的方法一次删除多条记录。

6、在表中单击鼠标右键事，会弹出一菜单，选择菜单项可执行相应的操作，如剪切、复制等操作。

实验仪器（1）硬件条件：个人计算机。

（2）软件条件：Windows 2000NT Server； MS SQL Server 2000实验步骤1、基本操作实验（1）通过企业管理器，在图书读者数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。

数据库创建与维护实验

1.实验一数据库创建与维护实验1.1实验目的通过创建数据库、并进行相应的维护，了解并掌握Mysql数据库的创建和维护的不同方法和途径，并通过这一具体的数据库理解实际数据库所包含的各要素。

1.2实验内容1．数据库创建与维护（1）创建数据库表创建学生选课数据库中所包含的数据库表，数据库表结构如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别，班级）课程（课程编号，课程名称，学分）选修（学号，课程编号，学生成绩）要求为各数据库表属性选择合适的数据类型。

列名、数据类型（长度列、精度、小数位数项）、是否允许空值等。

（2）查看和修改表结构。

选择一个数据库表，练习对其表结构进行相应的修改。

（3）练习用交互式的SQL语句分别完成以上操作。

（4）对学生数据库中的三张表分别插入数据；（5）对表中的数据进行修改；（6）对表中的数据进行删除操作2．（1）建立如下视图：学生选修课程信息视图，包括以下内容：学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩（2）修改以上视图，增加学生所在班级信息。

（3）对以上视图删除。

1.3实验要求1．数据库创建与维护实验则要求面向具体应用领域，利用SQL Server相关机制，创建并维护数据库系统，为后续各个实验提供前期准备2．要求学生根据以上要求确定实验步骤，独立完成以上实验内容。

并在安装和数据库运行后熟悉SQL SERVER 的各种运行管理。

3．实验完成后完成实验报告1.4实验环境Windows8 pc机Mysql配置的环境Mysql命令行工具Workbench可视化工具1.5实验步骤及结果分析1.5.1student数据库创建打开命令行工具，输入密码，用use语句使用相应数据。

Use student使用老师的给的数据库。

在workbench中我们可以看到创建数据库的代码：下面是输入的数据此处我们会发现乱码问题，老师给的代码中写的是Latin，我们改成utf-8，便解决了中文乱码问题。

创建数据库语句，create table +`数据库名`(`属性名` 属性类型约束)1.5.2数据库操作---属性查询查询表结构：即各个属性和属性的完整性约束等。

数据库建立项目实训报告

一、项目背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为企业信息化建设的重要组成部分。

为了提高数据库应用水平，培养具备实际操作能力的数据库技术人才，我们学校开展了数据库建立项目实训。

本次实训旨在让学生掌握数据库的基本原理、设计方法及实际操作技能，提高学生解决实际问题的能力。

二、实训目标1. 熟悉数据库的基本概念、原理和设计方法。

2. 掌握SQL语言的基本语法，能够编写简单的SQL语句。

3. 熟悉数据库管理系统的基本操作，如创建数据库、创建表、插入数据、查询数据等。

4. 学会使用数据库设计工具，如PowerDesigner、Navicat等。

5. 提高团队协作能力，培养项目开发意识。

三、实训内容1. 数据库基本概念（1）数据库：存储数据的仓库，具有数据集成、数据共享、数据独立性等特点。

（2）数据库管理系统（DBMS）：管理数据库的软件系统，负责数据库的建立、使用和维护。

（3）数据模型：描述数据库中数据之间关系的模型，如层次模型、网状模型、关系模型等。

2. 数据库设计方法（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，确定数据库的功能和性能指标。

（2）概念结构设计：根据需求分析，设计数据库的概念模型，如E-R图。

（3）逻辑结构设计：将概念模型转换为逻辑模型，如关系模型。

（4）物理结构设计：将逻辑模型转换为物理模型，如存储结构、索引等。

3. 数据库管理系统操作（1）创建数据库：使用SQL语句或图形化工具创建数据库。

（2）创建表：使用SQL语句或图形化工具创建表，定义表结构。

（3）插入数据：使用SQL语句或图形化工具向表中插入数据。

（4）查询数据：使用SQL语句查询数据库中的数据。

4. 数据库设计工具（1）PowerDesigner：用于数据库设计、开发、维护的集成环境。

（2）Navicat：用于数据库的图形化管理工具，支持多种数据库。

四、实训过程1. 需求分析以某企业为例，分析其业务需求，确定数据库的功能和性能指标。

实验02：数据库的建立和维护

实验2 ：数据库的建立和维护实验本实验需要 2 学时。

一、实验目的要求学生熟练掌握使用SQL 、Transact-SQL 和SQL Server 企业管理器建立数据库、表、修改数据库、表和删除数据库和表的操作。

二、实验内容和步骤1．创建数据库1)在企业管理器中创建数据库姓名_数据库名,要求：●数据库姓名_数据库名初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5%比例增长；●日志文件初始大小为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长；●数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值；●（分别为姓名_数据库名和e:\姓名\data\姓名_数据库名.mdf●事务日志的逻辑文件名和物理文件名也采用默认值。

●（分别为姓名_数据库名_LOG和e:\姓名\data\姓名_数据库名_LOG.ldf）2)②使用T-SQL语句创建数据库姓名_数据库名_2，要求同1；Create database 姓名_数据库名_2On(name=STUDENT_01_data,filename='e:\姓名\data\姓名_数据库名_2.mdf',size=10,maxsize=unlimited,filegrowth=10%)log on(name=student1_log,filename='e:\姓名\data\姓名_数据库名.mdf',size=2,maxsize=5,filegrowth=1)2．创建表以上面创建的数据库为例，创建表。

创建表实际上就是创建表结构，再向表中输入数据。

既可以使用企业管理器创建表，也可以用Transact-SQL命令创建表。

（1）. 使用企业管理器创建表（2）. 使用Transact-SQL命令创建表【例1】创建图书信息表Books。

CREATE TABLE books(编号 char(15) CONSTRAINT PK_Books PRIMARY KEY,书名 varchar(42) NULL ,作者varchar(8) NULL ,出版社 varchar(28)NULL ,定价real NULL CONSTRAINT CK_Books CHECK(定价>0))上面例子创建了一个包含5个列的books表，记录了图书的编号、书名、作者、出版社、定价等基本信息。

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