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常考的七类应用文格式及写作技巧

常考的七类应用文格式及写作技巧

常考的七类应用文格式及写作技巧姓名:导入:应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具。

按性质分为一般性应用文和公务文书。

一般性应用文,指法定公文以外的应用文,包括:条据(请假条、收条、领条、欠条)、请帖、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、读书笔记、提纲、书信、日记、读后感等。

公务文书,又称公文,指国家法定的行政公务文书。

如:命令、通报、请示、批复、决定、函、会议纪要等。

一、小学常考的应用文(一)请假条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。

②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。

③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。

⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。

另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

练习:你因感冒生病,需在5月6日—5月7日请假一天,请你按正确的格式给老师写一张请假条。

(二)通知请你在学校宣传栏发一则通知,以便相关人员知晓,准时参加活动。

格式①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。

但一定要简明扼要。

③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。

④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

练习:母亲节即将到来,学校决定于5月12日母亲节当天举行一场以“弘扬中华孝道感恩天下母亲”为主题的活动,希望通过这次活动,让孩子学会感恩,懂得如何尊重长辈、体谅父母、关心他人。

活动时间:5月12日下午3:00—5:30活动地点:学校灯光球场参加人员:学校全体教职工、全体学生(三)日记格式一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况;然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

应用文写作概述

应用文写作概述

应用文写作概述应用文写作概述学习要求:学习本章了解:应用文写作的概念、分类;应用文的作用和写作要求。

掌握:应用文的概念、特点;应用文写作的基本要素。

重点掌握:主旨、材料、结构的概念,写作要求;应用文开头、主体、结尾的写作方式;叙述、说明、议论的表达方法;应用文的语言要求。

一、重难点内容提示(一)应用文的概念、特点应用文写作是研究应用文体写作规律和方法的一门学科,它具有系统的理论性和极强的实践性。

1.应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常工作、生活中,为处理公私事务而常用的具有某种固定格式和直接应用价值的文体。

2.应用文的特点(1)文体的实用性实用性,是指应用文无论在处理公共事务还是私人事务中,都具有实际应用的价值。

“实用”是应用文最重要的特点,文中不仅要摆出这个问题是什么,而且要明确提出解决这个问题的具体意见、办法,直接为解决现实问题而写。

实用性是判断应用文好坏的价值尺度。

应用文的实用性还表现在写作的时效性上。

延误时间,时过境迁,就失去它的实用价值。

(2)体式的规范性应用文体式的规范性主要表现在两个方面:一是文种的规范,即办什么事用什么文种,有大体的规定,不能乱用。

二是格式的规范,即每一文种在写法上有大体的格式规范,不能随意变更。

(3)内容的真实性真实性是指内容的真实确凿,实事求是。

应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题,指导实际工作服务,因而它完全排斥虚构和杜撰,文中所写的数据、材料等,要真实、准确;所发布、传达的上级指示精神是确切,没有经过任何艺术加工,否则作者将承担一定的行政和法律责任。

(4)语言的简明性简明性是指应用文在语言上尽量简洁、明确。

应用文是办事的,简洁,才能提高办事效率;明确,才能保证工作质量。

应用文要避免使用一些不切实际的形容词和不适宜的比拟、夸张等修辞方法。

(二)应用文的分类1.公务文书公务文书,简称公文。

人们通常说的公务文书有广义和狭义两种理解。

广义的公文指法定机关、社会团体、企事业单位在公务活动中形成的、具有规范格式的文书材料。

日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明一、日常应用文写作分类说明日常应用文写作是指在日常生活中应用的文书写作形式。

它是一种常见的写作方式,适用于各行各业和各个场合。

根据不同的写作目的和写作对象,日常应用文可以分为多个类别。

本文将对常见的日常应用文进行分类说明。

一、个人日记个人日记是人们记录自己生活和思想的一种方式,具有私密性。

个人日记主要记录个人的日常生活,包括生活琐事、感受、心情等。

它可以帮助人们记录生活中的点滴变化,反思和成长。

个人日记具有纪实性、真实性和情感性的特点,适合在日常生活中应用。

二、便条便条是人们在日常生活中常用的一种简单、直接的书信形式。

便条通常被用来传递简短的信息或者请求。

它的特点是言简意赅,扼要明了。

便条通常留在特定的地方,如办公桌上、门上或者冰箱上,以便对方能够方便快捷地找到并查阅。

便条可以用于家庭、学校、办公场所等各种场合。

三、备忘录备忘录是人们为了提醒自己或他人而写下的一种短文。

它通常用于记录一些需要牢记的信息,如会议时间、任务分配等。

备忘录通常包括标题、主要内容和签名等要素。

它的特点是简洁明了,便于查阅和执行。

备忘录常见于工作场所和学校等组织机构。

四、通知通知是一种书面方式,用于向一群人传达重要信息或者规定。

通知通常包含标题、发出单位、时间、内容和签名等要素。

通知的目的是告知读者某一事项或请求他们执行某项任务。

通知通常以公告的形式发布于公共场所,如学校校园、公司大厅等。

在现代社会,电子邮件和手机短信也可以用于发送通知。

五、邀请函邀请函是一种用于邀请他人参加某一特定活动的书信。

邀请函通常包括主办单位、活动内容、时间地点、衣着要求和回复方式等要素。

邀请函的目的是邀请对方出席活动,并告知相关事宜。

邀请函通常在商务、学术或社交场合使用。

六、道歉信道歉信是一种书面道歉方式,用于向他人表达歉意并请求原谅。

道歉信通常包括称呼、说明原因、表达歉意、承诺改正和表达希望得到原谅等要素。

道歉信的目的是表达真诚的歉意并恢复关系。

应用文各种类写作范文应用文的分类有些

应用文各种类写作范文应用文的分类有些

应用文各种类写作范文应用文的分类有些1,指导性应用文,指具有指导作用的应用文,一般用于上级对下级的行文,如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。

2,报告性应用文,指具有报告作用的应用文,一般用于下级对上级的行文,如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、3,计划性应用文,指具有各种计划性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如计划、规划、设想、意见、安排等。

1,一般性应用文,指法定公文以外的应用文。

一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。

简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。

2,公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书。

1964年中华人民 ___ ___秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)1,财经应用文。

指各类只为财经工作所用的财经专业类文书,是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征:从内容方面来看,财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种,它的内容同经济活动有关,是经济活动内容的反映;从形式方面来看,财经应用文大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。

财经应用文又可分为:财税工作应用文,生产经营应用文,企业管理应用文,信息交流应用文等等。

2,银行应用文。

是银行企业在日常经营工作中所使用的一类应用文文体,它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工作而撰写的文种,它的内容同银行的资金运动有关,是银行经营活动内容的反映。

3,外贸应用文。

是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。

应用文写作基础知识:应用文分类

应用文写作基础知识:应用文分类

应用文写作基础知识:应用文分类导读:一、按其处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。

公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。

私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书。

二、按表达方式划分有记叙文、说明文、议论文。

记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文;说明文是以说明为主要表达方式的应用文;议论文是以议论为主要表达方式的应用文。

三、按使用领域划分(一)行政类应用文?行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。

1.国家行政机关公文国家行政机关公文是指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。

国家机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件,主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令,指导工作,提出要求,答复问题,通报情况,交流经验,传递信息。

公文制作比较严格,具有一定的法律效力,在写作和使用时,要根据国家最新的行政机关公文处理办法,区分每类公文文种的行文要求和使用范围,确定适用的文种形式,确保其使用效率。

2.日常行政机关公文日常行政机关公文是指上述国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件。

是指简报、计划、总结、调查报告、规章制度,介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务,与具体部门进行工作联系的应用文。

它们的行文格式不像公文那样严格,制作也比较自由。

日常事务公文不具有法定的权威,一般不单独行文,如有必要,需另行备文,按法定公文处理,否则只作为参考材料。

有些日常事务公文还可在报刊上发表。

(二)专业工作应用文专业工作应用文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的应用文。

由于分工不同,社会各行各业经管的事务有很大的差异。

这样,在长期的工作实践中便逐渐形成了一些与其专业相适应的`应用文,称为专业工作应用文。

第一讲_应用文写作基础知识和应用文概述

第一讲_应用文写作基础知识和应用文概述

5、政策明确风格庄严
财经应用文是财经专业工作中的公务文书,它的 政策性很强。因此,在写作前,要认真学习有关 方针、政策,领会政策精神,掌握政策界限。在 写作中,要处处注意以政策为准绳,根据政策分 析问题,解决问题。
应用文写作风格要庄重、典雅、朴实、自然。
第二节 应用文的构成要素
应用文
或生歧义,古有“一字入公文,九牛拔不出”之说。
△《笑府》(冯梦龙) 清光一片照姑苏
△著名法国小说家福楼拜:“我们不论描写什么事物,要把 它表现出来,唯有一个名词;要赋于它运动,唯有一个动 词;要说明它的性质,唯有一个形容词,我们须继续不断 地苦心思索,非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
△判断下列词句是否准确
2、通用事务类:包括调查报告、工作总结、述职报 告、简报、计划、规章制度和会议材料等。
3、个人事务类:如日记、读书笔记及各类信函等。
(二)专用文书:指专业性较强的文书。 1、科技类:如毕业论文、学术论文、专利申
请书和实验报告等。 2、财经类:如市场预测报告、市场调查报告
、经济活动分析报告及经济合同等。 3、司法类:如诉状、辩护词、公证书和判决
例:如《 2001 年经济形势展望》一开头就指出 : “展望 2001 年,经济回升的势头还比较微弱,促 进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。” 开宗明 义,点明主题
(3)结尾点旨,这种方式是在文章的的结尾 之处点明文章主题。
例:《基础、应用科学与生产三者关系》一文
就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出: “我再 重复一下,没有基础学科就没有应用学科,没有应 用学科就没有生产学科,三者是紧密结合在一起的 。” 非常清晰地显示了主题。
的主题是由作者直接表达出来显露在文章中的。 那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢?下面

大学应用文写作文种类型

大学应用文写作文种类型

大学应用文写作文种类型按照应用文的使用范围和内容性质来划分,应用文的种类有:(一)公务文书公务文书又可以分为行政公文和事务文书。

1.行政公文:指《国家行政机关公文处理办法》所规定的文种。

包括:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。

2.事务文书:包含计划、总结、调查报告、家访报告、选聘报告、规章制度、会议记录、会议讲话稿、开幕词、闭幕词、会议记录等。

(二)行业专用文书行业文书所指的就是专业性较强的文书。

主要有:1.财经文书:如市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、可行性研究报告、审计报告、经济合同、招标书、投标书等。

2.司法文书:如起诉状、答辩状、上诉状、判决书、公证书等。

3.科技文书:例如科技论文,科技报告、毕业设计报告、实验报告、产品说明书等。

4.传播文书:例如消息、通讯、特写、广告等。

行业专业文书还有外交、军事方面等专业文书,但由于使用很专一,从略。

(三)日常应用文书。

八种常用应用文格式夫子1.书信通常书信(包含请柬)包含五个部分:(1)称谓。

信纸第一行顶格写下,后面提冒号。

(2)正文。

第二行空两格写下起至,改行顶格。

可以存有若干段落。

(3)结尾。

正文读完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写下“此致”、“预祝”等词语,否则,另起至一行空两格或四格写下“此致”、“预祝”等词语。

然后另起至一行顶格写下“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)代笔。

通常写下在祝颂词上行的后半行。

(5)日期。

写下在代笔下一行,靠右边写下上年月日。

请柬除具备书信的特点外,还要特别载明应邀出席的具体内容时间、地点。

用语必须客气存有礼貌。

另外,还要特别注意纸条的读法。

必须写下催收信方的邮政编码和详尽地址。

收信人的姓名、称谓边线母葛氏。

称谓就是邮递员对收信人的称谓,不必写下“父母大人”、“姐姐”等称谓。

发信人的详尽地址及邮编必须写下确切。

如果就是挂号信,还要写下清发信人姓名。

应用文种类(共5篇)

应用文种类(共5篇)

篇一:应用文分类应用文的种类很多,主要分为以下三类:一般性应用文。

公文性应用文。

这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文,如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。

这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。

事务性应用文。

1、便条契据类便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中,由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。

2、礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现。

人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系。

礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体:请柬、欢迎词、3、启事类4、申请书类5、专用书信类专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。

6、家书情书类在人们的交往中,书信往来应该是最频繁的交流方式。

自古至今,朋友之间互致问候、表达关心,或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式。

书信主要包括:写给长辈的信、写给晚辈的信、写给兄弟姐妹7、讣告悼词类这是以致悼死者为主的一类应用文。

其中有些问题只适用于特殊的任务和特定的场合,有些则广泛地应用于民间。

8、经济文书9、宣传应用文10、新闻应用文新闻应用文是一种贴近现实的、实效性强的实用文体,主要包括动态消息、综合消息、述评消息、经验消息、人物消息、简明消息、人物通讯、事件通讯、工具通讯、风貌通讯、特定、专访、新闻言论、11、史传类应用文12、英语应用文篇二:应用文的分类1按实用程度格式化要求分为:公文类、日常类、新闻类、论文类○2根1、应用文的分类:○据日常工作中的重要性分为:公务文书、事务文书、辅助文书1行文关系:上行、下行、平行、广行○2文书来源:收来文件、对外文件、2、公文分类:○3机密程度:公开文件、内部文件、保密文件发出文件、内部文件○3、命令的分类:颁布性、行政性、奖惩性、任免性4、公告的分类:告知性、规范性5、通告的分类:告晓性、办理性、行止性6、通知的分类:会议类、指示类、转发类、法规类、事项类、部署类7、通报的分类:表扬性、批评性、事项性8、意见的分类:上行、下行、平行9、报告的分类:转发类、知照性、答复性10、请示的分类:呈转性、批准性1按内容和用途:商洽函、询问答复函、请批批准函、邀请函○2按文面11、函的分类:○3按行文方向:去函、复函规格:公函、便函○2按会议内容12、会议纪要的分类:座谈会议纪要、办公会议纪要、专项工作会议纪要○分:决议性会议纪要、周知性会议纪要13、简报的分类:工作简报、动态简报、会议简报、中心工作简报1按内容分:说明性、揭露性、经验性、论证性○2按形式上:全14、调查报告的分类:○面性、专项性15、规章制度的分类:章程、条例、规定、办法、细则、制度、守则、规则、公约、简章16、启事的分类:公务启事、私务启事1、应用文的特点内容的实用性、格式规范性、时效性、语言简明性2、公文的特点:实用性、真实性、定向性、规范性3、命令的特点:权威性和强制性、使用权限有严格的限制4、决定的特点:指示性、明确性、说理性5、公告的特点:内容重大性、发文机关的特定性、告知范围的广泛性、传播方式的新闻性6、通告的特点:行业性、周知性、发文单位的广泛性7、通报的特点:双重功能性、行文时效性8、报告的特点:内容真实性、表述概括性、陈述诚恳性9、请示的特点:内容的请求性、目的求复性、时机超前性、事项单一性10、批复的特点:制发的被动性、内容针对性、效用权威性、态度明确性11、函的特点:适用范围广、行文多向性、谦语12、会议纪要的特点:内容纪实性、表述纪要性、效用受限性13、议案的特点:制发机关的法定性、内容的特定性、实效的限定性、行文定向性、事项的必要性和可行性14、计划的特点:目的性、预见性、可行性15、简报的特点:简真快新密16、调查报告的特点:针对性、真实性、时效性、规律性17、规章制度的特点:执行的严格性、语言严密性、形式条文性篇三:应用文的种类应用文的种类(一)按其处理事情的性质划分,可以分为公务类应用文和私务类应用文。

应用文写作概述

应用文写作概述
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(4)号召式:即在结尾部分展望未来,发出号召, 鼓舞斗志。这种方式常用于“决定”、“计划”、“总 结”、“报告”等文种的结尾。例如:《中共中央关于加 强和改进党风建设的决定》的结尾部分是这样写的:中央 号召,全党紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围, 高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思 想,以新的精神风貌,开拓进取,扎实工作,夺取建设有 中国特色社会主义事业的更大胜利
2这8 段话是“前提式”套话、空话,一连用了五个 “在……下”的句式,仅仅开了一个头,叫人厌烦。
3、少用溢美之词 溢美之词指过分夸张藻饰的词语。 例如,我公司出口的女服装,品种繁多:有美如垂柳 的长裙和睡衣;有艳比玫瑰的旗袍和裙衫;有花团锦簇、 五彩缤纷的大衣和短衫,有的富如牡丹、淡雅如幽兰的罩 衣和衬衣,艳而不凡,美而不俗。无论在选用衣料、设计 款式,以及一针一线上,均经精心加工制作。
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2、结尾
应用文的结尾方式常用的有以下几种:
(1)总结式:运用简洁明了的语言,概括全文内容, 或得出结论,进一步加深读者的印象。“总结”、“调查 报告”、“学术论文”等篇幅较长、内容较多的文种常用 这种结尾方式。例如:“灾区的党政军民在抗震救灾中, 万众一心,团结奋斗,取得了全面胜利,充分展示了中国 人民的力量和精神风貌。”
第一章 应用文概说
1
一、应用文的含义
应用文指的是人们在工作,学习和 生活中经常使用的,具有明确实用目的 和直接实用价值的,具有约定俗成的 惯用格式的一类文章的总称.(指人们在 日常生活,工作和学习中所应用的书面 工具,如书信,公文,契约,单据等).
二、应用文的特点
(1)实用性 (2)针对性 (3)规范性 (4)真实性 (5)时效性
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应用文分类

应用文分类

公文要素分析法:背景情况然后目的之后是主旨加上过渡句最后是分旨公务文书:行政公文和事务文书行政公文包括:(1)指挥性公文:命令。

决定。

指示。

批复等。

(2)报请性公文:报告。

请示。

议案等。

(3)知照性公文:公告。

通告。

通报。

函。

意见等。

(4)记录性公文:会议纪要等事务性公文包括:(1)计划性公文:规划。

计划。

方案。

意见。

安排。

打算等。

(2)调研性公文:总结。

调查报告等。

(3)规范性公文:章程。

条例。

办法。

规定。

规则。

细则。

制度。

规程。

标准。

须知。

守则等(4)会议性公文:讲话稿。

讲话提纲。

会议记录。

会议提要。

会议工程报告。

会议审查报告。

会议公报。

会议议程等。

(5)内务性公文:大事记。

日志。

公文发布专用单。

表册等行业专业文书:法律文书、经济文书、科教文书、新闻文书、涉外文书法律文书包括:(1)公安机关文书:传唤通知书。

立案报告书。

刑事破案报告。

起诉意见书。

鉴定书。

询问笔录(2)检查机关文书:立案决定书。

批准逮捕决定书。

检查意见书。

复议决定书(3)人民法院文书:第一审刑事判决书。

再审刑事判决书。

第一审民事判决书。

民事裁定书,民事调解书(4)公民、法人和其他组织使用文书:刑事起诉状。

民事起诉状。

行政起诉状。

刑事上诉状。

答辩状。

发诉状。

申诉状。

撤诉状。

财产保存申请书。

复议申请书。

授权委托书。

遗嘱。

辩护词。

代理词等。

(5)公证机关文书:公证申请书。

办理公证委托书。

授权委托书。

各种协议书。

合同。

(6)仲裁机关文书:仲裁申请书。

仲裁答辩书。

仲裁调解书。

仲裁裁决书等经济文书包括:(1)经济活动文书:市场调查报告。

市场预测报告。

经济活动分析报告。

可行性研究报告。

财经预决算报告。

财产分析报告。

审计报告。

项目评估报告。

项目建议书等(2)商务文书:意向书。

协议书。

合同。

商品广告。

索赔书。

理赔书。

产品说明书。

外贸业务函电。

出口货物报关单。

商品检验证书。

卫生检验证书。

包装检验证书。

品质检验证书等。

(3)企业文书:招标书。

投标书。

常见应用文

常见应用文

例文:
通知
各年级团支部: 现定4月9日下午4时在我校第二会议室召开各 年级团支部书记会议,请相互通知并准时参加!
校团委 2006年4月8日 附注:1、通常正规的通知在正文的开篇应点明通知的事由。 2、正文末还要特意交代该通知的注意事项:如, 请相互转告;相互周知;准时参加;不得缺席;请佩带证 件或笔记本等。
(3)要根据具体场合、内容、对象斟酌词句,力求自然 得体,恰到好处。
[范例参考]
请 柬
XXX: 兹订干2006年5月7日至6月30日,在xx华侨 大厦召开xx名酒展销会,并于5月7日中午11时30 分假座华桥大酒家举行开幕典礼,敬备酒宴恭候 。请届时光临指导。
海报
1、(定义)海报是贴在人来人往的地方,告知广 大群众大多是喜闻乐见的消息,如电影消息、球 讯、商品报道等等,其性质类似广告,有的还配 以绘画以增加吸引力。
2、海报的写作格式:
(1)标题:(球讯、文娱信息、喜讯、喜报) (2)正文:重在交代清楚何时、何地、何事及注 意的相关事项等内容。
(3)落款、日期。
例如:


由我校学生会主办的足球友谊赛将于2006年 5月7日(星期日)下午5时在足球场举行,参赛队 为我校队与侨中学校校队。欢迎全体师生届时观 战。
学生会文娱部 2006年5月7日
3、练习:
请为即将(06年4月29日晚7时30分)在我校东校 区文化广场举行的“英语沙龙”文艺晚会出一份 有创意的宣传海报。
三、应用文的分类
日常应 用文书
条据类:请假条、借条、留言条等 书信类:电子信函、专用书信等
就业文书:演讲稿、竞聘词、求职信、个人简历、述职报告
应用文
礼仪类文书:祝词、欢迎(送)词、答谢词、解说词、名片、短信 会议文书:开幕词、闭幕词、会议记录、会议纪要 公文:函、通知、报告、请示 科技文书:实习报告、毕业论文、毕业设计报告、说明书

统编版初中语文应用文写作

统编版初中语文应用文写作

统编版初中语文应用文写作
统编版初中语文应用文写作主要包括以下内容:
1. 应用文概述:介绍应用文的定义、特点、分类和写作要求。

2. 写作基础知识:教授标点符号、格式、语言等方面的知识,为学生打下扎实的写作基础。

3. 常见应用文类型:包括通知、信函、计划、总结、新闻稿等,每种类型都进行详细讲解和示例。

4. 应用文写作技巧:教授如何构思、选材、组织语言等方面的技巧,帮助学生提高写作水平。

5. 综合练习:提供多种实际情境,让学生进行写作练习,培养其实际应用能力。

应用文写作是初中语文教育中的重要内容,对于培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和实际应用能力具有重要意义。

通过统编版初中语文应用文写作的学习,学生可以掌握常见应用文的写作方法和技巧,提高自身的综合素质和实际应用能力。

常见应用文

常见应用文

例: 李老师: 今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课 。请假一天。 家长:王小民 4月10日
例文
请假条
李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取, 特向您请假两天(3月16、17日)。请您批 准。 学生:张小光 2005年3月15日
启示
第一行正中简写“启示”二字,另起一行顶格写 称呼,另起一行开头空两格写问候语,再另起一 行开头空两格写正文。最后写署名和日期。
寻车启事 **年4月1日上午7时许,兰天出租汽车公司 京B· E2885号红色夏利出租车,由司机王××( 男,45岁)驾驶外出营运,至今未归,该车发动 机号为:9750147,车架号为:970896,车 门上印有“兰天出租汽车公司11015”字样,如 有线索,请速与兰天出租汽车公司联系,联系电 话:(010)6254××××,联系人:王××, 有重谢!
书信的分类
为了适应各种情况,书信的文体也有不同。主要 有家书类书信、问候类书信、请托类书信、规劝 类书信、邀约类书信、情书类书信、吊慰类书信 、借贷类书信、庆贺类书信、致谢致歉类书信等 等。

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不 可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了 。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两 种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不 加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致 ”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意 和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信 “抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或 称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提 到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的 右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿××× 、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

应用文的种类

应用文的种类

应用文的种类很多,主要分为以下三类:一般性应用文。

这类应用文包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

公文性应用文。

这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文,如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。

这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。

事务性应用文。

事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理事务时所使用的一种应用文。

根据各种应用文本身的特点,可将应用文分为以下几类:1、便条契据类便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中,由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。

这类应用文通常短小精悍,可随时使用,具有法律效力。

便条契据类应用文可分为以下几种:借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、崔托条、馈赠条、留言条等。

2、礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现。

人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系。

礼仪类应用文是人们在相互平等、相互尊重的基础上形成的一种应用文。

礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体:请柬、欢迎词、祝词、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等。

3、启事类启事类应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。

启事类应用文包括征稿启事、征婚启事、征订启事、婚姻启事、开业启事、寻人启事、寻物启事、招聘启事、招生启事、海报等。

4、申请书类申请书类应用文应属于专用书信类的一种,其使用较为特殊,具有自身非常突出的特点,即请示性。

申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。

5、专用书信类专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。

这类书信可以分许多种,如咨询信、介绍信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等。

应用文写作考试重点

应用文写作考试重点

为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。

2、应用文的分类;从学生将来工作和实际需要出发,将应用文分成职场、社交礼仪、事务、行政、商务、诉讼、电子商务等几大类别。

1、按来源:外表文书、内部文书2、按作用:指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书3、按行文方向:上行文、下行文、平行文、泛行文(如公告)4、按处理要求:特急件、急件、平件5、按保密要求:机密件、普通件3、应用文的特点:1、实用性2、针对性3、规范性4、真实性5、简明性4、应用文的作用:1、协调和沟通作用2、宣传教育作用3、凭证依据4、提供和保存一些历史资料5、应用文写作基础:1、主题(文章的主题需要提炼,应用文的主题不能凭空臆想。

它主要来自于实际工作的需要,体现着政府、机关、单位领导者的意图,而不是写作者的意图)要求:(1)明确性(2)直接性(3)单一性2、材料:是表现主题的一系列实事或道理,其中包括理论根据、政策法律根据及其他人的一些看法、主张。

也包括素材和题材。

素材是指从社会中提取的、尚未经过提炼加工的原始材料。

题材是指经过作者选择、提炼加工过的生活事件或生活现象。

材料的积累:主要途径(1)观察体验(2)调查采访(3)有意识地收集。

材料的选择:根据写作的需要来决定对材料的取舍。

(要求:选材要真实、典型、新颖)3、结构:标题、正文、结尾4、语言:应用文的语言和生活语言不一样,它要求简洁准确;又和文学语言不一样,要求朴实无华。

语言要注意:准确、简洁、得体、平实6、自荐信:包括自己具有用人单位所需要的哪些才能及自己对工作的态度7、简历内容:个人基本信息、教育和培训背景、社会实践、能力评价、性格评价8、欢迎词:1、标题、称呼、开头、正文、结语、署名。

9、讣告:把某人不幸去世的消息通知其亲属好友和有关方面的一种公告式文书,一般由死者家属或单位的治丧委员会通过张贴或传媒等方式将某人逝世的消息和追悼会的仪式给请朋好友10、请柬、邀请书:单位或个人为了邀请有关单位或人士前来参加重要的纪念活动或庆典活动,为表示庄重而使用的礼仪文书。

应用文

应用文

应用文部分一、应用文的含义:应用文是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务时所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章,是依法行政、处理事务、指导实践、表达思想、传递信息的重要工具。

二、应用文的特点:实用性、真实性、规范性、简明性、时效性。

三、应用文的种类:法定公文、事务文书、经济文书、法律文书。

1、事务文书:是指各类机关团体为处理工作而普遍使用的除法定公文之外的文书。

比较常用的是:简报、计划、总结、调查报告、讲话稿、述职报告及各种规章。

四、应用文的作用:1、贯彻政策法规,处理各种公务2、协调沟通,促进交流。

3、维护社会正常秩序,保证社会安定。

4、保证经济活动正常有序地进行。

5、凭据作用,资料价值。

五、应用文结构特点和原则:应用文的结构与其他文章相比,最主要的特点是规范性和条理性。

六、应用文的落款,公文落款包括发文单位名称、日期、印章;一般的应用文的落款包括作者名称及成文日期。

七、应用文语言的要求:准确、简洁、质朴、得体。

公文语言应庄重简明。

八、应用文体常用的表达方式是叙述、说明和议论,尽可能不用或者少用描写、抒情。

九、应用文写作对叙述的要求是清楚、概括、直接、朴实。

十、说明是应用文的基本表达方式。

常用的说明方法:定义法、全释法、分类法、举例法、比较法、引用法。

应用文写作对说明的要求是准确、简练、明白,要找好角度,条理清楚,态度客观。

十一、应用文的议论,议论就是对事物或事理进行分析、评价、推理,表明立场、观点、意图和态度的一种表达方式。

议论的主要特点是运用概念、判断和推理等逻辑手段来阐明事理。

这是议论文的主要表达方式,也是应用文的一种重要的辅助表达方式。

议论三要素:论点、论据和论证。

十二、应用文修改方式:除了执笔人修改(撰稿人)外,还有集体讨论、领导人修改、领导人审核签发等重要形式和环节。

应用文修改的方法与一般文章无异,通常有增补、删节、改正、调换。

应用文写作

应用文写作

• 4. 经济与法律文书: • 经济合同、招标书、投标书、起诉 状、上诉状、申诉状。
• 5.科技文书: • 毕业论文写作、申论、科技实验报 告、科技调查报告、可行性研究报 告、科研计划报告、科普说明书、 科技文摘、科技简报、技术合同。
• 6. 新闻传播类 • 消息、通讯、新闻评论、演讲稿。
考核
• 纵观古代应用文写作,佳作如林。如 西汉时期邹阳的《狱中上梁王书》, 晁错的《论贵粟疏》,司马迁的《报 任安书》;三国时期曹操的《让县自 明本志令》,诸葛亮的前、后《出师 表》,嵇康的《与山巨源绝交书》; 西晋时期李密的《陈情表》。
• 韩愈《祭十二郎文》,刘禹锡的《陋 室铭》,魏征的《谏太宗十思疏》; 宋代欧阳修的《答吴充秀才书》,王 安石的《答司马谏议书》,李清照的 《金石录后序》,文天祥《指南录后 序》;明代宗臣的《报刘一丈书》; 清代林觉民的《与妻书》等。
• (四)时效性。应用文为实用而作, 为解决实际问题、应对突发事件、迅 速及时传递信息情报而作,所以务必 及时迅捷,否则贻误时机,错过解决 问题的最佳时间,将会给学习、工作 和生活带来诸多不利。其次,应用文 的处理,即传递、阅读、办理的整个 过程都要讲究时效。
• (五)规范性 • 各类应用文一般都有惯用的格式,也 就是程式性。应用文在漫长的使用和 发展过程中,形成了相对稳定的规范 格式和语言。各种文体都有特定的适 用范围,不可随意交换使用。
• 从材料本身的形态来看,事实与理论 是材料的两大类型。 • 事实则有事件与情况、实物与现象等 许多种。 • 理论则有方针、政策、规定及概念、 原理、学说等等。
• 从材料的来源来看,有第一手材料和 第二手材料之分。 • 观察、实验和调查是在实践中获取事 实材料的主要途径,是得到宝贵的第 一手资料的重要渠道。 • 查阅文献则能够集中获取理论材料, 第二手材料主要由此或通过调查得到。
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• On may 1st, Li Yue and Zhang Hua are Class Three, Senior Two,High School students as the volunteers to visit the elderly at the sunshine nursing home.
• 1. 志愿者, 志愿去做某事, 做志愿活动 • volunteers, volunteer to do sth, do some voluntary work
• • • • 2. 送水果,打扫,聊天 present the elderly with fruits and gifts present fruits and gifts to the elderly Clean the windows, sweep the floor, chat with sb

• I am a 18-year-old boy. I am interested in English. No wonder that I’m good at it. And I’m active in sports, which makes me become healthy. What’s more, I would like to spend time helping others and enjoying chatting with new friends. By the way, I’m familiar with the area. I think that working as a volunteer is meaningful. Though I will get no pay for the job, I’ll be able to get some valuable experience. Finally, I will work with my whole heart if I become a volunteer. • I feel that I am competent to meet the requirements you have listed.
• Body:
• There was no doubt that they would volunteer to do some things to make the elderly delighted. • They set out for the sunshine nursing home in high spirits. • Not only did they present the elderly with fruits and gifts, but also they cleaned there. • Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly. • When they were ready to leave, the elderly expressed their appreciation to the volunteers. • There is no doubt that it is an unforgettable and fantastic day. • Not only did the elderly feel perfect, but also volunteers did some meaningful things. .
• 1. 一到达敬老院,他们就受到了热烈欢迎。
2. 事情做完后,他们坐在庭院里与老人们聊天。
They are warmly welcomed as soon as/ the moment that they arrived at the Sunshine Nursing Home. Upon arriving/ their arrival at the Sunshine Nursing Home, they are warmly welcomed by the elderly
• The ending:
• Not only is it a meaningful day, but also I understand where there is love, there is happiness. • In a word, life is sweet and we should do some voluntary work to enrich our life . • The activity benefited us a lot. Not only did we get close to the elderly, but also it gave us a chance to set free school work. • It was universally acknowledged that the elderly not only needed accompany, but also needed love and care. • There is no doubt that the two volunteers did the common but great thing. After all, they conveyed what was love by their actions. • The elderly felt their heart filled with warmth and delight. Not only did they get the elderly’s appreciation, but also it enriched their ordinary life.

• When they arrived at the sunshine nursing home, the elderly were enthusiastic about the volunteers’ arrival. • Everything done, they sat in the desk chatting with the elderly. When it was time for the volunteers to leave, the elderly thanked them for their warm-hearted help. • Impressed by the volunteers, the elderly felt a sense of happiness which they haven’t owned for many years. • Some of them burst into tears.
After they finished cleaning, they sat in the yard and talked with the elderly. Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly people. (独立主格 + 伴随状语)
• Beginning :
• On may 1st, Li Yue and Zhang Hua are Class Three, Senior Two, High School students as the volunteers to visit the elderly at the sunshine nursing home. • Li Yue and Zhang Hua, representing our school as volunteers, went to the sunshine nursing home to help the elderly. • Li Yue and Zhang Hua, representing our school as volome, volunteering to help the elderly.
3. 当志愿者要离开时,老人们向他们表示感谢。
their sincere thanks to them.
• When the volunteers are leaving, the elderly expressed
When it was time for the volunteers to leave, the elderly thanked them for their kindness.
• 3.老人们的反应: 感激,快乐,幸福, • be grateful/ thankful, joyful, delighted, comfortable • 4.简短的评论:有意义的,难忘的,值得记忆的,丰富某人生活, 有回报的 • meaningful, unforgettable, memorable, enrich one’s life, rewarding
• 1.There is no doubt that it is worthwhile to hold the Winter Olympic Games. • 2. In my opinion, I am a kind, outstanding and warmhearted boy . • 3. I’m a high student at the age of 17. As a local girl, I am familiar with the local situation. It is of importance to be a volunteer who is good at getting on well with others. In addition, I do well in English so that I can communicate with foreigners. Moreover, I’m healthy since I often do some exercise. • I am a boy who is twenty two years old and graduates from a famous university. I am good at speaking English. No wonder my English is good. Additionally, I will help people on condition that people need help.
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