幼儿运动系统ppt课件
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幼儿运动系统ppt课件
对骨的营养、再生和感觉
贫血时,黄骨髓可转化为红骨髓,
有重要作用。
恢复造血功能。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1
运动系统概述
(四)骨的成分 骨是由有机物和无机物(无机盐)构成的。 成人:骨中有机物占1/2,无机物占1/2。 幼儿:有机物占2/3,无机物占1/3。 老人:有机物占1/3,无机物占2/3。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2
学前儿童运动系统特点及保健
骨盆
【保健要点】禁止孩子从高处往硬地上跳,尤其是女孩。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
学前儿童四肢骨的骨 盆骨尚未长结实,
化是一个渐进的过程,在运动时要注意安
若学前儿童机体对钙、全。如幼儿从高的
磷、维生素D不能正 地方往硬地上跳,
常吸收和利用时,会 形成佝偻病。
就有可能上到骨盆 的骨头,是骨盆变
形。
成人的腕骨共有 学前儿童的生理性
16块,左右各8块。 弯曲还未固定,一
而新生儿的腕骨是 般在18-25岁才能
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Made in England
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1
运动系统概述
(二)骨连结 骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨组织相连,形成 骨连结。根据骨连结的方式不同,可分为直接连结和间 接连结。 (1)直接连结 是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结,如颅骨间 的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘,这种连结的活动范围 很小或不能活动。 (2)间接连结 间接连结即关节,是骨连结的主要形式。
运动系统课件 PPT课件
• 短骨:略呈立方形,多成群 排列,位于手、足部。
• 扁骨:呈板状,主要构成颅 腔、胸腔和盆腔的壁如顶骨、 胸骨。
• 不规则骨:骨形状不规则, 如椎骨。其中有含气空腔的 叫含气骨,如上颌骨。
人体所有的骨骼, 从形状和大小上各不 相同,有的较大,如 胫骨、肱骨等,有的 则很小,如趾骨等。
扁平状的骨起保
病因主要是产伤、胎儿头位不正或胎儿头在子宫内 位置处于歪斜状态等原因,此外还有子宫内外感染、遗 传及动静脉栓塞而致肌肉坏死等。该病在早期进行正确 有效的非手术治疗,大多数患儿可以完全得以治愈。
观看小儿斜颈视频
3、桡骨小头半脱位(牵拉肘)
4、髋关节脱位与扭伤
小儿髋关节脱位属于先天性的,是由于一些婴儿 出生时发育迟缓使股骨头不在髋臼内所致的。
2、小儿骨的化学成分
(1) 有机质:主要是骨胶原纤维和粘多糖蛋白等,约占1/3。
(2)无机质:以碱性磷酸酸盐为主,约占2/3。
骨的化学成分随年龄增长而变化:
幼儿时期 青年 成年 老年
有机质 5
4
3
2
无机质 5
6
7
8
有机质使骨具有弹性, 无机质使骨坚硬,具有抗压力和抗扭曲力。
3、小儿骨的物理特征——不易骨折,易弯曲
囟门:分前囟和后囟。
前囟为顶骨和额骨边线形成菱形间隙,出生时约 1.5—2cm,在12—18个月闭合;
后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙,在出 生时已闭合或很小,最迟约在生后6—8周完全闭合。
早闭见于小头畸形,晚闭多见于佝偻并呆小症或脑 积水。前囟饱满见于各种颅内压增高,是脑膜炎、脑炎 的重要体征;后囟凹陷常见于脱水或者极度消瘦小儿。
五、小儿运动系统解剖生理与临床的关系
• 扁骨:呈板状,主要构成颅 腔、胸腔和盆腔的壁如顶骨、 胸骨。
• 不规则骨:骨形状不规则, 如椎骨。其中有含气空腔的 叫含气骨,如上颌骨。
人体所有的骨骼, 从形状和大小上各不 相同,有的较大,如 胫骨、肱骨等,有的 则很小,如趾骨等。
扁平状的骨起保
病因主要是产伤、胎儿头位不正或胎儿头在子宫内 位置处于歪斜状态等原因,此外还有子宫内外感染、遗 传及动静脉栓塞而致肌肉坏死等。该病在早期进行正确 有效的非手术治疗,大多数患儿可以完全得以治愈。
观看小儿斜颈视频
3、桡骨小头半脱位(牵拉肘)
4、髋关节脱位与扭伤
小儿髋关节脱位属于先天性的,是由于一些婴儿 出生时发育迟缓使股骨头不在髋臼内所致的。
2、小儿骨的化学成分
(1) 有机质:主要是骨胶原纤维和粘多糖蛋白等,约占1/3。
(2)无机质:以碱性磷酸酸盐为主,约占2/3。
骨的化学成分随年龄增长而变化:
幼儿时期 青年 成年 老年
有机质 5
4
3
2
无机质 5
6
7
8
有机质使骨具有弹性, 无机质使骨坚硬,具有抗压力和抗扭曲力。
3、小儿骨的物理特征——不易骨折,易弯曲
囟门:分前囟和后囟。
前囟为顶骨和额骨边线形成菱形间隙,出生时约 1.5—2cm,在12—18个月闭合;
后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙,在出 生时已闭合或很小,最迟约在生后6—8周完全闭合。
早闭见于小头畸形,晚闭多见于佝偻并呆小症或脑 积水。前囟饱满见于各种颅内压增高,是脑膜炎、脑炎 的重要体征;后囟凹陷常见于脱水或者极度消瘦小儿。
五、小儿运动系统解剖生理与临床的关系
幼儿运动ppt课件
安全注意事项
场地安全
确保运动场地干净、平整,无障 碍物和危险物品。
穿着安全
幼儿应穿着舒适、合适的运动服 装和鞋子,避免穿戴有安全隐患
的饰品。
监护人陪伴
在幼儿进行运动时,家长或监护 人应始终陪伴在身边,防止意外
发生。
正确的运动姿势
基本姿势
教幼儿正确的站立、行走、跑步等基本姿势,培 养良好的身体姿态。
增强心理素质
培养意志品质
运动能够磨练幼儿的意志 品质,提高其面对困难和 挫折的勇气。
增强自信心
通过在运动中的表现和成 就,增强幼儿的自信心, 提高其自我价值感。
促进情感表达
运动能够帮助幼儿释放情 绪,增强其情感表达能力 和情绪管理能力。
02
幼儿运动的种类
户外运动
01
02
03
04
自然探索
在户外环境中,幼儿可以接触 大自然,观察动植物,培养探
幼儿运动ppt课件
• 幼儿运动的重要性 • 幼儿运动的种类 • 幼儿运动的方法和技巧 • 幼儿运动的益处和效果 • 幼儿运动的实践和案例
01
幼儿运动的重要性
促进身体健康
增强体质
运动能够促进幼儿身体发育,提高免 疫力,减少疾病的发生。
促进骨骼和肌肉发展
培养良好体态
适当的运动可以帮助幼儿形成正确的 姿势和体态,避免不良姿势导致的健 康问题。
索精神。
体育活动
户外运动可以锻炼幼儿的身体 ,提高身体素质,增强抵抗力
。
社交能力
户外运动是幼儿与其他小朋友 互动的好机会,有助于培养幼
儿的社交能力。
独立自主
户外运动可以培养幼儿的独立 自主能力,让他们在活动中学
学前儿童卫生学运动系统PPT课件
扁平足的预防与处理
• 总结词:学前儿童扁平足的预防与处理
扁平足的预防与处理
鼓励孩子进行足部运动
如赤脚走路、踩鹅卵石等。
选择合适的鞋子
确保鞋子有足够的足弓支撑和舒适度。
扁平足的预防与处理
• 注意饮食营养:保证钙、磷等矿物质摄入。
扁平足的预防与处理
观察与调整
如发现孩子有扁平足迹象,应定期观察 ,并调整生活习惯和鞋子。
脱臼的预防与处理
避免过度用力牵拉关节:如用力拖拽 手臂等。
注意保暖:避免关节受凉,引起肌肉 痉挛。
脱臼的预防与处理
紧急处理
一旦发生脱臼,应立即停止活动,保持安静,并进行冷敷。
就医治疗
尽快前往医院进行手法复位或手术治疗。
脊柱弯曲异常的预防与处理
• 总结词:学前儿童脊柱弯曲异常的预防与处理
脊柱弯曲异常的预防与处理
韧带
连接骨与骨,提供关节 稳定性。
运动系统的功能
01
02
03
04
运动
肌肉收缩和舒张产生身体各部 位的运动。
支撑
骨骼构成身体的支架,维持身 体形态。
保护
骨骼和关节对内部器官提供保 护。
协调性
神经系统协调肌肉活动,实现 精确的运动控制。
运动系统发育的规律
胎儿期
骨骼和关节开始形成,为出生 后的运动做准备。
定期检查
家长应定期检查孩子是否有骨折史或 骨骼发育异常。
骨折的预防与处理
紧急处理
如出现骨折,应立即停止活动,进行冷敷、压迫包扎,并抬 高受伤部位。
就医治疗
及时就医,根据骨折类型和程度进行复位、固定或手术治疗 。
脱臼的预防与处理
01
总结词:学前儿童脱臼的预防与 处理
第十二部分运动系统
类风湿 :小关节,对称性,多形,鸭爪样,晨僵
骨关节炎:一般肥胖,职业。负重关节,远端。关 节晨僵
2019/11/4
5.红斑狼疮
患者血清中存在多种针对细胞核成分的自身抗体, 此病同时侵犯多个系统
现象:乏力、贫血,发热,皮疹,关节炎,心包炎, 血管炎,肾炎,中枢神经异常,关节疼痛。男女 比例1:9
治疗:打激素
炎症:就是平时人们所说的“发炎”,是机体对于 刺激的一种防御反应,表现为红、肿、热、痛和 功能障碍
不好—引起功能障碍,多质变化,代谢障碍(渗出、增生, 细胞水肿,皮肤肿大) 血液停流等炎症病变所引起的各器官功能障碍,属于对身 体机能的作用。
好—代谢增强(流水、流脓)白细胞、免疫细胞增多使受损 组织得以修复(吃完美产品的叫好转反应) 炎症是损伤和抗损伤的矛盾斗争的过程。
18—25岁年纪再大就主要在关节, 关节负重
睡的地方:阴暗,潮湿,多A组菌
2019/11/4
2.类风湿性关节炎
定义:以关节炎症为主的慢性、全身性、自身免疫性 疾病
主要临床表现:为小关节滑膜所致的关节肿痛,继而 软骨破坏、关节间隙变窄,晚期因严重骨质破坏、 吸收导致关节僵直、畸形、功能障碍。在我国类风 湿性关节炎的患病率为0.24-0.5%,女性多于男 性,约2-3:1,任何年龄均可发病,以20-50岁最多。 本病多为一种反复发作性疾病,致残率较高,预后 不良,目前还没有很好的根治方法。
2019/11/4
2019/11/4
风湿性关节炎
常累及关节、结缔组织,在关节就形成风湿性关节 炎,而风湿性关节炎易出现的就是大关节。
表现有: ①身上红点,有一点痒,一个连着一个。 ②淤斑:散不掉 ③关节红肿、胀痛,对称性,游走性,环形红斑,
骨关节炎:一般肥胖,职业。负重关节,远端。关 节晨僵
2019/11/4
5.红斑狼疮
患者血清中存在多种针对细胞核成分的自身抗体, 此病同时侵犯多个系统
现象:乏力、贫血,发热,皮疹,关节炎,心包炎, 血管炎,肾炎,中枢神经异常,关节疼痛。男女 比例1:9
治疗:打激素
炎症:就是平时人们所说的“发炎”,是机体对于 刺激的一种防御反应,表现为红、肿、热、痛和 功能障碍
不好—引起功能障碍,多质变化,代谢障碍(渗出、增生, 细胞水肿,皮肤肿大) 血液停流等炎症病变所引起的各器官功能障碍,属于对身 体机能的作用。
好—代谢增强(流水、流脓)白细胞、免疫细胞增多使受损 组织得以修复(吃完美产品的叫好转反应) 炎症是损伤和抗损伤的矛盾斗争的过程。
18—25岁年纪再大就主要在关节, 关节负重
睡的地方:阴暗,潮湿,多A组菌
2019/11/4
2.类风湿性关节炎
定义:以关节炎症为主的慢性、全身性、自身免疫性 疾病
主要临床表现:为小关节滑膜所致的关节肿痛,继而 软骨破坏、关节间隙变窄,晚期因严重骨质破坏、 吸收导致关节僵直、畸形、功能障碍。在我国类风 湿性关节炎的患病率为0.24-0.5%,女性多于男 性,约2-3:1,任何年龄均可发病,以20-50岁最多。 本病多为一种反复发作性疾病,致残率较高,预后 不良,目前还没有很好的根治方法。
2019/11/4
2019/11/4
风湿性关节炎
常累及关节、结缔组织,在关节就形成风湿性关节 炎,而风湿性关节炎易出现的就是大关节。
表现有: ①身上红点,有一点痒,一个连着一个。 ②淤斑:散不掉 ③关节红肿、胀痛,对称性,游走性,环形红斑,
幼儿运动系统发育特点和保健措施 ppt
二、幼儿骨的发育特点与保健措施
骨化过程-髋骨
髋骨为人体腰部的骨骼,共左右两块。 左髋骨、右髋骨、骶骨、尾骨以及它们之间的骨连 接一起构成骨盆。
幼年时,髋骨分为髂骨, 坐骨和耻骨以及软骨连接。 一般在20-25岁,它们之间的软骨会骨化,成为一个 整体,即髋骨。
幼儿髋骨的发育特点和保健措施: 幼儿的髋骨不牢固,易在外力作用下位移,造成不 正常愈合,影响骨盆的生长发育。因此。应避免幼 儿从高处往硬的地面上跳跃,防止髋骨错位,影响 骨盆发育,尤其是小女孩,更要注意,以免影响将 来分娩。
。
三、幼儿骨连结的发育特点与保健措施 关节:由关节面、关节囊、关节腔构成。此外,还有一些辅助结
构,如韧带、关节盘等。
三、幼儿骨连结的发育特点与保健措施
幼儿关节的发育特点和保健措施:
幼儿的关节窝浅,关节头大,关节附 近韧带较松,这样关节的活动范围比成人 大,但牢固性差,外力作用不当,容易发 生脱臼,其中幼儿的肘关节和髖关节最易 发生脱臼。因此,不要用力过猛牵拉幼儿 手臂,不让幼儿玩悬吊、撞拐的游戏,防止 关节受伤或脱臼。
二、幼儿骨的发育特点与保健措施 骨化过程-脊柱
二、幼儿骨的发育特点与保健措施
幼儿脊柱的发育特点:
1、婴儿2-3个月会抬头时,形成颈曲, 6-7个月会坐时形成胸曲,开始学走时 形成腰曲,一直到21岁时固定下来。
2、幼儿椎骨之间软骨层发达,脊柱生 理弯曲还没有完全定型,脊柱易弯曲变 形。
二、幼儿骨的发育特点与保健措施
二、幼儿骨的发育特点与保健措施 骨的结构-骨质
二、幼儿骨的发育特点与保健措施
骨的结构-骨髓
骨髓充填于骨髓腔和骨松质间隙内。 骨髓分红骨髓和黄骨髓两种。
幼儿骨髓的特点: 5岁前,骨髓腔内都是红骨髓,造血功能强,
幼儿学前运动系统PPT
生理弯曲变直原因:
PRESCHOOL EDUCATION
1、长时间的伏案工作、玩电脑。
2、晚上睡觉枕的枕头太高。
3、长时间郁闷不自信,走路看地。
4、不正确的坐姿。
5、不正确的行走和站姿,包括:僵直,胸
部过分凸起;弯腰驼背,躯体肌肉紧张度不够;背 部下凹或脊柱前凸,腹部鼓起;垂肩,脊柱后凸、 背部下凹及垂肩,脊柱侧凸。
(二)关节和韧带
PRESCHOOL EDUCATION
1、关节灵活,但牢固性差,容易脱臼。 小儿关节窝较浅,关节囊比较松弛,韧带也不够结
实,肌肉纤维比较细长,力量差,所以关节的伸展性和 活动范围比成人大。但幼儿关节的牢固性较差,当受到 强大的外力作用时,如用力过猛、悬吊或跌倒,可能使 关节头与关节窝失去正常的位置,称为脱臼。 牵拉肘——当肘部处于伸直位置时,被猛力牵拉手臂而 造成的肘关节半脱臼。它常常是因为大人带着幼儿上楼 梯、过马路或帮幼儿穿拖衣服装时,用力牵拉、提拎幼 儿的手臂所造成的。
PRESCHOOL EDUCATION
PRESCHOOL EDUCATION
第一章 学前儿童生理卫生
本章内容
第一节 学前儿童的生理发育特点 及保健要求
第二节 学前儿童身体生长发育的规律 及其影响因素
第三节 学前儿童生长发育评价
【学习目标】
PRESCHOOL EDUCATION
1.熟悉人体各系统的主要构造和生理功能,掌握学前
PRESCHOOL EDUCATION
(4)脊柱:生理弯曲正在逐渐形成,还未完全定型。新生 儿的脊柱由软骨组成,几乎是直的。P生RE理SC弯H曲OO是L随E小DU儿C的AT动ION 作发育而逐渐形成的。颈曲、胸曲在7岁时才固定下来,腰 曲在性成熟期才完全被韧带固定。脊柱的骨化在20-21岁才 完成。在脊柱未完成定型以前,不良的体姿可以导致脊柱变 形,发生不该有的弯曲,脊柱的功能也将受到影响。
学前儿童卫生与保健课件:运动系统
• ●保證安全,預防意外事故的發生
• 在組織活動時,要做好運動前的準備工作和運動
後的整理運動,運動量要適當(查閱書中的資料 sh什麼是適量)。避免用力過猛的牽拉學前兒童 的手臂,防止脫臼和肌肉損傷。學前兒童不適宜 從高處往硬地上跳,以免造成髖骨中髂骨、恥骨 和坐骨發生察覺不發到的移位,影響骨盆發育, 尤其是對女孩子成年後的生育造成不良影響。
• 正確坐姿:頭略向前,身體坐直,背靠椅背;大腿與臀部
大部分落在座位上;小腿與大腿成直角,兩手自然放在地 上。若有桌子,胸部離桌子一拳頭距離,眼睛距離書本 30cm左右,兩臂自然放在桌子上,不聳肩或塌肩,兩肩 應一樣高。
• 正確行姿:女孩子步態應輕盈、挺拔,男孩子步態應矯健、
敏捷,顯示出陽剛之氣。不論男孩女孩,行走時應雙眼平 視前方,口微閉,頸項直,頭略昂起,表情自然,胸向前 上方挺起,直腰,收小腹,臀部稍後突。
• 問題:你能透過所謂的熱烈場景認識這個問題的
嚴重性嗎?從生理學的角度講,幼稚園是不適宜 開展諸如拔河、踢球、長跑等劇烈運動。其原因 是什麼?對孩子的生理傷害主要體現在哪里?
• 現今托幼機構中實施的哪些措施不符合孩子的生
理特點?
• 你能為孩子們創設良好的衛生保健措施嗎?
學前兒童生理解剖特點 與衛生保健
• (2)骨的構造 • 骨主要是由骨質、骨膜和骨髓構成 • 此外還有血管、淋巴管和神經。(見圖)
骨的構造圖片
• ●骨質 骨的主要組成部分,可分為骨密質
和骨松質。
• ●骨膜 覆蓋在骨表面的一層結締組織。學
前兒童時期功能非常活躍,直接參與骨的 生成,成年時轉為靜止狀態。骨膜富有血 管和神經,對骨的營養、再生和感覺有重 要作用。
• ●骨髓 位於髓腔和松質間隙內。學前兒童時期
运动系统课件
步等运动。
02
肌肉拉伤症状
肌肉拉伤后会出现疼痛、肿胀 、压痛等症状,严重时可能导
致肌肉断裂。
03
扭伤原因
扭伤通常是由于关节受到外力 作用或自身姿势不当导致,如
踝关节扭伤等。
04
扭伤症状
扭伤后关节会出现疼痛、肿胀 、瘀斑等症状,严重时可能导
致关节脱位。
神经系统疾病与损伤
神经系统疾病分类
神经系统疾病症状
关节系统
包括肩关节、肘关节、腕 关节、髋关节、膝关节和 踝关节等。
02
骨骼系统
骨骼的组成与结构
01
02
03
骨组织
骨基质
骨盐
由骨细胞、骨基质和骨盐组成,具有支撑 、保护和造血功能。
由胶原纤维、骨盐和基质组成,为骨组织 提供结构支持。
由钙、磷等矿物质组成,为骨骼提供硬度 和强度。
骨骼的功能与作用
支撑作用
儿童期
儿童期神经系统发育迅速,逐 渐形成各种功能区,如感觉区 、运动区和语言区等。
成年期
成年期神经系统发育基本成熟 ,但随着年龄的增长,会出现 一些退行性变化。
05
运动系统的疾病与损伤
骨折与脱位
骨折分类
根据骨折部位、程度和稳定性,骨 折可分为多种类型,如闭合性骨折 、开放性骨折、稳定性骨折、不稳
致损伤。
注意运动环境
03
选择合适的运动场地和天气条件,避免在恶劣环境下运动,减
少受伤风险。
THANKS
运动系统课件
目录
• 运动系统概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 神经系统 • 运动系统的疾病与损伤 • 运动系统的康复与保健
01
运动系统概述
定义与组成
02
肌肉拉伤症状
肌肉拉伤后会出现疼痛、肿胀 、压痛等症状,严重时可能导
致肌肉断裂。
03
扭伤原因
扭伤通常是由于关节受到外力 作用或自身姿势不当导致,如
踝关节扭伤等。
04
扭伤症状
扭伤后关节会出现疼痛、肿胀 、瘀斑等症状,严重时可能导
致关节脱位。
神经系统疾病与损伤
神经系统疾病分类
神经系统疾病症状
关节系统
包括肩关节、肘关节、腕 关节、髋关节、膝关节和 踝关节等。
02
骨骼系统
骨骼的组成与结构
01
02
03
骨组织
骨基质
骨盐
由骨细胞、骨基质和骨盐组成,具有支撑 、保护和造血功能。
由胶原纤维、骨盐和基质组成,为骨组织 提供结构支持。
由钙、磷等矿物质组成,为骨骼提供硬度 和强度。
骨骼的功能与作用
支撑作用
儿童期
儿童期神经系统发育迅速,逐 渐形成各种功能区,如感觉区 、运动区和语言区等。
成年期
成年期神经系统发育基本成熟 ,但随着年龄的增长,会出现 一些退行性变化。
05
运动系统的疾病与损伤
骨折与脱位
骨折分类
根据骨折部位、程度和稳定性,骨 折可分为多种类型,如闭合性骨折 、开放性骨折、稳定性骨折、不稳
致损伤。
注意运动环境
03
选择合适的运动场地和天气条件,避免在恶劣环境下运动,减
少受伤风险。
THANKS
运动系统课件
目录
• 运动系统概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 神经系统 • 运动系统的疾病与损伤 • 运动系统的康复与保健
01
运动系统概述
定义与组成
幼儿卫生学之运动系统PPT课件
(6)骨盆尚未定型。髋骨由 髂骨、坐骨、耻骨借助软骨连 结而成,没有愈合。直到20- 25岁才能完全愈合
不正确的运动方式 可能使组成髋骨的
三块骨之间发生移位
28
精选课件
28
(二)关节
关节窝较浅,关节面软骨相对较厚,关节囊和 韧带的伸展性大,所以关节的活动范围比成人 大。但关节囊和韧带较松弛,肌肉纤维比较细 长,力量差,所以关节的牢固性较差,若外力 作用不当,容易发生脱臼。
精选课件
29 29
(7)足骨的骨化尚未完成,足弓不结实
若运动量不合适,易导致足弓 塌陷,形成扁平足
足弓的作用:
(1)增加站立的稳定性 和弹性,有利于跳跃并 减少震荡
(2)保护脚底的神经 和血管免受压迫
精选课件
30 30
(三)肌肉
1、肌肉较柔软,肌纤维较细,肌腱宽而短,肌肉中含水分相对 较多,含蛋白质、脂肪、糖和无机盐较少,能量储备较差。 因此,小儿的肌肉收缩力较差,容易疲劳和损伤
5、幼儿的 没有完全结合。 A.颅骨 B.胸骨 C.腕骨 D.脊柱 E.骨盆 F.肋骨
6、下列关于小儿运动系统的表述,正确的是 。 A.骨中含有机物较多,弹性大硬度小,容易弯曲变形 B.婴幼儿的骨髓全部是红骨髓 C.骨膜较成人薄,血管丰富,再生能力强 D.脊柱的四个生理弯曲在小儿出生后就形成了。 E.关节窝浅,灵活性大但牢固性差,容易脱臼。 F.肌肉含蛋白质、脂肪和无机盐较少,收缩力差,容易疲劳和损伤
头肌
头颈肌
颈肌
胸肌
躯干肌 膈肌
腹肌 背肌
四肢肌 上肢肌
下肢肌
精选课件
12 12
肌肉
• 肌肉牵引骨骼而产生关节运动。人的肌肉有600 多块,占体重的40%
不正确的运动方式 可能使组成髋骨的
三块骨之间发生移位
28
精选课件
28
(二)关节
关节窝较浅,关节面软骨相对较厚,关节囊和 韧带的伸展性大,所以关节的活动范围比成人 大。但关节囊和韧带较松弛,肌肉纤维比较细 长,力量差,所以关节的牢固性较差,若外力 作用不当,容易发生脱臼。
精选课件
29 29
(7)足骨的骨化尚未完成,足弓不结实
若运动量不合适,易导致足弓 塌陷,形成扁平足
足弓的作用:
(1)增加站立的稳定性 和弹性,有利于跳跃并 减少震荡
(2)保护脚底的神经 和血管免受压迫
精选课件
30 30
(三)肌肉
1、肌肉较柔软,肌纤维较细,肌腱宽而短,肌肉中含水分相对 较多,含蛋白质、脂肪、糖和无机盐较少,能量储备较差。 因此,小儿的肌肉收缩力较差,容易疲劳和损伤
5、幼儿的 没有完全结合。 A.颅骨 B.胸骨 C.腕骨 D.脊柱 E.骨盆 F.肋骨
6、下列关于小儿运动系统的表述,正确的是 。 A.骨中含有机物较多,弹性大硬度小,容易弯曲变形 B.婴幼儿的骨髓全部是红骨髓 C.骨膜较成人薄,血管丰富,再生能力强 D.脊柱的四个生理弯曲在小儿出生后就形成了。 E.关节窝浅,灵活性大但牢固性差,容易脱臼。 F.肌肉含蛋白质、脂肪和无机盐较少,收缩力差,容易疲劳和损伤
头肌
头颈肌
颈肌
胸肌
躯干肌 膈肌
腹肌 背肌
四肢肌 上肢肌
下肢肌
精选课件
12 12
肌肉
• 肌肉牵引骨骼而产生关节运动。人的肌肉有600 多块,占体重的40%
幼儿运动系统 ppt课件
第二章 学前儿童身体的 生长发育与保健
讲师:任留燕
ppt课件
1
第一节:运动系统概况
1
第二节:学前儿童 2 运动系统特点及保健
内容简介
ppt课件
2
1 动作的执行者 运动系统
ppt课件
3
猜一猜
1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”? (为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?) 2、为什么幼儿不易发生骨折? 3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快? 4、为什么人到一定年龄(20—25岁左右)不再长个子? 5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由? 6、为什么幼儿园没有写字的任务? 7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握精细动作?
骨连结。根据骨连结的方式不同,可分为直接连结和间
接连结。
(1)直接连结
是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结,如颅骨间
的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘,这种连结的活动范围
很小或不能活动。
(2)间接连结
间接连结即关节,是骨连结的主要形式。
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14
1
运动系统概述
灵活的关节
关节由关节面、关节囊和关节腔组成。
在肌肉的牵引下,能够产生屈和伸、 内收和外展、旋内和旋外等运动, 活动范围较大。但关节的运动范围、 灵活性和牢固性与关节的构造、形 状有关。如肩关节灵活性大,牢固 性小;髋关节灵活性小,稳定性大。
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1
运动系统概述
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16
2 学前儿童运动系统 特点及保健
ppt课件
17
2
学前儿童运动系统特点及保健
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12
1
运动系统概述
学前儿童的骨骼特点? 2
讲师:任留燕
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第一节:运动系统概况
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第二节:学前儿童 2 运动系统特点及保健
内容简介
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2
1 动作的执行者 运动系统
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猜一猜
1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”? (为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?) 2、为什么幼儿不易发生骨折? 3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快? 4、为什么人到一定年龄(20—25岁左右)不再长个子? 5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由? 6、为什么幼儿园没有写字的任务? 7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握精细动作?
骨连结。根据骨连结的方式不同,可分为直接连结和间
接连结。
(1)直接连结
是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结,如颅骨间
的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘,这种连结的活动范围
很小或不能活动。
(2)间接连结
间接连结即关节,是骨连结的主要形式。
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运动系统概述
灵活的关节
关节由关节面、关节囊和关节腔组成。
在肌肉的牵引下,能够产生屈和伸、 内收和外展、旋内和旋外等运动, 活动范围较大。但关节的运动范围、 灵活性和牢固性与关节的构造、形 状有关。如肩关节灵活性大,牢固 性小;髋关节灵活性小,稳定性大。
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运动系统概述
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2 学前儿童运动系统 特点及保健
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学前儿童运动系统特点及保健
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运动系统概述
学前儿童的骨骼特点? 2
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保护体内脏器 运动功能 造血 贮存钙、磷 3、分类 颅骨(29块) 躯干骨(51块) 四肢骨(126块:上肢64、下肢62)
7
2
运动系统概述
8
1
运动系统概述
(二) 骨的形态:
长骨、短骨、扁骨和 不规则骨
扁骨 短骨 长骨
不规则骨
9
1
运动系统的概述
(三) 骨的构造: 骨膜、骨质、骨髓
10
1
运动系统概述
4
1
运动系统概述
运动系统组成: 1.骨:骨膜,骨质,骨髓
2.骨连接(关节) 关节面(关节头 关节窝) 关节囊 关节腔
3.骨骼肌
5
1
运动系统概述
颅骨
运动系统的功能: 运动、支持、保护
躯干骨
四肢骨
面部肌 躯干肌 四肢肌
6
1
运动系统概述
(一)、骨骼的组成、分类 1、组成:成人骨共206块,约占体重的20%。 2、作用:支持体重
对骨的营养、再生和感觉
贫血时,黄骨髓可转化为红骨髓,
有重要作用。
恢复造血功能。
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1
运动系统概述
(四)骨的成分 骨是由有机物和无机物(无机盐)构成的。 成人:骨中有机物占1/2,无机物占1/2。 幼儿:有机物占2/3,无机物占1/3。 老人:有机物占1/3,无机物占2/3。
有机物使骨具有韧性和弹性,无机物使骨具 有坚固性。
12
1
运动系统概述
青枝骨折
学前儿童的骨骼特点? 2
在学前儿童有机质各的比重大, 故其骨骼弹性较大,柔软,易发生 变形,在外力作用下不易骨折或折 而不断,称为青枝骨折。
POST CARD
Made in England
13
1
运动系统概述
(二)骨连结 骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨组织相连,形成 骨连结。根据骨连结的方式不同,可分为直接连结和间 接连结。 (1)直接连结 是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结,如颅骨间 的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘,这种连结的活动范围 很小或不能活动。 (2)间接连结 间接连结即关节,是骨连结的主要形式。
骨 质
骨的主要组成 部分,可分为 骨密质和骨松 质。
骨
骨
膜Байду номын сангаас
髓
覆盖在骨表面的一层结缔 位于髓腔和松质间隙内。学前儿
组织。学前儿童时期功能
童时期的骨髓称为红骨髓,具有
非常活跃,直接参与骨的 生成,成年时转为静止状 态。骨膜富有血管和神经,
造血功能。5岁以后,长骨骨干 内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替, 呈黄色,称为黄骨髓,失去造血 功能。但在慢性失血过多或重度
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运动系统概述
灵活的关节
关节由关节面、关节囊和关节腔组成。
在肌肉的牵引下,能够产生屈和伸、 内收和外展、旋内和旋外等运动, 活动范围较大。但关节的运动范围、 灵活性和牢固性与关节的构造、形 状有关。如肩关节灵活性大,牢固 性小;髋关节灵活性小,稳定性大。
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运动系统概述
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2学前儿童运动系统 特点及保健 17
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学前儿童运动系统特点及保健
案例
在某教育局的网站上报到了某中心镇幼儿园开展 幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养 幼儿的集体合作意识,锻炼幼儿身体,丰富幼儿 的幼儿园生活,xx幼儿园于xx月xx日上午开展了 幼儿拔河比赛活动。活动采取了男孩女孩比、班 级比、教师参与比等多种形式,并曰热烈的场面、 活跃的气氛得到了孩子和老师们的欢迎。
第二章 学前儿童身体的 生长发育与保健
讲师:任留燕
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第一节:运动系统概况
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第二节:学前儿童 2 运动系统特点及保健
内容简介
2
1 动作的执行者 运动系统 3
猜一猜
1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”? (为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?) 2、为什么幼儿不易发生骨折? 3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快? 4、为什么人到一定年龄(20—25岁左右)不再长个子? 5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由? 6、为什么幼儿园没有写字的任务? 7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握精细动作?
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学前儿童运动系统特点及保健
问题:你能透过所谓的热烈场景认 识这个问题的严重性吗?从生理学 的角度讲,幼儿园是不适宜开展诸 如拔河、踢球、长跑等剧烈运动。 其原因是什么?对孩子的生理伤害 主要体现在哪里?
。
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2
学前儿童运动系统特点及保健
学前儿童骨的特点 3
颅骨
四肢骨
盆骨
腕骨
脊椎骨
(1)前囟门1-1.5 岁是闭合,前囟门检 查在儿科检查中非常 重要。 (2)后囟门为顶骨 与枕骨边缘形成的三 角形间隙,出生时很 小或已闭合,最迟于 出生后6—8周闭合。
生理性弯曲不是天生的
四道弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的,到发育 成熟的年龄(大约20~21岁或更晚)这些生理性弯曲才 完全固定下来。在脊柱未完全定型以前,不良的体姿可 以导致脊柱变形,发生不该有的弯曲,脊柱的功能也将 受到影响。
新生儿没有弯曲 3个月 抬头 颈曲 6个月 会坐 胸曲 1岁 行走 腰曲 20-21岁 脊椎的骨化才完全完成
学前儿童四肢骨的骨 盆骨尚未长结实,
化是一个渐进的过程,在运动时要注意安
若学前儿童机体对钙、全。如幼儿从高的
磷、维生素D不能正 地方往硬地上跳,
常吸收和利用时,会 形成佝偻病。
就有可能上到骨盆 的骨头,是骨盆变
形。
成人的腕骨共有 学前儿童的生理性
16块,左右各8块。 弯曲还未固定,一
而新生儿的腕骨是 般在18-25岁才能
软骨,出生后逐渐 完全固定:颈曲、
发育。
胸曲、腰曲、骶曲。
(见图)
(见图)
20
2
学前儿童运动系统特点及保健
骨骼 生长
【保健要点】幼儿的骨头在发育,需要较多的钙,同时还需要维生素 D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。 (1)补充钙、磷、维生素D; (2)多晒太阳;多运动。 3岁以前的婴幼儿,如果缺少维生素D,身体里的钙、磷就不能被充分 地吸收利用,骨头长不结实,就会得佝偻病(软骨病)。
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2
学前儿童运动系统特点及保健
腕骨
【保健要点】由于学前儿童腕骨处于逐渐骨化的过程中,手腕的负重 能力差,力量不足,不要让孩子拎较重的东西,也可以通过锻炼以促 进腕骨骨骼和肌肉的发育。如:拍皮球、绘画、穿珠子等游戏活动。
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学前儿童运动系统特点及保健
生理性 弯曲
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学前儿童运动系统特点及保健
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学前儿童运动系统特点及保健
脊椎
【保健要点】幼儿园的老师和家长要特别注意要求儿童端正坐、立、 行、走的姿势,坚持课间操和体育锻炼,以消除背部肌肉和躯干的紧 张,同时注意锻炼的强度和时间。此外课座椅的高度要适合孩子。
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运动系统概述
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运动系统概述
(二) 骨的形态:
长骨、短骨、扁骨和 不规则骨
扁骨 短骨 长骨
不规则骨
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运动系统的概述
(三) 骨的构造: 骨膜、骨质、骨髓
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运动系统概述
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运动系统概述
运动系统组成: 1.骨:骨膜,骨质,骨髓
2.骨连接(关节) 关节面(关节头 关节窝) 关节囊 关节腔
3.骨骼肌
5
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运动系统概述
颅骨
运动系统的功能: 运动、支持、保护
躯干骨
四肢骨
面部肌 躯干肌 四肢肌
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运动系统概述
(一)、骨骼的组成、分类 1、组成:成人骨共206块,约占体重的20%。 2、作用:支持体重
对骨的营养、再生和感觉
贫血时,黄骨髓可转化为红骨髓,
有重要作用。
恢复造血功能。
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运动系统概述
(四)骨的成分 骨是由有机物和无机物(无机盐)构成的。 成人:骨中有机物占1/2,无机物占1/2。 幼儿:有机物占2/3,无机物占1/3。 老人:有机物占1/3,无机物占2/3。
有机物使骨具有韧性和弹性,无机物使骨具 有坚固性。
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运动系统概述
青枝骨折
学前儿童的骨骼特点? 2
在学前儿童有机质各的比重大, 故其骨骼弹性较大,柔软,易发生 变形,在外力作用下不易骨折或折 而不断,称为青枝骨折。
POST CARD
Made in England
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运动系统概述
(二)骨连结 骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨组织相连,形成 骨连结。根据骨连结的方式不同,可分为直接连结和间 接连结。 (1)直接连结 是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结,如颅骨间 的缝或软骨或如椎骨间的椎间盘,这种连结的活动范围 很小或不能活动。 (2)间接连结 间接连结即关节,是骨连结的主要形式。
骨 质
骨的主要组成 部分,可分为 骨密质和骨松 质。
骨
骨
膜Байду номын сангаас
髓
覆盖在骨表面的一层结缔 位于髓腔和松质间隙内。学前儿
组织。学前儿童时期功能
童时期的骨髓称为红骨髓,具有
非常活跃,直接参与骨的 生成,成年时转为静止状 态。骨膜富有血管和神经,
造血功能。5岁以后,长骨骨干 内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替, 呈黄色,称为黄骨髓,失去造血 功能。但在慢性失血过多或重度
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运动系统概述
灵活的关节
关节由关节面、关节囊和关节腔组成。
在肌肉的牵引下,能够产生屈和伸、 内收和外展、旋内和旋外等运动, 活动范围较大。但关节的运动范围、 灵活性和牢固性与关节的构造、形 状有关。如肩关节灵活性大,牢固 性小;髋关节灵活性小,稳定性大。
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运动系统概述
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2学前儿童运动系统 特点及保健 17
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学前儿童运动系统特点及保健
案例
在某教育局的网站上报到了某中心镇幼儿园开展 幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养 幼儿的集体合作意识,锻炼幼儿身体,丰富幼儿 的幼儿园生活,xx幼儿园于xx月xx日上午开展了 幼儿拔河比赛活动。活动采取了男孩女孩比、班 级比、教师参与比等多种形式,并曰热烈的场面、 活跃的气氛得到了孩子和老师们的欢迎。
第二章 学前儿童身体的 生长发育与保健
讲师:任留燕
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第一节:运动系统概况
1
第二节:学前儿童 2 运动系统特点及保健
内容简介
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1 动作的执行者 运动系统 3
猜一猜
1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”? (为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?) 2、为什么幼儿不易发生骨折? 3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快? 4、为什么人到一定年龄(20—25岁左右)不再长个子? 5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由? 6、为什么幼儿园没有写字的任务? 7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握精细动作?
18
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学前儿童运动系统特点及保健
问题:你能透过所谓的热烈场景认 识这个问题的严重性吗?从生理学 的角度讲,幼儿园是不适宜开展诸 如拔河、踢球、长跑等剧烈运动。 其原因是什么?对孩子的生理伤害 主要体现在哪里?
。
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学前儿童运动系统特点及保健
学前儿童骨的特点 3
颅骨
四肢骨
盆骨
腕骨
脊椎骨
(1)前囟门1-1.5 岁是闭合,前囟门检 查在儿科检查中非常 重要。 (2)后囟门为顶骨 与枕骨边缘形成的三 角形间隙,出生时很 小或已闭合,最迟于 出生后6—8周闭合。
生理性弯曲不是天生的
四道弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的,到发育 成熟的年龄(大约20~21岁或更晚)这些生理性弯曲才 完全固定下来。在脊柱未完全定型以前,不良的体姿可 以导致脊柱变形,发生不该有的弯曲,脊柱的功能也将 受到影响。
新生儿没有弯曲 3个月 抬头 颈曲 6个月 会坐 胸曲 1岁 行走 腰曲 20-21岁 脊椎的骨化才完全完成
学前儿童四肢骨的骨 盆骨尚未长结实,
化是一个渐进的过程,在运动时要注意安
若学前儿童机体对钙、全。如幼儿从高的
磷、维生素D不能正 地方往硬地上跳,
常吸收和利用时,会 形成佝偻病。
就有可能上到骨盆 的骨头,是骨盆变
形。
成人的腕骨共有 学前儿童的生理性
16块,左右各8块。 弯曲还未固定,一
而新生儿的腕骨是 般在18-25岁才能
软骨,出生后逐渐 完全固定:颈曲、
发育。
胸曲、腰曲、骶曲。
(见图)
(见图)
20
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学前儿童运动系统特点及保健
骨骼 生长
【保健要点】幼儿的骨头在发育,需要较多的钙,同时还需要维生素 D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。 (1)补充钙、磷、维生素D; (2)多晒太阳;多运动。 3岁以前的婴幼儿,如果缺少维生素D,身体里的钙、磷就不能被充分 地吸收利用,骨头长不结实,就会得佝偻病(软骨病)。
21
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学前儿童运动系统特点及保健
腕骨
【保健要点】由于学前儿童腕骨处于逐渐骨化的过程中,手腕的负重 能力差,力量不足,不要让孩子拎较重的东西,也可以通过锻炼以促 进腕骨骨骼和肌肉的发育。如:拍皮球、绘画、穿珠子等游戏活动。
22
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学前儿童运动系统特点及保健
生理性 弯曲
23
2
学前儿童运动系统特点及保健
24
2
学前儿童运动系统特点及保健
脊椎
【保健要点】幼儿园的老师和家长要特别注意要求儿童端正坐、立、 行、走的姿势,坚持课间操和体育锻炼,以消除背部肌肉和躯干的紧 张,同时注意锻炼的强度和时间。此外课座椅的高度要适合孩子。