学校环保教育个人工作总结

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学校环境教育本学期工作小结5篇

学校环境教育本学期工作小结5篇篇1引言本学期，我校环境教育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。

环境教育工作是学校教育工作的重要组成部分，对于培养学生的环保意识、提高环保能力具有重要意义。

本学期，我们以“绿色校园，环保先锋”为主题，围绕环境保护、生态平衡、可持续发展等方面，开展了丰富多彩的教育活动。

工作内容一、环保知识宣传本学期，我们通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传栏等多种形式，广泛宣传环保知识。

我们精心设计了以环境保护为主题的宣传海报，张贴在学校的各个角落，让同学们时刻关注环保问题。

此外，我们还利用校园网、微信公众号等平台，发布环保资讯和知识，让同学们随时随地了解环保动态。

二、环保实践活动我们组织了多次环保实践活动，如垃圾分类、植树节、环保创意比赛等。

这些活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还增强了他们的环保意识。

在垃圾分类活动中，我们引导同学们学会正确分类垃圾，提高垃圾回收利用率。

植树节活动让同学们亲身体验了植树造林的乐趣，增强了生态保护意识。

环保创意比赛则激发了同学们的创意和想象力，展示了他们的环保行动和成果。

三、环保课堂教育我们注重将环保知识融入课堂教育，通过主题班会、团队活动等形式，向同学们传授环保知识。

同时，我们还邀请了环保专家和学者来校讲座，为同学们提供更专业的环保知识。

此外，我们还开展了“绿色班级”评比活动，鼓励同学们积极参与环保行动，争做环保小卫士。

四、校园环境治理我们加强了校园环境治理，定期对校园进行清洁和整理。

我们设立了专门的垃圾分类桶，方便同学们正确投放垃圾。

同时，我们还加强了对校园绿化带的维护和管理，确保绿化带整洁美观。

此外，我们还鼓励同学们积极参与校园环境治理，共同维护绿色校园。

成果与收获通过本学期的努力，我校环境教育工作取得了显著成效。

同学们的环保意识明显增强，环保行动更加积极。

校园环境得到了有效改善，绿色校园建设取得了显著进展。

同时，我们也收获了许多宝贵的经验教训和感悟。

环境教育教师个人工作总结

环境教育教师个人工作总结在过去的一年里，我作为环境教育教师，一直致力于教育学生关于环境保护和可持续发展的知识和意识。

通过这一年的工作，我收获颇丰，也遇到了一些挑战。

首先，我非常感恩能够与学生们分享环境保护知识的机会。

在课堂上，我通过丰富多彩的教学方式，如讲座、实地考察、小组讨论等，引导学生了解自然资源的珍贵性，理解环境问题的严重性，培养他们的环保意识。

我也利用校园内的一些资源，组织学生参与环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，使学生们能够亲身体验环保的乐趣和意义。

其次，我也面临了一些困难和挑战。

一些学生对环境保护知识缺乏兴趣，需要我花费更多的时间和精力来激发他们的学习热情。

同时，环境保护知识的更新和积累也对我的专业素养提出了更高的要求，我必须不断学习并与时俱进，才能保持自身的教育水平。

最后，我想对未来提出一些展望和规划。

我希望在未来的工作中，能够更深入地挖掘环境教育的内涵，拓展教学方式和教学内容，使学生们能够更全面地了解环境保护知识。

同时，我也希望能够与更多的同行合作，共同为环境教育事业贡献自己的力量，让更多的人了解并参与到环境保护中来。

总的来说，作为一名环境教育教师，我深知自己的责任和使命，也深感对环境保护事业的热爱和坚定。

我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们打开环保知识的大门，为环境保护事业贡献自己的一份力量。

作为一名环境教育教师，我深知环境保护教育的重要性，因此在过去的一年里，我一直致力于提高学生对环境问题的认识，帮助他们树立保护环境的意识，培养他们的环保行为习惯和责任感。

在课堂教学中，我注重结合实例和案例分析，使抽象的环保理念具体化，让学生了解环境问题对我们日常生活和未来发展的影响。

通过展示环境污染的图片、视频以及相关统计数据，我引导学生认识到水、空气和土地污染的危害，并让他们明白环境问题是全球性的挑战。

借助小组讨论和互动分享，我鼓励学生提出自己的看法，并促使他们认识到每个人的行为都会对环境产生影响，因此每个人都有责任保护环境。

2024年校园环境卫生工作总结8篇

2024年校园环境卫生工作总结8篇篇1引言2024年，我校环境卫生工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。

本报告将对过去一年的环境卫生工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。

一、环境卫生工作开展情况1. 制度建设与完善学校制定了详细的环境卫生管理制度，明确了各级人员的职责和任务。

同时，根据实际工作需要，不断完善相关制度，确保环境卫生工作有章可循、有据可依。

2. 宣传教育学校通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等方式，广泛宣传环境卫生知识，提高全体师生的环境卫生意识。

此外，定期举办环境卫生知识讲座和培训，增强师生的环境卫生素养。

3. 基础设施建设与维护学校投入大量资金，完善环境卫生基础设施，如垃圾分类桶、垃圾压缩站等。

同时，定期对基础设施进行检查和维护，确保其正常运行。

4. 日常管理与监督学校成立环境卫生监督小组，定期对校园进行巡查，发现问题及时记录并报告。

此外，建立环境卫生考核机制，将环境卫生工作纳入班级和个人的考核内容。

二、存在的问题及原因分析1. 环境卫生意识有待提高部分师生对环境卫生工作重视程度不够，存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

这主要是由于环境卫生教育宣传力度不足，部分师生缺乏足够的环境卫生知识。

2. 基础设施不完善部分区域垃圾分类桶、垃圾压缩站等基础设施不完善，导致垃圾处理不便。

此外，部分下水道、排水沟等设施老化、堵塞，影响排水畅通。

这主要是由于学校在基础设施建设方面投入不足，且维护保养不到位。

3. 监督管理不到位部分监督管理人员责任心不强，存在监管不严、记录不实等问题。

这主要是由于学校在监督管理人员选拔和培训方面存在不足，导致监督管理队伍整体素质有待提高。

三、改进措施与建议1. 加强宣传教育力度学校应加大对环境卫生工作的宣传教育力度，通过举办讲座、培训、知识竞赛等方式，提高全体师生的环境卫生意识。

同时，利用校园网、微信公众号等平台，广泛传播环境卫生知识，形成良好的校园环境卫生氛围。

学校环境教育本学期工作小结8篇

学校环境教育本学期工作小结8篇篇1引言本学期，我校环境教育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。

通过一系列丰富多彩的活动，不仅提升了学生的环保意识，还促进了学校环境的改善。

在此，我们对本学期环境教育工作进行全面总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。

工作内容概述1. 环保课程与教学：本学期，学校将环保课程纳入教学计划，通过系统的课程设置，使学生了解环保知识，培养环保意识。

同时，各班级还开展了环保主题班会，深入讨论环保问题，提升学生环保认知。

2. 校园环境整治：学校组织师生共同参与校园环境整治行动，对校园内的垃圾进行分类处理，清理校园卫生死角，使校园环境焕然一新。

此外，学校还设立了环保监督小组，定期对校园环境进行检查和评估，确保校园环境持续改善。

3. 环保实践活动：学校组织了多种形式的环保实践活动，如垃圾分类比赛、环保创意大赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，还提高了学生的环保实践能力。

同时，学校还鼓励学生参与校外环保活动，如社区环保、公益植树等，将环保理念付诸实践。

重点成果1. 环保意识显著提升：通过环保课程和主题班会的学习，学生的环保意识得到了显著提升。

在校园内，学生能够自觉遵守环保规定，积极参与环保活动，形成了良好的环保氛围。

2. 校园环境明显改善：经过校园环境整治行动，校园内的垃圾得到了有效处理，卫生状况明显改善。

同时，学校设立的环保监督小组定期对校园环境进行检查和评估，确保了校园环境的持续改善。

3. 环保实践活动丰富多样：学校组织的垃圾分类比赛、环保创意大赛等活动得到了学生的积极参与和高度评价。

这些活动不仅锻炼了学生的动手能力，还提高了学生的环保实践能力。

此外，学校还鼓励学生参与校外环保活动，如社区环保、公益植树等，使学生的环保理念得以付诸实践。

遇到的问题及解决方案1. 垃圾分类执行力度不足：在垃圾分类方面，部分学生存在分类不准确、投放不规范的问题。

针对这一问题，学校加强了垃圾分类知识的宣传和教育，同时设立了垃圾分类监督小组，对分类情况进行检查和指导，逐步提高了学生的垃圾分类水平。

学年度环境教育工作总结6篇

学年度环境教育工作总结6篇第1篇示例：学年度环境教育工作总结一、工作回顾本学年度，我们学校高度重视环境教育工作，积极开展一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。

首先是开展环境教育主题班会，通过班会的形式向同学们宣传环保知识，引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。

其次是开展环保主题宣传活动，如环保知识竞赛、环保演讲比赛等，增强同学们对环保的认识和重视程度。

最后是组织实地考察活动，带领同学们走出校园，亲自感受环境保护的重要性，培养他们对环境的责任感和使命感。

二、工作成果在本学年度的环境教育工作中，我们取得了一系列的成果。

首先是同学们的环保意识明显增强，他们逐渐认识到环境问题的严重性，主动参与到各项环保活动中，不断提升自己的环保意识和能力。

其次是校园环境得到了明显改善，同学们养成了良好的卫生习惯，校园垃圾分类工作得到了有效推进，校园环境焕然一新。

最后是社会影响力逐渐扩大，学校环境教育工作得到了社会各界的认可和赞许，为学校树立了良好的形象。

三、存在问题在环境教育工作中，我们也面临着一些问题和挑战。

首先是学生参与度不高，部分同学对环保活动缺乏热情，需要加强对他们的引导和教育。

其次是环保资源不足，学校环保设施和物资匮乏，需要增加投入，改善环保条件。

最后是环保意识培养不够深入，学生们对环保的认识还存在片面性和浅显性，需要加强对环保知识的传授和宣传。

四、未来展望在下一个学年度，我们将继续加大环境教育工作的力度，进一步提升同学们的环保意识和能力。

首先是加强宣传教育，通过多种形式和渠道向同学们传达环保知识，引导他们树立正确的环保观念。

其次是推动环保实践，组织更多的环保活动和实践项目，让同学们在实践中增长见识，培养环保意识。

最后是加强社会合作，鼓励学校与社会各界合作开展环保工作，共同推动环境保护事业的发展。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校教师和学生的共同努力。

希望在未来的工作中，我们能够更加深入地开展环境教育工作，为学校环保事业的发展贡献自己的力量，让我们的校园更加绿色、清洁、美丽！愿我们一起努力，共同呵护地球家园，为建设美丽中国贡献一份力量！第2篇示例：学年度环境教育工作总结在过去的一年中，学校环境教育工作取得了长足的进展。

2024年环保教育工作总结（2篇）

2024年环保教育工作总结2024年，我校环保教育工作在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下取得了显著成绩。

在这一年中，我们积极开展了一系列的环境保护教育活动，深入推进了学生环保意识的提高，形成了浓厚的环保氛围。

以下是对我校2024年环保教育工作的总结。

一、活动开展情况1.开展主题活动____年，我们在每个学期都组织了一次主题活动，例如“保护校园环境，从我做起”、“垃圾分类，从细节开始”等。

通过丰富多样的形式，包括环保讲座、实地考察、环保展览等，引导学生关注环境保护问题，并提供实践机会，培养学生实践动手的能力。

2.组建环保社团为了深入推进环保教育，我们鼓励学生积极参与环保社团的活动。

通过组建环保社团，学生在活动中学习到一定的环保知识，并将其运用到实践中。

环保社团开展了一系列的活动，如参与城市清洁行动、开展废旧物品的再利用等。

3.举办环保知识竞赛为了检验学生的环境保护知识掌握情况，我们组织了一次环保知识竞赛。

这次竞赛针对学生的年级分为小学组、初中组和高中组，将环保知识结合到题目中，增加了竞赛的趣味性和教育性。

二、学生环保意识的提高1.形成正确的环保观念通过一系列的环保教育活动，学生逐渐意识到环保是每个人的责任，个人的力量可以改变环境。

学生们开始更加关注环境问题，迫使自己改变一些不良环境习惯，如多使用可再生能源、垃圾分类等。

2.培养环保习惯学校在午餐时间设置了环保倡议板，提醒学生节约用水、光盘行动等。

学生逐渐养成了用完水关闭水龙头、不随意乱扔垃圾等良好的环保习惯。

同时，组织学生参与校园环境维护活动，让学生亲身体验环境保护的重要性。

三、家校合作，共同推进环保教育1.家庭环保行动学校与家长联合开展了家庭环保行动。

通过家长会、家访等方式，向家长宣传环保知识，教育家长从家庭生活做起，倡导垃圾分类、节约用水用电等环保行为。

2.环保作业延伸在教学中，教师充分利用环保资源，设计环保课题作业。

学生可以通过调查研究、实地考察等方式，了解环保问题，提出解决方案，追求真实的环保实用知识。

环境教育教学工作总结8篇

环境教育教学工作总结8篇篇1一、引言本学期环境教育教学工作旨在培养学生的环境保护意识，提高环境素养，推动学校环境教育的深入开展。

通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。

现将本学期环境教育教学工作进行总结如下。

二、工作内容1. 课程设置与教学设计本学期，我们根据教学大纲和环保教育目标，设计了一系列环境教育课程。

课程内容包括环境保护基础知识、节能减排、垃圾分类、绿色出行等。

通过课堂教学与实践活动相结合的方式，使学生在掌握知识的同时，培养环保意识。

2. 实践教学活动（1）组织学生参加“地球一小时”活动，通过熄灯体验，让学生感受节能减排的重要性。

（2）开展垃圾分类知识竞赛，提高学生垃圾分类意识。

（3）组织环保志愿者团队，参与校园绿化、环保宣传等实践活动。

3. 师资队伍建设本学期，我们加强师资队伍建设，组织教师参加环保教育培训，提高教师的环保素养和教学能力。

同时，鼓励教师开展环境教育教学研究，提升教学质量。

4. 校企合作与当地环保组织建立合作关系，邀请专家来校开展环保讲座，拓宽学生的环保视野。

同时，通过校企合作，为学生提供了更多的实践机会，增强了环境教育的实效性。

三、工作成果1. 环保意识提升通过一学期的环境教育教学工作，学生的环保意识得到显著提升。

学生积极参与环保活动，垃圾分类意识明显增强，节能减排成为学生的自觉行为。

2. 教学质量提高通过加强师资队伍建设，本学期环境教育的教学质量得到明显提高。

教师们能够灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 社会影响力增强通过校企合作，扩大了学校环境教育的影响力。

专家讲座和实践活动，使学生更加关注环境问题，积极参与环保行动，对社会的环保事业产生了积极影响。

四、存在问题及改进措施1. 课程设置需进一步优化，增加实践环节，提高学生的参与度。

2. 师资力量仍需加强，需要加大教师培训力度，提高教师的环保素养和教学能力。

3. 校企合作需要深化，拓展更多的实践基地，为学生提供更多的实践机会。

2024年高中校园环保工作总结(2篇)

2024年高中校园环保工作总结随着社会环保意识的提高，高中校园环保工作在2024年取得了长足的进步。

本文将以____字的篇幅对2024年高中校园环保工作进行总结。

一、环保宣传教育2024年，高中校园环保宣传教育工作取得了显著成效。

学校采取多种方式，如开展主题宣传演讲、举办环保知识竞赛和展览等，全面宣传环保理念和知识。

同时，学校建立了环保教育基地，组织学生参观实地考察，亲身感受环境污染的危害，增强环保意识。

二、垃圾分类与减量垃圾分类与减量是2024年高中校园环保工作的重点之一。

学校建立了垃圾分类制度，为学生提供相应的分类指导，引导学生养成垃圾分类的习惯。

同时，在食堂、宿舍和教室等区域设置了垃圾分类桶，方便学生进行垃圾分类投放。

此外，学校还开展了大规模的减塑活动，鼓励学生使用可降解、可循环利用的环保材料，减少一次性用品的使用。

三、节约用水2024年高中校园环保工作在节约用水方面也取得了可观的成果。

学校引入了高效节水设备，改造了老旧水管，减少了水资源的浪费。

此外，学校还设置了节水提示牌，提醒师生合理使用水资源。

学生宿舍和教学楼上安装了太阳能热水器，利用太阳能为学生提供热水，进一步减少了用水量。

四、能源管理能源管理是2024年高中校园环保工作的重要内容。

学校在能源管理方面采取了多种措施，如更换高效节能灯具、优化空调系统、提高供暖效率等，减少了能源的消耗。

学校还建立了能源监测系统，定期对各个区域的能源消耗进行监测和分析，及时发现和解决能源浪费的问题。

五、绿化校园2024年高中校园环保工作注重绿化校园，提升学校的生态环境。

学校增加了植被覆盖面积，修剪树木，种植花草树木，使校园环境更加美观。

同时，学校还开展了植树活动，组织学生参与，增强他们的环保意识和责任感。

六、环保志愿服务2024年高中校园环保工作还重点加强了环保志愿服务活动。

学校组织学生参与社区垃圾清理、环境整治等志愿者活动，提供实践机会，培养学生的环保意识和责任感。

学校环保教育工作总结(4篇)

学校环保教育工作总结(4篇)学校环保教育工作总结1一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。

我们主要做好以下几项工作：一．宣传环保知识，加强环保教育加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。

学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1．坚持利用学校的`升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。

2．积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。

选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。

3．组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。

4．利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二．组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。

1．每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。

学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。

老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2．学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。

有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。

3．渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。

另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。

环境教育工作总结（通用18篇）

环境教育工作总结（通用18篇）环境教育工作总结（通用18篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的环境教育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境教育工作总结篇1一、扎实推进学生环境教育课的实施将环境教育课纳入全年课程计划，确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时（我市创建环保模范城市要求12课时，其中教育部统一要求4课时，要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时，其余8课时可以学科渗透），指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校（幼儿园）的创建活动围绕生态文明、生活方式绿色化等主题，积极培育生态文化、生态道德，继续开展环境友好型学校（幼儿园）创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地（展馆），开展自然学校课程，积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程，广泛向小学生宣传水科普知识，传播节水、爱水理念，并带动更多的公众合理科学饮水，节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动围绕加强资源、环境和生态价值观教育，培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作，拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

环境教育工作总结篇2一年来，我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》和市区有关《创建“绿色学校”工作的通知》、《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神，积极开展绿化学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。

现将主要工作总结如下。

一、提高认识，加强领导，建立组织，争创市级“绿色学校”当今世界，经济高度发达，但经济发展与环保保护的矛盾也越来越突出。

学校环境卫生工作总结6篇

学校环境卫生工作总结6篇篇1本学期，学校环境卫生工作始终坚持以服务教育教学为宗旨，以提升校园环境质量为核心，深入推进环境卫生管理，全面落实各项工作任务。

现就本学期环境卫生工作进行总结如下：一、明确目标，落实责任学期初，学校制定环境卫生工作计划，明确工作目标，落实工作责任。

根据学校实际情况，对卫生区域进行细化划分，明确每个班级、每位学生的卫生责任区域。

同时，成立环境卫生工作领导小组，加强对环境卫生工作的组织领导和监督检查。

二、加强宣传教育，提高环保意识本学期，学校充分利用宣传栏、校园广播、班会课等渠道，广泛开展环境卫生宣传教育，提高学生的环保意识。

通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动，引导学生养成良好的卫生习惯，树立环保理念。

此外，学校还通过校园网站、微信公众号等平台，定期发布环境卫生工作动态，加强家校合作，共同营造良好的育人环境。

三、开展环境卫生整治活动本学期，学校定期开展环境卫生整治活动，对校园内的卫生死角进行清理。

包括清理校园周边的垃圾、杂草，整顿校园内的自行车停放秩序等。

同时，组织学生对教室、实验室、图书馆等公共场所进行卫生大扫除，保持场所的整洁卫生。

通过整治活动，校园环境得到明显改善。

四、加强食堂卫生管理学校食堂卫生关系到师生的身体健康，本学期，学校加强对食堂卫生的监管力度。

定期对食堂进行全面检查，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。

同时，加强对食堂从业人员的培训和管理，提高食品卫生安全意识。

通过一系列措施，确保师生饮食安全。

五、完善卫生设施，提高卫生水平本学期，学校加大对卫生设施的投入力度，完善教室、办公室、实验室等场所的通风、照明、洗手等设施。

同时，加强对校园绿化、美化工作，提高校园环境质量。

通过完善卫生设施，为学生提供更加舒适的学习环境。

六、强化监督检查，确保工作实效本学期，学校加强对环境卫生工作的监督检查力度。

设立卫生监督小组，定期对学校环境卫生进行检查和评估。

同时，加强对环境卫生工作的考核评估，将结果纳入班级和个人的评优评先依据。

学校环保工作总结(精选3篇)

学校环保工作总结（精选3篇）1.学校环保工作总结第1篇一、营造浓厚的宣传氛围加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。

一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。

”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。

良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络课堂教学渗透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。

目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。

少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。

如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

2024年学校环保教育工作总结标准范本(2篇)

2024年学校环保教育工作总结标准范本____年是我校环保教育工作的重要一年，在学校领导的关心支持下，全校师生积极参与，形成了全员参与、持续推进的良好氛围。

经过一年的努力，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

下面就____年学校环保教育工作进行总结如下：一、工作亮点1. 加强师资队伍建设本年度，学校专门组织开展了环保教育师资培训活动，邀请专家学者授课，提高教师的环保意识和环境保护知识水平，使其能更好地开展环保教育工作。

同时，学校建立了教师工作室，为教师提供环保教育教研平台，促进教师间的交流合作，提高教学质量。

2. 全员参与，形成推动力在全校师生的共同努力下，我们开展了丰富多样的环保教育活动。

利用周末时间，组织开展了环境保护知识竞赛、环保主题演讲比赛、环境保护创意手工活动等，激发了师生的环保意识和创新意识。

学校还成立了环保志愿者队伍，组织学生参与环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，增强了学生的环保责任感和团队合作意识。

3. 建设环保示范校园学校积极引进环保技术与设备，改造了校园照明系统，使用LED 节能灯具替代传统照明设备，有效节约能源。

同时，学校开展了水资源管理项目，建设了雨水收集系统，实现了雨水的收集、利用和净化，提高了水资源的利用率。

此外，学校还加强了对废弃物的处理与回收，将垃圾分类设为学校的日常工作之一，充分利用资源，减少环境污染。

二、存在的问题1. 师生环保意识有待提高虽然学校开展了一系列环保教育活动，但仍有部分师生对环保知识的了解不足，环保意识较低。

有的学生对环境保护问题重视程度不高，把环保工作当成形式主义，缺乏主动性和积极性。

有的教师在环保知识教育上存在缺乏实践经验和创新能力的问题，需要加强相关培训。

2. 环保设施建设不足学校在环保设施方面仍有欠缺，需要进一步加大投入。

虽然校园照明系统进行了改造，但其他环保设施如太阳能发电系统、雨水收集系统等的建设还有待完善。

此外，学校在垃圾处理与回收方面也存在不足，需要加强对学生的环保意识教育和设施建设。

环保教育工作总结(集合14篇)

环保教育工作总结(集合14篇)环保教育工作总结篇1我们学校明确把环境教育列为创建办校特色的目标之一，并以"争创绿色学校为抓手，扎扎实实开展环境保护和环境教育，促进和深化素质教育，营造办学特色，提高办学水平"为理念，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。

一、加强领导、健全管理制度1、建立由校长担任组长的创建绿色学校工作小组，工作小组为学校决策层和组织者，负责包括制定方案和各种管理制度、督导各项工作的开展和总结等。

2、确定运行机制。

学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订学校"创绿、环教"计划，确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。

各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。

教导处负责教学，落实学科渗透；办公室组织开展系列活动和负责团总支的各项活动；科研室负责教师培训、学习，环教科研；总务处负责校园环境规划、设计、环教设备、设施增设等等.在此基础上，各环境教育子系统开展相应活动，较好地完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。

3、构筑保障体系。

健全和完善各种环境教育制度。

学校开展创建绿色学校工作以来，建立和完善了以此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度；二、营造氛围，优化环境，提升校园绿色品位。

学校校园自然环境建设是学生看得见、摸得着的环境保护教育的最浅层次要求，也是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。

因此，学校自创办以来，一贯注重校园环境的绿化、美化建设。

1、绿化建设。

学校现有占地面积48825平方米，现有建筑面积为17899平方米，其中绿化面积占41.2％，绿化覆盖率达45.5％。

我校1997年合校以来先后被授予“荣成市‘三五’普法依法治理先进单位”“山东省规范化学校”“威海市校园经济先进学校”“威海市庭院绿化工程先进单位”“威海电化教育示范学校”“山东省体育传统项目学校”等荣誉称号，是山东省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地。

环境教育教学工作总结范文5篇

环境教育教学工作总结范文5篇第1篇示例：一、教学工作总结在过去的一年里，我主要负责了环境教育相关课程的教学工作，包括环境科学、环境保护、资源利用等方面的课程。

通过多种方式组织教学活动，如课堂讨论、案例分析、实地考察等，激发学生的学习热情，提高他们的环境意识和保护环境的能力。

我注重引导学生主动思考和探索，组织学生开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，使他们将环保理念与实际行动相结合，从而形成良好的环境保护习惯。

我还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，引导他们针对实际环境问题提出解决方案，培养他们的团队合作意识和实践能力。

二、取得成绩和收获通过一年的努力，我取得了一些成绩和收获。

学生的环境意识和环保意识明显提高，他们开始主动关注环境问题，积极参与环保活动，倡导绿色生活方式。

我的教学理念得到了学生和家长的认可，他们对我的教学方法和效果给予了高度评价，激励我继续努力，不断提高教学水平。

我也在教学实践中不断总结经验，不断探索创新，不断提高自己的专业素养和能力，为环境教育工作注入新的活力和动力。

三、教学工作展望和计划展望未来，我将继续开展环境教学工作，不断创新教学方式和方法，提高教学质量和效果。

我将继续关注环境问题的热点和前沿，引导学生了解环境政策和法规，培养他们的环保意识和法治意识。

我还将继续组织学生参与环保实践活动，拓展他们的视野，提高他们的科学素养和环保能力。

我还将加强与家长和社会的沟通和合作，共同推动环境教育事业的发展，为建设美丽家园贡献自己的力量。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力，共同关注，共同实践。

在今后的工作中，我将不断深化教学理念，提高专业水平，积极探索创新，为环境教育事业贡献自己的力量，为构建美丽家园不懈奋斗！感谢大家的支持和关注！愿我们的环境教育事业越办越好！第2篇示例：一、教学内容设计在进行环境教育教学工作时，我认为首先要设计合适的教学内容。

环境教育的内容应该具有一定的深度和广度，既要重视理论知识的传授，也要注重实践教学的开展。

环境教育工作总结(精选多篇)幼儿教师工作总结个人

环境教育工作总结(精选多篇)幼儿教师工作总结个人第一篇：环境教育工作总结环境教育工作总结为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度重视。

一、为加强对我校环境教育工作，学校成立了环境教育工作领导小组。

二、多渠道开展活动，促进我校环境教育成效。

第一、学校政教处和教导处充分利用我校的黑板报、墙报等宣传栏，采取多种形式向学生传授环境教育等科普知识，让每位学生都了解保护环境的重要性。

第二、为了学生加深对环境教育的理解和加强他们的保护意识，每个学期把环境教育纳入教学计划、少先队主题当中，让所任课的教师、班主任能具有针对性的在课堂或课外对学生进行环境教育，促进学生的环保意识。

第三、每年我校充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等节日，开展形式多样的专题活动，并且每个学期请环境方面的专家到我校召开师生环境教育讲座。

第四、继续开展创“净化校园”活动，对学生的文明言行、卫生习惯进行检查，从而进一步促进学生的卫生、文明习惯的养成。

第五、加强“养成教育”的工作力度，每开学初，要求各位班主任每天最少利用10分钟时间教育学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识”的教育，并且要求各班主任要根据学校政教处的工作计划拟定出本班本年度环境教育的工作计划。

三、近期工作计划在局领导的正确指导下，我校在今后的教育教学工作中，必须侧重加强学生环境教育工作，使我校的环境教育更上一个台阶。

1、继续加强以前环境教育的工作力度，巩固所取得的成果。

2、强化学生日常行为常规的养成教育，在校园加强保洁意识，争创“绿色学校”。

在社区做一名环保卫士。

3、加强学生对周围生态道德行为规范的教育，积极参加社区开展的各项美化环境活动，让学生能懂得保护环境的重要性。

4、每年认真组织学生开展环境教育活动，并且充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日、爱鸟周等节日开展形式多样的专题活动，让学生人人参与，人人受教育。

学校环境卫生工作总结报告（5篇）

学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境，我校开展了环境卫生工作。

经过一学期的努力，环境卫生工作取得了一定的成果，现将工作情况做以下总结。

一、工作目标及计划1. 目标：创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境，提高师生的幸福感和归属感，营造良好的学习氛围。

2. 计划：制定环境卫生工作计划，明确责任和时间节点，制定相应的检查和督导机制。

二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传：利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道，宣传环境卫生知识、技能和意识，提高学生的环保意识。

2. 开展环境卫生教育活动：组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动，培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。

三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍：由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍，定期巡查学校各个区域的环境卫生情况，及时发现问题并提出整改意见。

2. 设立环境卫生监督岗位：学校设立环境卫生监督岗位，监督各个区域的环境卫生工作，确保整体卫生状况的良好。

四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训：定期组织教职工参加环境卫生培训，提高其环境卫生意识和知识水平。

2. 落实岗位责任：各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作，确保工作的及时性和规范性。

三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高：学生的环境卫生意识得到有效的提高，大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境，并通过自己的力量改善和维护学校环境。

2. 教职工环境卫生责任加强：教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升，积极参与和落实环境卫生工作，起到了表率作用。

3. 学校卫生状况得到提升：经过一学期的努力，学校的环境卫生状况得到了明显改善，校园整洁、美丽，营造了和谐的学习氛围。

四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强：尽管学生的环境卫生意识有所提高，但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。

需要通过进一步的宣传教育，加强学生的环境卫生意识。

2021年小学学校环保的工作总结(5篇)

2021年小学学校环保的工作总结（5篇）小学学校环保的工作总结1 今年,我校继续认真加强环保宣传教育工作,特别是注重加大了对环保工作的资金投入,绿化.美化.净化了校园环境,为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础.我们主要做了以下工作:一.认真加强对环保宣传教育工作的领导,确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来,学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作,明确环保宣传教育的工作思路,增强环保宣传的力量,切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入,确保了环保宣传教育工作的顺利实施.二.继续加强环保宣传教育工作,不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识.忧患意识和参与环境保护的自觉性,动员全社会的力量共同参与.学校为增强全校师生的环保意识,”中华勵志網”提高大家参与环保工作的积极性.自觉性和环保知识水平,采取多种形式抓好环境宣传教育.1.坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育,学校团委会.学生会结合每周值周总结,针对学校环境卫生工作中存在的问题,对全校师生进行环境教育,要求大家爱护环境.爱护学校的花.草.树木,养成良好的卫生习惯,共同创造良好的教育教学工作环境.2.积极开设环保专题讲座,提高学生的环保知识水平.为培养更多的环保工作人才,提高学生的环保知识水平,专门向学生传授有利改善环境的相关知识,组织学生开展环保研究性学习,如“我市绿化现状的调查”.“__水污染”等课题,学生深入县城及郊区进行环境污染调查,在研究的过程中,切身体会到了环保的重要性.同时,在生物.地理.数学课等教学活动中,科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育,寓教于学,收到了良好的教育效果.3.认真办好环保宣传专栏和环保图片展.上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏,在校内两次张挂环保宣传图片50多张.4.在世界环境日,学校认真贯彻文件精神.在校门口举办了环境宣传站,挂宣传横幅一条,宣传图片__多张,散发宣传资料__多份,围绕“让世界充满生机”的主题向群众开展环保宣传.三.继续绿化.美化校园,创造良好的教育教学环境学校在欠贷的情况下,仍投入经费_万多元,进行校园绿化.美化工作,聘请专业花木工管理全校的花木,铺硬底化路面__多平方米,使学校的校园环境得到进一步的改善.四.搞好校园卫生,净化校园环境,继续开展创建“绿色学校”的各种活动学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度,每天由专人负责检查,每天公布检查结果,每月评出内务管理先进班,”中華励誌网”每周星期五下午全校进行清洁大扫除.此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生,清洗绿道栏杆,清除白色污染,认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”,继续开展创建“绿色学校”的各项活动.今后,我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作,大力开展“绿色学校”的各种活动,把学校环境建设得更加美好.小学学校环保的工作总结2 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,我校通过夏令营.冬令营.竞赛和征文等课外活动,组织好环境保护活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,在“争创绿色学校”活动中,我校动员全校师生积极投入此项活动中,在这次活动中,我们内容丰富,活动精彩,并取得了一定的成绩,现总结如下:一.加强组织领导,重视队伍建设我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部.大队辅导员.班主任.部分任课教师组成.二.全过程渗透环境保护意识(一)学科渗透在小学进行环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,我校要求每位教师在制定教学目标时,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护的意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计,语文中的环保广告词的编写,劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周一晨会和周五下午兴趣小组进行环保小分队活动,交流.评估.布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”.(二)在活动中渗透在全校的班队课上进行我国环境形势.环保知识竞赛.(三)把环境教育与少先队的各项活动相结合.①与三项竞赛相结合,开展文明班级.文明学生的活动,每学期结束学校评出文明班级,还要评出文明学生.②与值周班工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对学生不良的卫生习惯进行监督.③与少先队环保站相结合,变废为宝,增强环保意识.④在少先队的号召下,到街上宣传环境保护的重要性,并在校内外开展“你丢我捡,你贴我剥”的活动.⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会,内容为:时装表演.服装由学生平时收集的易拉罐.塑料袋.废纸等,通过生动有趣的时装表演,使全校师生的环保意识更强.⑥与“五自”争章活动相结合,制订环保章.整洁章.观测章等特色章.组建“白鸽美化家园小队”.“雏鹰洁净服务小队”.“校园小小美容师”等假日小队,深入社区.街道开展调查城市环境污染情况,“植树节”开展绿化.美化校园活动,使学生时刻都意识到环境保护的重要性.以上这些活动,既培养了学生的环保意识,促进少先队员的养成教育,同时要求学生从我做起,从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”.小学学校环保的工作总结3 一.指导思想根据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践.人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,提高学生对环保知识的深入了解,提高学生的环保意识.二.活动内容1.悬挂标语,利用国旗下的讲话,对学生进行宣传教育.2.利用主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球.对校园.对每个人的重要性和不可缺少性.3.出一期以环保教育为主题的黑板报.4.开展实践活动:使学生深入了解家乡,增添爱家乡.爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲.而自豪.5.开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹.事实存在的鲜活事例,有社会的.有学校的等等.三.活动成效:1.通过本次活动,提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯.2.成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色.整洁出一分力.发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题.解决问题,同时还对一些破坏校园卫生.绿色的不良现象进行及时指出并纠正.3.通过国旗下的讲话.班队活动,利用标语.校园广播.黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育.4.请专家学者到学校进行环保知识培训,让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识.进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”.5.开展“小手拉大手”活动,以学生带动家长,以学校带动社会,让全社会都来关心环境.爱护环境,形成积极向上的社会环保效应.小学学校环保的工作总结4 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识.今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培养学生的环境保护意识十分必要.为了给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小事做起,增强环保意识.一.大队部开展了一系列的活动:（1）积极利用世界环境日.世界地球日.生物多样性保护日等纪念日,大规模进行宣传,组织活动.通过红领巾广播站的广播,使师生对环境问题有了新认识.利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义（本年度校园广播站广播环保小知识等时间超过25个小时）,并激励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策.如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3—1/4盆足够用了.用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所.淘米水.煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水.衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法.在浴室里不和好朋友大打水仗.停水期间,不要忘记关水龙头.这些都是节水的好办法.还有尽量少用空调；不用餐巾纸,改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”；实行垃圾分类等等.而且通过活动,孩子们的确实增强了,大部分也能落实到行动上,但是,还需要不断地教育,才能使我们的活动真正起到作用.（2）通过相关的竞赛.学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”.“环保小报”等评选活动,增强了学生的环保意识.（3）定期与不定期的利用周一升旗仪式的时间宣传环保小知识及各种环保倡议.（4）每班设置“节能小卫士”,随时随地的注意各班节电.节水.电池回收情况,每周都统计起来到全校“五星榜”中相关栏目呈现.今年的用电用水情况较往年同期有很大幅度的下降,截止到_月_日全校参与电池回收的学生共764人,共回收废旧电池2959枚.二.通过板报.橱窗等途径,宣传环保的重大意义,每月黑板报设置“清洁环保”专栏宣传.1.悬挂了“从我做起节约一滴水一度电一粒粮”的宣传横幅.2.相关纪念日期间组织各班开展黑板报评比活动,如“珍惜每一滴水,节约每一度电”.“变废为宝”.“世界环境日”.“地球日”“选择低碳生活”等.三.校园.家乡变美活动我校把校园的绿化带和清洁区,分块承包给各班的卫生监督员,以确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁.早晨.下午的课间十分钟,校园内经常可以看到一些戴着标志的卫生监督员在各班的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾.在开展校园保洁小卫士的基础上,我们又开展了“校园.家乡变美活动”,各中队制作清洁环保记录本,命名为“清洁卫生接力棒”,利用每周五午读时间,由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星,首先在每个小组投票评选一名文明之星,然后再次投票评选出每周的中队文明之星.文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标.一个月当中,中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选.环保小卫士们带着铁钳.铲子.铁刷.清洁袋,利用课外时间走出校门.走上街头.走进社区与社区的叔叔.阿姨们一起开展“捡白色垃圾.清除牛皮癣.树清洁环保意识”的大清扫活动.少先队员分头在学校周边巷道.社区.居民区捡拾白色垃圾.清除城市“牛皮癣”非法广告,用自己的双手净化环境,扮美家乡,增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民,号召成年人一起行动起来保护好生活环境.四.学校修补.添加环保设施.我校新设了六个分类垃圾箱,从设施的改变上教育学生从实际行动做起,建设环保校园.本年度,学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设.在公用水龙头附近张贴“水是生命之源,请珍惜每一滴水”的标语,在各班及楼道间的用电开关处标贴“随手关灯”的提示,换置部分垃圾箱,争取做到垃圾分类投掷,购进部分花草以增加学校绿化率等.环境的日益改善,师生们养成了节水.节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美,学生在良好的氛围中健康成长.五．从学校的教育教学活动中进行环保教育学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节.基本上学校内所有学科都能在合适的教学环节中渗透环境教育,不少校级以上的公开课及赛课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节.2.活动的渗透六.积极参与“送蓝瓶回家”活动我校是包头市的“绿色学校”,开展三精蓝瓶收集及相关宣教活动,为推近我校的绿色学校进程,以行动为导向开展环境教育,使环保教育效果更直观.更深刻,并且发挥“小手拉大手”的教育效力,为在全社会倡导资源节约和环境友好的理念发挥重要的作用.“送三精蓝瓶回家”大型环保公益活动在我校进行得如火如荼,首先我校利用升旗仪式进行了“送三精蓝瓶回家’的启动仪式,告诉孩子们此次活动是通过将回收的蓝瓶在玻璃窑炉中重新进行熔化,变成优质玻璃液后得到再利用,从而达到节能减排,保护环境的目的.接着我校将一年级到六年级的24个教学班形成24个独立竞赛单位,以竞赛的方式收集蓝瓶,每周五统计,下周一全校通报收集的信息.每周孩子们都十分关心自己的集体有没有进入_强,还发动自己的’家长.亲属都帮助自己收集.看着每天日益增加的蓝瓶孩子们都开心地笑了.这不仅是收获分数的喜悦,更是此次活动带给孩子们关于环境保护知识的喜悦.活动期间我校共收集蓝瓶5_0多个.本项活动的开展让我校的环保教育进入到一个新的高潮,我们将把此项工作继续开展下去,并且与环保部门紧密配合开展更多适合小学生的环保公益活动.本学期末,学校通过了绿色学校的检查,标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可.这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强.学校的大力宣传与重视是分不开的.今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动,争取在以往基础上做到更大的提高.小学学校环保的工作总结5 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康.在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学.日常工作中.一.健全领导机构,完善科学管理.学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员.师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样.内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查.有督促.有整改措施.有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色.二.渗透环境教育思想.我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社.品生.语文.科学.数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好.学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划.有安排.有课时.有教案.有成效.三.环境教育过程的渗透.为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育.1.课堂教学进行相关学科的渗透.在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中.在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考.去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为.在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育.老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球.学校在三生课.科学课.品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:2.课外活动为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校将这个四月定为环保月.（1）.校园文化建设学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里.还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心,精心组织策划,各项活动收效良好（2）.环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报.黑板报.。