社会工作资格-小组工作的模式

小组工作的模式

(总分：28.00，做题时间：90分钟)

一、单选题

(每题的备选项中，只有1个最符合题意)

(总题数：12，分数：12.00)

1.在小组工作的治疗模式中，带领小组成员学习新的行为，适应新的关系网络。这一行为符合( )原则。

∙A．综合性

∙B．创新性

∙C．共同性

∙D．建构型

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

解析：[解析] 小组工作的治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式，旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。社会工作者在开展治疗模式的小组工作时应该遵守三个原则：①综合性原则；

②建构型原则；③个别性与共同性相结合的原则。所谓建构型原则，即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络。

2.鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。这是( )小组工作的特点。

∙A．社会目标模式

∙B．治疗模式

∙C．互动模式

∙D．发展模式

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

解析：[解析] 发展模式又称过程模式或发展性小组模式，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。

3.社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是( )。

∙A．治疗模式

∙B．社会目标模式

∙C．任务中心模式

∙D．互动模式

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

解析：[解析] 常用的小组工作模式主要有：社会目标模式、治疗模式、互动模式以及发展模式。互动模式又称交互模式或互惠模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。案例中小张运用的工作模式即为互动模式。

4.下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是( )。

∙A．治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善

∙B．治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络

∙C．治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则

∙D．在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

解析：[解析] 社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，须坚持和实施的原则包括：综合性原则、建构型原则和个别与共同性相结合的原则。治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。D项，在治疗模式中，组员在小组活动中获得的主要是矫治性的治疗。5.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于( )。

∙A．社会目标模式

∙B．发展模式

∙C．互动模式

∙D．治疗模式

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

解析：[解析] 社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系，希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。发展模式关注个人的社会功能的恢复，预防个人的社会功能的失调，发展个人的社会功能，强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。

6.在小组工作的模式中，( )强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。

∙A．社会目标模式

∙B．治疗模式

∙C．互动模式

∙D．发展模式

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

解析：[解析] 发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。

7.在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是( )。

∙A．培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

∙B．带领小组组员建构和发展社会关系

∙C．促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

∙D．通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

解析：[解析] 作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。

8.下列各项属于互动模式的理论基础的是( )。