最新人教版高中历史必修一第6课罗马法的起源和发展课件 - 副本(1)
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人教版必修一 第6课 罗马法的起源和发展 (共27张PPT)
——徐爱国《西法肄言》
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
(人教版)高中历史必修一：第6课《罗马法的起源与发展》ppt教学课件
学习目标诠解
学习目标 1．掌握习惯法的 特点、影响，认识 罗马法出现的社会 背景。
学法指导 【重点难点】 1．重点：罗马法发展的 基本史实和主要内容。
2．难点：认识罗马法的 2．了解《十二铜 发展特点及其影响。 表法》的内容、意 义，理解公民法的 含义。 【学法导引】 3．掌握万民法的 1．按罗马法起源、发展
课堂探究研析
•主题一 比较《十二铜表法》与《民法 大全》
1．不同点
项 目 时 间 背 景 目 的 《十二铜表法》 共和国时期 平民与贵族长期 斗争的产物 主要维护贵族利 益 《民法大全》 东罗马帝国时期 查士丁尼为巩固帝 国统治而编纂 协调帝国内部各种 利益关系
2．相同点 (1)都是罗马法的重要组成部分。 (2)都是为了巩固奴隶主阶级的统治。 (3)都对后世产生了深远的影响。
贵族
材料二 罗马人最早的法律是于公元前450年 前后制定的《十二铜表法》，是一部简单、保 材料二中罗马人可以“携带” 守、代表农业民族的成文法。……尤其是考虑 的两部法律分别是《十二铜表 到当时存在这样的观念：一个民族无论去何 法》和《万国法》，由材料信 处，总携带自己的法律……因而它们制定了一 息“他们认为这部法律对罗马 部新的法律——《万国法》，即国际法，他们 人和非罗马人都适用”表明两 认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。 ——《全球通史》 部法律的____________不同。
随堂达标训练课时作业来自前自主学习
一、从习惯法到成文法 …………① 1．习惯法 (1)时间：罗马共和国早期。 (2)特点 贵族 ①________垄断着立法和司法大权。 ②法律与习惯之间没有明显界限。 平民 (3)影响：由贵族担任的法官随心所欲地解 释法律，损害________利益。
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共28张PPT)
材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”妇女不得参与任何 公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉 讼，或为他人担保，或担任律师。 ——《民法大全》
• 2、民法大全
• 公元6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织法学家把历 代的罗马法加以系统化和法典化，变成了集罗马 法大成的《民法大全》，标志着罗马法体系最终 完成。
查 士 丁 尼
《 学 说 汇 纂 》
罗马法的主要内容
1、概念：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古 代罗马制定和实施的全部法律。 2、分类： 公民法
• 卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航 运的小商人，他向放高利贷的大商人加图 借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归 还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不 善，无力还钱，只有一份家产和二十几个 奴隶。为此加图告上法庭。 法官会怎么判？
万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。其中 最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务 纠纷的适用条款，另外奴隶制也是不可侵犯，所以卢修斯 家的奴隶只得乖乖地作为一种财富或物品被判定归属于加 图家。适用范围Fra bibliotek万民法
习惯法
形式
成文法 3、罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯。 4、遵循法律面前人人平等的原则。
三、罗马法的影响
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
万民法 内容:主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。 适用范围: 罗马统治范围内的一切自由民，包括外邦人。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
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陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
人教版必修一第6课罗马法的起源课件
“私有财产是神圣不可侵犯的权利。”
——法国《人权宣言》
“一切人生来就是平等的。”
——美国《独立宣言》
“第三条：当事人在民事活动中的地位平等。”
——《中华人民共和国民法通则》
材料3：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令
具有法律效力。
-------《民法大全》
三、罗马法的作用与影响
1、作用： 维系统治
（四）罗马法的完善 ——《民法大全》
6世纪，东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法学家编 纂《民法大全》，罗马 法体系最终完成。
东罗马皇帝查士丁尼和皇后狄奥多拉
小结
罗马共和国
罗马帝国
前509年 前5C中期 前3世纪前27年 3世纪 6世纪
习惯法
公民法
成文 法
万民法
十二铜表法 对外扩张，万 标志成文法诞生 民法开始出现
法律面前人人平等 …………
练习
1、罗马帝国极盛时，有这么一件事， 一个自由的男子娶一个女奴为妻后反 悔，将妻子“休”回“娘家”。该女 子决定到法庭起诉前夫，那么法庭将
A 进行调解
B 宣布“休妻”无效
C 要求男子赔偿 D 干脆不予理睬
2、公元186年，平民戴克罗外出一年后回到 家，发现家中的田产和奴隶被他伯父夺去， 他上诉法庭，你觉得他会胜诉吗？
300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚 金可以减半。 第8表 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人 的歌词的，处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
1、如果还是第一个案例，根据《十二铜表 法》，你认为法官会怎么判呢？
21、.罗材莫料洛反一映半当的时财罗产马将国捐家给怎那样些的跟社随会他性作质？ 2战.社受会伤性或质战：死维士护兵奴的隶家主人贵。族的统治和利益
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共34张PPT)
第6课 罗马法 的起源与发展
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
(新)人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共38张PPT)
奴隶制共和国
③公元395年，罗马帝国分裂成东西两部分。 公元476年，西罗马帝国灭亡； 1453年，东罗马帝国灭亡。
一、古罗马的政治变迁与罗马法的含义
2、罗马法的含义
指从公元前6世纪末罗马共和国建立起，
古罗马政府制定和实施的全部法律， 而不是某一部具体的法律。
二、罗马法的发展历程 1、形成阶段
2、发展阶段
三、罗马法的影响（或评价）
1、积极作用 2、局限性
三、罗马法的影响（或评价）
1、罗马法的积极作用 （1）稳定了社会秩序，巩固了统治； （2）泽被后世，影响深远：
①罗马法是欧洲史上第一套比较系统完备的法律体系， 对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 ②罗马法成为近代资产阶级反对封建制度， 推进资本主义发展的有力武器。 ③罗马法中蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念， 具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
【易错易混点】 1、习惯法和《十二铜表法》都属于罗马公民法；
2、《十二铜表法》既是成文法的开端，
又可以看作是罗马公民法的典型代表；
3、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生，
但基本上是习惯法的汇编，
而万民法基本上都是成文法。
4、公民法发展为万民法，是一个渐进的过程。
【易错易混点】 5、从习惯法发展到成文法， 是平民与贵族斗争的结果；
3、完善阶段
二、古代罗马法的发展历程
1、形成阶段 【体现在法律的表现形式上: 习惯法 → 成文法】
（1）习惯法
（2）成文法
（1）习惯法 ①含义：被一般人所接受并默认的不成文的规则
②时间：罗马共和国早期（BC5世纪中期之前）
③特点： 法律和习惯没有明显界限，
具有很大的伸缩性和不确定性
人教版高中历史必修一第6课罗马法的起源和发展课件(共24张PPT)
探究1：习惯法的含义、存在的问题？
含义: 未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。 特点：伸缩性、不确定性
影响：多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律， 保护自己，损害平民利益。引发平民与贵族矛盾。
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
案例一：： 昨夜刚刚下了一场雨，今早罗马城的空气特别清新，
可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 结合题意可知，平民采取有效措施而不是用暴力抗争的方式争取自身利益，故B项正确；
C．反映了罗马政体的改变
案例一：： 昨夜刚刚下了一场雨，今早罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。
的 发 展
公民法（仅限于罗马公民） 发展
（适用范围扩大）
演
万民法（适用于帝国一切自由民）
变
完善：《民法大全》 （标志罗马法体系最终完成）
罗马法起源到完善经历了千年，从形成的过程、内容看出 罗马法带有阶段性和连续性。
三：纵览罗马法
2．公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案
件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名
贵族马库斯·安东尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马
街道上。也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮食的行人， 瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位行人踢倒在地，行人 痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒 地向行人抽去……两人僵持不下，寻求法官裁决 。
含义: 未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。 特点：伸缩性、不确定性
影响：多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律， 保护自己，损害平民利益。引发平民与贵族矛盾。
二：深入罗马法
1. 起源：从习惯法到成文法
案例一：： 昨夜刚刚下了一场雨，今早罗马城的空气特别清新，
可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 结合题意可知，平民采取有效措施而不是用暴力抗争的方式争取自身利益，故B项正确；
C．反映了罗马政体的改变
案例一：： 昨夜刚刚下了一场雨，今早罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。
的 发 展
公民法（仅限于罗马公民） 发展
（适用范围扩大）
演
万民法（适用于帝国一切自由民）
变
完善：《民法大全》 （标志罗马法体系最终完成）
罗马法起源到完善经历了千年，从形成的过程、内容看出 罗马法带有阶段性和连续性。
三：纵览罗马法
2．公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案
件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名
贵族马库斯·安东尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马
街道上。也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮食的行人， 瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位行人踢倒在地，行人 痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒 地向行人抽去……两人僵持不下，寻求法官裁决 。
高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展(共26张PPT)
内容相当广泛，最多为15磅，愿减轻的听便。
条文比较明晰。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或
对其家属指定监护人的，具有法律上的效
保留了一些比 力。
较野蛮的习惯 法
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的， 他人亦得依同态复仇而“毁伤其形体”。
如有人打断自由人的骨头，他须偿付
300阿斯罚金；如被打折骨头的是奴隶，
维护了奴隶主 罚金可以减半。
阶级的利益
第10表 出丧时，妇女不得抓破面容，
也不得无节制地嚎哭。
维护了奴隶主 第11表 平民和贵族，不得通婚。
贵族的利益
——《十二铜表法》
习惯法是指未经政府明确承认 而被一般人接受并默认为社会生活 中相互关系的规则。
公民法是指罗马共和国时期用来调整罗 马公民之间关系的法律。
没有能力还钱。按照《十二铜表法》的规定 ①卡西有权维
护自己的权益 ②卡西可以随意处置布鲁图 ③卡西有权依
法拘禁布鲁图 ④卡西无权要求布鲁图还债
(
) A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人 口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色 色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难 至极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践,形成了
公民法已无法应对这些新问题和 新变化
面对如此辽阔的疆域和众多的人口，帝国元首奥 古斯都的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管 理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不 同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别， 统治起来困难至极。”
思考：如果你是罗马皇帝，你将如何解决这些问题？
重视法律的制定，掌握法政大权。
让法学家积极编纂法典，对法律进行解释， 以充实罗马法律。
条文比较明晰。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或
对其家属指定监护人的，具有法律上的效
保留了一些比 力。
较野蛮的习惯 法
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的， 他人亦得依同态复仇而“毁伤其形体”。
如有人打断自由人的骨头，他须偿付
300阿斯罚金；如被打折骨头的是奴隶，
维护了奴隶主 罚金可以减半。
阶级的利益
第10表 出丧时，妇女不得抓破面容，
也不得无节制地嚎哭。
维护了奴隶主 第11表 平民和贵族，不得通婚。
贵族的利益
——《十二铜表法》
习惯法是指未经政府明确承认 而被一般人接受并默认为社会生活 中相互关系的规则。
公民法是指罗马共和国时期用来调整罗 马公民之间关系的法律。
没有能力还钱。按照《十二铜表法》的规定 ①卡西有权维
护自己的权益 ②卡西可以随意处置布鲁图 ③卡西有权依
法拘禁布鲁图 ④卡西无权要求布鲁图还债
(
) A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人 口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色 色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难 至极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践,形成了
公民法已无法应对这些新问题和 新变化
面对如此辽阔的疆域和众多的人口，帝国元首奥 古斯都的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管 理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不 同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别， 统治起来困难至极。”
思考：如果你是罗马皇帝，你将如何解决这些问题？
重视法律的制定，掌握法政大权。
让法学家积极编纂法典，对法律进行解释， 以充实罗马法律。