人教版四年级语文上册卡罗纳完美版

合集下载

人教小学语文四年级上册《卡罗纳》PPT课件

我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
同学们、母亲的爱：
大家都屏息凝神有说话，只用关切的目光默默地看着他。
母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。
爱，不需要豪言壮语；爱，不需要惊天动地。爱，是一句真诚的话语；爱，是一个温暖的眼神；爱，是一个轻轻的动作；就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。
3.老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
4.过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
老师的爱：
昨天上午，我们刚走进教室，老师对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”
好书推荐
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在 1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强呦！”
老师暗示大家暂时别管他，开始上课。
Page 4
“我”的爱：
我心理不由得泛起一阵同情和怜悯。

(赛课课件)人教(部编版)四年级上册语文《卡罗纳》 (共20张PPT)

爱是一种能力，我们要学会爱！
齐读：关爱他人是一种美德，她能给人以春
天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。我们相信，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，心头的悲伤会渐渐消退的。
爱，让人间充满温馨。
课后作业
写信
A 请您给卡罗纳写一封信，给他以春天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。
B 请您代表卡罗纳，向关爱他的人(选取其中的一个)写一封信，感谢他对卡罗纳的无限关爱和帮助。
卡罗纳，一个失去了妈妈，遭受了不幸的孩子，如果你就是卡罗纳的同学，他就在你身边，当你看到这样的情景时，你会怎么做，或者怎么说呢？（三选一）
⑴下课了，当我发现卡罗纳一个人趴在桌子上不出去活
动时，我
。
⑵吃中饭的时候，当我发现卡罗纳面对着饭菜流着泪坐
着的时候，我
。
⑶做着作业，卡罗纳又轻声地啜泣起来，我
第23课卡罗纳
R·四年级上册
字词积累
左右结构半包围结构
悯、咛、咐、啕遭
遭到不幸怜悯屏息凝神俯下身来千叮咛万嘱咐端详号啕大哭目不转睛恍然大悟
自读课文，说说课文讲了一件什么事？
课文讲的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。
拓展延伸
这是一本日记体的小说，记载了小学生
走安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是
近《
整篇小说的主旨，在最平实的字里行间，融
爱入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学的
教生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之
育》爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感
人肺腑、引人深思。
整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西…… 完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《第23课：卡罗纳》教学课件(四年级语文上册人教版)

人物描写
通过描写岛上居民的生活，让学生更好地理解卡罗纳的意义。
词语解析和拓展
卡罗纳
一种神奇的热带植物，被当地人用于疗效和药用价值。
浓郁
形容卡罗纳的香味和花朵的颜色非常浓烈。
岛屿
卡罗纳生长的地方，被海水包围。
语法要点和练习
1 形容词比较级的用法
学生将通过语法练习加深对形容词比较级的理解。
2 表示地点的介词
布置相关的阅读作业和语法练习，巩固学生结了本课的教学目标、课文概述、语法要点和教学评价等重要内容。
1 理解卡罗纳的重要性
通过学习课文，学生将理解卡罗纳对当地人的意义和价值。
2 掌握关键词汇及拓展词汇
学生将通过词语解析和拓展，扩展他们的词汇量。
3 掌握语法要点
通过语法练习，学生将加强对语法规则的理解和应用能力。
课文概述
情节
课文讲述了卡罗纳在岛屿上的生长过程和它对当地人生活的重要影响。
主题
主要讨论了自然环境保护和人与自然的和谐共处。
《第23课：卡罗纳》PPT 教学课件(四年级语文上册人教版)
在这个教学课件中，我们将一起探索《第23课：卡罗纳》。我们会介绍卡罗纳的背景和意义，并设立教学目标。
卡罗纳的背景和意义
卡罗纳是一种特殊的植物，生长在神秘的热带岛屿上。它具有神奇的疗效和药用价值，并且在当地文化中扮演着重要的角色。
本课的教学目标
教学评价
学生反馈和评价
通过学生反馈，了解学生对这节课的理解和反应，为教学改进提供指导。
教师评估和总结
教师将对学生的表现进行评估，并总结教学中的亮点和需要改进的地方。
教学扩展
其他相关阅读材料推荐
推荐学生阅读与卡罗纳相关的文学作品和科普读物，深入了解卡罗纳和自然环境保护的重要性。

人教版小学四年级上册语文《卡罗纳》课文原文及教案

人教版小学四年级上册语文《卡罗纳》课文原文及教案【导语】世上只有妈妈好，母亲给我们无微不至的爱，可是有一个我们的同龄人，他的母亲却因病去世了。

他的名叫——卡罗纳，wo准备了以下内容，供大家参考!课文卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。

昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭（zāo）到了巨大的不幸。

他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。

任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵同情和怜（mǐn），大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。

他一定是想起了往日的情景。

那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯（fǔ）下身来向他千叮咛（níng）万嘱咐（fù）。

老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。

孩子，你要坚强哟（yo）！”老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。

卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕（táo）大哭。

老师暗示大家暂时别管他，开始上课。

我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。

”他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

家长同情怜悯的爱
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳，好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以从哪些地方看出来,用“___”画出来.体会相关的语句。
得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝视地望着他。
这句对卡罗纳的神情进行了描写,抓住了卡罗纳的面容、眼睛、两腿的特点.从中可以看出失去母亲的卡罗纳内心的巨大悲痛。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
2.卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
家长又是怎样做的？
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
家长的爱
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
当“我”跑过来扑进母亲的怀抱时，她为什么把“我”推开了你从母亲的“目不转睛” 里读懂了什么？
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
导读提示：
1、自由读课文，读准字音，读通课文，难读的地方反复多读几遍。
2、读正确下列的词语：
遭到怜悯俯下身来屏息凝神号啕大哭端详目不转睛千叮咛万嘱咐恍然大悟
3、思考：课文讲了一件什么事？
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
卡罗纳的悲伤
1、今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。（来到学校）
2、卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。（走进教室）
3、卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。（翻开书）
4、过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说： “你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”（目光里）
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
感受卡罗纳的悲伤：
1.今天，可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。我心理不由
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
同学的爱
同学似兄弟般的爱
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
老师是怎么做的？
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
昨天上午，我们刚走进教室，老师对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”
4.过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
通过神态描写，呈现一个满脸悲哀、想念母亲的可怜孩子的形象。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝, 投进妈妈的怀抱, 幸福少不了. 世上只有妈妈好,
zāo
liá n mǐn bǐng níng
遭到不幸怜悯屏息凝神
fǔ
dīngníng zhǔfù
俯下身来千叮咛万嘱咐
háotáo
zhuǎn duān huǎng wù
号啕大哭目不转睛端详恍然大悟
我会读人教版四年级语文上册卡罗纳完美
版
5
说一说：课文讲了一件什么事？卡罗纳失去母亲后，心情悲痛，身边的人关心关爱他。
猜猜她是谁？
把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。
妈妈
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
故Hale Waihona Puke …一个只读小学四年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，这个可怜的孩子就是卡罗纳，今天就让我们一起走近这个可怜的孩子。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快的哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已经不再这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
老师的爱
老师是似妈妈的关爱
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
卡罗纳触景生情，因回忆起以前和母亲在一起的美好情景，而放声大哭。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
3.老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
描写卡罗纳第二次大哭，再次体现卡罗纳的悲痛。
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
世
妈好
上只有
没妈的孩子像根草,离开
妈
妈妈的怀抱,幸福哪里找……
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
小时候妈妈喂我吃饭
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
妈妈给我梳漂亮的小辫子
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
交流说话
面对遭遇到不幸的卡罗纳, 大家是怎么做的,用“~~~” 画出来.
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
学习要求：
这是还一是个一怎个样怎的样孩的子孩？子？
默读课文，一边读一边把文中最让你感动的语句和段落作上记号。并说说这是一个怎样的孩子？
幸福
悲伤
人教版四年级语文上册卡罗纳完美版
那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
1、我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。
2、我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
3、放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地望着他。
4、我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家。