2017《园林绿化专业基础与实务》考试大纲
北京初级职称《林业专业》
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2017年度北京市专业技术资格考试园林绿化专业基础与实务试卷总分 100分时间 180分钟(共5页)一、判断题(共30题,每小题0.5分。
在每小题对应的括号内填入判断结果,用“√”表示正确,用“×”表示错误。
)()1、园林设计就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而建成的美的环境和生活、游憩境域的过程。
()2、广义的花卉是指具有观赏价值的草本植物,如菊花、芍药等。
()3、山、水、植物、建筑乃是构成园林的四个基本要素。
()4、油松的拉丁学名是Pinus tabulaeformis,侧柏的拉丁学名是Sabinachinensis。
()5、绿化工程是指树木、花卉、草坪、地被植物等的种植工程。
()6、木本苗木类型的划分可按照苗木的生物学特性分为常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿藤木、落叶藤木、竹类。
()7、园林绿化一级养护管理质量标准要求草坪及地被植物整齐一致,覆盖率90%以上,除缀花草坪外草坪内杂草率不得超过5%。
草坪绿色期:冷季型草不得少于240天,暖季型草不得少于160天。
()8、常绿乔木树高300cm,种植穴直径应为100-110cm。
()9、园林绿化养护管理根据园林绿地所处位置的重要程度和养护管理水平的高低而将园林绿地的养护管理分成不同等级。
由高到低分为:特技养护管理、一级养护管理、二级养护管理等三个等级。
()10、防治园林植物病虫害应贯彻“预防为主,综合防治”的方针。
()11、对雪松等耐寒、耐旱、抗风能力差的边缘树种在新植3年内应搭设风障。
()12、绿篱及色带修剪应使绿篱及色带轮廓清楚,线条整齐,顶面平整,高度一致,侧面上下垂直或上窄下宽。
每年整形修剪不少于2次。
()13、落叶乔木胸径6-8cm,种植穴深度应为80-90cm。
()14、花卉依园林用途分类可分为花坛花卉、盆栽花卉、室内花卉、切花花卉、观叶花卉、荫棚花卉。
绿化林业工程师专业基础知识测试大纲
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绿化林业工程师专业基础知识测试大纲法律法规篇一、法律重点掌握《中华人民共和国种子法》,了解《中华人民共和国植物新品种保护条例》。
二、法规重点掌握《上海市绿化条例》、《上海市古树名木和古树后续资源保护条例》、《上海市建筑市场管理条例》、《上海市建设工程质量和安全管理条例》,了解《城市绿化条例》、《上海市公园管理条例》、《中华人民共和国自然保护区条例》。
三、规章重点掌握《上海市森林管理规定》,了解《上海市崇明东滩鸟类自然保护区管理办法》、《上海市环城绿带管理办法》。
植物与植物生理学篇一、细胞学部分:(知识点)1、典型的植物细胞形态:单细胞:球形、亚球形、线形等;多细胞:多面形、亚球形。
构成:细胞壁、原生质体。
细胞壁:植物细胞的特征。
成分及构成;纹孔与胞间连丝。
原生质体:各类细胞器。
细胞核:构成、染色体、DNA;RNA;核仁染色体:被碱性染料染色,形态:光学显微镜下呈现为臂、随体、着丝点。
构成:双螺旋结构。
蛋白质、核酸、碱基。
特性:复制,分裂;不同物种染色体数量的稳定性,单倍体、双倍体、多倍体。
叶绿体:植物细胞的特征。
形态、功能、叶绿素(A\B)、叶黄素、胡萝卜素等。
线粒体:形态、功能、ATP。
质体:白色体、有色体;质体的转换。
核糖体:形态、功能。
高尔基体:形态、功能。
内质网:膜结构、特征、功能。
液泡:小液泡聚结成大液泡是植物细胞特征。
形态、功能、细胞液成分。
2、细胞分裂:意义、形式。
无丝分裂:低等植物及高等植物的愈伤组织细胞分裂形式。
有丝分裂:最主要的细胞分裂形式。
分期及特征。
减数分裂:植物无性繁殖时发生的细胞分裂。
特征。
3、细胞分化:生长、分化、脱分化;细胞全能性。
二、植物组织:(知识点)概念:来源、功能、一群细胞。
类型:基本组织(薄壁组织)保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、分泌组织等。
基本组织:储藏组织、通气组织、同化组织等。
保护组织:表皮、周皮;气孔、皮孔。
机械组织:厚角细胞、厚壁细胞、石细胞;纤维等。
园林绿化专业基础与实务(初级)--第二部分专业知识(设计
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园林绿化专业基础与实务(初级)--第二部分专业知识(设计园林绿化专业基础与实务(初级)--第二部分专业知识(设计袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀蚃袇荿蚀螅肂芅虿袈袅膁蚈薇肁膇芄螀袄肃芃袂腿莁芃薂羂芇节蚄膇膃芁螆羀聿莀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁芀莇袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅莁莅螇袈芇莄衿肃膃蒃蕿袆聿蒂蚁肂羄蒁螄袄莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈肁蒈袀羁莀蒇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅蒄羈羄薄蚆螀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀薀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园林绿化专业基础与实务考试大纲附资料2
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第一部分专业基础知识一、城市绿化条例《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过, 自2010年3月1日起施行)。
第八条本市推进林业碳汇工作, 普及碳排放知识, 倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念, 引导公众参与碳补偿活动。
第十八条绿地建设应当严格按照绿化规划实施, 坚持生态、景观、文化协调统一和节约资源的原则, 充分利用乡土植物, 注重营造植物景观, 突出生物多样性, 形成合理的种植结构。
第十九条绿地建设责任按照下列规定确定:(一)公共绿地由区、县绿化行政主管部门组织建设。
其中, 城市道路、公路、河道等用地范围内的公共绿地分别由各有关主管部门组织建设;(二)建设工程附属绿地由开发建设单位建设;(三)铁路、湖泊、水库管理范围内的绿地由有关主管部门组织建设;(四)村庄规划绿地由村民委员会或者村集体经济组织建设。
前款规定以外的绿地建设责任不明确的, 由所在区、县人民政府根据实际情况, 按照有利于建设并方便管护的原则确定。
公共绿地由市和区、县人民政府确定并公布。
第二十条建设工程应当按照规划安排绿化用地。
规划行政主管部门在办理相关审批手续时, 应当按照绿地系统规划和详细规划确定建设工程附属绿化用地面积占建设工程用地总面积的比例。
其中, 新建居住区、居住小区绿化用地面积比例不得低于30%, 并按照居住区人均不低于2平方米、居住小区人均不低于1平方米的标准建设集中绿地;成片开发或者改造的地区应当按照规划要求建设集中绿地, 绿地建设费用纳入开发建设总投资。
建设单位报送的建设工程设计方案应当包括附属绿化用地平面图并标明绿化用地的面积和位置。
第三十九条加强对绿地、树木的管理和保护(以下简称管护)。
绿地、树木的管护责任按照下列规定确定:(一)公共绿地由绿化行政主管部门负责落实。
其中, 城市道路、公路、河道用地范围内的绿地分别由各有关主管部门或者区、县绿化行政主管部门负责;(二)单位所属绿地, 由该单位负责;(三)居住区、居住小区内依法属于业主所有的绿地由业主负责, 业主可以委托物业服务企业进行管护;(四)建设工程范围内保留的树木, 在建设期间由建设单位负责;(五)铁路、湖泊、水库等用地范围内的绿地由各有关主管部门负责;(六)村庄绿地由村民委员会或者村集体经济组织负责。
园林绿化专业基础和实务(初级)__生态学、植物学、第二部分专业技术知识、第三部分知识产权保护
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植物学1、植物基本类群藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等类群;藻类植物、菌类植物和地衣,没有根、茎、叶的分化,称为低等植物;苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有根(苔藓植物只有假根)、茎、叶的分化,称为高等植物。
2、植物细胞细胞是构成植物有机体的基础,也是植物体进行生命活动的基本单位。
构成植物体的各种类型的细胞,既相互联系,相互配合、协调一致,体现植物的整体性,又能相互独立,各有其特点。
细胞的形状和大小虽然不同,但它们的基本构造是一样的,都是由细胞壁、原生质体和液泡三部分所组成。
植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分。
细胞壁——胞间层、初生壁、次生壁原生质体——细胞膜、细胞质、细胞核3、植物组织细胞组织:具有相同生理功能和形态结构的细胞群,叫组织植物组织是由形态结构相似、功能相同的一种或数种类型细胞组成的结构和功能单位。
根据其担负的主要功能不同和形态结构的特点可分为分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。
分生组织功能:具有持续性或周期性进行细胞分裂的能力,完成植物体的生长和发育。
营养组织(薄壁组织)功能:同化、贮藏、吸收和通气。
保护组织功能:覆盖于植物体表外,由一层至数层细胞组成,主要起保护作用。
机械组织功能:抗压、抗张、抗屈挠,巩固支持作用。
输导组织功能:长距离运输水分和溶于水中的各种物质。
水分无机盐——导管管胞;同化产物——筛管筛胞分泌组织功能:植物体重产生、贮藏、输导分泌物质的细胞或细胞组合。
4、高等植物高等植物(有胚植物),包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
形态上有根(苔藓植物只有假根)、茎、叶的分化。
高等植物是由无数细胞所组成的完整有机体。
细胞之间不仅有密切的联系,而且有一定的分化,在分化过程中,形成了各种组织。
由多种不同的组织构成具有一定形态结构和生理功能的器官。
5、种子植物种子植物是概括生活史中形成种子的所有植物的一个大的分类。
是植物界最高等的类群。
园林绿化专业培训资料(doc 46页)
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园林绿化专业培训资料(doc 46页)《园林绿化专业基础与实务》考试大纲根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
考试题型分为客观题和主观题。
二○一四年一月第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。
掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。
二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解植物学基础知识1.植物基本类群:1.高等植物:蕨类、苔藓、种子植物2.低等植物:藻类、地衣、菌类植物区分核心:胚结构2.植物细胞:细胞结构图3.植物组织:功能相同的细胞组织的结构和功能单位,包括:A分生组织(分化)B薄壁组织(营养储存)C保护组织(表皮)D疏导组织(维管束)E机械组织(支撑支持)F分泌组织(腺体)4高等植物:又称有胚植物,是蕨类、苔藓、种子植物总称。
园林施工员考试大纲
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园林绿化工程施工员专业知识与实务科目考试大纲一、课程教学目标(一)知识目标1. 对园林行业相关知识有一般了解,掌握园林绿化施工规范及验收规范。
2. 掌握安全生产和文明施工知识。
3. 具备园林建设工程基本程序的常识,了解园林工程施工管理的性质、任务及工作内容。
4. 具备相应的技术理论知识和施工管理知识,掌握土方、植树、大树移植、花坛、草坪工程等园林绿化各分项工程施工管理的内容、要求和施工技术要点。
5. 了解屋顶绿化、室内绿化、垂直绿化和水景建设的基本技术特点。
6. 掌握园林建筑、园路、水景、给排水、假山和供电与照明等园林土建分项工程施工管理的内容、方法和施工技术特点。
7. 了解设计文件的一般内容、规范。
8. 了解常见的园林工程机械及种植、养护机具的种类、性能、用途知识和维护、保养知识。
(二)能力目标1. 能够正确识读园林工程全套施工图,能读懂园林建设工程的设计、施工文件,熟悉园林工程的施工顺序、施工组织设计,能够进行现场施工管理和现场质量、技术、安全文明管理。
2. 能使用测量仪器进行园林地形测量并按图纸放样,估算工料,并按规定的质量标准进行土方工程及地形造型、植树工程及养护管理、大树移栽、花坛施工和花卉种植、草坪施工和养护工作。
3. 熟悉园林建设工程各分项工程施工流程和工艺。
4. 能够从事园林绿化工程各分项工程的施工技术、质量、成本管理和现场管理工作,具备部分技术操作能力;能部分承担园林土建工程各分项工程的施工管理工作,并能参与园林建筑、园路、铺装、水景、给排水、假山置石和照明供电工程的施工组织工作及部分技术操作工作。
5. 能够配合高级园林技术人员编制园林工程施工组织设计,并能编制园林绿化分项工程施工计划。
6. 能够对部分园林工程机械和种植机械进行施工操作与维护保养。
7. 能够对园林绿化植物进行一般的养护管理。
二、考试要求(一)园林工程施工管理1. 主要内容:园林绿地建设基本程序、园林工程项目招投标、工程施工合同、施工组织设计、园林施工现场管理、质量、技术、成本与安全文明管理。
园林绿化专业基础与实务汇编
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园林绿化专业基础与实务汇编资料精品汇编资料争力的需要,也是提高农业效益、增加农民收入的需要。
农产品质量安全问题,是这次修改增加的重要内容。
主要有:一是建立健全农产品质量标准体系和质量检验检测监督体系。
二是建立健全优质农产品认证和标志制度。
三是建立农产品加工制品质量标准。
四是建立农业生产资料安全使用制度。
五是粮食安全有了保障措施。
国家建立粮食风险基金,用于支持粮食储备、稳定粮食市场和保护农民利益。
《农业法》对农业资源与农业环境保护的规定。
1.发展农业必须合理利用资源,保护和改善生态环境。
各级人民政府应当制订农业资源区划、农业环境保护规划和农村能源发展计划,组织农业生态环境治理。
2.县级以上各级地方人民政府应当划定基本农田保护区,对基本农田保护区内的耕地实行特殊保护,具体办法由国务院规定。
县级以上各级人民政府应当采取措施,加强对荒山、荒地、荒滩的开发与治理。
农业生产经营组织和农业劳动者应当保养土地,合理使用化肥、农药,增加使用有机肥料,提高地力,防止土地的污染、破坏和地力衰退。
3. 国家对水土保持工作实行预防为主,全面规划,综合防治,因地制宜,加强管理,注重效益的方针。
各级人民政府应当采取措施,加强对小流域治理,控制风沙危害,预防和治理水土流失、土地沙化。
禁止毁林开荒、烧山开荒、围湖造田以及开垦国家禁止开垦的陡坡地。
4. 国家实行全民义务植树制度。
各级人民政府应当采取措施,组织群众植树造林,护林防火,防治森林病虫害,保护林地,制止滥伐、盗伐森林,提高森林覆盖率。
5.国家保护和合理利用水、森林、草原、野生动植物等自然资源,防止其殖。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被。
被子植物种子的外层有果皮包被。
熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。
掌握:简述植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态和功能植物的六种基本类群:分为藻类植物、地衣植物、种子植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物低等植物:是植物界起源较早,构造简单的一群植物,主要特征是水生或湿生,没有根、茎、叶的分化;生殖器官是单细胞,有性生殖的合子不形成胚直接萌发成新植物体。
2017年一建市政实务007---绿化园林

007---绿化园林(2017年一建市政实务)目录1K410000市政技术 (2)1K417000绿化园林 (2)1K417010绿化工程(一:栽植基础) (2)1K417010绿化工程(二:栽植工程之草坪花坛) (3)1K417010绿化工程(三:栽植工程之树木栽植) (6)1K417010绿化工程(四:大树移植、绿化距离、施工期养护) (8)1K417020园林附属(一:园路工程、广场工程) (11)1K417020园林附属(二:假山工程) (13)1K417020园林附属(三:园林理水) (16)1K417000绿化园林专题 (18)1K430000市政法规 (19)1K431000市政法规(绿化法规) (19)1K432000市政标准(绿化标准) (20)1K433000市政一建(一:市政执业) (20)1K433000市政一建(二:签章文件) (23)1K410000市政技术1K417000绿化园林1K417010绿化工程(一:栽植基础)P237:绿化工程:规定→栽植基础。
栽植基础:规定→绿化部项、土壤处理、土壤改良、设施绿化、坡面绿化、水生槽。
绿化部项:绿化工程→栽植基础工程、栽植工程、养护;栽植基础工程→栽植前土壤处理、重盐碱重黏土地土壤改良、设施顶面栽植基层工程、坡面绿化防护栽植基层工程、水湿生植物栽植槽工程。
P238:土壤处理:规定→栽植土、场地清理、回填造型、栽植土施肥、表层整理。
栽植土:土壤→理化状况良好、适宜于园林植物生长;包括→客土、原土利用、栽植基质;客土→更换土壤;栽植土→见证取样、经检测单位检测、在栽植前取得测试结果;土壤pH值→符合栽植土标准、5.6-8.0;达到规范要求→土壤全盐含量、土壤容重;严禁使用→有害成分土壤;不得有不透水层→特殊隔离地带除外、设施空间绿化;有害成分及不透水层→影响植物根系生长、造成死亡;不透水层→影响扎根及土壤通气、必须处理、达到通透;有效土层厚度→满足最低土层厚度;不同类型植物→土层厚度要求不同。
2017《园林绿化专业基础与实务》考试大纲

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
《园林绿化专业基础与实务(中级)》考试大纲编写组二○一七年一月第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。
掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。
二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。
园林施工员考试大纲

园林绿化工程施工员专业知识与实务科目考试大纲一、课程教学目标(一)知识目标1. 对园林行业相关知识有一般了解,掌握园林绿化施工规范及验收规范。
2. 掌握安全生产和文明施工知识。
3。
具备园林建设工程基本程序的常识,了解园林工程施工管理的性质、任务及工作内容。
4。
具备相应的技术理论知识和施工管理知识,掌握土方、植树、大树移植、花坛、草坪工程等园林绿化各分项工程施工管理的内容、要求和施工技术要点。
5。
了解屋顶绿化、室内绿化、垂直绿化和水景建设的基本技术特点。
6。
掌握园林建筑、园路、水景、给排水、假山和供电与照明等园林土建分项工程施工管理的内容、方法和施工技术特点。
7. 了解设计文件的一般内容、规范。
8。
了解常见的园林工程机械及种植、养护机具的种类、性能、用途知识和维护、保养知识。
(二)能力目标1。
能够正确识读园林工程全套施工图,能读懂园林建设工程的设计、施工文件,熟悉园林工程的施工顺序、施工组织设计,能够进行现场施工管理和现场质量、技术、安全文明管理。
2。
能使用测量仪器进行园林地形测量并按图纸放样,估算工料,并按规定的质量标准进行土方工程及地形造型、植树工程及养护管理、大树移栽、花坛施工和花卉种植、草坪施工和养护工作.3. 熟悉园林建设工程各分项工程施工流程和工艺。
4. 能够从事园林绿化工程各分项工程的施工技术、质量、成本管理和现场管理工作,具备部分技术操作能力;能部分承担园林土建工程各分项工程的施工管理工作,并能参与园林建筑、园路、铺装、水景、给排水、假山置石和照明供电工程的施工组织工作及部分技术操作工作。
5。
能够配合高级园林技术人员编制园林工程施工组织设计,并能编制园林绿化分项工程施工计划。
6。
能够对部分园林工程机械和种植机械进行施工操作与维护保养。
7。
能够对园林绿化植物进行一般的养护管理。
二、考试要求(一)园林工程施工管理1。
主要内容:园林绿地建设基本程序、园林工程项目招投标、工程施工合同、施工组织设计、园林施工现场管理、质量、技术、成本与安全文明管理.2. 考题形式:单选题、多选题3. 主要考点:a。
园林绿化专业基础与实务(中级职称)考试复习资料
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园林绿化专业基础与实务(中级职称)考试复习资料园林绿化专业基础与实务(中级职称)考试复习资料第一部分专业基础知识一、森林法(一)森林法概述(二)林权的法律规定(三)森林经营管理的法律规定(四)植树造林的法律规定(五)森林采伐的法律规定1、了解:1.森林法的概念——森林法是国家关于森林的专门法,属社会主义经济法的范畴。
它是调整林业生产领域森林法代表着我国工人阶级和广大人民保护森林发展林业的意志,体现了我国各族人民的利益。
国家制定森林法的目的,是为了保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,适应社会主义建设和人民生活的需要。
森林法是由国家权力机关制定的,并以国家的强制力保证其实施的,因此,它具有强制性,是人人必须遵守的行为规范。
凡是在中华人民共和国领域- 1 -(三)经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料和药材等为主要目的的林木;(四)薪炭林:以生产燃料为主要目的的林木;(五)特种用途林:以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹和革命纪念地的林木,自然保护区的森林。
5.林业长远规划的概念——第十六条各级人民政府应当制定林业长远规划。
国有林业企业事业单位和自然保护区,应当根据林业长远规划,编制森林经营方案,报上级主管部门批准后实行。
林业工作要有长远规划和阶段性目标,应该在生态环境上形成山清水秀、林木茂盛,最终实现经济、社会与自然的协调发展。
6.森林采伐许可证的概念——采伐林木必须申请采伐许可证,按许可证的规定进行采伐;农村居民采伐自留地和房前屋后个人所有的零星林木除外。
国有林业企业事业单位、机关、团体、部队、学校和其他国有企业事业单位采伐林木,由所在地县级以上林业主管部门依照有关规定审核发放采伐许可证。
铁路、公路的护路林和城镇林木的更新采伐,由有关主管部门依照有关规定审核发放采伐许可证。
绿化林业工程师专业基础知识测试大纲
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绿化林业工程师专业基础知识测试大纲法律法规篇一、法律重点掌握《中华人民共和国种子法》,了解《中华人民共和国植物新品种保护条例》。
二、法规重点掌握《上海市绿化条例》、《上海市古树名木和古树后续资源保护条例》、《上海市建筑市场管理条例》、《上海市建设工程质量和安全管理条例》,了解《城市绿化条例》、《上海市公园管理条例》、《中华人民共和国自然保护区条例》。
三、规章重点掌握《上海市森林管理规定》,了解《上海市崇明东滩鸟类自然保护区管理办法》、《上海市环城绿带管理办法》。
植物与植物生理学篇一、细胞学部分:(知识点)1、典型的植物细胞形态:单细胞:球形、亚球形、线形等;多细胞:多面形、亚球形。
构成:细胞壁、原生质体。
细胞壁:植物细胞的特征。
成分及构成;纹孔与胞间连丝。
原生质体:各类细胞器。
细胞核:构成、染色体、DNA;RNA;核仁染色体:被碱性染料染色,形态:光学显微镜下呈现为臂、随体、着丝点。
构成:双螺旋结构。
蛋白质、核酸、碱基。
特性:复制,分裂;不同物种染色体数量的稳定性,单倍体、双倍体、多倍体。
叶绿体:植物细胞的特征。
形态、功能、叶绿素(A\B)、叶黄素、胡萝卜素等。
线粒体:形态、功能、ATP。
质体:白色体、有色体;质体的转换。
核糖体:形态、功能。
高尔基体:形态、功能。
内质网:膜结构、特征、功能。
液泡:小液泡聚结成大液泡是植物细胞特征。
形态、功能、细胞液成分。
2、细胞分裂:意义、形式。
无丝分裂:低等植物及高等植物的愈伤组织细胞分裂形式。
有丝分裂:最主要的细胞分裂形式。
分期及特征。
减数分裂:植物无性繁殖时发生的细胞分裂。
特征。
3、细胞分化:生长、分化、脱分化;细胞全能性。
二、植物组织:(知识点)概念:来源、功能、一群细胞。
类型:基本组织(薄壁组织)保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、分泌组织等。
基本组织:储藏组织、通气组织、同化组织等。
保护组织:表皮、周皮;气孔、皮孔。
机械组织:厚角细胞、厚壁细胞、石细胞;纤维等。
园林绿化工程师专业基础考试讲义
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园林绿化工程师专业基础考试讲义生态学部分讲义 1、生态学的概念生态学(Ecology; Oikos):是生物学的一个分支学科,研究生物与环境相互关系的科学。
由于生物具有适应能力,环境又是复杂多变的,所以生态学研究是十分困难的,也引人入胜。
2、发展阶段18世纪至20世纪50年代——个体与群体生态学研究时期20世纪60-70年代——生态系统时期20世纪70年代——人与生物圈时期3、生物组织层次谱个体—种群—群落—生态系统—生物圈—宇宙(外环境)个体—器官—组织—细胞—分子结构(内环境) 4、分类依据生物分类:动物生态学、植物生态学、微生物生态学、昆虫生态学、鸟类生态学、兽类生态学等等;依据生物栖息地分:陆地生态学(森林生态学、草原生态学和沙漠生态学等)、水域生态学(海水生态学和淡水生态学等);生态学与学科结合:化学生态学、能量生态学、数学生态学等;生态学与应用结合,产生应用科学:农业生态学、森林生态学、渔业生态学、污染生态学、城市生态学、人类生态学和自然资源保护生态学等等。
5、学习和研究生态学的目的(1)应用-渔业、水产业、畜牧业、污染防治等。
(2)增强人类生态意识人是地球上的栖息者;食物链末端的消费者;人口数量,空间、资源有限,处理好人与自然的关系。
:植物与光照、水分、温度、土壤、污染的关系,侧重与植物密切相关的内容,如植物耐荫性、影响植物越冬的温度类型、影响上海植物分布生长的土壤因素、常见植物对污染物的抗性等。
概念:研究生物个体与自然环境之间的相互关系的科学。
“相互”——环境因子对生物个体的影响,生物个体对环境产生适应。
环境因子——非生物因子-光、温度、气候。
土壤等生物因子-同种和异种的生物。
1、光强饱和点:在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比,达到一定强度,也就饱和了,继续增加光强,光合效率不仅不增加,反而降低,这点叫饱和点。
补偿点:植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用。
在某一光强条件下,光合作用的积累等于呼吸作用的消耗,这一点叫补偿点。
园林绿化考试提纲

园林绿化考试提纲 本考试大纲涵盖园林绿化植物、园林规划设计、园林工程施工技术等方面的专业知识。
一、园林植物1.园林树木的分类(1)园林树木的人为分类 按园林绿化用途分类;按观赏价值分类;其他分类方法;(2)园林树木的自然分类 自然分类系统;植物的分类单位和名称;植物检索表 2.园林树木的特性和分布(1)园林树木的生物学特性(2)园林树木的生长发育规律3)园林树木生长发育的1.园林设计的依据与原则2.园林设计程序:园林设计的前提工作 总体设计方案阶段 局部详细设计阶段3.园林设计类别4.城市绿地系统规划(1)城市绿地的功能(2)城市绿地系统规划:城市绿地系统概念 城市绿地类型 规划的概念、基本原则和依 据 城市绿地指标 城市绿地系统布局5.公园绿地设计(1)综合性公园(2)专类公园6.附属绿地设计(1)城市道路广场的绿化设计:道路绿化的作用道路绿地断面布置形式及设计要点 立 交桥绿地规划设计要点 高速公路绿地设计原则 游憩林荫带和步行街绿地的设计要点 街头小游园设计 城市广场的类型及设计(2)居住区绿地规划设计 (3)工矿企业绿地:工矿企业绿地的特点及设计要点(4)校园及其他单位绿地:各类校园绿地的特点及规划设计要点其他单位绿地的特点及规划设计要点 7.屋顶花园设计8.风景区规划3.园林植物的功能: (1)园林植物对环境的改善和防护功能: 收有毒气体 滞尘降温增湿 涵养水源 了解园林植物的修剪、整型及养护管理 林抗性树种。
(2)园林植物的观赏功能:观姿(形)(3)园林植物的生产功能:食用 药用 3.植物景观设计:植物景观设计的原则 设计 草本植物的种植设计 二、园林规划设计植物吸收二氧化碳放出氧气 分泌杀菌素 吸 防风固沙 隔音等 熟悉园林植物群体及基生长、发育规律、典型园 观叶 观花 观果 观枝干 植物的意境美 工业原料 用材林植物景观的类型 乔木的种植设计 灌木的种植(1)风景区概述:风景名胜区的条件 湖南省主要的风景名胜区(2)风景区规划:风景区规划的审批程序风景区规划与城市规划的关系 风景区规划的 内容 风景资源评价,风景资源分级,风景区的分区、结构与布局,风景区的专项规划 (风景区各专项规划的内容、步骤和方法) 。
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《园林绿化专业基础与实务》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
《园林绿化专业基础与实务(中级)》考试大纲编写组二○一七年一月第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。
掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。
二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。
熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。
掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。
四、生态学(一)生态学基本概念(二)生物与环境(三)生物种群(四)生物群落(五)生态系统了解:生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应;生态反作用;种群;种群生态学;生态入侵;生态对策、竞争、互利共生;生物群落物种多样化;群落演替;生态系统;食物链;生态效率;生物循环;生态平衡;生态系统的基本概念及其功能,生态学前沿的理论及其应用。
熟悉:生态学主要研究对象;环境的功能及其特征;生态因子的分类;生态因子的综合作用;生态因子的主导作用;生物与环境相反作用的基本形成;研究种群的意义;种群分布格局的类型;种群环境容纳量;群落基本特征;植物群落的演替过程;影响群落演替的主要因素;生态系统的结构;食物链的类型;生态金字塔的类型;生态系统的分类;生态效率的种类。
掌握:掌握现代生态学的特点和发展趋势;植物与环境相互作用的基本规律;生态学的基本概念、基本原理;环境与生物的生态关系;掌握种群生态学、群落生态学的基本理论;生态对策的类型及特点;他感作用及其生态意义;物种多样性指数的计算与掌握;岛屿生态理论在自然保护中的意义;生态系统的组成成分及各成分的功能;举例说明食物网复杂性与生态稳定性的关系;生态系统物质循环与能量流动的特点。
第二部分专业理论知识一、园林设计(一)园林设计的依据与原则1.园林设计的依据与原则2.园林设计必须遵循的原则熟悉:园林设计的依据和必须遵循的原则掌握:“生态、景观、文化”三者之间的关系(二)园林布局1.立意2.布局3.园林布局基本原则了解:总体设计;立意熟悉:“相地合宜、构图得体”的意义;园林的内容与形式之间的关系;园林构成五大要素;园林的形式分类:规则式、自然式、混合式;园林设计的三种方法:轴线法、山水法、综合法。
掌握:园林布局基本原则;园林植物配置要点。
(三)园林植物景观设计的内容、意义和作用。
1、园林植物景观设计的基本原则(1)生态性原则(2)功能性原则(3)经济性原则(4)艺术性原则(5)地域性原则了解:市场状况、经济条件和社会需求对园林植物景观实施的影响与制约。
掌握:各基本原则的内容、意义及需要关注的具体问题。
领悟生态学、绘画艺术、建筑艺术的基本知识在园林植物景观设计中的应用与发展。
2、园林植物景观规划(1)园林植物的设计语汇(2)园林植物的视觉特征(3)园林植物与空间形态了解:园林植物的个体形态、群体特征、季相特点和生长变化。
在不同规划尺度下,植物组群的形态差别,以及植物营造不同空间类型的模式与方法。
掌握:园林植物设计的常用语汇和应用方法。
3、园林植物与其它造园要素的结合(1)园林植物与建筑(2)园林植物与地形(3)园林植物与水体(4)园林植物与道路掌握:园林植物与其它园林构成要素的搭配方法和注意事项。
4、园林植物群落构成(1)密林(2)疏林(3)草坪地被(4)花卉应用设计了解:花卉的常见应用形式和设计方法。
掌握:不同植物群落的特征和基本组成,常见的植物种类和常用的搭配模式。
不同植物组群中植物种植的规格要求和种植密度的差别。
(四)园林设计的程序1.园林设计前提准备工作2.总体设计方案阶段(设计说明书、方案图纸)3.初步设计阶段或深化设计阶段4.施工图设计阶段熟悉:园林设计的前提工作和总体设计方案包括的内容掌握:公园绿地、道路绿化、居住区绿地、专用绿地等。
二、园林施工与养护(一)园林绿化施工了解:种植土;客土;土球;裸根苗木;假植;修剪;短截;分枝点高;鱼鳞穴;浸穴;软容器囤苗。
熟悉:施工前准备;制定施工方案包括的内容;植物材料和种子的选择的原则;木本苗木使用应符合的规定;露地栽培花卉应符合的规定;种植前土壤处理;苗木种植前的修剪;树木种植施工质量规定;大树移植应遵循的规定。
掌握:种植穴、种植槽的挖掘;常绿乔木类、落叶乔木类、花灌木类、竹类种植穴的种类与规格。
(二)园林绿化养护管理了解:古树名木;园林植物养护管理的主要内容;伤流;回缩;摘心剪梢;分级养护管理。
熟悉:园林植物三个等级的养护管理质量标准;园林树木养护技术措施及要求;园林花卉的养护管理技术措施及要求;草坪养护管理技术措施及要求;古树名木的养护管理主要技术要点。
掌握:园林植物常见的病害、虫害及常见的园林病虫害防治方法;乔木修剪、灌木修剪、绿篱及色带修剪的技术要点。
三、园林树木学(一)园林树木在城市绿化中的功能(1)城市环境的特点分析(2)园林树木的防护功能改善环境保护环境(3)园林树木的美化功能园林树木色彩美:花色类、叶色类、果色类、干色类园林树木芳香美园林树木姿态美园林树木风韵美(4)园林树木的生产功能掌握:园林树木在城市绿化中的各种功能,包括防护功能、美化功能和生产功能,并能够举例说明体现某一功能的园林树种。
(二)园林树木的生态习性(1)植物与环境的基本关系(2)温度因子的作用规律及温度因子在园林树木应用方面的意义(3)水分因子的作用规律及水分因子在园林树木应用方面的意义(4)光照因子的作用规律及光照因子在园林树木应用方面的意义(5)空气因子的作用规律及空气因子在园林树木应用方面的意义(6)土壤因子的作用规律及土壤因子在园林树木应用方面的意义(7)创造小环境、满足园林树木的生态习性了解:植物生态学的基本原理,包括环境、生态因子、生存条件等基本概念及生态因子的基本规律;掌握:温度、光照、水分、大气、土壤等生态因子对园林树木的生态作用,园林树木受生态因子影响产生的各种生态类型,以及如何根据各园林树木的生态习性,进行科学合理的应用。
(三)植物群落知识与人工栽培群落的建设(1)植物群落的基本概念(2)植物自然群落的组成、特征、命名(3)植物自然群落的形成、发育、演替(4)运用植物群落知识、完善人工栽培群落了解:植物自然群落的基本知识,包括群落的组成、群落的特征、群落的命名以及植物群落的形成、发育、演替规律;熟悉:在此基础上,能够运用植物自然群落知识,科学合理地构建人工栽培群落。
掌握:植物自然群落与人工栽培群落的概念与区别;(四)城市园林树种调查与规划(1)城市园林树种规划的意义(2)城市园林树种调查的方法和内容(3)城市园林树种规划的原则和方法了解:城市园林树种调查方法,包括城市性质的调查、城市自然条件的调查、城市绿化状况的调查、城市历史资料的调查;掌握:城市园林树种规划的定义、原则以及城市园林树种规划的内容,包括基调树、骨干树、一般树种。
能够针对实例进行分析。
(五)园林树木的配植(1)配植的原则及基本手法(2)配植的方式及类型(3)园林树木与建筑、山水、园路的配植了解:园林树木在园林应用中的配植原则、基本手法。
熟悉:配植的方式(包括自然式、规则式、混合式)及类型(包括孤植、对植、列植、丛植、群植、林植等)。
掌握:园林树木与建筑、山水、园路等园林要素配植的关系和搭配的方式;能够综合运用所学知识,将园林树木科学合理地应用到城市园林中。
四、花卉学(一)花卉的涵义,栽培的意义和作用了解:花卉的涵义(广义、狭义)。
熟悉:花卉栽培的方式及其用途。
掌握:花卉栽培的意义和作用。
(二)花卉的分类1.生态习性和栽培掌握特点的分类2.花卉原产地的分类了解:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、水生花卉、岩生花卉。
熟悉:中国气候型地区和墨西哥气候型地区的中国原产地著名花卉品种;世界花卉资源、原产地分布概况。
掌握:依生态习性分类、依园林用途分类、依经济用途分类、依自然分布分类、依栽培方式分类。
(三)花卉的生长与发育1.花卉生长发育的特性2.花芽分化了解:春化作用;种子春化;植物体春化;光周期。
熟悉:碳、氮比学说:“成化素”学说;花芽分化的阶段;花芽分化的类型。
掌握:花芽分化对花卉栽培和生产的重要意义。
(四)花卉与环境因子(温度、光照、水分、土壤、营养、气体)了解:温度的“三基点”;光照强度的变化规律。
熟悉:花卉对环境因子的要求和环境因子对花卉的影响;不同波长的光对植物生长发育的作用;各类花卉对于土壤的要求。
掌握:主要元素(10种)对花卉生长的作用。
(五)花卉栽培的设施1.花卉保护地的作用2.花卉保护地栽培的特点3.花卉各种保护地类型了解:保护地和保护地栽培的概念;花卉保护地的作用。
熟悉:花卉保护地栽培的特点。
掌握:掌握花卉各种保护地类型的作用。
(六)花卉的繁殖1.有性繁殖2.分生繁殖3.扦插繁殖4.嫁接及压条繁殖5.组织培养了解:有性繁殖;无性繁殖;孢子繁殖;组织培养;分生繁殖;扦插繁殖。