助人为乐的同学作文
助人为乐的同学作文（通用40篇）
助人为乐的同学作文（通用40篇）助人为乐的同学作文（通用40篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的助人为乐的同学作文，希望能够帮助到大家。
助人为乐的同学作文篇1三年级开学了，我们班里又来了三位新同学，我最喜欢的是胡馨尹，因为她最爱帮助人了。
胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴，她也是最爱笑了。
有一次，我们在操场上玩，操场上因为很湿滑，正在玩得开心的时候，我不小心摔倒了，摔得我四脚朝天，这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。
我感到很尴尬，再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。
正在这时，胡馨尹出现在我的面前，她微笑着对我说：摔得痛吗？来，我扶你吧。
说着向有我伸手过来，我感到一下子特别温暖。
接着她又对笑话我的同学说：我们都是一个班的同学，要互相团结，互相帮助，不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。
同学们听了后就羞愧的低下头走开了。
我对她一下充满了感激，觉得她真的很好，很仗意。
从此我们就成了好朋友了，每当见到有困难的同学时，都会看到她在帮助别人。
这也让我觉得要多帮助别人，别人也才会帮助我，我一定要向她多学习。
助人为乐的同学作文篇2我的同桌叫小陈。
小陈中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。
小陈特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。
上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。
老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，小陈看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。
我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。
”最后他又认真的听讲了。
下课后我把钢笔还给了小陈，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。
助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学
助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学【第一篇】：助人为乐的同学我在书上看过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。
她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。
一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。
有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。
我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。
你怎么了？小睿关切地问。
我忘记带彩色笔了。
小睿说：如果你不介意的话，就和我一块用吧。
我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：谢谢你，小睿。
我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。
不知不觉下课了，我再次对小睿说：小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。
她笑了笑说：好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。
这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。
我要以她为榜样。
【第二篇】：助人为乐的同学我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。
我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。
就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：你认识吗？不认识。
那个女孩开口说：谢谢你们，我是二年级的。
我们队她说：不用谢。
然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
【第三篇】：助人为乐的韩明旭同学我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。
助人为乐200字作文9篇_助人为乐的作文_
助人为乐200字作文9篇助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，有关，欢迎大家一起来借鉴一下！篇一：助人为乐的同学如果你让我夸一个同学，我会不假思索的说∶“吴玉杰”，他有一个很大的优点，那是爱帮助别人。
记得有一次，我们正玩得津津有味，忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了，我左思右想∶是继续玩，还是去帮小弟弟，而吴玉杰还没等我想完，就像黎旋的箭一样飞快的跑过去，迫不及待地扶起了那个小弟弟，可是，我们看到他走起路来一瘸一拐，真让我俩感到难受，后来，吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把这件事告诉了其他人，别人都对他赞不绝口，夸的他脸都红通通的。
回到家里，我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神。
”篇二：助人为乐的同学每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有一次，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。
”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。
一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己最擅长的事，只要你努力让你的最擅长的事变得突出，这是你的闪光点！篇三：助人为乐的同学我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。
”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。
呼——吓死我了，也急死我哩！还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。
我和同桌也忘了带了。
过了一会儿，我同桌回来了并带了几张报纸，我十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。
助人为乐的作文10篇(6篇)
助人为乐的作文10篇（6篇）我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。
她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的.十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。
蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。
突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。
很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。
再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。
一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。
胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。
我说：“可真像咖啡呀！”蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。
”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！有一天，小刺猬看见一棵苹果树，当时，小刺猬很饿，正在四处找食吃，一看到这苹果树，它就馋得留下了口水。
可是，苹果树太高了，小刺猬拿不到苹果，怎么办呢？它一直在想着这个问题，一只小山羊走过的时候，看见小刺猬很苦恼，就走过去打算问个清楚，小刺猬看见小山羊，一下子就想出了办法，它跑过去，对小山羊说：“你能帮我把苹果从树上撞下来吗？”小山羊想了想说：“可以啊。
那就请你帮我弄一个下来吧。
”小刺猬说，“好的。
”说着，小山羊就用它锋利的角去撞苹果树，小树被小山羊撞得抖来抖去，突然，一个熟透了的苹果掉了下来，可小刺猬说：“能帮我多弄几个吗？我饿坏了。
乐于助人优秀作文（通用41篇）
乐于助人优秀作文（通用41篇）乐于助人优秀作文（通用41篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文，希望对大家有所帮助。
乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友，名字叫邓金鑫。
他个子不高，一张方方正正的脸，一双机灵的眼睛，一张嘴巴能说会道，对人很和蔼，难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次，我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车，一路上，我跟他出口算题，他也给我出计算题，我们互相算了很多计算题，算对了用眼神交流，就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时，有两位老人上车了，正准备坐下去，但由于速度没年轻人快，空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看着我。
噢，我明白了他是要我们给老人让座啊！于是，他率先站起来，把一位老爷爷扶到他的座位，说：“老爷爷，请坐！”又把我拉起来，扶另一位老爷爷到我的座位，说：“老爷爷，请坐！”我心里虽然有些不愿，但给老人让坐，很明显我也不会反感。
没地方坐，我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿，到站了，下车时，两位老人颤颤巍巍地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了，父母笑了，老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她，长着一双炯炯有神的眼睛，是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡，但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次，我没有带品社书，可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急，心想：怎么办呀，不带品社书，上课该怎么办？想到这儿，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你们下节课是品社课吗？如果不是，能借我一下品社书吗？”朱瑞妮并没有犹豫，二话不说，就把品社书从书包里拿了出来，递给我，说：“好好拿着本书，别忘了还我哦！”我听了很感激，说了声“谢谢”就回到了教室。
乐于助人的同学作文500字（精选28篇）
乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。
乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。
我很快做了四道题。
我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。
”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫向涛。
乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
一个助人为乐的人作文（通用34篇）
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文，希望能够帮助到大家。
一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步，正好被一个记者看到，就跑过去采访小男孩，记者说道：“你好呀！小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗？”小男孩说：“可以的！”小男孩准备开始介绍小区，突然，有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子，就“duang”的一声，摔了一跤，这被小男孩看见了，就连忙跑过去扶小妹妹。
小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁，小男孩弯下腰，亲切地对小妹妹说：“你没事吧！小妹妹。
”小妹妹温柔地说：“没事，只是脚崴了一下。
”这被记者看见了，他就急忙的拿出相机把这一幕，拍了下来。
回到家里，记者打开了手机，把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上，记者留言：“原来这才是助人为乐。
”记者发完想这可是个懂事的孩子呀！到了下午三点半，记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩，最后小男孩还不忘说谢谢呢！一个助人为乐的人作文篇2有一天，阿姨推着儿童车，车里坐着她的孩子，他们正往家里走去。
走到半路上，他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米，右手提着一个篮子，篮子里面有菜，正吃力地走着。
阿姨就对孩子说：“明明下来，把儿童车让给老奶奶装菜。
”明明听了妈妈的话，就下来自己走路了。
阿姨走到老奶奶身边说：“老奶奶，把东西放到我的儿童车里吧。
”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。
老奶奶感谢地说：“谢谢你。
”阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。
”最后，他们有说有笑的走回家。
一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容，她既是一个温柔善良的女孩，又是一个助人为乐的人。
梁绮容中等个儿，一头乌黑的短发，配上整齐的刘海，弯弯的浓眉，显得很有精神，那水灵灵的大眼睛像葡萄似的，又黑又亮，显得她很可爱，很有爱心。
精选乐于助人的作文十篇
精选乐于助人的作文十篇精选乐于助人的作文十篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的乐于助人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的作文篇1在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。
有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。
有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。
可是，他却带了许多，于是同学们都向借。
有的怕迟到了也借不到，那么上课的时候就会被老师批评，所以就过去抢。
怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。
”大家听见了，才纷纷把手收了起来。
他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。
渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。
到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。
怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的卡片借给你，但你画好了就马上还给我。
”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。
上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。
他只好站起来。
老师批评了他，他一声不吭。
在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。
他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!乐于助人的作文篇2他，不胖也不瘦。
满头苍苍的白发,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上宛如黑珍珠般的眼球，这就是乐于助人的他。
他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美，实用。
有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。
突然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。
他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？真的？那太感谢了。
写同学乐于助人作文15篇
写同学乐于助人作文写同学乐于助人作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写同学乐于助人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写同学乐于助人作文1我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。
她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。
这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。
天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。
此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。
她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。
此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。
说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。
”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。
当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。
同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！写同学乐于助人作文2在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮忙别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我明白她上课时发言进取，并且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎样和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。
六年级作文助人为乐的同学500字
六年级作文助人为乐的同学500字示例文章篇一：《助人为乐的同学》在我们的班级里呀，有一个超级棒的同学，他就像一颗闪闪发光的小太阳，时刻温暖着我们大家，他就是小明。
我记得有一次，学校组织大扫除。
大家都忙得不可开交，我负责擦窗户，可是那窗户好高呀，我站在凳子上踮着脚，还是有好多地方擦不到，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。
这时候，小明蹦蹦跳跳地过来了。
他看了看我，咧着嘴笑着说：“嘿，你这可有点费劲呢。
”我没好气地说：“那可不，这窗户太高了，根本擦不完。
”小明拍了拍自己的胸脯，大声说：“怕啥，我来帮你呀。
”只见他像个小猴子一样灵活地爬上了窗台，接过我手中的抹布就开始擦起来。
我在下面担心地喊：“你小心点呀，这可危险呢。
”小明满不在乎地说：“没事儿，这对我来说小意思啦。
”他的手不停地挥动着抹布，一会儿功夫，那原本脏兮兮的窗户就变得亮晶晶的了。
我看着干净的窗户，心里别提多高兴了，对小明说：“哎呀，太感谢你了，要不是你，我都不知道该怎么办了。
”小明擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“不客气呀，咱们是同学嘛，互相帮助是应该的。
”还有一回，班上的小红在跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了好大一块皮，疼得她眼泪在眼眶里直打转。
周围的同学都吓了一跳，不知道该怎么办才好。
这时候，小明又出现了。
他赶紧蹲下来，看着小红的伤口，皱着眉头说：“哎呀，这可摔得不轻呢。
”然后他小心翼翼地扶起小红，说：“我带你去医务室吧。
”一路上，小明还不停地安慰小红：“你别怕啊，到了医务室擦点药就不疼了，你就当自己是个勇敢的小战士，这点小伤算不了什么的。
”到了医务室，医生给小红处理伤口的时候，小明就在旁边紧紧地握着小红的手，让她不要害怕。
等伤口处理好了，小红感激地对小明说：“小明，你真好，要不是你，我都不知道该怎么走到医务室了。
”小明挠挠头，说：“这有啥呀，你要是疼得走不了路，难不成还让你在操场躺着呀，那可不行呢。
”小明就是这样一个人，他总是在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。
助人为乐的好孩子作文【优秀8篇】
助人为乐的好孩子作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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助人为乐的同学三年级作文【3篇】
助人为乐的同学三年级作文【精选3篇】助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】一星期五下午放学后，天突然下起了大雨。
小刚走出教室，想起来自己忘了带雨伞，没方法只能冒雨回家了。
雨越下越大，这时，小红观察了眼前的小刚，就说把雨伞遮到了小刚的头上，小刚吓了一大跳，抬起头，观察小红笑嘻嘻地说：“我和你一起回家吧?”小刚点了点头后对小红笑了笑，他们俩一起消逝在雨中。
助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】二她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。
她就是我们班的.XXX同学。
XXX非常助人为乐。
记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我着急万分。
XXX见我很急，便拿起她的英语书递给我。
我问她：“XXX，你怎么办？”她答：“没事儿的。
”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她焦急的说，“假如你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。
可这节课偏偏是读单词。
我拿着书读，她却一坐在那里。
下课后，解老师还批判了她，她也不懊悔。
我走过去对她说：“对不起，其实今日没带书的是我，被老师说的应当也是我。
却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，假如被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，关心你，我很兴奋的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！还有一次，班上要开寒假生活沟通会，我不知道怎么在黑板上写。
这时，XXX走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘沟通’写在其次行，字体中等，用空心字写。
旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。
在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。
助人为乐的XXX，我们都很喜爱。
助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】三曾经关心过我的你，脑海中好像记不大清晰了，但每一次看到你，都会想起你关心过我的事，你不但是我的好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。
记得那次，是我去参与航模训练，也许两个月左右，早上和放学后都要训练，空余时间少了好多，而我是班长要管理班级纪律，还是语文课代表要收作业，当时我真的束手无策，不知道该怎么办，有时都想退出航模，但我真的很喜爱航模，舍不得退出。
助人为乐的同学作文（精选48篇）
助人为乐的同学作文（精选48篇）助人为乐的同学作文（精选48篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的助人为乐的同学作文，希望对大家有所帮助。
助人为乐的同学作文篇1要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。
唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。
不过，事与愿违。
上了三节课后，雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。
这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。
他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。
然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。
我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。
助人为乐的同学作文篇2曾经帮助过我的你，脑海中似乎记不大清楚了，但每一次看到你，都会想起你帮助过我的事，你不但是我的好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。
助人为乐的作文范文（通用10篇）
助人为乐的作文助人为乐的作文范文（通用10篇）助人为乐的作文1帮助他人是光荣的，也是快乐的。
我就在帮助同学的同时得到了许多快乐。
秦锡冰是我在班上一个很要好的同学，她个子很低，眼睛很大，水汪汪的，特别可爱。
但是她的家境却很一般。
秦锡冰的钢笔经常不出水，这使得她不得不经常向别人借钢笔用，因为我和她关系不错，她就就经常向我借，每次我都爽快地答应了她。
有一次，她的钢笔又不出水了，她可能觉得向我借太多次了，有点不好意思，于是就向左边的李向阳借，向后边的李宵昱借，又向后面的王潇岩借，可他们都说自己就一根，最后她只好无奈地问我：“刘清华，你能不能借我一根钢笔？"让她没想到的是，我依旧爽快地答应了她。
她很感动，连声说：”谢谢！谢谢！”有句话说得好，赠人玫瑰手留余香，在帮助秦锡冰的同时，我也获得了一种幸福感和快乐感。
助人为乐的作文2今天，我做了一件有意义的事。
下午，我写完午后作业，见还没有上课，就想到操场上活动活动。
在去的路上，看见一位小姑娘摔倒了，我急忙跑过去，把她扶起来，刚要走的时候，看见她的下巴底下流血了，我也差一点摔倒，{紧张的}。
于是我问：“你是几班的？”小姑娘用手捂着下巴，眼里噙着泪水说：“我是一年级一班的。
”一一班离着很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然后把她送到了教室。
一班的老师见了赶紧走过来问：“怎么回事？”我把事情的经过详细的讲给老师。
老师高兴的说：“真不愧是少先队。
”这时，我脸红了，心里比吃蜜还甜。
回到班我向同学们说了这件事，好朋友丁楚挑起说：“佳珉，你真棒！”助人为乐，使我快乐！助人为乐的作文3大家好，我叫丁祯玥，今年九岁。
我有一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，长着一个低鼻梁，一个红红的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛，再加上一个红苹果的脸庞，漂亮极了！我是一个助人为乐的女孩。
有一次，在一个阳光明媚的下午，我叫一个小朋友玩，小朋友下楼时拿了一个滑板，可是，小朋友长得很瘦小，拿起滑板还没走几步就累得气喘嘘嘘的，看到这样，我主动帮助小朋友拿滑板。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文集合10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的乐于助人的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人的同学作文1放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。
喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。
此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。
天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。
爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。
妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。
现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。
他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。
爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和你妈妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。
他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。
”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。
”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。
但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。
医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。
所以我才会这么晚回来。
”爸爸妈妈听完喔喔头的解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。
写助人为乐的作文（通用28篇）
写助人为乐的作文写助人为乐的作文（通用28篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写助人为乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写助人为乐的作文篇1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴，她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍，我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。
而且写出了那几道题，她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
写助人为乐的作文篇2星期天下午，我和妈妈去超市买东西。
路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗。
突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶以后要小心一点，出门最好有人陪着”。
说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强，那天有位同学的车在路上坏了，他急忙下车原来是车的链条掉了，这可把他急坏了，就在这时一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友你怎么啦？”“我车坏了。
助人为乐的作文15篇
还有一次，我们一齐去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮忙下那板车简单地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向雯君表示谢意，雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢！我跟莫嘉颖和邓乐行说：有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧！她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个能够避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
助人为乐的作文（5）：
助人为乐的乌龟
天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。
放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟，它看见小白兔没带伞，心想：雨这么大，小兔淋湿了会生病的，怎样办呢？小乌龟灵机一动，想出了一个好办法，小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子插进乌龟壳里，变成了一把龟壳伞它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨停了，它抬头一看原先是小乌龟的龟壳呀！小兔说：谢谢你，小乌龟，小乌龟说；不用谢，同学之间要互相帮忙。然后它们就一齐高高兴兴地回家了。
助人为乐的同学作文
助人为乐的同学作文助人为乐的同学作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的助人为乐的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐的同学作文1孙华同学今年12岁，个子有点高，一顶白色的毛线帽戴在头上，显得十分神气。
椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛，似乎能看透别人的心思。
思考问题时，眼珠转来转去。
他在我们五年级同学中间，可算得上是“家喻户晓，路人皆知”了，因为他最乐于助人。
记得一次平常的下课后，班上的同学有的跑到操场上活动去了，有的在教室门口做游戏，而我却坐在座位上，思考着一道数学难题。
这道题是昨晚我做作业遗漏了，当时我就想不出来。
现在我还是拄着笔，脑海里一片空白，不知所措。
这时，我想到孙华，准备拿着作业本请教他。
只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。
走了几步，我停下来，心想，自己遇到难题不能解决，还要去请教别人，这不白给人家笑话吗？正在犹豫之间，孙华抬头看见了我，他似乎知道了我的来意，立刻放下手中的卡片，迎面走过来，朝我微微一笑，幽默地问：“哟，金兄，是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路？”我点了点头。
孙华同学接过作业本看了看，但他并没有直接告诉我答案，而是来到我的座位上，逐步帮我分析。
他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图，一边说着题目算式的来龙去脉，不厌其烦地讲着步骤。
嘿，真像一位小老师呢！最后还问我：“听懂了吗？”我连忙回答：“听懂了，真要谢谢你！”孙华又是微微一笑，露出洁白的牙齿，谦虚地说：“区区小事，不足挂齿。
”这时，“丁零零”的上课铃声响了。
乐于助人的孙华同学，我真不知道怎么感谢他。
助人为乐的同学作文2一双淡淡眉毛，一双又大又有神的眼睛，一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发，就构成了他，一个助人为乐的同学——裴永航。
裴永航是我们数学小组的组长，他最爱为我们这些组员解决难题了。
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助人为乐的同学作文
【篇一：助人为乐的同学】
我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。
她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。
下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。
蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。
突然，路上。
下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。
【篇二：助人为乐的同学】
我是一个四年级的小学生，我特别爱帮助人，见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。
因此别人就给我起了个外。