九年级政治共建美好和谐社会精选课件PPT
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《构建和谐社会》课件
加强医疗卫生服务
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
共建美好和谐社会PPT课件
• 加大教育投入 • 在义务教育阶段对农村家庭贫困
的学生实施“两免一补”， • 加大对高校贫困学生的扶持力度。
抑制房价过快上涨 建立廉租房制度
健全社会保障体系， 保障人民基本生活；
完善基本养老金制度；
实行最低生活保障制度
河南省义马市常村镇 南河村81岁的农民李 联儒在展示最低生活 保谐家庭
社 和谐社区（和谐村镇）
会
和谐世界
【我思我行】
（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？
部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、 乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源 等。 （2）为了构建和谐校园，我们应该怎样做？
我们应该尊敬老师，团结同学，遵守校规 校纪，关心集体，爱护公物，爱护环境，勤俭 节约，养成良好的行为习惯和生活习惯等，以 实际行动参与和谐校园的建设。
—— 个人的做法
学校的做法：
a、加强对学生的宣传、教育工作； b、开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各
方面的素质； c、加强学校管理，及时制止学生的不良行为； d、与社会、家长密切配合，引导学生健康成长
等。
【课堂小结】
通过本节课的学习，请你说说有何收获 通过本节课的学习，我们知道了实现
社会主义和谐社会，体现人民群众的根本 利益和共同心愿，国家和公民个人都应该 努力为构建和谐社会做贡献，使和谐社会 的目标能早日实现。
以经济建设为中心，大力发展生 产力
“十个更好”
“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意 的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服 务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子 们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
三、和谐社会、人人有责
国家方面
① 坚持以经济建设为中心，深化改革，集中力量进行社会主义现代 化建设 ②坚持依法治国和以德治国相结合的方略，规范市场经济秩序，扫 除社会丑恶现象，确保社会长治久安 ③加强社会主义民主制度建设 ④完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，切实保障人民当家 作主的权利 ⑤发展先进文化，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义核心 价值体系 ⑥坚持公平正义。要努力保障和实现权利公平、机会公平、规则公 平和结果公平 ⑦实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源和保护环境等基 本国策 ⑧依法治理污染和破坏环境的违法行为，促进人口、资源、环境和 经济社会的协调发展
九年级政治全册 第2单元 第3课 共建美好和谐社会课件
2.3-3 实现社会和谐 一、建设和谐社会是人民的共同心愿
实现社会和谐、建设美好社 会，是人类孜孜以求的社会理想 。
解读“和谐”
和谐社会是人类自古以来追求的理想社会，不同 国家、民族都曾有人用各自的语言对这样一种理想社 会作出各种各样的描述。
• 中国古代论和谐： “合异以为同”(老子) “君子和而不同” (孔子) “天时不如地利，地利不如人和”(孟 子) “世外桃源”(陶渊明) “ 天人合一”
合作探究
仔细观察，下列图片反映的内 容符不符合社会主义和谐社会的要 求，并指出其符合或违背了社会主 义和谐社会的什么特征。
社会主义和谐社会还有哪些特征？
其他方面：一些社会成员诚信缺失、道德失范； 城乡、区域、经济社会发展不平衡；经济增长与社 会事业发展相对失衡等……
回眸一笑
• 本世纪头20年，国家要集中力量，全面建 设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 请你描述全面小康社会特点:
经济更加发展、民主更加健全、 科技更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步
的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创 造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管
理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结。
人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人
口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生 活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与 自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。
儒家的最高社会理想是世界大同。儒家的重要经 典《礼记》描述了天下为公、诚信和睦、互帮互助、 货尽其用、人尽其力、无私奉献的大同世界社会景象。
【政治课件】共同构建社会主义和谐社会PPT (通用)
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
九年级道德与法治(政治)PPT课件共建美好和谐社会
解析
答案
1
2
3
2.乘坐公交车时,如果主动给他人让座,就会得到一份纪念品,还有可能获得 可乘 50 次车的公交 IC 卡。某市一公共汽车公司推出的“文明乘公交,让座 献爱心”活动受到广大市民的热情关注。对该公交公司的做法理解正确的 有( ) A.这使每个人都能做到诚信友爱 B.这是构建和谐社会的一个有益尝试 C.这一做法要在全国推广 D.这一做法将实现我国经济的快速发展
解析 答案
关闭 关闭
第二课时
1.构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的 系统工程 ,需要付出 艰辛的努力。 2.和谐社会, 人人共享 ;促进和谐, 人人有责 。 3.只要我们既着眼 长远 ,又立足 当前 ,人人 负责任、人人 有行动 、 人人 作贡献 ,和谐社会的目标就能变为 现实 。
促进和谐 人人有责 构建和谐社会,人人有责。我们要增强主人翁意识,积极参与城乡经济 发展、社会建设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己做 起,从身边做起,为和谐村镇、 和谐社区、 和谐校园建设出一份力,添一分彩。
关闭
B
答案
1
2
3
3.为响应“和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责”的号召,学校举行了一次 问卷调查,请你帮忙完成以下任务: (1)社会主义和谐社会的基本内 容: (2)学校将举行“我眼中的和谐校园”摄影展,你想拍摄的镜头有 (至少两个)
(1)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相 此题简洁明了,两问的设计既明快又连贯,是一道考查技能的好题目。第(1)问社 处的社会。 会主义和谐社会的基本内容 ,属于重要的基本知识 ,必须准确记忆和理解 ;第(2) (2) 干净整洁的校园,团结友爱的同学 ,课堂上认真听讲的学生 ,身边不文明的事 问以摄影展的形式考查对构建和谐社会的拓展运用能力 ,是一种非常灵活的变 例等。 (提示:本题具有开放性,答案不唯一。只要言之有理 ,符合题意,正反面事 化,是今后命题的方向。 例均可 )
粤教思品九年《共建美好和谐社会》ppt1
2. 文化与经济的关系：
（1）当今世界，文化与经济相互交融， 经济发展与文化进步相辅相成。 （2）文化已经成为国与国之间竞争的 利器，是综合国力竞争的重要因素。
3.什么是文化产业？
文化产业是以文化创意为核心，通过技术的介入和 产业化的方式制造、营销不同形态的文化产品的行业。
（相对于公共文化事业）
多样性、独特性、历史性
你对文化有什么感受? 下列图片反映哪些国家的文化？
寺塔
二、把握先进文化的前进方向
1.文化的特性：
文化具有多样性和历史性。
有先进文化、落后文化、腐朽反动文化。
2.判断先进文化的标准：
反映和适应先进生产力的发展要求； 代表和维护最广大人民的根本利益。
从这些图片中，你感受到了我们当代中国要发展什么 样的先进文化？我们生活中还有哪些类似的文化活动？ 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的科学的大众的社会主义文化。
中国共产党十七届六中全会，于2011年10月15日至18日在北京 举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主 义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
第二单元 全面建设 实现小康
2.3.1 2.3.2
大力发展文化事业和文化产业 把握先进文化的前进方向
一、大力发展文化事业和文化产业
目前我国文化发展的整体水平还不高，文化 产业处于起步阶段，文化产品还不能满足人民群 众日益增长的精神需要。
第一，美国的高科技：宇航、计 算机、生物工程等。 第二，美国的电影； 第三，日本的教育和科技； 第四，日本的卡通漫画； 第五，日本、韩国的电视（日流、 韩流）。
思考：根据材料，你认为我国需要发展文化产 业吗？为什么？
看到这些材料,你 的感受是什么?
中考政治专题复习《同心构建和谐社会》ppt课件
3、2月21日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于推进社会 主义新农村建设的若干意见》（2006年中央“一号文件”）明确提出 推进社会主义新农村建设的总体要求和重大方针政策，是当前和今 后一个时期我们党加强“三农”工作，指导社会主义新农村建设的纲 领性文件。这表明（ ） ①我党忠实践行“三个代表”重要思想②社会主义优越性将体现的更 加明显③建设社会主义新农村将是今后一段时期我国一切工作中心 ④我国城乡差距很快缩小，社会主义根本目的即将实现⑤我国在构 建社会主义和谐社会的道路上有迈出了关键性的一步 A①② ⑤ B②③⑤ C①②③ D②④⑤
2006年1月9日全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕。 胡锦涛总书记向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶 笃正和吴孟超院士颁发了奖励证书和奖金。随后，胡锦 涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设 创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。他强调，本世纪 头20年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是 我国科技事业发展重要战略机遇期。我们必须认清形势、 坚定信心、抢抓机遇、奋起直追，围绕建设创新型国家 的奋斗目标，进一步深化科技改革，大力推进科技进步 和创新，大力提高自主创新能力，推动我国经济社会发 展切实转入科技发展的轨道。
堂堂清练习
选择1、构建社会主义和谐社会，最根本的是 （ ） A、大力发展生产力 B、提高人民生活水平 C、大力发展教育事业 D、加快科技进步 2、2005年亚太城市市长峰会通过《重庆宣言》，强调城市、人、 自然和谐共生是城市发展追求的目标，这告诉我们（ ） ①要努力建设环境友好型社会②要顺从自然，而不是改造 自然③走可持续发展道路是城市发展必然选择④城市、人、 自然和谐共生是城市建设中心任务 A①② B②③ C③④ D①③
4、我国实施西部大开发战略以来，国家在西部地区安排了36个重大 项目，总投资6000多亿元，目前西电东送已初步形成南、北、中三 大通道，青藏铁路进展顺利，西气东输全线铺工，西部地区农村生 产和生活条件有了很大改善。实践证明（ ） ①实现共同富裕是社会主义根本目的②有利于实施可持续发展战略 ③有利于保持社会稳定局面④是我国构建和谐社会的迫切要求 A①②③ B①②④ C①②③④ D①③④
【初中政治】共建美好和谐社会PPT课件9
思考回答：
申奥宣传片体现的民族特点和时代 特点的内容是什么？
他用一张张普通中国人的灿烂的笑容， 表现一个世界文化历史名城所散发出的 活力，表现民众热情参与和支持，以及 中国人对奥运精神的理解。
陈 逸 飞 (1946-2005) 生 于 宁 波 ， 浙江镇海人。 1965 年毕业于上 海美术专科学校。 60-70 年代创 作了《黄河颂》、《占领总统 府》、《踱步》等知名的优秀 油画作品。 1980 年赴美国留学， 1984 年于纽约亨特学院获艺术 硕士学位。后在纽约从事油画 创作并在华盛顿、纽约、东京 等地举办个人画展。其作品被 中国美术馆、中国人民革命博 物馆和国内外收藏家广泛收藏。 2005 年 4 月 10 日早上 8 点 44 分， 著名导演、画家陈逸飞因胃出 血在上海华山医院去世。享年 59岁。
3、教育科学文化建设
①重要作用：为了提高全民族的科学文化素质，并
为现代化建设提供智力支持。
②主要内容：一是教育和科学；
二是文学艺术、新闻出版、广播影视、 体育卫生等事业。
4、社会主义精神文明建设的根本任务
——提高全民族的思想道德素质和科学文化 素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民。
橄榄花
音乐之都 寺塔
哪 些 国根 家据 ？这 并些 试图 着片 说， 明你 理会 由联 。想 到
我们生活中还有哪些类 似现象？这些现象会产生 什么危害？我们该怎样对 待这些现象？
当代中国先进文化就是发展“三个面向”，民 从这些图片中，你感受到了我们当代中国要发展 族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们 什么样的先进文化？有何意义？我们生活中还有哪些 的精神生活，增强人们的精神力量。 类似的文化活动？
1、文化对于陶冶人的情操，提高人的素 质，实现人的全面发展具有重要作用 2、文化对思想解放起着引领作用，对经 济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋 润作用，对人类进步起着催化作用 3、每一个民族的繁荣，每一个国家的强 盛，都离不开文化软实力的支撑
共同构建社会主义和谐社会PPT课件
构建社会主义和谐社会
3、怎样构建社会主义和谐社会？
⑵经济（物质文明）方面： ①坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 ②必须解决好我国社会的主要矛盾,满足人民群众 日益增长的物质文化需要。 ③坚持各和完善以公有制为主体，多种所有制经济 共同发展的基本经济制度和按劳分配为主、多种 分配方式并存的分配制度。 ④坚持走共同富裕的道路使全体人民共享经济繁荣 成果。 ⑤积极稳妥地推进西部大开发、振兴东北等老工业 基地、中部崛起等战略，促进地区经济协调发展. ⑥坚持计划生育和保护环境的基本国策，实施可持 续发展战略,正确处理好经济发展和人口、资源、 环境之间的关系，走可持续发展之路。
构建社会主义和谐社会
3、怎样构建社会主义和谐社会？
⑵文化（精神文明）方面： ①必须发扬艰苦创业的精神。 ②构建社会主义和谐社会必须大力弘扬和培育民 族精神。 ③必须加强公民思想道德建设。 ④实施科教兴国和人才兴国战略，建立创新型国 家,提高我国的国际竞争力。 ⑤大力发展教育、科学和文化文化事业，学习和 吸收外国的优秀文化成果。
构建社会主义和谐社会
2、为什么要努力构建社会主义和谐社会? ①是实践“三个代表”重要思想的体现。 ②是正确处理好改革、发展、稳定三者 关系的需要。 ③是三个文明协调发展的需要。 ④是全面建设小康社会的需要。 ⑤是实现共同富裕的需要。
构建社会主义和谐社会
3、怎样构建社会主义和谐社会？
坚持全面、协调、可持续的科学发展观, 坚持 物质文明、政治文明、精神文明和和社会和谐一起 抓，促进“三个文明”建设与社会主义和谐社会建 设全面发展。 ⑴政治文明方面： ①必须坚持党的“三个代表”重要思想。 ②必须坚持党的基本路线不动摇。正确处理改革、 发展和稳定关系，确保人民群众安居乐业、社会 政治稳定和国家长治久安。 ③坚持依法治国基本方略,把法治与德治结合起来。 ④按照民族平等、团结和共同繁荣的原则正确处理 民族关系,坚持“一国两制” 的方针，实现国家 和 平统一。 ⑤坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主，注 重社会公平。
中考政治复习方案课件：共建美好和谐社会_PPT幻灯片
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
考题探究
考向分析 1．通过国家实施解决民生的措施分析，结合相关知识，考 查构建和谐社会的必要性，使我们青少年懂得要为构建和谐社 会贡献自己的力量。 2．结合和谐社会的特征，认识和辨别现实中和谐与不和谐 现象，提高自己的认识能力，树立为创建和谐社会而奋斗的信 念。 3．知道不公平是影响社会和谐的重要因素，正确认识现实 生活中的公平是相对的，树立公平意识和正义感。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
4．怎样才能更好地解决民生问题？ ①坚持以经济建设为中心。②坚持以人为本的科学发展观。 ③加强食品药品的监管。④调节分配，增加居民收入。⑤加大 职业培训，拓宽就业渠道。⑥健全社会保障体系。⑦推进医疗、 教育改革，完善公共服务。⑧加大保障性住房建设和廉租房制 度等。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 创建和谐社会，就是要最大限度增加和谐因素， 增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会 安定有序、国家长治久安。
在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础 上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作 用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、 规则公平为主要内容的社会公平保障体系。
第17课时┃ 共建美好和谐社会
考点聚焦
课标要求： 1.了解和谐社会的内涵，理解建设和谐社会的意义。 2.正确看待社会公平现象，树立公平意识和正义感，为促进和 谐社会而努力。 3.了解着力解决民生问题的必要性和我国着力解决民生问题的 措施。认识解决民生问题需要树立人人参与意识和责任意识。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
考点1 创建和谐社会，维护社会公平正义
九年级政治《构建社会主义和谐社会》课件
和谐探究 说一说： 实施这些重大举措有什么重大意义？ • 有利于全国人民共享经济繁荣成果，实现 社会主义的最终目标----共同富裕； • 有利于践行科学发展观，统筹城乡发展， 维护社会安定团结和社会和谐发展； • 有利于实现以人为本的核心理念，体现了 人民是国家的主人，实现人民当家作主； • 体现党的全心全意为人民服务的宗旨；代 表中国最广大人民的根本利益；有利于维 护社会的公平正义，公民养老权益有保障。
做一做：（2）校外是“和谐校园”的延伸， 相信你也会尽和谐之责。在家庭中__ ；在社 会中__ ；在大自然中__ .
构建社会主义和谐社会，是一 项艰巨而复杂的系统工程，需 要付出艰辛的努力，为此： 党和政府部门怎么做？ 公民个人怎么做？
现在，我们进行具体 的探究活动：
和谐探究 举一举：请同学们列举近几年党和政府 以人为本、关注民生，出台了哪些重大举措？
• 义务教育减免杂费教科书免费发放，特困寄 宿生有寄宿补助；职高学生发生活补助，特 困凭低保证可减免学费并免费发放教科书； • 减轻农民负担，取消农业税；实行新的医改 制度，所有农民和大学生纳入医保范围； • 完善社会保障，特困家庭和残疾人享有最低 生活保障，无工作的女55周岁男60周岁以上 人员按标准领取养老金； • 家电下乡，农民购买“国家招标的下乡家电” 享有13%的财政补助金。
• 背景介绍： 党的十二大强调“两个文 明一起抓”，党的十六大第一次提出 “政治文明”的“三位一体”目标。党 的十六届四中全会第一次提出“构建社 会主义和谐社会”是包括和谐社会的 “四位一体”。党的十七大新修改《党 章》把“社会建设”权威确认，正式确 立 “四位一体”布局。 • “四个建设”关系：经济建设提供物质 基础，政治建设提供政治保证，文化建 设提供思想保证和智力支持，和谐社会 建设提供良好的社会环境。
九年级思想品德第二单元第三课共建美好和谐社会课件粤教版
遵守国家法律法规，维护社会秩序
01
02
03
树立法治观念
了解国家法律法规，尊重 法律权威，自觉守法。
维护公共安全
遵守公共秩序，不参与违 法犯罪活动，积极维护社 会稳定。
依法行使权利
在法律允许的范围内行使 自己的权利，不侵犯他人 合法权益。
传承优秀道德传统，弘扬民族精神
1 2
传承中华民族传统美德
尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等。
弘扬民族精神
爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息等。
3
践行社会公德
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等。
践行社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐
积极投身国家建设，促进经济发展和社会进步；推动民主政治建设，保障人民当家作主的权利；传承和弘扬中华优秀 传统文化，提高国家文化软实力；促进社会和谐稳定，增进人民福祉。
引导青少年关注社会问题并积极参与解决
关注社会问题
引导青少年关注社会问题，如贫困、环境污染等，培养他们的社 会意识和公民意识。
参与社会调查和研究
鼓励青少年参与社会调查和研究，了解社会问题的实际情况和解决 方法。
提出解决方案并付诸实践
引导青少年针对社会问题提出解决方案，并鼓励他们付诸实践，培 养他们的社会责任感和解决问题的能力。
包括遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉 和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法 纳税等。这些义务是公民必须履行的责任。
履行公民责任，参与社会建设
01
关注社会发展，积极参与公共事务
作为公民，我们应该关注社会发展，了解国家政策和法律法规，积极参
与公共事务的讨论和决策。
02
遵守社会公德，维护社会秩序
粤教版思品九年《共建美好和谐社会》ppt课件2
1、社会主义精神文明建设包括哪些内容？ 这些内容是什么样的关系？
• 社会主义精神文明建设包括 • 思想道德建设和 • 教育科学文化事业建设两个方面。
• 这两个方面相互联系、相互渗透， 不可分割。
当代中国发展先进文化的任务
——建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的内容、关系：
大力发展先进文化
思想道德建设
联系、渗透、不可分割 教育和科学
教育科学文化建设 文学艺术、新闻 出版、广播影视、 体育卫生等
社会主义精神文明建设
思想道德素质
科学文化素质
重要性
整个民族的精神支柱和精神动 力，体现精神文明的性质和方 向，是发展先进文化的重要内 容和中心环节
提高全民族的科学文化 素质，为现代化建设提 供智力支持
7、社会主义精神文明建设的 根本任务是什么？
• 社会主义精神文明建设的根本任 务，就是提高全民族的思想道德 素质和科学文化素质，培养一代 又一代有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民。
作为中学生，为了 争做“四有”新人， 我们应该怎样做？
（1）树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的 观念；（树立社会主义荣辱观） （2）努力提高自己的思想道德素质和科学文化 素质，努力成为全面发展的高素质人才； （3）积极参加社会主义精神文明建设； （4）增强法制观念，依法律己； （5）……
A.贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 B. 兴建希望小学 C. 国家科学技术奖励制度实施 D. 实施西部大开发战略
第二单元
全面建设实现小康
2.1逐步实现共同富裕 （物质文明）
2.2发展社会主义民主 （政治文明）
协调发展中国
2.3共建美好和谐社会 （精神文明）
【初中政治】共建美好和谐社会PPT课件7
社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性，我们要努力建设一个民主法治、公 平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处的社会。
1、下列对构建和谐社会认识错误的是（ ） A实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社 会理想 B建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根 本利益和共同心愿 C构建和谐社会就是解决民生问题 D实现和谐社会要从我做起，从身边做起 2、2011年底前，国家各监管部门按系统对所有商品市 场经营者建立食品安全信用档案。这一做法（ ） A可以解决食品安全问题 B表明不诚信必然要付出昂贵的代价 C有利于建设诚信社会 D说明提高企业诚信意识只能依靠法律
如何构建和谐社会？
二、着力改善民生
（建设和谐社会党和国家能做什么？）
• 1、保障与改善民生是加强社会建设的重点
2、改善民生的内涵
就是要不断实现好、维护好、发展好最 广大人民的根本利益。要把增长成果变成人 民群众实实在在的物质与精神享受，让人民 群众过上富裕、文明、有归属感和安全感的 好日子，在经济社会不断发展的基础上，朝 着共同富裕方向稳步前进。
目前，很多乡村搞起了新农村建设， 住房统一规划，在乡村的中心地带建起 了休闲娱乐场所，夜间也变得灯火通明， 农民的生活发生了很大的变化。
新农村建设有什么重大意义？
第二单元 共同富裕 社会和谐
主题词：和谐社会
改善民生
1、识记：社会主义和谐社会的特征。 2、理解：社会和谐是中国特色社会 主义的本质属性；公平正义是中国 特色社会主义的内在要求。
谢 谢！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心��
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如何创建社会主义和谐社会？（P56）（2009.11①②③） 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社 会，就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力， 确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
13
考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
构建社会主义和谐社会的表现（2011.13） （1）社会和谐：文明礼貌，保护环境，遵纪守法等。 （2）学校和谐：尊敬师长，团结同学，助人为乐。 （3）家庭和谐：尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结。 （4）自身和谐：努力学习，使德智体美全面发展。
第一部分 考点研究
九年2. 3 共建美好和谐社会）
中考考点回放
知识网络
共
建
美 创建和谐社
好 和
会，维护社
谐 会公平正义
社
会
社会主义和谐社会，是民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会 社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性 公平正义是中国特色社会主义的内在 要求
保障与改善民生是加强社会建设的
重点 着力改善 改善民生的五个重要方面，即要做
共 民生
到学有所教、劳有所得、病有所医、
建
老有所养、住有所居
美
好
和谐社会，人人共享，促进和谐，
和
谐 社
促进和谐，
人人有责 和谐社会的目标变成现实，需要
会 人人有责
我们增强主人翁意识，既着眼长
远，又立足当前，人人负责任、
人人有行动、人人作贡献
三、促进和谐，人人有责 促进社会和谐，我们应该怎么做？（P57~58）（2008.11④） （1）构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程， 需要付出艰辛的努力。 （2）只要我们既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人 有行动、人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。 （3）我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委 员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、 社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从 自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建 设出一份力，添一分彩。
安徽五年中考真题精编
命题点1 和谐社会 考情总结：为重要考点，以材料分析题和漫画简答 题呈现，分值4～8分，结合地方热点材料和常规材 料进行考查，设问类型为意义类、做法类。 【 关注生活 爱我家乡】 1.［2013.16（2），4分］小超同学对家乡的发展十 分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我 们摘录一则，共同分享。
国家应该怎样改善民生？［2007.16（4）］ （1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产 力（根本途径）。 （2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。 （3）优先发展教育，保障公民的受教育权。 （4）健全社会保障体系，保障人民基本生活。 （5）实施再就业培训，增加就业岗位。 （6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
我们中学生能为解决民生问题做些什么？ ①青少年要从小树立为人民服务的奉献精神，关注 国计民生，关心百姓疾苦；②积极宣传党的惠民政 策，积极为党和政府解决民生问题建言献策；③为 弱势群体提供力所能及的帮助，自觉维护他们的合 法权益；④积极参加社会公益活动，服务社会；⑤ 努力学习，立志成才，为国家富强、人民幸福、社 会和谐作出积极的贡献。
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5月10日 晴 “五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖 了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现， 村委会有了电子阅览室······大伯兴奋地告诉我，省 委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文 明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？ 提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约 资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会； 等等。
【憧憬未来 给力幸福】 2.（2011.13，8分）观察右边漫画， 回答下列问题。 （1）请在 Ａ 、Ｂ处填上你的幸福期 盼。（4分） A：成绩优异；家庭和睦；生活富裕。 B： 社会公平；国家强盛；等等 。
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考点解读
一、创建和谐社会，维护社会主义公平正义 社会主义和谐社会的内涵（P56）［2011.13.（2）］ 社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。
构建社会主义和谐社会的表现（2011.13） （1）社会和谐：文明礼貌，保护环境，遵纪守法等。 （2）学校和谐：尊敬师长，团结同学，助人为乐。 （3）家庭和谐：尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结。 （4）自身和谐：努力学习，使德智体美全面发展。
第一部分 考点研究
九年2. 3 共建美好和谐社会）
中考考点回放
知识网络
共
建
美 创建和谐社
好 和
会，维护社
谐 会公平正义
社
会
社会主义和谐社会，是民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会 社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性 公平正义是中国特色社会主义的内在 要求
保障与改善民生是加强社会建设的
重点 着力改善 改善民生的五个重要方面，即要做
共 民生
到学有所教、劳有所得、病有所医、
建
老有所养、住有所居
美
好
和谐社会，人人共享，促进和谐，
和
谐 社
促进和谐，
人人有责 和谐社会的目标变成现实，需要
会 人人有责
我们增强主人翁意识，既着眼长
远，又立足当前，人人负责任、
人人有行动、人人作贡献
三、促进和谐，人人有责 促进社会和谐，我们应该怎么做？（P57~58）（2008.11④） （1）构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程， 需要付出艰辛的努力。 （2）只要我们既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人 有行动、人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。 （3）我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委 员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、 社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从 自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建 设出一份力，添一分彩。
安徽五年中考真题精编
命题点1 和谐社会 考情总结：为重要考点，以材料分析题和漫画简答 题呈现，分值4～8分，结合地方热点材料和常规材 料进行考查，设问类型为意义类、做法类。 【 关注生活 爱我家乡】 1.［2013.16（2），4分］小超同学对家乡的发展十 分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我 们摘录一则，共同分享。
国家应该怎样改善民生？［2007.16（4）］ （1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产 力（根本途径）。 （2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。 （3）优先发展教育，保障公民的受教育权。 （4）健全社会保障体系，保障人民基本生活。 （5）实施再就业培训，增加就业岗位。 （6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
我们中学生能为解决民生问题做些什么？ ①青少年要从小树立为人民服务的奉献精神，关注 国计民生，关心百姓疾苦；②积极宣传党的惠民政 策，积极为党和政府解决民生问题建言献策；③为 弱势群体提供力所能及的帮助，自觉维护他们的合 法权益；④积极参加社会公益活动，服务社会；⑤ 努力学习，立志成才，为国家富强、人民幸福、社 会和谐作出积极的贡献。