高中生物《生态系统的信息传递》导学案+课时作业

第4节生态系统的信息传递[学习目标] 1.举例说出生态系统中信息的种类。

2.举例说出信息传递在生态系统中的作用。

知识点一生态系统中信息的种类知识梳理1.信息的概念：一般是指日常生活中，可以传播的消息、□01情报、指令、□02数据与信号等。

2．信息的种类及实例[问题思考]鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同？提示：前者为行为信息，后者为物理信息(声音)。

典题分析题型一生态系统信息传递类型的判断[例1]分析下面的实例，确定信息的种类及判断依据①雌萤火虫通过发光来招引雄萤火虫完成交尾。

②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号。

③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其因得不到寄主而死亡。

④螳螂昼伏夜出捕获猎物。

⑤乌贼喷墨逃避敌害。

⑥鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭的气体，起到报警和防御的功能。

(1)实例①体现了________信息，判断依据是________________________。

(2)实例②体现了________信息，判断依据是________________________。

(3)实例③体现了________信息，判断依据是________________________。

(4)实例④体现了________信息，判断依据是________________________。

(5)实例⑤体现了________信息，判断依据是________________________。

(6)实例⑥体现了________信息，判断依据是________________________。

[答案](1)物理雌萤火虫发出的光(2)行为鸟发现天敌后做出的动作(3)化学根系分泌的是一种化学物质(4)物理螳螂昼伏夜出是对阳光的反应(不是捕获动作)(5)物理乌贼喷墨(不是逃避动作)(6)化学肛门排出的有强烈恶臭的气体是一种化学物质规律总结判断生态系统信息传递种类的方法(1)从信息传递的途径判断。

例如，涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。

(2)从文字表述的着重点判断。

例如，孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。

知识点二信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用知识梳理1.信息传递在生态系统中的作用2．信息传递在农业生产中的应用(1)提高□03农产品或畜产品的产量。

如利用模拟的动物信息吸引大量的□04传粉动物，就可以提高果树的传粉率和□05结实率。

(2)对有害动物□06进行控制，目前控制动物危害的技术大致有化学防治、□07生物防治和机械防治等。

生物防治中有些就是利用信息传递作用。

如利用昆虫□08信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的□09种群密度。

[问题思考] 1.动物的行为信息都与繁衍有关吗？提示：不一定。

有些行为与繁衍有关，如孔雀开屏。

但某些信息与捕食有关，如某大型肉食动物捕食时，除了发出吼叫声外，还伴随着一些动作，这些动作就是行为信息。

2．高等动物的神经信息的传递和遗传信息的传递与表达是否属于生态系统的信息传递？提示：二者都不属于，神经系统的信息传递是个体细胞、器官组织间的信息传递，遗传信息的传递与表达是细胞内部的信息传递。

生态系统的信息传递的范围包括同种生物个体之间、异种生物个体之间和生物与无机环境之间。

典题分析题型二信息传递的作用[例2]下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是()A．莴苣的种子在某种波长光信息下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀[解题分析]A、B、D三项实例说明生命活动的正常进行，生物种群的繁衍，离不开信息的传递；草原的植物与食草动物之间是种间关系，故选C项。

[答案] C[例3]有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是()A．利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率B．利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低害虫的种群密度D．利用信息传递可防治害虫，但效果很差[解题分析]利用信息传递防治害虫效果明显，能起到很好的作用，而且对生态系统的无机环境没有较大的干扰，不会造成环境污染，D错误。

[答案] D题后归纳关注信息传递的三个注意点(1)生态系统的信息既可来自于生物，也可来自于环境。

(2)信息传递可存在于生物与生物之间，包括同种生物间和不同种生物间，还可存在于生物与无机环境之间。

(3)生态系统的信息传递可以是双向的，也可以是单向的；既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。

题型三能量流动、物质循环和信息传递的比较[例4]如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示()A．能量流动、碳的循环、信息传递B．能量流动、信息传递、碳的循环C．碳的循环、能量流动、信息传递D．信息传递、能量流动、碳的循环[解题分析]物质是循环的，可用甲图表示；能量流动是单向的，可用乙图表示；信息传递是双向的，可用丙图表示。

[答案] C题后归纳能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系课堂小结1．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是()A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物的种间关系答案 D解析物理信息既可以来源于无机环境，也可以来源于生物，A错误；植物不仅可以通过化学物质来传递信息，还可通过一些物理过程等来传递信息，B错误；信息既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递，C错误；信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。

2．雄性安乐蜥在求偶时，一边伏在领地上做着“俯卧撑”，一边伸缩颈部色彩鲜艳的垂囊，这种展示包含了颜色和运动两个因素，有人用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引，由此说明雄性安乐蜥在求偶时利用的信息是() A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．物理信息和行为信息答案 C解析根据题干信息可知，该求偶行为利用的主要信息是动作，而不是颜色(有人用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引)，所以该信息属于行为信息。

3．用具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里，诱得大量雄性柑桔果蝇并将其消灭，这是下列哪种信息在生产上的应用()A．物理信息B．行为信息C．化学信息D．营养信息答案 C解析具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里，诱得大量雄性柑桔果蝇并将其消灭，说明甲基丁香酚这种物质是一种化学信息，能吸引雄性柑桔果蝇。

4．信息传递在农业生产上有多方面的应用，下列叙述不正确的是()A．提高农产品的产量B．提高畜产品的产量C．对有害动物进行控制D．可以提高农作物抵抗害虫的能力答案 D解析信息传递在农业生产上的应用有两方面：一是提高农产品和畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。

但信息传递不能提高农作物抵抗害虫的能力。

5．下图为生态系统的信息传递(信息流)模型，请据图回答下面的问题。

(1)生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是______________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)生态系统营养信息的传递系统是______________。

(3)生态系统的信息传递有利于调节________________与________之间以及________与________之间的关系，因而信息传递是生态系统的基本功能之一。

答案(1)生态系统中的物质是循环流动的，能量是单向流动、逐级递减的，而信息流往往是双向的(2)食物链和食物网(3)生物群落无机环境生物生物解析(1)物质是循环流动的，能量流动是单向流动、逐级递减的，而信息流往往是双向的。

(2)营养信息是建立在各种生物营养关系基础之上的，所以营养信息的传递系统是食物链和食物网。

(3)信息传递是生态系统的基本功能之一，发生于生物与无机环境之间、生物与生物之间。

[基础对点]知识点一生态系统中信息的种类1.蟑螂喜好在夜间出来活动。

科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。

这个实验说明()A．蟑螂能感受物理信息的改变B．信息传递是生态系统的重要功能之一C．行为信息可以影响蟑螂的行为D．蟑螂可以感受一切信息刺激答案 A解析蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息影响蟑螂的生命活动；题干中的内容不能说明B、D两项内容。

2．下列现象中，不属于化学信息的是()A．“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食B．“臭名昭著”——野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉C．“我最闪亮”——孔雀开屏：鸟类的求偶炫耀D．“我的地盘”——美洲豹：撒尿标记领地答案 C解析捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食，香甜的分泌液属于化学信息；海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助其传粉，臭味由化学物质组成，属于化学信息；孔雀开屏属于行为信息；美洲豹撒尿标记领地，是通过尿液中的化学物质传递信息，属于化学信息。

3．狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物电击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。

以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递()A．行为信息、化学信息、物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息答案 C解析狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质；电鳗的电流可以电击死猎物，电流属于物理信息；蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息，这是通过行为来完成的。

4．下列各项信息中，与其他三项不同的是()A．蝙蝠的“回声定位”B．蜘蛛感觉到蛛网上有异常振动C．蚊子飞行时发出的声音D．蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞答案 D解析蝙蝠的“回声定位”利用的是声波，属于物理信息；蜘蛛感觉到蛛网上有异常振动，属于物理信息；蚊子飞行时发出的声音也属于物理信息；蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞属于行为信息，故选D。