禁毒教案13篇
禁毒教案13篇
禁毒教案15篇禁毒教育(教案选编)禁毒一.教学目标:1.了解毒品是什么?它对人类有什么危害?2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。
针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。
3.当今时代,贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起,远离毒品并奉献自己的一份力量。
二.教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。
这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会安定团结局面贡献一份力量。
三.设计思想追溯过去,导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片,是军队纪律涣散,失去战斗力;百姓也是生活在水生火热之中,民不聊生。
但中华民族是压不垮的:曾以“苟利国家生死以,起因祸福避趋之。
”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移,毒品危害并没有消失,一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵,他们无孔不入,甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。
这又一次激起全社会强烈地愤慨,每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,让不法分子的阴谋不能得逞。
十五大时,江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论,首次提出“依法治国”基本方略,就是广大人民群众在共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,保证国家各项工作依法进行。
对违法犯罪行为作严厉的惩治,从而建设一个幸福的美好的家园净土。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际,一再传为历史佳话。
他们给青少年树立很好的榜样。
不过,与毒品作斗争是场持久之战,需要长期不断的与之抗衡,希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四.课前准备1.幻灯片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)2.录像片《东方110》3.法律宣传五.教学重点严厉打击有关毒品违法犯罪活动六.教学难点教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验,容易经受不了各种诱惑,所以正确引导尤为重要.七.教学过程(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)教师介绍历史背景,中国近代史上的耻辱教训,人民饱受磨难,鸦片使军队、百姓不能自拔,迷失自我,个个吸毒后精神萎靡,打仗失去战斗力,就像海浪后泛起的泡沫。
禁毒教育课教案
禁毒教育课教案第一篇:禁毒教育课教案1、毒品的认识教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
教学重点:认识常见毒品,了解危害。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制教学准备:宣传短片及图片教学时间:1课时教学过程:一、毒品的定义和范围毒品,通常指能使人成瘾的药物,种类很多,各国因其流行的种类不同而设定其范围。
我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中,根据当时的情况将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制,它们有时候被统称为“精神活性药物”。
这些药物如果滥用即是毒品。
从自然属性讲,这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值,那就是药品。
从社会属性讲,如果为着非正常需要而强迫性觅求,这类物质失去了药品的本性,这时的药品就成为了毒品。
“毒品”、“吸毒”是我国的习惯讲法,而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。
二、认识毒品人们知道,早在新石器时代,就在小亚细亚及地中海东部山区发现了野生罂粟,青铜时代后期(约公元前1500年)传入埃及,公元初传入印度,6、7世纪传入中国。
从很早时候开始,人们就把罂粟视为一种治疗疾病的药品,因而便有意识地进行少量的种植与生产。
伴随着人类社会的发展和进步,才会有鸦片的出现。
作为一种商品,它既有使用价值也具有经济价值;作为一种药品,它既有医疗使用的价值,同时也具有一定的麻醉、积蓄毒素乃至造成依赖、病魔的作用。
全国人大党委会《关于禁毒的决定》第一条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品”。
毒品被称为是世界三大公害之一。
我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家,历史上的毒祸曾给中国带来深重的灾难,几乎使中国陷入亡国的境地。
今天,毒品死灰复燃,再次向我们发起了挑战。
远离毒品教案(精选五篇)
远离毒品教案(精选五篇)第一篇:远离毒品教案健康教育课题:《毒品》迁安镇丁官营中学王立民【教学目标】1、初步了解了解什么是毒品?毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,自觉养成健康的生活方式。
【教学重点】懂得毒品的危害,如何远离毒品、珍爱生命。
【教学难点】提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
【教学准备】多媒体课件【教学时数】 1课时【教学方法】置疑导学、自主探究【教学过程】一、导入课题:图片欣赏导入。
1、让同学们欣赏几张图片。
(课件展示)2、师生谈话:导:同学们,知道这是什么花吗?罂粟花的果实可以做什么?引出新课:毒品。
二、展示有关毒品的图片和文字,了解有关毒品的一些常识。
课件展示本节课的学习目标。
找学生朗读。
1、了解什么是毒品?毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,自觉养成健康的生活方式。
(一)、学习什么是毒品?教师出示关于毒品有个传说。
(课件展示)找一位同学给大家读一下。
毒品传说:据说从前有一只生活在水井边的小白鼠,不满自己弱小的命运,先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。
但它还是不满足,就又变成了母仪天下的皇后。
有一天,当它路过曾经生活的水井时,却掉进井里淹死了。
仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠,便在水井边种了一种奇怪的植物,开出一种妖艳的花朵,叫罂粟花。
从罂粟花中提取的一种白色浆汁,就称为“鸦片”。
鸦片就是实实在在的毒品。
教师提问:什么是毒品呢?学生看教材回答。
教师:回答得非常好,让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢?根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)、介绍常见毒品介绍几种毒品。
(课件展示)出示毒品图片。
找学生读。
1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等,来自于鸦片罂粟。
禁毒教案教案一
禁毒教案教案一禁毒教案教案一:让青春远离毒品,健康生活一、教学目标:1、让学生了解毒品的危害,树立正确的价值观和人生观。
2、让学生掌握预防毒品的方法,增强自我保护意识。
3、让学生了解禁毒的法律法规,增强守法意识。
二、教学内容:1、毒品的基本知识:介绍常见的毒品类型,如海洛因、冰毒、摇头丸等,以及其危害性。
2、禁毒的重要性:从身体、心理、家庭、社会等方面阐述毒品带来的危害,让学生深刻认识到禁毒的重要性。
3、禁毒的方法:教授学生如何预防毒品,如增强自我保护意识、不接受陌生人的食物、远离不良场所等。
4、法律法规:介绍国家相关的禁毒法律法规,如《中华人民共和国禁毒法》等,让学生了解吸毒和贩毒都是违法行为。
三、教学过程:1、引入:通过展示一些毒品相关的图片和案例,让学生初步了解毒品对个人和社会的危害。
2、讲解:详细介绍毒品的基本知识,以及禁毒的重要性。
同时,通过一些实例,让学生了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
3、互动:让学生分组讨论,分享自己对毒品危害的认识,以及如何预防毒品。
教师对学生的讨论进行点评和总结。
4、拓展:介绍一些禁毒的法律法规,让学生了解吸毒和贩毒都是违法行为。
同时,通过一些案例分析,让学生了解吸毒和贩毒的后果。
四、教学评估:1、观察学生的参与度:通过观察学生的参与度,评估学生对禁毒知识的掌握程度和兴趣。
2、提问:通过提问的方式,了解学生对禁毒知识的掌握程度。
3、作业:布置一些与禁毒相关的作业,如写一篇关于禁毒的作文、制作一张禁毒海报等,让学生巩固所学知识。
五、教学反思:1、成功之处:在教学过程中,成功地激发了学生的兴趣,引发了学生的思考和讨论,达到了预期的教学效果。
2、不足之处:在某些知识点上讲解不够深入,有些学生可能会出现理解困难。
3、改进措施:在今后的教学中,将更加注重知识点的深入讲解,同时增加更多的实例和案例分析,帮助学生更好地理解和掌握禁毒知识。
禁毒教案教案一旨在帮助学生了解毒品的危害,掌握预防毒品的方法,增强自我保护意识和守法意识。
禁毒教案13篇教学提纲
禁毒教案13篇禁毒教案13篇禁毒教案15篇禁毒教育(教案选编)禁毒一.教学目标: 1.了解毒品是什么?它对人类有什么危害? 2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。
针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。
3.当今时代,贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起,远离毒品并奉献自己的一份力量。
二.教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。
这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会安定团结局面贡献一份力量。
三.设计思想追溯过去,导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片,是军队纪律涣散,失去战斗力;百姓也是生活在水生火热之中,民不聊生。
但中华民族是压不垮的:曾以“苟利国家生死以,起因祸福避趋之。
”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移,毒品危害并没有消失,一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵,他们无孔不入,甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。
这又一次激起全社会强烈地愤慨,每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,让不法分子的阴谋不能得逞。
十五大时,江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论,首次提出“依法治国”基本方略,就是广大人民群众在共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,保证国家各项工作依法进行。
对违法犯罪行为作严厉的惩治,从而建设一个幸福的美好的家园净土。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际,一再传为历史佳话。
他们给青少年树立很好的榜样。
不过,与毒品作斗争是场持久之战,需要长期不断的与之抗衡,希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四.课前准备 1.幻灯片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性) 2.录像片《东方110》 3.法律宣传五.教学重点严厉打击有关毒品违法犯罪活动六.教学难点教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验,容易经受不了各种诱惑,所以正确引导尤为重要. 七.教学过程(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)教师介绍历史背景,中国近代史上的耻辱教训,人民饱受磨难,鸦片使军队、百姓不能自拔,迷失自我,个个吸毒后精神萎靡,打仗失去战斗力,就像海浪后泛起的泡沫。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一:“珍爱生命,远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识,自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点(1)认识常见的毒品及其危害。
(2)掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点(1)深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
(2)如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频,引起学生的兴趣和关注,提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解(15 分钟)(1)介绍毒品的定义和常见种类,如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
(2)通过图片和案例,详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论(15 分钟)分成小组讨论以下问题:(1)为什么有人会尝试毒品?(2)在生活中如何避免接触毒品?4、案例分析(10 分钟)展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例,让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧(10 分钟)(1)教导学生如何拒绝他人的诱惑,如坚定立场、转移话题、离开现场等。
(2)鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容,强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会,学生对毒品的认识有所加深,但还需要在今后的教育中不断强化,让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二:“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观,坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点(1)让学生深刻认识毒品的危害,形成拒绝毒品的坚定信念。
(2)引导学生通过自主思考和合作探究,找到抵制毒品的有效方法。
2、难点(1)如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
(2)如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入(5 分钟)展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片,引导学生进入主题。
禁毒教案13篇
禁毒教案13篇【篇一:禁毒宣传教育课教案】禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念,常见毒品的种类;2、通过教学知道毒品的来源;【教学重点】常见毒品的种类、来源。
【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来,事实上,鸦片正是由它提炼而成的。
(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。
相当于世界经济贸易总额的13%;超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。
师提问:你知道什么是毒品吗?师:(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片) 我国刑法第三百五十七条规定:本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的来源(课件展示) 毒品有两大来源,一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的;二是采用有关的化学药品合成的。
目前,世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。
当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”,这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。
(三)毒品的种类(课件展示) 据不完全统计,世界上毒品数量已达600 余种,并且,随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现,毒品的种类还将进一步增多。
我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。
师提问:你知道有哪些吗?鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、k粉、大麻、冰毒、摇头丸等。
(图片展示) (在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片,是从罂粟中提炼出来的。
医学上它被称为“阿片”,俗名“大烟”。
罂粟是一种两年生草本植物,一般株高1.5米左右。
罂粟花开在绿色茎杆顶端,色彩鲜艳、美丽。
当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天,蒴果长成,其大小和形状与鸡蛋相似,在蒴果表面割开口子,就会流出一种乳白色的汁液,经过自然风化,汁液变成深褐色,这就是生鸦片。
2024年禁毒教案教案8篇
2024年禁毒教案教案8篇禁毒教案教案篇1一、加强领导,提高管理水平进一步加强对禁毒工作的领导,把禁毒工作与社会治安综合治理整体联动防范体系建设同部署同安排,列入单位重要议事日程,努力提高我局禁毒工作管理水平。
每半年研究一次本单位禁毒工作,全年2次。
半年和年终工作总于7月5日和12月5日前报送县禁毒办。
二、加强学习,提高认(!)识认真组织全局干部职工学习省、市、县禁毒工作会议精神,提高干部职工对禁毒工作的认识,有效解决毒品问题,遏制毒品危害,积极开展创建“无毒单位”活动。
三、加强宣传,提高毒品的知晓率利用公示栏、标语、横幅、报刊、图片等宣传方式,做好毒品及毒品危害性的宣传,使干部职工提高毒品对社会,对家庭,对个人危害性的认识,让他们远离毒品,关爱生命。
我局将在6月和10月开展“6.26”和“10.26”禁毒宣传活动,在车站以及人流密集场所开展禁毒图片展,并于6月30日前和10月30日前将本单位禁毒总报送县禁毒办。
四、加强内部管理,抓好禁毒戒吸工作加强对本单位职工、家属子女的教育,防止出现涉毒违法犯罪活动,做到本部门、本单位辖区内吸毒人员底数清,情况明,做好登记表册,认真做好本部门、本单位戒断吸毒人员的巩固,帮教工作,尽力防止我局出现吸毒人员。
禁毒教案教案篇2关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:安全无小事,必须放在首要地位。
开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
拒绝毒品珍爱生命班会教案(通用13篇)
拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案(通用13篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增,而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”,身体发育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏,很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害,懂得预防,自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品,提高拒绝毒品的能力。
难点:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境,初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。
(二)深入了解,认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的,大量泛滥的毒品。
除了这六种,还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆,城市不必说,即使在一些乡村僻壤,有时也会开设烟馆,数榻横陈于一室,终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式,只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内,对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏,你用眼盯着图片中心看,1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结:(1)毁灭自己:产生多种疾病,如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至导致死亡。
(2)祸及家庭:使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会:扰乱了社会治安,戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
禁毒主题班会教案15篇
禁毒主题班会教案(一):一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案(二):珍爱生命远离毒品教学目标:1、透过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
禁毒教育教案六篇
禁毒教育教案六篇教案一:幼儿园禁毒教育教案教学目标:1. 让幼儿了解有害物品和毒品的概念。
2. 培养幼儿拒绝接触有害物品和毒品的意识。
3. 培养幼儿正确的求助和保护自己的能力。
教学内容:1. 通过图片和故事,向幼儿介绍有害物品和毒品。
2. 通过游戏和角色扮演,让幼儿学习如何拒绝接触有害物品和毒品。
3. 教授幼儿如何寻求帮助和保护自己的方法。
教学活动:1. 展示图片,引导幼儿讨论有害物品和毒品的特征和危害。
2. 通过故事《小狐狸学禁毒》,让幼儿了解拒绝有害物品和毒品的重要性。
3. 进行游戏,让幼儿模拟遇到有害物品和毒品的场景,学习如何拒绝和离开。
4. 角色扮演,让幼儿分别扮演求助者和帮助者,学习如何寻求帮助和保护自己。
5. 教授幼儿拨打紧急电话的方法,并进行实践演练。
6. 结合手工制作,让幼儿制作禁毒标语和海报,强化对禁毒的认识。
教学评估:1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现,评估他们是否能正确拒绝有害物品和毒品。
2. 观察幼儿在求助和保护自己的实践演练中的表现,评估他们是否掌握了相关技能。
3. 评估幼儿制作的禁毒标语和海报是否能准确传达禁毒的信息。
教案二:小学禁毒教育教案教学目标:1. 培养学生正确的毒品意识和拒绝毒品的能力。
2. 让学生了解毒品的危害和后果。
3. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学内容:1. 通过图片和视频,向学生介绍不同类型的毒品和其危害。
2. 分析真实案例,让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏。
3. 教授学生拒绝毒品的方法和技巧。
4. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学活动:1. 展示图片和视频,引导学生讨论毒品的特征和危害。
2. 分析真实案例,让学生思考毒品对个人、家庭和社会的影响。
3. 进行角色扮演,让学生模拟遇到毒品的场景,学习如何拒绝和离开。
4. 教授学生拨打紧急电话的方法,并进行实践演练。
5. 邀请警察或毒品防治专家来校进行讲座,让学生听取专业知识和经验。
禁毒主题班会教案范文大全
禁毒主题班会教案范文大全篇1:禁毒主题班会教案一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
禁毒教学设计
禁毒教学设计禁毒主题教学教案篇一★教学目标:1 、教育学生充分认识毒品的危害性,增强自觉防范及抵制能力。
2 、使学生产生巨大的认知意识,将来决然不会陷入毒品泥淖。
3 、让学生自现在始高度警惕,人人起到向社会、家人义务宣传的作用。
★教学形式:班主任主讲,学生听、记的方式。
★事前准备:查阅整理当年带“吸毒班”有关资料,找出二至三位典型学生的活生生事例,真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述。
★教学过程:一、班主任讲述。
二、现场讨论或质疑三、布置任务:每人交一篇感悟性体会。
班主任讲述:同学们:我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览,你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。
那些都是活生生的真实事例,其真实性不容怀疑。
为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰,我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历,请同学们务必引以为戒。
那是七年前的事了,我校发现了十几位吸毒的学生,吸毒程度轻重不一。
当时由于经验不足,认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救,于是就将他们集中到一个班统一管理教育,指派我担任该班的班主任。
其良好的出发点是:一是把他们同其他人员隔离;二是方便引导教育;三是让他们学点职业技术。
后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿!可以说已经有了瘾的吸毒者,期望在学校里戒除那是根本不可能的。
所以说,不吃一堑不长一智,我校从那以后再也不招一名吸毒者了。
为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救,因为我与他们面对面地打交道将近一年,对他们的状况有比较清楚地了解。
下面我就从三个方面进行分析,希望大家用心用笔记住。
(一)损友陷害,防不胜防不少的吸毒者都表示,他们原来都不想吸的,都是被那些狐朋狗友给害的。
那些损友们,为了扩展吸毒者的范围,好增加他们毒品的来源,竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口。
在香烟里面,饮料里面,食品里面偷偷掺上毒品。
有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过。
禁毒教案6篇
禁毒教案6篇教案1:初中禁毒教育——了解毒品的危害目标:通过本节课的学习,学生将能够了解毒品的种类、危害和对个人、家庭和社会的影响。
教学步骤:1. 引入:通过相关图片或视频,引起学生对毒品的兴趣和好奇心。
2. 概念解释:介绍毒品的定义和常见的毒品种类。
3. 危害讲解:讲解各种毒品对身体、心理和社会的危害,引导学生意识到毒品的严重性。
4. 案例分析:通过真实的案例,让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏力。
5. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享自己对毒品的认识和观点。
6. 总结:总结本节课的重点内容,强调禁毒的重要性和个人责任。
教案2:小学禁毒教育——远离毒品,选择健康目标:通过本节课的学习,学生将能够了解毒品的危害,树立正确的价值观和选择健康的生活方式。
教学步骤:1. 引入:通过图片或故事,引起学生对毒品的关注和兴趣。
2. 概念解释:简单解释毒品的定义和常见的毒品种类。
3. 危害讲解:用简单明了的语言讲解各种毒品对身体和心理的危害,并强调健康的重要性。
4. 游戏活动:组织学生进行游戏,让他们在游戏中体验到健康生活的乐趣和好处。
5. 角色扮演:让学生分成小组,进行角色扮演,演绎远离毒品的场景,并展示给全班同学。
6. 总结:总结本节课的重点内容,强调选择健康的生活方式的重要性。
教案3:高中禁毒教育——毒品防控与社会责任目标:通过本节课的学习,学生将能够了解毒品防控的重要性,树立正确的价值观和担负社会责任。
教学步骤:1. 引入:通过相关新闻或案例,引起学生对毒品防控的关注和兴趣。
2. 概念解释:详细解释毒品的定义、种类和制度。
3. 毒品防控政策:讲解国家对毒品防控的政策和法律法规,引导学生了解社会对毒品的态度和行动。
4. 社会责任讨论:组织学生进行讨论,探讨个人和社会在毒品防控中应承担的责任和作用。
5. 角色扮演:让学生分成小组,进行角色扮演,演绎不同社会角色在毒品防控中的行动和决策。
6. 总结:总结本节课的重点内容,强调个人和社会担负的毒品防控责任。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。
2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。
3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。
4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。
1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。
3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。
同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南大班禁毒防艾教案13篇
幼儿园大班禁毒防艾教案13篇正文第1部分禁毒防艾的教案一【教学目的】(1)通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品,塑造美好人生.(2)通过班务对话,使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识,增强法律意识.二【教学准备】(1)提前一星期让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规.(2)制作演示文稿.【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流,教师小结三【教学过程】教师:今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命.毒品是人类社会的公害.它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步.有些同学可能不以为然,认为与我无关.然而,近几年来,毒品已经进入学生中间,你们即将进入中学,为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害.1、课件出示:认识毒品师:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)鸦片、海洛因学生:我查找过的资料,毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品.学生:我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等.学生:许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有;;舒乐安定片;;、;;安非他明;;、含可待因的;;止咳糖浆;;等.目前,这1类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面,所以常常被人们忽略]放松警惕,导致长期服用,形成毒癖,危害自身健康.师:看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话.)2、出示画面二:毒品的危害.师:毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者.据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的851%.青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等.但对毒品无知,是他们误入毒海的1个最常见的原因,同学们把你查到的有关内容说一说,让大家一起来了解.学生1:对毒品无知、好奇:有1个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳.这时,有人拿来一点;;白粉;;,告诉他:;;吸了这个就能精神百倍.;;孩子信以为真就吸了.结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所.学生2:1个年仅14岁的吸毒者说:;;我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样.;;学生3:有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力.他要以身试毒,为他人作出;;榜样;;.没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏.最后,他自杀了,留下一句话:;;别学我!;;学生4:经受不住他人、特别是;;朋友;;的劝诱,青少年易受群体影响,盲目结成;;哥们儿;;或;;姐们儿;;关系,相互效仿.吸毒亦是如此,许多吸毒的青少年都说:;;我是看见别人吸,自己才吸的.;;或:;;他们吸都没事,我就尝一点,以为不会出问题的.;;学生e:寻求刺激:云南省号称;;百万富姐;;的李某,为寻求刺激,追求不良时尚而染上毒瘾,吸光了全部家产.昔日云南省家喻户晓的;;第一火锅女;;,如今流浪街头,一无所有.学生5:不健康的逆反心理:有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻,越说毒品不能沾,他就越要去尝尝,最后是自食其果.教师:家庭成员的不良影响:父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加,小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路. 师:相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识,那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢?简而言之,就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时,你会怎样做?学生:直接拒绝,一定要学会说;;不;;;学生:找借口溜走;学生:提出反对意见或转移话题;学生:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110);学生:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长.师:我们既然知道了毒品的很多知识,那么我们怎样远离毒品、拒绝毒品?(1)认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁毒斗争;(2)遵纪守法,认真履行受教育的义务,自觉规范日常行为;(3)从日常小事做起,杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯,自觉抵制毒品侵害.教师:毒品危害甚烈,祸国殃民,一朝染毒,断送前程.同学们,为了国家,为了家庭,也为了我们自己,请远离毒品!我希望我们同学从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,我也有理由相信通过大家的努力,毒品离我们越来越远,我们成长的道路越走越顺!第2部分幼儿园活动班会策划为了全面贯彻落实《田东县教育系统2012-2014年创建;;无毒校园;;工作实施方案的通知》精神,按照上级相关要求,真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处,认真做好;;不吸毒校园无毒品;;的毒品预防教育活动,防止毒品犯罪的渗入。
禁毒教案13篇
禁毒教案13篇教案标题:禁毒教案13篇教案1:认识毒品教学目标:通过学习,学生将能够了解不同类型的毒品以及它们对身体和社会的危害。
教学内容:毒品的定义、不同类型的毒品、毒品的危害、毒品在社会中的影响。
教学方法:小组讨论、案例分析、多媒体呈现。
评估方式:小组讨论总结、个人写作。
教案2:毒品预防知识教学目标:通过学习,学生将能够了解毒品预防的基本知识和技巧。
教学内容:毒品预防的定义、毒品预防的重要性、毒品预防的方法和技巧。
教学方法:讲座、小组讨论、角色扮演。
评估方式:小组讨论总结、角色扮演表现。
教案3:毒品的法律与道德问题教学目标:通过学习,学生将能够了解毒品问题在法律和道德层面上的重要性。
教学内容:毒品问题的法律定义、毒品问题的道德考量、毒品问题的社会影响。
教学方法:案例分析、小组讨论、辩论。
评估方式:辩论表现、个人写作。
教案4:毒品的心理影响教学目标:通过学习,学生将能够了解毒品对心理健康的影响。
教学内容:毒品对大脑的影响、毒品成瘾的心理机制、毒品对个人心理健康的危害。
教学方法:讲座、小组讨论、案例分析。
评估方式:小组讨论总结、个人写作。
教案5:毒品的社会影响教学目标:通过学习,学生将能够了解毒品对社会的影响和危害。
教学内容:毒品对家庭的影响、毒品对社区的影响、毒品对经济的影响。
教学方法:小组讨论、多媒体呈现、案例分析。
评估方式:小组讨论总结、个人写作。
教案6:毒品的预防策略教学目标:通过学习,学生将能够了解毒品预防的策略和方法。
教学内容:毒品预防教育的重要性、毒品预防教育的策略、毒品预防教育的实施方法。
教学方法:讲座、小组讨论、案例分析。
评估方式:小组讨论总结、个人写作。
教案7:毒品的个人防范技巧教学目标:通过学习,学生将能够了解个人防范毒品的技巧和方法。
教学内容:了解毒品的诱惑和风险、学习拒绝毒品的技巧、学习寻求帮助的途径。
教学方法:角色扮演、小组讨论、案例分析。
评估方式:角色扮演表现、个人写作。
禁毒教案(精选5篇
禁毒教案(精选5篇教案一:认识一、教学内容教材:八年级道德与法治《生活与法律》第四章第二节“预防犯罪,保护自己”。
详细内容:本节课主要让学生了解的危害,提高防范意识。
教学内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。
二、教学目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、教学难点与重点重点:的危害和如何拒绝。
难点:让学生深刻理解的危害,提高防范意识。
四、教具与学具准备教具:PPT、样本图片、视频资料。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 情景引入:播放一段关于危害的视频,让学生了解的严重性。
2. 知识讲解:介绍的定义、种类、危害。
3. 案例分析:分析一些典型案例,让学生看到对个人、家庭和社会的破坏。
4. 互动环节:学生分组讨论,如何拒绝的诱惑。
六、板书设计的危害1. 危害身体健康2. 损害神经系统3. 导致心理障碍4. 影响学习、工作5. 破坏家庭关系6. 诱发犯罪行为如何拒绝1. 增强防范意识2. 自觉抵制诱惑4. 及时寻求帮助七、作业设计1. 作业题目:列举三种的危害。
答案:海洛因:损害神经系统、导致心理障碍、影响学习、工作。
冰毒:危害身体健康、诱发犯罪行为、破坏家庭关系。
大麻:损害神经系统、影响思维能力、导致心理障碍。
2. 作业题目:如何拒绝的诱惑?八、课后反思及拓展延伸本节课让学生了解了的危害,提高了防范意识。
但在教学过程中,发现部分学生对的认识仍不足,需要在今后的教学中加强教育。
拓展延伸:组织学生参观戒毒所,让他们亲身感受危害,增强防范意识。
教案二:拒绝一、教学内容教材:九年级道德与法治《生活与法律》第四章第三节“拒绝,健康成长”。
详细内容:本节课主要让学生了解的危害,学会拒绝的技巧。
教学内容包括的危害、拒绝的方法以及如何帮助他人戒毒。
二、教学目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生拒绝的决心和能力。
3. 引导学生学会如何帮助他人戒毒。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案(精选10篇)什么是教案?教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
禁毒主题班会教案(精选10篇)作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的禁毒主题班会教案(精选10篇),希望能够帮助到大家。
禁毒主题班会教案1教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害。
2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类:海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品。
3、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。
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禁毒教案15篇禁毒教育(教案选编)禁毒一.教学目标:1.了解毒品是什么?它对人类有什么危害?2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。
针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。
3.当今时代,贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起,远离毒品并奉献自己的一份力量。
二.教学目的通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。
这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会安定团结局面贡献一份力量。
三.设计思想追溯过去,导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败,少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利,不惜一切代价出卖祖国,使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门,倾销大量鸦片,是军队纪律涣散,失去战斗力;百姓也是生活在水生火热之中,民不聊生。
但中华民族是压不垮的:曾以“苟利国家生死以,起因祸福避趋之。
”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移,毒品危害并没有消失,一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵,他们无孔不入,甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。
这又一次激起全社会强烈地愤慨,每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性,让不法分子的阴谋不能得逞。
十五大时,江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论,首次提出“依法治国”基本方略,就是广大人民群众在共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,保证国家各项工作依法进行。
对违法犯罪行为作严厉的惩治,从而建设一个幸福的美好的家园净土。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际,一再传为历史佳话。
他们给青少年树立很好的榜样。
不过,与毒品作斗争是场持久之战,需要长期不断的与之抗衡,希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四.课前准备1.幻灯片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)2.录像片《东方110》3.法律宣传五.教学重点严厉打击有关毒品违法犯罪活动六.教学难点教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验,容易经受不了各种诱惑,所以正确引导尤为重要.七.教学过程(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)教师介绍历史背景,中国近代史上的耻辱教训,人民饱受磨难,鸦片使军队、百姓不能自拔,迷失自我,个个吸毒后精神萎靡,打仗失去战斗力,就像海浪后泛起的泡沫。
究竟什么是毒品?它为什么有如此危害性?(幻灯片展示毒品种类及由来)表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质,据报道,在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。
一旦接触这种物质,就立刻上瘾,接而导致死亡。
因为如果吸食后,对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉,从而胡作非为。
例如,华东师大一位是生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作,虽然他对毒品知识了解甚多,但由于好奇心驱使,埋下祸根。
有一次,他趁同事不注意,心想“都说毒品很可怕,他到底是什么滋味,接此时机尝试一下。
”结果,就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。
由于吸毒过度成瘾于2002年7月在医院不治身亡。
这个令人毛骨悚然的案例,给每个人都敲响了警钟。
事例不仅丧失了一条人命,而且把死者整个家庭搞得支离破碎。
就是因为毒品的危害,使生命就此终结;就是由于毒品的存在,使原本幸福的家庭土崩瓦解;反之,就是因为毒品的危害,使人民坚定信念与之抗衡;就是由于毒品的存在,使我们更加珍惜生命。
请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上,依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录,但由于随便不谨慎的思想问题,走上一条不归之路,直至受到群众地唾骂,连妻子也离他而去。
同学们,“一失足,千古恨。
”请看纪实片(毒品的严重危害性)(二)小组讨论1.请各位同学思考一下,对毒品的危害性,我们应采取什么态度?2.课前准备情景小品表演3.要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文(三)播放搜集纪录片———刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实1.观看后,请小组代表谈谈自己的看法2.由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。
《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。
其中,它严厉规定禁止:a.违反政府规定种植罂粟等毒品原植物b.非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳;例如,某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。
一般来说,《条例》有三种处罚手段:警告、罚款、拘留。
《刑法》规定:实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。
见《刑法》中具体说明。
(四)畅想未来(总结)我国现处于经济发展阶段,需要一个安定、团结的政治局面,但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题,国内的犯罪数量并未减少,反而逐渐增多。
利用各种手段来加以破坏。
对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。
最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。
一碰都不能碰一、教学目标知识目标:使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标:1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标:1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
网址提供:北京禁毒在线青少年远离毒品网广东禁毒网湖南禁毒网3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具多媒体网络五、教学过程(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害1、吸毒摧残人生对身体的危害:自伤、自杀、自残加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡,贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪,败坏社会风气(二)、进入专门的禁毒网,进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
网址提供:青少年远离毒品网北京禁毒在线广东禁毒网湖南禁毒网(三)、讨论青少年如何防止吸毒?在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
(四)、教师总结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。
从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
遵纪守法,抵制毒品一、教学目的进一步让学生了解毒品是全人类的公害,必须牢固树立禁毒法律意识,遵纪守法,抵制毒品,增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。
二、教学构思:运用多媒体手段,展示毒品违法犯罪的典型案例,宣传国家关于禁毒的有关法律条文,采取教学互动方式,创设教学情境,引导学生参与讨论并回答问题,以达到教学目的。
三、教学辅助材料(1)录相资料《打击毒品犯罪》(2)多媒体教学课件四、教学步骤互动教学---- 复习:1、什么是毒品?鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒、k粉(氯胺酮)、咖啡因、杜冷丁以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,都是严重危害人体健康的毒品。
2、毒品对人体生理和心理的摧残性---- 吸毒引发大脑组织病变---- 吸毒引发心脏病变---- 吸毒引发肾脏病变---- 吸毒容易传染疾病---- 吸毒引发心理变态甚至自杀二、毒品的巨大危害(材料展示)自上世纪80年代以来,世界范围内的毒品蔓延泛滥,危害着人类的健康和国际社会的安宁,已成为严重的国际性公害,引起了全世界的关注。
1、祸国殃民(《禁毒》录相资料片段展示)历史:19世纪中叶,英国发动鸦片战争敲开中国大门,逼迫腐败的清政府签订《中英南京条约》等一系列不平等条约,香港被割让,大片国土成为外国侵略者的租界、势力范围,无数吸毒者被称作“东亚病夫”挣扎在死亡线上……近代:毒品交易在世界泛滥成灾,严重毒害社会风气和人们的身心健康。
2、危害人类自身的发展(多媒体课件展示)资料介绍:科学家发现,可卡因和摇头丸还可以促使人类的基因突变。
联合国今年9月份的一项报告指出,服用摇头丸已经成了一个很严重的问题,其数量呈大幅增长之势。
从1995年到2000年短短几年之间,全球服用摇头丸就增长了70%之多。
摇头丸和安非他明已经超过了可卡因和海洛因成为全球增长最快的危害毒品。
吸食可卡因和摇头丸的时间越长,对DNA所造成的危害就越大。
所以,在酒吧、舞厅等一些摇头丸泛滥的场所千万要小心抵抗诱惑,切莫贪一时之欢服用摇头丸而造成遗憾终身。
三、我国法律严惩毒品犯罪(课件展示)1、什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反我国和国际公认的有关禁毒的法律、法规,破坏毒品管制、严重危害全人类安全和利益,应该受到刑法处罚的行为。
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定:毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分校、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。
2、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?(1)走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);(2)非法持有毒品罪(第348条);(3)包庇毒品犯罪分子罪(第349条);(4)窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);(5)走私制毒物品罪(第350条);(6)非法买卖制毒物品罪(第350条);(7)非法种植毒品原植物罪(第351条);(8)非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);(9)引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);(10)强迫他人吸毒罪(第353条);(11)容留他人吸毒罪(第354条);(12)非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)。