武汉大学自考网络工程课程
自学考试网络工程(04749)课后习题答案
1．“网络工程"的课题意义是什么？答：“网络工程”是计算机网络专业的核心课程.它在整个课程体系中起承上启下的作用。
在“网络工程”之前学习的网络课程偏向于网络基础和理论，使学生们能够对网络的原理有一个基本的认识，但是网络学科是一门与实际应用紧密结合的课程，纯粹的理论学习会使学生的理论和实践严重脱节，不知道所学的知识的实际用途,不利于对网络理论的深入理解，也容易忘记。
为此，本课程与比较成熟的网络技术为主，着重介绍计算机网络的基本原理，并结合实际实例加强对基本原理的理解,为学生打好坚实的基础，以适应千变万化的网络技术发展；概括介绍计算机网络最新的技术发展，包括已投入实际应用的技术和新技术发展动态，培养学生主动获取知识、分析和解决问题，以及跟踪新技术发展的能力.2．简述计算机网络的定义.答:计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，并没有一个非常精确的定义。
简单来看，计算机网络是由自主计算机互连起来的集合体.其中，自主计算机由硬件和软件二部分组成，可以完整地实现计算机的各种功能;互连是指计算机之间的相互通信.从更完整的角度来看，计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统.通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机（或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的.3．计算机网络的拓扑结构主要有哪几种？各自的特点是什么？答：有星型、环形、总线型、树型、和混合型。
星型拓扑结构以中心接点为中心,用单独的线路使中央接点与其它接点相连,各站点间的通信都要通过中央接点；环行拓扑结构中计算机相互连接而形成一个环；总线型拓扑结构就是将各个结点用一根总线连接起来，其特点是计算机都连接在同一条公共传输介质上，计算机相对于总线的位置关系是平等的;树型拓扑结构中,计算机都是既连接它的父结点（除根结点外）又连接它的子结点（除叶结点外）,连接关系呈树状;混合型拓扑结构就是以上四种拓扑结构中二种或二种以上的组合。
网络工程专业学什么主要课程有哪些
⽹络⼯程专业学什么主要课程有哪些
⽹络⼯程专业学⽹络维护、⽹站建设、病毒防护、⽹络软件设计等等⽅⾯的专业知识,毕业后可以从事企业⽹管、⽹络软件开发等等。
⽹络⼯程专业课程有哪些
1、公共基础课程：主要包括《⾼等数学》、《⼤学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机⽂化基础》、《C语⾔》等课程。
2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电⼦电路基础、数字电路基础、电⼦线路CAD 、电⼦技术实验、电⼦技术课题设计、离散数学、汇编语⾔程序设计、计算机组成原理与系统结构、单⽚机原理、接⼝技术、操作系统原理、数据结构、⾯向对象程序设计、计算机⽹络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程：⽹络设备、综合布线技术、⽹络的组建与设计、计算机安全技术等课程。
⽹络⼯程专业就业前景
随着计算机的远程信息化处理应⽤的⾼速发展和⼴泛应⽤，⽹络已成为经济发展的强⼤动⼒。
计算机⽹络⼯程是计算机技术和通信技术密切结合⽽形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联⽹迅猛发展和⽹络经济蓬勃繁荣的形势下，⽹络⼯程技术成为信息技术界关注的热门技术之⼀，也是迅速发展并在信息社会中得到⼴泛应⽤的⼀门综合性学科，⽹络⼯程师正是这⼀学科的主宰⼒量。
《网络工程》课程大纲
《网络工程》课程大纲《计算机网络工程》课程教学大纲Computer Network Engineering学时：40+24 学分：4课程性质：院系必选课选课对象：计算机应用专业先修课程：计算机网络基础内容概要：《计算机网络工程》是计算机应用专业一门重要的技术基础课。
主要介绍网络工程的前期准备，包括网络工程知识的积累，网络工程建设资质的获取以及工程立项后的招、投标等内容；网络工程施工流程，包括理论知识、规划设计方法、项目管理、工程施工技术、网络集成等内容；网络工程后期的工作，包括网络测试验收和文档的建设等见容，并通过具体实例，详述贯穿应用这些知识和方法。
选用教材：《计算机网络工程》张恒杰、蒋高飞曹隽编著大连理工出版社主要参考书：《综合布线系统设计与施工》张云鹏主编，中国铁道出版社《计算机网络工程》课程教学大纲教学大纲说明一、课程教学目的与任务21 世纪是信息化社会，计算机网络已经影响生产、工作、生活的各个领域，是社会和经济领域不可缺少的组成部分，机关团体、企事业单位纷纷建设自己的网络，校园网、企业网等各种网络成为学校、企业生存和发展的信息化基础设施。
如何科学地规划、设计和实施一个高效的网络系统？如何控制保证或监理网络系统的工程建设进度和质量？如何使网络系统既能满足当前各种不同的应用和技术需求，又能适应不断增长的带宽、可伸缩性和可靠性需求，使其符合使用者的业务需要？本课程从探讨网络系统的基本概念和建设网络系统的基本方法出发，讲授计算机网络工程的设计步骤、方法、规律及其涉及的相关内容和技术。
网络工程是一门综合学科，涉及系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、数据库技术和软件工程等各个领域，通过本课程的学习，让学生熟悉网络工程的基本概念，了解网络工程的总体结构，能以工程化的思想深入了解用户的业务需求和管理模式，来规划、设计网络，制定切实可行的系统方案，并能在此基础上进行实施和维护。
二、课程的基本要求通过本课程的学习，应能达到知识和技能两方面的目标。
面向社会开考独立本科段计算机网络专业计划
面向社会开考独立本科段：计算机网络专业计划计算机网络专业专业代码：080709 主考学校：武汉大学一、培养目标和基本要求计算机网络专业（独立本科段）培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理的高层次工程技术人才。
本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。
要求系统掌握数据通信与计算机网络所必须的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能，具有规划、设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理计算机网络的能力；具有阅读本专业外文资料的能力。
二、考试课程与学分注：35岁以上申请免考英语（二）需加试（8076）应用文写作（5学分）、（8077）法律基础知识（4学分）、（8078）中国简史（5学分）、（8079）现代科学技术概论（5学分）、（8080）信息技术概论（5学分）5门课程中任意3门（或3门以上）课程；且不能授予学士学位。
三、报考条件1．以下专业专科毕业生可直接报考管理科学与工程类：管理信息系统机械类：机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、计算机及应用、软件工程、信息安全测绘类：地理信息系统与地图农业工程类：农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化数学类：信息与计算机科学地理科学类：地理信息系统电子信息科学类：电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考计算机网络专业独立本科段时，须加试（0342）高级语言程序设计（一）、（2316）计算机应用技术、（2318）计算机组成原理3门课程。
四、实践性环节考核部分1．实践课程。
自考计算机网络基本原理课程学习
第一章主要讲述了计算机网络的产生与发展、网络的功能、网络的分类、计算机网络的基本概念、网络的拓扑结构、资源共享、计算机网络工作基本原理等知识，是学习计算机网络所必须的入门知识。
在本章首先介绍了计算机网络产生发展的四个阶段，即联机系统阶段、计算机互联网络阶段、标准化网络阶段以及网络互连与高速网络阶段;在这当中，着重识记各阶段定义、逻辑结构以及各阶段的标志，如联机系统阶段的逻辑结构图、IS0、NII等。
此外还有计算机网络的特点与目标、计算机网络类型等知识点都要求大家掌握。
在本章中还有网络系统的组成、网络节点的概念、分组交换网络基本概念、工作过程及特点等知识点更应当熟知熟记，例如分组交换，这就是一个很重要的概念，它是现代计算机网络技术的基础。
对于分组交换的特点，通过学习，掌握分组交换节点的存储方式：存储的是分组数据，暂时保存在节点的内存中，有较高的交换速率。
同时指出了分组交换的信道策略：动态分配信道，提高了通信线路的利用率，指出了因此种方式所带来的不足：分组数据在各节点存储转发时因排队而造成一定的延时;由于分组数据中必须携带一些控制信息而产生一定的额外开销;分组交换网的管理和控制比较复杂。
这对于后面的学习和理解是很重要的。
此外还有广域网的拓扑结构、局域网的拓扑结构、协议与标准、网络系统的体系结构、网络分层结构模型，这些知识点无一不是需要大家烂熟于胸，能够分辨出其中的细微差别的。
另外，本章中还有一些诸如硬件资源共享、软件资源共享、数据资源共享、通信信道共享等要求应用的知识点也要做到心中有数，能够简单应用。
第二章同样是学习计算机网络所必需的入门知识。
在本章中，数据和信息的概念、数据处理与信息处理、数字数据和模拟数据等知识点都是应当熟知的。
此外本章还阐述了数据通信和数据通信的概念，数据通信的特点，数据通信模型;数据通信过程;模拟通信系统和数字通信系统;通信通道;通信线路联结方式;线路通信方式;数据传输方式;数据通信的主要指标;基带传输与频带传输;数据编码;同步传输与异步传输;多路复用技术;电路交换;存储转发(又称存储交换);数据报与虚电路;ATM的概念、结构、特点、传输基本原理;帧中继的概念、结构、特点传输基本元等内容。
网络工程专业课程主要学哪些课程
⽹络⼯程专业课程主要学哪些课程
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⽹络⼯程专业课程
1.通识类知识
通识类知识包括⼈⽂社会科学类、数学和⾃然科学类两部分。
⼈⽂社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容；数学和⾃然科学类知识包括⾼等⼯程数学、概率论与数理统计、离散结构、⼒学、电磁学、光学与现代物理的基本内容。
2.学科基础知识
学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学⽣计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能⼒等专业基本能⼒，能够解决实际问题。
建议教学内容覆盖以下知识领域的核⼼内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机⽹络、信息管理，包括核⼼概念、基本原理以及相关的基本技术和⽅法，并让学⽣了解学科发展历史和现状。
3.专业知识
培养学⽣将基本原理与技术运⽤于计算机⽹络系统规划、设计、开发、部署、运⾏、维护等⼯作的能⼒。
建议教学内容包含数字通信、计算机系统平台、⽹络系统开发与设计、软件开发、⽹络安全、⽹络管理等知识领域的基本内容。
⽹络⼯程专业发展⽅向
⾸先需要的是定位好⾃⼰的发展⽅向，这个专业学好可以⾛软件也可以⾛⽹络⼯程路线，软件我想不必解释你也知道该做好什么，但是如果要⾛⽹络⼯程这条路线，建议考个证书⽐较好，不⼀定要考昂贵的思科证书，其实在国内华为的H3C可以先考虑，也⽐较经济实惠，思科的CCIE、CCNP、CCNA（从⾼等级到底等级排列）在国外⽐较认可，但是价格昂贵，尤其是笔试部分都是上万的费⽤。
《计算机网络工程》详细教学大纲
《计算机网络工程》教学大纲 课程名称：计算机网络工程 英语名称：Computer Network Engineering 课程代码： 0130168 课程性质：专业必修课 学分学时数： 4学分，64学时 适用专业：计算机网络技术 修（制）订人： 修（制）订日期： 审核人： 审核日期： 审定人： 审定日期： 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 本课程是计算机应用专业的专业选修课。
（二）课程目的 通过本课程的学习使学生掌握计算机网络工程的基本方法，了解计算机网络工程中涉及的关键技术和解决方法，掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全过程，掌握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术，学会基本网络设备 HUB 、交换器、路由器、服务器等的工作原理和操作方法。
为学生在今后的工作中能参与计算机网络工程作好准备。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章：网络系统集成体系框架（2学时） 1、讲授内容： 网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容；系统集成的体系框架；网络子系统的各个组成部分。
2、教学要求： 了解：网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容。
理解：网络子系统的各个组成部分。
掌握：系统集成的体系框架。
3、教学重点： 系统集成的体系框架。
4、难点：……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………网络子系统的各个组成部分。
第二章：计算机网络基础（2学时）1、讲授内容：本章在计算机网络课程中已作为重点讲述，属于复习不作为考试重点。
2、教学要求：了解：理解：计算机网络基础知识。
掌握：3、教学重点：基本的网络协议。
4、难点：TCP/IP 协议。
第三章：高速局域网（2学时）1、讲授内容：掌握各种局域网的特点，尤其是以太网的工作机理；掌握高速局域网的发展背景以及相关技术；领会虚拟局域网的特点及应用。
网络工程专业《离散数学》本科课程教学大纲
网络工程专业《离散数学》本科课程教学大纲（2022版）计算机学院2022年编制一、课程基本信息课程代码：128003课程名称：离散数学学分/学时：4.5学分/72学时课程类别：专业教育模块课程性质：专业基础课开课学期：第三学期授课对象：22网络工程本先修课程：高等数学、线性代数二、课程简介《离散数学》课程在讲授利用离散问题进行建模、数学理论、计算机求解方法和技术知识的同时，培养学生的数学抽象能力和严密的逻辑推理能力，通过本课程的学习，可以增强学生使用离散数学知识进行分析问题和解决实际问题的能力，为后续的计算机专业课程打下坚实的基础。
主要内容包括命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论，一阶逻辑基本概念、推理理论，集合代数、二元关系、函数、基本组合计数公式、图的基本概念、欧拉图与哈密顿图、树、代数系统。
通过本课程的学习，学生能够掌握离散数学的基本知识、概念、公式及其应用，掌握离散数学中的常规逻辑推断方法，能够具备有效地收集、整理和分析数据的能力，并对所考察的问题作出推断或预测，以及应用数据挖掘和数据分析方法解决实际问题的能力，从而为今后学习、工作和发展建立良好的知识储备。
三、课程具体目标1.通过该课程的教学，了解并掌握计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念、基本思想和基本方法。
通过本课程的学习将得到良好的数学训练，提高抽象思维能力和逻辑推理能力，掌握有关逻辑和证明的基本技巧和方法，理解并能初步运用离散结构进行问题建模和求解，从而为其学习计算机专业各门后续课程做好必要的知识准备，并为从事计算机的应用提供理论基础。
【毕业要求1.1工程知识】（M）2.掌握命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论，一阶逻辑基本概念、推理理论，集合代数、二元关系、函数、基本的组合计数、图论等知识的相关的基本概念、基本表示和一些相关运算。
【毕业要求1.1工程知识】（M）3.在传统模式课堂上让学生自带移动智能终端（BYOD，Bring Your Own Device）开展即时互动反馈的信息化教学新模式，以满足教师和学生课堂教学互动与即时反馈需求，从而激发学生的独立思考、自主学习和探究的能力。
08674计算机网络基础自考考试大纲
08674计算机网络基础自考考试大纲湖北省高等教育自学考试课程大纲课程名称：计算机网络基础课程代码：08674第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点计算机网络基础是电子信息工程专业的专业核心课。
本课程涵盖了网络基础知识、数据通信基础知识、网络体系结构、局域网技术、广域网和internet应用等，全面介绍了有关网络的基础知识。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，学生能掌握现代计算机网络的基础知识，熟悉网络工具及设备的基本使用方法、操作原理，熟练掌握小型局域网的构建，对网络安全技术有一定的了解，为培养具有独立设计、组装、调试维护中小型局域网的能力打下基础。
三、与本专业其他课程的关系计算机网络基础是一门集计算机技术与通信技术为一体的综合性的交叉学科，它综合运用这两个学科的概念和方法，形成了自己独立的体系。
学习计算机网络的基本原理课程之前，应很好地掌握计算机应用基础等计算机专业知识。
第二部分考核内容与考核目标第1章计算机网络概论一、学习目的与要求本章介绍了计算机网络的定义、发展过程、组成结构等基本知识。
通过本章的学习，使学生对网络有一个基本的总体的认识和了解。
二、考核知识点与考核目标（一）计算机网络的定义；计算机网络的功能；（重点）识记：（1）计算机网络的定义；（2）计算机网络的功能；（二）计算机网络的组成；（次重点）理解：（1）计算机网络的逻辑组成；（2）计算机网络的硬件系统；（3）计算机网络的软件系统；（三）计算机网络的产生与发展过程；计算机网络的应用；（一般）识记：（1）计算机网络的产生与发展过程；理解：（1）计算机网络的应用领域；第2章数据通信基础一、学习目的与要求本章介绍了数据通信的基本概念、数据传输和数据交换的相关技术。
通过本章的学习，掌握数据通信的基本概念，了解通信信道的特点，了解数据传输技术。
二、考核知识点与考核目标（一）数据通信的基本概念；通信信道的特点；（重点）识记：（1）数据通信的基本概念；（2）通信信道的分类及特点；（二）线路的通信方式；数据传输与交换技术；（次重点）识记：（1）线路通信方式的分类；理解：（1）数据传输技术的分类及原理；（2）数据交换技术分类与原理；（三）数据传输介质；差错控制与检测技术；（一般）识记：（1）数据传输介质种类及特点；理解：（1）差错控制与检测原理与方法；第3章网络体系结构一、学习目的与要求本章的内容是计算机网络体系结构概念、网络分层、网络参考模型。
《网络工程》教学大纲
《网络工程》教学大纲一、课程概述1。
课程研究对象和研究内容近年来，Cisco认证考试内容和教材成为大学生把网络理论知识与实践操作相结合，进而参与认证考试和增加就业机会的重要学习途径，本课程的主要目标就是帮助和引导学生了解Cisco认证及其学习内容，为提高学生动手能力和参加Cisco认证考试打下入门基础。
课程的主要内容是:网际互联,TCP/IP简介，子网划分、变长子网掩码（ⅤLSM)和TCP/IP排错,Cisco的互联网络操作系统(IOS)和安全设备管理器(SDM),管理Cisco互联网络,IP路由,增强IGRP（EIGRP)和开放最短路径优先（OSPF），第2层交换和生成树协议(STP）,虚拟局域网(ⅤLAN），网络安全，网络地址转换，广域网，Cisco无线网络技术，IPv6，网络仿真软件的安装和使用等.2。
课程在整个课程体系中的地位《网络工程》是计算机科学技术专业网络技术方向的选修课。
前修课程包括：计算机网络原理、操作系统等，该课程可以在大学三、四年级开设.二、课程目标完成本课程的学习后，学生应该能够：1．熟悉子网划分的原理并了解实际配置过程2．熟悉Cisco IOS及其操作配置界面和主要配置命令3．深刻理解IP路由的原理并了解实际配置过程4．理解IGRP/EIGRP和OSPF的原理，了解实际配置过程5．理解交换和生成树协议,了解虚拟局域网的原理及配置过程6．理解广域网技术并了解帧中继、ISDN等的配置过程7．理解网络安全、网络地址转换和实际配置过程8．理解无线网络技术和IPv69．掌握各种网络仿真软件的安装和使用三、课程内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下:知道-——是指对这门学科和教学现象的认知。
理解——-是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释,能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
《网络工程技术》课程大纲
《网络工程技术》英文名称：Network Engineering technology学时：64学时学分：4先修课程：网络原理、网络安全、网络边缘设备配置适用专业：网络系统管理、信息安全技术一、总论（一）课程性质本课程是一门专业必修课程。
（二）开课目的与任务本课程主要向学生介绍了网络系统集成技术与工程设计，主要包括系统集成概述，综合布线技术，局域网技术，广域网技术，网络互联技术，服务器技术，存储技术，网络工程项目管理等内容。
目的是使学生通过本课程的学习，能够对网络系统集成有一个总体的认识，并能熟练掌握网络系统集成的主要技术。
（三）课程教学重点、难点、手段等的说明在教学过程中我们要求学生将所学内容分了解、理解、掌握和熟练掌握四个层次来把握，了解就是让学生知道有这个概念，理解就是正确认识概念，掌握就是学会所给的知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。
根据以上层次要求学生达到五方面能力，即识记、掌握、领会、简单应用和综合应用。
各章的重点和难点将在每章中进行说明。
作为一门专业课程，为了调动学生的学习兴趣，本课程采用案例教学法，每一讲都有若干个实际的案例来配合讲解，做到理论与实践相结合。
在整个教学过程中以多媒体课件结合黑板板书的形式进行教学。
并通过大量的实验，全面培养学生的实践应用能力。
二、课程教学内容及学时安排、教学要求等（一）课程内容及学时分配：1．网络系统集成体系框架（6学时）教学内容：本章重点学习网络系统集成的基础知识，描述了在计算机网络建设、使用和维护过程中出现的一些常见问题，阐述了网络系统集成的基本概念、网络系统集成的主要内容以及采用的主流技术，并从项目管理的角度讨论了网络系统集成的实施，最后给出了一个网络系统集成方案实例。
2．综合布线（12学时）教学内容：本章着重学习了综合布线系统的基础知识，描述了综合布线系统的组成以及相关的设计标准。
阐述了综合布线系统的原则，又从工程的角度讨论了综合布线的实施、测试和维护。
自考网络工程(04749)
自考网络工程串讲笔记（04749）第一章概述1.2 计算机网络介绍1.2.1 计算机网络定义1、计算机网络是：（1）计算机技术与通信技术相结合的产物（2）由自主计算机互连起来的集合体（3）将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统（目的）。
2、计算机网络包括硬件和软件：硬件：通信设备为主机转发数据，接口设备是网络和计算机之间的接口。
主机（端系统）：个人计算机、大型计算机、客户机（client）或工作站（workstation）、服务器（sever）通信设备（中间系统）：交换机和路由器接口设备：网卡、调制解调器传输介质：双绞线、同轴电缆、光钎、无线电和卫星链路。
软件：通信协议和应用软件通信协议（计算机之间的信息传输规则）：TCP/IP等应用软件（网络上的各种应用）：WWW、E-mail、FTP等1.2.2 计算机网络拓扑结构1、广域网拓扑结构：广域网是将多个子网或多个局域网互接起来的网络。
集线器、中继器、交换机将多个设备连接起来形成局域网拓扑结构。
广域网特点：点到点、存储转发、工作在底层（1）网状拓扑结构优点：①系统可靠性高，比较容易扩展②可以改善通信路径上的信息流量分配③可以在多条路径中选择最佳路径，以减小传输延迟④网络可组建成各种形状，采用多种通信信道，多种传输速率，适合广域网复杂的网络环境缺点：①线路和结点成本高②结构复杂，难于管理和维护，每一结点都与多点进行连接，必须采用路由算法和流量控制方法（2）环形拓扑结构采用光纤做主干线。
可靠性好，不存在单点失效问题，可以灵活地建立各种链路备份策略2、局部网络拓扑结构局域网特点：广播式，工作再物理层、数据链路层、网际层（1）星形拓扑结构星形拓扑结构以中央结点为中心，用单独的线路使中央结点与其他站点相连，各站点间的通信都要通过中央结点。
湖北高等教育自学考试大纲
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：网络集成技术（理论）课程代码：04018第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《网络集成技术》是在学生学习了《计算机网络技术》后进行理论检验与应用的一门专业课程，是学生毕业后从事实际工作的基础。
本课程系统的讲解了网络系统集成所涉及的各种理论和技术，使用的主要设备及技术指标，设备选型和方案设计方法等，涉及网络系统集成所需要的局域网、广域网、网络接入、网络协议、网络互连、服务器、网络操作系统、存储备份、综合布线、网络管理、网络安全、网络应用系统开发等多项技术和相关产品的基础理论和实施技术。
要求学生在学习理论知识的同时也要注重动手操作能力。
学生通过课程的学习，既掌握和丰富了计算机网络系统集成的理论知识，也提高了网络系统集成的实际操作能力。
二、课程目标与基本要求课程目的是通过学习使学生系统的了解网络工程的概念、思想；掌握计算机网络的设计、实施、维护等知识；掌握网络工程实施中的施工技能、网络的规范与设计和网络的维护与管理。
在实际教学活动中应结合实例讲解为主，理论知识要与实践内容联系紧密。
在本课程的学习中建议安排系统的实验或实训内容。
基本要求如下：1、掌握计算机网络体系结构；2、掌握网络系统集成的基本理论；3、掌握网络项目工程管理的基本运作过程；4、了解综合布线系统的设计标准，熟悉工程测试与验收的依据和实施5、掌握以太网及高速以太网的实现，了解新出现的高速局域技术；6、掌握路由、交换设备的使用和相关技术；7、了解广域网常见的接入方式；8、了解基于Web 的应用系统开发技术9、掌握常见服务器技术及应用；10、掌握网络存储备份技术；11、了解网络安全技术；12、了解基于Web 的应用系统开发技术；13、熟悉目前关键性的网络管理技术，了解常见网络管理软件的应用和常见故障的处理。
三、本课程与相关课程的关系本课程是计算机网络（计算机网络技术方向）专业的一门专业课，与实际结合紧密，应在修完本专业的基础课和专业基本课后进行学习。
网络工程自考本科
网络工程自考本科网络工程是一门以计算机科学为基础的工程技术学科，主要涉及计算机网络的设计、实施、管理和维护等方面。
随着互联网的快速发展，网络工程成为了一个非常重要的学科和专业。
网络工程专业培养学生掌握计算机网络的基本理论和技术，具备网络系统的设计、安装、管理和维护的能力。
学生需要掌握计算机网络的基本原理、常用协议和算法，了解网络安全和网络管理的相关知识。
学习网络工程还需要具备较强的数学、物理和计算机应用基础知识。
网络工程的专业课程涵盖了计算机科学与技术基础、计算机通信与网络技术、网络设备与应用、网络管理与维护等方面的知识。
其中，计算机通信与网络技术课程介绍了计算机网络的基本概念、协议和技术，包括局域网、广域网、互联网等的架构、协议和实现。
网络安全与管理课程介绍了网络安全的基本原理和技术，以及网络管理的方法和工具。
网络工程的实践环节非常重要，学生需要通过实验课程和实习实训来加强实践能力。
实验课程主要涉及计算机网络的搭建和调试，学生需要通过实验来了解和掌握计算机网络的实际应用。
实习实训通过学生参与实际项目和工作中来提高他们的实际能力。
网络工程专业的毕业生有着广阔的就业前景。
网络工程可以应用于各个行业和领域，包括互联网、电信、金融、制造业等。
网络工程师可以从事网络规划、网络设计、网络实施、网络管理和网络维护等工作。
同时，网络工程师也可以选择继续深造，攻读相关的硕士和博士学位，从事科研和教育工作。
在未来，随着物联网、云计算、大数据等技术的快速发展，网络工程的重要性将进一步增强。
网络工程专业将面临新的挑战和机遇，需要不断学习和更新知识，不断提高自己的技术能力。
总之，网络工程是一门非常重要的工程技术学科，广泛应用于各个行业和领域。
网络工程专业培养学生具备计算机网络的基本理论和技术，具备网络系统的设计、安装、管理和维护的能力。
网络工程专业的毕业生有着广阔的就业前景，可以从事网络规划、网络设计、网络实施、网络管理和网络维护等工作。
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课程类别 课程序号 课程代码
课程名称
公 共 基 础 课
专业核 心课
推荐选 考课
1 *03708
中国近现代史纲要
2 *03709 马克思主义基本原理概论
3 *00015
英语（二）
4
6779
应用写作学
5
8118
法律基础
6
*02331
4734
数据结构 数据结构（实践）
Hale Waihona Puke 7 *0233516
7844
人工智能导论
17 12252
移动信息服务
18
4018
网络集成技术
学分
2 4
14
5 5 3 2 5 4 3 4 2 5 4 5 4 2 3 4 5 5
备注
最低学分 /学分小
计
选考不低于 10学分；申 请学位者英 语（二）必
考。
学位课程
学位课程 学位课程
16/30 35/37
19 11647 嵌入式系统程序设计(高级)
3
毕业 考核
20
其他要求
99044
网络工程毕业考核
不计 学分
1. 合格课程总学分不低于70学分，合格课程门数（不含毕业考核）不少于 13门，毕业考核合格及以 上；申请学位者英语（二）必考。 2.选考课可从推荐选考课中选考，也可从同层次选考课程库中，或湖北省自 学考试现行开考的同层次其他专业中，自主选择与本专业课程名称及代码不 相同的理论课程考试，达到学分规定要求。
网络操作系统
8 *04741
计算机网络原理
9 *02379
计算机网络管理
10
*04735
数据库系统原理
4736 数据库系统原理（实践）
11
2139
计算机信息检索
12 *04749
网络工程
13 *04742
通信概论
14
*03142
互联网及其应用
3143 互联网及其应用（实践）
15 *04751
计算机网络安全