小学数学一年级上册《9 8加几》教案

小学数学新版一年级上册

9加几

教学内容：教材69－70页

教学目标:

知识与技能：会用自己的方法进行简单的9加几的计算。

过程与方法：结合问题情境，通过操作，让学生经历9加几的计算过程。

情感态度与价值观：让学生用自己喜欢的算法计算，并引导学生愿意与他人交流，同时培养学生学习细心认真的学习习惯。

教学准备：

师：69页的教学挂图。

生：20个花片。

教学过程：

8加几

教学内容：教材71－72页

教学目标:

知识与技能：能运用“凑十”的方法计算八加几的加法，并能熟练的进行口算。

过程与方法：经历八加几的算理建构过程，在操作的过程中了解“凑十法”的合理性。

情感态度与价值观：让学生体验八加几计算方法的多样化，选择自己喜欢的方法计算，主动与同学交流自己的不同算法。

教学准备：

师：71页的教学挂图。生：20根小棒。

教学过程：