小学一年级优秀班集体申报材料

小学一年级优秀班集体申报材料

篇一：小学先进班集体申报材料

小学先进班集体申报材料

小学先进班集体申报材料

热闹繁华的银湖路旁，风光秀丽的汀棠湖畔——美丽整洁的xx校园里，有间干净明亮的教室，有个积极向上的集体，有群怀揣梦想的孩子??

瞧！这就是咱班——xx小学二（1）班，在这个美丽的大花园里，绽放着42朵绚丽多彩的花儿！

XX年9月1日，我们走进了xx小学。从那天起，在校所有领导和老师的呵护下，我们快乐学习，茁壮成长。

9月1日的开学典礼上，全校老师们的笑容总是呈现在眼前，哥哥、姐姐们的掌声，校长的迎新致辞，还在耳旁回荡??从那天起，在班主任李老师的带领下，在各位任课老师的精心教导下，我们带着梦想，我们勇敢前行??努力着，成长着！

今天的我们已经在xx小学生活了两年了，回头望去，我们一路走来，成长的路上多么明亮！多么幸福！

我们已经从天真浪漫、懵懂无知的幼儿蜕变为聪明伶俐、

文明礼貌的小学生了。尤其是二年级的这一年校园学习，我们这42朵花儿在老师们的精心培育下，快乐的成长着，美丽的绽放着！

一、行为规范尽心培育。

1、班训班规中引领。

二年级开学报到的预备课上，班主任李老师就和我们一起讨论并制定了本学年我们班的班训：

“课上要专心，不叽叽喳喳，发言要响亮，不说半截话，作业要认真，不能总拖拉，工作要负责，不要马大哈，游戏要安全，不趴扶手滑。”

还提出了具体的要求：建“四无”班级，“四无”即地面无纸屑、墙壁无污迹、交流无脏话，安全无事故，要求所有同学从身边的每一件小事做起，营造良好的学习环境；教育所有同学不做有损于班级荣誉、学校荣誉的事情。努力使本班形成“文明活泼、团结向上”的集体。

根据学生养成教育，我们班从最小处落手，充分调动每个同学，人人争做“四好少年”。“四好”即“写好字，走好路，说好话，做好操”，四好少年就是针对学生的学习习惯和行为习惯。李老师还把每一次家长会都看作一次与家长的沟通会、交流会，与家长共同商议教育孩子的办法，通过家

校合力，共同促进孩子的成长和进步。

2、班干管理中明确。

我们班从一年级开始就实行了班干竞聘上岗制了，我们班主任李老师说：“一个班，如果一切都是班主任一个人来管理，往往会顾此失彼。素质高、能力强的班干部是协助班主任管理班级，开展班级工作的左膀右臂。”一年的体验，我们班所有同学都得到了锻炼，也知道了班干的宗旨是为班级，为同学服务，为自己获得一个锻炼成长的机会。所以，二年级一开始，我们班所有同学都积极参与到班集体的管理中，即，全员参与、自管自治。首先，有想服务班级意愿的同学先申请，然后全班演讲投票，被选上后开展工作，每个班干背后都要一个监督小组，一个月下来，视其工作情况，对一些不能以身作则的班干部要敢于换下来，但同时要对其做好思想工作；其次，以老带新的形式，请之

前做得好的老班干对新任用的班干部要给予指导；再次，每学期要对已任用的班干部进行民主测评，对同学们不满意的班干部进行总结，找出原因。通过这样的选拔，基本上就可以选出有能力的和乐于为班服务的学生来担任班干部。

这一年来，我们班干部可认真负责啦！他们视班级荣誉为唯一，热情地为同学的学习和生活服务，他们不但成绩好，思想好、行为好，而且还能力强。课前，协助教师做好教学

准备工作，如点名发放练习本，将教具送到教室，擦黑板，组织学生把摆放整齐等；在课内，对学生作业进行检查订正、了解学生作业情况，将信息反馈给教师，或辅导后进生；在课后，组织学生复习，布置自主作业，帮助教师组织好课外活动，培养学生各种兴趣。他们真不愧是咱们的好榜样，好带头人！

2、五项竞赛中体验

五项竞赛中包括文明、纪律、卫生、两操、活动五大项。每项有突出表现的同学可争得单项示范生荣誉称号，悬挂组“流动红旗”、“班级之星”和“行规小红花”。“流动红旗”月评，“班级之星”和“行规小红花”周评。在以上的各种常规竞赛评比中，我们每个同学都积极主动参加，受益匪浅，从中相互学习、共同进步。

3、知荣名耻中落实

在社会主义核心价值观和荣辱观的指导下，我班师生共同研究讨论，结合我班实际共同商议制订了《二1班学生荣辱观》，并做成宣传栏。

“荣辱观”制定好后，全班背诵学习，然后定期检查对照每个同学的表现进行评议。在总结反思中，我们体会到了其中的价值，知道了什么该做，什么不该做，真正规范了自

己的一言一行。

4、主题班会中规范

我们班紧紧围绕学生行为习惯养成教育的实际情况，结合学校主题班队会内容适时更换或穿插教育内容，并且确定每学期的学习的养成教育的重点，在每周一次的班队会上都要根据上周班级行规的实施情况进行总结交流、反思并行之有效地开展各种教育活动。

二．特色活动中茁壮成长。

从我们走进xx小学的那一天起，班主任李老师就带领着我们以“拜祖先为师·立未来之志·践报国之行”为主题，制定了“敬祖先、爱国学、学经典”系列活动方案，并贯穿整个小学学习生活，这一系列活动，虽然才开始实施，但是我们受益匪浅，我们更相信，我们的小学生活，一定会丰富而又目标明确、多彩而又乐趣无穷。

1、选择与立志。

（1）自选自立。入小学的第一课，班主任李老师就给我们说了“选择与立志”的重要性，告诉我们：“人的一生就是在不断地选择中，除了父母，其他的一切好坏与否取决于自己的选择。孟母为了给孟子一个很好的学习的环境，不惜多次搬家，岳母给岳飞刺字帮他立下报效祖国的志向，文

运昌的‘这孩子如此聪明，赚钱不如给他读书’的这句话把毛泽东引向读书救国之路。”听了老师语重心长的一番话，我们全班同学都行动起来了，根据自己的兴趣和梦想，在家长的指导下，分别确定了自己今后的努力的方向。并且拜祖先为师一位老祖先并拜师作为自己学习的榜样，走进他们的生活、阅读他们的成长故事、欣赏他们的作品、感受他们的品质，学习他们的精神，相信最终也能创造和他们一样的精彩的人生。

（2）拜师活动。同学们确定好自己“拜祖先为师”的师父后，李老师就和我们全班同学及我们的家长们一起讨论，确定在XX年9月28日即孔子诞辰日这天，举行拜师仪式。李老师亲自制定活动方案，并组织同学和家长学习交流，确定了最终的实施方案。终于，激动人心的时刻到了，那天下午第一节班会课，我们全班师生及家长齐聚校多媒体教室，学校张校长和大队辅导员也和我们一起见证了这一神圣而难忘的时刻。

（3）建“国学”博客。拜师后，为了方便同学们的互学互动，在李老师的带领下，我们班建立了班级博客“李老师圣贤教育”，每个同学也都建立了自己的一个博客，大家互为好友，互学、互帮、互评，资源共享。

（4）平时自学，李老师经常不定期地组织我们在班会