优秀班集体申报材料精选10篇
优秀班集体申报材料
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优秀班级申报事迹材料（精选15篇）
优秀班级申报事迹材料优秀班级申报事迹材料（精选15篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的优秀班级申报事迹材料（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班级申报事迹材料1我们班是20XX年秋期组建的。
全班有25名同学。
在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。
班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。
而且，每个同学都有自己的特长。
深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。
优秀班级申报事迹材料2XX中心校八（2）班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩，受到社会、家长和学校的好评。
目前，班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。
下面我就本班主要情况做一介绍。
一、优良的班风班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，也是引领班级前进的旗帜。
班风正才能学风正，我班将打造优良班风放在班级建设的首位。
通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动，来增强班级的凝聚力和向心力；通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题，及时表扬和批评某些典型现象，在班内树立正气，集聚正能量；通过撰写“班级日志”的形式，记录班级和学生的成长足迹，既增强了班主任的专业化成长，也增强了学生的集体荣誉感。
小学优秀班集体申报材料
小学优秀班集体申报材料一、班级基本情况本班是XXX小学的一年级X班，由XXX担任班主任，目前拥有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
本班学生具备良好的品德素质和学习态度，各方面表现优异，是一支兼具素质和能力的优秀班级。
二、班级管理与课程设置（一）班级管理在教学管理上，本班以“严谨、细心、耐心、关爱”为宗旨，创设积极向上、和谐有序、勤学好问、互相帮助的良好班风。
在平常教学中，班主任注重学生学习习惯、思维习惯和语言表达能力的培养，对学生进行情感教育、品德教育和生活习惯培养，并在班内进行了“班风评比”、“考勤抽奖”等活动，增强了学生的参与性和班级的凝聚力。
（二）课程设置本班的课程设置贯彻落实了教育部门和学校的教育方针和规定，注重培养学生的探究精神和实践能力。
在教学上，班主任注重体现课程的“循序渐进、难易适中、注重巩固”的特点，规范课程教学流程、提高课堂教学效果。
同时，班级还开展了各种形式的课堂教育活动，丰富了学生的课外生活。
三、班级文化建设在班级文化建设上，本班注重发挥社会主义核心价值观的引领作用，通过现代化科技手段，塑造班级特色。
上学期，班级进行了“飘扬的国旗”、“文明小卫士”、“手绘圣诞贺卡”等系列文化活动，大力营造班级文化氛围，增强学生的社会责任感和班级归属感。
四、家校合作在积极推进班级文化建设的同时，本班还重视家校合作。
班主任积极与家长沟通，了解学生的家庭情况并及时予以关注；并且还开展了“半日家长进班”、“班级家长会”等活动，增强了与家长的密切联系，形成与家长一起育人的良好格局。
五、社会实践本班注重学生实践能力的锻炼，于上学期组织了“班级义卖”和“小手拉大手”等活动，发挥学生的创造力和团队配合能力。
同时，本班学生还参与了“植树节勤劳栽祝福”和“社区志愿服务”等社会实践活动，为社区贡献了自己的一份力量。
六、成效与收获经过一学期的培养和努力，本班学生在各方面都有了长足的进步。
学习成绩方面，本班学生均取得了优异的成绩，其中优秀率和进步率均超过了学校平均水平；班级管理方面，本班学生遵守纪律、课堂积极、主动思考且有良好的互助精神；同时，本班学生在文化活动、实践课程等方面也有了显著的进步和收获。
先进班组申报材料(8篇)
先进班组申报材料(8篇)生产班组先进班组事迹材料推荐度：先进班组事迹材料推荐度：先进班集体申报材料推荐度：先进集体申报材料推荐度：先进班组事迹材料推荐度：相关推荐先进班组申报材料(8篇)先进班组申报材料1x班现有员工某某名，20某某年在公司党政的带着下，该班紧紧围绕公司下达的各工程标任务，强化班组建设、发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风，不断学习法律法规知识和企业规章制度，提高了全班职工的整体素质，使向心力、凝聚力明显增强，潜移默化地推动了职工的企业主人翁意识，职工干工作的积极性得到了明显的提高，使各项工作走在了全厂的最前列。
一、平安方面加强教育培训，提高职工素质，是实现平安生产的有效途径。
20某某年，该班组根据的生产开展要求，结合班组实际情况，认真开展生产学习活动。
该班组结合本班实际情况，制定了详细的教育培训方案，成立了以班长为组长的平安教育培训活动领导小组，加强教育培训，夯实平安工作根底。
在平安教育培训上，该班组坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导职工从思想上，从行为上提高控制不平安因素的能力。
在教育内容上，突出抓好职工“平安第一〞的意识，突出提高职工“我要平安〞的觉悟，突出掌握“我会平安〞的技能，突出履行“我管平安〞的责任，突出完成“我保平安〞的任务，最终实现了全年平安生产。
该班组认真学习落实各项规章制度，始终坚持"平安第一，预防为主"的原那么，在平安生产方面做到以下几点：第一，从思想上认识到平安生产的重要性;第二，提高生产技术的能力，熟悉操作规程;第三，要有良好的团结协作及互相监督和催促的精神。
由于该厂特殊的工作环境，所从事的工作，时时刻刻都存在着危险，小到推车挤伤，大到由于自己的盲目大意而导致设备损坏或人员伤亡，都将造成严重后果，一个人工作，总有自己想不到的地方，总有疏忽大意的地方，所以该班大力加强团队协作意识的宣传教育。
该班组经常和大家提出：凡事都要尽心，凡事都要精心，更要精益求精，不要有任何麻痹思想。
优秀班组申报材料(精选16篇)
优秀班组申报材料（精选16篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
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优秀班组事迹材料篇 1 xx煤炭有限责任公司煤矿综采工区是陕煤旗下一个区队，综采工区蔡水平班便是其中的佼佼者，本班职工15名，在矿领导的正确带领下，认真贯彻落实上级的安全指示精神，认真学习落实“白国周班组管理法”，始终把安全生产作为核心工作，坚持不安全不生产的原则，认真践行新矿集团安全生产管理理念，该班组精诚团结，时刻牢记矿、区队使命，不断创新生产工艺，原煤产量不断提升，在生产队组中发挥了较好的领头羊作用，班组生产形成了你追我赶的良好势头，为综采工区安全生产打下了良好的基础。
管理严格，作风过硬。
以蔡水平班长为首的全班人员，能严格执行矿队各项规章制度，蔡水平同志在管理班组上，坚持原则，按章办事，采取多种激励办法，充分调动班组人员生产积极性，严格按章作业，班组凝聚力强。
在2011年度过软煤、过冒顶、调采、搬家等过程中工作出色，圆满完成了工作任务。
基础工作扎实。
在生产工作中，全班职工没有发生一起严重违章事件，隐患排查工作扎实有效，生产组织周密，设备保养、检修到位，实现了全年安全事故为零的目标。
在日常的生活、学习及各项组织活动中，均取得了满意的成绩。
班长蔡水平与全班职工团结一致，统一思想，以安全为核心，以质量管理为重点，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到人，出色地完成领导交给的各项工作任务。
一、坚持预防为主，硬手抓安全安全是职工的最大幸福，是煤矿生产的头等大事。
多年来，采煤队一班人把安全生产当做“天”字号大事来抓，把职工的生命看得高于一切，因此，他们坚持抓安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，认真抓好安全制度的落实，用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。
先进班集体申报事迹材料
先进班集体申报事迹材料先进班集体申报事迹材料【篇1】七年级（1）班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体。
同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风。
班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出。
在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下：一、加强班级管理，形成良好的学习氛围1、“以人为本，互助友爱”七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们的学习，生活。
我们团结的就像一个大家庭。
上学期临近期末考试，我们的一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷的跟母亲走了。
（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后，在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程，好多同学都留下了眼泪。
当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”。
我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学。
上学期的期考，是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.。
在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了！他们给我说这个好消息时，那激动，高兴的心情，我能深深的感受的到。
在整个寒假里，孩子们自发的给董虎补课，帮他赶上落下的知识。
2、创造良好的班级文化。
教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境。
从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。
3、建立平等的师生，同学关系。
师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流。
优秀班集体申报材料10篇
优秀班集体申报材料10篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢文化引领是最具有持久力的。
让每一个同学都主动建设班级文化，让文化引领班级前进，是这个班的执著地追求。
刚开始，班主任的引领班级文化的发展，接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展，而后是班级干部引领班级文化的发展，最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。
这个班级的文化有：群星璀璨，设置了多方面的班级明星，学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为，又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历，在名著欣赏中让孩子知道必读书籍，全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围，一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前，我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活，奋发向上，不断刷新成绩，让每一个孩子健康成长。
同时”帮助别人，快乐自己；努力学习，成就自己；班级因为我精彩，我因班级骄傲；不重复别人，更不重复自己；走进教室我是班级一员，走出教室我是班级全部；做真实的自己，做最好的自己；做班级最好的服务员，做班级最好的主人”。
这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。
全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
先进的文化必然产生先进的思想，先进思想必然产生先进的行动，先进的行动必然出现先进的个人，先进的个人必然汇集一个先进的集体。
三、这是个凝聚力很强的班集体对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。
一年多来，班级注重”团结协作”精神，为此也做了大量工作。
同时班里也组织了一些有意义的班级集体活动。
”全班一家人”活动，全班同学的参与使这个活动更加的赋有意义。
刚来学校近三个月的时间里，大家就已经团结在了一起，举办这个活动是让同学之间能有更深的了解，增强班级的凝聚力。
优秀班集体申报材料10篇完美版
《优秀班集体申报材料》优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生透过群众、在群众中受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。
我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。
优秀班集体事迹材料
优秀班集体事迹材料•相关推荐优秀班集体事迹材料（精选11篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
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优秀班集体事迹材料篇1一、走进学生的心灵深处。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。
古语：“亲其师、信其道。
”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。
叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。
”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。
只有这样，才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。
师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。
我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。
与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。
对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。
我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。
他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。
因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。
我班李佳乐同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。
每次课堂上他都精力无法集中。
看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，想办法，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。
学习上，每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。
对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。
优秀班集体申请材料(1)
优秀班集体申请材料一、班级概况我们班级是XX学校高二X班，由X名学生组成。
班级成立至今已经历两年的时间，在这期间，我们团结一致，积极向上，取得了许多优异的成绩和荣誉。
二、班级荣誉1. 学习成绩突出在过去的两年中，我们班级成绩一直在全年级中名列前茅，多次获得学校的学习成绩优秀班级奖。
我们班共有X名同学考入重点大学，其中X人进入了全省前十名。
这些成绩的取得离不开我们班级团结奋进、互帮互助的精神。
2. 社团活动表现突出我们班级积极参与学校社团活动，多次获得社团活动先进集体奖。
我们班级组织了多场主题班会和文化活动，丰富了同学们的课余生活。
我们还定期参观各类展览和博物馆，扩展同学们的视野和知识面。
3. 志愿者服务活动我们班级积极参与学校和社区的志愿者服务活动。
在这两年中，我们组织了多次社区义务清洁活动，为社区做出了积极贡献。
同时，我们还组织了走访孤寡老人、慰问残疾人等志愿者服务活动，传递了爱心和温暖。
三、班级管理我们班级注重班级管理，形成了良好的班风和学风。
班干部团结一致，充分发挥了班级管理的作用。
班会制度得到了很好的落实，班级事务有条不紊地进行。
同时，我们班级积极开展心理健康教育，关心同学们的心理健康，让同学们得到很好的关怀和疏导。
四、班级合作在学习中，我们班级成员之间互相帮助、互相支持，共同进步。
每周我们会组织小组学习讨论，通过合作学习的方式，共同解决难题。
我们还成立了学习小组，定期组织集体自习，提高学习效率。
五、班级活动我们班级定期组织各种活动，既丰富了同学们的课余生活，也加强了同学们之间的沟通和团结。
例如，我们举办了班级趣味运动会、班级文艺晚会等，提高了同学们的团队合作和组织能力。
六、未来规划我们班级将继续努力，争取在各方面取得更好的成绩和表现。
我们将继续注重学习，努力提高综合素质。
同时，我们还将积极参与社区志愿者服务活动，为社会做出自己的贡献。
我们希望通过自己的努力和奉献，为班级、学校和社会做出更大的贡献。
优秀班集体申报材料(详细)
优秀班集体申报材料(详细)一、班级基本情况介绍我校xx年级xx班是一支优秀的班级集体。
该班级成立于xx年，共计xx名学生。
在学期间，班级学生团结互助、勤奋刻苦、团队协作，充分发挥班集体力量，努力提高学习成绩和素质，多次取得优异成绩，得到了同学们及学校领导的高度认可。
二、班级团队建设情况为发扬优秀的班级文化，进一步增强班级凝聚力，我们班注重班级的团队建设。
具体措施如下：1.定期组织班会，围绕班级活动讨论，共享学习经验；2.成立了多个班级小组，如志愿者小组、科技团队、文艺小组等，丰富了班级内涵，发挥了成员个人优势；3.学生会主席团及各班委会也代表班级组织了多种活动，如学科知识竞赛、文化艺术汇演、体育比赛，提高了学生综合素质，同时增强了班级凝聚力。
三、班级优秀事迹在班级建设过程中，我们不仅注重班级内部的团队建设，还积极开展公益活动和社会实践，以实际行动践行班级使命。
具体事迹如下：1.参加“我为群众办实事”活动，前往社区为老年人代购生活用品。
活动期间，学生们积极帮助老人挑选商品、结算账单等事宜，得到社区赞扬；2.组织“文化进课堂”志愿服务活动，前往贫困地区小学进行义务教学支持，为当地孩子们带去文化狂欢和教育服务；3.在寒假期间，我们还组织了环保志愿服务活动，成立垃圾分类和垃圾回收小组，积极倡导环保理念，开展了清理校内垃圾和周边环境的活动。
四、班集体荣誉和成果在班级建设和公益活动的推进中，我们在学校和社会取得了多项荣誉和成果，包括：1.学期考试中，该班级学生的几何平均成绩位列全年级第一；2.其中一位同学获得了学校的“三好学生”称号；3.班级组织的多个社会实践合作项目受到了当地政府和学校的高度评价。
五、班级发展规划和展望在班级基本建设和学生成长的过程中，我校xx年级xx班将继续发扬“团结、勤奋、创新”的班级文化，不断推进班级建设和公益活动，加强与家长、社区和学校的联系和合作，力争在未来的学习和生活中获得更多成长和进步，以更加优异的成果回馈学校和社会。
申报材料优秀班集体
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先进班集体申请书(通用10篇)
先进班集体申请书（通用10篇）先进班集体申请书（通用10篇）大学先进班集体申请书篇一尊敬的学院领导、老师们：你们好！人力资源管理1201班正式申请20xx年至20xx学年度优秀班集体荣誉称号。
在过去一年中，我们人力资源1201班在团支部、班委会的领导下，在全班六十多名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。
现汇报如下，望考察并批准。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个人力资源1201班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。
使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习十八大报告等。
二是班委、团支部学生干部同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策，学校动态等保持高度一致。
同学们都能积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。
现在我们班已经有四名正式党员，两名预备党员和两名入党积极分子了，在这一方面我们取得了较为可喜的成果。
在班风建设上，我们人力资源管理1201班，一直秉持着公正，公开的原则，让全班的每一位同学都可以深入其中，了解班级里的一切事物。
我们班积极贯彻学校"公诚勤朴，仁虔雅健"的校训，认真完成学校举办的每一项活动，像"青春雷锋耀三秦，传递现代正能量"系列活动之"爱与被爱的故事"这次主题团日活动，为了响应学校号召，体现同学们的爱心，增强同学们的社会意识，我们人力1201班，通过小组合作举办了系列活动，提高了同学们的社会责任感，同时也受到了学院领导和老师们的一致好评。
优秀班集体申报材料
优秀班集体申报材料尊敬的评审专家：我们班级的优秀集体申报材料如下：一、团结协作，共创佳绩。
我们班级是一个团结友爱、互帮互助的集体。
在学习和生活中，同学们始终保持着良好的团结精神，互相帮助，共同进步。
在课堂上，大家积极参与讨论，相互借鉴，共同探讨问题，不断提高学习成绩。
在班级活动中，同学们互相配合，共同策划，取得了丰硕的成果。
我们班级的优秀成绩离不开每一位同学的努力和团结合作精神的支持。
二、积极向上，勇攀高峰。
在学习中，我们班级的同学们积极向上，不断勇攀高峰。
他们不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参加各类学科竞赛和活动。
在校园文化艺术节、科技节等活动中，我们班级的同学们积极展现自己的才华，取得了优异的成绩。
在体育比赛中，他们团结一致，勇往直前，取得了优异的成绩。
他们的积极向上精神，展现了我们班级的良好风貌。
三、关爱他人，传递温暖。
我们班级的同学们不仅关心自己的学习和生活，还关爱他人，传递温暖。
在校园志愿活动中，他们积极参与，帮助需要帮助的同学，关心困难同学，传递正能量。
在班级活动中，他们互相关心，互相帮助，共同度过难关。
他们的关爱他人精神，为我们班级增添了温暖和向上的力量。
四、勇于创新，不断进取。
我们班级的同学们勇于创新，不断进取。
在学习中，他们不断探索，勇于创新，不断提高自己的学习方法和能力。
在课外活动中，他们积极参与，勇于尝试，不断挑战自我，取得了丰硕的成果。
他们的勇于创新精神，为我们班级注入了活力和动力。
五、文明礼貌，树立榜样。
我们班级的同学们文明礼貌，树立了良好的榜样。
他们在校园中行为规范，言行举止得体，受到了老师和同学们的一致好评。
他们的文明礼貌，为我们班级树立了良好的形象，成为了全校学生的楷模。
以上就是我们班级的优秀集体申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
谢谢！。
申报优秀班集体材料
申报优秀班集体材料一、班集体基本情况。
我们班是一支充满朝气、团结友爱的集体，由35名学生组成，其中有学习优秀的学生，也有身体力行的优秀学生干部。
在过去的一年里，我们班集体在学习、文体活动、社会实践等方面取得了一系列优异成绩，为全校树立了良好的榜样。
二、学习成绩突出。
我们班集体在学习上成绩突出，全班学生平均成绩保持在年级前列。
在期中、期末考试中，我们班总有不少同学取得了年级前三名的好成绩。
在各种学科竞赛中，我们班集体也展现出了强大的实力，多次获得奖项。
这些成绩的取得离不开学生们的刻苦学习和老师们的精心指导，更离不开班级的团结合作和互帮互助。
三、文体活动丰富多彩。
我们班集体在文体活动中也展现出了强大的凝聚力和战斗力。
在校园篮球赛、足球赛中，我们班总是能派出最强的阵容，取得优异成绩。
在校园文艺活动中，我们班也总能派出最精彩的节目，赢得师生们的喝彩。
这些成绩的取得，离不开同学们的共同努力，更离不开老师们的精心指导和支持。
四、社会实践成果丰硕。
我们班集体还积极参与各种社会实践活动，在社会实践中，我们班集体也取得了丰硕的成果。
在义工活动中，我们班总是能派出最多的志愿者，积极参与各种社会公益活动。
在社会调查中，我们班也总能派出最专业的调查团队，取得了丰硕的调查成果。
这些成绩的取得，离不开同学们的热情参与，更离不开老师们的精心指导。
五、班级管理规范有序。
我们班集体的管理也十分规范有序。
班委会成员履行职责，认真组织各项活动，保证了班级的正常运转。
同学们自觉遵守纪律，积极参与各项活动，保持了班级的团结和稳定。
老师们也积极关心班级发展，为班级提供各种支持和帮助。
六、未来目标和计划。
我们班集体在过去的一年里取得了一系列优异成绩，但我们也清楚地意识到，这只是一个开始，未来的路还很长。
我们将继续努力，争取在学习、文体活动、社会实践等方面取得更好的成绩。
我们将继续加强班级管理，营造更加和谐的班级氛围。
我们将继续发扬团结合作的精神，共同为班集体的发展而努力奋斗。
优秀班集体申报材料10篇
优秀班集体申报材料10篇篇一：小学优秀班集体申报材料东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。
在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。
促进了学生在各方面和谐的进展。
使该班形成一个有着明确的奋斗目标，非常强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实，严肃爽朗、竞争意识强的班集体。
该班有政治坚决、团结协作、以身作则、紧密联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素养，良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动，全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。
同学们在集体中互相关心、互相关怀、互相鼓舞，班级多次在学校组织的各项竞赛活动中都取得了骄人的成绩。
如：该班在07、xx年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会团体总分第二名;校广播操竞赛一等奖;拔河竞赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会团体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。
另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演… …这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。
该班达到了评选先进班集体的条件。
因此，学校特推举该班申报区、市级先进班集体。
篇二：小学优秀班集体申报材料9月1日，来自毕沟、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六个村的学生组合在七年级二班，相聚而组成了一个52个人的大伙儿庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他学生12人，是洛龙区第六实验学校初一年级的住宿班。
一个学期以来在学校领导和老师们的关怀关心下，七年级二班全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。
先进班集体申报材料(10篇)
《先进班集体申报材料》先进班群众申报材料（一）：这是一个团结友爱的群众，一个奋发向上、朝气蓬勃的群众，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的群众！我们是一个优秀的班群众。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自我的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自我的热量，为这个群众增光添彩。
我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷，语文成绩年段第一名，数学成绩年段第二名。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自我视做这个家庭中的一员，逐渐构成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
我们互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。
用心参加各类各级比赛，展示我们的风采，无一不体现了我们班团结进取的作风。
这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩：六年一班XX年10月参加建队纪念日黑板报评荣获学区第一名陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖林小芳XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖林小玲XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖陈景明XX年11月参加校园歌手选拔赛荣获学区二等奖陈景明XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林荣辉XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林小玲XX年12月参加珍爱生命健康成长主题演讲比赛荣获学区三等奖在取得成绩的同时，我们深知，这一切都学校领导的鼓励支持，老师认真指导，辅导员老师的真诚付出分不开。
先进班集体事迹材料（通用10篇）
先进班集体事迹材料（通⽤10篇）先进班集体事迹材料 特点 鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达⽅式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发⼒和感染⼒。
事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此⽬的，⾸先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。
区别 事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的⼀类⽂体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”；典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。
事迹材料可分为个⼈事迹材料和集体事迹材料，⽽典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个⼈经验材料。
事迹材料和⼈物通讯：事迹材料属于公⽂⽂体，⼈物通讯属于新闻⽂体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实⽤。
事迹材料的语⾔朴实、庄重，⼈物通讯的语⾔⽣动、形象。
先进班集体事迹材料（通⽤10篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家对事迹材料都不陌⽣吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作⽤。
⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是⼩编整理的先进班集体事迹材料（通⽤10篇），欢迎阅读与收藏。
先进班集体事迹材料1 六（1）中队是⼀个拥有67名成员的班集体。
在这个温馨的⼤家庭⾥，每个⼈都在不断发掘⾃⼰的潜能，提⾼⾃⾝素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满⾃信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携⼿共进，以坚实的步履留下了让我们引以⾃豪的⾜迹，展⽰了我们独特的风采。
优秀班集体事迹材料（精选26篇）
优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料（精选26篇）一个优秀的班集体，集体中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮助，遵守集体纪律，维护集体荣誉和利益。
以下是小编为大家收集的优秀班集体事迹材料（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班集体事迹材料 1经过小学几年的学习，三年级全体同学正一步步走向成熟，在校领导和各位老师的正确带领下，在班委会和中队委以及全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
下面就把班级几年来各个方面的情况做具体介绍：一、政治思想方面在校领导、老师的正确领导下，在班委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步：大部分同学几乎每天都看新闻联播；班上多次举行“帮助别人，快乐自己”“保护环境，人人有责“等主题班会；大部分同学利用快乐寒假参加社会实践与社区服务等各项活动，其中以马勇为代表。
我班是一个团结向上的班级体，全班同学关心集体，乐于助人，热爱劳动，不断奋斗。
班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把三年级发展成为更优秀的团体而不断努力。
二、学习方面在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚，具体表现在以下几个方面：（1）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，我也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况。
全班同学无迟到、早退、缺课现象，得到任课老师的一致好评。
（2）课余时间：在我们班级体优秀班风的引导下，我们班同学的课余时间也多用与学习，经常阅读有益的课外读物和杂志。
这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。
所以，在去年的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩：语数外及格率100%，优秀率均在百分之九十以上，在同年级成绩中遥遥领先。
优秀班集体申报材料范文
优秀班集体申报材料范文一、团队简介我们是某中学高一（X）班级，由XX名学生组成，其中男生XX名，女生XX 名。
我们的班级座右铭是“团结协作，共创美好”。
我们注重班级内部凝聚力的构建，鼓励同学们互帮互助，互相学习，不断提高自己的综合素质。
我们是一个相互依赖，相互感恩的团队，经过四个学期的共同努力，我们在各个方面取得了不俗的成绩。
二、突出成绩或者活动1、优秀的班级学风我班强调学风建设，定期召开班会，让每个同学都有机会参与，对于个人的成长和班级的发展都起到了至关重要的作用。
我们注重课堂纪律，认真听课、思考问题，并积极参加课外辅导。
我们在去年参加了全校模拟联考，取得了优异的成绩，共有X名同学进入校级积分榜前十名，其中一等奖X名、二等奖X名、三等奖X 名。
我们的学风均衡、和谐，并得到了老师和同学们的认可。
2、积极开展公益活动我们班主动开展了学校的校外义务劳动活动，清理街道、助学捐款、植树绿化等。
我们还主动参加志愿者服务活动，服务社区、走访安老院、组织义卖等。
这些活动不仅让我们更好地了解社会，增强了我们的社会责任感，也为我们班树立了良好的形象。
3、运动会取得优异成绩我们在学校的运动会上，取得了突出的成绩。
我们班津贴溜冰赛、跳高比赛、游泳比赛等多个项目，其中个人项第一名X人，第二名X人，第三名X人，在集体项目中我们班也拿到了第一名的好成绩。
运动会上我们班同学充分展现了自己的风采，并得到了全校师生的好评。
三、班级风采展示1、校内文艺比赛取得佳绩我们班在学校的文艺比赛中取得了不俗的成绩。
我们班面貌鲜明、风格独特的演出表现得到了评委和同学们的认可。
我们的团结、协作也从中得到了锻炼和提高。
2、月度文明班级我们班被评选为学校的月度文明班级。
在评选中，我们班通过有组织的学习、生活、开展各种活动，并取得不俗成绩和公认的荣誉来展现班级的优秀风貌。
这是对我们班校内影响力和美誉度的一次提高。
3、参加校外交流活动我们班还在寒假期间赴XXX市交流学习，开拓视野，在参观博物馆、游览名胜古迹、沙龙活动等非常丰富的知识性活动中，受到了当地领导和同表的亲切接待。
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优秀班集体申报材料精选10篇班级的优秀需要每个同学的努力，只有学生都优秀，班级才优秀。
今天小编给大家带来的是优秀班集体申报材料范文精选10篇，有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望能帮到大家！优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。
我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的推荐。
教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的用心性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮忙一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能用心带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有群众，他们的威信也就树立起来了，增强了班群众的凝聚力。
在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐构成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了群众的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每一天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身潜力的培养，更重视自身道德修养的培养。
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和同学们的好学努力分不开。
每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
学风浓厚还表此刻同学们在学习中的互助上。
有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一齐，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的群众生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
尽量使整个班群众团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个群众也就跟着不断完善。
学生在群众中互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班群众、优秀中队、卫生先进班群众。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。
不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。
为了配合学校礼貌教育活动，我们班进行了“做礼貌学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了礼貌素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮忙学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。
团结的思想让我们认为自己有潜力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
优秀班群众申报材料（二）：一年多来，我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩.不仅仅多次受到领导的好评，而且荣获院级"优秀班群众"的荣誉称号.开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的发展模式.我们一向有这样一个共同的理想和目标，那就是:把我们班建设成为院里第一的班级，我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做，并不断为此努力拼搏奋斗.在过去这一年当中，我们班在政治思想，学习，道德品质，工作效果，班级形象等各个方面塑造自己，完善自己，以下我就将这几点逐一陈述: 一，思想政治教育为先导，建立良好班风1，思想政治方面.在班委的组织下，我班用心开展班级党团建设工作，参加院校内组织的各项政治活动，在学习中重视互动重视实践，坚持理论与实际相结合，使我们定期受到党的纯正氛围的影响.在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书.我们班全体同学都已加入中国共青团.其中赵建同学已发展成为预备党员，另其他同学也逐步向党员发展，这大大调动了我们各项政治活动的用心性.2，制度建设与班风建设方面.我班同学在导员魏丛的正确带领下，不断学习《石家庄法商职业学院学生管理规定》，并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定，做到按时上课不无故迟到早退，不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为;遵守社会公德，严格遵守校纪校规，不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境，不在公共场合有不礼貌举止，主动维护公共秩序;尊师重教，尊老爱幼，团结互助.我们班还为"迎评估"做了超多的工作，受到了院领导，老师及同学的高度评价.同时也使我们同学的思想得到了升华.二，端正学习态度，树立优良学风1，从入校那一刻起，我班66名同学便一向有这样一个共同的理想和目标:把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级.在各位老师，辅导员及班委的用心带领下，每学期全班均能保证有充足的学习时间，大一学年无留，降，退现象.2，透过宣传资料和文体活动，我班同学能够明确学习目的性，端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，班长，学习委员，科代表经常主动与任课教师取得联系，用心向任课老师反映同学对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务.班级整体学习状况良好，第一学期学习成绩平均80分以上，成绩优异。
3，透过系里开展的各种与专业相关的讲座，同学们稳定了专业思想，而且用心参加各类社团组织的活动.4，为了巩固课堂上老师讲的知识，我班每周上两节晚自习，起到了极好的效果，班级的学习气氛大大提高。
三，学生干部各显神通，学生活动丰富多彩默契的班团建设奠定团结的基础，丰富多彩的文体活动展现同学活力，在班委的带动下，我班用心响应学院号召，制定班规，细则，开展有声有色的班团活动.班级同学用心进步，团结向上，能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动，并获得较好成绩.1，在每周一次的班会上，导员都能及时传达学校及院内制定的各项制度，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的办法，及时纠正这些错误.2，年末组织的"元旦晚会"，同学们踊跃准备节目，全体班团干部为同学们创造条件，效果很好，不仅仅增进了同学间的感情，还展示了大家的才艺，资料丰富多彩，主题用心向上，得到一致好评.3，在院组织的比赛中，我们班同学用心参加，认真对待，这使同学们对学习，生活等问题有了进一步了解;4，在校及院内学生工作方面，我班也是人才济济，工作表现潜力突出，如赵建同学任院学生会主席，张小青同学任学生会副主席，周新任团委副书记，另外还有很多同学在社团任职，为我班级及我系做出了重大贡献，还有许多同学分别在各社团任职，他们都是学生工作的骨干精英.5，在院或系组织的宿舍检查中，我们一向持续良好的宿舍卫生，得到了领导的好评，为我们营造了良好的生活环境.四，加强班级形象建设，学生干部队伍素质快速提高好的学风好的班风，首先决定于班群众如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发.个人的进步固然重要，作为班群众来说，要构成一个优良的学习氛围，共同进步更为重要，更具好处.我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的.我班极具凝聚力，有一支团结精干高效的干部队伍，这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们群众投票才挑选出来的，因此在同学中有较高的威信，影响力和号召力，能充分调动同学的用心性和创造性，组织各种活动并出色完成各项任务.我班同学具有强烈的群众荣誉感，关心群众，自觉维护群众利益，用心参加群众活动.法商学院的天空是明净的，在法商生活的学子蓬勃向上.法商学院的天空是广阔的，在法商生活的学子大展宏图.法商学院的学生团结一致，国际经济与贸易2班独占鳌头，国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的群众，也是66名同学永远为之骄傲的团队，我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样，优良的学风，班风必定会给学院创造更好的大环境.作为本次参评的一个群众，我们有信心在学院中树立优良学风，更有信心在社会中做一流人才，我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章.优秀班群众申报材料（三）：文学院**班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班群众。