学会忽略,学会忘记

学会忽略,学会忘记
学会忽略,学会忘记

学会忽略,学会忘记

忽略,是一种迷踪式的进取;忘记,是一种太极般的宽容。你不想承认,那就试着忽略;你无法否认,但你可以忘记。以生命为长度学习“海纳百川”,仲会悟到;原谅,不过是将遗憾悄悄掩埋;忘记,才是最深刻彻底的宽容、、、——叶萱著《学会忽略,学会忘记》

一、自信是一道永不褪色的风景——忘记自己的不美丽

人的一生,不会有泥淖。然而,泥淖里的爬起来要靠身体的力量,风雨里的寻路,要靠智慧的指引,这些,统统和容貌没有什么本质区别。

二、六十岁的人,二十岁的心——忘记衰老

忘记衰老,就是要让自己年轻的心轻轻吟唱动听的歌谣,而这些歌,将为我们召唤自己年前的容颜。

三、物换星移,真爱轮回——忘记旧情

忘记旧爱,忘记自己的旧爱,忘记爱人的旧爱——就是要忘记曾经在不合适的时间、不合适的地点、不合适的心情里,遇见的那个人。

四、君子坦荡荡,闲看云卷云舒——忘记童话

忘记童话,不是要我们忘记那些纯真的情怀,而是让我们不要坐在童话的光影里流连忘返。童话是世界上最美丽的传奇,它的美丽就是因为它本身的不存在与不可能。

五、伸出你的手,你也被关怀——忘记冷漠

忘记冷漠,其实就是把自己放在不如意、有危险的境地下,让那份对于生命的强烈渴求和对正义的呼唤自心底迸涌而出;忘记冷漠,其实就是“众人拾柴火焰高”;忘记冷漠,其实就是当爱也可以传染的时

候,你的关怀打动我的心灵,我的善良唤醒他的良知,我们大家的热情融化冷漠的坚冰。

六、万事怎能皆如意——忘记悲观

忘记悲观,就是要忘记那些打击我们的角色。忘记那些泥泞的凹地,忘记那些肉体的苦痛,铭记的,是勤奋的态度与不灭的希望。

七、该在乎时还得在乎——忘记不屑

说到底,我们不屑,不过是因为我们觉得眼前的事物、眼前的人那么微小。而真正微小的,或许只是我们自己。因为,只有心胸大的人,才有宽阔的视野,也只有大的视野,才能容纳大的世界。

八、想放弃的时候再坚持一步——忘记中途放弃

忘记中途放弃,就是从99度到100度的水,就是从四分之一到整个荷塘的花。

九、化干戈为玉帛——忘记怨恨

忘记怨恨,不是要我们忘记那些刻骨铭心的伤害,而是让我们以一颗理智的心、一颗上进的心来对待仇恨。在个人恩怨、家庭纠纷、社会问题、民族仇恨之外,让我们用冷静的态度面对怨恨本身,这才是强大的根本、是幸福的前因。

十、相逢一笑泯恩仇——忘记报复

忘记报复,就是要让那些真正爱我们的人,再也不要受伤害。同时,忘记报复,在很多情况下,本身也是一种最狞厉的报复。

十一、顺其自然,一切坦然——忘记强迫

忘记强迫,就是忘记我们那些爱的借口,而仅仅留下我们彼此相爱的

事实;因为爱,所以希望你好;因为爱,所以希望你更加好;因为爱,所以不强迫你改变;因为爱,所以在若有若无的生活中经历着我们如悠缓水流而又滋润心田的悄然改变。

十二、可以不聪明,不能不智慧——忘记耍滑头

忘记小聪明,忘记那些让我们懈怠的小把戏,忘记那些因为小聪明而获取的短暂小光环。只有这样,我们才能在坚实的土地上,以最恭然的姿态、最诚恳的心、最理智的言行,走出一条最踏实的路。

十三、借口就是走向地狱的台阶——忘记找借口

在这个世界上,忘记找借口的爱人是真的爱你,忘记找借口的朋友是真的关心你,忘记找借口的亲人是真的疼你,而忘记找借口的自己,恰恰是真的对自己负责任。

十四、占有的结果决不是富有——忘记掠夺

忘记占有也就是不要再欺骗自己。我们深知爱对我们的重要,所以,放爱一条生路,也就是放自己一条生路。

十五、少想一个为什么就少一份烦恼——忘记追问

忘记追问,是要我们忘记亲人或是上司对我们的那些不自知的压力。要理解他们:因为有爱或期待,才有追问。然后,我们还要忘记对别人施加同样的强迫。

十六、给别人一个台阶,就是给自己一个世界——忘记索取

忘记索取,最美好的瞬间在于“忘记”。是本不欲索取回报的初衷与最单纯的善良,驱使我们去关怀那些需要关怀的人。温暖我们自己心灵的同时,可以看见灿烂动人的火光在不远处一一燃起,照亮整个世

界。

十七、放弃不属于自己的机会——忘记逞能

忘记逞能,不是叫我们眼睁睁看机会从眼前溜走而不加把握,而是说,机会来时,纵然我们很想要得到,却总要衡量自己的能力——要有成熟的判断、完善的技能以及诚实的心灵。

十八、心偏眼偏脚必偏——忘记偏见

和谐是一种美。忘记偏见,就是让我们既要善待胸腔里那颗长在左边的心脏,也要善待灵魂里那颗据于正心的良心。

十九、自己不要给自己留祸根——忘记纵容

纵容不是宽容。宽容带来的是他人的感激与自己的豁达,而纵容带来的却是他人的继续犯错与自己的悔不当初。宽容,是对敌人的高尚原谅;纵容,却是对友人甚或亲人的残忍姑息。

二十、行动快于心动——忘记拖拉

忘记拖拉,就是忘记那些远在24小时之外的明天,忘记自己的种种后路——没有明天、没有侥幸、没有借口,没有一次次的被宽恕、、、、、、这是个属于宇宙飞船、波音747的时代,我们不可以让自己成为“拖拉机”。

二十一、不买自己,也不卖自己——忘记挥霍

忘记挥霍的总信条,其实就是要我们每个人都记住:无论我们付出什么样的消耗,无论是时间还是金钱,在付出的时候,我们都要质问自己——这样的付出是否必不可少?

二十二、说过的话可以不算——忘记某些许诺

忘记某些许诺,只不过是为了让我们不再对某些空头支票心存幻想。也是为了,让我们在踏实的生活中,要给别人结果,而不是那些仅仅作为预言存在的美丽前景。

二十三、流言就是流感——忘记毁谤

忘记流言的至高境界,就是在那些口口相传的杀人的刀子面前,既不可以做杀人犯,也不可以自杀。

二十四、话到嘴边三四量——忘记恶语中伤

忘记脱口批评他人的习惯,也忘记那些令我们委屈的别人的脱口而出,这会令我们拥有更加温和的灵魂。

二十五、忠言逆耳利于行——忘记迷人的谎言

一旦你相信了这些冠冕堂皇的话,就只能说明两件事:要么是你太笨,要么是说话的人太聪明。而不管是你太笨还是对方太聪明总之你是被比你聪明的小人盯上了,你离被扫地出门也就不远了。

二十六、千万别撕扯生活与生命——忘记急躁

忘记急躁,是为了不要为一时的火气催己衰老,是为了让自己快乐、恬淡、安然的生活。生命固短暂,延长宁静时光的幸福,或许就是生命长度的拓展了吧。

二十七、别拿别人的优点惩罚自己——忘记嫉妒

忘记嫉妒,其实是要我们把聚焦在某一点的目光放大——当我们把视线投向遥远天空,会发现除了皎洁月光、璀璨星辰,那些天边的火烧云同样很美丽。要记得打开我们的心灵,要在皎洁月光、璀璨星辰之外,对火烧云的美丽,一样的肃然起敬。

二十八、想的多了,得到的就少了——忘记忧虑

忧虑,它令我们惶恐,令我们胸口有堵住大石的窒息。生命是有限的,时间也是有限的,如何舍得把有限的生命耗费在无限的忧虑当中?或许,我们能做的,就是尽可能找寻快乐。

二十九、是英雄何必问出处——忘记自卑

当你忘记沉重压弯你脊背的自卑,当你卸去重负抬起头来,前面阳光正好,你视野中的天空与别人眼里的没有什么本质不同。

三十、别以为自己有多了不起——忘记自负

要忘记自负,忘记那些令自己自负的理由:无论是事业上的春风得意,还是学业上的金榜题名,再或者是财富上的日进斗金、、、、、、它们都不过是过眼云烟。既然物质皆在运动,那么世界上从来就没有什么可以永恒。

三十一、为别人开一道门,自己就多一条路——忘记自私

忘记自私,就是把小小的个人之“我”,放在大大的社会之“家”后面——正是因为有了大家,才有了小我。

三十二、车到山前必有路——忘记绝望

忘记绝望,就是在没有人走过的路上走出一条新的路;忘记绝望,就是在摔得遍体鳞伤的时候仍然镇定自若,思考前行的方向;忘记绝望,就是一定要有希望——任何情况下,这都是我们最后的财富。

三十三、多一份勇气,多一份成功忘记胆怯

忘记胆怯的时候,我们才能昂起头。我们只有不盯着脚尖和地板的时候,才能因为目光的长远而减少跌倒的可能性。

三十四、凭什么或给别人看——忘记虚荣

忘记虚荣,就是抵制虚荣的诱惑。虚荣是斯芬克斯之剑,直直落下,斩断我们幸福的路。虚荣,就是表面上的光彩,是幼稚的同义词、浮躁的代名词。忘记虚荣,就是忘记年少轻狂,学会慧眼识人、踏实行路。

三十五、开始要面子,最后没面子——忘记面子

要面子,不过是自己跟自己过不去,忘记那些无关紧要的面子,是为了把人生中最宝贵的时间用来做点有意义的事。

三十六、你有你的路,我有我的桥——忘记攀比

有些指标更新太快,我们永远跟不上。别人的大房子、别人的新彩电,甚至别人的孩子、别人的媳妇,那都是别人的,看着好,但是不一定适合你。鞋子再新,可是合不合脚只有自己知道。

三十七、任何时候别装大——忘记卖弄

忘记卖弄,无非只是要我们做一棵树;一颗真正的树,不是因为书馆的茂密,也不是因为树干的粗壮,而是因为在我们看不见的地面下那错纵盘旋的根。是它们,以反腐的姿态,成就泥土之上那茂密壮观的绿色传奇。

三十八、俗人堆里雅一点——忘记盲从

忘记盲从,是要我们忘记那些不加选择、不加鉴别就盲目模仿的人云亦云。忘记那些侥幸心理,让我们的一言一行都有理性、智慧、文明的标签。要学习必要的自救知识,在最慌乱的时刻里学会如何保护自己。

三十九、知足常乐——忘记贪婪

忘记贪婪,就是不要自己给自己设一条绝路,在不放弃正常竞争与进步的前提下,放自己一条可以获得愉悦心灵的生路。

案例学会积极地心理暗示

学会积极的自我暗示 一、导入 心理学中有一个实验。以一死囚犯为样本,对他说:“我们执行死刑的方式是使你放血而死,这是你死前对人类做的一点有益的事情。”这位犯人表示愿意这样做。实验在手术室里进行,犯人在一个小间里躺在床上,一只手伸到隔壁的一个大间。他听到隔壁的护士与医生在忙碌着,准备对他放血。护士问医生:“放血瓶准备5个够吗?”医生回答:“不够,这个人块头大,要准备7个。”护士在他的手臂上用刀尖点一下,算是开始放血,并在他手臂上方用一根细管子放热水,水顺着手臂一滴一滴地滴进瓶子里。犯人只觉得自己的血在一滴一滴地流出。滴了3瓶,他已经休克,滴了5瓶他已经死亡,死亡的症状与因放血而死一样。但实际上他一滴血也没有流。 他为什么会死呢? (学生发言讨论) 教师总结:是“自己的血正在流淌,自己正在死去”的心理暗示致他于死地。自我暗示的力量实在太大了。 消极的自我暗示会对人产生极大的负作用,积极的自我暗示则能够激励人、鼓舞人。 1983年,有一位美国击剑运动员,知道在将举行的比赛中会遇到一位曾经两次击败过自己的古巴选手,因而缺乏信心。心理学家为他反复播放一段讲话,叙述在未来的比赛中,为什么那名古巴选手反而一见他就害怕的理由。他听了几十次,越听越有道理,便从害怕的情绪中解脱出来,并在泛美运动会上战胜了对手,夺得了冠军。 二、自我暗示在现实生活中的作用 从上面的故事可以看出,心理暗示对人的作用非常大。同学们在平时有没有过心理暗示影响自己学习生活的例子? (学生自由发言) 教师:每个人的生活都不会一帆风顺,谁都有困惑、沮丧的时候,老师也是这样。每当我感到失落、压抑、困惑、不自信的时候,我就闭上眼,想像自己站在天地之间,头顶天,脚踏地,顶天立地,天地之间唯我一人。在静静站立的我的脚边,有三山五岳,有世间万象。心中勾勒出一个自我的高大形象,让自己一下子就有了面对这世界的信心,有了克服困难的决心。要想进行有效的自我暗示,掌握一些心理暗示的方法是非常必要的。 三、掌握几种心理暗示的方法

做人要有自己的原则和底线

什么是底线?底线是不可妥协的领域。底线,就是你给再高条件也不干,能赚再多钱也不干,面对多大的诱惑也不干。 在现时社会里,保持底线特别重要。因为这是一个价值多元、道德滑坡、充满诱惑的时代。人在这个时代生存,一是需要谨慎,二是需要策略,三最重要——就是要有底线。由于人性的劣根,加之现时社会的种种诱惑,以及人生遇到的各种各样的矛盾,让一些人浮躁、慌乱、冲动、近利、迷失,很容易丧失理智和底线。而无论道德、情感,抑或社会规则、法律层面,底线都是最低标准,是最起码要遵循的规则,是逾越之后需付出巨大代价的最后屏障。 人性不但有善良的一面,也有劣根,所以做事要有理智;社会不但有诱惑,也有规则,所以做人要有原则;生活不但有矛盾,也有法则,所以干什么都不能突破底线。所谓理智,所谓原则,所谓底线,就是知道什么该做、什么不该做,有所为和有所不为。 社会充满了诱惑,生活有着诸多的矛盾,我们会遇到一些肮脏龌龊,遇到一些尔虞我诈,遇到一些残酷冷漠。但不可否认,我们自己内心也深藏着某些脆弱、贪婪、虚荣乃至丑陋和污浊。人类是占有欲很强的动物,因为私心,因为有太多的不满足,因为世界上有太多的新鲜事物,我们的人生充满了各种诱惑。人们像断线的风筝随波逐流,仿佛自愿又仿佛被劫持着,混进了更多的黑压压的“断筝”的队伍。每个人都可能成为猎手,每个人也可以成为猎物。为了利益,有的人把什么都可以用来交易,包括原则、人格和良心。在一个复杂多变的人际关系里,对于一个邪恶却又主宰你命运的人,你能怎么办?现实

生活中,我们面临的选择往往不是鱼和熊掌的选择,而是割阑尾和割性腺的选择。 在异常恶劣的环境下,人们大概有三种选择:一是铮铮铁骨,保持自己的完美人格,不惜容易处处碰壁,伤痕累累,难以融入现实;另一种是同流合污,在这个染缸里被染得五颜六色,虽然他们可能获得某种快乐,但是盲目地、苟且地活着;还有一种人,只能是用一层厚厚的壳将自己包裹起来,以求人格的完整,而这些壳可能是俗气的、精明的、幽默的、玩世不恭的、低级趣味的、大大咧咧的、贪玩的、各色各样,但他们的壳与本心有一层底线,以保持人格的完整。 我们应该赞美、推崇、弘扬高尚的人格,但在物欲横流的今天,似乎我们的标准在降低,最重要的、最基本的是要保持自己的原则和底线。在复杂的社会里行走,人要有定力。但现时什么叫“定力”啊,定力就是有自己的原则和底线撑着。如果突破了原则和跨过了底线,就可能带来严重的不良后果,乃至跌入了万劫不复的深渊。 不管怎么样,都要有自己的原则和底线;无论别人怎么样,都要有自己的原则和底线。社会中的许多诱惑形成了许多迷人的游戏,但任何游戏的玩家都要有安全感,都需要“安全生产无事故”,没有安全感的游戏总让人忐忑。面对着太多的诱惑和无奈,我们在精神上要依然抵抗世俗的改编和收买。无论什么时候,都需要给自己一个明确的底线,因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线,当你没有底线的时候,你就容易被别人控制。现实的真诚已不再意味着要指责别人的缺点,但一定也不能恭维别人的缺点。我们可以失望,但不能

学生干部发言稿:在付出中收获成长

学生干部发言稿:在付出中收获成长 以下是《学生干部发言稿:在付出中收获成长》的文章,供大家参考 学生干部发言稿:在付出中收获成长 尊敬的老师、各位同学,大家早上好: 今天,我演讲的题目是:在付出中收获成长 曾有同学问过我:“担任学生干部后,你的感受是什么?”我会回答他一个字“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。” 一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。 可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太

多的东西是无法用语言表达的。 随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。 最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!

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学会积极的心理暗示

学会积极的心理暗示 在华沙,一群儿童在嬉戏。一个吉普赛女巫托起一位小姑娘的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名!” “预言”应验了,这小姑娘就是后来的居里夫人。一位工人下班后被锁在“冷库”里,第二天被人们发现时已冻死了,而令人惊奇的是,那天根本就没通电,冷库里只是常温!… … 你或许听过这些故事,但未必会去想其中的道理。 其实,世上没有什么准确的预言,是女巫给了居里夫人一种“成功”的信念;那位工人则是自己害死了自己,望着被关死的铁门,心想:“完了,这里零下几十摄氏度,我肯定要被冻死了!”这就是“心理暗示”,它能引导人走向成功,也 能致人死亡。 心理暗示在日常生活中随时随地都可以看到,它是用含蓄、间接的办法对人的心理状态产生迅速影响的过程,它用一种提示,让我们在不知不觉中接受影响。上课时,一个人“打哈欠”,许多人往往跟着“打哈欠”;有人咳嗽,你的喉咙也会发痒;看见别人赛跑,自己也不知不觉地动起脚来。 暗示可以分为他人暗示和自我暗示,他人暗示是指被暗示者从别人那里接受了某种观念,使这种观念在其意识和无意识里发生作用,并使它实现与动作或行为之中(如“望梅止渴”);自我暗示则是指自己把某种观念暗示给自己,并使它实现为动作或行为(如“杯弓蛇影”)。 刚刚学骑自行车的人骑车上街,心里特别紧张,怕撞到别人,心理紧张,默念“别撞上,别撞上”,可结果却偏偏撞上。参加重大考试,告诉自己“别紧张,别紧张”,可往往是脑中一片空白……这其实都是心理暗示的原因,告诉自己“别撞上、别紧张”的潜台词就是“我一定会撞上、我一定会紧张”!是自己在给自己 消极的心理暗示。 如果你想美好的事情,美好的心态就跟着来;如果你想邪恶的事,邪恶的心态就会跟着来,你整天想什么,你就是什么样。只要你的意识下命令,你的潜意识就不会和你争辩,它会完全接受这个命令,他像个无知的小孩,听不懂“玩笑”话。所以,你永远不能说:“我不行”、“干不好”、“我会失败”等。 心理暗示的作用是巨大的,不但能影响人的心理与行为,还能影响到人体的生理机能。因此,消极的暗示能扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能; 而积极的暗示能起到增进和改善的作用。 法国有一位得了顽症的病人缠着一位药剂师买药,药剂师给了他几片毫无药用的“糖衣片”,吹嘘是特效药。数日后,病人前来致谢,“糖衣片”治好了他的顽疾!也有的病人被误诊为“癌症”,结果几月后果真患上了癌症,郁郁而终。 积极暗示 心理学家马尔兹说:“我们的神经系统是很…蠢?的,你用肉眼看到一件喜悦的事,它会做出喜悦的反应;看到忧愁的事,它会做出忧愁的反应。” 当你习

辩论稿为人处事坚持原则更重要

谢谢主席。各位评委观众大家下午好。 今天,我方的辩题是“为人处事坚持原则比审时度势更重要”。所谓为人处事,即为人在社会中如何做人以及如何做事。所谓坚持原则,即为人处事时遵守说话行事依据的规范、标准。而审时度势则是分析时势,估计其发展方向。而就这二者何为更重要,我方认为其应该在个人发展,社会进步以及普适性方面都存在优势,方为更重要。具体理由如下: 第一,为人处事坚持原则可以让人树立正确的人生观、价值观、世界观,实现自身更好的发展。我们所谓的原则,并不是我们一念之间的想法、念头以及对于某种现象奇特的另类的看法。我们所说的原则是指更加客观更加有体系有规律可循的,为大众所接受的为人处事的规定标准,比如八荣八耻等。通过这些规定和标准的确立和坚持,我们可以规范和约束自己的行为,而不是为所欲为甚至胡作非为;我们可以树立正确的人生价值观念,而不是随波逐流见风使舵被潮流左右;我们可以因此对自己有更清醒的认识,对生活有更深的见解,使得人生不流为一场走马观花的漂游。 第二,为人处事坚持原则可以让社会更加和谐稳定,得以繁荣发展。或许这就是我们国家要建立完善的法律体制和道德标准的初衷。人人都按照公平合理的体制标准为人处事,安居乐业,社会何来动荡混乱之说?人民只会更加团结勇敢,汇集大家的智慧共同解决社会的难题。再者,如果因为时代的潮流,社会的变迁,而放弃了自己的初衷,自己的原则,自己的底限,可能就像某些可耻的卖国贼一样只为

了生活的安逸和个人的享乐而置国家和人民于水深火热,此等做法,实在不能原谅。 第三,为人处事坚持原则具有更大的普世性,更加符合大部分人的接受水平。众所周知,我方所认为的原则即为法律规定道德标准,乃至八荣八耻,都是可以记述可以遵守的,是基本的可为大众接受和掌握的,也是为人处事的基础和前提。坚持了这些原则,人们便可以得到社会的基本认可,这何尝不是一个人在社会上的基本追求?反观之审时度势,分析估计打量,全都架于真正的为人处事之上,让人摸不到头脑,而且通过情况的不同变化及时的做出不同的反应显然不是大部分人所具备的能力。相比之下具有普世性普遍性更容易让大家接受的坚持原则则更有法可依,更加让人在为人处事中得到个体和社会层面的发展。何况,如果能够审时度势的那少部分精英人士不懂得坚持原则,社会岂不是一个高级流氓的作案现场? 所以,我方认为为人处事坚持原则比审时度势更重要。谢谢。

在忙碌中收获成长

在忙碌中收获成长 ——教学工作总结 时光如白驹过隙,悄悄地替换着今天和明天。不知不觉,大半年的时光不知何时已从指缝间悄悄溜走。偶尔的闲暇脑海中便浮现半年时光的点点滴滴,好似演电影一般历历在目。而半年来,自己这个菜鸟教师也在慢慢成长着。 似关公般过五关斩六将最终站在高区教育的舞台上,只有自己知道当初的自己付出了什么,所以倍加珍惜这三寸讲台,倍加感恩帮助过我的所有人。从初次站在讲台上的小紧张到现在的挥洒自如,我要感谢这半年的教学历程。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年,也是收获喜悦的一学期.本学期在学校领导的正确领导和同事们的帮助下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,而且在业务水平上也有了明显的进步。人总是需要向前看的,作为新教师的我,更是需要如此。立足现在,放眼未来,为了使今后的工作取得更大的进步,在这里对本学期教学工作作出一些总结,希望能够发扬自己具备的一些优点,克服不足的地方,总结这半年以来的经验教训,让今后自己的教育工作更上一层楼。 泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”我想我要做的事业也是叶的事业,我要做的是把这绿叶的工作做得更加完美,让花儿开得更加绚丽多彩。做好叶的事业首先要热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。在这方面,觉得自己做的还可以。 教学工作是我们每个老师最根本的根。上好一节课一个很重要的前提条件是认真备好课。我在备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材、内容及学生

的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 在学科教学方面自己还是存在很多问题。最大的问题是我的语文课趣味性不够,有时候把课上得比较死板,对孩子的吸引力不大。这就需要增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上尤其要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂教学中,我还需要加强坚持启发式教学,教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 认真批改作业也是教学工作中很重要的一个方面。首先布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我一般会请教年级组的有经验的语文老师,有时对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都能够对学生学习起到最大的效果。我对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行及时反馈,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 教学还应该做好课后辅导工作,注意分层教学。我觉得自己在这方面做还是不够到位。在课后,应为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学

做事要先学会做人

实用标准 做事要先学会做人 ●做事先做人,这是处事原则;立业先立德,这是做人原则。做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人! ●复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造做,把简单的事情说复杂是学问,把复杂的事情做简单是智慧。 ●把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一项平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于简单,简单不等于容易,干不好小事的人永远干不成大事! ●做人做事可方可圆:方是以不变应万变,圆是以万变应不变;方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊;方是原则,圆是机变;对己要方,待人要圆;对内要方,对外要圆;在方中做人,在圆中归真! ●知道了不去做等于不知道,做了没结果等于没有做,有结果没效益不如不去做。效益不在体力在智力,成功不靠奇迹靠轨迹! ●知道不等于悟道,悟道不等于做道,做道不等于得道,得道不等于有道。做该做的事是智能,做不该做的事是愚痴。 ●急事慢慢说,大事清楚地说,没把握的事谨慎说,没发生的事不胡说,做不到的事不乱说,伤害人的事决不说,现在文案大全 实用标准 的事做了再说! ●人生做的事越多,结果就越大;做的事越少,结果就越小。 人以生为原则,人生以结果为目的,做事是人生的结果。所以,既做人就应努力做事! ●做人不求顶天立地,只求堂堂正正;处事不求尽善尽美,只求问心无愧。做人要志存高远、激流勇进;做事要谋定思动、厚积薄发!

●做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。 ●做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事! ●做人,要做好人,好好做人,做优秀之人;做事,工作上求勤奋,结果上求卓越;做人,信仰上求高尚,行为上求自律;做事,要做好事,好好做事,做有益之事! ●做人要宽,做事要专,做人只能专职,做事可以兼职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! ●做人看得远、行得正,可提升自己的人格;做事提得起、放得下,可扩大自己的事业。做人要有情有义,全心全意;做事要有头有尾,善始善终! ●做人要以能立为根本,做事要以能达为锦律。能立就是立志且站得住;能达就是做事圆融且行得通。 文案大全 实用标准 ●做好事是品德高尚,做坏事是动机不良,做错事是修养不够。做人要努力多做好事,尽量少做错事,坚决不做坏事。 ●做人要得其分,处事要得其法。倘若奉献大众,事难不难,做人也易;倘若事事为己,处事不易,做人也难。人世间做人和处事也是一门艺术。 ●处事箴言:真着急假生气,热问题冷处理,敢碰硬不硬碰,走直道拐活弯,过去事不后悔,眼前事巧用心。一心一意做事业,全心全意保健康! ●做事原则:积极应坚持,消极须放弃;目标应坚持,盲从须放弃;双赢应坚持,双输须放弃。两利相权,坚持重的;两害相权,取其轻的。 ●处理事务哲学定律:从杂乱中会发现简单;从混乱中能制造和谐;在困境中可寻求机会。在拿到第二个之前,不会扔掉第一个。

成长中的收获作文4篇

成长中的收获作文4篇 (870 字) 常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。 在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高釆烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛! 接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。 于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁, 你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就

想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。 到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤, 坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来, 心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来, 摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。 一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难, 遇到困难不要放弃,坚持就是胜利

在锻炼中成长,在成长中收获——采访

在锻炼中成长,在成长中收获——访南阳师范学院学生会副主席商泳锋 从一名普通的学生会干事到校会副主席,这一路的风雨彩虹都令人深为感动。他总是秉持着把每一份工作做到最好的态度,在每一项工作中不断进步的执着。这几年他的付出硕果满树。他,就是现任校会副主席商泳锋,体育学院的一颗传奇之星。 关于入学生会 回忆当初加入学生会的初衷,他说:我想尽自己的能力去帮助我能帮到的人。当时的我想法很是简单,只是因为学生会是一个学生的组织协助老师管理学校、帮助同学解决问题的团体可以达成我想帮助人的想法。更使我坚定想法要加入这个团体还是因为学生会成员迎新时忙碌的身影。聊到后来他还跟我们说起那次面试的经历,他说记得最清楚的是当时的马驰老师问他你会画画吗?因为院系宣传部是要把学院的风采 以及动态宣扬出去,除了要会写最重要的还是要会做一些简单的绘画、海报的设计之类的,面对这个问题他用一句“我以前学过一年半的绘画,你觉得我会不会画画,不知道这样的程度够不够。”在回答中展现出的那份自信,最终使他进入了宣传部成为一名新成员。因为工作认真负责他从系会转而加入到校会,各方面能力得到了全方面的提升。在编辑部,可以锻炼的不仅是写作,还有思考、能力、沉稳、创新与耐力。这对于一个体育学院的学生来说无疑又是一个新的挑战。然而,他没有退却,一种敢于挑战自我的信念让他变得更加顽强。奋发如他,他不断的完善自己,不断的学习新知识,成长的路上,心无旁骛,风雨兼程。 关于工作

面对繁复的工作,他依然坚持,依然发奋图强;面对老师的指责,部长的教导,他在不断的思考,在不断的进步。他说:“我一直都认真地对待这着我的工作,努力地把工作做到最好做到尽善尽美。恪尽职守,全力以赴。”他喜欢在工作上不断尝试新事物接触新领域而不是一直在做着常规事情,他觉得那样进步是很小很有限的。“因为,对于一个新的领域,可能你第一次不熟悉,第二次还不熟悉,到了第三次你就会或多或少的了解,时间一长你肯定就会熟悉。这样你比其他人就多了解一个新的事物这样就是一种进步一种自我提升。”他这样回答到。 我们都知道你对学生干部在学习、工作和生活都给予了许多的帮助、关心,能和我们说说其中的缘由吗?“我是一个很幸运的人,我进大学时遇到一个很好的带班学长,他就是在这些学习、生活上给了我很多的感动。因此,我现在的一些行为和作风也颇受他的影响。我知道你们刚刚来到这里的时候肯定会有一种人生地不熟的感觉,很多情况都不了解,或许,你只认识我一个,如果我能够在学习、工作和生活上有什么可以帮助你们解决一些事情,那你可能在这里不会感觉到那么的陌生了。” 关于学习关于课程 在学习上他虽然还未达到品学兼优,但是他做到了不轻易的翘课他自始至终都认为不管什么课,那里面也一定有可以学到的东西和可以启发你的东西。如果面临工作和学习相冲突时,他会考虑到轻重缓急,会相互协调沟通尽量做到在把工作做好的情况下也不耽误学习。 他说:因为我首先是一名是学生,我其次才是一名学生干部,我的

以牵挂为题的初中作文600字5篇

以牵挂为题的初中作文600字5篇 牵挂是一份烂漫,一份深沉,一份纯美,一份质朴。你的心里有一个时时牵挂的人么?下面是橙子为大家带来的有关牵挂为题的初中作文600字5篇。 牵挂 我带着家族拼命地奔跑在大平原,年幼的外孙因年小体弱而落在了后面,他哀嚎着,一声声的哀求如同一把刀子,一下下腕割着我的心。我内心是多么想停下来,用鼻子爱抚他呀!可是看着族群中迷茫的目光,有恐惧、战栗,有暴躁、无奈,也有充满爱的眼神——那是我的女儿! 我仰天长啸,非常痛苦的作了一个决定,那就是抛下家庭,以家族利益为重。女儿留了下来,不断哀鸣,祈求家族不要走。可是,如果不走,全族都会为女儿陪葬!于是我硬了硬心肠,走了。 突然一阵人类的谈笑声闯入了我的耳际。我脑子“嗡”的一下炸开了。此刻的女儿声音已经明显变得焦急,而外孙怎么也站不起来了。 一声枪声打断了我的思绪。显然,人类已经发现他们。同伴们纷纷不安地跺脚、啸天。 我明白,人类无非是因为我们的牙而残杀我们。象牙价值不菲,因而每天都有人来追杀我们。 哎!我无奈地叹了口气:在这个世界,永远,动物都注定不能反抗。 我望了望族群,又望了望女儿和孙子,下定了决心。

我撅着两只又长又弯的象牙,朝人类奔去。在子弹穿透皮肤、灵魂,感到痛楚的那一刹那,我,笑了。 那笑里包含着解脱,牵挂,和对女儿,对外孙,对家族的爱…… 当我看到人类狞笑着拿着砍刀向我走来,眼里闪烁着贪婪的光芒时,我闭起了眼睛,深知他们会用刀砍下我的头颅。但是,我只是希望他们不要伤害我的族人、我的女儿、还有我那年幼的外孙,它还是那么的小,那么的小…… 天猛然黑暗起来,我用最后一丝力量努力睁开眼睛,回眸了我的族群。我用最后一丁点的力量看了看女儿和外孙的身子,我痛苦的笑了:苍天不公!在这个世界,永远,动物都注定不能反抗。 牵挂 星星牵挂着月亮,和它一起为夜空缀满光华,大地牵挂着春天,和它一同为人间涂抹生机,花朵牵挂着蜜蜂,和它一道散发出浓郁的香,画笔牵挂着白纸,和它一起描绘出炫丽的未来! 回首千年前,是谁牵挂着远方的丈夫,才写下“莫道不消魂,帘卷东风,人比黄花瘦。”的千古名句,到底为什么会写下过如此真切的诗句啊!因为牵挂啊!那一份留存在心里的空白已被占去,用了真情实感才能写下如此感人肺腑的诗句啊!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是怎样的感情才能让孟郊写下如此不朽的诗文啊!是牵挂不错的,只有母亲那一份不含一丝杂质的感情。才能让孟郊感受的如此明白,如此确定! “远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”这句

学会忘记初二作文600字

学会忘记初二作文600字 学会忘记也是一种自身的能力提高。下面我们来看看学会忘记初二作文600字,欢迎阅读借鉴。 人生中总有抹不去的记忆,这些记忆往往让人失去理智,其实自己一个人压在心里,不如要别人帮助你把那段记忆忘记,我们要尝试着学会忘记。 忘记一件事哪是说到就能做到啊,以前我认为自己是个拿得起放得下的人,现在我也明白了不是的,因为我还是活在过去的阴影之中,忘记不了过去的种种回忆,那也是我不该有的欲望,可是那些记忆已经在我的心中拉下了根,已经抹之不去了,但一想到还有我的家人对我的期望我不得不学会忘记,我不只是我自己的,我还是关心我的人的,还是祖国母亲的。 其实不管是爱情还是友情对我来说都已经不重要了,重要的是我知道自己现在应该做什么不应该做什么,知道读书的用处。 也知道自己的欲望早已经不存在了,虽然说我和她的友谊经过种种挫折,经过分分离离,最终还是没有在一起,可能是因为我和她的性格完全不同吧。朋友不一定要在一起玩,每天都可以见面那也不错啊,其实每一个都应该为自己的将来做打算,每一个都应该尝试着放手,学会放弃并不是一件不好的事,当你学会放手了,说明你已经长大了,懂事了,面对生活中的种种问题你可以做出明智的选择了,大家都明白成功

并不是因为一时的幸运,而是长期以来的坚持,把自己全身心的投入到学习中,把时间合理的安排好,不就没有多余的时间去想那些让自己不开心的事情了吗? 其实自己的命运掌握在自己的手里,需要靠自己去努力,那些让人不开心的事情也会随之埋没,其实我相信每一个都明白,只是自己根本就克制不了自己内心的想法,我们也可以请求别人来帮助自己一起忘记啊。 相信很多人有早恋吧,大家分分离离的又有什么好呢,到头来不都是害了自己。 我想每一个都应该学会忘记吧,虽然我们从中失去了一件东西,但是我们可以总结一下自己从中得到的启示啊。 人的大脑其实就像一部计算机一样,是有内存的,当大脑中存留大量的信息以后,大脑就会反应变得缓慢,当然不会像计算机那样,对于人来讲,大脑中存留过多的信息,就会导致人想的事情太多,心烦意燥。 我今天要说的是告诉大家要学会忘记。 那么怎么样去学会忘记呢?我们都知道电脑有一个按键叫做“删除键”,那我们人的大脑也应该有一个删除键,去删除那些对自己不好的信息,影响自己心情的信息。比方:来自于他人的嘲笑,来自于别人的侮辱,对自己内心所造成的影响所形成的阴影,那像类似这样的信息,我们应该将它删除掉。或者将这些悲痛化为力量,转化为自己去努力的

积极的自我暗示(祥案)

《隐形的翅膀》 ——积极自我暗示增强自我认同感 教学理念: 教学目标: 1、通过活动,让学生体验心理暗示的力量。 2、使学生认识到积极暗示和消极暗示的区别以及产生的不同后果。 3、使学生学会运用积极的自我暗示,增强自我认同感,持良好的心态,激发自身的潜能。 教学重难点 1、使学生认识到积极自我暗示的三个原则以及重复暗示的重要性。 2、使学生学会运用积极的自我暗示,增强自我认同感,激发自身的潜能。教学过程: 一、暖身活动:杯子魔法(5分钟) 游戏规则:老师摆放三个纸杯,第一和第三个杯口向下,第二个杯口向上,每次转换两个杯子的方向,转换三次之后,使所有的杯子杯口都向上。在此过程中,利用“语言暗示”让学生注意力放在摆放的顺序上,然后让学生模仿(学生模仿时杯子开始的摆放方向跟老师示范是相反的)。本游戏的目的是设下悬念,引起学生对学习“心理暗示”的兴趣。 师:为什么老师两次摆放的杯子方向是不一样的,但是,大家都没有发现问题呢?学生:回答,老师让大家注意的是杯子摆放的顺序。 师:对,这是由于大家受到了老师言语的暗示,在老师的暗示之下,注意力都放在顺序上,而没有注意到杯子开始摆放的样子。 这就是心理暗示。也是我们这一节课要上的主题:隐形的翅膀——积极心理暗示增强自我认同感。 那么,首先,我们要先来了解一下,什么是心理暗示。简单来说:心理暗示就是用含蓄、间接的方式对别人的心理或者行为产生影响。我们的生活中有没有心理暗示的现象呢?有,例如,你刚考完试出来,感觉还不错,但是旁边一个成绩比你好的同学说了一句,哎今天考砸了,那你就会怎样?担心自己是不是也做的不好。广告给我们心理暗示也是很明显,广告就是通过通俗易懂的语言画面让

做事要先学会做人

做事要先学会做人 ●做事先做人,这是处事原则;立业先立德,这是做人原则。做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人! ●复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造做,把简单的事情说复杂是学问,把复杂的事情做简单是智慧。 ●把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一项平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于简单,简单不等于容易,干不好小事的人永远干不成大事! ●做人做事可方可圆:方是以不变应万变,圆是以万变应不变;方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊;方是原则,圆是机变;对己要方,待人要圆;对内要方,对外要圆;在方中做人,在圆中归真! ●知道了不去做等于不知道,做了没结果等于没有做,有结果没效益不如不去做。效益不在体力在智力,成功不靠奇迹靠轨迹! ●知道不等于悟道,悟道不等于做道,做道不等于得道,得道不等于有道。做该做的事是智能,做不该做的事是愚痴。 ●急事慢慢说,大事清楚地说,没把握的事谨慎说,没发生的事不胡说,做不到的事不乱说,伤害人的事决不说,现在

的事做了再说! ●人生做的事越多,结果就越大;做的事越少,结果就越小。人以生为原则,人生以结果为目的,做事是人生的结果。所以,既做人就应努力做事! ●做人不求顶天立地,只求堂堂正正;处事不求尽善尽美,只求问心无愧。做人要志存高远、激流勇进;做事要谋定思动、厚积薄发! ●做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。 ●做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事! ●做人,要做好人,好好做人,做优秀之人;做事,工作上求勤奋,结果上求卓越;做人,信仰上求高尚,行为上求自律;做事,要做好事,好好做事,做有益之事! ●做人要宽,做事要专,做人只能专职,做事可以兼职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! ●做人看得远、行得正,可提升自己的人格;做事提得起、放得下,可扩大自己的事业。做人要有情有义,全心全意;做事要有头有尾,善始善终! ●做人要以能立为根本,做事要以能达为锦律。能立就是立志且站得住;能达就是做事圆融且行得通。

从磨砺中收获在勤奋中成长

从磨砺中收获在勤奋中成长 无锡市育红小学蔡文君2016年九月,我进入育红这个大集体,战战兢兢却也满怀憧憬,从一名毕业生到成为老师站上三尺讲台,内心忐忑也有一丝焦虑,不知道未来的教学生涯将带给我怎样的挑战。转眼三年,回顾三年走过的路,有困难,有挫折,有恐惧,也同时收获了幸福和成长。接下来我想通过两个关键词谈一谈自己的收获与感悟,一是磨砺,二是勤奋。 消炼五石,铸以为器,磨砺生光。深知想要成长,必然要经历锻炼和打磨,怀抱这样的信念,一进育红便已经做好了吃苦的准备。还记得入职第一年接到了要上校级直播课比赛的任务,心想惨了,连一节正式的公开课还没听过的我怎么才能自己上呢?情急之下只能求助师父。师父和我一起分析了教材后让我回去先自己构思课堂设计,给她看看再进行修改。那时候的我真的是一头雾水,当时第一年刚开始接触三年级的英语课本,接到的课题是四年级的内容,真不知从何下手才好。下班回去完全凭着自己的思考做了课件,第二天一早就拿着一晚上熬夜出来的“成果”去请教师父。师父说缺乏主线,也指出了很多问题,当晚我又重新构思,重头再来。回想第一次上课的经历真的很难熬,前期一周的准备,真的是每次都几乎被全盘推翻,然后再重新设计,只有晚上回去加班加点思考。加上之间课件制作水平也很不理想,很多想法也许还不错,但没办法通过课件的形式展现出来。哪怕是现在我们看来最简单的特效,当时也要先学习一番才知道如何制作和生成。备课效率低下,看似花费了很多功夫却没有得到应有的效果,那时候才第一次真切的感受到,原来一份精美课件的背后要经

历这么多的付出和思考,自己作为第一次上课的新老师,压力真的很大也只能硬着头皮前进。直到最终确定了教学设计的思路后,我开始不停地试上,边试上也边修改,从中也真切的感受到了育红英语团队的力量,每一个人都在参与,每一个人都尽己所能的帮助我,听我的课,给我提建议,甚至下班了还留下来陪我一起做板书,很感动也更增强了我要上好这节课的决心。很感谢师傅的指导,她没有让我变成一个意见的接纳者,而是不厌其烦的鼓励我成为一个独立思考的人,虽然我没有任何经验,她还是让我自己去想,自己给自己的课出点子,哪怕全盘推翻也是一种收获。感恩师傅对我的授之以渔,让我在后来不断的上课过程中变得淡定而从容。一节好课需要打磨,一个人的成长更需要持续不断的打磨,三年来,从第一年的朝阳杯校级直播课比赛,到第二年的两节四校区公开课、三校联谊课、区调研课,到第三年的青蓝工程观摩两校联谊课、南京无锡联合教研课和今年的朝阳杯的比赛,或多或少都收获了不错的成绩。从不知从何下手的慌张,到淡定的接受上课任务从容备课,这中间的过渡只有自己才知道是一个怎样的过程。至始至终我对自己说,抓住机遇,迎接挑战,不畏惧机遇,煎熬的背后才会有收获,才能有成长。 第二个关键词我想说的是勤奋,勤奋是一把钥匙,勤能补拙。一直认为自己并不是一个聪明的人,多做、勤做、善问、善学才是弥补自己的唯一方法。自从踏进育红门以来就能感受到,育红是一个非常注重青年教师发展的地方,为青年教师搭建好一个又一个学习成长交流的平台。三年里,我们阅读我们做读书笔记,我们写钢笔字也练粉

以我的未来为题的高中作文600字5篇

以我的未来为题的高中作文600字5篇世界上,每一个人都着自己美好的未来。下面是橙子为大家带来的有关我的未来为题的高中作文600字5篇。 我的未来 2081年的时候,我是一位远近闻名的医生,我整天治愈各种各样得了怪病的病人。 每天,我全部的时间到了偶花在了照顾病人上,所以,我每晚都很迟才能回家,早上很早就要起来,又要奔赴医院,谁叫我医术这么高明,有时医科大学的博士,累呀,累呀! 今天,又来了一个病人,它已经到北京去医治了,被医生宣布得了不治之症,北京最出名的名医都没办法治,必须要来我的诊所。他大老远跑来求我(因为我当时住在美国)。我一看,心里想着:“这种病十分罕见,估计也是没办法才来我这里的。”我轻松地给他开了一个药方,让他去药方抓药。 过了几天,我突然收到了一个神秘的大礼包,原来是那个病人送来了,由于他的地址没写清楚,我无法退回,只好收下了。 谁知道,正当我得意之时,医术高明的我,居然被一声闹铃给“消灭”了,我还是现在的我,没有一点儿变化。 我的未来 大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品:可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品:可以帮你自动修剪树木的自

动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品:是一辆自动语音的汽车,可以让你平安的到达目的地。可是,我想发明的并不是以上这些,我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。 说起吸尘器,大家一定都不陌生,就是吸灰尘的机器呗,可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。 假如我拥有一款这样的吸尘器,并且拥有一所学校,孩子们文明可爱的,互相谦让,但却有一个男孩子,经常打骂同学,上课调皮捣蛋,同学们都叫他“小霸王”,老师也对此十分的头疼,这不,‘小霸王’又开始欺负人了,她抬手正在打一个柔弱的小女生,我二话不说,拿起吸尘器就对准了他,“校长……”,他的话还没说完,吸尘器就吸光了他的坏毛病,吸完后,他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口,从此,‘小霸王’也变的文明可爱,和同学们和睦相处。 假如我有这样一款吸尘器,并且嫁给了一个不爱做家务的老公,他不爱洗衣服,不爱收拾屋子……,每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话,我就拿这把吸尘器对准他,从此,他就是个主动分担家务,甚至争着干家务的好老公,好爸爸了。 怎么样?听完我的介绍,你是不是也想拥有一款这样的吸尘器,不仅可以帮你吸灰尘,还可以吸坏毛病,让我们的世界充满阳光和正能量。 我的未来

做人要聪明,做事要精明

做人之难在于分寸,做事之难在于尺度。如果你懂得聪明做人,具有超凡的交际能力的话,就会多获得千百种机会,让你的成功之路变得更加平坦;如果你懂得做事规则,就能为人生赢得加分。但是做人做事说起来很简单,真正要做起来就不容易了。本书主要是教人懂得如何聪明做人,精明做事。通过生动形象、发人深省的故事为人们解读做人做事的奥妙,为人们提供指导和借鉴,希望人们在以后的为人处世当中能够得心应手,处处逢源。
人这一生,其实都只有两项内容:做人,做事。不是吗?你知道“21 世纪教育委员会”在其报告《教育——财富蕴藏其中》中提到的教育的四个支柱是什么吗?它们是“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。也许有人会认为,做人谁不会?是的,做人谁都会,但并不是谁都能做好。做事也是同样的道理。冷眼看人事的鲁迅先生,60 多年前曾发出感叹:“人世间真是难处的地方,说一个人…不通世故?,固然不是好话,但说他…深于世故?也不是好话。”做人之难,可见一斑。人活着就有许多的事情要做,就要面对一系列的问题。出门和别人交际、在家和家人相处、在办公室和同事共事、在商界中和生意人过招……为什么有些人活得春风得意,而另外有些人却处处碰壁;有些人做什么都好,而还有些人忙碌了一辈子却什么都没有;有些人整天开开心心,而有些人却整日愁苦不堪?社会上有这么一种人:他们能力超群、见解深刻、才华横溢,但同时他们也恃才傲物,认为自己比别人优秀,是不可或缺的人,因此狂妄白大,不能很好地与周围的人相处。这种人虽然很优秀,却总是与成功擦肩而过,因为他们不懂聪明做人。做人做事说起来很简单,只要与家人和睦,与邻居、朋友友爱,与同事、领导相容,那便能活得游刃有余、幸福快乐。但是,做到这些是相当不容易的。要学会宽容、隐忍、友善、仁慈,能让人处且让人,不因自己好而轻视别人,也不因别人比自己好而嫉妒或自卑…… 不管是谁,都希望做个受欢迎的人。但并不是和蔼可亲、面带微笑就可以成为受欢迎的人,做人做事是一门学问,也是一种艺术,更是一门重要的课程。尤其是在人际关系复杂的职场、商界,也许一不小心就会犯错,一不小心就得罪了人。有些事做了,有些话说了,就是不会做人,但有时不做、不说也是不会做人。怎样做,怎样说,什么时候做,什么时候说也大不一样。当然,这些还不是最难的,最难的是这些东西没有一套现成的标准可供参考,更没有人会明白地告诉你该怎么做、怎么说,而全要靠自己去领悟。本书正是要帮助你领悟这些道理。我们首先告诉你怎样为自己打造人际关系网,怎样才能知人知面也知心,怎样才能与小人巧妙周旋,该以怎样的心态面对与你交往的人们,怎样让自己的形象更加光彩照人。然后,我们还为你讲述了与人沟通的技巧,该怎么巧妙地表达自己,怎么专心地倾听别人。最后,我们会为你详细介绍精明做事的学问。故事生动深刻,道理发人深省,相信定会让你大有收获。作者2010 年1 月图书目录:图书目录:上篇聪明做人,上下融通受欢迎第一卷投资人际——聪明做人,以小投资换大回报1.人际就是做事的资本 2.即使是小人物,也可以深交 3.想对方之所想是人际交往的要领 4.结识核心人物,先接近他身边的人 5.为领导挽回面子,为自己找对位子6.人际,不能被动拥有,只能主动争取7.送礼要送对门口8.雪中送炭,收获人情最经济的方法第二卷透视人性——聪明做人,知人知面更要知心9.深入内心,先打开眼睛这扇窗10.大度小气,付账便知11.观察行动细节,洞悉对方品性12.是真诚赞美还是虚假恭维?13.疾风知劲草,患难见真情14.测试友谊,不妨用金钱试试15.跳出感情圈子再看人16.明枪要躲,暗箭要防第三卷明哲保身——聪明做人,不要栽在小人手里17.伸出的不都是援手18.即使是熟人,也不要放松警惕19.做人勿揭别人短,做事勿戳别人痛20.幽默自嘲,巧下台阶21.不要完全相信,也不要完全不信22.保持理性,别被小人当枪使23.宁可得罪君子,不可得罪小人24.谨言慎行,留人把柄就会受制于人第四卷捕获人心——聪明做人,打造信誉光环效应25.恪守诚信,不要因小失大26.露出宽容笑容,博取对方好感27.洁身自好,别让谣言找上门28.做个聪明的老好人29.有修养,有品位,才能有气质30.大方的付出就有快乐的收获31.善用可怜之相去打动人心32.宁可自己吃亏,也不能丢掉仁义

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