山西师范大学人文地理考研总结题目及答案
人文地理学各章节习题及答案要点概要
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“ (革命”。
9、我国建国初期人文地理学是(学一枝独秀阶段。
10、人文地理学具有(性、(性和(性。
三、名词解释
1.现代地理学2.二元论3.人地关系适应论
五、分析题
1、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论?人地关系有何特征?
2、试析地理环境决定论与生产关系决定论的异同。
3、什么是人地相关论?详细阐述人地相关论的代表性观点,并加以分析和评价。
第二章
一、填空题
1、文化组成中的物质文化具有三个特点,即、
2、文化有三部分组成,即、、。
3、文化景观具有三个特点,即、、。
6、对地理学持二元论观点的学者是
A .巴朗斯基B.李希霍芬C.佩舍尔D.拉采尔
7、“人定胜天”、“人有多大胆地有多大产”是属于(的观点。
A.地理环境决定论B人地相关论C.二元论D.生产关系决定论
8、“天地与我共生,万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。A .人地协调论B.人地相关论C .生态论D.适应论
4、文化景观的构成包括和四个部分。
5、汤因比对文明的起源提出的原则有、和。
6、文化的扩展扩散分为和三种类型。
二、解释题
1、文化景观2、文化地理学3、形态文化区4、功能文化区5、文化
6、物质文化7、制度文化8、精神文化9、文化整合
三、问答题
1、什么是文化景观?详述文化景观的主要组成成份。
2、文化地理学研究的主要课题是什么?
人文地理学各章节习题及答案要点
第一章
一、选择题(在正确答案上打“√”
人文地理学各章节习题及答案要点
人文地理学各章节习题及答案要点人文地理学各章节习题及答案要点第一章一、选择题（在正确答案上打“√”）1、对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是A．人地关系研究是人文地理学的唯一课题B．人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象C．人地关系研究是人文地理学的重要内容D．人地关系是人文地理学的一个次要部分2、从人文地理学的学科性质分析，人文地理学是一门A．横断科学 B.理论科学C．社会科学 D.应用科学3、首创地理学（Geography）一词的西文学者是A．古希腊的亚里士多德 B.古希腊的埃拉托色尼C．古罗马的斯特拉波 D.古希腊的柏拉图4、中国最早的一部具有人文地理学性质的著作士A．山经 B.禹贡 C.史记 D.汉书5、持地理环境论观点的学者有：A.亚里士多德B.李特尔C.洪堡D.梁启超6、对地理学持二元论观点的学者是A．巴朗斯基 B.李希霍芬 C.佩舍尔D.拉采尔7、“人定胜天”、“人有多大胆地有多大产”是属于（）的观点。
A.地理环境决定论B人地相关论 C.二元论 D.生产关系决定论8、“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。
A．人地协调论 B.人地相关论C．生态论 D.适应论二、填充题1、人文地理学的研究对象是地表（）空间分布、发展变化及其（）。
2、人地关系理论流派中的环境决定论、（）决定和（）决定论。
3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、（）地理问题和（）地理问题。
4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、（）和空间布局。
5地理环境包括（）和（）。
6、（）研究是人文地理学的中心课题，（）论是人文地理学的基础理论。
7、（）认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的（）论。
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“（）革命”。
9、我国建国初期人文地理学是（）学一枝独秀阶段。
10、人文地理学具有（）性、（）性和（）性。
山西师范大学人文地理考研真题
山西师范大学人文地理学（3B卷）参考答案与评分标准一、名词解释（每小题3分，共30分）参考答案：1.生物适应：是指人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化。
这种变化具有遗传特性。
2.行为地理学：研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。
3.功能文化区：按行政或某种职能划分的文化区被称为功能文化区。
4.文化决定论：认为在现代技术条件下，人类不仅可以利用自然，而且可以按照人类的愿望来改造自然征服自然。
该理论与环境决定论的观点相反，过分强调人在人地关系中的主导作用，带有明显的主观主义和唯心主义的色彩。
5.适度人口容量：是指在人口生态系统的现状水平下单位面积土地上所能容纳的最大人口数量。
6.斯拉夫语族：是印欧语系的一个语族，主要包括俄语、乌克兰语、捷克语、斯洛伐克语、斯洛文语、克罗地语、塞尔维亚语、马其顿语等。
7.种族多元论：（以魏敦瑞为代表）认为不同种族源于不同的祖先，非洲、欧洲、亚洲都是种族的发源地，多个种族在不同的地理环境中逐渐形成了自己的体质而并提出了人类有四个进化中心。
（1）、北京周口店猿人进化为黄种人；（2）、印尼爪哇猿人进化为棕种人；（3）、赞比亚布罗肯山人进化为黑种人；（4）、西亚猿人进化为白种人。
8.城市等级规模法则：又称奥尔巴哈——济普夫法则。
其涵义是：人口规模居第2位的城市为居第一位的城市人口的1/2，第3位城市人口为第一位城市人口的1/3，依次类推，其公式为P r=P1/q•r9.旅游资源：对旅游者具有吸引力的自然存在和有历史文化遗存，以及直接用于旅游目的的人工创造物。
10.政治地理单元：在一定地理环境及社会文化条件下形成、由具体政治组织支配、具有一定范围的地理区域称为政治地理单元。
可分为三个级别：国家级、国际级、国内级。
评分标准：能够准确表述定义的内容得3分；表述不准确，但意思正确者的2.5分；表述很不规范，且意思也不够准确者的1.5分；表述和意思均不正确者为0分。
山西师范大学人文地理考研总结题目及答案
1 名词解释人文地理学【08 】: 根据地理学的研究对象的侧重点, 可依据三分法将地理学划分为人文地理学、自然地理学和经济地理学。
人文地理学属于地理学的二级学科, 该学科以人地关系为基础理论, 以人文现象为研究主体, 具有社会性、区域性和综合性三大学科是研究地球表层各种人文事象的地域分布、空间组合, 并预测其发展变化规律的一门地理学中的社会科学。
形式文化区【】: 是指某种文化现象, 或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。
其特征是, 具有一个文化特征变现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围去及边界较为模糊的过渡带。
该文化区在自然状态下形成, 不受外部的某种作用而形成。
功能文化区: 不在自然状态下形成, 该文化区的文化特征受政治、经济或社会某种功能影响, 其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区。
例如: 一个国家、一个城市、一个学校都是一个功能文化区。
该文化区的显著特征是都有中心, 对区内某种功能起着协调和指导作用的所在地。
乡土文化区: 是居住于某一地区的居民的思想情感上一种共同的区域自我意识, 其特征是无功能中心, 又无明确边界, 区内缺乏文化特质上的一致性, 往往经过某种利益的活动集中表现出来, 或者扎根于当地民俗之中。
扩展扩散: 某种文化现象出现后, 经过居民, 从该地不断地传递, 其所占据的空间也越来越大。
特点是空间上的连续性, 新的分布由旧的分布区扩大而形成, 旧的分布区较小, 而位于新的分布区内。
迁移扩散: 某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系。
当受这种文化影响下的人或群体迁移到新的地区时, 并将该文化传播到该地的以人为载体的扩散, 称之为迁移扩散。
文化生态学: 主要研究地域文化系统的组成、功能、结构、空间特性和时间动态, 系统要素之间与系统内部发生的各种过程及其相互作用的机制的科学, 文化与环境的双向关系是地域系统中的最基本、最重要的关系。
考研人文地理学试题及答案
考研人文地理学试题及答案# 考研人文地理学试题及答案## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 人文地理学研究的核心内容是：- A. 自然环境- B. 人类活动- C. 地理空间- D. 社会文化2. 以下哪项不是人文地理学的主要研究方法？- A. 空间分析- B. 统计分析- C. 实验研究- D. 田野调查3. 人文地理学中的“文化景观”是指：- A. 由自然因素形成的景观- B. 由人类活动形成的景观- C. 由历史事件形成的景观- D. 由政治因素形成的景观4. 以下哪个概念不属于人文地理学的研究范畴？- A. 城市化- B. 人口迁移- C. 气候变化- D. 经济地理5. 人文地理学中的“地方感”主要指的是：- A. 人们对某地的物理特征的认知- B. 人们对某地的情感依赖和认同- C. 人们对某地的地理位置的了解- D. 人们对某地的经济发展水平的评价## 二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述人文地理学与自然地理学的区别。
2. 阐述人文地理学在城市规划中的应用。
3. 描述“空间生产”理论的基本观点。
## 三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述人文地理学在全球化背景下的重要性和作用。
2. 以一个具体的人文地理学案例，分析文化因素如何影响地理空间的分布和发展。
## 参考答案### 一、选择题1. 答案：D2. 答案：C3. 答案：B4. 答案：C5. 答案：B### 二、简答题1. 答案：人文地理学与自然地理学的主要区别在于研究对象和方法。
自然地理学主要研究自然环境及其对人类活动的影响，而人文地理学关注人类活动如何塑造和被地理空间所影响。
自然地理学倾向于使用物理和生物科学的方法，人文地理学则更多地使用社会科学的方法。
2. 答案：人文地理学在城市规划中的应用主要体现在对城市空间结构、人口分布、文化特征等方面的研究。
它帮助规划者理解城市发展的历史背景、社会需求和文化差异，从而制定出更加人性化、可持续的城市发展策略。
人文地理学考研试题
人文地理学考研试题人文地理学是地理学的一个重要分支，研究人类活动与地理环境之间的相互关系。
考研试题涵盖了该学科的各个方面，下面我将从不同角度给出一些可能涉及的问题。
1. 人文地理学的定义和研究对象是什么？人文地理学是研究人类活动与地理环境之间相互关系的学科。
它关注人类在地球上的分布、人类活动的空间特征、人类对地理环境的利用和改造等问题。
2. 人文地理学的基本理论有哪些？人文地理学的基本理论包括环境决定论、地域决定论、景观理论、空间行为理论等。
环境决定论认为地理环境是决定人类活动的主要因素；地域决定论强调地理区域的特定性对人类活动的影响；景观理论研究地理景观对人类活动的塑造作用；空间行为理论关注人类在空间中的行为模式和决策过程。
3. 人文地理学的研究方法有哪些？人文地理学采用了多种研究方法，包括实地调查、问卷调查、统计分析、地理信息系统（GIS）等。
实地调查是通过实地观察和采访来获取数据和信息；问卷调查是通过设计和分发问卷来收集人类活动和态度的数据；统计分析是利用统计方法对数据进行整理和分析；GIS是一种空间数据管理和分析的工具，可以帮助人文地理学者进行地理数据的处理和空间模式的分析。
4. 人文地理学的研究领域有哪些？人文地理学的研究领域广泛，包括城市地理学、农业地理学、经济地理学、文化地理学等。
城市地理学研究城市的形成、发展和空间结构；农业地理学研究农业活动的地理特征和影响因素；经济地理学研究经济活动的地理分布和区域发展；文化地理学研究地理环境对文化传承和形成的影响。
5. 人文地理学的应用领域有哪些？人文地理学的研究成果可以应用于城市规划、区域发展、环境保护、旅游规划等领域。
人文地理学的研究可以为城市规划者提供关于城市发展和空间布局的建议；可以为决策者提供关于区域发展和资源利用的指导；可以为环境保护者提供关于生态系统保护和可持续发展的建议；可以为旅游规划者提供关于旅游资源开发和管理的建议。
以上是关于人文地理学考研试题的一些可能问题的回答，希望能对你有所帮助。
人文地理学考研试题
人文地理学考研试题一、简答题1. 请简述人文地理学的研究对象和范围。
人文地理学是研究人类活动与地理环境相互关系的学科，主要研究人类的文化、社会和经济等活动在地理环境中的分布、形成和演变规律。
其研究对象涉及人类的居住、交通、生产、社会组织等方面的活动。
2. 请简述文化地理学与景观理论的关系。
文化地理学是人文地理学的一个重要分支，其研究内容包括文化现象在地理环境中的传播、演变和空间分布等。
而景观理论则是文化地理学的一种研究方法，通过对地理环境中的景观特征进行观察与分析，揭示了地理环境对人类文化形成与发展的影响。
3. 请简述心理地理学的基本理论和应用。
心理地理学是人文地理学的一个分支领域，其研究内容包括人类对地理环境的感知、认知和情感等心理过程与地理环境之间的关系。
心理地理学的基本理论主要有认知地图、认知场所和情感地理学等。
在应用方面，心理地理学可以为城市规划、环境心理治疗等提供依据和方法。
二、论述题请就“中国乡村振兴战略与人文地理学研究”这一主题进行论述，注意结合实际情况和学术研究。
中国乡村振兴战略是当前中国经济社会发展的重要任务之一。
人文地理学的研究可以为乡村振兴战略提供有益的理论和实践支持。
首先，人文地理学研究可以帮助理解中国乡村的特征和问题。
通过对乡村社会、经济和环境等方面的调研，可以揭示乡村的发展瓶颈和存在的问题。
比如，人文地理学的研究可以分析乡村的人口结构、产业分布和交通网络等，从而为乡村发展的战略规划提供重要依据。
其次，人文地理学研究可以指导乡村振兴战略的实施。
通过对不同地域乡村的特色和潜力分析，可以有针对性地提出乡村振兴的具体措施和政策。
例如，人文地理学的研究可以分析不同地区的文化资源、旅游业发展和农村产业转型等，为乡村发展的重点方向和方式提供科学的建议。
此外，人文地理学研究可以促进乡村振兴战略的可持续发展。
通过对乡村文化、社会和环境变迁的研究，可以揭示不同发展方式对乡村可持续发展的影响。
2b2
山西师范大学人文地理试题（2B卷）参考答案及评分标准一、名词解释（每小题2分，共20分）（一）参考答案1、人文地理学：研究地球表面各种人文事象的地域分布、空间组合，人文地理事象与地理环境的相互关系，并且预测其发展变化规律的科学。
2、地理物象：是指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象。
3、政治空间结构：由政治地理单元中包括领土范围、边界、位置、形状和具有支配地位的中心性区域等空间要素组成的结构被称为政治空间结构。
4、文化区：是指不同性质的文化现象分布的范围。
或者说，根据各种文化现象的差异所划分的地域单元。
5、人口构成：是指一定地区、一定时点的人口系统内部不同属性之间的比例关系。
6、文化生态学：研究人类文化与地理环境相互关系的科学。
7、工业区：是以一个或几个大中型工业企业为骨干，由若干大中小型企业组成的工业企业群体。
8、民族：是在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同心理素质的稳定的人群共同体。
9、政治地理格局：是指活跃在国际舞台上的各种政治、经济、军事力量在一定时期内相互联系、相互作用而形成的政治地域的总体框架结构。
10、自然保护区：是指国家为了保护自然环境和自然资源，促进国民经济的持续发展，将一定面积的陆地和水体划分出来，并经各级人民政府批准而进行特殊保护和管理的区域。
（二）评分标准1、能够完整准确地对上述名词或定义进行表述，每小题得2分。
2、用词不够准确，但含义表述完整者，扣0.5分。
3、用词不够准确，且含义表述不够完整者，扣1分。
4、所表述的内容与名词或定义的含义相悖者，为0分。
二、判断题（每题1分，共20分。
正确划“√”，错误划“×”）（一）参考答案（二）评分标准本题型为客观题，每小题1分，凡与参考答案不相同者均视为错误，每小题扣1分。
三、单项选择题（每小题1分，共20分。
）（一）参考答案本题型为客观题，每小题1分，凡与参考答案不相同者均视为错误，每小题扣1分。
人文地理考研试题及答案
人文地理考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人文地理学主要研究的领域是：A. 自然环境B. 人类活动C. 经济活动D. 政治制度答案：B2. 人文地理学的研究方法包括：A. 定性分析B. 定量分析C. 统计分析D. 以上都是答案：D3. 人文地理学中的“文化景观”指的是：A. 自然景观B. 人造景观C. 人文景观D. 历史景观答案：C4. 以下哪项不是人文地理学的研究内容？A. 人口分布B. 城市化进程C. 气候变化D. 语言分布答案：C5. 人文地理学的研究对象是：A. 地理空间B. 地理实体C. 地理现象D. 以上都是答案：D6. 人文地理学中“区位理论”主要研究的是：A. 人口分布B. 城市发展C. 经济活动的空间分布D. 社会文化现象答案：C7. 人文地理学中“中心地理论”的提出者是：A. 韦伯B. 克里斯塔勒C. 哈格斯特朗D. 托勒密答案：B8. 在人文地理学中，“文化扩散”指的是：A. 文化在空间上的传播B. 文化在时间上的演变C. 文化在社会中的传播D. 文化在经济中的传播答案：A9. 人文地理学中“城市化”的定义是：A. 人口从农村向城市集中的过程B. 城市数量的增加C. 城市规模的扩大D. 城市化率的提高答案：A10. 以下哪个是人文地理学的研究方法？A. 遥感技术B. 地理信息系统C. 空间分析D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述人文地理学的主要研究内容。
答案：人文地理学主要研究人类活动与地理环境之间的关系，包括人口分布、城市化进程、经济活动的空间分布、文化景观、语言分布等。
2. 人文地理学的研究方法有哪些？答案：人文地理学的研究方法包括定性分析、定量分析、统计分析、空间分析、遥感技术、地理信息系统等。
3. 描述人文地理学中的“文化景观”。
答案：文化景观是指人类活动对自然环境的影响和改造所形成的景观，它包括人造景观、历史景观等。
《人文地理学》各章思考题及习题
《人文地理学》各章思考题及习题第一章1、说明人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。
2、什么是生产关系决定论？分析其产生的时代背景。
3、对人地相关论与人地协调论进行分析比较。
4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。
5、什么是人地相关论？详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。
7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么？8、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论？人地关系有何特征？第二章1、什么是文化景观？详述文化景观的主要组成成份。
2、文化地理学研究的主要课题是什么？3、文化景观与自然景观有何联系？4、简述文化与地理环境的关系。
5、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。
6、什么是环境感知？举例说明环境感知在人类活动中的具体表现。
7、举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。
第三章1、影响人口空间分布的因素是什么？2、世界人口分布特征及一般规律是什么？3、中国人口分布有什么特点？4、人口的空间移动有什么社会经济意义？5、现代国际人口迁移有什么特点？6、现代国内人口迁移的主要特点是什么？7、人口迁移的主要机制是什么？第四章1、人口增长有何地区差异？其所造成的后果是什么？2、试分析中国的人口增长转变模式有什么特点？为什么？3、试分析工业革命以来，世界人口迅速增长的具体表现及其引发的问题。
4、原始社会时期的人口发展有什么特征？5、农业社会时期的人口发展有什么特征？6、兰迪的人口转变模式的基本特点是什么？第五章1、分析农业起源对社会发展的影响。
2、分析比较世界五大古文明起源的地理环境条件。
3、阐述原始农业的特点及区域分布。
4、比较东西方传统农业的特点。
5、阐述现代农业的主要特点及其地域类型。
第六章1、分析现代工业产生的原因和条件。
2、说明现代工业的发展历程。
3、从影响工业分布的因素及其变化，分析现代工业的空间格局有什么特点。
4、工业发展对社会经济有什么影响？第七章1、比较分析东西方城市产生和发展的差异。
人文地理学课后习题答案
人文地理学课后习题答案一、选择题1. C2. A3. B4. D5. C6. D7. A8. B9. C10. D二、简答题1. 人文地理学是研究人类活动与地理环境相互作用的学科。
它关注人类对地理环境的利用、改造以及地理条件对人类社会和文化的影响。
2. 人文地理学的研究方法主要包括实地考察、问卷调查、统计分析、文献研究等。
实地考察是其中最常用且重要的方法，可以直接观察研究对象，并通过实地调查获取一手数据。
3. 人文地理学的研究对象包括但不限于以下几个方面：a. 城市与城市规划：研究城市的形成、演变、布局规划等，以及城市对人类社会和文化的影响。
b. 农村与农业：研究农村地区的特征、农业发展与农民生活，以及农村与城市的差异与联系。
c. 自然资源与环境：研究资源利用与环境保护的关系，以及资源与环境对人类社会与经济的影响。
d. 人口与人类活动：研究人口分布、迁移、聚居与城市化等与人类活动相关的地理现象。
e. 文化与历史地理：研究地理环境对文化传承与发展的影响，以及历史事件对地理格局与人类社会的影响。
三、论述题人文地理学课程的学习不仅仅是为了掌握一些地理知识，更重要的是培养学生的综合素养和独立思考能力。
通过对人文地理学的学习，可以帮助学生理解人类与地理环境的相互关系，拓宽他们的国际视野，培养他们的环境意识和社会责任感。
首先，人文地理学课程有助于学生对地球的整体认识。
通过学习地理知识，学生能够了解地球上不同地区的自然条件、人口分布、经济发展等情况，从而形成对地球整体结构和各个地域之间相互关系的认知。
这种整体认识有助于学生跳出狭隘的本地视角，拓宽他们的国际视野。
其次，人文地理学课程培养学生的环境意识和社会责任感。
在学习人文地理学的过程中，学生将了解到地理环境对人类生活和社会发展的重要影响。
他们会深入思考人类对地球资源的利用和环境保护的问题，从而培养起对环境的关爱和责任感。
这种环境意识和社会责任感在今后的生活和工作中都将发挥重要作用。
大学人文地理真题
山西师范大学人文地理真题人文地理2007一．名词解释：文化景观、环境感知、斯拉夫语族、地理人种、等级规模法则二．简答题：1.现代人文地理学有哪些新的研究方法、研究内容、研究方向2.简述布莱克人口转变的“五阶段”模式3.简述资源条件对工业企业的区位选择的影响影响旅游决策行为的主要因素有哪些？4.影响旅游行为决策的主要因素有哪些？5.从行为地理学角度，简述人们决策的行为过程。
人文地理2008一．名词解释题：人文地理学，地理物象，政治地理过程，区位论，国家权力二．简答题：1.简述实证主义方法论及其对人文地理学的影响2.什么是人口转变？简述兰迪和诺特斯坦的人口转变理论3.简述欧洲语言分布的基本格局4.什么是城市地域结构？形成城市地域结构的动力是什么?三．分析题：1.麦金德的“心脏地学说”和斯皮克曼的“边缘地带理论”从表面上看观点完全相反，但是在美国制定欧亚战略方面的作用却又异曲同工之妙，试分析其原因2.综述日本工业布局特点及主要工业区。
人文地理2009一．名词解释：直链型文化生态关系、语言景观、行为地理学、闪含语系、政治地理结构二．简答题：1.简述人文地理学中研究中的系统分析方法及其应用。
2.举例说明资源条件和市场条件对工业企业区位选择有哪些影响？3.简述伊斯兰教的产生、发展、教派、分布及其对当今世界的影响。
4.简述城市地域结构的发展动力三．分析题：1.二战以后英美等西方国家全球战略部署的重点一直倚重于欧亚大陆边缘的“内新月形地带”，试分析其所依据的地缘政治理论有哪些？2.试分析旅游开发对区域发展的影响。
四．应用题1.请根据你所掌握的经济地理学基本理论，撰写一份《xx省经济地理》的编写提纲（要求到二级提纲，即章、节）2.请根据你所掌握的旅游地理学基本理论，撰写一份《xx省旅游地理》的编写提纲（要求到二级提纲，即章、节）人文地理2010一．名词解释：人文地理学、直链型文化生态关系、城市地域结构、功能文化区，奥尔巴哈---济普夫法则二．简答题：1.简述杜能农业区位论的基本原理2.简述欧洲宗教分布的基本格局及其演变3.简述布莱克人口转变的五阶段模式4.请列出我国分别反映自然环境、经济活动、祥瑞寓意的地名各5个5.请用流程图表示人类行为的决策过程三．综述题：1.试述马汉的海权理论及其对中国国家安全的启示2.试述战后世界钢铁工业的区位转移轨迹及其原因，以及近年来世界钢铁工业的分布特点。
人文地理学各章节习题及答案要点资料
人文地理学各章节习题及答案要点第一章一、选择题（在正确答案上打“√”）1、对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是A．人地关系研究是人文地理学的唯一课题B．人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象C．人地关系研究是人文地理学的重要内容D．人地关系是人文地理学的一个次要部分2、从人文地理学的学科性质分析，人文地理学是一门A．横断科学 B.理论科学C．社会科学 D.应用科学3、首创地理学（Geography）一词的西文学者是A．古希腊的亚里士多德 B.古希腊的埃拉托色尼C．古罗马的斯特拉波 D.古希腊的柏拉图4、中国最早的一部具有人文地理学性质的著作士A．山经 B.禹贡 C.史记 D.汉书5、持地理环境论观点的学者有：A.亚里士多德B.李特尔C.洪堡D.梁启超6、对地理学持二元论观点的学者是A．巴朗斯基 B.李希霍芬 C.佩舍尔 D.拉采尔7、“人定胜天”、“人有多大胆地有多大产”是属于（）的观点。
A.地理环境决定论B人地相关论 C.二元论 D.生产关系决定论8、“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。
A．人地协调论 B.人地相关论C．生态论 D.适应论二、填充题1、人文地理学的研究对象是地表（人文现象）空间分布、发展变化及其（与地理环境的关系）。
2、人地关系理论流派中的环境决定论、（神的意志）决定和（生产关系）决定论。
3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、（）地理问题和（）地理问题。
4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、（）和空间布局。
5地理环境包括（）和（）。
6、（）研究是人文地理学的中心课题，（）论是人文地理学的基础理论。
7、（）认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的（）论。
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“（）革命”。
9、我国建国初期人文地理学是（）学一枝独秀阶段。
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1 名词解释
人文地理学【08 】: 根据地理学的研究对象的侧重点, 可依据三分法将地理学划分为人文地理学、自然地理学和经济地理学。
人文地理学属于地理学的二级学科, 该学科以人地关系为基础理论, 以人文现象为研究主体, 具有社会性、区域性和综合性三大学科是研究地球表层各种人文事象的地域分布、空间组合, 并预测其发展变化规律的一门地理学中的社会科学。
形式文化区【】: 是指某种文化现象, 或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。
其特征是, 具有一个文化特征变现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围去及边界较为模糊的过渡带。
该文化区在自然状态下形成, 不受外部的某种作用而形成。
功能文化区: 不在自然状态下形成, 该文化区的文化特征受政治、经济或社会某种功能影响, 其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区。
例如: 一个国家、一个城市、一个学校都是一个功能文化区。
该文化区的显著特征是都有中心, 对区内某种功能起着协调和指导作用的所在地。
乡土文化区: 是居住于某一地区的居民的思想情感上一种共同的区域自我意识, 其特征是无功能中心, 又无明确边界, 区内缺乏文化特质上的一致性, 往往经过某种利益的活动集中表现出来, 或者扎根于当地民俗之中。
扩展扩散: 某种文化现象出现后, 经过居民, 从该地不断地传递, 其所占据的空间也越来越大。
特点是空间上的连续性, 新的分布由旧的分布区扩大而形成, 旧的分布区较小, 而位于新的分布区内。
迁移扩散: 某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系。
当受这种文化影响下的人或群体迁移到新的地区时, 并将该文化传播到该地的以人为载体的扩散, 称之为迁移扩散。
文化生态学: 主要研究地域文化系统的组成、功能、结构、空间特性和时间动态, 系统要素之间与系统内部发生的各种过程及其相互作用的机制的科学, 文化与环境的双向关系是地域系统中的最基本、最重要的关系。
直链型文化生态关系【09 】: 文化生态学家贝里的”强”式文化生态关系认为, 环境现象对所研究的文化行为的起源和发展在一定程度上起着主导作用。
在该研究方法中, 环境被认为强有力地决定、限制和影响人类行为和文化过程。
环境以单向因果关系的过程强有力地决定着文化, 环境对文化的作用是因果直链型关系。
网络型文化生态关系: 从文化生态学的角度看, 贝里把这种关系认为是”弱”式文化环境关系, 即在环境与文化的变因之间存在着”作用的相互依赖性”, 把环境与文化的关系作为一个相互依赖的生态体统的一部分来考察, 而不要总想确切得原因与结果, 文化与环境的关系是一个相互联系的因素关系。
文化整合: 在一个文化系统内, 各文化层次, 各层次的文化特质
在功能上形成协调, 这就是该文化系统实现了文化整合。
文化景观 ( 人文景观、文化现象综合体) 【】: 亦称为人文景观, 是居住于该地的某文化集团为满足其需求, 利用自然界提供的材料, 在自然景观的基础上, 叠加上自己所创造的文化产品。
民间文化: 是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项, 能够简单的概括为民间流行的风尚、习俗, 是各族人民历代相沿积久而形成的风尚、习俗。
地理人种【】: 是指地理条件对体质、血型系统、免疫系统和遗传基因上有一定影响, 导致地理区范围内的人群具有一定共性, 这些人群称为地理人种。
适度人口: 是指与社会经济、环境、资源相互协调, 能带来最大社会效益的相对稳定人口容量。
人口迁移: 是人口移动的一种形式, 是指人口分布在空间位置上的变动。
一般指的是人口在两个地区之间的空间移动, 这种移动一般涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性的改变。
人口转变: 是指人口在生产类型的变化和过程, 即传统人口在生产类型( 高出生率、高死亡率、低自然增长率) 向现代人口在生产类型( 低出生率、低死亡率、低自然增长率) 的过渡, 它不是一个独立自生的过程, 而是与社会经济条件密切相关。
亚洲地理人种: 又称为蒙古地理人中, 它包括蒙古地域人种、西藏地域人中、中国华北地域人种、东南亚地域人种和爱斯基摩地域人种。
欧洲地理人种: 又叫高加索地域人种, 包括东北欧地域人种、西北欧地域人种、阿尔贝斯地域人种和地中海地域人种等等。
城市化逆城市化城市网络化
城市地域结构【10 】: 城市在地表上面的实际范围, 由两个大的部分组成: 一是已经成为市区的里侧建成区; 二是正在城市化的、与市区联系频繁的外侧郊区。
是指在城市地域内部, 各功能的地理位置及其分布特征和组合关系, 它是城市功能组织在地域空间系列上的投影, 是由集聚力、离散力和摩擦力三种相互作用形成的。
城市体系农村聚落体系:
等级规模法则【】: 是指地域城市人口规模组合呈一定规则。
一般人口规模居第二位的城市其人口为居第一位城市人口的二分之一数字表示, 第三位的城市人口为其第一位城市人口的三分之一, 以此类推。
奥尔巴哈—济普夫【】: 是指地域城市人口规模组合呈一定规则。
一般人口规模居第二位的城市其人口为居第一位城市人口的二分之一数字表示, 第三位的城市人口为其第一位城市人口的三分之一, 以此类推。
公式课本。
城市首位法则
地缘地域政治体系部分:
政治地理单元【政治空间组织政治区】: 是指在一定地理环境及社会文化条件下形成、由具体政治组织或集团支配、具有一定范围的地理区域称为政治地理单元。
政治地理结构【】: 课本323页下两个。
政治地理过程: P324页下
全球政治地理格局( 地缘政治格局) 是指活跃在国际舞台上的各种整治、经济、军事力量咋一定时期内相互联系、相互作用而形成的政治地域的总体框架结构。
国家权力【08、】: 是指一国为生存和发展而拥有的力量以及有效使用它的能力, 又称综合国力或国力。
它既是一种无形的社会政治现象, 也是一种相正确概念, 由八大要素构成, 具体包括, 领土空间、自然资源、人口规模、经济水平、军事力量、科学技术、国民士气、政府的质量。
地理行为物象感知:
环境感知【】: 广义是指个体周围的环境在其头脑中形成的映像, 以及这种映像被修改的过程( 2分) ; 狭义是指环境质量在个体头脑中形成的印象。
行为空间:。