叫三声夸克-课件

3、请你给这些“盒子”排个队，目前人类对物质 结构认识的最新成果是什么?
(1)它们的大小可用下图表示： 原子——原子核——强子——夸克。
(2)最新成果 —— 夸克
4、你能说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗？
伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则”， 确立了正确的“自由落体定律” 。 哥白尼敢于怀疑宗教的歪理邪说，创立了更为科学 的宇宙结构体系——日心说。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
胆想法写出来)
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 11:29:22 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
一、研读文本
1、“夸克”是什么？长诗《芬尼根之觉醒》中的夸 克是什么意思？作者为什么要起这样的名字？
“夸克”是由于译音，意思是海鸟的叫声。长诗《芬 尼根之觉醒》中有一句话：“向麦克老人三呼夸克。” 科学家盖尔曼借其中的“夸克”为自己的假想命名。 实际上“夸克”是组成物质的基本粒子。
2、为什么只叫“三声”夸克，叫“七八声”不行吗？
字词积累
一、读一读
驱使（ qū ） 仍然（ rénɡ ） 湖泊（ pō ） 泄气（ xiè ） 自旋（ xuán ） 电荷（ hè ） 直径（ jìnɡ ） 夸克（ kuā ） 秩序（ zhì ） 档案（ dànɡ ） 质量（liànɡ ） 无聊（ liáo ）
二、记一记
驱动: 推动。 泄气: 失去信心和干劲。 妙处: 奥妙的地方。 禁闭: 把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚。 隧道: 在山中或地下凿成的通路。
二、探究主旨
概括本文的主旨
本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序,说明了 人们在不同阶段对物质的认识,介绍物质研究的新成果 ----夸克,激发人们对物质结构进行不断地探索和研究。
三、品析语言
科学家从实验里已经感觉到,强子内部有结构。这好比 拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里有 东西。
14 ※叫三声夸克
1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构 成,知道什么是夸克。 2、学习科学家的探索精神。 3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。
作者介绍
卞毓麟，19Biblioteka 3年7月生，在中 国科学院北京天文台从事天 体物理学研究至1998年3月， 1998年4月到上海科技教育出 版社，现任版权部主任，现 为上海天文学会副理事长、 中国科普作协翻译工作委员 会副主任。
这是一个形象的说法，是说科学家从实验里感觉到强子 的内部有结构，只是“感觉”，“初步判定”只是产生 的一种想象，没有进行科学的证明。
探究课文结尾,鼓励想象,发表见解。 课文最后写到:“物质的最小结构就是夸克吗?盒
子里还有盒子吗?”对你有什么启发和认识,为什么? (进行联想式的片段写作训练,300字以内,把自己的大
因科学家研究的夸克与“三”特别有缘，再加上诗句 中有“三呼”两字，作者便借用了，应该说一语双关， 用“七八声”则毫无意义。
1、这篇课文到底讲了什么？读了课文，你了解了哪些知识？ 人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对 物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果 ——夸克，激发人们对物质结构进行不断地探索与研究。 2、课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。 “盒子”有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介 子、强子、夸克等。
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月28日星期 日2021/2/282021/2/282021/2/28
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/282021/2/28Februar y 28, 2021
一、研读文本
1、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了多少年？ 你从中获得了哪些启发与认识？ 发现夸克花了近一百年。 启发：科学研究要有强烈的好奇心，并且坚持不懈， 能够吃苦。 2、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？
提出假想——研究——证实。敢于怀疑、敢于创新、 敢于想象也是必不可少的科学精神。