小学生记事叙事作文(含写作方法、优秀开头结尾、优秀记事范文)
小学记事作文(精选15篇)
小学记事作文小学记事作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记事作文1今天是4月1日,我早早地来到学校,看到同学们正在交流着。
几个男同学聚在一起脸上还露出邪恶的表情像是在商量什么整人的方法。
八点半左右,语文老师说:“把回家作业收起来。
”同学们纷纷从书包中找出作业交给组长。
等到我们组长交作业的时候说:“杜嘉庆没交。
”这时老师抬起头来,脸上露出惊讶的表情说:“杜嘉庆你没交?”这是,杜嘉庆突然说了一句:“老师愚人节快乐!”原来是杜嘉庆在整老师啊!大约过了两分钟,老师说:“冯桢飞你过来,回家作业重做。
”冯桢飞听到这话我能想象到他的震惊,但是他假装镇定地走到讲台边上。
老师说:“冯桢飞其实你回家作业做得非常好,得了优+。
这是我们全班同学都笑了起来。
我心想:这么快就被老师整了,接下来的时间该怎么过呢?如我所料,这一天果然不太太平。
晨间谈话下课后。
数学课代表说:“下节课数学考试。
”“啊~”同学们都快崩溃了——昨天考今天又考烦不烦啊。
说完还装模作样的整理起试卷来。
等到上课时,数学老师只是让我们做数学书上的做业。
这是有同学问:“不是说考吗?”数学老师说:“我什么时候说考试了?”数学课代表这时才说:“这个计策其实是班长想的。
”心想:课代表演技真高啊,完全看不出是假的。
愚人节就是不好被人耍的很惨!小学记事作文2那年我们刚搬进新家,蚊子和蟑螂非常多,有时还冲我这个“小主人”发脾气呢!真气死人了,你说,在这个家它是“小主人”还是我是“小主人”呀!真气死本小姐了,哼!为了不让蟑螂和蚊子超越我的地位,我只好全副武装上阵:1.对付蚊子大军武器(蚊香、电蚊拍)。
2.对付蟑螂大军武器(扫把、鞋子、杀虫水和我)。
人虫大战,现在开始。
【精选】小学生记事作文5篇
【精选】小学生记事作文5篇【精选】小学生记事作文5篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生记事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生记事作文篇1八月的一天,哥哥端着一个盆子,说:“拿一盆干净的水来。
”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。
哎,怎么回事?等哥哥把盆子放下来,我才明白,哥哥刚才去捉鱼了。
听见哥哥说又要去捉,我说:“我也去。
”“可以,不过要把葡萄吃完。
”吃完了,我们就一起去捉鱼了。
我们来到小池子边,哥哥看见一条大鱼,就马上捉住了,又看见一条大鱼了,又是一网打尽。
他大鱼捉得多,小鱼捉得少。
我呢?小鱼捉得多,大鱼捉得少。
因为他使用的是大网,我使用的是小网。
结束了,我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来,还喂它们鱼食。
奶奶问:“你的裙子怎么湿了?”原来是在捉鱼的时候弄湿的。
呵呵!小学生记事作文篇2在我八岁那年的夏天,有一天傍晚,奶奶让我和妹妹在家看门。
奶奶走的时候说,她过一会儿就回来,可是过了很久也不见奶奶的踪影。
这时天已经很黑了,忽然,外面刮起了大风,树木随着风不停在摆动,还发出“沙沙”“沙沙”的响声,接着又下起了大雨。
我家的屋后是一座山,山上有一片小树林,透过窗户向外看,阴森森的,让我和妹妹感到更加恐怖。
正在这时,门忽然被吹开了,雨点不停地砸在窗户上,发出“噼哩啪啦”的响声。
我和妹妹谁都不敢去关门,吓得躲到了炕上,并紧紧地抱在了一起。
我向门外望去,天黑漆漆的,地上的水花像一道道鬼影由远处慢慢向门前靠近。
我吓得大叫:“有鬼呀!”妹妹一听,吓得眼泪都流出来了。
因为我是姐姐,最后还是由我决定,和妹妹一起去关门。
我们穿上鞋,一起跑过去把门关上了。
我心想:如果真的有鬼来了,我们可怎么办呀!为了安全起见,我们便把门插上,然后,又跳到了炕上。
这时,外面响起了敲门声,我和妹妹吓得躲到了墙角。
敲门声不停地响,并听到奶奶喊:“是我呀!快开门!”我们一听,是奶奶,赶紧下地开门。
小学生记事类作文范文(精选6篇)
小学生记事类作文范文(精选6篇)小学生记事类作文范文(精选6篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学生记事类作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生记事类作文1这周的星期三,爱在发芽。
周三黄倍佳要来我校啦!清晨早读,我的心久久不能平静,心仿佛已经飞到了座谈会现场,去等待、恭候我了。
终于,我们来到了操场上。
我们虽然坐在后面,但是我们好奇而等待的心却没有落在最后。
我使劲的伸着脖子抬着头,犹如一只井底小青蛙,想看看外面的世界。
不知谁说了一声:“黄倍佳来了。
”我猛地抬起了头,放下了手中的书,以热烈的掌声欢迎她。
黄倍佳座谈完后,校长说可以去排队签名。
整个操场又再次沸腾起来了。
在老师的允许下,我们像一只只飞散的麻雀,又像一粒粒松散随意的沙粒向队伍那儿奔去,跑到那儿,我惊呆了:一条长长的的签名对拐了几十个圈,犹如一条巨大的神龙,又仿佛是一条天上的仙女掉下的飘带。
我们随着队伍一点一点的挪动着。
好不容易拐了一个圈,却又被校长轻轻松松的一句话给说了回去。
大家的埋怨声、叹气声足够可以谱成一支不情愿的交响曲。
老师似乎看透了我们的心思,到了教室以后,老师说:“只要你们听话,认真读书,等人少的时候我再让你们下去。
”顿时,我们的表情犹如阴转晴,紧锁的眉头舒展开了,真是雨后天晴出彩红啊!终于,我们狼吞虎咽的吃完饭,我以参加马拉松赛跑的速度来到楼下,虽然还在排队,但队伍明显少了许多人。
我等了大约一刻钟的时间,终于我走近了黄倍佳的身旁。
只见他有一头微微卷曲的短发,还带点浅浅的黄色,他有一双弯弯的浓眉。
尤其是她那双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。
她身穿一件棕色带花的时髦长袖,一条黑色的裤子。
她还化着淡淡的妆,整个人给人一种精神矍铄的感觉。
小学生记事作文
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那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学生记事作文范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学生记事作文1星期六是我最忙的一天,要补几个课,而且课程都有固定的时间。
早上七点就得起床,八点半就要去学数学,十点半回家吃好午饭后赶紧去学古筝,一小时后又匆匆赶去学素描,三样课程下来,下午回家已经四点半了。
我走进家门,一阵香气扑鼻而来,看见妈妈已经早早地做好了饭菜。
我很奇怪的问道:“妈妈,我们每天吃饭不是六点吗?今天怎么这么早呀?天都没黑呢?”“因为”妈妈神秘的说:“我带你去看电影,但是饭要吃的快点!”“太好了!”这是我梦寐以求的事,不禁喜笑颜开。
我们立即吃饭,因为不能超过五点五十,电影就要开始了。
来到电影院三楼,妈妈在自动取票机前写了几个字,几张电影票就吐出来了。
原来我们要看的电影是《灰姑娘》,我真是太兴奋了,小时侯只看过动画片,但这次要看的是真人版灰姑娘了。
妈妈说:“毎一个女孩子的心中都有一个公主梦,希望你能从中学到一些做人的道理,所以才带你来看的。
”走进二号厅电影室,位置上已经坐满了人。
电影开始放映了,我们的眼睛紧紧的盯着大屏幕不放。
灰姑娘这部电影真的很好看,很神奇也特别感人。
灰姑娘本来有一个幸福的家,后来因为妈妈病逝了,妈妈临终前嘱咐她一定要坚强而勇敢,仁慈而善良,她深深地记在心里。
电影最精彩的是灰姑娘瑞拉的魔法变身。
仙女为了报答她,想办法让她去参加舞会。
她找来一个南瓜使用法术变成了一辆精美豪华的黄金车,还把小老鼠变成了白色的马,蜥蜴变成了车夫和随从等。
最后仙女用魔法,把灰姑娘变成了美丽的公主,穿上湛蓝的裙子,裙子上的水晶闪闪发光真美。
又变出了一双只有她能穿上的透明水晶鞋,上面有一只美丽的蝴蝶。
电影的`最后善有善报,恶有恶报,灰姑娘因为她的仁慈和善良打动了王子成为这个美丽王国的皇后,继母和她的两个女儿由于长期欺负灰姑娘被赶出了这个王国,永远不得进入。
二年级记事类的优秀作文范文5篇
二年级记事类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的二年级记事类的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
二年级记事类的优秀作文范文5篇(一)玉米糊每天早上,我在姥姥家里吃玉米糊,晚上,我在自己家里就餐。
我虽然每天早餐和晚餐都能吃上玉米糊,可是很难吃上十全十美的玉米糊。
我在姥姥家里吃的玉米糊不是太稠了就是红薯太硬了,我在自己家里吃的玉米糊不是红薯太酸了就是红薯太少了。
每次吃上玉米糊,我都会想:要是每顿餐都能吃上玉米糊,那该有多好啊!二年级记事类的优秀作文范文5篇(二)我付出,我收获今天中午,老师在黑板上写出光荣榜和惩罚榜的名单,其中就有我的名字。
老师说没有完成作业的,就要罚抄课文。
还说一分努力,沒有收获。
二分努力沒有收获。
一直到十分努力才有收获。
光荣榜的名单都是写博客得奖的,这就是他们努力的结果,也就是收获。
我真羡慕他们。
就说我今天被罚抄作业,但是我知道为什么被罚。
丢作业也是对学习的一种不负责任。
我在抄课文的过程中,能锻炼我的写字水平,这就是今天,我的付出,我的收获。
二年级记事类的优秀作文范文5篇(三)小明做得对吗?今天是个阳光明媚的一天,小明打算到野外去捉蜻蜓。
到了野外,小明看到草地上的花都开了,十分美丽。
小明看到空中有很多的蝴蝶和蜻蜓在自由地飞翔,兴奋极了!就想把它们都抓回家。
他就拿起网在草地上疯狂地抓蝴蝶和蜻蜓。
不一会,就抓到了很多。
我觉得小明这种行为不对。
因为动物也有生命,不能伤害它,我们应该保护它。
二年级记事类的优秀作文范文5篇(四)鼓掌送给我自己我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗热情的心,有一个学习的目标,我相信努力了就会成功。
这个学期我受伤了,在住院的这段时间我心里想着不能为班级拖后腿,一定要把学习跟上来。
记叙文记事范文(精选3篇)
记叙文记事范文第1篇精选记叙文400字几是以叙述描写为主要手法、以记人叙事记物为。
主要内容的文章都属于记叙文的范围。
在一篇文里,记人、叙事、记物不是互角对立,截然分开的,往往是把三者交错在一起,只是写的时候有所侧重罢了。
学习写记叙文是学习写其他文体的基础,所以小学语文教学大纲规定小学生要着重练习写记叙文。
下边就如何写记叙文的问题给小朋友们作一介绍。
一、怎样写以写人为主的文章以写人为一l的记叙文,着童于真体、形象地刻画人物。
虽然如此,似也离不开记书,因为水和人是连在一起的。
人物的`品质、性格和精神面貌只有在具体事件上才能得到表现。
我们不能空喊一个人怎么怎么好,有什么性格特点,这些都得通过记叙他(她)做的事来表现,所以写人还得记事。
不仅如此,记人还得写物,这是因为人都是在具体环境里做事,因此,写人的记叙文还得写景状物。
这是写人的记叙一女应该特别注意的。
写这类记叙文,有三种方式。
1。
通过记叙一件事写人。
写一个人,可以通过记一件事反映一个人的精神面貌。
运用这种方式写人时,所选的事件一定要典型,对事件的记叙一定要完整,随着事件的发展把人物的性格、:nIlfa质写出来。
记叙文记事范文第2篇如何写好叙事类记叙文【技法导航】叙事,是记叙文的主要功能。
同样一件事,不同的人描述会产生不同的艺术效果。
要想把一件难忘的事生动地描述出来,需要注意下面几个方面:一、点面结合,详略得当清人唐彪曾说:“详略者,要审题之轻重为之。
题意轻者为略,重者宜详。
”在叙述某件事情的过程中,为了使文章结构繁简得当,我们可以采用“点上详,面上略”的剪裁方式。
所谓的“点”,是指重要事件或重点人物,直接体现文章主旨;“面”往往渲染气氛,交代背景,起烘托作用。
所以,要有“点”有“面”地叙事,“面”要略写,“点”要详写。
请看下面片段:拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。
拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住了妻子,用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。
小学记事作文(精选15篇)
小学记事作文(精选15篇)小学记事作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学记事作文1在一个阳光明媚、万里无云、秋高气爽的好天气里,我们一家早早地起了床,跟着爸爸妈妈一起到郊区的某一个池塘边,一起钓鱼。
我怀着好奇心来到池塘边,这儿的水真清啊,隐隐约约还能看见池塘底下的小鱼。
来这次钓鱼,我可是做了精心的准备,上网查了资料。
来到这里钓鱼的人还真多呀!我赶紧选了一个有非常多水草的湖面,因为有水草的地方含有氧气就多一些,鱼儿大多数在那里建家。
爸爸开始在那钓鱼了,把鱼钩一扔,刚好扔在了海草的中心。
我们静静的等待,大约过了5分钟,还是没有任何动静。
网上是这样说的呀我自言自语。
别急,有志者,事竟成,我们再等一等,爸爸说。
果然,大约过了3分钟,鱼漂开始晃动。
快拉,快拉!我和妈妈到了做沸腾的时刻。
经过30秒的搏斗,还是被那狡猾的大肥鱼溜走了,鱼竿也被拉弯了。
我也想试一试,我拿起鱼竿,静静地坐在那里等待时机,过了整整10分钟,才有鱼上钩,我猛的一抬,轻轻松松的提了上来。
虽然这次钓起来的是1条不足一公斤的小鳊鱼,但下次我一定会钓到小学记事作文2全家在饭桌前欢聚,对于家庭来说是快乐的事情,饭桌上也会有许多话题。
现在我为大家讲一个我们家饭桌上的故事。
一天,我们全家人快乐的吃着晚饭的时候,我为了能和哥哥玩,吃得很快,把许多饭粒撒在了餐桌上,爷爷看见了,严肃的盯着我,叫我把饭给拾起来,我嫌它脏,不乐意的说:“撒在饭桌上多脏呀!叫人怎么吃呀!再说我也不是故意的。
”爷爷说:“你难道没学过《锄禾》这首诗吗?粮食是农民伯伯冒着炎热的天气,辛辛苦苦才得到的,难道你就这样看到农民伯伯的汗被浪费掉吗?以前我们吃不饱,过着辛苦的日子,我小时候就要出去干活,现在你们过上幸福的日子,还不知道珍惜。
小学生记事作文开头和结尾
小学生记事作文开头和结尾记事作文在语文写作中最为常见,小学生可以多积累一些记事作文的优秀开头和结尾。
下面是店铺带来关于小学生记事作文开头和结尾的内容,希望能让大家有所收获!小学生记事作文开头和结尾精选1. 要想和时间赛跑,必须有抓紧时间的决心才可以与时间赛跑。
时间是公平的裁判员,他从不多给谁一分,少给谁一秒,只能靠自己来抓紧。
那抓紧时间的决心有从何而来呢?要用实际行动来证明,我就给自己订了一个计划。
第一,在课余时间里,学习并掌握各种知识。
第二,要抓住每分每秒做有意义的事。
第三,千万不可浪费时间。
怎么样?我现在就要抓紧时间啦!2. 我们要向课文中的小主人公学习,学习他那抓紧时间的精神。
我们应该从小做起,从一点一滴做起,从小就养成良好的行为习惯,这很重要。
还是一句话说得好:珍惜时间等于珍惜生命。
是啊!我们不应该浪费时间,决不能让它白白过去,要做到分秒必争。
3. 我常常感到时间不够用,那能怪时间走得太快吗?不能,只能怪自己没有抓紧时间。
我在生活中这一点有时就做得不好。
一次,快上学了,我还不收拾东西,非等要走了才急急忙忙的收拾东西。
还有一次,爸爸在干活,我不但不利用这宝贵的时间来学习,却玩儿。
我真不应该呀!4. “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。
5.中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,小学生记事作文开头和结尾推荐1. 站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。
小学四年级记事类的优秀作文5篇
小学四年级记事类的优秀作文5篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经验和事物开展改变为主要内容的一种文体形式。
下面是我收集整理的小学四年级记事类的优秀作文5篇范文,欢送借鉴参考。
小学四年级记事类的优秀作文5篇(一)枕头里的爱自打从妈妈的肚子里出来,我就没有哪一夜能老诚实实地睡个平稳觉。
每晚我上床前,外婆都得“排兵布阵”:床边围上一排靠背椅当哨兵,床上左右两边各堵上一床被子,床头堆上两三个枕头。
尽管做了“三重保险”,可其次天早上,被子、枕头还是被我驱除出“床”,而我的鼻子呢,自然又发生“交通堵塞”感冒紧要了,只好到医院里打点滴。
为此,外婆操碎了心。
去年秋天,我经常流鼻血。
外婆带我去看医生。
医生说我内火太旺,建议我多喝点菊花茶。
外婆摇摇头说:“菊花茶,她也喝了不少,根本不管用。
”医生又建议外婆给我缝个菊花枕头试试看。
听了这话,外婆打发我先回家,说她想去转悠转悠。
我和爸妈快吃完午饭了,外婆才气喘吁吁地回到家。
她怀里抱着一个鼓鼓的塑料袋,得意地说:“今日,我可找到了一块风水宝地,荷花路的终点有片荒地,那儿野菊花许多。
明天我的打算个大袋子再去摘。
”看着她那孩子似的开心劲儿,我的鼻子有些酸酸的,路这么远,外婆年纪这么大接下来的一个星期,外婆像只蜜蜂,成天围着花儿打转转,摘呀,洗呀,晒呀,收呀最终,菊花枕头做好了,散发着幽幽的菊花香。
我拿在手里,掂出了它沉甸甸的份量。
还别说,自从睡了这菊花枕头后,我再也没有流过一次鼻血。
秋去冬来,外婆托老家舅舅买了几斤荞麦皮,缝了几个大枕头给我;春去夏来,外婆又满大街给我选择轻薄、透气的凉枕。
季节的车轮转了一圈又一圈,我的枕头也换了一个又一个,唯一不变的是藏在枕头里深深的爱!小学四年级记事类的优秀作文5篇(二)唉,又是“下周一”!“李宇晴,帮我付一下,下周一我去学校还你!”还没等我缓过神来,赵付燚方甩下这句话拿了东西,就一溜烟儿跑没影了。
周一,她只字不提还钱的事,也许是遗忘了吧,没什么大不了的。
小学生的叙事作文8篇
小学生的叙事作文小学生的叙事作文8篇上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感。
下面是小编收集整理的小学生的叙事作文8篇,希望对您有所帮助!篇一:成长中的我我的成长充满快乐!记得有一次,我和妈妈玩脑筋急转弯的游戏。
规则是:谁输了要支付五“角”,但是,妈妈一下子就猜对了,急着向我要钱,我就踢了妈妈的屁股五脚。
妈妈假装摸摸屁股说:“真舒服呀!”我说:“要不要再来一回?如果玩的话那就赌五“毛”。
妈妈听了,高兴极了,毫不犹豫地答应了。
妈妈脑子真灵,答得又快又对。
当妈妈再次向我要钱时,我拿出早就准备好了的五根头发递给妈妈。
不是我自夸,我学会了阿凡提那样智取“财主”了!看到妈妈目瞪口呆的样子,我和一旁观看的爸爸笑弯了腰。
我的成长充满了烦恼!在我八岁那年,发生了一件事。
妈妈数钱包里的钱时,少了五块钱,稀里糊涂地就说是我偷的,我说没偷,妈妈不相信,硬逼我承认,我不承认,我勇敢地说:“我不是小偷!”谁知妈妈不分清红皂白,拿出木棍来打我,把我的屁股打得红通通的,摸着火辣辣地疼。
虽然,我的屁股好痛,但是我的心更痛。
妈妈难道就这么不相信我,难道我在妈妈的心目中是一个坏孩子,我觉得好伤心。
这件事还是在爸爸的劝说下才平息的。
我的成长充满了可爱!有一个星期,妈妈加班去了,我还在睡觉。
妈妈留了张纸条,让我把沙发上的衣服折了。
我醒来后看到的却是让我把衣服拆了,结果是我不慌不忙地拿起剪刀,唰、唰、唰……不到十分钟,一件崭新的衣服被我五马分尸了。
妈妈回来以后,看见了那一块块布料,吃惊极了,哄堂大笑:“你这个小可爱,醒来了还在做美梦,真是一个睡仙哪!”我不知妈妈是夸奖我还是在讥讽我,也跟着傻傻地笑了起来,房间里传出了一阵阵响亮的笑声。
正是这些快乐、烦恼、可爱,让我度过了一个幸福的童年。
篇二:一件小事的启示时间,它悄然无声,往往在我们不知不觉中,它便默默离去,不留下一丝痕迹。
人们常常在他失去后,才渐渐发觉,原来剩下的时间已没有多少。
【实用】小学生记事作文五篇
【实用】小学生记事作文五篇【实用】小学生记事作文五篇在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生记事作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学生记事作文篇1前几天,我给我养的小乌龟们一个礼物——假水草。
小乌龟们特别喜欢我给它们的假水草,只要没到晚上熄灯的时候,它们就一直在那里爬上爬下。
有一次,我发现一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草,而且在上面待了一会。
现在,乌龟也会上树了,真好玩。
小学生记事作文篇2在这一次圣诞节来临之际,我们班的同学准备给老师一个惊喜。
因此我们可是精心准备哦!为了不让老师发现我们的秘密,所以我们给各位同学都做了“禁令”。
随着时间的流逝,很快就到了准备的时间了。
一放学我们便让老师回到办公室,不能来班上。
见到老师一走,我们便在教室里忙碌起来,有的去买要用的东西;有的留在教室里布置;有的去“探风”。
我们在窗上贴了蝴蝶结,还贴了塑料的雪花,这都是我们费了好久的力气才做成的。
我们还做了课件,音乐。
我们为了做它是很晚才回家的哦!我们在木门上的玻璃贴上了白纸。
这个激动人心的时刻终于来临——班会。
看到其他人羡慕的眼光,我们就会很自豪。
首先我们让两个人去请老师来班上,我们在门背后请了6人,有的撒金粉;有的放“魔术棒”;有的踩气球。
老师慢慢抬起右手,缓缓推开门,走了进来。
就在这一刹那,叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。
最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。
慢慢的就到了游戏的环节,为了让老师很快融入这快乐的环境中,因此老师也参加了这次游戏。
但没想到——杨老师抽到了表演节目,而曾老师抽到了钢笔一支,为了让曾老师也表演节目,所以我们来了个偷包换料,把曾老师的换成了表演节目。
但曾老师不承认,因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。
没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪,便抢了过去,最会他说了一句令人大吃一惊的话:“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。
小学生记事优秀作文(精选14篇)
小学生记事优秀作文(精选14篇)小学生记事优秀作文(精选14篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生记事优秀作文(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生记事优秀作文篇1我们辩论的主题是开卷是否有益。
老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。
在同学们羡慕的眼光中,六位辩手走上讲台,规规矩矩地分立两边,开始了辩论。
第一轮,六位辩手有的用名人名言论证自己的观点,有的用切身体会论证自己的观点,有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。
也许是准备不充分,也许是从来没有上台辩论过,六位选手的声音都不洪亮,语速都有点过快,我们屏息疑神也听得不太清楚。
六位辩手中,给我留下最深印象的是江怡鹏。
因为在第二轮辩论中,只有他敢于反驳。
他用营养品也有过期的,有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世界的营养品。
这一点让大家感到耳目一新。
辩论进行到第二轮,就进行不下去了。
于是老师作了一个小结。
她说,在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书,开卷肯定是有益的,否则就未必有益。
希望同学们好开卷、开好卷。
小学生记事优秀作文篇2今天,我们在语文课上进行了一次辩论会。
正方是说:“开卷有益”,反方说:“开卷未必有益,”比如,看了一些不健康的书反而有害。
两方展开了激烈的辩论。
首先是慧琴发言,她支持反方,说看了那些漫画书,上面的字很小,对眼睛不好,还对我们的身心健康有害处。
接下来又一个同学发言,说也对慧琴的观点表示同意,眼看反方的实力越来约强大。
我迫不及待地举了手,说:尽管看漫画书对我们身心健康有害,但那些故事书看了可以提高作文水平,增长知识,还可以积累好词好句,利大与弊,所以我觉得开卷有益。
我和慧琴针锋相对,我几句话,就使举了手有些时间的慧琴,把手放下了,不再与我辩论了。
我不禁暗自得意。
小学三年级记事记叙文5篇
小学三年级记事记叙文5篇记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
下面小编给大家带来关于小学记事记叙文,方便大家学习。
小学三年级记叙文1今天,我坐在沙发上看着小时候那些有趣又搞笑的照片,那是小时候在广东的。
照片。
记得那时我才三岁多,外婆带我去了广东姨妈家,妈妈爸爸出去打工了,而我呢则是跟着外公外婆的。
有一次外婆去菜市场买菜,回来后,就出去了,突然从厨房传来了一阵碗摔在地上的声音我走进一看,原来是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游记》东海龙宫里不就有一群妖怪吗?不会是它们跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一会孙悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!说着我啪啪计生螃蟹们就死无全尸了。
哎呀,我的宝贝,你怎么把螃蟹都踩死了?我还怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪吗?啊?妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。
这就是我的童年!每天都过得很充实,很快乐!小学三年级记叙文2大家盼望已久的郊游到了!大家在陈老师的带领下来到桂东的山——三台山的山脚下。
大家抱着开心的情感奔跑在三台山的公路上,如同正在天空中翱翔的一群小鸟,通往着心中的目的地。
一路上,我们爬着爬着,听到了鸟儿们的欢叫声,花儿们散发着芬芳扑鼻的香气,让我们的心灵变成一朵美丽的小花,我们费尽千辛万苦,终于到了三台山广场,陈老师就又带我们去文峰塔边。
在路上,我们穿过了一座牌楼,来到了石头小径,走着走着,仿佛感觉石头在挠我的'痒痒,又好像是三台山的“小卫士”。
我又把目标转向了高高挺立的文峰塔,我仔细观察了一下,它有八个面,每一个面都有八个小洞在文峰塔中站立,每一层都有七个琉璃瓦高高翘起,让文峰塔美不胜收!要走了!我最喜欢的一天却出现了,今天的三台山之旅真好玩!小学三年级记叙文3春天到了,爸爸妈妈有时间会带着我去爬山,每到爬山的前一天的晚上,做准备工作的时候,我每次都问:“妈妈,明天都带什么吃的啊,明天爬完了山去哪吃饭啊。
[小学作文范文]小学六年级记事类的优秀作文5篇
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
下面是小编收集整理的小学六年级记事类的优秀作文5篇范文,欢迎借鉴参考。
小学六年级记事类的优秀作文5篇(一) 豌豆成长记 今天,妈妈给我捣腾了一个生态组合花盆回来。
我惊奇地发现,这个花盆可以同时种花养鱼,里面还配了一袋有机土壤和九粒豌豆种子。
我迫不及待地将它安装好,只见它上面是一个棕色的种植罐,下面有一个可以控制水流进出的控水阀,和控水阀连为一体的还有一个可以把水和养料都送进土里的虹吸条。
它的下半部分是一个大型蓄水鱼缸。
在种植罐、蓄水鱼缸中间,有一个非常不起眼的东西,常常被人们忽略,但它却有很大的作用,那就是通气防蚊蝇隔筛。
光听名字就知道,它既可以保持空气流通,又可以把蚊子、苍蝇都挡在外面,真是一举两得! 妈妈对我说:“为了豌豆更好地成长,可以把种子晒两三个小时,提高发芽率,之后把种子泡在水里,等到种子吸水吸到饱和的时候再播种,这样可以让它们长得更快。
”说干就干,我立刻就把种子放在阳台上,让它们先晒饱了阳光,之后又把它们放进了水里。
第二天一早,还没等太阳升起,我就从被窝里爬起来。
果然,那些豌豆种子吸饱了水,都变成了一个个“大胖子”,它们的“衣服”也由深绿色变成了浅绿色。
终于可以播种了。
首先我把有机土倒入罐子里,浇上水,让土壤变得湿润。
然后,我用筷子在土壤上戳了九个小洞,小心翼翼地把种子播种在土里。
傍晚放学,妈妈给了我一个惊喜——那个蓄水鱼缸里出现了两条小金鱼!它们安安静静地悠闲地游来游去,让我总想逗弄它们一番。
我把鱼食撒在水面上,鱼儿们争先恐后地过来抢食,生怕慢了自己吃不饱,那样子很是可爱。
我还发现,花盆上面覆盖了一层保鲜膜。
我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我:“覆上保鲜膜,可以让土壤保持湿润。
” 又过了一天,这一天我既难过又开心,难过的是因为我的一时粗心,把花盆遗忘在了窗台上,晚上的窗台异常地冷,小鱼儿都被冻死了;开心的是有五个豌豆发芽了,探出了它们的小脑袋,宛如刚出生的小婴儿,这应该是它们的幼儿阶段。
六年级记事类的优秀作文范文5篇
六年级记事类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
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六年级记事类的优秀作文范文5篇(一)新小组新目标今天我们分了新的小组,我有我的新目标。
这首因为作业没写完所以被扣了5分,我刚一来就为小组扣了分,心里十分羞愧,于是我想了些办法来弥补这个过错;首先在上课的时候老师提问问题一定要积极举手回答,争取加分;在平时的生活中,我也不能在餐厅、宿舍和教室扣不改扣分,绝对不能为小组抹黑,只要有任何加分的机会就一定不能放过,一定要努力的去为小组加分;在日常听写和默写的时候争取保证全对。
在分小组的时候,因我自身的原因所以组长们都不要了我,老师把我分配到了一个小组,组长暂时还可以要我,但是如果我表现不好的话,就再也没组长可以要我了;为了继续待在这个小组里,我必须努力,积极的参与小组的活动,为小组争光添彩,让组长和组员可以接受我,分组时可以要我。
我有了目标,就一定要向着目标去努力,从现在开始我要向着目标加油努力,为小组争光。
六年级记事类的优秀作文范文5篇(二)爸爸的生日今天是爸爸的生日,我早在几个星期前就订好了提醒闹钟,准备给爸爸一个惊喜。
早上刚起床,我就抱着爸爸说:“爸爸生日快乐!”爸爸先是一愣,然后笑了起来:“谢谢呀,乐乐!你不说我自己都忘了呢!”中午,我和妹妹回家吃饭。
吃饭时,妹妹时不时掏掏口袋,好像在找什么东西。
我们都吃完了,她才吃一半,大家都说她吃得慢。
哪知,她吃过饭,像变魔术一样,从口袋里掏出一个礼品袋交给爸爸,兴奋地说:“爸爸,你快打开看看,你不是老说接送我们上学骑车冷吗,有了这个东西,就不冷啦!”爸爸拆开一看,原来是个精品棉口罩。
只见爸爸一边抱起妹妹一边对她说:“我们错怪你了,你吃得慢,原来是想给爸爸送礼物的呀,真对不起哦!”妹妹摇摇头,还扮了一个小鬼脸。
小学记事作文(通用15篇)
小学记事作文(通用15篇)小学记事作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学记事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学记事作文1今天早上,我起床后,到外面看了看,哇,下小雨了。
我想:今天可能下大雨,还是带把伞吧。
我走进屋,刷牙洗脸一切准备就绪后,背起书包,撑开雨伞就上路了。
走完一段石子路后,才发现我把布鞋当做靴子给穿了,怎么办?回去换,不可能,不回去换吧,下一段路又全是泥坑。
哎,这刻薄的雨。
我正慢慢地走着,突然发现路边有一朵美丽的花,很想去摘。
于是,我放下雨伞,找了一块石头,轻轻地压住伞的一端,不让风把它吹走。
见到伞不动了,我才小心翼翼地走到花旁,刚摘下花,我不小心脚底滑了一下,使劲地推了一下旁边的小树,小树害羞地一扭身子,就给我洗了个凉水澡。
烦死了,烦死了,我真实恨透雨了。
不管它,继续赶路。
到了教室以后,老师还没来,我想读书,可又管不住自己,不一会儿我就把目光转移到了外面。
只见一滴滴雨像一根根绣花针和一条条毛线,给大地爷爷织了一件透明的毛衣。
树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“下雨了,下雨了,好新鲜的空气呀!”远处的山若隐若现,好像被雾吞噬了……。
一切都是这样美好。
雨呀雨,我对你真是又恨又爱。
小学记事作文2我的妹妹她长的很漂亮,那白里透红的小脸蛋上镶着一双宝石般的大眼睛,长长的眼睫毛,高高的鼻梁,还有一张很会说话的樱桃小嘴,因此也闹出不少笑话.有一次,我们正在谈论某位电影明星长的很漂亮,妹妹却生气的说;"她长的有我漂亮吗?等我长大成了一位漂亮的大明星她就成黄脸婆了,哼!"我们都差点没把肚皮笑破.妹妹又说:"有什么好笑的,本来就是嘛,如果你们不信,那就让时间来证明一切吧。
"我们真是哭笑不得,想不到妹妹生气了,一不小心撞在了墙上,额头上只是红了一点儿,她却说:"怎么办呀,这下毁容了,都怪你们,以后我当不成明星了谁养活你们呀!"我说:"还有我呀."妹妹又说:天知道你以后是干什么的呀,如果干一个薪水很低的工作,那还是得靠我."我又说:"哎,我真是服了你了."妹妹笑了笑说:"一个国际巨星在不久的将来就要诞生了!"我们都笑了起来......我们家有这样一个开心果,那欢乐的笑声一定会传到千里以外.小学记事作文3老二,起床了!”十点钟时,妈妈扯着喉咙叫醒爸爸,爸爸迷迷糊糊地醒了,一掐开眼就吼:“吵什么吵,不就是睡会懒觉嘛!”妈妈一听,光火了:“什么,你也不看看现在几点了,还睡。
精选小学生记事作文9篇
精选小学生记事作文9篇精选小学生记事作文9篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小学生记事作文篇1今天早上,我刚一睁开眼睛就看见墙上一只大蜘蛛正望着我呢,吓得我手脚都软了,大叫一声:“妈妈,妈妈快来,墙上有蜘蛛!”妈妈听见了,连忙拿着扫帚走进来,“别怕,妈妈在呢,蜘蛛不会咬人的,是死的,扫掉就好了。
”妈妈柔声安慰我。
我看着妈妈伸手就要扫掉那只大蜘蛛,我拉住妈妈的手,“妈妈,让我来吧。
”妈妈转过头,一脸惊讶的看着我,“你不是最怕蜘蛛的吗?”“我不怕,让我来!”我抢过妈妈的扫帚,我看着墙上的“尸体”,手脚又软了,但是妈妈还在身后看着我,我不害怕,我鼓励自己,我小心翼翼的举起了扫帚,加油!我在心底想着,我颤抖着用扫帚靠近大蜘蛛,轻轻一扫,蜘蛛就掉下来,我迅速的躲开了,随后,我又把大蜘蛛扫进垃圾桶,做完这一切,我已经满头大汗,我长叹了一口气,重要结束了!妈妈看着我一系列举动,已经惊讶的站在原地半响没动,似乎不敢相信眼前的以前,要知道我以前最害怕蜘蛛了,“妈妈,今天是母亲节,你看我变得勇敢坚强了,这是我送给你的礼物,你满意吗?”我抱着妈妈说道,“满意,太满意了!悦儿,妈妈爱你!”看着妈妈开心的样子,我想,我已经向妈妈交了一份最好的母亲节礼物——成长!小学生记事作文篇2六年前,作为小学一年级的我走近了这个崭新、陌生的学校。
时光如梭、岁月如流、转眼间小学学习生活已经从我指缝中溜去,没有声音,也没有影子。
不久,我即将小学毕业,在离开母校前,我心中充满了深深地留恋之情。
一幕幕生动美好的刷面涌现在我脑海里,不禁使我感慨万千。
我永远也忘不了我的数学老师——钱老师。
记得有一次,钱老师感冒、喉咙痛、连续几天都没来上课。
一天,打架在操场上看见了一个熟悉的声音,啊!是钱老师!原来,钱老师怕耽误了同学们的课程,不顾生病也坚持要来上课。
小学生记事作文
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小学生记事作文篇1那一次,我错了妈妈您就像一只拐杖,默默地指导着我,使我茁壮成长;您就像一个救生圈,在我危险、困难的时候,是您帮我度过难关;您就像一台蜡烛,在我黑暗、无助的时候,是您帮我照亮前方的道路。
您每天下班回家,第一句就是问我:“作业写完了吗?”每天都这样听都听烦了。
终于有一天我实在忍受不住了。
妈妈刚要问我,我就怒气冲冲地说:“天天说你不烦那!耳朵都听出茧子来了,真是个话唠子!”妈妈一下子像定了格——呆住了。
我突然觉得自己好像说错了什么。
仿佛看到妈妈的‘心在流泪’。
感到好自责,好自责!妈妈再也不说话,默默地从我身边走过。
走到我身旁的那段时间——好长好长。
妈妈关上了屋门,我想妈妈此时一定十分的伤心。
又发现妈妈天天说也是为了我好!妈妈为了我连休息的时间都没有,天天多要叮嘱我:“老师上课讲的东西一定要学透,又不会的要及时问。
”日复一日,年复一年,无论在哪里,无论发生什么事情。
从来都没有改变过。
想到这我不由自主的推开门,眼前的一切出乎我意料。
妈妈正在帮我准备明天的营养早餐。
‘啪’一地透明的液体砸在我的手上,是那么的沉重。
“妈妈我错了”我不由的说道。
妈妈把我搂在怀里,说:“没事的,下次不要反行了!”这时,一阵清风拂过,吹着树叶瑟瑟作响……那一次我错了……小学生记事作文篇2不是经常梦到你,只经常想到你。
很久没见面了,半年的时间说短不短,说长也不长。
我没什么大的变化,只是比半年前又多长了点肉;把头发剪短了,把那些没有你的日子,如流水般渐渐遗忘,习惯了趴在桌子上发呆。
隔壁班的同学送来一串糖葫芦,便使我不由自主想起了你。
我不是故意想起,只是场景太过于相像。
那时候,我叫着你的名字,然后将一大把糖葫芦塞进你的书包,你不是很喜欢糖葫芦,但是,你知道,我喜欢。
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叙事类作文四个最基本的要素:时间、地点、人物、事情(起因、过程、结果)(一)开头要注意点题要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。
1、老师高兴地拿着一证书给我,此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。
(《为自己竖起大拇指》)2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《合作》)3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
(《成长的脚印》)4、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。
十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。
回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。
(《品味语文》)(二)开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。
最常用的是比喻、排比和引用。
用比喻,增强开头的形象。
1、生活是一洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
2、生活是什么?我常常这样问自己。
可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
3、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
用排比,增强开头的气势。
1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,载着父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真烂漫的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
(《童年》)用引用,增加开头的情韵。
1、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。
(《小草》)2、“上有天堂,下有杭。
”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——。
(《西湖览胜》)(三)开头要巧设悬念设计故事情节,深深地吸引着读者。
例:我成长中的一件事在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。
惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。
在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。
在我成长的道路上,一件件往事就像那一纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。
唯有一件事,真真切切,记忆犹新。
做人要诚实“做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。
就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。
我尝到了成功的滋味人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的少代会上,我却品尝到成功的滋味。
往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
学习带给我的快乐快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?还是开心地玩上一天?对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。
童年傻事童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。
可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
童年生活真精彩童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。
那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。
二、人们把好文章的结尾誉为“豹尾”,是说结尾要干脆有力(一)结尾要照应开头1、小学生活即将结束,我真想对那、对那白云,用发自肺腑的声音呼喊:“我真快乐——”因为,我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。
(《快乐在我们的集体里》)2、时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。
成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
(《成长的脚印》)3、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着。
(二)结尾要突出主旨1、有人说,太阳无语,却带来温暖;无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。
我要说,爱心无语,却造福人间。
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
(《把爱心带给他人》)2、岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界。
在这个世界里,有一种情感每时每刻在延续。
也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世。
(《我发现枕头里有个世界》)(三)结尾要以情(景)打动人1、每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。
在人生路上刚起步的孩子,又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷,您不就是我人生的拐杖吗?2、旁边,满头银发的奶奶,静静地站在那儿,看着孩子们的一举一动。
满脸的皱纹,在夕阳的渲染下,像一朵盛开的山菊花。
看,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!(《眼睛里的笑》)(四)结尾要解开谜团学跳水每当我到游泳池练习跳水的时候,都会想起以前学跳水的时光。
记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。
当时,我学得并不好。
那天,大伯和蔼得说:“今天我们学跳水,谁敢先跳一次,跳完了,我再讲。
”老师的眼里充满了鼓励。
我想:我到底跳不跳呢?正在这个时候,有几个人举手了,我也犹豫的举起了手。
“好,大家跟我来。
”大伯高兴的带着我们来到大池。
我当时怕到了极点,还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的成功了,有的失败了。
啊!终于轮到我了,我胆怯得看了大伯一下,他的眼睛好像会说话,好像在说:没事,失败了也没事。
我脚一蹬,手放在胸前,跳了下去,没想到,竟然呛住了,真倒霉。
“好,现在我来讲。
”大伯还是笑眯眯得说。
“把手并放到胸前,深吸一口气,蹲下来,用力一蹬。
注意,你们不要害怕,这最重要。
好,开始,一个一个跳。
”这一回,我一定要成功,我心里没有了胆怯,而有了信心。
又轮到我了,我蹲下来,手放在胸前,吸一口气,用力一蹬,跳了下来。
啊!我成功了,我真不敢相信刚才跳下去的是我,我开双臂,对着大喊一声:“我成功了!”我尝到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。
难过的事在我的心灵深处,有许许多多快乐的事,但也有几件伤心的事。
有一件事,却成了我最难医治的一块伤痕,因为在我的生活中,还缺少一份爱——父爱。
我原来有一个好爸爸,他对我比全世界谁都好,都亲,可现在,爸爸他离开了我和妈妈,去追求自己的生活。
我真想不明白,爸爸为什么会放弃我,难道是我不听话?他觉得我不乖?可是,爸爸,您总得给我一个改过的机会呀!爸爸,您回来吧!您有什么要求,我都会满足您,可您得回来呀!您知不知道,这学期我数学考了九十九分;您知不知道,我作文竞赛获得了全年级组优秀奖,老师表扬了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道这些啊……。
爸爸,您有没有想过,您这么轻松一走就好了,可我呢?就因为您这一走,给我心灵中留下了一块无法医治的伤痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天脑子里一片空白,只能回想着今天学过的容,从您走了那天起,我就再没感受过父爱的温暖,“爸爸”这两个字从别的孩子嘴里叫出来是多么亲切,多么甜蜜,而从我嘴里叫出来却是多么难受啊!爸爸,您真的变了吗?难道您不是以前的好爸爸了吗?我实在想不到,我心灵的伤痕只能这样留着吗?我好伤心,我的生活就这样枯燥无味吗?谁能告诉我答案?上天啊!这对我太不公平了,我的命运真的不能改变了吗?啊!爸爸……您这一走,给我纯洁的心灵里留下了一块永不消失的创伤。
你知道吗,爸爸?记一件难忘的事温暖是生活中不可缺少的。
有了它,家庭充满温馨;有了它,生意兴荣荣耀;他使陌生者不再陌生;它为失意者重燃那希望的火苗;对悲伤者它犹如太阳。
还记得有一次,我不小心摔伤了,我的朋友连理我也不理我就走了,有的只是说:“起来吧,才摔一小下就起不来了啊!”那时我没理她们,只是试着自己站起来,但是那时膝盖摔得直流血,站起来一半时膝盖就像要撕成两半。
我在那里挣扎了好久也站不起来,献血几乎要把我的牛仔裤染红了,但我哪有办法谁叫我走路不小心,给自己摔得鲜血直流。
“唉~。
”我现在真想大声的骂,为什么大家只顾着玩不理我,我平时的朋友都跑哪里去了,一个也不帮我。
就在这时,一双手向我伸来,那双手充满着友谊和热情,抬头一看,原来是我最好的朋友晓萍,她笑着对我说:“小心点,我扶你起来,以后可要小心点了。
”说完把我扶了起来,小心翼翼地把我扶到办公室。
到了办公室她告诉老师我摔伤了,要老师为我擦药。
擦完药后,我好些了,说要自己走回班级,可她坚持着说:“我扶你回去,免得你等一下脚又痛走不动,看谁来帮你。
”听完他这句话,我心中充满了无比的感激。
到了教室当我正想跟她道时,她却笑了笑说:“别再站起来了,好好坐着吧,我走了。
”说完就跑出了教室。
温暖,就算身边的一件小事也会让你感到温暖,伸出你支援别人的双手,让受伤害、伤心的朋友都感到温暖吧!重身边的小时你就能体会到一股暖流注入你的心,你只要做一件能够帮助边人的小事你即将温暖他人。
你感到温暖了吗?感动我的一件事读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……我和小家村里玩,突然我和小看见路边有一个阴井盖没盖上,露出了一个圆圆的大黑洞,“如果一个人不小心没看见大洞,掉了下去,那该有多惨啊!”小担心地说。
我摸了摸身上潮湿的衣服,看了看天,发现雨越下越大,我着急地说:“快回去吧!要不然可要成为落汤鸡哦。
”“不行,如果我不把井盖盖上,我是不会回去的!”小坚定地说。
说着她立刻跑到大洞边,一股难闻的异味扑面而来,连我站在这么远也闻得见。
虽然很臭但她不怕,她卷了卷裤腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使劲地抓住井盖,困难的把井盖往上提。
因为井盖太重,像她这样的小身板是不可能抬起井盖的。
但是她不放弃,一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。
她那白白嫩嫩的小手,被井盖粗糙的边给划破了,鲜红的血滴了下来,和雨水融合在了一起。
我深深地感动着,时间在那一刻凝固着。
她看了看我说:“再等我一会儿好吗?”我疚地说:“我来帮你!”她说:“赶紧!”在我和她的共同努力下,终于把阴井盖挪到了大黑洞上……雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上,也许是助人为乐,不知为什么?雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好。
对一只蜘蛛的怀念很多人曾经拥有过一些美好的东西,可是在拥有的时候他们往往并不珍惜,等到失去之后才后悔莫及。