英语词根词源精讲1

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英语词根词缀解析

英语词根词缀解析英语词根是单词的基本组成部分，它通常来自于希腊语或拉丁语，表示单词的含义。

词缀则是添加到词根前面或后面的字母或音节，可以改变单词的词性、含义或词形。

以下是一些常见的英语词根和词缀及其含义：1. Act- 表示行动、动作、表演等含义。

例如：action（行动）、actor（演员）、activate（激活）2. Aud- 表示听、声音、听力等含义。

例如：audience（观众）、auditory（听觉的）、audition （试听）3. Bio- 表示生命、生物、生命科学等含义。

例如：biology（生物学）、biography（传记）、biodegradable（可生物降解的）4. Chron- 表示时间、时代、年龄等含义。

例如：chronological（按时间顺序的）、chronic（慢性的）、synchronize（同步）5. Geo- 表示地球、地理等含义。

例如：geography（地理学）、geology（地质学）、geocentric（以地球为中心的）6. Log- 表示思考、学习、记录等含义。

例如：logic（逻辑）、dialogue（对话）、journal（日记）7. Morph- 表示变形、变化、转变等含义。

例如：metamorphosis（变态、变形）、morphology（形态学）、mutation（变异）8. Pho- 表示声音、声音、能量等含义。

例如：phone（电话）、photography（摄影）、symphony （交响乐）9. Psych- 表示心理、精神、心理学等含义。

例如：psychology（心理学）、psychopath（精神病患者）、psychotherapy（心理治疗）10. Scope- 表示范围、视野、作用等含义。

例如：microscope（显微镜）、telescope（望远镜）、prospect（前景）这些词根和词缀的理解和运用，可以帮助学生更好地记忆和理解英语单词的含义，并在写作和阅读中更准确地理解和运用单词。

常见40个词根+讲义

高中英语常见40个词根1.port 港口，带s port / spɔːt / n.体育运动；游戏air port / ˈeəpɔːt / n.机场；航空站ex port / ɪkˈspɔːt/ n&v出口；输出im port / ˈɪmpɔːt / n&v进口；输入re port / rɪˈpɔːt / n&v报道；报告sup port / səˈpɔːt / v.支持；帮助pass port / ˈpɑːspɔːt / n.护照trans port / ˈtrænspɔːt / v.运输port able / ˈpɔːtəb(ə)l / adj.便捷式的2.fect/fit 做af fect / əˈfekt / v.影响，感动ef fect / ɪˈfekt / n.影响；效果in fect / ɪnˈfekt / v.感染；传染per fect / ˈpɜːfɪkt / a.完美的de fect / ˈdiːfekt / n.缺点；缺陷con fect / kənˈfekt / v.调制；n.糖果；西点pro fit/ ˈprɒfɪt / n.利润；利益bene fit / ˈbenɪfɪt / v&n 收益；好处3.spect 看in spect / ɪnˈspekt / v.检查；审视pro spect / ˈprɒspekt / n.前景；希望su spect / səˈspekt / v.怀疑；猜想a spect / ˈæspekt / n.方面re spect / rɪˈspekt / v.&n尊重；尊敬ex pect / ɪkˈspekt / v.期待；期望per spec tive / pəˈspektɪv / n.视野；观点4.vis(e)看见ad vise / ədˈvaɪz / v.建议de vise / dɪˈvaɪz / v.设计；发明re vise / rɪˈvaɪz / v.复习；校对tele vise/ ˈtelɪvaɪz / v.用电视播送super vise/ ˈsuːpəvaɪz/ v.监督；督导impro vise / ˈɪmprəvaɪz / v.即兴表演5.serv(e) 服务；保留ob serve / əbˈzɜːv / v.观察，遵守de serve/ dɪˈzɜːv /v.值得，应得con serve/ kənˈsɜːv / v.保护，保存pre serve/ prɪˈzɜːv /v.保护，维护re serve/ rɪˈzɜːv /v.预订，保留6.tend 伸展at tend / əˈtend /v.出席；照顾con tend / kənˈtend /v.斗争ex tend / ɪkˈstend /v.延长pre tend / prɪˈtend /v.假装in tend / ɪnˈtend /v.打算dis tend/ dɪˈstend /v.扩张；膨胀7.tract 抽/拉at tract / əˈtrækt / v. 吸引dis tract/ dɪˈstrækt / v.使分心abs tract / ˈæbstrækt / adj.抽象的con tract / ˈkɒntrækt/ n.合约sub tract / səbˈtrækt / v.减去ex tract ˈekstrækt / v.提取；取出pro tract / prəˈtrækt /v.延伸，伸展8.fer 带/拿/搬运dif fer / ˈdɪfə(r) / v.不同于re fer / rɪˈfɜː(r) /v.提到，参考pre fer / prɪˈfɜː(r) /v.更喜欢of fer / ˈɒfə(r) / v.提出；提供suf fer / ˈsʌfə(r) /v.遭受；经受in fer / ɪnˈfɜː(r) /v.推断；推论trans fer / trænsˈfɜː(r) / v.转乘；调动con fer ence / ˈkɒnfərəns / n.会议9.press 压im press / ɪmˈpres / v.给…留下印象ex press / ɪkˈspres / v.表达de press / dɪˈpres / v.使沮丧op press / əˈpres / v.压迫re press / rɪˈpres /v.压抑；克制sup press / səˈpres /v.抑制；镇压com press / kəmˈpres / v.压缩；精简10.cess/ceed=go 行走ex cess / ɪkˈses / n.超过suc cess / səkˈses / n.成功pro cess / ˈprəʊses / n.过程ac cess / ˈækses / v&n. 入口re cess / ˈriːses / n&v 休息；休会ex ceed / ɪkˈsiːd / v.越过；超过suc ceed / səkˈsiːd / v.成功，接替pro ceed / prəˈsiːd / v.前进pro ceed s / ˈprəʊsiːdz / n.收入；收益pro ceed ing / prəˈsiːdɪŋz / n.行动；诉讼程序11.act 做act ion / ˈækʃ(ə)n / n.行动act or / ˈæktə(r) / n.演员act ress / ˈæktrəs / n.女演员re act / riˈækt / v.反应en act / ɪˈnækt / v.颁布inter act / ˌɪntərˈækt / v.相互作用trans act / trænˈzækt / v.做交易；办理counter act / ˌkaʊntərˈækt / v.抵抗；抵消12.ply 折叠/填充ap ply / əˈplaɪ / v.申请，应用im ply/ ɪmˈplaɪ / v.暗示re ply / rɪˈplaɪ / v.回复sup ply / səˈplaɪ / v.&n. 提供multi ply / ˈmʌltɪplaɪ / v.倍增；繁殖com ply / kəmˈplaɪ / v.服从；遵守13.form 形成/形式re form / rɪˈfɔːrm / v.改革uni form / ˈjuːnɪfɔːrm / n.制服per form / pərˈfɔːrm / v. 表演in form / ɪnˈfɔːrm / v.告知de form / dɪˈfɔːrm / v.使…成畸形；变形plat form / ˈplætfɔːrm / n.平台；讲台con form / kənˈfɔːrm /遵守，顺从trans form / trænsˈfɔːrm / v.(使)改变；变形14.tain 保持/握住at tain / əˈteɪn / v.达到；获得ob tain / əbˈteɪn / v.获得；得到con tain / kənˈteɪn / v.包含sus tain / səˈsteɪn / v.维持re tain / rɪˈteɪn / v.保留；保有main tain / meɪnˈteɪn / v.保持；维修enter tain / ˌentərˈteɪn / v.使娱乐cer tain / ˈsɜːrt(ə)n / adj.确定的；某个的15.ject扔re ject / rɪˈdʒekt / v.拒绝ob ject / ˈɑːbdʒekt / v.反对in ject / ɪnˈdʒekt / v.注射e ject / ɪˈdʒekt / v.喷出；驱逐sub ject / ˈsʌbdʒekt / n.学科pro ject / ˈprɑːdʒekt; prəˈdʒekt / n.计划16.duce 引导in duce / ɪnˈdjuːs / v.引诱e duce v/ ɪˈduːs /.引出；引起de duce / dɪˈduːs / v.推论；演绎se duce / sɪˈduːs / v.勾引re duce / rɪˈduːs / v.降低，减少pro duce / prəˈduːs / v.生产n.农产品intro duce / ˌɪntrəˈduːs / v.介绍17.fore 前面fore see / fɔˈsi/ v.预见fore arm /ˈfɔrɑm / n.前臂for etell / fɔ:ˈtel / v.预言fore head /ˈfɔ:hed/ n.额头；前额fore most /ˈfɔməʊst / adj.最重要的；最著名的fore cast /ˈfɔ:kɑ:st / v&n. 预报for ward /ˈfɔ:wəd / adj.向前18.pos 放ex pose / ɪkˈspəʊz / v.暴露op pose / əˈpəʊz /v.反对com pose / kəmˈpəʊz / v.构成；作曲sup pose / səˈpəʊz / v.猜想de pose / dɪˈpəʊz / v.罢免，废黜im pose / ɪmˈpəʊz / v.强制执行；征（税）re pose / rɪˈpəʊz / v.休息；躺19.rupt 断裂e rupt / ɪˈrʌpt / v.爆发；喷发ab rupt / əˈbrʌpt / adj.突然的dis rupt / dɪsˈrʌpt / v.扰乱cor rupt / kəˈrʌpt / v.使腐败；堕落inter rupt / ˌɪntəˈrʌpt / v.打断bank rupt / kəˈrʌpt / v.破产20.struct 建造；建立con struct / kəˈrʌpt / v.建造；构想de struct / dɪˈstrʌkt / v.毁坏in struct / ɪnˈstrʌkt / v.教导ob struct / əbˈstrʌkt / v.阻碍，妨碍struct ure / ɪnˈstrʌkt / n.结构21.scribe 写a scribe / əˈskraɪb / v.把…归因于de scribe / dɪˈskraɪb / v.描述sub scribe / səbˈskraɪb / v.订阅；捐赠pre scribe / prɪˈskraɪb / v.开处方tran scribe / trænˈskraɪb / v.抄写in scribe / ɪnˈskraɪb / v.铭刻22.pend/pens 悬挂；称重ex pend / ɪkˈspend / v.花费；耗费de pend / dɪˈpend / v. 依靠sus pend / səˈspend / v. 中止，悬而未决ap pend / əˈpend / v.附加expensive / ɪkˈspensɪv / a.昂贵的pens ion / ˈpenʃ(ə)n / n. 退休金com pens ate/ ˈkɒmpenseɪt / v. 补偿23.ven/vent 来con vene / kənˈviːn /召集，集合inter vene / ˌɪntəˈviːn / v.干扰ad vent / ˈædvent / v.出现；来临in vent / ɪnˈvent / v.发明pre vent/ prɪˈvent / v.阻止e vent / ɪˈvent / n.大事件24.miss/mit 投/送dis miss / dɪsˈmɪs / v.开除；解雇miss ion / ˈmɪʃ(ə)n / n.使命，任务ad mit / ədˈmɪt / v.承认；允许进入sub mit / səbˈmɪt / v.提交、屈从com mit / kəˈmɪt / v.犯罪per mit / pəˈmɪt / v.允许trans mit / trænzˈmɪt / v.传播；传送25.cap(t) 首/拿取cap able / ˈkeɪpəb(ə)l / adj.能干的cap ture / ˈkæptʃə(r) / v.捕捉cap tain / ˈkæptɪn / n.队长；船长cap ital / ˈkæpɪt(ə)l / n.首都cap acity / kəˈpæsəti / n.能力；容量26.cept 拿/取ac cept / əkˈsept / v.接受con cept / ˈkɒnsept / n.观念；概念ex cept / ɪkˈsept / prep.除…之外in cept / ɪnˈsept / v.摄取；获得学位per cept / ˈpɜːsept / n.认知；知觉对象inter cept / ˌɪntəˈsept / v.拦截，截住27.grad/gress 迈步grad e / ɡreɪd / n.等级de grade / dɪˈɡreɪd / v.降低grad uate / ˈɡrædʒuət/ v.毕业pro gress / ˈprəʊɡres / n.进步ag gress / əˈɡres / v.攻击，侵犯con gress / ˈkɒŋɡres / n.代表大会di gress / daɪˈɡres / v.偏离主题28.vers/vert 转（变）di vers e / daɪˈvɜːs / adj.各种各样的uni vers e / ˈjuːnɪvɜːs / n.宇宙vers e / vɜːs / n.诗vers ion / ˈvɜːʃ(ə)n / n.译文；版本a vert / əˈvɜːt / v.避开；防止con vert / kənˈvɜːt / v.转变；转变v ert ical / ˈvɜːtɪk(ə)l / adj.垂直的29.gen/gener 出生；产生gen e / dʒiːn / n.基因gen der / ˈdʒendə(r) / n.性别gen tle / ˈdʒent(ə)l / adj.温柔的gen ius / ˈdʒiːniəs / n.天赋；天才gener ate / ˈdʒenəreɪt / v.产生gener al / ˈdʒen(ə)rəl / adj.普通的gener ous / ˈdʒenərəs / adj.慷慨的；大方的30.dic(t) 说ad dict / ˈædɪkt / v.使上瘾pre dict / prɪˈdɪkt / v.预言dict ate / dɪkˈteɪt / v.口述in dic ate / ˈɪndɪkeɪt / v.暗示，表明contra dict / ˌkɒntrəˈdɪkt / v.反驳；自相矛盾31.lect 选择/讲e lect / ɪˈlekt / v.选举；推选se lect / sɪˈlekt / v.挑选；选拔neg lect / nɪˈɡlekt / v.疏忽；忽视col lect / kəˈlekt / v.收集；募捐recol lect / ˌrekəˈlekt / v.回忆，想起dia lect / ˈdaɪəlekt / n.方言intel lect / ˈɪntəlekt / n.智力；知识分子lect ure / ˈlektʃə(r) / n.演讲32.val/ preci 价值val ue / ˈvæljuː / n.价值re value / ˌriːˈvæljuː / v.重估de value / ˌdiːˈvæljuː / v.贬低val id / ˈvælɪd / adj.有效的preci ous / ˈpreʃəs / adj.宝贵的ap preci ate / əˈpriːʃieɪt / v.欣赏，感激de preci ate / dɪˈpriːʃieɪt / v.贬值33. view 看见re view / rɪˈvjuː / v.复习pre view / ˈpriːvjuː / v.预习over view / ˈəʊvəvjuː / n.概述；概括inter view / ˈɪntəvjuː / v.面试，采访view point / ˈvjuːpɔɪnt / n.观点；角度34.vid 看见vid eo / ˈvɪdiəʊ / n.视频；录像pro vid e / prəˈvaɪd / v.提供di vid e / dɪˈvaɪd / v.划分ev id ent / ˈevɪdənt / adj.明显的indi vid ual / ˌɪndɪˈvɪdʒuəl / adj.个人的35.clud关闭in clude /ɪnˈklu:d/ v. 包括，包含ex clude /ɪkˈsklu:d/ v. 排除，不包括con clude /kənˈklu:d/ v. 结束，得出结论se clude /sɪˈklu:d/ v. 使隔绝36.mot/mov/mob 移动pro mot e / prəˈməʊt / v.促进；提升re mot e / rɪˈməʊt / adj.遥远的e mot ion / ɪˈməʊʃ(ə)n / n.情感mot or / ˈməʊtə(r) / n.发动机mo tive / ˈməʊtɪv / n.动机，动因re mov e / rɪˈmuːv / v.移走mob ile / ˈməʊbaɪl / adj.可移动的37.cid/cis 切/砍/落下ac cid ent / ˈæksɪdənt / n.事故de cid e / dɪˈsaɪd / v.决定sui cid e / ˈsuːɪsaɪd / n.自杀coin cid e / ˌkəʊɪnˈsaɪd / v.同时发生；一致pesti cid e / ˈpestɪsaɪd / n.害虫；杀虫剂pre cis e / prɪˈsaɪs / adj.精确的con cis e / kənˈsaɪs / adj.简明的；简洁的in cis e / ɪnˈsaɪz / v.雕；刻ex cis e / ˈeksaɪz / v.切除；收税38.tail/sect 切/砍de tail / ˈdiːteɪl / n.细节re tail / ˈriːteɪl / n.零售tail or / ˈteɪlə(r) / n.裁缝sect ion / ˈsekʃ(ə)n / n.部门in sect / ˈɪnsekt / n.昆虫dis sect / dɪˈsekt / v.解剖39.sid/sess坐pre sid e / prɪˈzaɪd / v.主持re sid e / rɪˈzaɪd / v.定居；存在con sid er / kənˈsɪdə(r) / v.考虑pos sess / pəˈzes / v.拥有；支配as sess / əˈses / v.评估；评价sess ion / ˈseʃ(ə)n / n.一场/节（会议、课等）40.sist/stat 站立as sist / əˈsɪst / v.协助con sist / kənˈsɪst / v.由…组成re sist / rɪˈzɪst / v.抵抗in sist / ɪnˈsɪst / v.坚持；坚称per sist / pəˈsɪst / v.执意，持续ex ist / ɪɡˈzɪst / v.存在；生存stat ion / ˈsteɪʃ(ə)n / n.车站stat e / steɪt / n.状况；国家stat us / ˈsteɪtəs / n.地位stat ue / ˈstætʃuː / n.雕像，塑像stat ute / ˈstætʃuːt / n.法令；法规。

tyrant词根词源

tyrant词根词源
摘要：
1.词根词源概述
2.tyrant 词根的来源
3.tyrant 的词义演变
4.tyrant 在现代英语中的运用
正文：
词根词源是语言学中的一个重要研究对象，它可以帮助我们更好地理解单词的内涵和演变过程。

今天，我们将以tyrant 为例，来探讨一下这个词的词根词源。

tyrant 这个词的词根来源于古希腊语的"τραννο"（tyrannos），意为“暴君”或“专制统治者”。

这个词最早可以追溯到公元前6 世纪，用来形容那些通过非民主手段取得权力并独裁统治的君主。

随着历史的演变，tyrant 的词义也发生了一些变化。

在罗马帝国时期，tyrant 开始泛指一切滥用权力、残暴统治的统治者，无论他们是否通过民主程序上台。

同时，tyrant 也开始有了贬义，象征着残暴、独裁和压迫。

在现代英语中，tyrant 仍然保持着对独裁统治者的贬义。

除此之外，tyrant 还可以用来形容在其他领域滥用权力、专横跋扈的人，比如在职场中颐指气使的上司，或者在社交圈中飞扬跋扈的人。

总的来说，tyrant 这个词的词根词源丰富多样，其词义在历史演变中既有传承，也有拓展。

500词根词源快速记单词

500词根词源快速记单词一、“ag”词根，表示“做、行动”1. agent.- 音标：[ˈeɪdʒənt]- 词性：n. 代理人；代理商；特工。

- 词源：由“ag（做）+ -ent（表示人或物）”构成，即做事的人，也就是代理人等。

2. agency.- 音标：[ˈeɪdʒənsi]- 词性：n. 代理；代理处；机构。

- 词源：“ag（做）+ -ency（表示性质、状态或场所）”，做事的地方或者与做事相关的状态，即代理处等。

3. agenda.- 音标：[əˈdʒendə]- 词性：n. 议程；议事日程。

- 词源：“ag（做）+ -enda（表示复数事物）”，要做的事情的复数，即议程。

二、“ann”词根，表示“年”1. annual.- 音标：[ˈænjuəl]- 词性：adj. 每年的；年度的；一年生的 n. 年刊；一年生植物。

- 词源：“ann（年）+ -ual（形容词后缀）”，与年有关的，就是每年的等。

2. anniversary.- 音标：[ˌænɪˈvɜːsəri]- 词性：n. 周年纪念日。

- 词源：“ann（年）+ i + vers（转）+ -ary（名词后缀）”，一年转一次，即周年纪念日。

三、“audi”词根，表示“听”1. audio.- 音标：[ˈɔːdiəʊ]- 词性：adj. 音频的；声音的 n. 音频；音响设备。

- 词源：直接来自“audi（听）”，与听有关的，即音频等。

2. audience.- 音标：[ˈɔːdiəns]- 词性：n. 观众；听众；读者。

- 词源：“audi（听）+ -ence（名词后缀）”，听的人，即观众、听众等。

四、“bene”词根，表示“好”1. benefit.- 音标：[ˈbenɪfɪt]- 词性：n. 利益；好处；救济金 v. 有益于；受益。

- 词源：“bene（好）+ fit（做）”，做好事带来的东西，即利益等。

2. benevolent.- 音标：[bəˈnevələnt]- 词性：adj. 仁慈的；慈善的；乐善好施的。

英语单词词根记忆法详解

英语单词词根记忆法详解_英语单词的来源以及快速记忆的方法英语单词词根记忆法详解词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。

常用的252个词根和289个词缀，掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。

词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分，是根儿，是单词的核心，表示一个单词的基本意义。

单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。

比如：词根单词vis看 --》 visible 看得见的log言 --》 dialogue对话flor花 --》 florist种花者，花商simil相同 --》 assimilate同化paci和平 --》 pacific太平的，平静的duc引导 --》 introducer介绍人，引进者我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。

词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。

所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新词你就基本能明白它的含义。

比如你记住了vis看，就能明白visible 是看得见的意思同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了根儿的含义，比如下组单词都是由 vis 派生出来的词根单词visible 看得见的invisible 看不见的visit 参观vis television 电视supervise 监视previse 预见visual 视觉的visage 外观构词方法上例 invisible 中vis是词根，其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对，分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。

三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。

由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。

派生的方式有多种，有的只加一个词缀，有的则要添加多个词缀。

例如：1前缀 + 词根pro- + pel --》 propel( 向前 ) ( 推) 推进2词根 + 后缀port + -able--》 portable(拿、带) (可的) (可携带的)3前缀 + 词根 + 后缀im- + mort + -al --》 immortal(不) (死) ( 的) (不死的、不朽的)4前缀 + 前缀 + 词根re- + ex- port --》 reexport(再) (出) (运) (再输出)5词根 + 后缀 + 后缀cord + -ial + -ly --》 cordially(心) ( 的) ( 地) 衷心地6前缀 + 词根 + 词根tri- + gon(o) metry --》trigonometry(角) (测量) 三角学7 前缀 + 前缀 + 词根 + 后缀 + 后缀un- + pre + ced + -end + -ed--》unprecedended (无) (先、前) (行) (表事物) ( 的)(无先例的)英语单词的数量虽然庞大，但构成单词的词素(词根、前后缀)的数量却是有限的，常见的也就是300多个词根、各100多个的前后缀。

词汇记忆词根篇词源

同源关连词: contradict：矛盾、不一致 contra (相反旳)＋dict (说) indicate：指出 in(对着)+ dicare(宣言) ，有一面用手指着、一面口头告诉大家之意。
predict：预言 pre(提前)+ dict(说)
助手(assistant)与车站(station) - 表达” 站立”意象旳词根”stare” stare”是拉丁语动词，从这个词根引伸出了诸多派生词，这足以证明词源旳有效性和强大旳派生力。
流利旳英语。 fluid n.流体adj.流动旳，id作形容词尾缀表达“特征” influence n.影响, 感化, 势力, 有影响旳人(或事), vt.影响，
in在你旳头脑之中，flu流动，你产生诸多旳影响。如： have an influence on。affect表达是“对身体旳影响”，而influence强调旳是“对精神旳影响”。 fluctuate vi.变动, 波动, 涨落, 上下, 动摇vt.使动摇, 使波动 affluent adj.丰富旳, 富裕旳，源于美国经济学家加尔布雷思J.K.Galbraith，1908教授写旳一本书名为<the affluent society>
流通货币(currency)与发生(occur) -- 表达” 流动” 旳词根
"currere" 它旳词源拉丁语词汇currere (流动、跑) ，它旳意象是” 气势蓬勃地流淌” 。表达” 川流” 旳单词current也有” 流动旳” 之意，目前旳意象是” 哗” 地流向各处。商业
界河新闻中经常用current来表达” 目前旳” 之意。 currency 是指current money，也就是目前正在流通中旳货币之意。

英语词汇及词根的来源

英语词汇及词根的来源英语中的那些单词，都是从哪⾥来的呢？⼤体上来说，现代英语的词汇主要有三个来源，分别是⽇⽿曼语、拉丁语和希腊语。

我们先来看⼀下第⼀⼤来源：⽇⽿曼语。

顾名思义，⽇⽿曼语就是⽇⽿曼⼈所讲的语⾔。

英国⼈，或者更严格来说，英格兰⼈，他们的祖先是谁呢？其实就是⽇⽿曼⼈，原本住在北欧，后来陆续向南迁移。

⼤约从5世纪开始，⽇⽿曼⼈中的盎格鲁、撒克逊和朱特等部落，开始陆续⼊侵⼤不列颠岛，从⽽建⽴了英格兰。

所以英格兰⼈的⽼祖宗所讲的语⾔，所谓的“古英语”，其实就是⽇⽿曼语。

同样属于⽇⽿曼语族的还有北欧的挪威语、瑞典语、丹麦语和冰岛语，以及中北欧地区的德语、荷兰语。

⽇⽿曼语是英格兰⼈的本族语⾔，来⾃⽇⽿曼语的词汇就是英语的本族语源词汇，是地道的英语词汇，它主要是那些通俗易懂的⽇常⽤词，使⽤频率⾮常⾼，学习起来也⽐较简单。

但它的逼格很低，为什么呢？因为俗啊，⼩孩⼦都会的。

再看⼀下英语词汇的第⼆⼤来源：拉丁语。

在古代欧洲，拉丁语的地位⾮常⾼，是中世纪欧洲的官⽅语⾔。

为什么呢？因为拉丁语是古罗马的官⽅语⾔，⽽欧洲⽂明就是发扬光⼤于古罗马⽂明的。

拉丁语词汇是如何进⼊英语的呢？主要有三个⽐较⼤的时期。

最早的时期是古罗马帝国时期。

古罗马帝国曾经征服过英伦三岛，还在英国修建了哈德良长城。

后来，古罗马帝国开始衰败，⽆法维持在英国的统治，逐渐撤离英国，⽇⽿曼⼈逐渐填补了罗马⼈⾛后留下的空⽩。

但强⼤的古罗马⽂明在英国依然拥有极⼤的影响⼒，其中最主要的影响⽅式就是古罗马的基督教会在英伦三岛的传教活动。

因此，古代英国⼈逐渐吸收了先进的古罗马⽂明，对⾃⼰的语⾔⽂字进⾏拉丁化改造。

古英国⼈原本拥有⾃⼰的⽂字，也就是北欧的古⽂字，但在古罗马⽂明的影响下，英国⼈逐渐废弃了原本使⽤的⽂字，直接采⽤拉丁字母来记录古英语单词的发⾳。

我们所说的26个英⽂字母，其实就是拉丁字母。

我们现在所看到的英语，其实仅仅是英语的拼⾳，相当于我们中国的汉语拼⾳。

考研英语常见词根的来历（词源）简版

考研英语常见词根的来历（词源）简版考研英语常见词根的来历(词源)目录A 0B (5)C (8)D (16)E (20)F (221)G (27)H (31)I ........................................ 错误！未定义书签。

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Royal爸爸讲座英语词源词根入门简洁(1)

英语词源词根入门简洁讲到这个英语的词源词根，我们必须要了解到所谓的词根到底在英语学习当中扮演什么样的角色，有人说英语的词根就好像汉语的偏旁部首，好像学习了这些词根之后呢，可能就根本不用背单词了，只要看到这个词根就能猜出这些单词都是什么意思，但是事实上是不是真的是这样的，我们应该抱着什么样的心态和态度什么方法去看待这些词根学习这些词根，到底词根在英语语言当中扮演什么样的角色，那么我想整个的这个分享，从英语语言的起源给大家稍微讲一下，大家能够更好的了解，这些词根在这个英语当中的一个地位。

我们都看到了，第一页讲义，这个是英语的最早起源，首先是蛮荒时期，公元前六千年，这个应该是非常非常古老的时代，这个时候英吉利海峡形成了，经过地壳运动之后使得整个的不列颠群岛独立于欧洲大陆成为了一个独立的一个地区，从而也造成了这个不列颠这块地方的语言啊，文化都和欧洲大陆产生的天然的一个隔阂。

随后呢，在公元前五百年我们也看到了，凯尔特人在不列颠群岛开始定居了，那么就是说凯尔特人呢，是不列颠群岛也好，英国也好的最早的原住民啊，我们可以认为凯尔特人之于英国，就好像啊，印第安人置于美国一样，我看了这人最早时候他们会讲的是这种凯尔特语，但是凯尔特语却并没有成为最终大不列颠的一个主要的语言。

然后在公元前五十五年，这个时候是非常强盛的罗马共和国,这时候还是伟大的凯撒大帝统治的罗马共和国,入侵并占领了不列颠,占有将近五百年的时间,而我们都知道古罗马人他们讲的是拉丁语只有在这个过程中，罗马人就把一部分拉丁语带到了不列颠群岛，从这个时代引入的一些词汇，主要是来源于罗马的战士和罗马的这些商人，主要这些词汇呢，就包括酒wine包括蜡烛candle包括belt皮带之类的。

然后接下去呢，发生一件重要的事情，就是说在这个罗马人占领了不列颠五百年之后呢，他们自己出现了一些动乱，遭到了日耳曼人的进攻，然后这个时候呢，那个占据不列颠的这些罗马人，通通的撤回自己的本土去参加战斗了，那这个时候来自于欧洲北部的四个日耳曼部落就趁机占领了不列颠群岛。

词源词根记英语词汇

探源法英语词汇记忆法则：词根篇在二百年前，英国著名的作家和政治家切斯特菲尔德伯爵就指出了一条学习词汇的捷径。

他在给自己儿子的一封信中，这样写道：“学习一门语言词汇的最短最佳途径，是掌握它的词根，即那些其他单词借以形成的原生祠。

”可见，对词根的学习，在很早以前就被人重视了，而今这些词根(类似汉语的部首)与前后缀(类似汉语的偏旁)三者共同成为了英语构词的三要素，由它们引申的缀合法，也成为创造英语新词最多的一种方法。

另外，它不仅是组成单词的核心部分，而且是解释单词含义的重要参照物，同时对这些词根的探源也是本书重要讲解的内容之一，所以作为新时代的有志青年，我们应该认真学习词根，了解词根，掌握词根，更应该尽早走出背单词的误区，为早日掌握英语这门语言做好铺垫。

（一）词根的含义及特点1．词根的基本含义：词根(roots)是一个词最根本、最核心且不能加以分析的部分。

词干(stems) 是加后缀之前词根的变形。

例如：modify 修改，-modi- 为词干，-mod- 为词根，-fy 为后缀；denial 否认，-deni- 为词干、-deny- 为词根、-al 为后缀。

有时为了方便学习，我们把词干称为词根的变体。

2．词根主要有以下几个基本特点：（1）英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技词汇；（2）一个词根通常会含有多个含义。

这些含义，大多为原始含义的引申义。

引申方式多种多样，有的扩大，有的缩小，有的扬升，有的贬降，有的甚至为比喻义，但大多数为平行义(类似近义词)；（3）有一些词根可以单独构成单词，即它本身就是一个单词，有时称这种词根为根词。

如：-fact-、-man-、-act-、-work-等；（4）有时表示同一含义且来源不同的外来词根(或词干) 分别用于不同的文体。

如：表示“心”的拉丁语词根(或词干) -cor- (-cordis-)，多用来构成常用词；而来源希腊语词根(或词干) -cardio- (-cardia-)，多用来构成科技词汇；（5）词根大部分是单音节的，只有一小部分是多音节的；（6）词根的含义或词根所决定的字面含义，总在一定程度上表现在单词词义中，且或明或暗地反映出单词的基本意义。

词源词根记英语词汇讲课讲稿

词源词根记英语词汇探源法英语词汇记忆法则：词根篇在二百年前，英国著名的作家和政治家切斯特菲尔德伯爵就指出了一条学习词汇的捷径。

他在给自己儿子的一封信中，这样写道：“学习一门语言词汇的最短最佳途径，是掌握它的词根，即那些其他单词借以形成的原生祠。

（一）词根的含义及特点1．词根的基本含义：词根(roots)是一个词最根本、最核心且不能加以分析的部分。

词干(stems) 是加后缀之前词根的变形。

例如：modify 修改，-modi- 为词干，-mod- 为词根，-fy 为后缀；denial 否认，-deni- 为词干、-deny- 为词根、-al 为后缀。

有时为了方便学习，我们把词干称为词根的变体。

2．词根主要有以下几个基本特点：（1）英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技词汇；（2）一个词根通常会含有多个含义。

这些含义，大多为原始含义的引申义。

如：-fact-、-man-、-act-、-work-等；（4）有时表示同一含义且来源不同的外来词根(或词干) 分别用于不同的文体。

四级高频词汇的词根词缀与词源解析

四级高频词汇的词根词缀与词源解析四级高频词汇是大家备考英语四级考试时经常遇到的重点单词。

词根词缀与词源解析是学习英语词汇的一种有效方法，可以帮助我们理解单词的内涵和扩展词义。

下面我们将通过对四级高频词汇中的一些典型词汇进行词根词缀与词源解析，帮助大家更好地掌握这些词汇。

一、词根词缀解析1. communicate: 来自拉丁语的“communicare”，意为“分享、交流”。

其中“com”为前缀，表示“共同、一起”，“unicate”为词根，表示“通讯、交流”。

通过词根词缀的分析，我们可以推断出"communicate"的意思为“共同交流、分享信息”。

2. memorize: 源自拉丁语的“memor”, 意为“记忆、记住”。

"ize"为动词后缀，用于构成动词。

综合词根和后缀的含义，我们可以得出"memorize"的意思为“记住、记忆”。

3. misunderstanding: "mis"为前缀，表示“错误、误解”，"understand"为词根，表示“理解、明白”，"ing"为动词的现在分词后缀。

通过这些词根和后缀的组合，我们可以理解"misunderstanding"的意思为“误解、误会”。

二、词源解析1. examine: 这个词来自于拉丁语“examinare”，由“ex”和"aminare"构成。

“ex”为前缀，表示“出、向外”，“aminare”为词根，意为“审查、考试”。

通过词源的解析，我们可以推断出"examine"的意思为“审查、考察”。

2. finance: "finance"这个词的源头可以追溯到拉丁语的"finis"，意为“结束、结束点”。

随着时间的推移，它衍生出引申义为“结束的时期、结束的线索或线路”。

英语词根词源精讲课件

Word roots are the core meaning of a word, while morphology reflects the historical development and changes of words
The relationship between word roots and ethics is closed, and they are often used together to explain the meaning and usage of words
German
basic vocabulary (e.g., "man", "woman", "fire")
Memory methods for word roots
Mnemonics
Use mnemonics to create a connection between the word root and a family concept or image, making it easier to remember For example, the word root "bio" can be associated with the mnemonic "bike in the ocean" to remember words like "biology" and "biosphere"
Regularity and patterns
English word roots often have regular patterns of formation and suffixation, which can be used to predict the meaning and usage of new words For example, the suffix "- fy" often means "to make" or "to come," as in "beauty" or "justice"

词根词缀词源速记ppt课件

解该单词的主要含义，词根与汉语的部首一样，也有变异，且很普遍，但词根的变异主要是元音、辅音字母的变化和特殊音变。例如:flood“洪水”与float“漂浮”都与 “流”有关，元音字母组合oo与oa发生了元音音变； save“挽救”与safe“安全”都与“救”有关，v与f发生了辅音音变。
第二.英语单词的构成
步的素描→n.动画片，卡通；漫画。
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②tent帐篷-thin瘦的
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• tent伸展、拉紧→展开拉紧拉牢的东西→n.帐篷。
•
• thin拉，伸→同样的体重拉开→a.薄的；瘦的；稀的。
•
• ③forget忘记-guess猜
•
• forget for-不(同汉语“否”)，离+get抓，脱离抓的状态→失去→ 失去记忆→v.忘记；忘掉。
母)也会发生音变。
• 汉语：
• ①括kuò，被读成guā(刮)的音。
• ②各gè，经常被许多人读成gāo。
• ③恬tián，被读成guā(刮)的音。
• 英语： • ①top顶部-tap龙头 • o与a发生了音变，但它们的核心意思没有变化，都与“顶
部”有关。 • tap顶→端头→放水等的端头→n.（自来水、煤气等的）
• ⑦decide决定-decision决定
• n-r-l音变 • • lunch午餐-noon中午 • • lunch lun=noon(l与n发生音变，u与oo发
生音变)+ch(汉语拼音“吃”)=drink饮、喝，由中午喝引申为午餐。
• 形近字母互换： • • v-u互换 • • ①solve解决-solution解决 • • ②astronaut宇航员-navy海军 • • astronaut astro-宇宙，太空+naut船，驾驶员，

英语词源入门

英语词源入门1——屈折构词法由词根的元音或辅音的交替来构成不同词的方法，叫屈折构词法（有点学术化），所构成的词叫做一级派生词。

1. 词根元音屈折构词法fall（落下）——fell（砍到）food（食物）——feed（喂）gold（黄金）——gild（镀金）lie（躺下）——lay（放下）hot（热）——heat（热气）rise（升）——raise（举起）2. 词根辅音屈折构词法advice（忠告）——advise（忠告）belief（信仰）——believe（相信）milk（牛奶）——milch（有奶的）speak（说话）——speech（言语）glass（玻璃）——glaze（装玻璃）3. 词根的元、辅音屈折构词法bake（烘烤面包）——batch（面包的一半）burn（燃烧）——brand（烙印）choose（选择）——choice（选择）dull（愚蠢的）——dolt（呆子）live（生活）——life（生命）lose（丢失）——loss（损失）英语词源入门2——拟声词英语中有些字母的发音象征某种气氛、意境，能使人产生相应的联想。

如：s是咝音字母，它常常和风的飕飕声、水的唰唰声、蛇的咝咝声有这样那样的联系；m是鼻音字母，它常常表示低沉的声音，如人的窃窃私语、虫子的嗡嗡声、鸽子的咕咕声和海啸声；h是吐气音，它常常和气喘、费劲相联系，如hurry, heave , huge, hurl, hoist , hop。

b和p是唇音字母，它常常表示和水有关的的声音，如boil, bubble, drip, drop, lap, plop, ripple；r是卷舌摩擦音，发音粗糙生硬，它常常表示噪音和其它令人不愉快的声音，如洪水、战争、大破坏等英语词源入门3——缩略构词法缩略构词法并不创造新词，而是将原有的词缩短，或者将原来固定词组，复合词简略缩写而成为缩略词。

缩略词就结构上来说可以分为三大类：1、音节缩略词（clipping）a. 保留词的开头部分，缩略末尾的部分bike（自行车）——bicycledoc（医生）——doctorauto（汽车）——automobilephoto（照片）——photographyb. 保留词结尾的部分，缩略开头部分plane（飞机）——aeroplanestory（故事）——historybus（公共汽车）——omnibusphone（电话）——telephonec. 保留中间的某一部分flu（流行性感冒）——influencefridge（冰箱）——refrigeratortec（侦探）——detectived. 保留词的某些字母加以拼合而成bldg（建筑物）——buildingft（英尺）——foot，feetin（英寸）——nich2. 紧缩词（Blends）brunch（早午餐）=breakfast+lunchheliport（直升飞机机场）=helicopter+airportnewscast（新闻广播）=news+broadcasttelecast（电视广播）=television+broadcastamog（烟雾）=smoke+fog3. 字母缩略词（Acronyms）字母缩略词是从一个词或一个词组中取一个或几个字母并列起来构成的radar（雷达）——radio detecting and ranginglaser（激光）——light amplification by stimulated emission of radiationXmas（圣诞节）——christmas英语词源入门4——辅音的增加有些词根在派生单词时，为了语音发音上的方便，常加上一个辅音字母。

英文字根词源精讲

TO Learn A language is to learn a culture“在词汇的学习中最能使人兴趣盎然的是词源学和单词所承载的文化。

英语中80%是外来词汇，是一种典型的大杂烩语言，其中古希腊语和拉丁文占了很大的比例。

所以古希腊和古罗马人的言行风俗对英语词汇的影响相当深远。

”所以让我们在学习英语过程中在发掘出内在文化，提高兴趣和深化学习的内容。

Academy n. 研究院；学会；学术团体；学院Academic adj. 教学的；学术的Acadamy 最初是一个地理专有名词，指雅典城外西北角的一片小树林。

哲学之王柏拉图Plato四海云游归来在那里办学授课。

alt =high 高的来源于拉丁文altus，“high”。

exalt 提升，晋级；赞扬---- ex-向上+alt高的。

altitude 高度，海拔----- alt 高的+itude抽象名词词尾alter （n.）exaltation （n.）altimeter （n.）aesthetic (adj.) 美学的，审美的，有审美感的。

aesthetic 源于希腊文，原意为“可感知的”。

THINK考虑anaesthesia (n.) 麻木；麻醉an-否定+aesthesia感觉---没有感觉kangaroo (n.) 袋鼠第一次见到袋鼠，问当地土著人What’s that?土著人听不懂英文，回答“kangaroo”.从此，土著语中的kangaroo(意为I do not know)进入了英文字典。

字根alter/ali=other 其他的。

来源于拉丁文alter。

英文中有一个拉丁借词alter ego, 从字面的理解就是second I ,第二个自我。

所以alter ego 的引申义为“知己，至交密友；个性的另一面”。

alternative 二者择一的。

计算机键盘上的alt紧挨着空格键的选择键alt ，就是alternative. 单词举例alter (v.) 变更；改变altruism (n) 利他主义alien (adj.) 外国的；相异的n. 外国人，外星人alibi (n.) 托辞，藉口；不在场证明（在其他场所）Alchemy (n.) 炼金术Chemistry (n.) 化学现代化学脱胎于炼金术。