2020年小学生我是有礼貌的作文400字范文合集

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做一个有礼貌的好学生作文

做一个有礼貌的好学生作文

做一个有礼貌的好学生
我是个小学生,每天在学校都会见到好多老师和同学。

妈妈常常告诉我,要做一个有礼貌的好孩子。

早晨,我背着书包走进校门,看到门卫叔叔站在那里,我就微笑着说:“叔叔,早上好!”叔叔听了,也笑着回应我:“小朋友,早上好!”我心里美滋滋的,觉得有礼貌真的很棒。

进了教室,我看到同桌小明在看书,我轻轻地坐下,然后小声地对他说:“小明,早上好!可以借我一支笔吗?”小明抬起头,笑着说:“当然可以,给你。

”就这样,我们之间的友谊因为礼貌而更加深厚了。

上课铃声响了,老师走进教室。

我赶紧站起来,大声地说:“老师好!”老师微笑着点点头,示意我坐下。

我觉得,有礼貌的学生老师都会喜欢。

下课的时候,我不小心把同桌的橡皮擦碰掉了。

我赶紧弯腰捡起来,然后对他说:“对不起,小明,我不小心把你的橡皮擦碰掉了。

”小明接过橡皮擦,笑着说:“没关系,下次小心点就好了。

”我觉得,有礼貌真的可以让大家都开心。

放学的时候,我走到校门口,看到门卫叔叔还在那里站着。

我跑过去,对他说:“叔叔,辛苦了!我要回家了,再
见!”叔叔笑着说:“再见,小朋友,路上注意安全。


我觉得,做一个有礼貌的好学生真的很简单,只要多说几句“你好”、“谢谢”、“对不起”和“再见”就可以了。

我要一直做一个有礼貌的好学生,让大家都喜欢我。

有礼貌的小朋友作文(精选3篇)

有礼貌的小朋友作文(精选3篇)

有礼貌的小朋友作文(精选3篇)有礼貌的作文篇一我有个小妹妹,名叫郑善尹。

她今年4岁了。

小脸圆鼓鼓的、红扑扑的,真像一个大苹果。

她整天笑哈哈的,跑来跑去,爬高爬低,真是活泼可爱!我很喜欢跟她玩。

星期天,妈妈带我去小妹妹家玩。

一进门,她就主动跑过来,不停地叫着“姐姐好,姐姐好!”又对着妈妈叫:“阿姨好!”她妈妈提醒她:“郑善尹,敬礼。

”她马上深深地弯下腰鞠了个躬,头发都要碰到地了。

大人们都开心得哈哈大笑。

她的奶奶说:“郑善尹,有没有好吃的东西啊?”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。

妈妈说:“谢谢。

阿姨不吃,郑善尹自己吃。

”她大声说:“阿姨辛苦了,阿姨吃!”大家又是一阵哄堂大笑。

她的妈妈说:“郑善尹,还要给谁吃啊?”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里,“奶奶辛苦了,奶奶吃。

”她爸爸说:“还有谁没吃啊?”小妹妹就跑来跑去,往每个人嘴巴里塞饼干,最后才坐在小椅子上,往自己嘴巴里放了一块。

过了一会儿,阿婆拿来一盘水果,小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。

逗得大家不断地开心大笑。

妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。

我也要向她学习。

有礼貌的句子有礼貌的短句篇二1. 君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。

——程颐2. 人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔3. 在这个无可抵御的压迫下,他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里倒霉!4. 礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。

--吴兢5. 你挖过决呼坟,敲过寡妇门,操过死人逼,还虐带过老人!你简直就不是人!!!6. 你感觉友情无价,可总是有人喜欢拿金钱来衡量,你认为彼此该真诚,可总是有人翻脸速度似闪电。

7. 嫌我说话粗,不粗那叫文雅,什么是文雅,文雅就是装孙子。

8. 擦粉进棺材--死要面子。

9. 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任10. 常在河边走,贵在不湿鞋。

11. 你就像南方的农作物,一年三熟,从来都不带歇气儿的。

12. 淡定是一种人生涵养,纯真是一种性格使然。

从小我就是讲文明有礼貌的孩子 作文

从小我就是讲文明有礼貌的孩子 作文

从小我就是讲文明有礼貌的孩子作文全文共6篇示例,供读者参考篇1从小我就是讲文明有礼貌的孩子你们好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我从小就是一个文明有礼貌的孩子。

我从小就被爸爸妈妈教育要讲礼貌,做一个有素质的好孩子。

他们经常告诉我,当别人对你好的时候,一定要说"谢谢",当别人请你吃东西的时候,也要说"谢谢"。

如果不小心碰到别人,也要赶快说一声"对不起"。

记得有一次,我在超市里不小心撞到了一个阿姨,阿姨没有生气,反而对我说:"小朋友,没关系的。

"我马上对阿姨说:"对不起阿姨,我不小心撞到你了。

"阿姨听了很高兴,夸我是个乖孩子。

在家里,我也是一个很有礼貌的孩子。

每次妈妈做好饭菜,我都会主动说:"妈妈辛苦了,谢谢您做的好吃的饭菜。

"妈妈就会摸摸我的头说:"乖孩子,快吃吧。

"上学的时候,我也会对老师说"老师好""谢谢老师"。

有一次,我们班上来了一位新老师,我第一个站起来恭恭敬敬地说:"老师好!"新老师对我的礼貌很高兴,对全班同学说:"看,小明真是一个有礼貌的好孩子。

"课间休息的时候,我也会主动和同学们打招呼:"XX同学,你好啊!"同学们也会很高兴地和我打招呼。

因为我是一个讲文明、有礼貌的好孩子,所以大家都很喜欢我。

有一次,我看到操场上掉了一个废纸篓,里面都是垃圾。

我马上捡起来,把垃圾分类好扔进垃圾箱。

这时,老师路过看到了,很高兴地对我说:"小明,你真是一个文明有礼、爱护环境的好孩子。

"除了对老师和同学有礼貌,我对家里的长辈更是无微不至。

每次外公外婆来家里做客,我都会给他们拿拖鞋,帮忙端茶递水。

外公外婆就会拍拍我的小脑袋说:"哎呀,小明真是个孝顺听话的好孩子。

年小学生我是有礼貌的作文400字

年小学生我是有礼貌的作文400字
明明他去借锤子,他说:”喂,大伯,我要借锤子。”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说。小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯,我们要用一下锤子,请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生,为什么黄大伯借给小红,不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的,小红很有礼貌地说话,而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人,对每个人都友好。
回家后,我向爸妈说了这件事,他们连连说:“我的孩子长大了!我的孩子长大了!”我的心比吃了蜜还甜。
小学生我是有礼貌的
养成有礼貌的好习惯】我是一个有礼貌的孩子】
以前,每当有不熟悉的客人来时,我总是自顾自的坐在那里看电视或玩玩具,从来不主动向客人问好,更别说给客人端茶倒水了。为了让我能有礼貌,妈妈便给我讲了许多礼貌待人的故事,其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。
毛 泽 东是上个世纪影响的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。
家里来客人时,我总会站起来向客人问好、让座,并给客人倒一杯水,和客人聊天并有礼貌的回答客人的问题,客人走时,我会说:“欢迎下次再来。”客人都夸我是一个有礼貌的孩子。
有一次,我上别人家玩,可那家的小孩正在和表弟争玩具,一点都不懂得谦让。我便对他说:“融四岁,能让梨,孔融在四岁时,有一次,家里来了客人,孔爸爸洗了几个梨,让孩子们分着吃,孔融先把一个大的给弟弟,说:“弟弟比我小,应该吃大的。”又拿了一个大的哥哥,爸爸奇怪的问:“你不是比哥哥小吗?你应该吃大的。”孔融说:“哥哥比我大,应该吃大的。”爸爸和客人连声说:“这孩子真乖。”由此可见,文明礼貌是ห้องสมุดไป่ตู้么重要。你记住了吗?”“我记住了!我记住了!”他回答说。

我是有礼貌的小朋友作文

我是有礼貌的小朋友作文

我是有礼貌的小朋友作文
哈哈,你知道吗?我就是那种特别有礼貌的小朋友。

每次见到
熟人,我都会大声喊出“嗨!”然后给他们一个大大的微笑。

大人
们都说我嘴甜,其实我只是觉得礼貌待人是最基本的啦。

玩儿的时候,我从不自私。

有小朋友想要我的玩具,我就大大
方方地递给他,有时候还会说,“你先玩,我等会儿再玩也没关系。

”这样大家都能玩得开心,友谊也更牢固啦。

在学校里,我可是个乖乖仔。

老师说什么,我就做什么。

有时
候老师问问题,我虽然有点紧张,但还是会勇敢地举手,哪怕说错了,也不觉得丢人。

毕竟,学习就是要有勇气嘛。

在家里,我可是个小暖男。

妈妈累了,我会给她倒杯水,然后说,“妈妈,你辛苦了,喝点水吧。

”爸爸忙的时候,我也会帮忙
做些小家务,让他们知道,他们的孩子已经长大了。

总的来说,我就是个有礼貌、懂得分享、勇敢又贴心的小朋友。

希望每个人都能像我一样,用微笑和礼貌,让这个世界变得更美好!。

做个有礼貌的好孩子优秀作文400字

做个有礼貌的好孩子优秀作文400字

做个有礼貌的好孩子优秀作文400字做个有礼貌的好孩子优秀作文400字【第1篇】如果想做一个有礼貌的好孩子,必须要学会如何讲礼貌。

《弟子规》说过;尊长前、声要低、低不闻、却非宜。

在长辈讲话的时,声音要放低一点,但不要低的连长辈也听不见,是不合适的。

每一次,我在和母亲在讲话的时候。

我没有讲太大声,而是轻轻的讲。

如果对长辈讲话的声音太大,那就是对长辈的不礼貌。

语言文雅,也是一种礼貌。

有些人,一出口就是说不文雅的话。

有一次,一位同学不小心把我放在课桌上的书。

撞到了地上。

我没有责怪他,只是让他以后小心点。

如果你用一些不文雅的语言激怒了他,他也用同样的方式对你。

这样一来,就会产生冲突。

所以语言文雅不但能留给别人一个好的印象,还能减少矛盾。

长辈没有坐下的时候,就不能坐下。

长辈叫你坐下的时候你才能坐下。

这也是一种礼貌。

有一次,我跟母亲去她的一个朋友家做客。

长辈坐下来的时候,我才跟这母亲一起坐下。

这样,能让母亲的朋友联想自己是一个有礼貌的`好孩子。

这三个例子,都是在讲如何才是有礼貌。

从有礼貌可以看出一个人的教养和素质。

所以说一个人讲礼貌,关系重要。

如果说每一个人都讲礼貌,那世界将会是一个多么美好的和谐社会啊。

【第2篇】在当今社会上,有礼貌的人才会被人欣赏,因为,礼貌是一种象征,象征着自已是一个有品味,有气质的人。

所以,我们要做个有礼貌的好孩子。

我以前是一个没有礼貌的人,见到老师的时候,很少会说;“老师好”,回家也不会说:“爸爸妈妈我回来了,”更不会说:“拜拜”,“你好”,这一类的词语,所以我妈妈就总是批评我没礼貌。

不过,当陈老师教了我们以后,她让我们学《国学》背《弟子规》花了很多的功夫教我们养成讲礼貌的好习惯。

现在,无论在学校还是在家里,我们都懂得说:“您好”“再见”“谢谢”“没关系”等礼貌用语。

那次,老师在发表扬条子,里面也有我的份,当老师念到我的名字时,我站起来,走上讲台,接过老师手中的表扬条,正想转身回座位。

我是一个礼貌的孩子400字的作文

我是一个礼貌的孩子400字的作文

我是一个礼貌的孩子400字的作文作文一
大家好呀!我叫[你的名字],我觉得自己是一个特别有礼貌的孩子。

每次我见到老师,都会主动大声地说:“老师好!”老师总是笑着夸我懂礼貌。

在公交车上,如果看到爷爷奶奶或者抱小孩的阿姨,我会马上站起来让座,听到他们说“谢谢你,小朋友”,我心里可甜啦。

有一次,我和妈妈去超市买东西,不小心撞到了一位叔叔,我赶紧说:“叔叔,对不起!”叔叔不仅没生气,还夸我是个有礼貌的好孩子。

在家里,我也很有礼貌。

有客人来的时候,我会热情地打招呼,给他们拿水果。

我相信,只要一直有礼貌,大家都会喜欢我,我也会更快乐!
作文二
嘿,小伙伴们,我来和你们讲讲我,我是一个有礼貌的孩子哟!
放学回家,见到小区的保安叔叔,我会说:“叔叔辛苦啦!”叔叔每次都会给我一个大大的微笑。

出去吃饭的时候,我会对服务员姐姐说:“谢谢姐姐。

”姐姐也会更用心地为我们服务。

有礼貌让我收获了好多好多的赞美和快乐,我会一直做一个有礼貌的孩子!
希望大家也和我一样,做个有礼貌的小朋友哟!。

小学叙事我是一个懂礼貌的好孩子

小学叙事我是一个懂礼貌的好孩子

我是一个懂礼貌的好孩子
文明礼貌是我的好习惯文明礼貌是我们中华民族的传统美德,我从小就养成了懂礼貌的好习惯。

在学校,我是一个懂礼貌的好学生。

有一次,我不小心踩到了我们班李博伦的脚,他疼得蹲下身子。

我急忙上前对他说:“对不起,我不是故意的,你没事吧!”,听到我说的话,李博伦起身对我说:“男子汉大丈夫,踩一下脚算什么,没事”。

文明礼貌解决了我们的担心和害怕,是我们的润滑油,让我和同学更团结,友谊更深了。

在家里我可不是“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝,我是一个懂礼貌的好孩子。

自己的事情自己做,古有融让梨,今有崔让桔。

文明礼貌让我们家变的更和睦,让家充满面欢声笑语。

文明礼貌是我的好习惯,好习惯是我学习和生活的根基。

我的三好学生自述尊重他人做一个有礼貌的小学生

我的三好学生自述尊重他人做一个有礼貌的小学生

我的三好学生自述尊重他人做一个有礼貌的小学生我叫小明,是一所小学的三年级学生。

今天,我想向大家分享一下我是如何尊重他人并且做一个有礼貌的小学生的。

首先,我认为尊重他人是建立良好人际关系的重要基础。

在学校里,我始终尊重老师和同学们。

当老师讲课时,我专心听讲,不会打扰其他同学。

如果有同学需要帮助,我也会主动伸出援手,耐心地解答问题。

我相信与人为善、尊重别人的行为不仅会让我受益,也会影响身边的人,维护了良好的班级氛围。

其次,我努力做到在日常生活中心态平和,保持礼貌举止。

每当我遇到困难或者碰到让我不开心的事情时,我会告诉自己保持冷静。

这样,我就能够以理性的态度去解决问题,而不会被情绪所左右。

而且,我明白在和他人交流时要保持礼貌。

无论是与老师交谈还是与同学互动,我都会用友善的语气和微笑待人。

这样做反过来也为我赢得了别人的尊重和友善。

在家庭中,我也时刻保持对长辈的尊重和关心。

每当我看到家中有长辈需要帮忙,我总是主动上前提供帮助。

无论是帮忙做家务还是陪长辈聊天,我都会耐心的倾听长辈的需求并尽力满足。

我深知长辈给予我的爱和关怀是无私的,所以我愿意用我的行动表达对他们的尊重和感激。

此外,在公共场合,我也会尊重他人和周围环境。

对于排队,我始终遵守秩序,不插队。

当别人需要帮助时,我也会主动伸出援手。

另外,我也积极保护环境,不乱扔垃圾,尽力用自己的力量来维护良好的环境。

同时,为了尊重他人,我也注重与同学之间的友好合作。

在合作活动中,我乐于与同学分享自己的知识和经验。

我愿意与同学们共同努力,共同进步。

我也会充分倾听他人的想法与意见,并尊重不同的声音。

通过与同学们的合作,我不仅学到了更多知识,也培养了良好的合作精神。

作为一个三好学生,我明白尊重他人不仅是一种美德,更是一种责任和义务。

在我日常的学习和生活中,我将继续保持尊重他人的态度和行为,不断提升自己,为班级和社会做出积极贡献。

总之,作为一个小学生,我学会了尊重他人并努力做一个有礼貌的人。

学会尊重做一个有礼貌的小学生我的三好学生自述

学会尊重做一个有礼貌的小学生我的三好学生自述

学会尊重做一个有礼貌的小学生我的三好学生自述学会尊重,做一个有礼貌的小学生我是一名小学生,名字叫小明。

作为三好学生,我一直以来都注重培养自己的素质和品德,尤其是学会尊重他人,做一个有礼貌的小学生。

在这篇文章中,我将以自述的形式,分享我的学习和成长过程。

尊重,对我来说是一种基本的生活准则。

我相信每个人都应该受到尊重,不论是老师、同学,还是家人和其他人。

首先,我尊重我的家人,始终对他们说声“请”、“谢谢”、“对不起”,并遵循家规。

我乐于帮助我爸爸妈妈做些力所能及的事,如整理房间、帮忙洗碗等。

每次我说“谢谢”时,我能感受到他们的欣慰和开心。

我知道,尊重不仅是一种美德,也是建立和谐家庭关系的基础。

在学校里,我不仅要尊重老师们的教导,还要尊重我的同学们。

我学会了倾听他人的意见和想法,不会随意打断别人的发言。

当有同学有困难时,我会主动伸出援助之手。

我从不忽视任何一个人,尊重每一个同学的个性和不同的观点。

通过尊重他人,我与同学们建立了良好的友谊,我们成为了互相帮助、共同进步的团队。

在教室里,我尊重老师们的工作和努力。

我认真听课,积极回答问题,遵循课堂纪律。

我始终相信,老师是我们的引路人,他们为我们的未来发展奠定基础。

因此,每当老师讲解时,我会认真聆听,并积极参与到课堂活动中。

我注意礼貌用语的运用,不会随口发表不敬的言论或做出伤害他人的举动。

我的尊重之行为也激发了我的同学们尊重他人的意识,教室内外充满了和谐与尊重。

对我来说,尊重不仅在学校,在社会生活中也同样重要。

当我和父母一起外出时,我会主动让座给需要的人,保持耐心和礼貌。

我理解每个人都有不尽相同的处境和需要,在遇到别人需要帮助的情况下,我愿意伸出援助之手。

我经常参加社区的志愿者活动,用自己微薄的力量为社会尽一份责任。

学会尊重并不是一蹴而就的事情,我明白这是需要日常坚持的。

为了更好地培养自己的尊重意识,我会不断加强自身的学习,了解并尊重不同的文化。

我会读一些与尊重和礼貌相关的书籍,汲取他人的智慧和经验。

我是有礼貌的小孩模板作文

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我是有礼貌的小孩模板作文我是有礼貌的小孩。

作为一个小孩子,我知道礼貌是非常重要的。

礼貌不仅仅是对长辈的尊重,更是对他人的尊重。

我始终努力做一个有礼貌的小孩,因为我知道礼貌可以让我更受人喜爱,也可以让我在人际交往中更加得心应手。

首先,我知道要对长辈尊敬有加。

每当我见到长辈,我总是会主动问候他们,并且用最亲切的语气和态度与他们交流。

我知道长辈们经历了更多的风风雨雨,他们的经验和智慧是我所不能比拟的。

所以,我会虚心向他们请教,听取他们的意见和建议。

我会遵守长辈们的规矩,不在他们面前大声喧哗,不做出无礼的举止。

我知道这样做不仅可以让长辈们感到愉快,也可以让我在他们心目中留下良好的印象。

其次,我知道要对同龄人友善礼貌。

在学校里,我总是会尊重我的同学,不会欺负他们或者对他们说不好听的话。

我知道每个人都有自己的长处和短处,所以我会尊重每个人的个性和特点。

我会与同学们和睦相处,帮助他们解决问题,分享快乐,共同进步。

我知道友善和礼貌可以让我在同学中建立良好的人际关系,也可以让我得到更多的帮助和支持。

再次,我知道要对陌生人有礼貌。

在公共场所,我会主动给老人让座,帮助孕妇提重物,礼让行人。

我知道这些小小的举动可以让他人感受到我的善意和关爱,也可以让社会更加和谐。

我会对陌生人微笑问候,不管是买菜的阿姨,还是送快递的叔叔,我都会用最亲切的语言和态度与他们交流。

我知道这样做可以让陌生人感到温暖和愉快,也可以让我收获更多的友善和帮助。

最后,我知道要对自己有礼貌。

我会保持自己的仪表端庄,不做出不雅的动作和言行。

我会尊重自己的身体和心灵,不会做出伤害自己的事情。

我会对自己的学习和生活有规划和要求,不懈努力,不轻言放弃。

我知道只有对自己有礼貌,才能得到他人的尊重和认可,也才能让自己更加自信和坚强。

总之,我是一个有礼貌的小孩。

我知道礼貌是一种美德,是一种品质,也是一种力量。

我会始终保持自己的礼貌,让它成为我人生道路上最亮丽的风景线。

做一个有礼貌的小学生

做一个有礼貌的小学生

做一个有礼貌的小学生1、做一个有礼貌的小学生我今天中午洗碗时,有一个别班的同学也在洗碗,他跟另外一个同学玩水,他不小心将水撒我在我的衣服上,我看他了一眼,他连声对不起都没有说就走了,真没有礼貌。

我不能向他学习,我要做一个有礼貌的小学生。

2、做家务的小学生日记早晨一起床就听见一声巨响:“快来拖地!快!”这种声音把我从睡梦中叫醒,我问妈妈:“我帮你吧,妈妈”。

妈妈把桶子与拖把给我说:“水只要半桶,把抹布放在桶把上的时候要小心呀,不要夹到手”。

我不耐烦地把妈妈推出了客厅自己干了起来。

我先把水接好后,开始提着桶子开始拖地,先到客厅从外往里拖结果越拖越黑,这时,我听见妈妈说:“刚拖一点儿就踩上去,能不黑吗?”我只好总结经验开始重拖。

这回拖干净后,水变成了灰色,再看看我早已大汗淋漓,气喘吁吁,才明白我才拖了一个房间还有四个房间呢。

我又继续按着之前的经验把其他四个房间也拖了。

当我拖到姐姐房间时,我只能用“理发店”来形容。

那无处不在的头发长的长,短的短,捡来捡去发现怎么也捡不完,我只好先接着拖。

当我把所有房间拖完后给我的`感觉就是:好累,好脏呀!以后我要更加爱护别人的劳动成果。

3、我有一个梦想小学生日记100字我的梦想并不伟大,只不过想当一名解放军。

我要真成了一名解放军,我要时刻保卫祖国。

不能让坏人霸占我们中国的一寸土地,不能让坏人在中国留下后代,我要时刻保卫祖国的边疆。

我喜欢解放军,喜欢军人的庄严,喜欢军人的军姿,喜欢军人的坚强。

像去年四川大地震时,是中国解放军救了他们,但有许多解放军在前线倒下了。

所以我要当解放军。

4、我有一个梦想小学生日记100字我的梦想是长大以后当一名发明家,我想发明一个多功能课桌。

多功能课桌是淡蓝色的,以为淡蓝色能保护我们学生的视力,它还能变换形状,如果你喜欢圆形的,按下一个蓝色的按钮,就可以将课桌变成圆形的。

按下一个红色的按钮,就会出现一台电脑,电脑上会有立体课本,它还能分出自己的主人和外人。

我是懂礼仪的好孩子[模版]

我是懂礼仪的好孩子[模版]

我是懂礼仪的好孩子[模版]第一篇:我是懂礼仪的好孩子[模版]我是懂礼仪的好孩子尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好:非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。

”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。

所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们:在学校,你们应该是一个好学生。

与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课遵守纪律,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

在家庭,你们应该是一个好孩子。

爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会,你们应该是一个好公民。

公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。

当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃食……。

这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。

校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。

小学二年级讲文明懂礼貌的作文(合集12篇)

小学二年级讲文明懂礼貌的作文(合集12篇)

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我是懂礼貌是少年作文400字

我是懂礼貌是少年作文400字

我是懂礼貌是少年作文400字我是懂礼貌的少年。

早上一进校门,我就跟遇到的老师挥手,大声说,“老师早上好!”老师总是笑着回应我,夸我是个有礼貌的好孩子。

上课铃一响,我就坐得笔直,等着老师来上课。

老师提问时,我总是第一个举手,回答得也响亮。

中午去食堂吃饭,我从不插队,总是乖乖排队等着。

有时候,同学不小心撞到我,我就笑笑说,“没事没事,你也不是故意的。

”。

放学路上,看到邻居阿姨提着重物,我立马跑过去帮她。

阿姨夸我,“这孩子真懂事,谢谢啦!”我摆摆手说,“不客气,阿姨!”。

周末去图书馆,我轻声细语地找书,生怕打扰到别人。

有不懂的地方,我就小声问图书管理员,他们都很乐意帮我解答。

我就是这样一个懂礼貌的少年,不管在哪里,我都尽量做到尊重他人、关爱他人。

我觉得,这样做人,真的很棒!。

我是文明守礼的好孩子作文

我是文明守礼的好孩子作文

我是文明守礼的好孩子作文《嘿,我是文明守礼的好孩子》哎呀呀,说起我呀,那我可是个文明守礼的好孩子呢。

有一回,我和妈妈一起去超市买东西。

超市里的人可多了,大家都在忙着挑选自己需要的东西。

我和妈妈也推着购物车,在货架之间穿梭。

走着走着,我突然看到地上有一个钱包。

我赶紧捡起来,对妈妈说:“妈妈,我捡到一个钱包。

”妈妈看了看钱包,说:“这肯定是别人不小心掉的,我们得赶紧找到失主。

”我点了点头,说:“对,我们得把钱包还给人家。

”于是,我和妈妈就拿着钱包,来到了超市的服务台。

我们把钱包交给了工作人员,让他们帮忙找失主。

工作人员夸我们是好孩子,我心里可高兴了。

在等失主的时候,我心里一直在想,这个钱包的主人一定很着急吧。

要是我丢了钱包,肯定也会很着急的。

还好我们捡到了钱包,能把它还给失主。

过了一会儿,一个叔叔匆匆忙忙地来到了服务台。

他说他丢了一个钱包,里面有很重要的东西。

工作人员核对了一下钱包里的东西,确定这个钱包就是这个叔叔的。

叔叔接过钱包,非常感激地对我们说:“谢谢你们,你们真是好孩子。

”我笑着说:“不用谢,这是我们应该做的。

”从超市出来,妈妈也夸我做得好。

我心里美滋滋的,觉得自己做了一件很有意义的事情。

我觉得吧,做一个文明守礼的好孩子其实很简单。

就是要从身边的小事做起,比如捡到东西要归还,看到别人有困难要帮忙,在公共场合要遵守秩序等等。

只要大家都能做到这些,我们的世界就会变得更加美好。

嘿嘿,我以后还要继续做一个文明守礼的好孩子。

《我是一个懂礼貌的孩子》作文

《我是一个懂礼貌的孩子》作文

《我是一个懂礼貌的孩子》
嘿,咱就讲讲我是一个懂礼貌的孩子这事吧。

有一回,我和妈妈一起去超市买东西。

一进超市门,我就看到一个售货员阿姨在整理货架。

我马上笑着对阿姨说:“阿姨好!”阿姨也笑眯眯地回了我一句:“小朋友好!”妈妈看着我,脸上露出了满意的笑容。

我们在超市里逛着,我看到一个老爷爷在找什么东西,看起来很着急的样子。

我走过去,有礼貌地问:“老爷爷,您在找什么呀?我能帮您吗?”老爷爷说他在找一种饼干,不知道放在哪里了。

我就带着老爷爷来到放饼干的货架前,帮他找到了他要的饼干。

老爷爷高兴地对我说:“谢谢你啊,小朋友,你真懂礼貌。

”我笑着说:“不客气,老爷爷。


买完东西,我们去收银台结账。

我对收银员阿姨也说了声:“阿姨好。

”阿姨夸我很有礼貌。

结完账,我们走出超市,我还不忘对门口的保安叔叔说:“叔叔再见!”保安叔叔也笑着跟我挥挥手。

回到家,妈妈又表扬了我,说我是个懂礼貌的好孩子。

我心里可美了。

我觉得懂礼貌是一件很重要的事情。

对别人有礼貌,别人也会对你有礼貌,这样大家相处起来就会很愉快。

以后我还要继续做一个懂礼貌的孩子,让大家都喜欢我。

我是一个懂礼貌的小学生日记范文

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我是一个懂礼貌的小学生日记范文如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到峰的礼仪。

下面是小编为大家整理的关于我是一个懂礼貌的小学生日记,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!讲文明日记1文明是什么呢?从小我就带着这个疑问长大。

母亲和父亲的答案是不同的,母亲说:“孩子,文明就是要文明用语啊,只要文明用语,任何人都会相处的很好啊!”爸爸说:“乱丢垃圾啊!你看大街上塑料袋,纸袋……都满天飞,有人很想不扔垃圾,但还是憋不住要扔啊!”我还问了同学们,同学们也是这样说的,我在心里面装了个告示牌上面写的;不乱丢垃圾。

路过一个垃圾桶,垃圾桶里边没有垃圾而外边垃圾一袋一袋在外边,它们像士兵一样保护垃圾桶,但是垃圾堆在外面有可能会让行人们不慎被垃圾绊倒,想到这些我拿起纸来,写上“爱护垃圾桶,不要让它吃不到饭”这几个大字。

文明只差一小步,你今天文明了吗?讲文明日记2中国是古代的文明古国之一,中国人从小就养成文明礼貌的习惯。

生活中的点点滴滴,文明礼仪时时刻刻都伴随着我。

每当过马路的时候,我从来不闯红灯。

每当手中的垃圾在徘徊的时候,我从来不乱丢。

每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候,我从来不乱摘。

每当朋友需要帮助的`时候,我从来都是自告奋勇地伸出双手。

朋友们,让我们行动吧!文明礼仪是一种美德,让它永远传承下去!讲文明日记3礼仪教育是我们学习的开始,做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。

学校经常开展文明礼仪教育活动,每天放学集会,升国旗仪式时,班队会等。

都要对学生进行这方面的教育,让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好,同学之间要相互尊重,不说脏话等。

在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想,使师生看在眼里,记在心中,付诸在行动中。

当你走在我们的校园里,你会看到是一片和谐相处的景象。

我们在这样的环境里学习生活,怎能不感到幸福呢!讲文明日记4上学路上,我看见一个女青年在生火炉,这时一个过路的男青年不小心把火炉绊倒了。

礼貌作文400字五篇

礼貌作文400字五篇

礼貌作文400字五篇礼貌作文400字五篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的礼貌作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼貌作文400字篇1作为一名小学生,我们也要讲文明。

文明能体现出国家的文化程度,所以我们要讲文明。

但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续赶我自己的事情。

妈妈叫我不甘情愿,就过来数落我。

我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落下了风。

从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。

同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起!我认为,谦让是最大的美德。

早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流逝,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。

让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们文明和文德手拉手,结伴同行!礼貌作文400字篇2礼貌待人是我国的优良传统,我们曾学过一篇叫《谈礼貌》这篇课文,里面讲的是《说岳全传》的一段话:牛皋向一位老者问路。

他马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪走?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会,岳飞也到了这儿,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。

通过了这个小故事,我才明白了礼貌的重要性。

有一个故事让我很吃惊,又使我久久不能忘怀:从前有一位外企老总和一为国企老总在签合同,外企老总亲自来到中国谈判,谈判即将结束了,国企老总也将得到一大笔巨资,就在那一刹那,国企老总吐了一小口痰,外企老总看了后,立刻停止谈判。

礼貌作文400字10篇

礼貌作文400字10篇

礼貌作文400字礼貌作文400字10篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的礼貌作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼貌作文400字篇1我礼貌,所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们:你们好!一位哲人说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。

”这话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样对你,因此,我说:我礼貌,所以我快乐!当我不小心踩了别人的脚时,我赶紧轻声说句:“对不起”,就避免了一场不必要的争斗,这是多么快乐的事呀!当我单独在家时,妈妈的同事来了,我热情地请他进来,沏上茶,陪他聊会天,妈妈回来了,妈妈的同事直夸我,这是多么快乐。

当我早上到校时,见了老师问声“好”,见了同学问声“早”;老师回声“你好”,同学们回声“你早”,这是多么快乐!如果我能看到外宾,我说“Hello”这是多么快乐!朋友,你瞧,讲礼貌,就能得到别人的善待,讲礼貌,就能提升一个人甚至一个国家的形象,你给了别人一个爱意,别人也会送你一份友谊,这样,我们这个社会就会变得更和谐,更融洽,更美好。

我国古代的思想家孟子说过:“敬人者,人恒敬之”;“爱人者,人恒爱之。

”如此至理名言,难道不值得我们牢记吗?“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单,最变通词,如果经常运用它们,就会让自己越来越快乐。

我讲礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐,你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都能讲礼貌,互敬互爱,那么,这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好!谢谢!礼貌作文400字篇2小猴,没有礼貌。

老师来了,他不问好;撞到了小兔,他不道歉;碰见老人,他不让路……猴妈妈很生气,他对小猴子说:“你怎么不学着讲礼貌呢?”学礼貌,多麻烦,拿钱多省事。

小猴对妈妈说:“给我一些钱,我去买礼貌。

”猴妈妈哭笑不得。

仔细一想,就给了小猴一些钱。

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【养成有礼貌的好习惯】
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。

礼貌待人,使用礼貌语言,是中华民族的优良传统。

《说岳飞传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气的骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞爷来到这里。

他先立等下马,然后向前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往那条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心的给他指路。

这正如俗话所说,“礼貌人心暖,无力讨人嫌。

”有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。

女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把你的裙子踩脏了。

”女青年微笑着说:“没关系。

”于是可能发生的纠纷避免了。

礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥料,减少相互间的矛盾。

人在社会上生活,总要和别人交往,学会礼貌待人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

【我是一个有礼貌的孩子】
以前,每当有不熟悉的客人来时,我总是自顾自的坐在那里看电视或玩玩具,从来不主动向客人问好,更别说给客人端茶倒水了。

为了让我能有礼貌,妈妈便给我讲了许多礼貌待人的故事,其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。

毛泽东是上个世纪影响的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

明明他去借锤子,他说:”喂,大伯,我要借锤子。

”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说。

小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯,我们要用一下锤子,请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。

”黄大伯乐意答应了。

两个都是同一班的学生,为什么黄大伯借给小红,不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的,小红很有礼貌地说话,而明明什么叫礼貌都不明白。

所以我们更应该礼貌待人,对每个人都友好。

家里来客人时,我总会站起来向客人问好、让座,并给客人倒一杯水,和客人聊天并有礼貌的回答客人的问题,客人走时,我会说:“欢迎下次再来。

”客人都夸我是一个有礼貌的孩子。

有一次,我上别人家玩,可那家的小孩正在和表弟争玩具,一点都不懂得谦让。

我便对他说:“融四岁,能让梨,孔融在四岁时,有一次,家里来了客人,孔爸爸洗了几个梨,让孩子们分着吃,孔融先把一个大的给弟弟,说:“弟弟比我小,应该吃大的。

”又拿了一个大的哥哥,爸爸奇怪的问:“你不是比哥哥小吗?你应该吃大的。

”孔融说:“哥哥比我大,应该吃大的。

”爸爸和客人连声说:“这孩子真乖。

”由此可见,文明礼貌是多么重要。

你记住了吗?”“我记住了!我记住了!”他回答说。

回家后,我向爸妈说了这件事,他们连连说:“我的孩子长大了!我的孩子长大了!”我的心比吃了蜜还甜。

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