美国人工作观 跨文化
跨文化交际视阈下中美价值观的对比研究
校园英语 / 语言文化研究跨文化交际视阈下中美价值观的对比研究佛山科学技术学院人文与教育学院/殷琳【摘要】在全球经济一体化发展的背景下，跨文化交际逐渐的呈现出全球化趋势。
在跨文化交际中，不同的国家及民族之间价值所体现的差异性很容易给双方交流带来障碍，为此，对这种差异性进行研究，有助于不同文化背景的人在跨文化交际中避免或减少误解和冲突，本文以中美价值观为例，对这两种价值观产生的文化差异进行对比分析，以利于更好的了解中美价值观，促进中美跨文化交际。
【关键词】跨文化交际 中美价值观 对比分析 避免冲突 文化差异一、引言随着我国经济等诸多方面的日益强大及全球一体化经济的发展，与其他国家之间的交流和联系也越来越密切，但由于不同的国家和不同的民族有着各自不同的文化背景和价值观，当进行跨文化交际活动时，中美两国作为东西方文化代表，常常会出现交际阻碍和文化冲突。
最直接的方式是介绍两国的文化差异和文化习俗。
但自Cluckhohn(1961)等人提出了“价值标准”的概念之后，人们逐渐的开始认识到了解中美两国之间的文化差异仍然无法避免跨文化交际障碍。
庄恩平(1997)提出将了解双方的价值观作为促进跨文化交际顺利开展的主要因素。
为此，目前的形势需要我们关注西方文化价值观同时，也应该对比的对我国的文化价值观进行了解和研究，这也是成功进行跨文化交际的有效方式。
二、跨文化交际视阈下中美价值观的对比分析Hofstede(1980)认为“价值观是跨文化交际的核心，支配并且决定着人们的态度、信念及行为。
”跨文化交际是各国经济、政治等诸多方面发展的共同需要，其复杂性来源各国文化的差异性、多样性和多元性。
文化决定了每个国家的价值观，而价值观又是道德的基础。
Okabe(1983)也认为“跨文化交际是否成功取决于双方文化价值观的差异。
而了解这种差异性能够极大程度的帮助双方更好的进行跨文化交际活动。
1.宏观对比。
(1)中国的集体主义和美国的个人主义。
跨文化工作感想体会
在全球化的大背景下，跨文化工作已成为当今职场的一大趋势。
我有幸在一家跨国公司担任项目经理，负责协调不同文化背景的团队成员完成项目。
这段时间的经历让我深刻体会到了跨文化工作的挑战与收获。
首先，跨文化工作让我意识到了文化差异的存在。
每个国家和地区都有其独特的文化背景、价值观和沟通方式。
在与不同文化背景的同事相处过程中，我发现他们的思维方式、行为习惯和表达方式与我有着很大的不同。
例如，在一些亚洲国家，尊重长辈和权威是重要的价值观，而在西方国家，个人主义和独立思考更为强调。
这种文化差异导致了沟通障碍，有时甚至会产生误解和冲突。
在面对这些挑战时，我学会了以下几个方面的调整：1. 增强跨文化意识：了解不同文化的特点，尊重并接受这些差异，是我跨文化工作的第一步。
通过阅读相关书籍、参加文化培训课程和与不同文化背景的人交流，我逐渐提高了自己的跨文化素养。
2. 提高沟通技巧：在跨文化工作中，有效的沟通至关重要。
我学会了倾听对方的话语，理解他们的意图，并在表达自己的观点时注意措辞，尽量减少误解。
3. 培养同理心：站在对方的角度思考问题，设身处地为他人着想，有助于建立良好的跨文化关系。
我努力去理解同事们的文化背景，关心他们的生活，从而增进彼此间的信任。
4. 建立共同目标：在跨文化团队中，明确的目标是团结大家的基石。
我积极与团队成员沟通，确保每个人都对项目目标有清晰的认识，并共同努力实现。
跨文化工作让我收获颇丰：1. 提升了自己的综合素质：通过不断学习、实践和总结，我在跨文化沟通、团队协作和项目管理等方面取得了显著进步。
2. 增强了人际交往能力：与不同文化背景的人打交道，让我学会了如何处理复杂的人际关系，提高了自己的情商。
3. 拓宽了国际视野：跨文化工作让我有机会了解世界各地的风土人情，拓宽了自己的国际视野。
总之，跨文化工作是一段充满挑战与收获的经历。
我相信，在今后的职业生涯中，这段经历将成为我宝贵的财富，助力我在全球化背景下取得更大的成功。
从跨文化差异谈电影《刮痧》中的文化冲突
从跨文化差异谈电影《刮痧》中的文化冲突电影《刮痧》讲述的是一位瑜伽老师在美国拓展瑜伽事业的故事。
然而，他带来的刮痧疗法却遭到了当地人的误解和质疑，甚至引发了文化冲突。
这一冲突，源于跨文化差异，多方面地反映着中美两国文化之间的差异。
以下从几个方面进行阐述。
首先，对疗法的认知差异引发冲突。
在中国，刮痧是一种常见的传统疗法，被广泛应用于治疗肌肉疼痛或感冒等症状。
然而，美国人对于刮痧的认识却大不相同。
在电影中，很多美国人认为刮痧是一种残忍的割伤行为或是一种吸血的做法，甚至有人认为它属于伦理学范畴。
这种误解让瑜伽老师不得不清晰地解释刮痧的原理和作用，并与当地人进行了长时间的沟通，才最终解决了这种文化冲突。
其次，观念差异在文化冲突中也起到了很大的作用。
在电影中，瑜伽老师试图让在场的学生进行一项名为“群力”的小游戏，游戏需要通过大家的合作来完成目标。
然而，由于文化差异，美国学生们并不理解瑜伽老师的意图，最终导致了游戏的失败。
这种观念差异表明，在解决文化冲突时，我们需要在双方相互理解的基础之上, 在努力理解和尊重对方的观念，才有可能消除文化冲突。
另外，电影中还反映了中美两国在职业心态和工作方式等方面的不同。
在电影中，瑜伽老师对于拓展事业的热忱让他在一些场合显得有些“过于热情”，而在美国人看来，这种热情或多或少地对于职业敬业精神存在一定的疑问。
这种职业心态上的差异表明，在不同文化背景下，职业规矩和价值观是存在很大差异的，因此，在跨文化交流中，我们需要注意遵循和尊重对方的职业文化和价值观。
最后，在电影中，人际沟通能力的差异也引起了一定的冲突。
在施刮痧治疗时，瑜伽老师解释了治疗的原理，让受治疗者们明白了刮痧是针对舒缓肌肉的疼痛，并非伤害。
但当一位受疗者在治疗中感到疼痛时，瑜伽老师并未立即停止，而是继续进行治疗。
这一失误在美国文化的观念中，显得很不合适，给当地人留下了不好的印象。
这种情况表明，人际沟通在跨文化交流中是非常重要的，需要了解对方的价值观和文化背景，以避免传统差异引起的误解和矛盾问题。
浅谈跨文化交际中的刻板印象
浅谈跨文化交际中的刻板印象【摘要】跨文化交际中的刻板印象是一种不可避免的挑战，它容易导致误解和偏见。
本文首先介绍了刻板印象的定义，然后讨论了刻板印象是如何形成的以及对跨文化交际的影响。
接着提出了如何避免刻板印象误解的方法，并通过案例分析展示了刻板印象在跨文化交际中的表现。
文化差异也会影响刻板印象的形成和传播。
结论部分重申了刻板印象的重要性，呼吁加强跨文化交际的文化教育，并探讨了未来挑战和机遇。
通过深入了解和尊重不同文化，我们可以更好地理解和融合世界各地的观念和价值观，促进跨文化交际的发展与和谐。
【关键词】跨文化交际、刻板印象、文化差异、误解、影响、文化教育、挑战、机遇、案例分析、重申、呼吁、形成、表现1. 引言1.1 概述跨文化交际中的挑战在当今全球化的背景下，跨文化交际已经成为一个不可避免的现实。
人们在日常生活和工作中都会面对来自不同文化背景的人群，因此跨文化交际的挑战也日益凸显。
语言障碍是跨文化交际中最常见的问题之一。
不同文化的人们使用不同的语言进行交流，即使双方都懂一些共同的第二语言，仍然会存在沟通不畅的情况。
文化差异也是跨文化交际中的另一个挑战。
不同文化在价值观、信仰、习俗等方面可能存在较大差异，导致双方在交流中产生误解和冲突。
跨文化交际还涉及到心理和情感层面的挑战，例如刻板印象、歧视等问题常常会影响交流的效果。
要想成功进行跨文化交际，需要克服种种挑战，增进相互理解与尊重，不断提升自身的跨文化交际能力。
1.2 介绍刻板印象的定义刻板印象是指人们对于某种群体或某个特定文化的固定、片面和刻板的看法和判断。
这种看法通常是基于先入为主的偏见和经验不足而形成的，往往会导致人们在跨文化交际中产生误解和冲突。
刻板印象具有普遍性和持久性，因为人们倾向于将某种群体或文化的个别特征简单地概括为整个群体或文化的特征，而忽略了个体的差异性和复杂性。
刻板印象的形成受到历史、社会、文化等多种因素的影响，是人类心理倾向的一种表现。
试析霍夫斯泰德的文化维度理论——跨文化视角
一 、文化的定义
“文化 ”这个概念 众说纷纭 。早在 1871年英 国人类学家爱德华 ·泰勒就在 《原 始文化 》中首 次把文化定义为一种复杂体 , 包括知识 、信仰 、艺 术 、道德 、法律 、风俗 , 以及其余一切从社会上习 得上的能力与习惯。笼统的文化定义是指态度 、价 值观和信念 。赫斯科维茨 (Herskovits) 在 1955年 出版的 《文化人 类学 》一书也对文化做了广泛的 定义 。他认为 , 文化是一切人工创造的环境 , 也就 是说 , 除了自然原生态之外 , 所有由人添加上去的 东西都可称之为文化 。最广义的文化包括人改造过
455排名国家或地区指数美国91很强的个人主义倾向澳大利亚90很强的个人主义倾向英国89很强的个人主义倾向加拿大80很强的个人主义倾向1011法国71较强的个人主义倾向15德国67较强的个人主义倾向2223日本46较强的集体主义倾向37中国香港25较强的集体主义倾向43韩国18较强的集体主义倾向44中国台湾17较强的集体主义倾向权力距离指权力在社会或组织中不平等分配的程度权力差距就是一个国家的组织和机构中权力较小的人的期望和接受权力分布不平等的程度
① 收稿日期 : 2006 - 05 - 14 作者简介 : 汤新煌 ( 1974—) , 男 , 江西崇义人 , 广东金融学 院外 语系 , 助 教 , 硕士 , 研 究方 向 : 从事 主要英语国 家社 会文化和跨文化交际研究 ; 关哲 ( 1964 —) , 女 , 辽宁岫岩人 , 广东金融学院外语系 , 副教授 , 研究方向 : 主要从 事英 美文学研究 。 — 57 —
跨文化交际案例分析万能模板
跨文化交际案例分析万能模板案例背景跨文化交际是指在不同文化背景下进行的交流和互动。
由于不同文化具有不同的价值观、信仰、习俗和行为规范，跨文化交际往往面临着挑战和困难。
本文将通过分析一个跨文化交际案例，探讨跨文化交际中常见的问题，并提供解决问题的方法，以此为参考，帮助人们更好地进行跨文化交际。
案例描述案例中，A是中国人，B是美国人。
他们是在一家国际公司工作的同事。
一天，在一个重要会议上，A提出了一个新的想法，但没有得到B的支持，甚至遭到了反对。
A感到困惑和失望，并对B的态度感到不解。
问题分析1.语言障碍：A和B来自不同的文化背景，使用不同的母语。
这可能导致他们在交流中出现理解的困难，甚至存在翻译误解的可能性。
2.价值观冲突：A和B来自具有不同价值观的文化，他们对问题的看法和解决方法可能存在差异。
这造成了他们在会议上的分歧。
3.社交礼节：A和B在社交礼节方面可能存在差异。
比如在会议上，B的反对可能是基于不同的文化背景下对表达意见的方式和场景的理解。
解决方法1.主动沟通：A和B应该积极主动地沟通，充分交流彼此的意见和想法。
他们可以约定一个合适的时间，面对面地沟通，以确保双方对对方的意思有清晰的理解。
2.尊重他人文化：A和B应该尊重彼此的文化差异。
他们可以通过学习对方的文化，了解他人的价值观和习俗，以更好地理解和包容对方的观点。
3.寻求共同利益：A和B可以寻找问题的共同利益，以此为基础来达成共识和解决分歧。
他们可以探讨对方的顾虑并提出解决方案，以达成双赢的结果。
4.适应交流方式：A和B可以适应对方的交流方式。
他们可以根据对方的习惯和文化特点，选择合适的表达方式和场景，以减少误解和冲突的可能性。
结论跨文化交际虽然存在挑战和困难，但通过主动沟通、尊重他人文化、寻求共同利益和适应交流方式等方式，我们可以更好地解决问题，建立跨文化交际的良好关系。
希望通过这个万能模板，能帮助更多人在跨文化交际中更加成功和顺利。
浅谈中西方价值观差异对跨文化交际的影响
中西方在人生观和价值观上的差异主要表现在集体主义与个人主义。中国人由于采取整体优先与和谐至上的思维方式，因而更认同集体主义，每个人既依赖和顺从于集体，同时又从集体中获得安全与关照。中国的很多谚语都体现了这种价值取向：“枪打出头鸟”，“人怕出名猪怕壮”，“出头的椽子先烂”等等。人们不愿意发表不同的意见，维护融洽、避免分歧，凡做事前都要考虑别人的看法,要求个人利益服从集体复兴，甚至可以牺牲个人自由来保障社会的利益。这在西方人看来是不可思议的。 西方人注重独立自主，强调个体与集体的对立和不协调，他们更注重个人的存在，个人价值的实现，认为个人利益至高无上，崇尚独立思考，独立判断，依靠自己的能力去实现个人利益，强调“自我”，在跨文化交际中表现出强烈的肯定和突出自我的色彩，这种肯定的突出自我的思想意识体现在行动上就是敢于标榜和突出自我，敢说敢为，敢于表现自己，表现出强烈的自我奋斗和自我实现的进取精神。在美国人看来，中国人不习惯公开个人观点，是因为中国人分不清“对事”与“对人”的区别。西方人发表个人见解是“就事论事”，“对事不对人”，争议双方心里都清楚，在会上争得面红耳赤，会后可能还是一对好朋友。此外，中国人私事观念不强也主要是传统群体生活中不分彼此留下的遗迹。在西方人眼里视为“隐私”的事情，在中国人眼里却是关心他人的具体体现。如询问别人的年龄、职业、收入、婚姻状况、体重等都属于很正常的事。而在西方对年龄、婚姻状况、收入、宗教信仰等隐私的种种禁忌，在很大程度上也都因他们身体力行个体主义，个体化意识根深蒂固的缘故。
参考文献：
1.关世杰 ：《跨文化交流学—提高涉外交流能力的学问》
2.韦芝兰 ：《 中西思维模式差异与跨文化交际》
西方人注重独立自主强调个体与集体的对立和不协调他们更注重个人的存在个人价值的实现认为个人利益至高无上崇尚独立思考独立判断依靠自己的能力去实现个人利益强调自我在跨文化交际中表现出强烈的肯定和突出自我的色彩这种肯定的突出自我的思想意识体现在行动上就是敢于标榜和突出自我敢说敢为敢于表现自己表现出强烈的自我奋斗和自我实现的进取精神
组织行为学笔记
价值观及跨文化管理一、美国员工的工作价值观1、新教徒工作伦理1940-50年代重视工作勤奋、保守、忠于组织2、存在1960-70年代中期生活品质、不从众、追求自主、忠于自我3、务实1970年代中期-1980年代后期成功、成就感、富有野心、工作勤奋、忠于事业4、X世代1990年代-现在弹性、工作满足感、休闲及人际关系之维度二、中美两国职工在组织中的需求中：工资和奖金较高美：工作出色而受到赞扬福利待遇较好能在工作中得到友情三、跨文化的价值观（差序结构）霍夫斯培德的构架1、个人主义和集体主义个人主义：社会结构结合松散集体主义：社会结构结合紧密2、权利差距（权利距离：一个国家的人民对于机构和组织内权力分配不平等这一事实的接纳和认可程度）权利差距大—尊敬权威韩国、新加坡、香港权利差距小—不畏权势美国、英国、德国、北欧3、不确定性规避（一个国家的人民喜欢结构化而不是非结构化情景的程度）低不确定性规避：容忍风险、泰然处之美国、英国高不确定性规避：焦虑风险、规则行为德国4、阶段取向长期取向：看重节俭、持久与传统的国家文化短期取向：看重此时此地的国家文化5、男性化与女性化男性气质：国家文化支持传统男性角色如成就、权利以及控制力的程度及重视决断力和物质主义德国女性气质：男女角色的差异程度很小，强调社会关系和谐挪威、丹麦总结：（1）与领导风格关系最紧密的因素是个人主义与集体主义和对权力距离的接受程度（2）与组织密切相关的跨文化因素是权力距离和不确定性回避（3）跟激励密切相关的因素是个人主义、不确定性回避、男性和女性化费孝通“差序格局”—描述亲疏远近的人际格局，如同水面上翻开的涟晕一般，由自己延伸开来，按照自己距离的远近来划分关系的亲疏1、从差序格局看“工具—混合—情感”关系（由内到外）：家人圈通过情感性关系和需求法则来维系，熟人圈通过混合性关系和人情法则来维系，生人圈通过工具性关系和公平性法则来维系2、差序格局下的个人社会网管理启发：关键人物工作价值观1、含义：个体所追求的与工作有关的目标的表述，是个体的内在需要及其从事活动时所追求的工作特质或属性。
美国人的个人主义价值观[权威资料]
![美国人的个人主义价值观[权威资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/b8fc20056fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64db4.png)
美国人的个人主义价值观【摘要】个人主义是美国价值观的核心所在，它是制约着其他价值观的中心思想。
本文着重介绍了价值观的定义和特点，并探讨美国的个人主义价值观的根源、发展及其表现。
【关键词】价值观美国个人主义个人英雄主义一、价值观在跨文化交际中，价值观是一个很重要的问题，许多的学者认为价值观是跨文化交际的核心。
Talcott Parsons认为，价值观是“社会中人们一直接受的象征系统（文化系统）中的一个因素。
它是社会里各种选择和行动目标的标准。
”价值观并不是行动的目的，而是存在于人脑中的一种判断是非、鉴赏审美、选择行动的标准。
概括来讲，价值观是决定人们所持看法和所采取行动的根本出发点。
在不同的社会文化中，价值观是最深层的部分，价值观一旦形成，就很难改变，具有很强的稳定性。
对于代表西方文化的美国，有一种价值观在美国人的生活中根深蒂固，即个人主义。
二、个人主义（一）个人主义的定义个人主义符合人的天性。
人性中最基本的一方面总是先利己，再利他，先爱己，再爱人。
个人主义有利于调动个体的积极性，去创造更多的产品，既改善个人生活，也推进社会进步。
美国的个人主义正是如此，强调每个人都是自己前途的主人，鼓励人们不断地去探索和冒险，自我完善，实现自己的价值。
最终达到个人成功并实现社会进步。
（二）个人主义的根源关于个人主义的根源问题， John Dewey有这样的观点，“个人主义的根基可以追溯到中世纪的信仰。
它阐明了个人灵魂的本质，使生活的起伏围绕着个人的命运而旋转。
”中世纪的教派纷争，但各种宗教都强调灵魂说，个人主义是同灵魂说有关。
了解个人主义的起源也要从宗教的角度考虑。
17世纪的清教对美国文化的影响是尤为深远的。
清教徒相信，人人生来有罪，同时人性决定人会不断地犯新罪，怎样从罪孽中解放出来，是清教徒个人灵魂深处不断思索反省的重要内容。
至于如何赎罪，就应该靠自己的能力。
辛勤工作、积累财富，做到事业上的成功就是通往天堂解放自己的途径。
美国跨文化沟通范文
美国跨文化沟通范文美国是一个多元文化的国家，因此跨文化沟通是非常重要的。
在跨文化沟通中，理解和尊重不同文化背景的差异是至关重要的，这有助于建立有效的关系和避免误解和冲突。
首先，在与美国人进行跨文化沟通时，了解他们的价值观和习俗是很重要的。
美国是一个个人主义的社会，强调个人的权利和自由。
在与美国人交流时，我们应该关注个人目标和自主性，并尊重他们的个人空间和时间概念。
其次，美国人是直接表达自己观点的，因此在沟通中应该坦率、直接并有逻辑。
透明和直接的沟通是美国文化的核心价值观之一，因此我们应该学会表达自己的观点，并听取对方的意见，避免过分含糊或间接。
此外，与美国人进行跨文化沟通时应注意避免使用个人称呼。
在美国，人们普遍使用名字或姓氏来称呼对方，而不是使用称谓或敬语。
因此，我们应该遵循这种用法，并在称呼他人时尽量使用他们的名字。
除了语言上的差异，文化中的非语言沟通也是跨文化沟通中的一个重要方面。
在美国，非语言行为和身体语言是常用的沟通方式。
握手、微笑和眼神接触等都被视为友好和尊重的方式。
当与美国人交流时，我们应该学会利用这些非语言信号来传达自己的意图和情感。
最后，我们还应该尊重美国的多元化和包容性。
美国是一个移民国家，有着各种各样的人口背景和文化。
在与美国人进行跨文化沟通时，我们应该尊重他们的身份和文化，并避免对他们的偏见或歧视。
尊重和接纳不同文化背景是构建有效和和谐关系的关键。
总之，在与美国人进行跨文化沟通时，了解和尊重美国文化的差异是非常重要的。
通过学习他们的价值观、习俗和沟通方式，我们可以建立更有效和理解的关系。
尊重差异、表达清晰和利用非语言沟通是成功的跨文化交流的关键。
跨文化冲突案例
跨文化冲突案例
在全球化时代，跨文化交流越来越频繁，但由于不同文化背景和价值观的差异，跨文化冲突也时有发生。
以下是几个跨文化冲突案例： 1. 一位美国人到中国出差，他在会议上提出了自己的看法和建议，但很快发现中国人不太愿意接受他的建议。
这是因为在中国文化中，尊重长辈和权威是很重要的，而这位美国人并没有考虑到这一点。
2. 一位日本商人到美国出差，他在会议上提出了一个项目，但美国人对他的计划表示怀疑并提出了很多批评意见。
这是因为在日本文化中，遵守规则和传统是很重要的，而这位日本商人并没有考虑到美国文化中的创新和改进。
3. 一位印度人到德国工作，他发现德国人很注重时间和效率，但他自己习惯了印度文化中的慢节奏和强调人际关系。
这导致他在工作中遇到了很多问题，因为他不能适应德国文化的快节奏和直接沟通方式。
以上案例表明，跨文化冲突是不可避免的，但我们可以通过了解和尊重不同文化的差异，以及灵活适应不同文化的方式来最大限度地减少冲突的发生。
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浅谈美国的文化价值观
浅谈美国文化价值观摘要：每一种文化都有着其特有的世界观和人生观, 因而也形成了独特的价值观。
价值观是社会文化的核心部分，文化的差异在很大程度上可以体现在价值观的不同上。
本文通过对美国文化的大体介绍和分析，提高我们对美国文化的了解和认识，增强彼此的交流和沟通。
关键词：价值观；文化；美国价值观；跨文化交际一、引言价值观，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则，通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。
同时价值观念也是一种比较持久的信念, 它可以确定个人或群体或社会选取什么样的生存形态、行为模式、交往准则, 以及如何判别是非、好坏、美丑。
小至个人的喜怒哀乐, 大至一个群体,一个社会, 甚至一个国家对各种社会现象和生活方式采取什么样的态度, 作出什么样的反应, 以致制订什么样的政策、法令, 莫不同其所持的文化价值观有关。
二、美国文化价值观的概述从历史上看, 美国人的文化并未有过在一个固定的地域持续演变发展的经历。
这不仅因为美国社会形成的历史相对说来还比较短暂, 而且因为美国主要是由具有各种不同文化背景的外来移民建立起来的。
他们各具不同的实践和经验,同时也带来了各种各样的传统、习俗和价值观念。
其中有些可能彼此相近或相似, 可也有些是完全不同的。
从殖民时期至今的三百多年里, 经过世代的更迭,不同文化的融合, 新的共同实践也逐渐形成了一些新的习惯和信念, 建立起了一些新的制度和体系，并产生了新的文化价值观。
美国的文化价值观，包括很多方面，其中较为常见的有个人主义，追求自由平等，推崇个人奋斗以及宗教理性观。
首先，美国文化强调以个人为主体，注重突显自己的个性，崇尚的是以实现个人利益，维护个人尊严的个人主义。
其次，追求自由平等也是西方国家价值观的主流思想。
在美国的《独立宣言》中就这样提到：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
跨文化交际中的中美工作价值观差异对比研究
跨文化交际中的中美工作价值观差异对比研究作者：吴艳华来源：《青年文学家》2014年第33期摘 ;要：因为价值观是看不见、摸不着的抽象的思想观念，因此，在跨文化交际的研究中，最难的就是价值观的研究。
本文从文化与价值观的定义和关系入手，通过跨文化比较的方式，从四个方面剖析了中美工作价值观的差异，从源头上探讨了形成这些差异的原因，以期帮助人们了解中美文化差异在工作中的体现，消除文化偏见，增进相互了解。
关键词：工作价值观; 跨文化交际 ;对比研究作者简介：吴艳华（1982-），女，陕西华县人，讲师，英语语言文学专业硕士，研究方向为跨文化交际。
[中图分类号]： H0-05[文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2014）-33--02一、引言跨文化交流中的真正困难不是语言和习俗方面的差异，而是价值观方面的分歧。
中美价值观的差异在不同程度上对中西方文化交流产生着影响，值得认真研究。
本文将对中美两国人民工作价值观的差异进行比较，分析造成这些差异的原因。
二、文化与价值观长期以来，学者们对于文化的定义争论不休。
较被广泛接受的是英国著名学者爱德华﹒泰勒在《原始文化》一书中的定义，他认为“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体”。
[1]因此，文化包含着丰富的内容。
其划分的标准不同，分类也就不同。
裘克安将文化分为四个层次：“1）物质生产成果，包括科学技术;2）生产关系，包括社会和政治制度、经济、法律和宗教制度;3）有形的精神文明产物，包括建筑、绘画、雕刻、文学和其他各种著作;4）无形的精神文明产物，把包括思想意识、风俗习惯、价值标准等”。
[2] 由此可见，价值观是深层的文化，是文化的一个重要组成部分。
它是指社会中人们一致接受的文化系统中的一个因素，是指导人们各种选择或行动目标的标准，支配和调节着人类的一切社会行为，涉及社会生活的方方面面。
集体主义与个人主义中美文化价值观比较
集体主义与个人主义中美文化价值观比较一、本文概述本文旨在探讨和比较中美文化中的集体主义与个人主义价值观。
通过深入分析这两种截然不同的文化价值观，我们希望能够更好地理解中美两国人民在思考、行动和生活方式上的差异，以及这些差异如何影响两国在国际交往、经济合作、教育、社会组织等方面的表现。
集体主义和个人主义作为两种基本的文化价值观，对于个体的行为方式、社会结构和文化表达具有深远的影响。
在中国文化中，集体主义占据主导地位，人们更加强调集体利益高于个人利益，注重和谐、稳定和集体目标的实现。
而在美国文化中，个人主义则更为突出，人们更加重视个人的权利、自由和独立，倾向于追求个人成就和自我实现。
本文将首先定义并阐述集体主义和个人主义的基本含义和特点，然后分别探讨这两种价值观在中美文化中的具体表现和影响。
我们将从多个角度进行比较分析，包括家庭观念、教育方式、工作场所、社会交往等方面。
我们将总结这两种文化价值观的差异和共同点，并探讨在全球化的背景下，中美两国如何在保持各自文化特色的实现文化交流和融合。
通过本文的探讨，我们希望能够增进对中美文化差异的理解，促进两国人民之间的相互理解和尊重，为构建和谐的世界文化格局做出贡献。
二、集体主义价值观在中国文化中的体现中国文化深受集体主义价值观的影响，这种价值观深深植根于中国的历史、哲学、社会结构和日常生活中。
集体主义在中国文化中的体现是多方面的，包括家庭观念、社会角色和责任、以及社区和国家的重要性。
家庭观念在中国文化中占据中心地位。
家庭被视为一个紧密的集体，其中每个成员都有明确的角色和责任。
这种观念体现在对长辈的尊重、对子女的抚养和教育，以及家庭成员之间的相互支持和依赖。
在中国文化中，个人的幸福和成功往往与家庭的幸福和成功紧密相连。
社会角色和责任在中国文化中也非常重要。
人们被期望按照其性别、年龄、社会地位等条件来扮演特定的角色，并承担相应的责任。
这种观念强调了个人在集体中的位置和作用，以及个人对集体的贡献。
跨文化中美教育观差异
中美教子的不同之处：横向激励与纵向发展中国的儿童教育，表扬与批评为惯用的教育手段，教师喜欢采用横向比较法，如利用小红笔、小红旗、排名次表等方式鼓励孩子，看谁表现好。
当纠正孩子不良行为时常常采取表扬其他孩子，以其他孩子做榜样的方式。
美国教师则不同，一般对孩子不表扬也不批评，理由是：批评了你的孩子会刺激你的孩子，表扬了你的孩子会刺激其他的孩子，他们注重儿童自身的纵向发展而避免对儿童进行相互比较。
集体精神与发展个体中国人强调个人服从集体，个体要与集体保持一致，如果出现不一致则需要调整自己的行为。
美国人强调个性差异，教师总是根据孩子不同的个性与能力安排活动。
目的是为了使每个孩子都能成为有别于他人的独特个体。
稳重听话与活泼好动中国人在评价孩子的性情时，“稳重听话”是一大优点，“听话的孩子是好孩子”已在国人中形成共识。
学校教育强调秩序井然，用各种规章来约束孩子的行为。
美国人喜欢孩子富有孩子气，小学和幼儿园的课堂上允许孩子随便说话，甚至相互打闹，美国人总觉得中国孩子在课堂上太死板，没有生气。
强调自制与突出自主中国教师总是鼓励孩子在尽可能长的时间内专门做好某一件事，以期培养儿童的恒心、耐心，他们多强调儿童自我意识的社会性发展，多引导儿童逐步学会适应和控制自己的情感，而美国教师常常鼓励孩子在一段不长的时间内从事多项活动，以期培养孩子的灵活性、创造性，多注重儿童自我意识自然发展，多鼓励儿童自由且自然地表达自己的思想与情感。
肯定结果与重视过程中国人重结果与技能的掌握；无论学习什么，为求学深学透，无论干什么，力求完美无缺。
美国人重过程与能力的增减，他们注重孩子的参与意识，孩子们自由选择的机会多，教师还极力鼓励孩子自由发挥、自由创造，以培养孩子的想像力和创造力。
概括地说，中国人力图使儿童发现社会存在，创造环境使儿童学会怎样长大成人，儿童是被动的，富有可塑性的，重在成人的帮助指导下成长。
美国人力图使儿童能真正作为孩子，儿童是主动的，富有创造的，自我实现是儿童自身的自然与发展，成人只需提供有利的条件即可。
跨文化交际中的中美文化差异
跨文化交际中的中美文化差异随着全球化的推进，跨文化交际越来越成为日常生活和工作的重要组成部分。
在这个背景下，理解和处理好中美文化差异对于促进有效沟通和建立良好关系具有重要意义。
本文将探讨中美文化差异的表现、影响及应对措施，以增进人们对跨文化交际的理解。
价值观方面：中美两国在价值观上存在明显差异。
美国强调个人主义和自由，注重个人权利和独立思考。
而中国注重集体主义和和谐，强调群体利益和社会秩序。
语言方面：中文和英文是两种截然不同的语言，具有各自独特的文化内涵。
例如，中文里的成语、谚语和典故等，往往没有直接对应的英文表达，这给跨文化交流带来一定难度。
习俗方面：中美两国在社交礼仪、饮食习惯、节日庆祝等方面也存在显著差异。
例如，中国人注重礼尚往来，喜欢在饭桌上交流；而美国人则更注重隐私和独立，不轻易接受礼物。
中美文化差异对跨文化交际产生的影响主要体现在以下方面：沟通难度：由于价值观、语言和习俗的差异，中美两国在沟通时容易产生误解和障碍，影响交流效果。
文化冲突：不同的文化背景可能导致人们在处理问题时产生分歧和冲突，影响双方的关系。
为了有效应对中美文化差异，以下措施值得借鉴：学习对方的文化特点：了解对方的文化背景、价值观、语言和习俗，以便在交流中更好地理解和适应。
适应文化差异：尊重对方的文化习惯，不轻易评价和批评，而是以开放的心态去适应和接受。
中美文化差异是跨文化交际中不可忽视的重要因素。
为了确保有效的沟通和建立良好的关系，我们应当深入了解和尊重这种差异。
通过学习对方的文化特点、适应文化差异等措施，我们可以更好地应对中美文化差异带来的挑战。
在全球化的背景下，对中美文化差异的理解和处理好对对于促进有效沟通和建立良好关系至关重要。
随着全球化的推进，跨文化交际越来越成为日常生活和工作的重要组成部分。
在这个背景下，理解和探讨中美文化价值观的差异对于促进有效沟通和减少误解具有重要意义。
本文将从中美文化差异的历史、文化传承、文化交流等方面进行分析，并对比两种文化价值观的优劣之处，最后提出建议。
跨文化中的刻板印象的例子
跨文化中的刻板印象的例子跨文化中的刻板印象是指人们在不了解其他文化或群体时，根据一些普遍的偏见和观点，对其进行一种固定化、片面化的认知和评价。
这些刻板印象可能源自历史、传统、媒体或个人经验等多种因素，但往往不准确或具有偏见。
在跨文化交流中，了解和消除刻板印象是非常重要的，因为它们可能导致误解、偏见和冲突。
以下是十个跨文化中的刻板印象的例子：1. 法国人都懒散浪费：这个刻板印象认为法国人喜欢长时间的午餐和休息，而忽视了法国人在工作和创造方面的优秀表现，例如他们在时尚、艺术和文化领域的成就。
2. 日本人都守规矩：这个刻板印象认为日本人都非常遵守规则，注重礼节和秩序，但忽略了日本人也有个性和自由的一面，例如他们在创新科技和流行文化方面的贡献。
3. 印度人都是神秘的魔术师：这个刻板印象认为印度人都具有神秘的魔术技巧和超能力，忽略了印度人的多样性和贡献，例如他们在信息技术和医疗领域的杰出表现。
4. 美国人都是自私的工作狂：这个刻板印象认为美国人只关心自己的利益，工作压力大，忽略了美国人也注重工作与生活的平衡，例如他们在创业和慈善事业上的积极参与。
5. 中国人都是功利主义者：这个刻板印象认为中国人只追求金钱和物质利益，忽略了中国人对家庭和社会价值观的重视，例如他们对教育和文化的投资。
6. 德国人都是冷漠的机器人：这个刻板印象认为德国人非常守时、严谨和冷漠，忽略了德国人也有温暖和情感的一面，例如他们在环保和社会福利方面的努力。
7. 韩国人都是整容狂：这个刻板印象认为韩国人都迷恋整容手术，忽略了韩国人对外貌和形象的重视是基于社会压力和竞争，同时也忽略了韩国人在电影、音乐和时尚等领域的贡献。
8. 英国人都喜欢喝茶：这个刻板印象认为英国人每天都喝茶，忽略了英国人也有其他的饮品和文化习惯，例如他们对音乐、文学和体育的热爱。
9. 巴西人都热情好客：这个刻板印象认为巴西人都非常友善和热情，忽略了巴西人也有个人隐私和保留的一面，例如他们对足球和音乐的热爱。
跨文化沟通障碍案例
跨文化沟通障碍案例一位美国人在秘鲁子公司担任生产经理，他坚信美国式的民主管理方法能够提高秘鲁工人的生产积极性。
他从公司总部请来专家对子公司各车间的负责人进行培训，教他们如何征求工人的意见，并从中合理的部分加以采用。
可是这种民主管理方法推行不久，秘鲁工人就纷纷要求辞职。
文化迁移,指跨文化沟通中,人们下意识地用本民族的文化标准和价值观念来指导自己的言行和思想,并以此为标准来评判他人的言行和思想。
上面的例子就比较典型的体现了文化迁移。
1. 为什么推行了民主管理方法后，工人们却纷纷辞职呢？答：原因是，在秘鲁以及整个拉美文化中，人们敬重权威，下属不仅服从上司；而且还把上司看作是自己的主人，并希望上司对自己的生活负责。
工人们认为，征求工人的意见是上司自己不知道该做什么，反过来问他们。
既然上司无能，公司就没有希望，不如提前离职，以便及时找到新的工作。
但是生产经理对此不甚了解（或出于文化中心主义），以美国人崇尚个体主义，参与意识较强的观念去揣度秘鲁的员工，导致双方沟通的失败。
2. 如何避免由于文化迁移所造成的沟通障碍呢？答：成功的跨文化沟通要求我们必须培养移情的能力：即在传递信息前，先把自己置身于接受者的立场上；接受信息时，先体认发送者的价值观、态度和经历、参照点、成长和背景。
设身处地体会别人的处境和遭遇，从而产生感情上共鸣的能力。
除了避免文化中心主义外，预设差异也是避免文化迁移的重要方法。
即，在没有证实彼此的相似性前，先假设存在差异，提高文化敏感性，注意随时根据文化因素调整自己的观察角度。
预设差异从本质上来说就是要保持思想的开放性和动态性。
一定的先有观念，固然是我们认识事物的基础，但是预设差异要求我们必须首先将这些现有观念当作一种假设，而不是真理，必须仔细评价接受者提供的反馈，并随时根据实际情况对它们加以修正。
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美国
在不同文化中，人们对于同一件事物有着不同的态度，这些不同的态度会直接或间接的影响到企业管理以及商务活动。
美国管理局也认为：21世纪的国际商务活动，地方差异和文化差异将是组织成功与否的关键所在。
基于这样的认识，我们从霍夫斯泰德的价值观衡量指标出发，分析美国人的价值观以及由此折射出的工作价值观，对企业管理和商务管理的影响。
(一)美国的个体主义程度
美国的个体主义程度较高，只顾及他们自己及他们家庭的倾向，这种国家鼓励个人创新，在企业中，以个人的成绩决定提升。
这就与日本等一些集体主义程度高的国家有很大的区别，这些国家往往个人创新精神差，以资格、年龄为提升的准绳。
而美国人则不同，美国是崇尚个人主义的社会，强调个性自由及个人的成就，因而开展员工之间个人竞争，并对个人表现进行奖励，美国政治上的自由主义思想、经济上的自由放任，哲学和社会上的民主平等观念为人与人之间，群体与群体之间的竞争提供了理想的条件和最根本的基础。
在这种氛围下，大家要寻找自我，大家要寻求成功。
这样，互相之间的竞争就不可避免地成为每个人走向其目标的最有效手段，因为竞争比裙带关系和“走后门”方式要公正和优越。
对个人来说，竞争可以让一个人看到自己的智慧、才能和力量；对社会来说，竞争可以使社会不断充满活力，不断洋溢朝气。
美国人对竞争概念的情有独钟与他们的个人奋斗、出人头地的观念十分相关，但社会通过竞争机制中的“优胜劣汰”原则也确实得到了快速的发展。
(二)美国的不确定性规避指数
美国与其他国家相比，不确定性规避指数较低。
在不确定性指数程度低的国家中的人们具有冒险精神；企业则鼓励员工有创造性。
这就决定了美国人具有如下特点：
1.更乐于过好眼前的日子
2.对变革持有较少情绪上的抵触
3.对更换雇主较少犹豫，不认为忠诚于雇主是一种美德
4.管理人员的选拔不应论资排辈
5.敢于冒风险，期望成功
6.管理者不必是其管理领域的技术专家
7.组织中的冲突是自然的
8.管理者可以对下属充分授权
9.根据实际需要，规章制度可以打破
在这样一个不确定性避免程度低的社会，同样的人本主义政策在企业中不一定行得通。
比如在日本推行良好的“全面质量管理”，在美国就几乎没有成效。
（三）美国人的时间观念
有这样一种说法，即：美国人是"钟表的奴隶"。
对他们干说，好像时间就是一个几乎看得见的通道。
在他们的语言中，就有一些同时间有联系的词：时间可以安排、节省、浪费、侵占、消磨和节减等。
美国人还对时间收费，他们认为时间是一项珍贵商品。
美国人在企业管理中试图要让每分钟都有价值。
由于人们非常珍惜时间，他们很讨厌那些不知趣地"浪费"别人时间的人。
比如，美国经理在开会过程中，通常追求简明扼的陈述方式，这恐怕也是受其自身价值观的影响。
如果他们感到时间在悄悄流失而一无所得时，他们便开始说话激动，坐卧不宁。
在商界，多数美国人习惯在工作日程上写满约会，把时间分成一段一段的，这些日程之间可以划出若干个短到15分钟的间歇，所以说他们几乎总是一个约会紧接着一个约会。
（四）美国社会的男性度
与日本这样的男性度高，男性占主导地位的情形相比，美国的男性度就没有那么突出。
美国企业较少根据不同性别来区别职业的不同，他们相信两性平等，更多的妇女从事要求更高、薪水更高的工作。
美国人的工作压力较小，喜欢允许群体整合的工作重组，这样的观念在日本、奥地利等男性度高的国家是很难发现的。
（五）美国的短期导向指数
美国是一个短期导向指数低的国家，这种短期文化导向，使得美国人注重眼前利益，关心短期成果。
这样的短期文化导向体现在管理上，表现为美国人最看重此时的利润，且上级对下级的考绩周期较短，要求立见功效；体现在工作作风上，他们大多急功近利，做事不容拖延等等。