第二章 复习题及答案

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操作系统第二章进程和线程复习题

操作系统第二章进程和线程复习题

第二章练习题一、单项选择题1.某进程在运行过程中需要等待从磁盘上读入数据,此时该进程的状态将( C )。

A. 从就绪变为运行; B.从运行变为就绪;C.从运行变为阻塞; D.从阻塞变为就绪2.进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构,一个进程( D )。

A.可以有多个进程控制块;B.可以和其他进程共用一个进程控制块;C.可以没有进程控制块;D.只能有惟一的进程控制块。

3.临界区是指并发进程中访问共享变量的(D)段。

A、管理信息B、信息存储C、数据D、程序4. 当__ B__时,进程从执行状态转变为就绪状态。

A. 进程被调度程序选中B. 时间片到C. 等待某一事件D. 等待的事件发生5. 信箱通信是一种( B )通信方式。

A. 直接通信B. 高级通信C. 低级通信D. 信号量6. 原语是(B)。

A、一条机器指令B、若干条机器指令组成C、一条特定指令D、中途能打断的指令7. 进程和程序的一个本质区别是(A)。

A.前者为动态的,后者为静态的;B.前者存储在内存,后者存储在外存;C.前者在一个文件中,后者在多个文件中;D.前者分时使用CPU,后者独占CPU。

8. 任何两个并发进程之间存在着(D)的关系。

A.各自完全独立B.拥有共享变量C.必须互斥D.可能相互制约9. 进程从运行态变为等待态可能由于(B )。

A.执行了V操作 B.执行了P 操作C.时间片用完 D.有高优先级进程就绪10. 用PV操作管理互斥使用的资源时,信号量的初值应定义为(B)。

A.任意整数 B.1 C.0 D.-111. 现有n个具有相关临界区的并发进程,如果某进程调用P 操作后变为等待状态,则调用P操作时信号量的值必定为(A)。

A.≤0 B.1C.n-1 D.n12. 用PV操作管理临界区时把信号量的初值定义为1,现已有一个进程在临界区,但有n个进程在等待进入临界区,这时信号量的值为(C)。

A.-1 B.1 C.-n D.n13. 用V操作唤醒一个等待进程时,被唤醒进程的状态应变成(B)状态。

第二章 复习题

第二章 复习题
A .K + 内流 B.Cl- 内流 C.Na+ 内流 D .K + 外流
17.神经纤维兴奋的标志是: A.极化状态 B.局部电位 C.锋电位 D.局部电流
18.具有“全或无”特征的电位是: A.终板电位 B.突触后电位 C.锋电位 D.感受器电位
19.神经细胞兴奋性的周期性变化是: A.有效不应期—相对不应期—超常期 B.有效不应期—相对不应期—低常期
C.绝对不应期—相对不应期—超常期—低常期
D.绝对不应期—相对不应期—低常期—超常期
20.兴奋性为零的时相为: A.绝对不应期 B.相对不应期 C.超常期 D.低常期
21.当胞外[K+]↑时,产生: A.RP幅值↑,AP幅值↑ C.RP幅值↓,AP幅值↓ 22.当达到K+ 平衡电位时: A.膜内电位为正 C.膜两侧电位梯度为零 B.K+ 的净外电流为零 D.膜外K+浓度高于膜内 B.RP幅值↑,AP幅值↓ D.RP幅值↓,AP幅值↑
第二章 细胞生理 (Cell Physiology)
复 习
题ห้องสมุดไป่ตู้
一、单项选择题
1.通道转运的特点: A.逆浓度梯度 B.消耗化学能 C.转运小分子物质 D.以上都不是
2.刺激是:
A.外环境的变化 C.生物体感受的环境变化 B.内环境的变化 D.引起机体兴奋的环境变化
3.兴奋性是机体______的能力。
A.单纯扩散
B.易化扩散
C.主动转运
D.继发性主动转运
7.判断组织兴奋性最常用的指标是: A.阈强度 C.强度—时间变化率 B.阈电位 D.刺激频率
8.可兴奋细胞兴奋时的共同特征是: A.反射活动 C.神经传导 B.动作电位 D.肌肉收缩

(人教版)苏州高中物理选修三第二章《气体,固体和液体》复习题(含答案解析)

(人教版)苏州高中物理选修三第二章《气体,固体和液体》复习题(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,两端开口、内径均匀的玻璃弯管竖直固定,两段水银柱将空气柱B封闭在玻璃管左侧的竖直部分,左侧水银柱A有一部分在水平管中。

若保持温度不变,向右管缓缓注入少量水银,则稳定后()A.右侧水银面高度差h1增大B.空气柱B的长度减小C.空气柱B的压强增大D.左侧水银面高度差h2减小2.关于固体和液体,下列说法正确的是()A.毛细现象是指液体在细管中上升的现象B.晶体和非晶体在熔化过程中都吸收热量,温度不变C.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向同性的特点D.液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离,产生表面张力3.如图所示,两端封闭、粗细均匀的细玻璃管,中间用长为h的水银柱将空气柱分为两部分,两端分别充有空气,现将玻璃管竖直放置,两段空气柱长度分别为L1,L2,已知L1>L2,如同时对它们均匀加热,使之升高相同的温度,这时出现的情况是()A.水银柱上升B.水银柱下降C.水银柱不动D.无法确定4.房间里气温升高3℃时,房间内的空气将有1%逸出到房间外,由此可计算出房间内原来的温度是()A.-7℃B.7℃C.17℃D.24℃5.如图所示,两端封闭、且长度相等,粗细均匀的U形管,两边封有理想气体,U形管处于竖直平面内,且左管置于容器A中,右管置于容器B中,A、B两边封有温度相等的理,则()想气体,此时右管水银面比左管水银面高h,若同时将A、B温度升高T(1)h一定增加(2)右管气体压强一定增大(3)左管气体压强不一定增大(4)右管气体压强和左管气体压强增加的一样多A.只有(1)(2)是对的B.只有(1)(4)是对的C.只有(3)(4)是对的D.只有(1)(2)和(4)是对的6.图示为竖直放置、上细下粗、两端封闭的玻璃细管,水银柱将气体分隔成A、B两部分,初始温度相同.缓缓加热气体,使A、B升高相同温度,系统稳定后,A、B两部分气体对液面压力的变化量分别为△F A和△F B,压强变化量分别为△p A和△p B.则()A.水银柱向下移动了一段距离B.水银柱不发生移动C.△F A<△F BD.△p A=△p B7.下列说法中不正确的是()A.已知水的摩尔质量和水分子的质量,可以计算出阿伏伽德罗常数B.悬浮在液体中的固体微粒越小,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少,布朗运动越明显C.当两个分子的间距从很远处逐渐减小到很难再靠近的过程中,分子间的作用力先减小后增大,分子势能不断增大D.一定质量的理想气体,经过等温压缩后,其压强一定增大8.如图所示,两根粗细相同、两端开口的直玻璃管A和B,竖直插入同一水银槽中,各用一段水银柱封闭着一定质量同温度的空气,空气柱长度H1>H2,水银柱长度h1>h2,今使封闭气柱降低相同的温度(大气压保持不变),则两管中气柱上方水银柱的运动情况是()A .均向下移动,A 管移动较多B .均向上移动,A 管移动较多C .A 管向上移动,B 管向下移动D .均向下移动,B 管移动较多9.如图所示,只有一端开口的U 形玻璃管,竖直放置,用水银封住两段空气柱I 和II ,大气压为0p ,水银柱高为压强单位,那么空气柱I 的压强p 1为( )A .10p p h =+B .10p p =C .102p p h =+D .10p p h =- 10.如图,一定质量的某种理想气体,由状态A 沿直线AB 变化到状态B ,A 、C 、B 三点所对应的热力学温度分别记为T A 、T C 、T B ,在此过程中,气体的温度之比T A ∶T B ∶T C 为( )A .1∶1∶1B .1∶2∶3C .3∶3∶4D .4∶4∶311.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A .一壶热水的内能一定比一湖冷水的内能大B .当温度等于0℃时,分子动能为零C .分子间距离为r 0时,分子势能为零D .温度相等的氢气和氧气,它们的分子平均动能相等12.一定质量的理想气体经历一系列状态变化,其p -1V图线如图所示,变化顺序由a→b→c→d→a ,图中ab 线段延长线过坐标原点,cd 线段与p 轴垂直,da 线段与1V 轴垂直.气体在此状态变化过程中( )A.a→b,压强减小、温度不变、体积增大B.b→c,压强增大、温度降低、体积减小C.c→d,压强不变、温度升高、体积减小D.d→a,压强减小、温度升高、体积不变13.如图所示,两端开口的均匀玻璃管竖直插入水银槽中,管中有一段水银柱(高为h1)封闭一定质量的气体,这时管下端开口处内、外水银面高度差为h2,若保持环境温度不变,当外界压强增大时,下列分析正确的是()A.h2变长B.h2变短C.h1上升D.h1下降14.关于甲、乙、丙、丁四幅图对应的实验,下列说法正确的是()A.甲图是用油膜法测分子直径的示意图,认为油酸薄膜厚度等于油酸分子直径B.乙图是研究布朗运动实验时,观察得到的花粉小颗粒的运动轨迹C.丙图是模拟气体压强产生机理的实验,说明气体压强是由气体重力引起的D.丁图是蜂蜡涂在单层云母片上融化实验,说明云母片的导热性能各向同性15.如图所示,一定质量的空气被活塞封闭在竖直放置的导热汽缸内,活塞的质量不可忽略,下列可使被封闭气体压强变大的是()A.环境温度升高B.汽缸向上加速运动C.汽缸自由下落D.将汽缸开口向下放置二、填空题16.如图,气缸内底部面积为0.002m2,被活塞封闭在气缸内的空气温度为-7℃,活塞质量为8kg。

操作系统第二章复习题

操作系统第二章复习题

操作系统第二章复习题一、选择最合适的答案1. 用P、V 操作管理临界区时,信号量的初值一般应定义为()。

A.–1B.0C.1D.任意值2. 有m 个进程共享同一临界资源,若使用信号量机制实现对一临界资源的互斥访问,则信号量的变化范围是()。

A.1 至–(m-1)B.1 至m-1C.1 至–mD.1 至m3. 在下面的叙述中,正确的是()。

A.临界资源是非共享资源B.临界资源是任意共享资源C.临界资源是互斥共享资源D.临界资源是同时共享资源4. 对进程间互斥地使用临界资源,进程可以()A.互斥地进入临界区B.互斥地进入各自的临界区C.互斥地进入同一临界区D.互斥地进入各自的同类资源的临界区5. 设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=1 时表示()。

A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待B.没有一个进程进入临界区C.两个进程都进入了临界区D.两个进程都在等待6. 设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=-1 时表示()。

A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待B.没有一个进程进入临界区C.两个进程都进入了临界区D.两个进程都在等待7.当一进程因在记录型信号量S 上执行P(S)操作而被阻塞后,S 的值为()。

A.>0B.<0C.≥0D.≤08.当一进程因在记录型信号量S 上执行V(S)操作而导致唤醒另一进程后,S 的值为()。

A.>0B.<0C.≥0D.≤09.如果信号量的当前值为-4,则表示系统中在该信号量上有()个进程等待。

A.4B.3C.5D.010.若有4 个进程共享同一程序段,而且每次最多允许3 个进程进入该程序段,则信号量的变化范围是()。

A. 3,2,1,0B. 3,2,1,0,-1C. 4,3,2,1,0D. 2,1,0,-1,-211.若信号S 的初值为2,当前值为-1,则表示有( )个等待进程?A.0B.1C.2D.312.如果有三个进程共享同一互斥段,而且每次最多允许两个进程进入该互斥段,则信号量的初值应设置为()。

贵阳市十八中高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》经典复习题(含答案解析)

贵阳市十八中高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》经典复习题(含答案解析)

一、填空题1.我们生活中处处都与化学有密切关系。

22Na CO 、3NaHCO 和食盐等是生活中常见的钠盐。

(1)写出苏打与少量醋酸反应的离子方程式____________。

(2)小苏打常用于治疗胃酸过多,写出相应的离子方程______。

(3)写出实验室检验氯化钠溶液中Cl -的离子方程式______。

(4)漂白液光照会产生无色无味气体。

写出生成气体的离子方程式______。

(5)氯水与SO 2均有漂白性,二者混合则失去漂白性,请写出发生的离子方程式______。

2.同温同压下,容器A 中充满CO 2气体,容器B 中充满N 2,若V(A):V(B)=3:2,则两容器中的气体密度比为________。

3.“84消毒液”能有效杀灭甲型H1N1等病毒,某同学购买了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查阅相关资料和消毒液包装说明得到如下信息:“84消毒液”:含25%NaClO 、1000mL 、密度1.192g·cm -3,稀释100倍(体积比)后使用。

(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为______mol·L -1。

(2)某同学取100mL 该“84消毒液”,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na +)=______mol·L -1。

(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO 固体配制480mL 含NaClO 质量分数为25%的消毒液。

下列说法正确的是_______(填字母)。

A .如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器B .容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制C .利用购买的商品NaClO 来配制可能导致结果偏低D .需要称量NaClO 固体的质量为142.8g(4)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.8g·cm -3)的浓硫酸配制100mL 物质的量浓度为0.8mol·L -1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。

汽车构造上册复习题及参考答案

汽车构造上册复习题及参考答案

第二章发动机工作原理与总体构造一、填空题1.汽车的动力源是 ______ 发动机_______ 。

2.热力发动机按燃料燃烧的位置可分为内燃机和外燃机_____________ 两种。

3.车用内燃机根据其热能转换为机械能的主要构件的型式,可分为_活塞式往复发动机______ 和转子发动机两大类。

4.四冲程发动机的工作循环包括四个活塞行程,即—进气、压缩__________ 、—(做功________ 和排气 ____________ 。

5.二冲程发动机每完成一个工作循环,曲轴旋转—二周_周,进、排气门各开启一次次,活塞在气缸内由下止点向上止点运行时,完成进气和压缩行程,由上止点向下止点运行时,完成做功和排气行程。

6.发动机的主要性能指标有_____ 动力性指标__________ 和 ___ 经济性指标_______ 。

7.发动机的动力性指标包括_____ 有效功率 _____________ 有效扭矩 ______ 和—升功率等。

8.发动机的经济性指标是指_____ 有效燃油消耗率____________ 。

二、选择题1.活塞每走一个行程,相应于曲轴转角(A )。

A.180°B.360°C.540°D.720°2.对于四冲程发动机来说,发动机每完成一个工作循环曲轴旋转(D )。

A.180° B.360°C.540°D.720°3.在同一转速时,节气门的开度越大,则发动机的负荷(A )。

A.越大B.越小C.不变D.不一定4. 6135Q柴油机的缸径是(D )。

A. 61mmB. 613mmC. 13mmD. 135mm 三、判断改错题1.汽油机的压缩比越大,则其动力性越好。

(X )改正:汽油机的压缩比过大,容易产生爆燃,则动力性变坏。

2.当压缩比过大时,柴油机、汽油机都可能产生爆燃。

(X )改正:当压缩比过大时,汽油机可能产生爆燃。

市场营销复习资料带答案---第2章 复习题

市场营销复习资料带答案---第2章 复习题

第二章市场与市场营销一、单项选择题:1、( B )是指未得到某些基本满足的感受状态。

A、欲望B、需要C、需求D、愿望2、( B )是对特定满足需要对象的愿望,即想得到基本需要的具体满足物的愿望。

A、需求B、欲望C、需要D、愿望3、( D )是有能力和愿望购买特定产品的欲望。

A、需要B、欲望C、需求D、愿望4、( A )是指消费者对产品满足各种需要的能力的评价。

A、价值B、成本C、满意D、期望5、( D )是指通过提供某种东西作为回报,从某人那里取得所要东西的行为。

A、价值创造B、网络C、交易D、交换6、由双方的价值交换所构成的是( C )。

A、关系B、网络C、交易D、交换7、自古至今许多经营者奉行“酒好不怕巷子深”的经商之道,这种市场营销观念属于(B )。

A、推销观念B、产品观念C、生产观念D、市场营销观念8、企业奉行“消费需求导向”的原则,是贯彻(B )。

A、推销观念B、市场营销观念C、产品观念D、生产观念9、夏季,“波司登”羽绒服通过打折等促销措施而出现了淡季热销的局面。

可见,该厂家深刻领悟到羽绒服的需求属于( C )。

A、潜伏需求B、充分需求C、不规则需求D、过量需求10、许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱。

它们所奉行的市场营销管理哲学是( D )。

A、推销观念B、生产观念C、市场营销观念D、社会市场营销观11、顾客让渡价值中的顾客总成本是(C )。

A、时间成本B、产品成本C、货币和非货币成本的总和D、精力成本12、新加坡政府通过定额制度限制新汽车登记,以保证每年固定的汽车增长数量,以此来控制汽车的需求。

这是因为目前新加坡对汽车的需求属于( C )。

A、负需求B、有害需求C、过量需求D、不规则需求13、对于各市场营销观念,错误的是( D )。

A、生产观念注重以产定销,以生产为中心,扩大生产,提高产量,降低成本,引导企业致力于高生产效率和广泛的销售覆盖率面。

B、产品观念是针对消费者对产品需求的增加,实施提高生产效率,它容易产生“营销近视症”。

高中物理教材第二章练习题及答案

高中物理教材第二章练习题及答案

高中物理教材第二章练习题及答案
本文档提供了高中物理教材第二章的练题及答案,旨在帮助高中物理学生巩固和复相关知识。

1. 第一节练题
1.1. 问题:描述牛顿第一定律的内容是什么?
答案:牛顿第一定律又称惯性定律,它指出一个物体如果没有外力作用,将保持匀速运动或静止状态。

1.2. 问题:如何判断一个物体是否处于平衡状态?
答案:一个物体处于平衡状态时,所有作用在它上面的力的合力为零。

1.3. 问题:什么是质量和重量?
答案:质量是一个物体所固有的特性,衡量了物体对于改变其运动状态所需要的力。

重量是物体受地球引力作用的结果,由质量乘以重力加速度计算得出。

...
2. 第二节练题
2.1. 问题:什么是力的合成?
答案:力的合成是将两个或多个力的作用效果用一个等效的单一力表示的方法。

2.2. 问题:如何计算力的合成?
答案:力的合成可以通过将各个力的大小和方向相加来计算。

2.3. 问题:什么是力的分解?
答案:力的分解是将一个力分解成多个分力的过程。

...
以上所列为部分练题及其答案,希望对学生们的物理研究有所帮助。

更多练题和答案请参考教材第二章。

机械制造复习题 (2)

机械制造复习题 (2)

机械制造技术复习题第二章切削过程及其控制复习题答案一、填空题:1.切削加工是利用切削刀具从毛坯上切下多余的材料,所得到的形状、尺寸、精度和表面粗糙度的加工方法。

2.车削的主运动是工件的旋转运动,钻削的主运动是钻头的旋转运动,牛头刨床的主运动是刀具的往复运动。

3.切削用量包括切削速度、切削深度和进给量。

4.车刀切削部分包括:三面、两刃、一尖,三面是指:前刀面、主后刀面、副后刀面;两刃是指:主切削刃、副切削刃;一尖是指:刀尖。

5.在刀具结构中,切屑流过的刀面称为:前刀面。

6.前角是指前刀面与基面的夹角,前角越大,刀具越锋利。

7.后角是指主后刀面与切削平面间的夹角,后角的主要作用是减少刀具与加工表面的摩擦。

8.主偏角是指主切削刃在基面上的投影与进给方向的夹角,它决定了主切削刃的工作长度、刀尖强度和径向力。

9.在切削平面中测量的主切削刃与基面的夹角是刃倾角。

10.影响刀头强度和切屑流出方向的刀具角度是刃倾角。

11.切断刀切断进给时其工作前角变大,工作后角变小。

12.刀具安装位置对刀具的氏作角度有影响,倾角为零时,切削刃高于工件中心,则工作前角变大,工作后角变小13.当刀杆中心线与进给予方向不垂直且逆时针方向转动时,工作主偏角变大,工作副偏角变小。

14.从形态上看,切屑可分为带状切屑、挤裂切屑、单元切削和崩碎切屑四种类型。

15.在形成挤裂切屑的条件下,若减小刀具前角、降低切削速度、加大切削厚度,就可能变为单元切屑。

16.靠前刀面的变形区称为第二变形区,这个变形区主要集中在与前刀面接触的切屑底面一薄层金属。

17.在已加工表面处形成的显着变形层(晶格发生纤维化)是已加工表面受到切削刃和后刀面的挤压和摩擦所造成的,这一变形层称为第三变形区。

18.经过塑性变形后形成的切屑,其厚度h ch通常都要大于工件上切削层的厚度hD,而切屑长度Lch通常小于切削层长度Lc。

19.切削过程中金属的变形主要是剪切滑移,所以用相对滑行移量的大小来衡量变形程度要比变形系数精确些。

第二章复习题

第二章复习题

第二章复习题您的姓名: [填空题] *_________________________________您的部门: [单选题] *○2111○21081.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列叙述正确的是 () [单选题] *A.神经元由树突和轴突组成B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息(正确答案)D.构成反射弧的细胞都是神经元2.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓 [单选题] *A.①③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤(正确答案)3.下列有关神经元的叙述,错误的是 () [单选题] *A.神经胶质细胞广泛分布于神经元间,对神经元起辅助作用B.神经元的突起中可能存在线粒体等细胞器C.神经元的细胞核分布于细胞体中D.神经元的神经末梢是树突末端的细小分支(正确答案)4.如图D2-1为神经元结构图,下列相关叙述错误的是 ()图D2-1 [单选题] *A.甲是轴突,丙是细胞体,戊是树突(正确答案)B.该结构受刺激后能产生并传导兴奋C.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类D.神经元与神经胶质细胞一起,共同完成神经系统的调节功能5.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是 () [单选题] *A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.大脑皮层具有躯体感觉区而没有运动区(正确答案)D.下丘脑与生物节律的控制有关6.如图D2-2是神经元结构模式图,结合图示分析下列叙述错误的是 ()图D2-2 [单选题] *A.图中的②是神经元的细胞体B.图中的⑤是树突的末梢,可把信息传向其他神经元、肌肉或腺体(正确答案)C.图中信息的传导方向是③→②→④→⑤D.图中的⑥为神经纤维7.下列关于人脑的高级功能的叙述,错误的是 () [单选题] *A.大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节D.布罗卡区受损,患者看不懂文字,但能听懂别人说话(正确答案)8.聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的中枢是 ()①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④听觉中枢⑤语言中枢 [单选题] *A.③⑤(正确答案)B.①③C.①②⑤D.①④9.当人体处于安静状态时,下列说法正确的是 () [单选题] *A.交感神经活动占优势,代谢增强,血压升高B.交感神经活动占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C.副交感神经活动占优势,呼吸减慢,血流量增加D.副交感神经活动占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快(正确答案)10.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是() [单选题] *A.大脑皮层——机体能排尿,但不能有意识地控制排尿(正确答案)B.小脑——保持身体平衡,但呼吸急促C.布罗卡区——由于不能看到文字而无法进行正常阅读D.韦尼克区——能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流11.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。

成都市盐道街外语学校高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》复习题(答案解析)

成都市盐道街外语学校高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》复习题(答案解析)

一、填空题1.研究物质时会涉及物质的组成、分类、性质和用途等方面。

①Na 2O 固体 ②Ca (ClO )2固体 ③NaOH 溶液 ④Cl 2 ⑤熔融NaCl ⑥NaHCO 3固体(1)其中能导电的是___ (填标号)(2)⑥在水溶液中的电离方程式为___(3)将5~6mL 水滴入盛有少量①的试管中。

用pH 试纸检验溶液的酸碱性,现象为___。

(4)为制备有效成分为②的漂白粉,可利用反应中__(写化学方程式),其中被氧化的元素与被还原的元素的质量之比为_。

2.按要求填空:(1)写出钠与水反应的离子方程式:___________。

(2)过氧化钠的颜色为:___________,其阳离子和阴离子的个数比为___________,写出过氧化钠与水反应的化学方程式:___________。

(3)写出氯的原子结构示意图:___________, 写出工业制漂白粉的化学方程式:___________。

(4)向碳酸氢钠溶液中滴加少量的氢氧化钙,写出反应的离子方程式:___________。

3.已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。

请回答下列问题:(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为_______1mo1L -⋅。

(取整数)(2)某同学取100mL 该“84消毒液”,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中+c(Na )=_______1mo1L -⋅。

(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO 固体配制480mL 含NaClO 质量分数为25%的消毒液,需要称量NaClO 固体的质量为_______,应选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、_______。

(4)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为31.84g cm -⋅)的浓硫酸配制12L 2.3 mo1L -⋅的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。

第二章农药剂型和使用方法复习题

第二章农药剂型和使用方法复习题

第二章农药剂型和使用方法复习题一、名词解释:1、原药:由工厂生产合成的农药统称为原药(Technical material,简称TC),含有高含量的有效成分/,液体称为原油,固体称为原粉(TF)。

2、农药加工:在原药中加入适当辅助剂,制成便于使用的形式的过程叫作农药加工。

3、农药剂型:加工后的农药具有一定的形态、组成及规格,称为农药剂型(pesticide formulations)4、农药制剂:同一剂型可以制成多种含量不同的产品,这些产品称为农药制剂(pesticidepreparations)。

5、分散度:是指药剂被分散的程度。

分散度通常用分散直径大小表示,分散度越大,粒子越小;分散度越小,粒子越大。

分散度一般用“比面”表示:比面(体面比)=S/V/6、农药辅助剂:凡与农药原药混用或通过加工过程与原药混合能改善制剂的理化性质,提高药效及便于使用的物质统称为农药辅助剂(supplementory agent、adjuvants),简称为农药助剂。

7、填料:填充剂或简称为填料(Dilueunt):用来稀释农药原药以减少原药用量,改善物理状态,使原药便于机械粉碎,增加原药的分散性,是制造粉剂或可湿性粉剂的填充物质,如粘土、陶土、高岭土、硅藻土、叶蜡石、滑石粉等。

8、湿润剂(Wetting agent):又称润展剂。

是一类显著降低液固界面张力、增加液体对固体表面的接触或增加对固体表面的润湿与展布的表面活性剂。

如皂角、十二烷基硫酸钠、十二烷基苯磺酸钠、茶枯、纸浆废液、洗衣粉、拉开粉等。

9、乳化剂(Emulsifier):能使原来不相容的两相液体(如油和水)中的一相以极小的液球稳定分散在另一相液体中,形成不透明或半透明乳浊液,起这种作用的助剂称为乳化剂,如土耳其红油、双甘油月桂酸钠、蓖麻油聚氧乙基醚、烷基苯基聚乙基醚等。

10、溶剂(Solvents):是溶解和稀释农药有效成分,使其便于加工和使用的有机物,多用于加工乳油,如苯、甲苯、二甲苯等。

第二章复习思考题及参考答案

第二章复习思考题及参考答案

第二章复习思考题及参考答案一、解释下列术语1. 电离辐射答:能引起物质电离的射线称之为电离辐射。

电离辐射可分为电磁辐射和粒子辐射两大类。

2. 电磁辐射答:以互相垂直的电场和磁场,随时间变化而交变振荡,形成向前运动的电磁波。

3. 粒子辐射答:粒子辐射是一些高速运动的粒子,它们通过消耗自己的动能把能量传递给其它物质。

主要的粒子辐射有α粒子、β粒子(或电子)、质子、中子、负π介子和带电重离子等。

4. 电离作用答:生物组织中的分子被粒子或光子流撞击时,其轨道电子被击出,产生自由电子和带正电的离子,即形成离子对,这一过程称为电离作用。

5. 激发作用答:当电离辐射与组织分子相互作用,其能量不足以将分子的轨道电子击出时,可使电子跃迁到较高能级的轨道上,使分子处于激发态,这一过程称为激发作用。

6. 水的原发辐解产物答:在水的电离与激发过程中所产生的各种自由基和分子统称为水的原发辐解产物。

总起来可以下式表示电离辐射-•++•eHOOHHOH−→+H++−−O−2水合322e的负电荷平衡。

式中的H3O+(水化氢离子)为H+存在方式之一,与式中-水合7. 传能线密度答:是指直接电离粒子在其单位长度径迹上消耗的平均能量。

其单位为J/m。

一般用keV/µm 表示。

8. 相对生物效能答:X或γ射线引起某一生物效应所需剂量与所观察的电离辐射引起相同生物效应所需剂量的比值,即为该种电离辐射的相对生物效能。

9. 自由基答:能够独立存在的,带有一个或多个不成对电子的原子、分子、离子或原子团。

10. 活性氧答:从强调氧对机体不利一面的角度出发,将那些较氧的化学性质更为活跃的氧的代谢产物或由其衍生的含氧物质统称为活性氧。

11. 直接作用答:电离辐射的能量直接沉积于生物大分子上,引起生物大分子的电离和激发,导致机体的核酸、蛋白质和酶类等分子结构的改变和生物活性的丧失,这种直接由射线造成的生物大分子损伤效应称为直接作用。

12. 间接作用e、答:电离辐射首先直接作用于水,使水分子产生一系列原初辐射分解产物(·OH、H·、水合H2和H2O2等),然后通过水的辐射分解产物再作用于生物大分子,引起后者的物理和化学变化,这种作用方式称为间接作用。

答案-会计基础第二章复习题

答案-会计基础第二章复习题

第二章全章检测一、单选题1.(D )是设定会计报表结构和内容的基础,也是进行会计确认和计量的依据。

A、会计对象B、会计科目C、资金运动D、会计要素2.会计要素中的资产、负债和所有者权益是企业财务状况的( C )A、动态反映B、直接反映C、静态反映D、一般反映3.不同时涉及财务状况要素和经营成果要素变动的经济业务是(A )A、收取购买方的预付款B、以银行存款支付业务招待费C、用现金购买办公用品D、结转已销产品的生产成本4.流动资产是指可以在(B )变现或耗用的资产,包括现金和各种存款、短期投资、应收及预收款项、存货。

A、一年内B、一年或超过1年的一个营业周期内C、一个营业周期内D、1年或超过1年的一个营业周期以上5.“生产成本”账户的期末余额应归属于(A )类会计要素。

.A、资产B、负债C、所有者权益D、利润6.下列各项中,属于企业的无形资产的是( D)A、持有备增值后转让的土地使用权B、企业自创的商誉C、经营租入的无形资产D、有偿取得的经营特许权7.所有者权益是指企业所有者对企业(A )的所有权A、净资产B、全部权益C、全部资产D、全部负债8.下列关于所有者权益的表述中,正确的是(C)A、所有者权益是指且也投资者投入的资本,即实收资本B、所有者权益通常划分实收资本、资本公积和未分配利润C、所有者权益是指企业资产扣除后由所有者享有的剩余权益D、分配过程所有者权益的形成来源包括所有者投入的资本和留存收益9.利得是与(B )无关的,会引起所有者权益增加的经济利益流入.A、所有者利益分配B、所有者投入资本C、经济利益流入D、所有者经济活动10.收入按其来源分,工业企业对外提供运输服务取得的收入属于(B )A、销售商品收入B、提供劳务收入C、让渡资产使用权收入D、出售无形资产收入11.下列各项中,不属于营业外收入的是(A )A、出租固定资产收入B、政府补助利得C、盘盈利得D、非流动资产处置利得12.在实务中,( C )多用于盘盈固定资产计量等。

有机化学复习题(含选择题答案)

有机化学复习题(含选择题答案)

有机化学习题课第二章烷烃一、1、+ Cl2CH4CCl4是(A )。

A.自由基取代反应;B.亲电取代反应;C.亲核取代反应;D.消除反应2.化合物CH3CH2CH2CH3有( A )个一氯代产物。

A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 按次序规则,下列基团中最优先的是( A )。

A.—CH2Cl B. —C(CH3)3 C. —CH2NH2 D. —CH2OCH34、下列化合物沸点最高的是( A )。

A.正己烷;B.2-甲基戊烷;C.2,3-二甲基丁烷;D.2-甲基丁烷5.根据次序规则,下列基团最优先的是( B )。

A. 丙基B. 异丙基C. 甲基D. H6、根据“顺序规则”,下列原子或基团中,优先的是( C )。

(A)–NO2;(B)–CHO;(C) -Br;(D)–CH=CH27、烷烃中的氢原子发生溴代反应时活性最大的是( C )。

(A)伯氢;(B)仲氢;(C)叔氢;(D)甲基氢8、下列化合物中,沸点最高的是( C )。

(A)2-甲基己烷;(B)2,3-二甲基己烷;(C)癸烷;(D)3-甲基辛烷9、3,3-二甲基戊烷进行氯代反应可能得到的一氯化物的构造式有( C )。

(A)1个;(B)2个;(C)3个;(D)4个10、根据“顺序规则”,下列基团优先的是( B )。

(A)丙基(B)异丙基(C)甲基(D)H11、根据“顺序规则”,下列基团优先的是( D )。

(A)丙基(B)异丙基(C)硝基(D)羟基12、下列化合物沸点最高的是( C )。

A.3,3-二甲基戊烷;B.正庚烷;C.2-甲基庚烷;D.2-甲基己烷二、写出符合以下条件的分子式为C6H14的烷烃的结构式,并按系统命名法命名。

1.含有两个三级碳原子的烷烃;2.仅含一个异丙基的烷烃;3. 含有一个四级碳原子以及一个二级碳原子的烷烃三、 写出符合以下条件的分子式为C 5H 12的烷烃的结构式,并按系统命名法命名。

4. 含有一个三级碳原子和一个二级碳原子的烷烃; 5. 仅含有一级碳原子和二级碳原子的烷烃; 6.含有一个四级碳原子的烷烃。

第二章 植物的水分代谢复习题参考答案

第二章 植物的水分代谢复习题参考答案

第二章植物的水分代谢复习题参考答案1、植物细胞吸水方式有、和。

2、植物调节蒸腾的方式有、和。

3、植物散失水分的方式有和。

4、植物细胞内水分存在的状态有和。

5、水孔蛋白存在于细胞的和上。

水孔蛋白活化依靠作用调节。

6、细胞质壁分离现象可以解决下列问题:、和。

7、自由水/束缚水比值越大,则代谢;其比值越小,则植物的抗逆性。

8、一个典型细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;干种子细胞的水势等于。

9、形成液泡后,细胞主要靠吸水。

10、风干种子的萌发吸水主要靠。

11、溶液的水势就是溶液的。

12、溶液的渗透势决定于溶液中。

13、在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于,压力势等于。

14、当细胞吸水达到饱和时,细胞的水势等于,渗透势与压力势绝对值。

15、将一个ψp=-ψs的细胞放入纯水中,则细胞的体积。

16、相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的。

17、植物可利用水的土壤水势范围为。

18、植物根系吸水方式有:和。

前者的动力是________后者的动力是。

19、证明根压存在的证据有和。

20、对于大多数植物,当土壤含水量达到永久萎蔫系数时,其水势约为MPa,该水势称为。

21、叶片的蒸腾作用有两种方式:和。

22、某植物制造10克干物质需消耗5公斤水,其蒸腾系数。

23、水分在茎、叶细胞内的运输有两种途径1. 细胞,2. 细胞。

24、小麦的第一个水分临界期是,第二个水分临界期是。

25、常用的蒸腾作用的指标有、和。

26、影响气孔开闭的因子主要有、和。

27、影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。

28、C3植物的蒸腾系数比C4植物。

29、可以较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标有、、和。

30、近年来出现的新型的灌溉方式有、和。

四、选择题1、植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为()。

A、水具有高比热;B、水具有高气化热;C、水具有表面张力;D、水分子具有内聚力。

2、一般而言,进入冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:()。

模拟电子技术复习题

模拟电子技术复习题

I BQ
I CQ
20μA
Rb
VCC U BEQ I BQ
565kW
( 2) 求 解 RL:
A u
Uo Ui
100
Au
RL'
rbe
1 + 1 1 Rc RL
RL 1.5kW
RL' 1kW
2. (1)该电路是共集电极放大电路,Rc 的存在,不影响放大电路的共集组态。其静态工作点计算如下:
8. 在图中,试求下列几种情况下输出端对地的电压 UY 及各元件中通过的电流。(1)UA=10V,UB=0V;(2)UA=6V,UB=5V; (3)UA=UB=5V。设二极管为理想二极管。
UA
IDA 1k W VDA
UB
1kW
IDB
VDB
R
UY IR
9kW
9. 设硅稳压管 Dz1 与 Dz2 的电压分别为 5V 和 10V,求图中各电路的输出电压 Uo 已知稳压管的正向压降为 0.7V。
的电压为 1.4V。330W 的电位器跨接在 a、b 二点之间,a 点是+0.7V,b 点是-0.7V。Uo 对地输出电压的调节范围为 -0.7V---+0.7V,电位器的中点电位为 0V。
5. 220V 工频交流电的正半周,VD2 导通,L2 被短路。VD1 和 VD3 截止, L1 和 L3 上的交流电压有效值分别为 110V; 220V 工频交流电的负半周,VD1 和 VD3 导通,L1 和 L3 被短路。VD2 截止,L2 上的交流电压有效值为 220V,故 L2 灯 最亮。
4
(1)电路的静态工作点 I I U BQ, CQ, CEQ; (2)电路的中频电压放大倍数 Au,输入电阻 Ri 和输出电阻 Ro;

海口市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(及答案)

海口市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(及答案)

海口市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1.在下面的电路中,小灯泡较亮的是( )。

A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】如果将两个小灯泡串联,电路的总电压就是这两个小灯泡的和,如果将它们并联,那么电路的电压还是一个小灯泡的电压。

显然三个选项中,B选项的电压最大。

电压越大,灯泡越亮,故答案为:B。

【分析】根据线路连接的方式,就可以找出小灯泡最亮的情况。

2.要构成一个完整的电路,除了开关、导线、灯泡,还需要( )。

A. 电池B. 电表C. 电笔D. 电路检测器【答案】 A【解析】【解答】在一个完整的电路中,除了开关、导线、灯泡,还需要的是电池。

A选项符合题意。

故答案为:A。

【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。

3.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该( )。

A. 用手把人拉开B. 用铁棒把电线挑开C. 用干木棒把电线挑开D. 赶快切断电源、并拨打120【答案】 C【解析】【解答】当发现有人触电,周围又没有电闸,应该用干木棒把电线挑开。

C选项符合题意。

故答案为:C。

【分析】木棒属于绝缘体,可以将人身上的电线挑开而不导电。

4.下列提供的材料中,能够组成一个简单电路的是( )。

A. 两根导线,一节电池B. 两根导线,两节电池,一个开关C. 一个小灯泡,一节电池,两根导线,一个开关【答案】 C【解析】【解答】简单电路最少要具备一节电池、两根导线、一个开关和一个小灯泡。

C 选项符合题意。

故答案为:C。

【分析】电路或称电子回路,是由电气设备和元器件,按一定方式联接起来,为电荷流通提供了路径的总体,也叫电子线路或称电气回路,简称网络或回路。

5.用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这是( )方法A. 检测法 B. 替换法 C. 检查法 D. 代替法【答案】 B【解析】【解答】在用电路检测器检验小灯泡是否会发光的方法可以采用替换法。

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第二章复习题及答案
第二章
一、选择题
1.儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展,这是遵循儿童心理学研究的()
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.理论与实际相结合的原则
2.在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()
A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法
3.儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
二、名词解释
1.纵向研究
2.矛盾性原则
3.横断研究
4.客观性原则
5.教育心理实验
6.教育性原则
三、简答题
1.简述儿童发展心理学的基本原则
2.简述横断研究设计的内容
3.简述纵向研究设计的内容
4.儿童发展心理学研究的具体方法
5.儿童发展心理学研究的一般过程
参考答案
第二章
一、选择题
1、A
2、D
3、C
二、名词解释
1、纵向研究就是对同一人群在不同的时间里对他们的某种心理活动进行评价,比较两次或两次以上的研究结果,以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据。

2、矛盾性原则是指儿童心理发展也跟一切事物的运动发展一样,是一种矛盾运动,是按照矛盾法则进行的。

因此,必须从儿童心理发展的内部矛盾来研究,必须从儿童心理发展的量变和质变的辩证关系上来研究。

3、横断研究就是在同一个评价时间内,对不同年龄的人群进行心理观察或实验,比较各个年龄的人群在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据。

4、客观性原则要坚持真实地揭示儿童心理发展的规律为研究儿童心理的目的。

在研究儿童心理发展时,要确立客观的指标。

5、教育心理实验是自然实验的一种特殊形式。

指在教育教学过程中,采用或改变某种或某些条件来研究儿童心理、行为变化的方法。

6、教育性原则是指在进行研究时所选择的方法应对儿童身心发展有利,应该是道德的。

三、简答题
1、①客观性原则②发展性原则③教育性原则④理论联系实际原则⑤伦理性原则
2、横断研究就是在同一个评价时间内,对不同年龄的人群进行心理观察或实验,比较各个年龄的人群在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据。

3、简述纵向研究设计的内容
纵向研究就是对同一人群在不同的时间里对他们的某种心理活动进行评价,比较两次或两次以上的研究结果,以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据。

4、儿童发展心理学研究的具体方法
①观察法②实验法③调查法
5、儿童发展心理学研究的一般过程
第一,选择研究课题
第二,形成假设
第三,标记出假设的变量
第四,变量的控制
第五,实验结果的整理
第六,实验结果的分析与讨论。

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