“踢毽子比赛”活动方案模板

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毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇篇一毽球趣味比赛策划书一、活动主题飞扬毽球,快乐健身二、活动目的1. 推广毽球运动,增进学生对毽球的了解和喜爱。

2. 提高学生身体素质,增强团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。

三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员全体学生五、比赛项目1. 个人踢毽比赛2. 团队踢毽比赛(3 人一组)3. 创意毽球表演赛六、比赛规则1. 个人踢毽比赛:在规定时间内,计算个人踢毽的总数。

2. 团队踢毽比赛:3 人一组,在规定时间内,计算团队踢毽的总数。

3. 创意毽球表演赛:自由发挥,展示毽球的各种技巧和创意。

七、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行精彩的毽球舞蹈表演,营造热烈的氛围。

2. 比赛环节(1)个人踢毽比赛分组进行比赛,记录每位选手的成绩。

(2)团队踢毽比赛各团队按要求参赛,记录团队总成绩。

(3)创意毽球表演赛选手们展示各自独特的毽球技巧和创意。

3. 颁奖环节根据比赛成绩,颁发个人和团队奖项。

4. 闭幕式八、奖项设置1. 个人奖项一等奖:1 名二等奖:3 名三等奖:5 名2. 团队奖项一等奖:1 名二等奖:2 名三等奖:3 名3. 创意奖:若干名九、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到场签到。

2. 比赛过程中,选手应遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

3. 观众应文明观赛,不得干扰比赛正常进行。

4. 工作人员应认真负责,确保比赛顺利进行。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请班级代表进行活动宣传,鼓励同学们积极参与。

十二、活动效果评估1. 通过学生参与度、比赛成绩等方面评估活动效果。

篇二毽球趣味比赛策划书一、活动主题飞扬毽球,快乐健身二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提升学生对毽球运动的兴趣和热爱。

毽球比赛活动策划书3篇

毽球比赛活动策划书3篇

毽球比赛活动策划书3篇篇一毽球比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽球,快乐健身二、活动目的1. 推广毽球运动,增强学生对毽球的了解和喜爱。

2. 提高学生身体素质,培养团队合作精神和竞争意识。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的体育氛围。

三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员全体学生五、活动内容1. 毽球比赛(1)个人计数赛:在规定时间内,计算单人踢毽子的次数。

(2)团队接力赛:每组若干人,依次进行踢毽子接力,累计总成绩。

(3)花样毽球赛:展示各种毽球技巧和创意动作。

2. 毽球知识讲座邀请专业教练或老师进行毽球知识讲解,包括毽球的历史、规则、技巧等。

3. 毽球文化展示设置毽球文化展板,展示毽球运动的发展历程、优秀运动员事迹等。

4. 现场互动(1)设置毽球体验区,供学生现场体验毽球运动。

(2)组织毽球抽奖活动,增加活动趣味性。

六、活动流程1. 开幕式:主持人介绍活动目的、流程和参与人员,校长致辞并宣布活动开始。

2. 毽球比赛:按照个人计数赛、团队接力赛、花样毽球赛的顺序进行比赛。

3. 休息时间:穿插进行毽球知识讲座和毽球文化展示。

4. 颁奖典礼:颁发个人和团队奖项,表彰优秀运动员和团队。

七、活动规则1. 个人计数赛:在规定时间内,以踢毽子的次数多少决定胜负。

2. 团队接力赛:每组人数相等,依次进行踢毽子接力,累计总成绩。

3. 花样毽球赛:展示各种技巧和创意动作,由评委打分评选出优胜者。

4. 比赛采用淘汰赛制,每场比赛三局两胜。

5. 参赛队员需遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

八、奖项设置1. 个人奖项:设一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。

2. 团队奖项:设冠军、亚军、季军团队若干,颁发奖杯和奖品。

3. 优秀奖:对表现突出的个人和团队颁发优秀奖荣誉证书。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 参赛队员需提前做好热身准备,避免受伤。

公司踢毽子比赛策划书(精选3篇)

公司踢毽子比赛策划书(精选3篇)

公司踢毽子比赛策划书(精选3篇)策划书一:公司踢毽子比赛 - 团建活动【活动名称】:公司踢毽子比赛【活动目的】:加强团队协作,提高团队凝聚力和沟通能力,提升员工健康意识和体育活动参与度。

【活动时间】:XX年XX月XX日(周六)下午X点至X点【活动地点】:公司办公室附近的室内羽毛球场【活动流程】:1. 13:00-13:30:集合签到。

2. 13:30-13:45:领取队伍服装和彩旗,进行队伍分组。

3. 13:45-14:00:讲解比赛规则,安排比赛场地。

4. 14:00-15:30:进行踢毽子比赛。

5. 15:30-16:00:颁发获奖证书和奖品,合影留念。

6. 16:00-16:30:活动总结和感言。

【活动内容】:1. 比赛规则:按照单人或团队踢毽子比赛,设定时间、人数和场地要求。

2. 比赛形式:采用小组赛和淘汰赛相结合的方式,确保每个参赛队伍都有机会表现。

3. 比赛设备:提供专业毽子和场地,确保比赛的场地安全和公平。

4. 活动用品:准备足够的参赛队服、彩旗以及比赛用水和擦汗巾等。

5. 奖项设置:设立冠、亚、季军和优胜奖项,并准备相应的证书和奖品。

6. 行为规范:要求参赛选手尊重裁判员和对手,遵守比赛规则,注重体育道德。

【活动物资】:1. 设备物资:专业毽子、场地租赁。

2. 活动用品:队服、彩旗、奖杯证书、纪念品等。

3. 餐饮物资:提供饮料和小吃。

【活动预算】:1. 场地租赁费用:XXX元人民币。

2. 设备物资费用:XXX元人民币。

3. 活动用品费用:XXX元人民币。

4. 奖品费用:XXX元人民币。

5. 餐饮费用:XXX元人民币。

6. 其他费用:XXX元人民币。

7. 总预算:XXX元人民币。

【活动效果评估】:1. 参与度:通过参与度调查问卷,评估员工参与活动的意愿和满意度。

2. 团队协作:评估团队在比赛中的协作程度和配合程度。

3. 活动反馈:组织员工反馈活动感受和建议。

【活动落地方案】:1. 活动前期准备:确定活动时间、地点和预算,制定策划方案,联系场地和提供活动物资。

踢毽子比赛活动方案6篇(2024).doc

踢毽子比赛活动方案6篇(2024).doc

踢毽子比赛活动方案6篇(2024)踢毽子比赛活动方案(精选篇1)一、活动名称:展风采踢毽子团队赛二、活动目的:为了丰富高一同学的课余生活,营造一个积极,健康,朝气蓬勃的校园文化氛围,打造一片挑战自我的天地,增强同学们的竞争意识,培养同学之间的团队合作精神。

三、主办方:高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象:高一年级全体学生五、比赛时间:20__年5月份开始六、比赛地点:学校操场七、比赛规则:1.每个班级有四个参赛名额,男女不限,但比赛时只能派出两名参赛选手,另外两名选手可作为预备队员。

2.以班级为单位,每个班级为一小队,每场比赛将有两小队进行比赛。

3.参赛选手将在规定范围内以传递毽子的形式进行比赛。

4.每场比赛将设裁判两名,分别站在规定范围两侧,监督双方选手是否违规,一旦发现,取消比赛资格。

5.听到裁判发出比赛开始号令后开始比赛,每一小队将有五次机会,五次都把毽子踢到规定范围外或者没有接到毽子的班级将输掉此次比赛。

6.每位参赛选手不得故意将毽子踢得让对方选手无法接到,若有这种情况取消比赛资格。

八、比赛方式:1.比赛分为淘汰赛,十四强赛,决赛以及总决赛①淘汰赛阶段:由本班代表抽签决定比赛对手,每个班级比赛一次,赢的班级晋级十四强。

②十四强赛阶段:在上一轮比赛中成功晋级的班级再次抽签决定对手,每个班级比赛一次,同样赢的`班级晋级决赛,未晋级的七个班级中将抽签选出三个“幸运儿”晋级决赛。

③决赛阶段:十个班级抽签分成两组,一组和二组进行对决PK,胜局多的小组晋级总决赛。

④总决赛采取循环积分赛的模式,每个班级和另外四个班级分别依次进行比赛,赢一场加一分,输不扣分,积分最高的小队获得一等奖,依次类推。

九、比赛注意事项:1.各参赛班级必须提前五分钟到比赛现场,并要求出示校卡证明身份,不得有非本班人员冒名顶替,一经发现,立即取消比赛资格,开赛十分钟后参赛选手未到达赛场视为自动弃权。

2.如有特殊情况,比赛时间将另行通知。

踢毽子比赛策划方案5篇

踢毽子比赛策划方案5篇

踢毽子比赛策划方案5篇一、策划主办单位:团支部二、活动目的:致力于丰富同学们的课余文化生活,为了营造一个积极,健康,热烈,朝气蓬勃的支部文化,为了打造一片挑战自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同学的竞争意识,加强内部团结与默契,增进同学之间的感情和合作精神,体现团队精神,互助互进!三、活动时间:20______年3月9日下午3:15—4:00四、活动地点:东华理工广场五、参赛对象:团支部全体同学六、比赛形式:(1)以宿舍为单位分成8组(女生楼1楼、4楼各为一组),每组派2名同学上场进行比赛。

比赛为淘汰制,每场2组,每局1分钟,两人可交替踢毽子,毽子每落地1次,总个数减两个,总个数多的获胜。

(2)淘汰赛胜出组进入半决赛,再至决赛。

(3)所有小组的抽签,都由团支书在比赛前组织同学进行。

(4)奖项设置:分别设置冠亚季军,颁发奖状和奖品,鼓励同学再接再厉,希望能取得更好的成绩。

七、赛前准备:1、宣传委员负责在班上,班内群上宣传此次活动。

2、组织委员负责组织同学参加,在比赛前15分钟到场。

3、体育委员担任裁判计时,保证比赛在公平、公正的环境下进行。

4、团支书负责策划和总结,统筹整个活动,并负责同学报名和比赛的抽签流程。

5、班委应积极配合这次活动。

踢毽子比赛策划方案2一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇篇一毽球趣味比赛策划书一、活动主题“毽”康活力,趣味无限二、活动目的1. 丰富员工业余生活,提升员工身体素质。

2. 增进员工之间的友谊,增强团队凝聚力。

3. 推广毽球运动,培养员工健康向上的生活方式。

三、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]四、活动对象全体员工五、活动组织与宣传1. 组织:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传:通过公司内部邮件、宣传栏、群等渠道进行广泛宣传,鼓励员工积极参与。

六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],员工可在公司内部群或指定内报名。

2. 开幕式:[开幕式时间],举行简短的开幕式,介绍活动安排和注意事项。

3. 分组:根据报名情况,将参赛选手分为若干组,进行淘汰赛。

4. 比赛阶段:个人技巧赛:选手在规定时间内,展示各种踢毽技巧,如倒勾、内踢、外踢等,根据难度和完成度进行评分。

团体接力赛:每队[X]人,依次进行踢毽接力,毽球不能落地,用时最短的队伍获胜。

亲子互动赛:家长和孩子一组,进行踢毽比赛,如亲子接力、家庭挑战赛等,增强亲子关系。

5. 闭幕式:[闭幕式时间],举行闭幕式,为获奖选手颁发奖品和证书,并进行合影留念。

七、奖项设置1. 个人技巧赛:设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 团体接力赛:设冠军、亚军、季军各 1 名。

3. 亲子互动赛:设最佳默契奖、最佳表现奖等若干名。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 器材购置费用:[器材金额]3. 奖品和证书费用:[奖品金额]4. 其他费用:[杂支金额]九、注意事项1. 参赛选手需穿着运动鞋,避免滑倒。

2. 观众需保持赛场秩序,不得进入比赛区域。

3. 如遇恶劣天气,活动将延期进行,具体时间另行通知。

4. 活动最终解释权归公司所有。

[策划人姓名][策划日期]篇二毽球趣味比赛策划书一、活动主题活力毽球,快乐运动二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊,特举办此次毽球趣味比赛,希望同学们能够在比赛中锻炼身体,享受运动的乐趣。

踢毽子策划书3篇

踢毽子策划书3篇

踢毽子策划书3篇篇一踢毽子策划书一、活动主题“快乐踢毽子,活力展风采”二、活动目的1. 推广踢毽子运动,增强大家的身体素质。

2. 提供一个轻松愉快的交流平台,增进参与者之间的感情。

3. 培养团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间与地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象或群体]五、活动安排1. 准备阶段准备足够数量的毽子。

布置活动场地,确保安全。

安排工作人员负责组织和裁判工作。

2. 活动流程分组:将参与者分成若干小组。

规则讲解:向大家详细讲解踢毽子的比赛规则。

小组比赛:各小组依次进行踢毽子比赛,记录成绩。

个人挑战赛:鼓励参与者进行个人踢毽子挑战,评选出最佳个人。

3. 颁奖环节根据比赛成绩,为表现优秀的小组和个人颁发奖品。

六、比赛规则1. 小组比赛以团队踢毽子的总数为评判标准。

2. 个人挑战赛以单人在规定时间内踢毽子的数量为准。

3. 毽子落地则计数结束。

七、奖品设置为小组前三名和个人前三名分别设置不同的奖品,以激励大家积极参与。

八、预算1. 毽子采购费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 其他费用(如场地布置等):[X]元。

九、注意事项1. 提醒参与者做好热身准备,避免受伤。

2. 确保活动场地安全,无障碍物。

3. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作。

通过这次踢毽子活动,希望大家能在忙碌的生活中享受运动的快乐,展现出积极向上的精神风貌。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《踢毽子策划书》一、活动主题“毽舞飞扬,活力绽放”二、活动目的1. 推广踢毽子运动,提高大家对传统体育项目的兴趣。

2. 增强身体素质,锻炼协调能力和反应能力。

3. 培养团队合作精神,增进参与者之间的交流与友谊。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员等]六、活动准备1. 准备足够数量的毽子。

2. 安排活动场地,确保场地安全、宽敞、平整。

3. 准备相关奖品和纪念品。

毽球比赛策划书3篇

毽球比赛策划书3篇

毽球比赛策划书3篇篇一《毽球比赛策划书》一、活动名称毽球比赛二、活动目的1. 提高毽球运动的竞技水平,促进毽球运动的发展。

2. 增强团队合作精神和竞争意识,培养参与者的体育精神。

3. 丰富校园文化生活,提供一个展示学生才艺和交流的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、比赛项目1. 单人毽球比赛2. 双人毽球比赛3. 团体毽球比赛七、比赛规则1. 单人毽球比赛(1)比赛时间为[X]分钟,得分多者获胜。

(2)参赛者在规定的区域内,用脚踢毽子,毽子落地或出界则比赛结束。

(3)参赛者可以用任何部位踢毽子,但不能用手或手臂触毽子。

2. 双人毽球比赛(1)比赛时间为[X]分钟,得分多者获胜。

(2)参赛者在规定的区域内,用脚踢毽子,毽子落地或出界则比赛结束。

(3)参赛者可以用任何部位踢毽子,但不能用手或手臂触毽子。

(4)双人比赛中,参赛者需要相互配合,共同完成比赛。

3. 团体毽球比赛(1)比赛时间为[X]分钟,得分多者获胜。

(2)参赛者在规定的区域内,用脚踢毽子,毽子落地或出界则比赛结束。

(3)参赛者可以用任何部位踢毽子,但不能用手或手臂触毽子。

(4)团体比赛中,参赛者需要相互配合,共同完成比赛。

八、比赛流程1. 报名阶段(1)在学校内张贴比赛海报,宣传比赛信息。

(2)在学校网站上发布比赛通知,接受在线报名。

(3)在学校内设置报名点,接受现场报名。

2. 比赛阶段(1)根据报名情况,进行分组抽签。

(2)按照比赛规则,进行比赛。

(3)在比赛过程中,记录比赛成绩,评选出优胜者。

3. 颁奖阶段(1)根据比赛成绩,评选出单人、双人、团体比赛的前三名。

(2)举行颁奖仪式,为优胜者颁发证书和奖品。

九、奖项设置1. 单人毽球比赛(1)一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

(2)颁发证书和奖品。

2. 双人毽球比赛(1)一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

(2)颁发证书和奖品。

毽球比赛活动策划书3篇

毽球比赛活动策划书3篇

毽球比赛活动策划书3篇篇一《毽球比赛活动策划书》一、活动主题活力毽球,飞扬青春二、活动目的1. 丰富校园文化生活,增强同学们的体育锻炼意识和团队合作精神。

2. 提供一个展示毽球技艺的平台,促进同学们之间的交流与学习。

3. 培养同学们对体育运动的兴趣,营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校体育馆六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报,张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

2. 物资准备购买足够数量的毽球。

准备比赛所需的计分牌、口哨等裁判用品。

安排好活动场地的布置,如划分比赛区域、设置观众席等。

3. 人员安排成立活动组织委员会,负责活动的统筹规划和组织协调。

招募裁判员、志愿者等工作人员,进行培训和分工。

4. 赛程安排制定详细的比赛规则和流程,确保比赛公平、公正、有序进行。

确定比赛的分组方式、晋级规则等。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,鼓励同学们积极参与。

运动员代表和裁判员代表宣誓。

2. 比赛环节个人毽球比赛:分为男子组和女子组,采用单淘汰赛制,决出前三名。

团体毽球比赛:以班级为单位组队参赛,采用循环赛制,积分最高的队伍获胜。

趣味毽球比赛:设置一些有趣的挑战项目,如踢毽子接力、花样踢毽子等,增加活动的趣味性和参与度。

3. 颁奖仪式宣布比赛成绩,颁发个人和团体奖项。

邀请学校领导为获奖选手颁奖,合影留念。

4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞,对活动进行评价和展望。

八、活动预算1. 毽球购买费用:[X]元。

2. 裁判用品费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 奖品费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、注意事项1. 参赛选手要遵守比赛规则,尊重裁判和对手,不得有违规行为。

2. 工作人员要认真履行职责,确保比赛的顺利进行。

3. 观众要文明观赛,不得影响比赛秩序。

毽子活动方案7篇

毽子活动方案7篇

毽子活动方案7篇毽子活动方案篇1(一)比赛的组织工作根据比赛的规模,设立若干个比赛机构。

一般设有统计成绩、裁判、检录、宣传、场地、后勤等机构及工作人员若干员。

(二)比赛场地脚内侧踢毽耐力赛、三分钟脚内侧踢毽、花样耐久赛,以及三分钟花样赛的场地,均为边长1.5米至2米的正方形。

全能赛、自选赛、团体赛的比赛场地,均为边长2.5米至3米的正方形。

(三)比赛项目1,脚内侧踢毽耐久赛运动员进入场地,发令后开始踢毽,单脚踢或两脚互换踢都可以。

如单脚踢,踢毽脚踢一次着地一次不得悬踢,毽子落地或用手接住即算比赛结束。

运动员任何一只脚出了规定的场地,按比赛结束算,没有失误者继续进行比赛,以踢数多者名次列前(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。

2,三分钟脚内侧踢毽比赛运动员进入比赛场地,发令后开始踢毽,单脚或两脚互换踢都可以,如单脚踢,踢毽脚必须踢一次着地一次,不得悬踢。

比赛途中毽子落地或用手接住算失误,运动员任何一只脚出了场地都算失误,所踢次数无效。

三分钟内踢的次数多者名次列前,如相等则名次并列(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。

3,花样耐久赛运动员进入比赛场地,发令后开始踢毽。

毽子落地或用手接住及运动员的任何一只脚出了场地,比赛即算结束。

没有失误者继续进行比赛,踢的次数多者为优胜,名次列前(此项比赛的花样,要由比赛的组织机构事先规定)。

4,三分钟花样比赛运动员进入比赛场地,发令后开始踢毽。

比赛途中毽子落地或用手接住,算失误,运动员的任何一只脚出了场地即算失误,所踢次数无效。

三分钟内踢的次数多者为优胜,名次列前(此项比赛的花样,要由组织机构事先规定)。

5,全能赛运动员进入比赛场地后,举手示意,即开始按规定的花样踢毽,比赛途中如毽子落地或运动员的脚出了场地即算失误一次,如何运动员从失误处接踢毽子,全部动作完成后运动员即可退出比赛场地。

此项比赛与体操比赛相同,裁判员可根据运动员完成自编或规定的花样动作的优美程度给予扣分、评分,得分者名次列前,分数相等名次并列。

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇篇一《毽球趣味比赛策划书》一、比赛主题活力毽球,趣味飞扬二、比赛目的1. 丰富校园文化生活,增强同学们的体育锻炼意识和团队合作精神。

2. 推广毽球运动,提高同学们对毽球运动的兴趣和参与度。

3. 提供一个展示自我、挑战自我的平台,让同学们在比赛中体验运动的乐趣。

三、比赛时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:学校体育馆或操场四、参赛对象全体在校学生五、比赛项目1. 个人踢毽比赛比赛规则:在规定时间内,参赛者用双脚踢毽,以踢毽的个数多少决定胜负。

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 双人对踢比赛比赛规则:两人一组,进行对踢比赛,在规定时间内,踢毽的个数多者获胜。

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖若干名。

3. 团体接力比赛比赛规则:每队由若干名队员组成,进行接力踢毽比赛,用时最短的队伍获胜。

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛背景、目的和规则。

参赛队伍入场。

领导致辞。

运动员代表宣誓。

裁判员代表宣誓。

开幕式表演(如毽球操等)。

2. 比赛环节按照比赛项目顺序依次进行比赛。

裁判员负责记录比赛成绩,确保比赛公平公正。

3. 闭幕式主持人宣布比赛结果。

领导为获奖队伍和个人颁奖。

闭幕式表演。

七、报名方式1. 以班级为单位报名,各班体育委员负责统计报名信息。

2. 报名截止时间:[具体日期]八、宣传工作1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 通过学校广播、班级群等渠道进行宣传。

3. 组织各班体育委员进行宣传动员。

九、比赛准备1. 准备比赛所需的毽球、计时器、奖品等物资。

2. 安排好比赛场地,确保场地安全、整洁。

3. 培训裁判员,明确比赛规则和判罚标准。

4. 提前进行场地布置和设备调试。

十、奖项设置1. 个人项目和团体项目分别设立一、二、三等奖。

2. 设最佳组织奖、精神文明奖若干名,以表彰在比赛中表现突出的班级和个人。

十一、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇篇一《踢毽球活动策划书》一、活动主题活力飞扬,毽球飞扬二、活动目的1. 丰富员工的业余生活,增强员工的身体素质,提高团队凝聚力。

2. 推广踢毽球这项传统体育运动,让更多人了解并参与其中。

3. 营造积极向上、健康快乐的工作氛围,缓解工作压力。

三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司内部空旷场地六、活动准备1. 购买足够数量的踢毽球器材,包括毽球、毽子等。

2. 划分活动场地,确保场地平整、无障碍物。

3. 准备音响设备,用于播放音乐和活动规则讲解。

4. 安排工作人员负责活动的组织、裁判和安全保障。

5. 制作活动宣传海报,提前在公司内部进行宣传。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

公司领导发表简短致辞,鼓励员工积极参与。

2. 踢毽球技巧讲解邀请专业教练进行踢毽球技巧的讲解和示范,包括基本踢法、花样踢法等。

员工可以现场提问,教练进行解答。

3. 分组比赛将员工分成若干小组,进行踢毽球比赛。

比赛规则如下:每组队员轮流踢毽球,每人踢一次,累计踢毽球的次数最多的小组获胜。

在比赛过程中,毽球不能落地,落地一次则该次不计入成绩。

比赛时间为[具体时间],时间结束后统计各小组的成绩。

4. 个人花样踢毽表演邀请部分员工进行个人花样踢毽表演,展示踢毽球的技巧和风采。

员工可以自由报名参加,表演结束后由评委进行打分评选出最佳表演奖。

5. 颁奖仪式根据分组比赛和个人花样踢毽表演的成绩,颁发奖项,包括团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖、最佳表演奖等。

公司领导为获奖团队和个人颁发奖品和证书。

7. 活动结束工作人员清理活动场地,归还器材。

员工有序离场。

八、活动预算1. 踢毽球器材购买费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传海报制作费用:[X]元4. 其他费用(如饮料、小吃等):[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 员工在活动中要注意安全,避免受伤。

毽球比赛策划书三篇

毽球比赛策划书三篇

毽球比赛策划书三篇毽球比赛策划书三篇篇一:毽球比赛策划书一、活动概况活动名称:旅游系毽球比赛活动主题:一踢知高下活动时间:待定活动地点:待定活动对象:旅游系全体学生活动目的:提高学生运动细胞、丰富学生体育精神,培养学生爱运动,完善学生综合素质、鼓舞和激励同学们多运动、多参加课余生活。

活动形式:比赛形式,各个班派出一支比赛队伍(可私自组成团队),准备一星期的练习时间,根据各班每学生平均踢得个数分评出一二三等奖。

主办单位:江门艺华旅游职业旅游系团总支协办(承办)单位:江门市艺华旅游职业学院旅游系学生会二、活动简单流程:各班派出一支队伍或团队,比赛时间为10分钟,每个班的.同学必须每人都踢,10分钟后每个班踢得总数除以班级人数,得到的个数就是分数,按分数评出一、二、三名三、活动人员安排;宣传部:出海报,通知各班同学;信息部:活动当天把比赛情况记录先来(加相片)排好版上传给学院;文体部:做好比赛记录、评分;生活部:维持好现场秩序,防止场内进行混乱;预期效果及展望:提高学生的综合能力,让学生团结合作关系更紧密,创造一个良好的学习环境,为各各班搭建一条沟通的桥梁,有助于以后的学习;向广大同学灌输热爱运动重要性的思想,让学生对各种运动更感兴趣。

注:此次活动的最终解释权归通旅游系所有。

江门艺华旅游职业旅游系团总支二零一零年月日篇二:毽球比赛策划书时间:20XX.10.10 来源:任务易圈子一、活动名称及举办单位活动名称:广东金融学院第五届“飞燕杯”毽球赛主办单位:广东金融学院学生社团联合会承办单位:广东金融学院学生社团联合会毽球协会二、活动详细内容(一)活动时间xx年11月14、15日活动地点校排球场第一、二号场活动对象毽球协会全体会员及全院毽球爱好者活动项目三人网毽、三人传球、单人踮球三人网毽预计有20支队伍参赛,以三人一队自由组队,队员总数不超过六人(不包括教练)。

首轮分成四个小组进行小组单循环赛,每小组前两名进行四分之一决赛、半决赛及决赛。

2023踢毽子比赛活动方案(通用4篇)

2023踢毽子比赛活动方案(通用4篇)

2023踢毽子比赛活动方案(通用4篇)2023踢毽子比赛篇1一、指导思想通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进阳光体育活动深入开展。

二、活动时间:第十六周三、活动内容:培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。

学校根据学生年龄特点,决定在全校学生中开展“冬季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。

四、比赛形式:跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类:第一类是普及性的活动,即每周的体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来。

第二类是比赛活动。

各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。

五、组织领导:组长:x裁判员:x六、比赛安排1、比赛以年级为单位跳绳比赛以一分钟为时限。

办法是:(1)每次比赛每人试跳一次。

(2)比赛时,一人跳两人记数。

2、踢毽子比赛1年级单踢,以个数为单位,办法是:(1)比赛开始后,毽子触及地面为失误,如毽子踢起高度达不到腰部,则不计数;(2)每次比赛每人试踢一次。

3、比赛时一人踢两人记数。

七.评比规则1、参加比赛人员数:(每个班级)跳绳:5名踢毽子:5名2、参赛班级为1-5所有班级,3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。

(集体名次以参赛队员总成绩计算)2023踢毽子比赛活动方案篇2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。

明媚的阳光涌动着春的生机。

坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。

培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。

提升学生的道德素养,培养他们坚强的意志,追求向真、向善、向美的道德情怀。

促进我校教育教学的发展,展示足民中学的发展成果。

二、活动主题跳动的青春三、参加对象全校学生四、分组情况全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组五、活动时间5月4日下午六、活动地点操场七、比赛项目1、跳绳1)小绳?全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。

毽子比赛活动策划书3篇

毽子比赛活动策划书3篇

毽子比赛活动策划书3篇篇一毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子,快乐健身二、活动目的1. 推广毽子运动,增强学生体质。

2. 增进同学之间的友谊,培养团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:学校操场四、参与人员全体学生五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团队踢毽子接力赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛:在规定时间内,计算个人踢毽子的总数。

2. 团队踢毽子接力赛:每组[具体人数]人,依次进行踢毽子接力,计算团队总成绩。

七、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

(3)各班级体育委员进行班级内宣传。

2. 报名方式(1)个人赛:在各班体育委员处报名。

(2)团队赛:以班级为单位报名,每队[具体人数]人。

3. 比赛流程(1)开幕式:主持人介绍活动目的、比赛规则等。

(2)个人赛:按抽签顺序进行比赛,记录成绩。

(3)团队赛:分组进行比赛,记录成绩。

(4)颁奖仪式:颁发个人赛和团队赛的奖项。

4. 注意事项(1)参赛选手需在比赛前[具体时间]到场签到。

(2)比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

(3)观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。

八、奖项设置1. 个人赛:设一等奖[具体人数]名,二等奖[具体人数]名,三等奖[具体人数]名。

2. 团队赛:设一等奖[具体团队数]名,二等奖[具体团队数]名,三等奖[具体团队数]名。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]元。

2. 宣传费用:[具体金额]元。

3. 其他费用:[具体金额]元。

十、活动负责人1. 主要负责人:[具体姓名]。

2. 协助人员:[具体姓名]等。

篇二毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子,快乐健身二、活动目的1. 推动全民健身,增强全民体质。

2. 增进社区互动,促进邻里和谐。

3. 丰富居民生活,提升生活质量。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团体踢毽子比赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛:在规定时间内,计算单脚踢毽子的总数。

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇篇一《踢毽球活动策划书》一、活动主题“毽”步如飞,健康生活二、活动目的1. 推广毽球运动,提高员工的身体素质和健康水平。

2. 增强员工的团队合作精神和竞争意识。

3. 丰富员工业余文化生活,缓解工作压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 报名阶段([报名时间])各部门员工在规定时间内将报名信息发送至活动负责人处。

2. 分组阶段([分组时间])根据报名情况,将参赛人员分为若干小组,每组[X]人。

3. 训练阶段([训练时间])各小组自行安排时间进行训练,提高毽球技巧。

4. 比赛阶段([比赛时间])(1)比赛项目:单人踢毽、双人踢毽、团体踢毽(2)比赛规则:单人踢毽:在规定时间内,踢毽次数最多者获胜。

双人踢毽:两人一组,在规定时间内,踢毽次数最多者获胜。

团体踢毽:每组[X]人,在规定时间内,踢毽次数最多者获胜。

(3)奖项设置:单人踢毽、双人踢毽、团体踢毽分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名,颁发奖品和证书。

七、活动预算1. 毽球:[X]元2. 奖品:[X]元3. 证书:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动期间,参赛人员要注意安全,避免受伤。

2. 各小组要遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

3. 活动组织者要做好现场管理和服务工作,确保活动顺利进行。

篇二《踢毽球活动策划书》一、活动主题“毽舞飞扬,健康生活”二、活动目的踢毽球是一项传统的体育运动,不仅可以锻炼身体,还可以提高协调能力和反应速度。

本次活动旨在推广踢毽球运动,丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司会议室或员工活动室五、参与人员全体员工六、活动内容1. 毽球知识讲解由专业教练或有经验的员工介绍毽球的起源、发展和基本技巧,让大家对毽球有更深入的了解。

2. 毽球技巧练习员工们分成小组,在教练的指导下进行毽球技巧练习,如踢、接、传等。

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇

毽球趣味比赛策划书3篇篇一《毽球趣味比赛策划书》一、活动主题“毽”舞飞扬,快乐共享二、活动目的1. 提高毽球运动的趣味性和参与度,推广毽球运动。

2. 增强团队合作精神和竞争意识,促进交流和沟通。

3. 丰富员工业余生活,缓解工作压力,增强身体素质。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、比赛项目1. 单人踢毽比赛2. 双人踢毽比赛3. 团队踢毽比赛七、比赛规则1. 单人踢毽比赛(1)比赛时间为 1 分钟,计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。

(2)参赛者可以使用任何踢毽方式,但毽球必须在踢毽过程中保持在空中,不得落地。

(3)比赛过程中,参赛者可以停顿,但停顿时间不计入比赛时间。

(4)比赛结束后,参赛者的踢毽次数将被记录下来,次数最多者获胜。

2. 双人踢毽比赛(1)比赛时间为 2 分钟,计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。

(2)参赛者必须两人一组,共同完成踢毽动作。

(3)毽球可以在两人之间传递,但传递过程中毽球必须保持在空中,不得落地。

(4)比赛过程中,参赛者可以停顿,但停顿时间不计入比赛时间。

(5)比赛结束后,参赛者的踢毽次数将被记录下来,次数最多者获胜。

3. 团队踢毽比赛(1)比赛时间为 3 分钟,计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。

(2)参赛者必须以团队形式参赛,每个团队人数不限。

(3)毽球可以在团队成员之间传递,但传递过程中毽球必须保持在空中,不得落地。

(4)比赛过程中,团队成员可以停顿,但停顿时间不计入比赛时间。

(5)比赛结束后,团队的踢毽次数将被记录下来,次数最多者获胜。

八、奖项设置1. 单人踢毽比赛一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

2. 双人踢毽比赛一等奖 1 组,二等奖 2 组,三等奖 3 组,优秀奖若干组。

3. 团队踢毽比赛一等奖 1 队,二等奖 2 队,三等奖 3 队,优秀奖若干队。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 场地费用:[具体金额]3. 毽球费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知,宣传活动的时间、地点、比赛项目和奖项设置等信息。

踢毽子社团比赛方案(3篇)

踢毽子社团比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景踢毽子,作为一项古老的民间传统体育活动,不仅能够锻炼身体,增强体质,还能培养团队协作精神。

为了弘扬民族传统文化,丰富校园文化生活,提高同学们的体育竞技水平,我校特举办踢毽子社团比赛。

本次比赛旨在激发同学们对传统文化的兴趣,培养健康的生活方式,同时增进社团成员之间的友谊。

二、比赛宗旨1. 弘扬民族传统文化,传承踢毽子技艺。

2. 增强学生体质,提高学生运动技能。

3. 促进社团成员之间的交流与合作,增进友谊。

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、比赛组织1. 主办单位:校团委、体育学院2. 承办单位:踢毽子社团3. 协办单位:各学院学生会、社团联合会四、比赛时间与地点1. 时间:2023年X月X日(星期X)下午2:00-5:002. 地点:学校田径场五、比赛项目1. 单脚连续踢毽子2. 双脚连续踢毽子3. 亲子踢毽子4. 团队踢毽子接力赛六、参赛资格1. 校内所有热爱踢毽子的同学均可报名参加。

2. 参赛者需身体健康,无重大疾病史。

七、比赛规则1. 单脚连续踢毽子:参赛者需用单脚连续踢毽子,不得用双脚交替踢,毽子落地即为失败,记录失败次数。

2. 双脚连续踢毽子:参赛者需用双脚交替连续踢毽子,不得用单脚,毽子落地即为失败,记录失败次数。

3. 亲子踢毽子:参赛者需与家长共同完成,家长可用双手辅助,但不得触碰毽子,记录失败次数。

4. 团队踢毽子接力赛:每个团队由5名队员组成,依次完成单脚连续踢毽子、双脚连续踢毽子、亲子踢毽子,最后接力完成团队踢毽子接力赛,记录失败次数。

八、比赛评分标准1. 单脚连续踢毽子:以失败次数多少为评分标准,失败次数越少,得分越高。

2. 双脚连续踢毽子:以失败次数多少为评分标准,失败次数越少,得分越高。

3. 亲子踢毽子:以失败次数多少为评分标准,失败次数越少,得分越高。

4. 团队踢毽子接力赛:以失败次数多少为评分标准,失败次数越少,得分越高。

九、奖项设置1. 单项奖:设一等奖、二等奖、三等奖各一名,颁发奖状和奖品。

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇

踢毽球活动策划书3篇篇一踢毽球活动策划书一、活动主题飞扬毽球,快乐健身二、活动目的1. 推动踢毽球运动的普及和发展,让更多人了解和喜爱这项运动。

2. 提供一个交流和互动的平台,增进参与者之间的友谊。

3. 增强参与者的身体素质,提高身体协调性和灵活性。

4. 丰富社区文化生活,营造健康、快乐的氛围。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 踢毽球比赛(1)个人赛:参赛者在规定时间内踢毽球的次数,次数多者获胜。

(2)团队赛:每队[人数]人,进行团队踢毽球比赛,计算团队总成绩。

2. 踢毽球技巧展示邀请专业踢毽球选手进行技巧展示,让参与者学习和欣赏。

3. 踢毽球教学安排专业教练进行踢毽球教学,让初学者快速掌握基本技巧。

4. 互动游戏设置一些与踢毽球相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。

六、活动流程1. 签到入场:参与者在活动现场签到,领取活动 T 恤和号码牌。

2. 开幕仪式:主持人介绍活动目的、流程和规则,邀请嘉宾致辞。

3. 比赛环节:按照个人赛和团队赛的顺序进行比赛,同时进行踢毽球技巧展示和教学。

4. 互动环节:进行互动游戏,让参与者更好地融入活动。

5. 颁奖仪式:颁发个人赛和团队赛的奖项,表彰优秀选手和团队。

七、活动规则1. 比赛采用国际通用的踢毽球规则。

2. 个人赛和团队赛的时间和次数将在比赛前公布。

3. 参与者需遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

4. 如有争议,由裁判进行裁决。

八、注意事项1. 参与者需穿着舒适的运动服装和鞋子。

2. 活动现场提供饮用水和休息区域。

3. 参与者需注意自身安全,避免因运动过度导致受伤。

4. 如有身体不适或特殊情况,请及时告知工作人员。

九、奖项设置1. 个人赛(1)一等奖:[数量]名,奖杯、证书和奖品。

(2)二等奖:[数量]名,奖牌、证书和奖品。

(3)三等奖:[数量]名,奖状和奖品。

2. 团队赛(1)一等奖:[数量]名,奖杯、证书和奖品。

工会活动踢毽子比赛方案(3篇)

工会活动踢毽子比赛方案(3篇)

第1篇一、活动背景踢毽子作为一项传统的体育运动,不仅能够锻炼身体,还能培养团队协作精神。

为了丰富职工的业余生活,增强工会组织的凝聚力,特举办此次工会活动踢毽子比赛。

二、活动目的1. 增进职工之间的交流和友谊,营造团结和谐的工作氛围。

2. 提高职工的身体素质,促进身心健康。

3. 培养职工的团队协作精神,增强工会组织的凝聚力。

4. 弘扬传统文化,传承民族精神。

三、活动主题“团结协作,健康快乐”工会活动踢毽子比赛四、活动时间2022年X月X日(星期六)上午8:30-12:00五、活动地点公司篮球场六、活动对象公司全体职工七、比赛项目1. 个人赛:规定时间内踢毽子数量最多者获胜。

2. 团体赛:每个团队在规定时间内踢毽子总数最多者获胜。

八、比赛规则1. 个人赛:(1)比赛时间为5分钟,裁判员发令后开始计时。

(2)比赛过程中,选手需将毽子踢起后接住,不得落地。

(3)比赛过程中,如毽子落地,选手需重新开始计时。

(4)比赛结束,统计选手踢毽子数量,数量最多者获胜。

2. 团体赛:(1)比赛时间为10分钟,裁判员发令后开始计时。

(2)每个团队由3名选手组成,选手轮流踢毽子。

(3)比赛过程中,如毽子落地,选手需重新开始计时。

(4)比赛结束,统计每个团队踢毽子总数,总数最多者获胜。

九、报名方式1. 个人赛:参赛者需在活动前一周向工会报名,报名时需提供姓名、部门、联系方式等信息。

2. 团体赛:每个部门组织一支团队报名,报名时需提供团队名称、队员名单、联系方式等信息。

十、奖项设置1. 个人赛:(1)第一名:奖品(价值500元)(2)第二名:奖品(价值300元)(3)第三名:奖品(价值200元)(4)优秀奖:奖品(价值100元)2. 团体赛:(1)第一名:奖品(价值1000元)(2)第二名:奖品(价值800元)(3)第三名:奖品(价值600元)十一、活动流程1. 8:30-9:00:参赛者签到、领取参赛证、熟悉比赛场地。

2. 9:00-9:30:裁判员讲解比赛规则、注意事项。

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踢毽子比赛活动方案
一、活动目地:为营造积极健康的工作环境,全面调动员工强身健体的积极性,弘扬团结奋进、善思敏行的精神,增强团队凝聚力,特举办此次活动。

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二、活动项目:踢毽子比赛
三、承办单位:
四、活动道具:毽子若干、秒表、记分板
五、活动时间:
六、活动地点:三修厂房内
七、参赛人员:管理四分工会成员(报名人数不限)
八、游戏规则:参赛人员首先抽取比赛顺序,单号为一组,双号为一组,两组同时进行比赛,比赛以个数为单位,时间以一分钟为时限。

.比赛开始后,可以用下肢的任意部位接触毽子,毽子落地为失误,失误后可继续比赛直至时间到。

以规定时间内个数多者为胜。

每次比赛每人可试踢一次。

比赛时一人可踢两次,以次数多的那次记为最后成绩。

九、奖品设置:在规定时间内,以踢的个数多少记成绩,取前6名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

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十、活动预算:
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