(精编)2012广州中考语文试题及答案
2012年广东广州中考语文试卷(有答案)
广州市2012年中考语文试题(考试时间：150分钟满分：120分)一、积累与运用(21分)1、指出下列词语中加点字注音无误的一项( )(2分)A．腼腆．(diǎn) 滑稽．(jī) 盎．然(àn) 中流砥．柱(dǐ)B．聆．听(1ǐng) 删．掉(shuān) 惘．然(wǎng) 赫．赫战功(hè)C．卓．越(zhuó) 涟漪．(yǐ) 贫瘠．(jí) 半身不遂．(suí)D．倔强．(jiàng) 呆滞．(zhì) 惊愕．(ér) 海市蜃．楼(sèn)2、指出下列词语书写有误的一项( )(2分)A．不折不挠纵横绝荡拈轻怕重无精打采B．洗耳恭听可见一斑因地制宜好逸恶劳C．如火如荼惟妙惟肖抑扬顿挫才疏学浅D．忐忑不安静影沉璧言简意赅豁然开朗3、指出下列各句没有语病、句意明确的一项( ) (2分)A．在建设三峡大坝过程中，无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。
C．中国残疾人艺术团在香港演出的音乐舞蹈《我的梦》，受到观众热烈欢迎。
D．通过国家严格考核，使桂林市被命名为“中国优秀旅游城市”。
4、2006年6月10日是中国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重新焕发出生机。
让我们走近文化遗产，做精神家园的守望者。
(4分)(1)我国有很多独特的民间的传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。
(任选两题填空)(2分)①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?①②③④(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中一个传统节日创设一句令人动心的广告语。
2012广州中考语文答案PPT
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（CF ）（4分）
• A．杨花落尽子规啼，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月， 闻道龙标过五溪。 • B．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔 地走，安能辨我是 雄雌？ • C．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和 春住。 • D．山川之美，古来共谈。两岸石壁，五色交辉。高峰入 云，清流见底。 • E．臣本布衣，躬耕于南阳，于乱世苟全性命，不求闻达 于诸侯。 • F．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
• 当然立意也可以从反面入手，人之初性本 善，人性的恶也是一点点善的改变而形成 的。比如，吸毒人员，从一点点的好奇到 成瘾；比如贪污，也是从一点点改变酿成 的，所谓千里之堤毁于蚁穴。
文体：
• 在文体方面，记叙文当然属于首选，可以记叙自 己故事，也可以叙述别人故事。如果仅仅把改变 过程写成记叙文，则不够出彩，应该把小改变升 华一下，写成每天小改变日积月累的作用，量变 引起质变。记叙文构思在于升华主题，即是在叙 述过程中，通过议论和抒情抒写自己的感悟和思 考。 • 议论文的构思在于例证是否恰当，语言表达是否 准确，行文是否流畅。议论文容易入题，如果考 生善于驾驭论述，可以获得高分。
鞠躬尽瘁：竭尽心力
啜泣chuò 、点缀zhuì、拾掇duō、辍学chuò 阔绰chuò 、泥淖nào 、悼念dào 哺育bǔ 、花圃pǔ、果脯fǔ、店铺pù 贮蓄zhù、伫立zhù、储存chǔ 骸骨hái、骇人听闻hài、言简意赅gāi 、耸人听闻 奥秘mì 、秘鲁bì 执拗niù、拗口ào、拗断ǎo 畸形jī 、掎角之势jǐ、倚靠yǐ、绮丽qǐ 憔悴cuì、鞠躬尽瘁cuì、纯粹cuì、出类拔萃cuì、猝死cù
（1）计划 （2）通“披”，披着 （3）体会，领会 （4）偏爱 （5）在空中
广东广州A2012年中考语文现代文阅读真题
广东广州A2012年中考语文现代文阅读真题说园陈从周我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格，自来学者从各方面进行分析研究，各抒高见，如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的，提出来谈谈，姑名“说园”园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线二者说来，小园应以静观为主，动观为辅大园则以动观为主，静观为辅前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界山与水的关系究竟如何呢？简言之，模山范水，用局部之景而非缩小，处理原则悉符画本山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，要具有画意窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林它与植物园有别，是以观赏为主，而非以种多斗奇要能做到“园以景胜，景因园异”，那真是不容易同中求不同，不同中求同，我国园林是各具风格的古代园林在这方面下过功夫，虽亭台楼阁，山石水池，而能做到风花雪月，光景常新我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意等，都表现了要用水磨功夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味在民族形式的探讨上，这些似乎对我们有所启发。
2012年广东中考语文试卷及答案
2012年广东省初中毕业生学业考试（信息卷一）语文卷说明：1.全卷共8页，考试时间为120分钟，总分120＋10分。
2．答卷前，考生必须将自己的姓名、学校、班级按要求填写在密封线左边的空格内。
3．答案可用黑色或蓝色字迹的钢笔、签字笔按各题要求答在试卷上，不能用铅笔、圆珠笔和红笔。
4．考试结束时，将试卷交回。
一、基础(25分)1. 根据课文默写或填空。
(10分)(1) 最爱湖东行不足，_______________。
(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(2) ______________，童稚携壶浆。
(《观刈麦》白居易)(1分)(3) 王维《使至塞上》中描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，堪称“千古奇观”的名句是“_______________，________________。
”(2分)(4) 凡曝沙之鸟，_____________，_____________，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
(袁宏道《满井游记》)(2分)(5) 把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
(4分)八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
______________，______________。
____________，______________。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)今年，蝉鸣得早。
杜鹃花还没有líng luò()，就听见断断续续的蝉声了。
(2) 上帝在这对难念的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ()的美和更大的力量，其中还包含一种新的东西。
(3) 她轻盈地跳跃、旋转，一会儿穿过小树林，一会儿又奔到小溪旁，俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了lián yī()。
(4)如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆chuī máo qiú cī()之人。
3. 下面语段中，没有语病的一组句子是( )(3分)①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。
广州市2012学年初中毕业考试语文试卷-中考语文试卷与试题
A B C DA B C DA B C DA B C DA B C D（3）①正入万山圈子里，一山放过一山拦。
（1）通“僵“，僵硬 （2）苦于 （3）的确、确实 （3）跑 （4）入侵ABCD（2）能在公共场所议论我的过失、传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。
（得分点：谤讥、市朝、闻）更欣赏齐威王。
只要结合原文（此处需要举原文为例）答到齐威王开张圣听、勇于纳谏、有自知知明、果断、胸怀宽阔等都可以给分（2）表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
ABCDABCD恒地进行各种尝试。
④这方面的典型代表，首推约翰•古登贝尔克。
他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
⑤另一个例子是罗兰•布歇内尔。
1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
⑥不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？⑦某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。
”⑧认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。
不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
2012广东中考语文试卷及答案
2012年广东省初中毕业生学业考试语文说明 1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）子曰：“□□□□□□，思而不学则殆。
”（《论语》（1分）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！□□□□□□□。
（苏轼《浣溪沙》）（1分）（4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。
正如《孙权劝学》中所说的“□□□□，□□□□□□”。
（2分）（5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。
（4分）渡远荆门外，来从楚国游。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
仍怜故乡水，万里送行舟。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）我母亲对我们的 jié jū生活感到非常痛苦。
（2）它 chén miǎn 于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。
（3）yuè míng fēng qīng 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都 suí shēng fù hè着。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
2012年广东省中考语文试题及答案
2012年广东省中考语文一基础题（33分）1.根据课文默写古诗文。
（12分）（1）子曰：“，思而不学则殆”.(《论语》）（2分）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。
（苏轼《浣溪沙》）（2分）（4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。
正如《孙权劝学》中所说的“，”。
（2分）（5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。
（4分）渡远荆门外，来从楚国游。
，。
，。
仍怜故乡水，万里送行舟。
2.根据拼音写出相应的词语。
（6分）（1）我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。
（2）它chenmian于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。
（3）yue ming feng qing的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都sui sheng fu he着。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人”后面加“否”）B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。
(在“身体”后面加“的状态”）D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
(把“不管”改成“尽管”)4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。
（80字以内）（6分）A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组：虽然······但是······如果······就······5.阅读下面的文字，按要求回答问题。
2012年广东省广州中考语文-答案
广东省广州市2012年初中毕业生学业考试语文答案解析第一部分积累与运用一、1.【答案】D【解析】A.啜泣（chuo）/阔绰（chuo）哺育（bu）/相辅相成（fu）；B.贮蓄（zhu）/踌躇（chu）骸骨（hai）/骇人听闻（hai）；C.奥秘（ao）/执拗（niu）默契（qi）/锲而不舍（qie）；D.畸形（ji）/木屐（ji）憔悴（cui）/鞠躬尽瘁（cui）。
【考点】本题考查学生对汉字的认读能力2.【答案】B【解析】A.葱茏；C.磅礴，历历在目；D.锋芒毕露，齐心协力。
【考点】本题考查学生辨别汉字正误的能力3.【答案】D【解析】D.天伦之乐：指一家人在一起共享快乐用在此处，不合语境。
【考点】本题考查学生运用成语的能力4.【答案】C【解析】A.缺少成份，在“发生”后加上“的现象”；B.“搭配不当”，改“绿道”为“城市”；D.语序不当，应该为“征求并采纳”。
【考点】本题考查学生修改病句的能力5.【答案】C【解析】根据“把”字句、“被”字句来分析即可。
【考点】本题考查学生对各种句式的运用能力6.【答案】主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅读则逐步上升。
【解析】根据图标上的每一个信息来概括所反映的内容即可。
【考点】本题考查学生概括图表主要信息的能力二、7.【答案】（1）CF【解析】A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；B.傍；D.山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉；E.苟全性命于乱世。
【考点】本题考查学生背诵默写的能力（2）【答案】①谁家新燕啄春泥②马上相逢无纸笔③弗敢加也④长风万里送秋雁⑤酒酣胸胆尚开张⑥雕栏相望焉。
【解析】根据平时的积累来填空缺的部分即可。
【考点】本题考查学生背诵默写的能力（3）【答案】白露为霜白露未晞/白露未已小麦覆陇黄客路青山外行舟绿水前俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑【解析】抓住“色彩的运用”即可。
【考点】本题考查学生理解性默写的能力8.【答案】（1）计划（2）通“披”（3）休会，领会（4）偏爱（5）在空中【解析】结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法注意（2）为通假字，各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。
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word可编辑，欢迎下载使用！2012 年广州市初中毕业生学业考试语文本试卷共 8 页，分三部分，共22 小题，满分 150 分。
考试用时 120 分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B 铅笔把对应这两号码的标号涂黑。
2、选择题答案用2B 铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3、非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34 分）一、（ 6 小题， 19 分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A.啜泣阔绰哺育相辅相成B. 贮蓄踌躇骸骨骇人听闻．．．．．．．．C.奥秘执拗默契锲而不舍D. 畸形木屐憔悴鞠躬尽瘁．．．．．．．．2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A. 屏障心旷神怡葱笼头晕目眩B. 悲怆粗制滥造推崇中流砥柱C.滂礴获益匪浅泯灭沥沥在目D.绯红峰芒毕露藩篱齐心谐力3. 下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。
无论在．．．．．．．．增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真．．．．．．．．是人生一大乐事。
A. 相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐4. 下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
广东省2012年中考语文试卷(解析版)
广东省2012年中考语文试卷一、基础题（33分）1.根据课文默写古诗文。
（12分）（1）子曰：“，思而不学则殆”.(《论语》）（2分）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。
（苏轼《浣溪沙》）（2分）（4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。
正如《孙权劝学》中所说的“，”。
（2分）（5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。
（4分）渡远荆门外，来从楚国游。
，。
，。
仍怜故乡水，万里送行舟【参考答案】（1）学而不思则罔（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（3）休将白发唱黄鸡。
（4）士别三日，即更刮目相待。
（5）山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平，除四小题均为上下句对接，背过会写字即可得分，难度不大。
第四个小题只要审清题干也没有问题，所以要细心，在准中取胜。
2.根据拼音写出相应的词语。
（6分）（1）我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。
（2）它chenmian于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。
（3）yue ming feng qing 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都sui sheng fu he 着。
【参考答案】来拮据沉湎月明风清随声附和【详细解析】本题考查学生的字形掌握情况，出现的字都是常见易错的字，但只要平时注意词语成语的积累，此题做起来难度还是不大的。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人”后面加“否”）B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。
2012年广东中考语文真题卷含答案解析
2012年广东省初中毕业生学业考试(满分:120分时间:120分钟)一、(25分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰:“,思而不学则殆。
”(《论语》)(1分)(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。
, 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。
(苏轼《浣溪沙》)(1分)(4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。
正如《孙权劝学》中所说的“, ”。
(2分)(5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。
(4分)渡远荆门外,来从楚国游。
, 。
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仍怜故乡水,万里送行舟。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)我母亲对我们的jiéjū( )生活感到非常痛苦。
(2)它chén miǎn( )于高山、大川、平野对它的欢呼致意。
(3)yuè míng fēng qīng( )的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都suíshēng fù hè( )着。
3.下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)( )A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。
(在“一个人能”后面加“否”)B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。
(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。
(在“身体”后面加“的状态”)D.喜欢游泳的人大多有这样的体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。
(把“不管”改成“尽管”)4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段体现某人性格的话。
(80字之内)(4分)A组:仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组:虽然……但是……如果……就……答:5.阅读下面的文字,按要求回答问题。
《旧餐桌上的美好时光》 阅读理解及答案详解(2012·广东省中考语文试题)
《旧餐桌上的美好时光》阅读理解及答案详解（2012·广东省中考语文试题）（2011·广东省）旧餐桌上的美好时光[美]凯瑟琳·比恩洪帆译一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。
安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。
这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。
“妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。
”“为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。
“妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。
‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。
”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。
这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。
看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。
“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。
”“那我就自己做，但你要借钱给我。
”“忘了它吧，儿子。
这辈子你大概就只穿一次。
”我断然拒绝。
但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。
”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。
令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他“一米布6美元98美分，”把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。
他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。
”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。
“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。
安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。
学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。
“你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。
”他的眼睛盯着我。
我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。
“我想把拉链露在外面，不要盖边。
”他说。
“这个我可不会做。
你自己想怎么做就怎么做。
广州市2012年中考语文试题(word版)
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考试用时120分钟。
注意事项：1、 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B 铅笔把对应这两号码的标号涂黑。
2、 选择题答案用2B 铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3、 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（3分）A.啜．泣\阔绰． 哺．育\相辅．相成B.贮．蓄\踌躇． 骸．骨\骇．人听闻 C.奥．秘\执拗． 默契．\锲．而不舍 D.畸．形\木屐． 憔悴．\鞠躬尽瘁．2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A.屏障 心旷神怡 葱笼 头晕目眩B.悲怆 粗制滥造 推崇 中流砥柱C.滂礴 获益匪浅 泯灭 沥沥在目D.绯红 峰芒毕露 藩篱 齐心谐力3.下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收．．．．。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇．．．．，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐．．．．，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
2012年广东省中考语文试卷-答案
广东省2012年初中毕业生学业考试语文答案解析一、基础题1.【答案】（1）学而不思则罔（2）山回路转不见君雪上空留马行处（3）休将白发唱黄鸡（4）士别三日，即更刮目相待（5）山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
【解析】（1）学而不思则罔。
（注意“罔”的写法）（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（注意“见”的写法）（3）休将白发唱黄鸡。
（4）士别三日，即更刮目相待。
（5）山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
2.【答案】（1）拮据（2）沉湎（3）月明风清（4）随声附和【解析】做此题应注意：“拮据”不要写作“节据”；“沉湎”不要写作“沉缅”；“月明风清”不要写作“月明风轻”；“随声附和”不要写作“随声附合”。
3.【答案】B【解析】A.前后不一致，修改正确；B.语序颠倒，将“让人怀念童年时的美味”和“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”的顺序调换一下即可；C.句子成分残缺，缺少宾语中心语，修改正确；D.关联词语运用不当，修改正确。
故选：B。
4.【答案】示例：老人虽然七十多岁了，但是对书法的钻研非常执着。
只见他拿起了毛笔，胸有成竹地在宣纸上笔走龙蛇。
写完后，老人自信地把字幅挂起来让大家欣赏。
【解析】解答此类问题，首先要明确写作的对象，是写某人性格，再次在写作的过程中选择恰当的词语或关联词语，最后要注意字数限制“80个字以内”，体现词语的灵活运用即可。
5.【答案】（1）人生应当保持对生活的热情。
（2）对生活有热情的人，他能创造更大的成功。
【解析】（1）本则材料的关键句是“炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大”，这里的炽热代表的是一种生活的热情，冰点代表对生活丧失热情。
（2）注意教授承上启下的过渡性语句“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此”，这里也就是用水的三种状态比喻人生，人生如果能有更多的热情，那么可以向水一样不仅拥有大地，还会拥有蓝天，也就是会拥有更广阔的天地，取得更大的成功。
(精编)2012广州中考语文试题及答案
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（选自郦道元《三峡》）
9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）
A.则素湍绿潭B.清荣峻茂。良多趣味
吴广素爱人家富良马，其子好骑
C.空谷传响，哀转久绝D.常有高猿长啸，属引凄异
A. 相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
B.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
（3）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。（4分）
【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。】
古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”，《诗经》中的“①”,白居易《观刈麦》中的“②”,《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“③”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“④”,等。从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。
在中国古人那里，不常用智慧这个词，而喜用“知”。儒家讲得更多的是“学”字，要人重视学习，重视切磋琢磨。老子讲大成若缺、大盈若冲、大巧若拙、大辩若讷，这些意思都与我们今天讲的“大智若愚”相通。真正的大智是深藏的，是不那么张扬外露的。这也包含了警示人们不要耍小聪明、不要一心投机取巧、不要聪明反被聪明误的意思。
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2012年广州市初中毕业生学业考试语文本试卷共8页，分三部分，共22小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。
2、选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3、非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A.啜．泣\阔绰．哺．育\相辅．相成B.贮．蓄\踌躇．骸．骨\骇．人听闻C.奥．秘\执拗．默契．\锲．而不舍D.畸．形\木屐．憔悴．\鞠躬尽瘁．2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.屏障心旷神怡葱笼头晕目眩B.悲怆粗制滥造推崇中流砥柱C.滂礴获益匪浅泯灭沥沥在目D.绯红峰芒毕露藩篱齐心谐力3.下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．。
无论在增．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团．．锦簇．．．．，真是人生．．，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐一大乐事。
A. 相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。
B.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
D.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。
5.下列各项中的改句，与原句意思完全不相同的一项是（）（3分）A.原句：阅读是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量。
改句：难道阅读不是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量吗？B.原句：凡立功名于世者，无不是从小处做起，有意识地培养自己的品德才能。
改句：凡立功名于世者，全都是从小处做起，有意识地培养自己的品德才能。
C.原句：实力强大的七班篮球队被公认为弱旅的三班篮球队打败，显得非常不服气。
改句：公认为弱旅的三班篮球队打败了实力强大的七班篮球队，显得非常不服气。
D.原句：有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家呀！改句：没有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家。
6.根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。
（4分）我国国民阅读方式倾向近两年我国国民阅读方式倾向：________________________________________________。
二、（2小题，15分）7.古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）A．杨花落尽子规啼，随风直到夜郎西。
我寄愁心与明月，闻道龙标过五溪。
B．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔伴地走，安能辨我是雄雌？C．才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
D．山川之美，古来共谈。
两岸石壁，五色交辉。
高峰入云，清流见底。
E．臣本布衣，躬耕于南阳，于乱世苟全性命，不求闻达于诸侯。
F．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（2）根据课本，补写下列各名篇中空缺的部分。
（6选4）（4分）①几处早莺争暖树，___________________。
（白居易《钱塘湖春行》）②________________ ,凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）③牺牲玉帛，_____________________，必以信。
《左传•曹刿论战》④________________ ,对此可以酣高楼。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑤________________ 。
鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》）⑥启窗而观，__________________ 。
（魏学洢《核舟记》）（3）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。
（4分）【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。
】古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”，《诗经》中的“①”,白居易《观刈麦》中的“②”,《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“③”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“④”,等。
从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。
8.根据课本，解释下面文言文句子中加点词的意义。
（5分）（1）闻之，欣然规往。
（《桃花源记》）（2）同舍生皆被绮绣。
（《送东阳马生序》）（3）每有会意，便欣然忘食。
（《五柳先生传》）（4）吾妻之美我者，私我也。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
第二部分阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面文段，完成9~11题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A. 则素．湍绿潭B. 清荣峻茂。
良．多趣味吴广素．爱人家富良．马，其子好骑C. 空谷传响，哀转久绝．D. 常有高猿长啸，属．引凄异夜久语声绝．，如闻泣幽咽属．予作文以记之10.用现代汉语翻译下面的句子。
（5分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵11.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）A．在一千二百里长的三峡两岸，高山对峙，怪石嶙峋，峭壁重叠，群山绵延不断。
B．夏天的三峡有许多险滩，过往的船只不论是顺行还是逆行，其航道大都被阻隔断绝。
C．每逢到了春冬之季，三峡江水变得缓慢安详，青翠群山静静倒映在碧绿清澈的潭面上。
D．在雨后初晴或秋霜初降的早晨，三峡的山林水涧又展现出清凉热闹的另外一番景象。
12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（1）“更深”“阑干”是什么意思？请选择其中一个回答。
（2）“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？四、（9小题，40分）阅读下面文段，完成13~15题。
说园陈从周我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格，自来学者从各方面进行分析研究，各抒高见，如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的，提出来谈谈，姑名“说园”。
园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。
何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。
二者说来，小园应以静观为主，动观为辅。
大园则以动观为主，静观为辅。
前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。
人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。
至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。
叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。
山与水的关系究竟如何呢？简言之，模山范水，用局部之景而非缩小，处理原则悉符画本。
山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。
我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示。
明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然。
如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，要具有画意。
窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。
重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。
树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。
一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林。
它与植物园有别，是以观赏为主，而非以种多斗奇。
要能做到“园以景胜，景因园异”，那真是不容易。
同中求不同，不同中求同，我国园林是各具风格的。
古代园林在这方面下过功夫，虽亭台楼阁，山石水池，而能做到风花雪月，光景常新。
我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律，书画重笔意等，都表现了要用水磨功夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味。
在民族形式的探讨上，这些似乎对我们有所启发。
（节选自《陈从周园林随笔》）13.下面的内容，不能直接体现“静中生趣”的一项是（）（3分）A.绕池一周，有时走走，有时可驻足。
B.止步槛前，细数清水中游动的鱼儿。
C.坐在亭中，迎着清风等待欣赏月色。
D.透过轩窗，注视墙上花影随风摇曳。
14.下面对文段的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格。
B.用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。
C.用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致。
D.中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性。
15.文中说“中国园林是一个综合艺术品”，其艺术性具体体现在哪些方面？（4分）阅读下面文段，完成16~17题。
说知论智王蒙什么是智慧？是“知识多”吗？不。
知识多，是渊博，是活字典，未必就是智慧。
掉书袋的人，学贯中西、文通古今的人，是学问大家，但未必是最好的智者。
仅仅有一种绝活，人们会称赞你心灵手巧，称呼你是能工巧匠，却不一定认为你很有智慧。
今天，追求技巧、想走捷径成功的人越来越多。