一个考生用自己的申论考试经历告诉你不要照抄照搬背过的材料表述
申论作文可以抄材料吗
申论作文可以抄材料吗申论作文是一种常见的考试形式，要求考生在规定的时间内对所给的题目进行深入思考，并以一定的文字表达出来。
在写作过程中，考生是否可以抄取相关材料呢？这个问题一直备受争议。
有人认为可以抄取材料，因为这可以丰富作文内容，提高文章质量；而也有人认为不可以抄取材料，因为这会削弱考生的独立思考能力。
那么，申论作文到底可以抄材料吗？下面将从几个方面进行分析。
首先，抄取材料可以丰富作文内容，提高文章质量。
在写作过程中，如果能够引用相关的资料、数据或者名人名言，可以使文章更加生动、具有说服力。
比如，如果题目是关于环境保护的话题，我们可以引用相关的环境数据来支持自己的论点，这样可以使文章更加有说服力，也可以体现出考生的综合能力和文化素养。
其次，抄取材料可以节省写作时间，提高写作效率。
在考试中，时间是非常宝贵的，抄取相关材料可以节省考生的写作时间，使考生更多的时间用于深入的思考和构思文章结构。
这样可以提高文章的质量，也可以减轻考生的写作压力。
但是，抄取材料也存在一些问题。
首先，抄取材料可能会导致作文内容的浅显化。
如果过分依赖抄取的材料，可能会使文章内容变得平淡无味，缺乏个性和独创性。
其次，抄取材料可能会使考生失去独立思考的机会。
在现实生活中，我们需要有独立思考和分析问题的能力，这也是考试所要考察的能力之一。
如果考生过分依赖抄取的材料，可能会使自己的思维变得迟钝，失去了独立思考的机会。
综上所述，申论作文是否可以抄取材料，应该根据具体情况而定。
在写作过程中，适当的引用相关材料是可以的，但是不能过分依赖抄取的材料。
考生在写作过程中，应该注重培养自己的独立思考能力，做到既有所取，又有所为，这样才能在考试中取得更好的成绩。
申论大作文可以抄材料吗
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申论概括题的核心技巧
给人改变未来的力量申论概括题的核心技巧什么是归纳概括题？归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的”。
在公务员录用考试申论考试中，再表达”一则材料、、语段或文字进行精要的“再表达一则材料对考生概括材料能力的考核主要分为两种，即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。
在本文中就概括主要内容的三大方法：提取法、组合法、自写法与概括主要问题的三大方法：由表及里升华法、逐层深入联想法、寻根究底法进行了阐释。
概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次，它需要在分析内容的基础上，挖掘内容所反映的主旨。
下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法：一、概括主要内容的应试方法（一）提取法。
一般来说，在给定的一组材料中，往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素，对该组材料来说，人物和事件是核心，它们表达了材料所反映的主要内容，而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素，它们对材料的主题常常起补充说明作用。
因此，在概括材料内容时，考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来，去掉材料中的细枝末节，概括内容中的精髓。
即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来，而对时间、地点、原因、结果等要素，可根据需要保留或删减。
例如：某镇两所中学有50个初中学生没有入学，失学率达10％。
学校通过调查发现，50个失学学生大部分不是因经济问题，而是家长认为读书无用而没有入学。
而且这些家长文化水平也很低，受教育的程度平均只有二年级，近一半家长没有进过学校。
同时决定书面告知，对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议，也可向法院提起诉讼。
然而，半个月过去了，家长既没有执行决定书，也没有提起复议和诉讼，镇政府申请法院执行。
并让家长写了保证书。
但家长没有履行诺言。
于是人民法院送达强制执行通知书，强制执行通知书送达后，除3名外出打工者外，47名学生全部入学。
这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字，我们对这400字内容再进行抽象概括，去掉一些论据及其他枝枝叶叶后，可以概括为如下主题：学生辍学，学校、镇政府和人民法院都非常重视，他们做了大量的思想工作，采取了不少措施。
申论写作禁忌：可判重复扣分的常见错误
在申论写作中，有一些常见的错误会导致扣分，其中最为严重的就是重复。
重复在写作中是一种令人烦躁和无聊的表现，不仅会影响文章的质量，还会降低读者的兴趣和评委的评分。
因此，我们必须避免这种禁忌，下面将详细介绍几个可判重复扣分的常见错误。
首先，重复使用相同的词汇。
词汇是文章的基础，但如果我们在写作中过度使用重复的词汇，将会给读者一种单调乏味的感觉。
举个例子，如果我们在文章中多次使用“重要”、“关键”这样的词汇，而没有适当地运用同义词或近义词，那么读者在阅读过程中很容易感到厌倦。
因此，在写作时，我们应该学会拓展自己的词汇量，并灵活运用各种表达方式，避免使用过于直接的词汇。
其次，重复表达相同的意思。
在写作中，有时我们会为了增加篇幅或强调某个观点而重复表达相同的意思。
然而，这种重复只会让文章显得啰嗦和冗长。
例如，我们在文章中已经明确提出了一个观点，但在接下来的段落中又用几句话重复了一遍。
这种情况下，读者会觉得我们缺乏条理和逻辑，从而降低对文章的评价。
因此，在写作中，我们应该注意精简表达，避免无谓的重复。
第三，重复使用同样的句式和结构。
如果我们在一篇文章中频繁地使用相同的句式和结构，那么读者很容易感到枯燥和乏味。
比如，我们每段开头都以“我认为”、“我觉得”来引出自己的观点，而不尝试使用其他方式来表达。
这样的写作方式会让文章显得平庸和缺乏创意。
因此，在写作中，我们应该灵活运用各种句式和结构，增加文章的变化和趣味性。
最后，重复引用相同的例子或论据。
在写作中，我们通常会使用例子或论据来支持自己的观点。
然而，如果我们在文章中多次使用相同的例子或论据，读者会觉得我们缺乏深度和广度的思考。
因此，在选择例子或论据时，我们应该尽可能多地搜集并引用不同的来源，以展示自己的独立思考和广泛阅读。
总之，重复是申论写作中一种常见的错误。
为了避免这种错误，我们应该注意以下几点：避免重复使用相同的词汇，不要重复表达相同的意思，避免重复使用同样的句式和结构，以及避免重复引用相同的例子或论据。
2024年四川公务员考试申论范文参考
2024年四川公务员考试申论范文参考（甄选5篇）1.2024年四川公务员考试申论范文参考篇一要全面贯彻落实党的精神，坚定信心、奋勇前进，着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，推动实体经济行稳致远，助力中国经济高质量发展。
筑牢实体根基，创新发展是基础。
制造业是经济的根基所在、优势所在。
近年来，山东省制造业高质量发展步伐全面加快，实体经济根基更加牢固。
聚力建设先进制造业强省，山东省涌现出一大批优质企业和创新产品，为激发企业创新创业创造活力山东省为一批先进制造业优质企业和创新产品颁奖授牌。
可见，创新是制造业高质量发展的原动力，激发企业创新动能，方能为实体经济的发展提供重要支撑。
但在实体经济发展整体向好的同时，我国制造业和实体经济目前仍面临的自主创新能力不强、企业盈利水平不高等问题。
因此，要实施好关键核心技术攻关工程，尽快解决“卡脖子”问题，以科技创新为支撑引领实体经济高质量发展。
筑牢实体根基，优化环境是保障。
实体经济是我国经济的命脉所在。
各地区、各部门要在谋划发展思路上下功夫，在优化发展环境上想方法，不断夯实实体经济根基。
从J省里下发专精特新企业发展专项资金，有关部门积极服务，加快新项目审批流程;到安徽设立新兴产业引导基金，加快发展战略性新兴产业;广东优化重大项目建设全流程服务，计划每年推动9000家以上工业企业开展技术改造;再到C市召开全市金融加力助推经济高质量发展会议，加强产融对接服务，引导更多金融“活水”浇灌实体经济、流向中小微企业……可见，政府部门的全方位支持，打造了良好的营商环境，稳的是企业发展的信心，更是筑牢实体经济的“压舱石”。
遵循经济规律，顺应发展大势。
实体经济是未来经济发展的源头活水，要继续把发展经济的着力点放在实体经济上，要以创新驱动实体经济发展，以良好的发展环境为实体经济的生长保驾护航，推动中国经济之船行稳致远，不断谱写中国经济发展的新篇章。
2.2024年四川公务员考试申论范文参考篇二人生，难免会有成功与失败、顺境与逆境。
申论才算雷同作文
申论才算雷同作文咱得先搞清楚啥是申论雷同作文哈。
一、啥样算直接写算雷同。
1. 大段抄袭给定材料。
你要是把申论给定材料里大段大段的内容直接搬到作文里，而且没有自己的加工和思考，那就很容易被判定为雷同。
比如说材料里有一段讲某个城市的环保举措，从具体的垃圾分类措施到绿化工程建设，你直接原封不动抄了好几百字，这就太明显啦。
就像你抄别人作业，一字不差，老师一眼就能看出来。
2. 模仿范文套路且过度相似。
如果有那种特别出名的申论范文，你按照人家的结构、观点，甚至连举例都差不多，那也可能被认为是雷同。
比如说有篇范文是讲创新对于企业发展的重要性，它的结构是先提出观点，然后用三个企业创新的例子来论证，最后总结呼吁。
你也写这个主题，结构完全一样，例子也只是稍微改改名字，就像你照着人家的模子刻了一个一样的东西，这就很危险。
3. 和别人的作文高度相似。
在考试中，如果你的作文和同考场或者其他有渠道被对比的作文，在观点、结构、主要论述内容上非常相似，那也可能被判定为雷同。
比如说大家都写文化传承这个主题，你和另一个人都从文化传承的意义、面临的问题、解决的措施这几个方面写，而且表述还很接近，就像是商量好的一样，那肯定不行。
这就好比两个人穿着一模一样的衣服出现在同一个场合，很容易被发现不正常。
二、怎么避免雷同写出自己的申论作文。
1. 对材料进行深度加工。
材料是我们的素材宝库，但不是直接复制粘贴的来源。
我们要把材料里的内容消化理解后，用自己的话重新表述。
比如材料里说“某乡村通过发展特色农业实现了脱贫致富，种植了有机蔬菜，开展了乡村旅游”，我们可以改成“有这样一个乡村，抓住了特色农业这个关键，种上了绿色健康的有机蔬菜，还搞起了吸引人的乡村旅游，从而成功摆脱贫困走向富裕”。
2. 形成自己的思考和观点。
在备考的时候，就要多思考一些社会热点问题，形成自己独特的看法。
比如说对于教育公平这个话题，不要只是人云亦云说加大投入之类的，你可以深入思考，像从教育资源的均衡分配不仅仅是钱的问题，还涉及到师资的流动、教育理念的推广等方面入手，这样你的作文就有了自己的灵魂，和别人就不容易雷同。
2020国考申论作文如何才能“不拘泥材料”
2020国考申论作文如何才能“不拘泥材料”复习提要很多备考2020国考的考生经常问到一个问题：“作文怎么写啊?申论写作文就是抄材料，感觉没有什么好写的，所以有时候连抄都不想抄”。
关于“作文就是抄材料”的观念一直存在于很多考生脑海中，作文能不能抄材料?作文要不要抄材料?作文“参考给定材料，但拘泥于材料”是什么意思呢?怎样才能“不拘泥于材料”呢?下边长春中公教育专家就与各位备考考生分享一下作文写作如何才能“不拘泥于材料”。
一：什么是“不拘泥给定资料”?纵观国考考试试题，“不拘泥于材料”几乎是作文的普遍要求，如：以下例题“(1)观点明确，见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)字数1000~1200字。
”。
在国考中“不拘泥给定资料”前边往往还有一个要求，即“参考‘给定资料’”。
这就要求我们在写作过程中“既要源于材料，又要高于材料”。
二：为什么不能“拘泥于材料”?例题中的材料中写到：“中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，在他3岁时，母亲蔡素屏不幸被捕就义，第二年，父亲彭湃在上海被捕，慷慨赴死……”而有的考生在写作过程中写到：“我们要紧跟时代潮流，大步向前。
中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，在他3岁时，母亲蔡素屏不幸被捕就义，第二年，父亲彭湃在上海被捕，慷慨赴死……”几乎和材料一字不差，自己的思路和论证已经被牢牢地限制在了材料里，也就成了我们说的“拘泥于材料”了。
所以，局限于材料内容会让作文语言表达生硬、死板;限制自己的论证思路;而且也容易使自己写的内容与其他人写的东西重复而无新意。
所以，不拘泥于材料才有可能让作文脱颖而出，更加出彩。
三：如何“不拘泥于给定资料”?不拘泥于材料需要我们在阅读材料的基础上对材料有更多领悟和体会，从而针对材料能够“发出自己的声音”、“表达自己的思想观点”。
例题：“城市建设需要‘无’，即空虚之用，隐藏于内的无形部分。
瑞丽花园小区的李奶奶，虽然享受到了城市建设舒适的环境、美丽的风景，但因为缺少了健身活动的公共空间仍感觉‘喘不上气来’;历史悠久的南平巷，虽然拥有了繁华的商业，但却破坏了文化的传承，失去了发展的‘根’。
申论作文改写材料扣分
申论作文改写材料扣分
近年来,申论作文中存在改写参考资料的情况屡见不鲜。
考生为了省时省力,直接照搬或者稍作修改就将参考资料中的内容原封不动地写进了自己的作文中。
这种做法不仅违背了申论考试的初衷,也影响了作文质量的评判。
因此,针对此类行为,评分时理应予以扣分处理。
第一,改写材料属于作文抄袭行为。
申论考试旨在考查考生的综合素质和写作能力,包括独立思考、材料解读、论点阐释、语言表达等多方面的内容。
如果考生照搬或改写材料,无疑是对考试大意的背离和对写作能力的否定。
第二,改写材料会影响作文的观点质量。
申论作文要求观点新颖、论证有力,只有来自考生的独立思考,才能使观点具备应有的新意和说服力。
而改写材料所得到的观点,往往是陈词滥调、千篇一律,缺乏独特见解。
第三,改写材料会影响语言表达的质量。
改写材料一般都是生硬地将原文嵌入作文,难免存在语句不通顺、前后衔接不当等问题,从而影响了语言表达的质量。
优秀的作文语言应该贴切自然,条理清晰。
申论作文改写材料应当受到应有的惩罚。
评分时可以根据改写程度的轻重,在相应的分值上予以扣分。
这不仅是对违规行为的惩戒,也是对诚实作文的肯定和鼓励。
只有杜绝改写材料的现象,才能真正体现申论考试的价值。
申论可以抄材料吗
申论可以抄材料吗申论作为一种特殊的应试文体，一直备受考生关注。
在备考过程中，很多考生都会遇到一个共同的问题，申论可以抄材料吗？这个问题涉及到对申论作文的理解和应用，也是备考过程中的一个重要问题。
那么，申论可以抄材料吗？接下来，我们就来探讨一下这个问题。
首先，我们需要明确一点，申论的目的是考察考生对社会、时事的理解和分析能力，以及解决问题的能力。
因此，在申论作文中，抄袭是绝对不被允许的。
抄袭不仅是对知识产权的侵犯，更是对自己能力的否定。
申论作文需要考生对所给的命题进行深入思考，结合自己的知识和观点进行分析和论证，而非简单的抄袭和复述。
因此，从这个角度来看，申论作文是不可以抄材料的。
其次，申论作文需要考生具备一定的知识储备和分析能力。
在写作过程中，考生可以适当地引用一些相关的事实、数据和案例来支撑自己的论点，这是被允许的。
但是，这并不等同于抄袭。
引用材料是为了增加论证的可信度和说服力，而不是简单地复制粘贴。
考生在引用材料时，需要注明出处，并进行合理的解读和分析，以展现自己的思考能力和分析能力。
因此，可以说申论作文是可以适当引用材料的，但是绝对不能抄袭。
最后，申论作文的目的是考察考生的综合素质和应用能力。
在写作过程中，考生需要充分发挥自己的想象力和创造力，提出自己独特的见解和观点。
这就要求考生在写作过程中，不能简单地依赖抄袭，而是要有自己的思考和见解。
只有这样，才能在申论作文中展现出自己的真正水平和能力。
综上所述，申论作文是不可以抄材料的，但可以适当引用相关材料来支撑自己的论点。
在写作过程中，考生需要充分发挥自己的想象力和创造力，提出独特的见解和观点。
只有这样，才能在申论作文中取得好的成绩。
希望考生能够认真对待申论作文，不断提高自己的写作能力，取得优异的成绩。
申论作文要不要结合资料
申论作文要不要结合资料
申论作文是否要结合资料可以视具体情况而定。
在一般的申论考试中，作文通常是自由发挥的，不一定需要结合具体的资料。
但在一些特定的题目中，如政策解读、数据分析等，结合相关的资料可以使文章更具说服力和可信度。
结合资料的好处是能够提供更具体的事实、数据或案例来支持观点，进而增强文章的逻辑性。
通过引用权威的资料，读者更容易相信作者的观点，并且能够更好地理解作者的立场。
然而，在作文中使用资料也需要注意一些问题。
首先，要确保引用的资料真实可信，避免使用来源不明或知名度低的资料。
其次，要注意适度使用资料，避免过度依赖，以免让文章显得刻意和失去个人观点。
最后，要确保将引用资料进行准确和恰当的解读，避免出现片面或曲解的情况。
综上所述，申论作文是否要结合资料要视具体题目而定。
合理运用资料可以提升文章的可信度和说服力，但要注意使用的来源和适度运用，确保自己的观点清晰明确。
申论大作文直接背书
申论大作文直接背书
作为一名应试者，在申论大作文中直接背书是绝对不可取的。
考官希望看到考生对于所提出问题的深入思考和独立见解，而不是简单地背诵或重复他人观点。
因此，写作时应注重以下几点。
首先，理清思路。
在写作之前，应仔细审题，并明确自己的立场和观点。
然后，根据所给的素材和自己的认知，进行逻辑思考并构建一个有条理的论证框架。
这样做有助于文章的连贯性和逻辑性，提高其可读性。
其次，注重观点的独立性。
在申论大作文中，考生应提出独特的见解，并给出相关的论据和理由来支持自己的观点。
这样不仅能够体现思考的深度和广度，还能够展示出自己的分析问题和解决问题的能力。
再次，多样化的论证方法。
除了直接引用素材或他人观点外，考生可以运用自己的知识储备、社会经验或现实案例来支持自己的观点。
例如，通过引用统计数据、历史事实、权威专家言论、假设情景等手段，来增强自己观点的可信度和说服力。
最后，语言表达要准确简练。
避免使用空洞的词句或无意义的泛泛描述，而应尽量使用精准的词语和表达方式。
此外，要注意句子结构的多样性和语言的流畅性，以提升整篇文章的质量。
综上所述，申论大作文要避免直接背书，而是要以独立的思考和观点为基础，运用多样化的论证方法，准确简练地表达自己
的观点。
这样才能更好地展示自己的写作能力和解决问题的思维能力。
申论大作文能抄材料吗
申论大作文能抄材料吗近年来，随着网络的普及和信息的快速传播，抄袭现象在申论大作文中愈发严重。
有人认为，抄材料是为了丰富自己的论点，提高作文的质量，因此是可以接受的。
然而，也有人认为抄材料是一种不道德的行为，严重损害了申论大作文的公平性和正当性。
那么，申论大作文能抄材料吗？这是一个值得深思的问题。
首先，抄材料的行为违背了申论大作文的基本原则。
申论大作文是一种考试形式，其目的是考察考生的综合能力和思维水平。
而抄材料则是直接复制他人的观点和论据，严重违背了申论大作文的考查目的。
如果每个考生都可以随意抄材料，那么申论大作文的公正性和公平性就会受到严重的威胁。
其次，抄材料会导致申论大作文的失真。
申论大作文是考生对某一议题进行独立思考和分析的表现形式，而抄材料则是将他人的观点和论据直接套用到自己的作文中。
这样一来，申论大作文的真实性和独立性就会受到严重的质疑。
如果申论大作文充斥着大量的抄袭材料，那么考试结果就无法真实反映考生的实际水平，从而影响了申论大作文的公信力和权威性。
再次，抄材料会损害考生的自主学习能力。
申论大作文是一种考试形式，其目的是考察考生的综合能力和思维水平。
而抄材料则是直接复制他人的观点和论据，严重违背了申论大作文的考查目的。
如果每个考生都可以随意抄材料，那么申论大作文的公正性和公平性就会受到严重的威胁。
最后，抄材料会严重损害申论大作文的教育价值。
申论大作文是一种对考生综合能力和思维水平的考查，其目的是培养考生的独立思考和创新能力。
而抄材料则是将他人的观点和论据直接套用到自己的作文中，这样一来，就无法真正培养考生的独立思考和创新能力。
如果申论大作文充斥着大量的抄袭材料，那么就无法真正发挥申论大作文的教育功能，从而影响了申论大作文的教育价值。
综上所述，抄材料严重违背了申论大作文的基本原则，损害了申论大作文的公正性和公平性，严重失真了申论大作文的考查目的，损害了考生的自主学习能力，严重影响了申论大作文的教育价值。
解读国考申论中的“不拘泥于给定资料”
解读国考申论中的“不拘泥于给定资料”新一轮国家公务员考试又要拉开帷幕了，对许多考生来说，国考申论文章写作要求中比较难拿捏和把握的应该就是那句“不拘泥于给定资料”了。
以下，小编来为大家分析这句话背后隐藏的含义。
一般人对这句话的理解应该就是：“申论文章的写作不能过度依赖材料，必须按照自己的理解去写，表达对于某一事件的主观评论和感受”。
而实际上，按照这种想法操作性会相对较差。
如果考生具有相当扎实的文字表达能力和丰富的热点储备，那么这么写完全没问题。
但是绝大多数考生在前期备考中，并未真正将申论写作复习提上日程，指望在考试的时候“人品大爆发”……但是事实会告诉我们，其实“人品是靠不住的”。
那么，到底该怎么理解这句话呢!其实“不拘泥于给定资料”无非是想要提醒大家在考试中不要过多抄袭材料原文，尽量写出亮点。
但是绝对不是告诉大家“给定资料”没有用，所以咱们要做的就是对材料进行合理的利用。
这里以2014年副省级申论作文题为例：“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻。
(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。
(3)思路清晰，语言流畅。
(4)总数1000～1200字。
题目读完之后，很明显，关键词就是“慢”，那么我们在论证的时候就可以分析生活慢下来的意义。
比如我们拟定一个观点为“生活不慢不自在”，接下来就要写一段话对这个观点进行论证，那么回到材料中看看给定资料哪些内容跟生活慢下来的积极影响或是生活太快的消极影响相关。
材料节选：“一项对“白领阶层”的社会调查显示，在被调查者中，认为与过去5年相比，生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去，焦虑已渐渐占据某些现代人的心理……”“84%的人认为自己生活在‘加急时代’，生活节奏越来越快、压力越大越来是普遍现象。
创新科技的申论范文
创新科技的申论范文随着科技的发展，我们的社会产生了各种新的变化：大山深处的农副产品可以通过淘宝平台销往全国足不出户，点点APP就能办成的事可以列出长长一串；高铁、支付宝、共享单车、网购，被视为现代生活标配，成为中国“新四大发明”……但与此同时，科技的发展并不能因取得的这些成绩而沾沾自喜，要明口我们的基础薄弱、水平不够、外部竞争形势严峻的情况依然存在，发展科技是一件任重而道远的事。
为此，要认清科技的价值作用，更要以创新推动科技不断向前发展。
科技发展让我国在竞争中由“跟跑者”变为“同行者”。
正如邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”这一著名论断，科技是支撑国家发展的重要力量。
作为世界上最大的发展中国家中国的发展史就是一部科技发展史，在经过改革开放40年的发展后，经济总量己跃居世界第二位，其中就少不了科技发展带来的作用。
但同样也能看到，以往我国发展主要靠引进上次工业革命的成果，基本是利用外国技术，如果现在仍采用这种思路，不仅差距会越拉越大，还将被长期处于产业格局的“微笑曲线”的低端。
由此，科技虽然能让我们从落后的“跟跑者”变为“同行者”，但也要积极寻求突破，实现超越。
创新发展让我国在竞争中由“同行者”变为“领跑者”。
仓IJ新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
近期热映的《厉害了，我的国》，也用画面讲述着移动通信、大飞机、新药研制等重点领域实现重大跨越的故事，让人们深切感受到身边处处有科技，也充分证明了我国在科技创新方而具有很大潜力。
而立足创新的发展战略，也在推动着中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变，促进中国制造业转型升级方而，成为适应和引领我国经济发展新常态的关键要素。
为此，我们要深入把握创新这一关键词，从实际出发确定新的突破口，把创新成果变成实实在在的产业活动，努力形成新的增长动力，让中国在国际竞争中处于“领跑队伍”。
“不日新者必日退”,_______ 在全国宣传思想工作会议上的讲话当中深刻阐明了求“新”的意义。
申论的写作技巧总结2022
申论的写作技巧总结20222022申论的写作技巧技巧一：摆脱模板跳出误区不要迷信网上的万能模板，写作主题灵活，一味背诵模板，反而使内容僵化，阅卷老师也反感所谓的套路，只有自己多看多写多练，才能让写作有思想有内容。
技巧二：抓住题干把握立意作文题干是重点，先找出重点词再梳理逻辑关系，看是并列还是递进，就能大致明白*的写作思路。
如2018年副省作文题干是"请深入理解给定资料划线句子科学、艺术、古文化对于想象力都起着非常重要的作用，构成了想象力的源泉"，关键词是科学、艺术、古文化和想象力，前三个是并列关系，共同构成想象力的源泉。
掌握这个方法，就能够根据题干把握*主题。
技巧三：结合材料确定立意立意还需要结合材料，根据题干的指引，回到材料出处，再结合首则尾则材料，领导人讲话出处段，还要回顾一下前边客观题，就能够全面把握*主题，不会跑题偏题。
技巧四：布局结构搭建框架推荐大家五段三分式结构，全文5个段落，开头一段150字，中间3个分论点，每个250字，结尾100字。
如果*只有两个分论点，则可以用五段两分式，开头一段，中间两个分论点，然后写一个过渡段，最后总结结尾。
技巧五：精写开头亮明观点开头的写作方式有很多，案例式、引言式、排比式、转折式，大家可以通过练习找到适合自己的写作思路，但是要记住一条逻辑，就是"引入主题+分析+亮明总论点"，在开头的最后一句话，一定要写明*总论点。
技巧六：优化段旨句每个分论点的第一句话最好能调整成句式统一对仗工整的形式。
如:好政策满足公民意愿是基础、好政策滋养公民理性是追求、好政策涵养公民德性是目标。
技巧七：积累素材举例论证平时多看一些感动中国人物、共和国勋章奖得主，然后全面分析人物事迹和精神品质，并用精炼的语言表述出来，才能在举例论证的时候有话可写。
技巧八：会用材料巧用材料在*写作时，可以适当利用给定材料中的例子，将材料例子高度概括，或者适当改写，就能为我们所用，但是不要长篇大论的照搬照抄，要结合自己的思考。
2024年国考申论优秀作文参考
2024年国考申论优秀作文参考2024年国考申论优秀作文参考(省部级)五、给定资料五中说：“我们要用积极的态度对旧事物的价值进行最大挖掘，让它们重新焕发生机。
”请结合对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇*。
(35分)要求：见解明确、深刻;参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;思路明晰，语言流畅;总字数1000～1200字。
【参考*】让“老物件”焕发新生机陈鲁“老物件”通常是旧事物的代名词，旧事物是传统的人文历史、是传统的制作技艺、是物质或非物质的文化遗产……。
冯骥才先生说：“岁月失语、唯石能言”。
在岁月的长河里，“老物件”如“石”般静谧，但又见证着历史的变迁、承载着人文的故事、蕴藏着精神的力量。
新事物终将取代旧事物的哲理性认知，是符合于事物发展规律的，是不可逆的。
但是，着并不等于完全抛弃旧事物，需要摒弃糟粕，汲取精华，助力新事物的发展。
何以积极挖掘旧事物的价值?前提是充分认知到旧事物的价值，以积极的态度挖掘新事物。
旧事物具有丰富的人文历史价值。
古长城历经千年风雨屹立于祖国北疆，它是旧事物，但也诠释着中国古人敢于拼搏、顽强拼搏的精神;造纸术、指南针、印刷术、火药是旧事物，但是却将中国人的创新精神镌刻进历史的长河中;衔接木头的榫卯结构用法，它是旧事物，但是却将中国人的科研精神照进现实里。
在华夏大地上，旧事物中蕴含的宝贵精神和高贵品质，为当代人的前行提供了不竭的精神动力。
旧事物的经济价值潜力无穷。
传统的制作技艺赋之以新时代的人文创意，往往能造就出高端的产品，如传统的雕刻技艺与当代工艺品相结合，让家具用品更加富有美感，其经济价值也更加凸显。
内燃机控制逻辑的旧原理，应用到以新能源为驱动的电力汽车行业，不但在经济领域催生了行业的巨变，更是引领了社会的变革。
认知到旧事物的价值是最大化挖掘的基础。
如何才能让它们重新焕发生机?保护传承好好旧事物是前提，创新发展旧事物是关键。
保护与传承是让旧事物重新焕发生机的前提。
申论可以抄材料吗
申论可以抄材料吗
严谨地说，申论是一种对特定主题进行论述和分析的作文形式，应该是基于个人的思考和理解，不应该直接抄袭他人的材料。
申论的目的是考察考生的综合能力和独立思考能力，如果大量抄袭他人的材料，这将丧失了考试的价值和意义。
当然，在申论写作过程中，我们可以参考一些相关的材料，包括书籍、报刊、网络等，获取一些信息和观点来支持自己的论述。
但是，这些材料只应该是辅助自己思考的工具，而不是直接从中抄袭。
如果我们在申论中直接抄袭他人的材料，这将违反学术诚信和道德规范。
同时也容易被评阅人发现，并且会影响我们的文章质量和分数。
在写申论时，我们应该更多地注重自己的思考和观点，通过阅读和学习积累自己的知识储备，培养独立思考和批判性思维的能力。
这样才能更好地完成申论，展示自己的综合素养和写作能力。
申论大作文抄范文可以吗
申论大作文抄范文可以吗咱今儿就来好好唠唠“申论大作文抄范文可不可以”这档子事儿。
你说，这抄范文，就好像走在一条看似便捷的小道上，可这小道真能通向成功的终点吗？我想起之前有个朋友考公，备考申论的时候，他就寻思着抄抄范文能省事儿。
可结果呢，却碰了一鼻子灰。
那时候，他跟大多数人一样，觉得抄范文多简单啊，不用自己绞尽脑汁去构思，不用费心思琢磨怎么遣词造句。
他就从各种渠道搜罗来一堆范文，想着背下来，考试的时候直接往上套。
一开始，他还挺得意，觉得自己找到了“通关秘籍”。
可等到真正模拟考试的时候，问题就来了。
他发现那些背下来的范文，到了具体的题目里，怎么套都觉得别扭。
就好比一件尺码不合适的衣服，硬穿在身上，不是这儿鼓出来一块，就是那儿扯着不舒服。
有一次，模拟考试的题目是关于城市治理创新的。
他满心欢喜地把之前背的一篇有关创新的范文搬了上去，觉得肯定能拿高分。
可等成绩出来，傻眼了，分数低得可怜。
为啥呢？仔细一看，他抄的那篇范文，重点说的是企业创新，跟城市治理创新虽然有那么点儿沾边，但根本不是一回事儿。
他把范文里的例子、观点生搬硬套过来，完全没有结合题目里城市治理的具体情况。
比如说，范文里讲的企业通过技术创新提高了生产效率，他就直接写成城市通过技术创新改善了交通拥堵。
这不是瞎扯嘛！交通拥堵问题，哪是单纯靠技术就能一下子解决的？还得考虑规划、管理、市民素质等好多方面呢。
而且，他抄的时候，根本没去深入理解范文里的逻辑和思路，只是机械地复制粘贴。
所以写出来的东西，前言不搭后语，自己都不知道自己在说啥。
还有啊，他抄的那些语句，虽然看起来挺高大上，可根本不符合他自己的语言习惯和思维方式。
读起来就感觉特别生硬，一点儿都不自然。
就好像一个平时穿休闲装的人，突然套上了一套华丽的晚礼服，怎么看都觉得别扭。
这还不算完，后来他参加了一个申论的培训班。
老师在批改作文的时候，一眼就看出他是抄的范文，狠狠地批评了他一顿。
老师说：“你这是在欺骗自己，也是在欺骗阅卷老师。
申论大作文抄范文可以吗
申论大作文抄范文可以吗提到申论大作文能不能抄范文这事儿，我就想起自己之前的一段经历，那可真是让我哭笑不得。
有一次，单位组织了一场内部的写作比赛，要求大家围绕一个给定的主题写一篇申论大作文。
当时我心里那个紧张啊，毕竟平时写东西都是马马虎虎，这次可是正儿八经的比赛。
我一开始还雄心勃勃地准备自己好好构思，大展身手一番。
可真到了要动笔的时候，脑袋里就像一团乱麻，完全理不出个头绪来。
于是，我就动了歪心思，想着要不找几篇范文来参考参考。
我在网上一顿搜索，还真让我找到了不少看起来很不错的范文。
我心里那个美啊，觉得这下有救了。
我开始逐字逐句地研究那些范文，试图把其中的精华都吸收过来。
我先是把觉得好的句子和段落摘抄下来，然后想着怎么把它们拼凑到自己的作文里。
一开始还觉得挺顺利，觉得自己可真是聪明，找到了一条捷径。
可当我真正开始写的时候，问题就来了。
那些抄来的句子和段落，怎么看都觉得别扭，跟我自己想表达的意思总是衔接不上。
而且，因为不是自己的东西，写着写着就忘了前面抄的内容，后面的思路也跟着乱了套。
比如说，我抄了一段关于某个政策好处的论述，可写到后面，发现自己根本没办法围绕这个论述展开更深入的分析，因为我对这个政策的理解压根就没那么深刻。
结果就是，那段论述孤零零地杵在那里，和整篇文章格格不入。
我越写越着急，越着急就越乱。
到最后，整篇文章就像是一个东拼西凑的“四不像”，逻辑混乱，条理不清。
自己看着都觉得脸红。
交了作文之后，我心里一直忐忑不安。
结果也不出所料，我的成绩惨不忍睹。
领导把我叫过去，语重心长地跟我说：“你这文章啊，一看就是拼凑出来的，没有自己的思考和见解。
写申论大作文，重要的是展现你对问题的分析能力和解决思路，不是靠抄范文就能蒙混过关的。
”那时候我才真正明白，抄范文这事儿，真是得不偿失。
它不仅不能帮助我们提高写作能力，反而会让我们养成依赖和偷懒的坏习惯。
其实，写申论大作文就跟盖房子一样。
范文就像是别人盖好的漂亮房子，我们可以去欣赏，可以去学习它的结构和设计，但不能直接把人家的房子搬过来当成自己的。
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一个考生用自己的申论考试经历告诉你不要照抄照搬背过的材
料表述
一、完全照抄照搬背过的表述，不仔细审题，导致偏题离题
蔡佳是一名平时学习非常刻苦的学生，参加2017年国考时，申论考试后一筹莫展，向老师诉说了他的苦闷，事情的经过大致是这样的：蔡佳在国考之前把大量时间都花在了行测的复习上，身为理科生的他，对申论可谓是头疼不已，又听闻周围的同学说，申论考试不需要复习，只要在考试前背点万能模板和经典的语句，就能得高分。
于是他在国考前几天才勉强拿起申论资料，强行背了几段经典表述，抱着侥幸的心理期待所背的经典表述能运用到考场的申论写作中。
2017年国家公务员考试《申论》试卷（省级）的大作文题是：参考给定资料，以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。
通观整篇申论材料后，蔡佳认为此次的申论主题应是从“水”出发谈生态建设。
暗自庆幸前几天背了一段有关生态建设的表述，于是他在文章开头这样写道：
“2013年9月7日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出的问题，在谈到环境保护问题时他指出：‘我们既要绿水青山，也要金山银山。
宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
’这生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。
”
当时蔡佳觉得，引用这段话没有什么问题，而且引用国家领导人的话能使文章论证更有说服力。
但是考完一想：整篇申论材料是从城市水系建设的角度切入，重点应在于“以水为师推动城市建设，使城市发展更美好”，而蔡佳这里引用的话显然范围过广，涉及到的是整个国家的生态文明建设，因此立意不准，审题不清便成了这篇文章的死穴，申论写作这道大题的分数可想而知也是不尽人意了。
二、“平时积累+灵活加工处理申论材料”能得出优秀的文字
不同于蔡佳的照搬照抄，李哲在平时积累的基础上，灵活地对申论材料进行了加工整理，写出了这样的开头：
“水滴石穿，上善若水，仁者乐水……自古以来，水似乎总是和美好的品格联系在一起，她仁爱且包容，她柔弱却坚韧，她智慧更变通。
尤其是在古老而源远流长的中华民族，我们
总是提倡向水学习，以水为师--学习水的力量，学习水的智慧，学习水的德性，学习水的美丽。
”
李哲的这段文章开头，有着简洁而又明确的立意，照应文章主题，能让阅卷老师一看便会留下深刻的印象，获得高分就容易多了。
【老师结语】
优秀的文字表述固然能为文章添砖加瓦，但一味地照搬照抄，会令阅卷老师感到厌烦。
且很多考生在时间紧迫的情况下，往往随意发挥，审题不谨慎，只求将大脑中背过的文字运用到文章中，却反而弄巧成拙、张冠李戴，导致文章立意不明确，甚至偏离主题。
所谓的“万能”模板，不仅不再“万能”，反而成为失分的“导火索”，令众多考生的申论写作雪上加霜。
在此，国家公务员考试网提醒同学们，申论写作，切勿按图索骥。
平时好词好句和优秀文字材料的积累是要做的，但不能不加处理地照抄照搬到申论写作中。
那样只会让你的文章死气沉沉，乏味枯燥。