2017东城一模高三语文试题及答案(最新整理)
北京市东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测高三语文试卷及答案
北京市东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测语文试题本试卷共1 50分。
考试时长1 50分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共1 5分o1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．核威慑醍醐贯顶熟稔．（niàn）虚与委．（wēi）蛇B．全天侯语焉不详着．（zhuó）落稗．（bì）官野史C．编者按不胫而走考量．（1iáng）厝．（cuò）火积薪D．挖墙脚饮鸠止渴债券．（quàn）数．（shù）见不鲜2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A．制定任何改革措施，出台任何惠民政策，相关部门都必须要处心积虑．．．．地进行深入调研、科学论证，而绝不能仅凭某一个或几个领导的主观意愿和设想。
B．莫言获得诺贝尔文学奖后，人们纷纷到新华书店或通过互联网购买他的作品，一时间形成洛阳纸贵．．．．之势，拥有版权的出版社也开始酝酿重印他的文集。
C．睡眠时间与身体健康状况休戚与共．．．．，睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的风险，因此，我们不管工作多紧张，也要尽量保证充足的睡眠。
D．这本研究航天技术的专著，其学术价值无可置疑，但只适合于本领域的专业人士阅读，对于业余爱好者来讲，内容显得过于艰深，读来有些不知所云．．．．。
3．下列句子中，没有语病的一项是A．作为最具文化魅力的城市名片之一的北京中轴线，贯穿旧城南北两端，基本格局尚存，沿线汇集了北京不同时代的建筑之精髓，印证了这座六朝古都的历史变迁。
B．书写时代的即将结束，预示着人与字之间最亲密的一种关系已经终结。
与此同时，屏幕文化造就了另一种关系的可能性——我们将不再书写文字，而是选择字体。
C．在伦敦奥运会上，继孙杨夺取男子400米自由泳金牌之后，又夺取了男子1500米自由泳的金牌，实现了中国男子游泳选手在奥运会上金牌零的突破，创造了奇迹。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,参考解析)
密★本科目考启用2017 年一般高等学校招生全国一致考试语文（北京卷）本卷共 10 ， 150 分。
考 150 分。
考生势必答案答在答卡上，在卷上作答无效。
考束后，将本卷和答卡一并交回。
一、本大共8 个小，共24 分。
下边的资料，达成1—8。
资料一国都博物正在两个精选展，一个是南昌代海昏侯考古成就展，一个是念殷墟好墓考古掘四十周年特展。
展甫．一开始，便引来切关注，名很快告罄．。
文物曾“乏人津．”，只少量家学者所，现在竟受大众青。
反应了大众文物价的渴求，也提示我，要合理利用文物，充足掘其文化内涵，熟睡的古老文物“活”起来，它在知史国、物美，以及技承、文化养心等方面的作用。
文物是人触摸史的“活化石”，每一件文物都是史故事的述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以每个展者沉醉在千年史之中——无是拿着放大着一枚玉器察的老人，是那些被罕金“亮瞎眼”的年人。
很想象，三千多年前的工匠，如何将一玉石切割成型，又思索成高 8.1 厘米，厚只有 0.3 厘米、憨可掬的尾。
那一套套大气而不失的西，静默无声，却忧如我听到了古老的商角徽羽⋯⋯那些走向博物的切步伐，我看到了迅速展后代人“精选文化”消的需求，更看到了代人自己从哪里来、到哪里去的史追。
精巧的文物凝集着工匠的心血和智慧，不代表了当高明的技水平，并且有助于代技展。
古代许多青器都是用失蜡法制造的。
20 世初，德国人曾用失蜡法造工用； 1929 年，又失蜡法行改造，以硅酸乙耐火涂料，用熔点达 1500℃的合金制成假牙。
第二次世界大期，美国人奥斯汀在云南保山到用失蜡法成的青器，大受启，成了气机叶片和。
以后，失蜡法技展成代精细造技。
（取材于雪梅、黄洋的有关文章）1．以下资料一的理解，不正确的一是（ 3 分）．．．A．从前因精选不多，所以文物展者寥寥B．要合理利用文物，掘其内涵，其作用C．文物反应大众“精选文化”消的需求D．奥斯汀从失蜡法造的青器中获得了启2．以下加点字的音和解，全都正确的一是（ 3 分）A ．甫一开始：“甫” 作pǔ意思是“ ”B ．告罄：“罄” 作qìng意思是“尽”C．乏人津：“津” 作j īn意思是“路”D．憨可掬：“掬” 作j ū意思是“令人喜”资料二文物与大众密接触才能其价，但是与海量文物藏对比，当前展出的文物不过沧海一粟。
东城区高三一模语文试题及答案
北京市东城区第二学期高三综合练习(一)语文本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 (27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1. 下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A. 钉书机根深蒂固机械．(jiè) 蓦．(mò)然回首B. 全天候如毛饮血汗．(hán)毛痴．(chī)心妄想C. 贴标签误入其途粳．(gēnɡ)米退避三舍．(shè)D. 路由器知书达理矫．(jiǎo)正股肱．(ɡōnɡ)之臣2. 下列句子中,加点的成语使用不正确．．．的一项是A. 当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖而出．．．．,确实是一件令人欣喜的事情。
B. 具有艺术气质的人,能够从“书写”中领略到生命的稍纵即逝．．．．,把每一笔划、每一个字都看作生命与情感状态的记录。
C. 在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存．．．．,你就没有丝毫的理由绝望,因为失去的可能在新的层次上复得。
D. 只有懂得世上没有免费的午餐的道理,不贪图蝇头小利,不轻信犯罪分子的花言巧．．．语．,才能避免上当受骗。
3.下列句子中,没有语病的一句是A.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。
B. 奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
C. 北京地铁公司宣布，自13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。
D.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实,煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。
4.下列文学形象与其作者对应正确的一项是①窦娥②哈姆莱特③芦柴棒④大堰河A.①关汉卿②塞万提斯③茅盾④徐志摩B.①马致远②莎士比亚③茅盾④艾青C.①关汉卿②莎士比亚③夏衍④艾青D.①马致远②塞万提斯③夏衍④徐志摩5.下列依次在①②③④⑤处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是20世纪的中国文学从古老的历史中走来,它①过与传统母体文化断裂的痛苦,更②到降生的喜悦。
北京市东城区2016-2017学年度第二学期高三【一模】语文试卷答案
北京市东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习（一）语文参考答案一、本大题共8小题，共22分。
1．（2分）B2．（2分）D3．（2分）B4．（3分）B5．（2分）体型小（1分）；进行高密度信息存储（1分）6．（2分）A7．（3分）D8．（6分）物理：拓扑材料能够应用在新一代电子器件和超导体中（1分）；及应用于未来量子计算机（1分）。
化学：分子机器能用来进行高密度信息存储，构建神奇的“分子计算机”（1分）；应用于医学方面（1分）。
生物医学：自噬理论可以为多种疾病开发让病灶自噬的药物（2分）。
（意思对即可）二、本大题共6小题，共24分。
9．（3分）B10．（3分）B11．（3分）B12．（4分）（1）等到（后来）有搬它的人，立即按照命令赏赐他（2分）（2）第二天将要攻取（那）岗亭，有能率先登上（岗亭）的，任命他当国大夫13．（4分）①能面刺寡人之过者②上书谏寡人者③能谤讥于市朝④使内外异法也14．（5分）答案示例①我更赞许吴起的做法。
吴起先后两次设下奖赏标准，取信于民，比起越王仅以赏罚威势震慑百姓，更能获得百姓支持。
只有获得百姓真心的信任和拥戴才是治国之道。
答案示例②我更赞许越王的做法。
越王设计的“焚宫室”更接近战争的危险局面，且相比吴起的只奖无罚，越王赏罚分明，更能激励民心。
只有有原则、有信用的奖惩机制才是取胜之道。
评分参考：①表明观点，1分；②概括越王或吴起的行为，2分；③分析对比，2分。
意思对即可。
三、本大题共5小题，共18分。
15．（3分）C16．（3分）B17．（2分）C18．（6分）答案要点：①形象：花色红艳或艳丽；独自开放，无人关注；花色凋残；结合诗句：万姝娇困或倾城色；墙头岑寂谁问；吹得胭脂成粉。
②情感：要点一：抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情。
结合诗句：潘令老，年年不带看花分。
才情减尽。
怅玉局飞仙，石湖绝笔，孤负这风韵。
漫绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。
要点二：以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况，表达了对被当政者排挤、罢职的不满。
2017届北京市东城区普通校高三联考语文试题及答案
北京市东城区普通校2017届高三联考语文试题命题校：24中学 2017年11月本试卷共8页，150分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共29分。
阅读下面的文言文，完成8-13题予幼师事先君，听其言，观其行事。
今老矣，犹志其一二。
先君平居不治生业，有田一廛，无衣食之忧；有书数千卷，手缉．而校之，以遗子孙。
曰：“读是，内以治身，外以治人，足矣。
此孔氏之遗法也。
”先君之遗言今犹在耳。
其遗书在椟，将复以遗诸子，有能受而行之，吾世其．庶矣乎！盖孔氏之所以教人者，始于洒扫应对进退。
及其安之，然后申．之以弦歌，广之以．读书。
曰：“道在是矣，仁者见之斯以为仁，智者见之斯以为智矣。
颜、闵由是以得其德，予、赐由是以得其言，求、由由是以得其政，游、夏由是以得其文，皆因其才而成之。
譬如农夫垦田，以植草木，小大长短，甘辛咸苦，皆其．性也，吾无加损焉，能养而不伤耳。
”孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”如孔子犹养之以学而后成，故古之知道者必由学，学者必由读书。
傅说①之．诏其君，亦曰：“学于古训，乃有获。
”而．况余人乎？子路之于孔氏，有兼．人之才而不安于学，尝谓孔子：“有民人社稷，何必读书然后为学？”孔子非之，曰：“汝闻六言六蔽矣乎？好仁不好学，其蔽也愚；好智不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼．；好直不好学，其蔽也绞②；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
”凡学而．不读书者，皆子路也。
信其所好，而不知古人之成败与所遇之可否，未有不为病者。
虽然孔子尝语子贡矣曰赐也汝以予为多学而识之者欤曰然非欤曰非也予一以贯之。
一以贯之，非多学之所能致，则子路之不读书未可非邪？曰：非此之．谓也。
老子曰：“为学日益，为道日损。
”以．日益之学求日损之道，而后一以贯之者，可得而见也。
(取材于苏辙《藏书室记》)注释:①傅说：商朝政治家。
2017东城一模语文（2）
2017东城一模语文(2)2017东城一模语文答案一、1.【参考答案】C【思路点拨】名副其实、名符其实二者通用。
2.【参考答案】墓碑的作用是让人们了解墓主人的情况，祠庙碑的作用是记述受祭祀者的德行和功绩。
【思路点拨】“此两种”在前文中可以找到对应对象是墓碑和祠庙碑，则可以找到这两者的作用。
3.【参考答案】A【思路点拨】B选项，根据唐代的丧葬制度可知，碑的地位高于碣，且古代刻石中大多碑碣不分。
C选项，南北朝时期，文中只说明了“内容不再局限于纪念人物”，并没有说作用不包含纪念人物。
D选项，“一切”范围过大，文中只是说文字石刻包括到广义的碑的定义中，但是还有其他的没有被包含进去，如带有图画的石刻就不能称为碑。
4.【参考答案】D【思路点拨】按照著录习惯，两面都是碑面的，早先所刻的为碑面，后代增刻为碑阴。
唐代在金代之前，故D选项错误。
5.【参考答案】C【思路点拨】A选项，碑由碑首、碑身、碑座组成，碑面只是碑身的一部分。
B选项，碑首作用是雕刻碑名、保护碑身，选项中说碑首作用就是保护碑身不受侵害范围过小，概括不全。
D选项，碑侧不是用来题名的，碑首才是用来题名的。
6.【参考答案】要点：①是研究中国传统文化、中国古代社会的宝贵资料;②留存了历代书法家的真迹;③展现了中国文字的发展历史;④保存了大量具有艺术价值的精美装饰和图案花纹;⑤纪念碑是民族文化、民族情感与民族精神的载体。
【思路点拨】需要结合三则材料，概括碑的文化内涵，最重要的材料是材料二。
材料二最后一段可以得到前四个要点，从材料三第一段可以得到“纪念碑是特定时期民族文化、民族情感与民族精神的载体”。
7.【参考答案】要点：①碑首较小，没有体现出纪念碑的雄伟;②门洞的设计与天安门相同，不能体现纪念碑的独特性;③台(碑座)的高度和体积使纪念碑显得瘦小，比例失当。
2017东城区一模语文试卷及答案
2017东城区一模语文试卷及答案2017年北京东城区的一模语文考试结束，试卷都有哪些题目呢？接下来店铺为你整理了2017东城区一模语文试卷及参考答案，一起来看看吧。
2017东城区一模语文试卷一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1-8题。
材料一2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。
人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，这标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。
量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体。
它的奇妙之处在于量子叠加原理和量子纠缠。
什么是量子叠加原理?就是说，量子有多个可能状态的叠加态，只有在被观测或测量时，才会随机地呈现出某种确定的状态，“这就好比孙悟空的分身术”，量子卫星首席科学家、中科院院士潘建伟解释道，“一个孙悟空同时出现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。
在日常生活中，我不可能同时出现在两个地方，但在量子世界里，作为一个微观的客体，它可以同时出现在许多地方。
”而所谓的量子纠缠，则意味着两个纠缠在一起的量子就像有心电感应的双胞胎，不管两个人的距离有多远，当哥哥的状态发生变化时，弟弟的状态也跟着发生一样的变化。
两个处于纠缠状态的量子无论相距多远，都能“感应”对方状态，爱因斯坦称之为“幽灵般的超距作用”。
随着这两种特性被科学家不断认识，适用于实际应用的新技术也被逐渐开发出来，量子通信就是其中之一。
科学家利用量子有多个叠加态的原理，用量子作为保密通信的密钥。
这样一来，一旦有人试图截获或测试量子密钥，就会改变量子状态，科学家便能立刻发现。
所以，利用量子不可克隆和不可分割的特性，就能实现无条件安全的通信方式。
量子通信的另一种——量子隐形传态，通过隐形传输实现信息传递。
即将粒子的未知量子态精确传送到遥远地点而不用传送粒子本身。
“信息安全根本上需要解决的，就是传输内容不被别人知道、保证接收者是和发送者对话，以及信息不被篡改。
2017东城一模语文
2017东城一模语文高考临近，模拟考已经拉开帷幕。
接下来店铺为你推荐2017东城一模语文，一起看看吧!2017东城一模语文一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面材料，完成1-7题。
材料一现在人们提及的碑碣，一般指各种各样的刻石，是一切刻有文字的石刻的总称。
但在古代，碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。
碑是指长方形的刻石。
汉以前的碑是无字的，其用途主要有三种：一是立于祠庙门前，用来拴祭祀用的牲口;二是立在皇宫中，作为观测日影和计算时间的工具;三是竖在墓旁，.在中间的上部穿一个圆洞，用来把棺材放到墓穴中去。
碑上刻字，大概应追溯到西汉晚期，.当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩，便于他人看到。
随着此风的盛行，碑的意义也发生了变化，人们开始把刻有文字的石板称为碑，而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。
碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。
在唐代，碑和碣还是有区别的。
唐代丧葬制度规定：五品以上官员准许立碑，五品以下官员只能立碣。
古代刻石中，极少有名符其实的碣。
有的是名为碑而实为碣，有的则是名为碣而实为碑，天长日久，碑碣.就成为一个概念了，并以此来统称刻有文字的石刻。
值得一提的是，碑的出现晚于碣，现存最早的文字石刻就是碣，其形状上小下大，顶部圆形，底下则是平的，四面近似于四方形，刻辞就刻在这四个面上。
这些刻辞，最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。
后来又加入了有关死者的家世、生平和事业，以及颂扬和悼念的诗铭，文辞逐渐增多，碑文便成为一篇完整的传记，路人可凭此详细地了解墓主的情况。
这种立于墓前的碑，叫做墓碑。
早期的碑还包括由庙门前拴祭祀牲口的石板发展而来的祠庙碑。
祠庙碑上所刻文字主要是记述受祭祀者的德行和功绩。
早期碑的作用仅此两种，是因为人们都认为碑是用来纪念过去的和神话传说中的人物。
南北朝时，碑成为一个文体名词，一些刻在碑石上的文章，内容不再局限于纪念人物，开始有了记事、颂扬功绩的成份。
从南唐后主开始，还出现了专门用来保存书法艺术的碑。
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26．微写作（12分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①生肖文化是中华传统文化的重要组成部分，下图是一套2017年中国鸡年邮票。
请你根据票面内容，为这套邮票起一个有意思的名字，并简要陈述理由。
②调查显示超过六成的中学生微信朋友圈屏蔽父母，班级将组织“中学生微信朋友圈该不该屏蔽父母”的辩论赛，请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。
要求：观点鲜明，有理有据。
③请以“春柳”为题，写一段抒情文字或一首小诗。
要求：感情真挚，运用两种以上的修辞手法。
27．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①《鲁镇的黑夜与白天》中作者说“我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它”，北京的名人故居很多，你参观过的名人故居中，哪一幅画面或什么情景曾带给你深切的感悟或独特的想象呢？请选择一处（不可以再写鲁迅故居），写一篇作文。
要求：题目自拟，文体不限；表现自己对故居主人的理解和思考。
②一夜之间，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些节目火了。
人们被一首首精美的诗词吸引，被一句句朴实话语背后的深情打动……有人说，是诗句激发了人们的想象力，让人的内心重新丰富起来；有人说，是文字唤起了人们的回忆，一封家书就能抚平时代的创伤；有人说，朴实的话语更能带给人们充满温馨的心灵体验，如和煦的春日阳光，令人宁静愉悦；也有人说，当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水，我们最需要的是“赛先生（科学）”的理性精神……这些议论，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文，表明你的见解。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
东城区2017年第二学期高三综合练习（一）语文参考答案一、本大题共8小题，共22分。
1．（2分）B2．（2分）D3．（2分）B4．（3分）B5．（2分）体型小（1分）；进行高密度信息存储（1分）6．（2分）A7．（3分）D8．（6分）物理：拓扑材料能够应用在新一代电子器件和超导体中（1分）；及应用于未来量子计算机（1分）。
化学：分子机器能用来进行高密度信息存储，构建神奇的“分子计算机”（1分）；应用于医学方面（1分）。
生物医学：自噬理论可以为多种疾病开发让病灶自噬的药物（2分）。
（意思对即可）二、本大题共6小题，共24分。
9．（3分）B10．（3分）B11．（3分）B12．（4分）（1）等到（后来）有搬它的人，立即按照命令赏赐他（2分）（2）第二天将要攻取（那）岗亭，有能率先登上（岗亭）的，任命他当国大夫13．（4分）①能面刺寡人之过者②上书谏寡人者③能谤讥于市朝④使内外异法也14．（5分）答案示例①我更赞许吴起的做法。
吴起先后两次设下奖赏标准，取信于民，比起越王仅以赏罚威势震慑百姓，更能获得百姓支持。
只有获得百姓真心的信任和拥戴才是治国之道。
答案示例②我更赞许越王的做法。
越王设计的“焚宫室”更接近战争的危险局面，且相比吴起的只奖无罚，越王赏罚分明，更能激励民心。
只有有原则、有信用的奖惩机制才是取胜之道。
评分参考：①表明观点，1分；②概括越王或吴起的行为，2分；③分析对比，2分。
意思对即可。
三、本大题共5小题，共18分。
15．（3分）C16．（3分）B17．（2分）C18．（6分）答案要点：①形象：花色红艳或艳丽；独自开放，无人关注；花色凋残；结合诗句：万姝娇困或倾城色；墙头岑寂谁问；吹得胭脂成粉。
②情感：要点一：抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情。
结合诗句：潘令老，年年不带看花分。
才情减尽。
怅玉局飞仙，石湖绝笔，孤负这风韵。
漫绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。
要点二：以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况，表达了对被当政者排挤、罢职的不满。
结合创作背景、诗句：词人写作此词处于罢职期间。
倾城色，懊恼佳人薄命。
墙头岑寂谁问。
评分参考：①形象，2分。
意思对即可。
形象三点答出两点即可。
未结合具体诗句，酌情扣分。
答海棠形态未开、已开不得分。
②情感，4分。
两层情感一层2分。
未结合具体诗句，酌情扣分。
19．（4分）①映阶碧草自春色②隔叶黄鹂空好音③枫叶荻花秋瑟瑟④满城春色宫墙柳四、本大题共6小题，共24分。
20．（2分）A21．（3分）A22．（3分）B23．（4分）答案示例：作者认为鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。
作者在鲁镇排档感受到的是亲切温暖，在老街上感受到闲适、恬静、慵懒、舒缓，作者认为鲁迅的家乡是一个让人想象力急遽飞翔的地方；作者在孔乙己、阿Q等人物身上感受到苦难、辛酸的浪漫，他笔下人物那些神秘、可爱、令人憎恨而又同情的行为，都充满浪漫主义色彩。
评分参考：作者的认识，1分；理由并简要分析，3分。
24．（6分）答案要点：（1）动作描写。
盲人并不是“沉静地坐着”，“不时地转身，用竹竿去抚弄柳树”，通过对盲人轻柔而无意的动作描写，表现出他在闲适中的一份慵懒；（2）比喻。
作者将“微黄的柳叶被打落”的状态比作“天女散花”，使画面充满恬静之美；（3）比拟。
“落在水里，向下游荡来”，表现出落叶顺水而流——既舒缓又带着一种慵懒的味道。
这样写，令人如身临其境地感受到鲁镇特有的浪漫与诗意。
评分参考：手法，答出任意2点，即可得2分，结合语句具体分析，4分。
25．（6分）评分参考：写出人物特点，3分；结合作品分析，3分。
五、本大题共2小题，共62分。
26．（12分）【评分参考】①符合题意，根据完成题目要求的情况，以5分为基准分浮动。
②超过字数不扣分。
27．（50分）参照2016年高考作文评分标准参考译文：越王向大夫文种询问道：“我想讨伐吴国，可以吗？”（文种）回答说：“可以了，我们的奖赏优厚并且讲诚信，惩罚严厉而且坚决实行。
您想要了解这一点，为什么不烧一下房屋试试呢？”于是就放火焚烧房屋，人们（都）不去救它。
（越王）就下令说：“人去救火的（如果）死了，（就）和战死在敌阵的奖赏相同；救火如果没死的，（就）和战胜敌人的奖赏相同；不救火的人，和投降败退的罪行相同。
”（命令一下达）人们（用烂泥）涂在自己的身体上披着湿衣服而奔赴火海的，左边有几千人，右边有几千人。
（从）这件事（可以）知道必将战胜吴国的趋势了。
吴起做魏武侯的西河郡守。
秦国有座小的边防岗亭面临边境，吴起想要攻占它。
（因为如果）不除掉（它），那么（它）对（魏国）种田的人危害很大；（如果要）除掉它，那么（又）不值得为此征集军队。
于是就在北门外靠放一根车辕木，然后（向人们发布）命令说：“有能搬这车辕木到南门外的人，（就）赐给他上等的农田、上等的住宅。
”人们没有搬它的。
等到（后来）有搬它的人，立即按照命令赏赐他。
一会儿（吴起）又在东门外放置一石赤豆，之后（向人们发布）命令说：“有能搬这个到西门外的，像当初那样赏赐他。
”人们争着搬它。
于是（吴起）下达命令说：“明天将要攻取（那）岗亭，有能率先登上（岗亭）的，任命他当国大夫，赏赐他上等田地、住宅。
”人们争着前往。
于是（吴起下令）攻亭，一个早晨就把它攻克了。
李悝做魏文侯上党地区的郡守，想要人们善于射箭，于是下令说：“人们有疑虑而不能决断的诉讼，就让他们射箭靶，射中靶子的就胜诉，射不中的就败诉。
”命令下达后，人们都急忙练习射箭。
等到和秦国人打仗，使秦军大败，因为人们都善于作战射箭。
宋国崇门的（一个）里弄居民为亲人守丧哀痛过度而损伤身体，很瘦弱，君主认为他对亲人非常仁爱，提拔任命（他）做个小官。
第二年，人们因守丧哀痛损伤身体死亡的一年有十多人。
子女为父母亲服丧，是因为爱父母，尚且可以用奖赏来鼓励，更何况是君主对于民众呢！越王计划讨伐吴国，想要人们看轻死亡（而拼死去作战）。
（他）出外看见（鼓着腮帮子似含）怒气的青蛙，就向它凭轼致敬。
随从说：“为什么（要）对这种东西表示敬意呢？”越王说：“因为它有勇气的缘故。
”第二年的请求把头颅献给越王的人一年有十多位。
韩昭侯派人收藏（起自己不穿的）破旧裤子，侍从说：“您也太不仁慈了，（连）破旧的裤子也不拿它来赏赐给身边的侍从却（把它）收藏起来。
”昭侯说：“这不是你懂得的道理。
我听说英明的君主吝惜（自己的）一颦一笑，皱眉有皱眉的缘故，笑有笑的缘故。
现在那条破旧裤子，难道只是皱个眉头笑一下的事吗？裤子与皱眉头笑一笑（的作用）相差得远了。
我一定要等有功劳的人（才能赏给他），所以收藏起它没有给别人啊。
”“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。