河北美术出版社二年级下册书法教案

河北美术出版社二年级下册书法教案

第一课偏旁（一）

教学目标：

1．初步掌握木字旁、两点水和三点水这三个偏旁的书写要领。

2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

教学重难点：

木字旁、三点水、两点水的书写。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、课前欣赏。

1.上课之前我们先一起来欣赏几幅书法作品，可得仔细看哦。

2. 最后一幅是书法家卢中南的作品，欣赏了这些书法作品，小朋友有什么想说的吗？其实这么美观的书写都是书法家们一天一天坚持不懈地练出来的，如果你们也能坚持认真练字，肯定也能把字写好，可能将来也会成为书法家哦！咱们上课吧。

二、基本功练习。

1.孩子们，今天这节课我们一起走进“写字大本营”，我们的写字目标是：（书写美观汉字，争做写字能手。）有信心吗？

2.今天我们要练写的内容是三个左偏旁——，认识他们吗？谁说说他们的名字。一起读读他们的名字。

3、书写指导。

木字旁：横短、竖长，捺改写成点。

三点水：第一点偏右，末笔是提，三点呈左弧形。

两点水：末笔是提，两点相应。

4、学生练习书写，教师巡视指导。

三、书写小技巧

“冫”作左旁形稍窄，捺宜伸展。“氺”作字底时形窄小，四点画匀称。“氵”作左旁形宜窄。

四、总结。

孩子们，今天我们学习了左偏旁——木字旁、两点水和三点水，还写好了带有这三个偏旁的字，看了大家进步美观的字，木字旁、两点水和三点水宝宝满意极了，她们要送大家一句话：小小方块字，书写有方法；笔笔用心写，功到自然成。

“字是人的第二外表”，“笔笔用心写，功到自然成”，只要坚持认真练字，你的第二外表会越来越美！

第二课偏旁（二）

教学目的：

1．掌握草字头、竹字头、羊字头及6个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。

2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。

2．培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。

3．将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现，教育学生要谦让互助，团

结协作，从小树立集体主义观念，塑造健康人格。

4．培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。

教学用具：实物投影、铅笔、米字格

教学时数：1课时

教学过程：

一、复习旧课

1、指名上来书写：棉次躲摇

2、今天我们接着学习字头。（草字头、竹字头、羊字头）

3、你平时在哪些字里面见过这些字头？

二、出示例字，揭示新课

1、出示小黑板：荣菜芽笔答笋盖美羡

2、齐读，这几个字是什么结构的字？（上下结构）

3、仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同？学生分组讨论，并结合以前所学的知道做出总结。

二教学过程

1．写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。

草字头：书写时要注意短竖及短撇指向中间，短竖及短撇在横的上部露出较多，下部较少。

竹字头：写竹字头时，字头要写正，字头左右两边要匀称。

羊字头：中竖不出头，三横有变化，布局要均匀。

2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。

菜，上下结构，上小下大。书写草字头时，字头要写正，短竖及短撇之间

的形态呈上开下合之势

笔，上下结构，上小下大。

盖，注意羊字头中竖不出头，上窄下宽.

3．自己练练

三、书写小技巧

“羊”作字头竖要短。“”作字头撇要长。“”作字头三横有变化，竖不出头。“”作左旁撇长，提短。

四、小结：汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要看清它们，和它们做好朋友哟。

第三课偏旁（三）

教学目标：

1、学会书写单人旁、口字旁、双人旁的字，能准确在田字格中书写。

2、掌握正确的书写姿势，能写规范的字。

3、能自主观察字的结构变化，提高对书法的赏析能力。

一、故事激趣，导入新课

1、谜语：小小身体瘦又长

五彩衣裳直心肠

嘴巴尖尖会说话

只见短来不见长

2、师：铅笔可是咱们写字时形影不离的好朋友，瞧，老师把它请来了。

铅笔头：大家好，我是铅笔。这节课我会陪着大家一起学习，瞧，我还带来了一位非常有名的书法家的一些作品，一起欣赏吧！

3、大家说说感受！指名说

师：想和他们写得一样好吗？这节课和老师好好学，你们一定会有所收获的！

二、自主观察，儿歌记忆

学写“单人旁”

1、过渡：老师先教大家写单人旁。

师：正确的写字姿势是写好字的基础，但是学会观察是写好字的关键。

2、单人旁怎么写才好看呢？

写单人旁要注意：撇起重顿斜适中，垂露竖上接撇中。

学写“双人旁”

1、对比单人旁和双人旁的不同

双人旁和单人旁是可好的朋友了，他们长得很像，但也有不同之处，谁说说看？

2、双人旁

儿歌：一撇短而轻。单人腰下站。生熟读。

写双人旁要注意：上撇稍短，下撇略长。

3、范写生描红临写。

4、作品展示，互动评价。

学写“口字旁”。

（1）观察独体字“口”

1、“口”字看似简单，要把它写漂亮不太容易，我们来仔细观察一下田字格里的这个“口”字，每个字的笔画都藏着它的秘密，谁

有一双慧眼，能发现口字的笔画当中包含的秘密？

2、总结规则：左边右边向内斜，倾斜角度相呼应，左竖下延底横出，底横略出封口处（齐读）

三、总结：

冰冻三尺非一日之寒。要想写一手漂亮的好字，一定要持之以恒，坚持不懈地努力，就会有收获！

第四课偏旁（四）

一教学目标

1.掌握女字旁、斜刀头和绞丝旁这三个偏旁的书写要领。

2.了解带有这三个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“姓”、“好”、“始”、“鱼”、“争”、“终”、“约”、“纱”,写得正确、端正、比例恰当。

二教学提示

1.复习前课内容。先让学生写“作”、“行”两个字,写后评价,让学生说说写好“作”和“行”这两个字要注意什么?然而再矫正书写。

2.新课指导。

出示女字旁、斜刀头和绞丝旁例字,或教师黑板上放大示范书写,引导学生观察。

3.书写指导。

女字旁：第三笔横改提，右不出头。

斜刀头：第二笔折后撇短。

绞丝旁:起笔在偏旁的中心线上，撇折左侧要对齐，最后一笔向左伸。

4.学生练习书写，教师巡视指导。