幼儿园植树节活动教案最新范文格式

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幼儿园植树的社会教案6篇

幼儿园植树的社会教案6篇幼儿园植树的社会教案6篇幼儿园植树的社会教案1设计意图“植树节”是国家为激发人们爱林、造林的情感，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生存环境，通过立法确立的节日。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“要教育幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。

因此在植树节即将到来之际，我设计本次活动让幼儿在亲身种植的过程中体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义以及同伴互助的重要性。

活动目标1.了解植树节来源，以及树对环境的重要性；2.体验种植的乐趣，增强环保意识；3.增强幼儿的动手能力和团队协作能力；重点难点活动重点:了解树木对环境的重要性，培养幼儿的环保意识，初步建立保护环境的责任感活动难点:增强幼儿的动手能力和团队协作能力，幼儿真实体验植树，活动过程中要时刻注意幼儿安全。

活动准备1.植树视频2.模拟种植树木的玩教具3.小树苗、浇树种树用的铁锹铁桶等若干4.摄像机5.事先选好种植场地6.设计带有“我是小小植树员，快乐种植”“创建绿色家园，从我做起”等标语的横幅并提前挂好。

活动过程一、导入活动:认识植树节1.用提问的方式引出植树节师：“什么是植树节？植树节是哪一天？认识哪些树木？（引导幼儿说出各种树木）”2.播放植树节视频，幼儿观看后提问师：树木有什么用？（可以让幼儿自由讨论，再请幼儿回答，教师给予纠正）3.了解到树的重要性，引起幼儿对树木的兴趣。

教师小结“植树造林，不仅可以美化环境，同时还可以起到防止水土流失，沙尘暴，调节气候等作用所以我们要好好地保护树木”二、学习植树的基本方法1.再次观看视频，师：“刚刚视频里面的人是怎样栽树的？”2.拿出玩教具模拟种树，教师示范（先在沙土上挖一个坑，把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水）3.分组让幼儿动手操作，3-4个人一组，教师在旁边指导。

三、体验植树1.教师带领幼儿去到幼儿园的种植角，按照之前的分组让幼儿自行排好队；2.教师示范教会幼儿种植方法，教师示范时要体现出分工与合作；A.首先，我们要挖一个比树根大一点的深坑，大小自己判断；B.解开束缚在树苗上的绑绳；C.先在树坑中浇点水，把树苗放入坑里，把树苗扶正；D.接下来往树坑里面填土了，这时要注意，填土的时候稍微把树苗往上面拉一下，让树根能够彻底朝下，方便扎根；E.接着用脚将土踩一下，避免有风把树苗刮倒，其次，避免待会浇水的时候产生缝隙；F.然后再次给树苗浇水，浇水过以后，记着将树洞上面铺上一层薄薄的树叶或者塑料薄膜，避免杂草的生长；3.按照小组分发种植工具以及小树苗，让幼儿自行讨论各自的分工；4.幼儿种植时，教师要巡回指导，提醒幼儿在植树过程中要注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育；5.种植完毕后，插上小标志，方便以后观察和照顾。

幼儿园植树节教案（15篇）

幼儿园植树节教案(15篇)幼儿园植树节教案1一、活动目标：1、了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。

2、掌握树的简单绘画方法，尝试用水粉画和卡纸制作立体树。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

二、活动重难点：1、重点：了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。

2、难点：使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。

三、活动准备：1、人手2张A4纸、卡纸，彩色笔，水粉颜料，上色笔，调色盒2、树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品四、活动过程：（一）导入活动，引出幼儿的兴趣。

1、昨天星期六，你们知道是什么日子吗？（引导幼儿了解是植树节）老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。

图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？引导幼儿仔细观察。

你们会画树吗？在老师还没画之前，请你们画一画心目中的树。

2、观看范画（水粉）教师：昨天是植树节，虽然我们没有出去种树，但我们可以在教室里面也一样可以种树呀！首先你们要学会画树。

老师今天带来几幅作品，我们一起来看看是怎样？关于树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。

树干—树杈—点树叶。

2、教师巡回指导，幼儿练习。

教师：仔细看看老师是怎样画的？先画一条横线是土地，地上小树慢慢长大成大树，树干长出小树杈，那么多叶子怎么画呢？我们可以用点来代替呀！3、尝试画树教师：树的叶子有嫩的也有老一点的对不对，那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画，这样画面看起来是不是更丰富呢？4、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画。

教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来。

教师小结：我们画画的时候，不要担心画错，不要太拘谨，大胆作画，不需要画的完美逼真。

（三）引入新作画方式：种树1、不会画的小朋友不用担心，老师教你用最简单的办法：用手放在卡纸上撑开，用笔跟着画出来，再用剪刀剪出手的部分，（提醒幼儿注意使用剪刀）你们可以根据老师给的作品参考，设计出独一无二的树，你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦！2、点评，提醒幼儿树干要设计的粗一点。

关于植树节活动方案范文5篇

关于植树节活动方案范文5篇植树节活动方案范文1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了二幼孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

幼儿园种树教案范文（通用5篇）

幼儿园种树教案幼儿园种树教案范文（通用5篇）作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园种树教案范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园种树教案1一、活动目标：1、在猜猜、说说中体验根据故事主要情节推测故事发展的乐趣。

2、理解故事内容，感受故事中数的递增概念，大胆扮演、模仿各种小动物形态。

3、学说故事中“……（谁）可以……（干什么）的相关句式“，初步尝试创编故事。

二、活动重难点：1、理解故事内容，学说相关语句，大胆表演。

2、根据故事主要情节推测故事发展，尝试创编故事。

三、活动准备：故事《谁要来种树》动画视频。

四、活动过程：（一）谈话导入，引发幼儿兴趣。

（二）教师讲述故事的前半部分，（讲到四棵树）。

——故事中有哪些小动物在种树？——小动物种树有什么用？——每种动物都种一棵，一共种了几棵树？根据幼儿的回答出示相应的画面。

——学说故事中的话“……（动物）可以……（干什么）”。

（三）根据故事情节推测后面故事的发展。

——猜猜还会有谁来种树？会种几个树？（四）教师讲述故事后半部分。

——后来都有谁来了？各种了几棵树？——小动物用这些树干什么了？根据幼儿的回答出示相应的画面。

（五）表演故事，熟悉故事内容。

——小动物分别用这些树干什么了？（鼓励幼儿用故事里的语言回答）——分组讨论：你喜欢故事里的什么动物？你会怎么表演？想想这个动物做了什么事情？你会用什么动作表示？——一部分幼儿表演，一部分幼儿讲述故事的叙述部分。

（教师带领讲述或播放故事）（六）初步尝试创编故事。

——除了故事中这些小动物种树外，还会有哪些动物来种树？——这些小动物种的树，可以用来做什么呢？（七）延伸活动：带领小朋友去种树。

幼儿园种树教案2【教学目标】1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣。

2．初步学会小组合作。

3．感受树给人们带来的好处。

幼儿园植树节爱树活动教案（精选6篇）

幼儿园植树节爱树活动教案（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园植树节爱树活动教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园植树节爱树活动教案1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。

二、活动目标：1、知道3月12日是植树节以及它的来历。

2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

三、活动准备：1、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

4、幼儿园向家长发出一份倡议书。

四、活动过程：（一）植树节的来历师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗？（植树节）对了，今天是3月12日植树节。

师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让老师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他十分热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日——3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

你们明白了吗？师：今天我们老师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们高兴吗？（高兴），那有谁能告诉我种树都有什么好处？（请小朋友发言）师小结：小朋友们说的真好，树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，起到美化环境的作用，树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”，夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调节气温”。

幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)

幼儿园植树节的活动方案（优秀4篇）幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动：护绿小卫士活动时间：植树节(3月12日)活动要求：1.以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗诵与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说悄悄话。

1.植物种植，全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的'实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动：4.“自然角”的设计评比：充分发挥教师和孩子们的创新能力，将小盆栽植物放置在教室中，成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班：我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班：植树活动。

1. 在园内进行种植活动。

2.给小树松土等，让树快快长。

3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

幼儿园植树节活动策划方案范文5篇

幼儿园植树节活动策划方案范文5篇幼儿园植树节活动策划方案1活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园植树节活动策划方案2一、活动目标：为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣传。

认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我和小树交朋友中班：我是地球清洁工大班：守护绿色的地球妈妈2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。

3、孩子认识自己幼儿园的树木，并参与选树认领活动。

幼儿园植树节活动教案5篇

幼儿园植树节活动教案5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园植树节活动展开，选取教材《幼儿园大班主题活动指导手册》中“我们的绿色地球”章节进行详细讲解。

内容包括了解植树节的意义、认识各种树木、学习树木的生长过程、探讨如何保护环境等。

二、教学目标1. 让幼儿了解植树节的意义，培养他们的环保意识。

2. 使幼儿认识各种树木，了解树木的生长过程，增强对大自然的热爱。

3. 培养幼儿与人合作、共同参与环保活动的意识。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解植树节的意义，培养他们的环保意识。

教学重点：认识各种树木，了解树木的生长过程，学会保护环境。

四、教具与学具准备1. 教具：植树节PPT、树木图片、环保视频、种植工具等。

2. 学具：画纸、画笔、水桶、铲子等。

五、教学过程1. 导入：通过植树节PPT，引导幼儿了解植树节的意义，激发他们的兴趣。

2. 讲解：播放环保视频，让幼儿了解树木对环境的重要性，学习树木的生长过程。

3. 实践：组织幼儿到户外进行植树活动，让他们亲身体验种植的乐趣。

4. 课堂互动：请幼儿分享植树过程中的感受，引导他们讨论如何保护环境。

5. 随堂练习：让幼儿根据所学内容，绘制一幅关于植树节的海报。

六、板书设计1. 板书我们的绿色地球2. 板书内容：a. 植树节的意义b. 树木的生长过程c. 保护环境的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的绿色地球”为主题，绘制一幅画。

2. 答案要求：画面中包含树木、花草等元素，表达出对环保的热爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动中，幼儿积极参与植树，表现出较强的环保意识。

但在讲解树木生长过程时，部分幼儿注意力不集中，需要教师进一步改进教学方法。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观附近的公园或植物园，让他们了解更多树木知识，增强环保意识。

同时，鼓励家长参与植树活动，共同培养幼儿的环保观念。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解植树节的意义，培养他们的环保意识。

2024年幼儿园植树节优秀教案(精选5篇

2024年幼儿园植树节优秀教案(精选5篇一、教学内容本教案以幼儿园大班教材《我们的地球》中第三章“绿色的家园”为教学内容，详细讲解植树节的意义、树木的重要性以及如何爱护树木和保护环境。

二、教学目标1. 让学生了解植树节的由来和意义，提高环保意识。

2. 使学生认识到树木在环境保护中的作用，学会爱护树木。

3. 培养学生参与植树活动的兴趣，增强团队合作意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解树木在环境保护中的作用，以及如何爱护和保护树木。

2. 教学重点：植树节的由来和意义，以及参与植树活动的实践操作。

四、教具与学具准备1. 教具：植树节PPT、植树节视频、树木图片、绿色植物生长观察记录表、画笔、彩泥等。

2. 学具：学生每人准备一个种植盆和植物种子。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用植树节PPT展示植树节的相关知识，让学生了解植树节的由来和意义。

2. 例题讲解（10分钟）通过讲解树木在环境保护中的作用，引导学生认识到爱护树木的重要性。

3. 随堂练习（5分钟）学生分组讨论，分享生活中爱护树木的实例，并进行交流。

4. 互动环节（10分钟）学生分组进行植树活动，每组种植一种植物，并填写绿色植物生长观察记录表。

六、板书设计1. 植树节——绿色的家园2. 内容：植树节的由来与意义树木在环境保护中的作用爱护树木的方法植树活动实践操作七、作业设计1. 作业题目：我心中的绿色家园答案：学生通过绘画或手工制作，展现自己心中的绿色家园。

2. 作业题目：植树节活动感受答案：学生以日记形式记录植树节活动的感受。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将植树节的理念带入家庭和社区，与家人、朋友一起参与植树活动，共同为保护环境贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的设计与实施5. 作业设计的针对性与实践性一、教学内容的选取与组织1. 确保教材内容的科学性、趣味性和实用性。

2024年幼儿园植树节优秀教案(精选5篇

2024年幼儿园植树节优秀教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园大班教材《我们的地球》第四章《绿色家园》的内容，详细讲解植树节的意义、植物对环境的作用以及如何参与植树活动。

二、教学目标1. 让幼儿了解植树节的由来和意义，提高他们的环保意识。

2. 培养幼儿对大自然的热爱，增强他们保护环境的责任感。

3. 培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解植树对环境保护的重要性。

教学重点：培养幼儿参与植树活动的兴趣，提高他们的环保意识。

四、教具与学具准备教具：植树节PPT、视频、植物卡片、小树苗、花盆、铲子等。

学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放植树节视频，让幼儿了解植树节的来历和意义。

2. 例题讲解（10分钟）利用PPT展示植树的好处，讲解植物对环境的作用，引导幼儿认识到保护环境的重要性。

3. 随堂练习（5分钟）让幼儿根据植物卡片，进行植树游戏，巩固所学知识。

4. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何参与植树活动，培养团队协作精神。

5. 实践活动（10分钟）组织幼儿在园内种植小树苗，亲身体验植树的乐趣。

让幼儿分享植树活动的心得，引导他们认识到保护环境的重要性。

六、板书设计1. 植树节2. 内容：植树节的由来、意义、植物对环境的作用、植树活动步骤。

七、作业设计1. 作业题目：画出我心目中的绿色家园。

答案：幼儿可以根据自己的想象，画出绿色家园的场景，如公园、森林、花园等。

2. 作业题目：和家人一起参加植树活动，记录过程和感受。

答案：幼儿可以用文字、图片或录音的形式记录植树活动的过程和感受。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将植树节的环保理念带回家，与家人一起参与环保活动，共同保护我们的地球。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解植树对环境保护的重要性。

2. 实践活动：组织幼儿在园内种植小树苗，亲身体验植树的乐趣。

3. 作业设计：画出我心目中的绿色家园和记录植树活动的过程和感受。

幼儿园植树节教案(精品6篇)

幼儿园植树节教案(精品6篇)幼儿园植树节教案篇1活动目标：1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

2、了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。

有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。

（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。

）2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。

然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。

也要养成爱护花草树木。

幼儿园植树节教案篇2目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

大班植树节教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景植树节是我国的一个重要节日，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。

大班幼儿正处于认知、情感、行为等方面快速发展的阶段，开展植树节主题教研活动，有助于培养幼儿爱护植物、保护环境的情感，提高他们的环保意识。

本次教研活动旨在通过讨论、实践、分享等方式，让幼儿在植树节期间充分体验环保乐趣，提升环保素养。

二、活动目标1. 让幼儿了解植树节的意义，知道树木对环境的重要性。

2. 培养幼儿爱护植物、保护环境的情感，提高他们的环保意识。

3. 培养幼儿动手实践能力，学会参与植树活动。

4. 通过教研活动，提高教师对环保教育的认识，促进教师专业成长。

三、活动时间2022年3月12日（植树节）四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象大班全体幼儿及教师六、活动准备1. 植树节主题PPT2. 植树工具：铁锹、水桶、铲子等3. 植树活动场地：提前联系社区或公园，预约植树场地4. 植树活动材料：树苗、树苗标识牌、环保宣传单等5. 教师分组：将教师分成若干小组，每组负责一个环节七、活动流程1. 开场致辞（1）主持人介绍植树节的意义，引导幼儿了解树木对环境的重要性。

（2）邀请园长或园长助理致辞，鼓励幼儿积极参与植树活动。

2. 主题讲座（1）邀请环保专家或相关领域专家进行讲座，讲解植树节的历史、树木的种类及环保知识。

（2）教师分组讨论，针对讲座内容进行总结，分享心得体会。

3. 植树实践（1）分组进行植树活动，每组负责一片区域。

（2）教师指导幼儿正确使用植树工具，确保植树过程安全、有序。

（3）幼儿为树苗挂牌，记录植树活动。

4. 环保宣传（1）幼儿制作环保宣传单，宣传植树节的意义。

（2）邀请家长参与，共同宣传环保理念。

5. 总结分享（1）教师分组进行总结，分享植树活动的收获与感悟。

（2）邀请幼儿代表发言，分享自己的环保心得。

（3）主持人对本次活动进行总结，强调环保意识的重要性。

6. 闭幕式（1）颁发植树节活动优秀个人及团队奖。

幼儿园植树节教案(精选5篇)

幼儿园植树节教案（精选5篇）幼儿园植树节教案1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。

3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。

2、种植工具。

3、蒜头。

4、有关植树节的CD。

活动内容一、了解植树节的意义。

教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？教师：您们知道植树节的意义是什么吗？二、观看CD。

教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。

教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。

教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

三、丰富植物园。

教师：大家的小朋友还小，还不能去植树，但是大家可以去保护小树，爱护小树。

周末的时间也可以和父母一起去植树。

教师：虽然大家不能植树，但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。

大家可以从一点一滴做起，大家可以去种植园大蒜。

教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。

四、总结，结束活动。

教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。

五、活动延伸可以在周末的时候。

在父母的帮助下去真正的植树。

幼儿园植树节教案2教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采；教案准备：1、树苗若干。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。

幼儿园植树节活动教案范文精选5篇

幼儿园植树节活动教案幼儿园植树节活动教案范文精选5篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园植树节活动教案范文精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园植树节活动教案范文精选5篇1一、设计意图在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。

让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

二、活动方案(一)活动时间：3.12下午2:30(二)活动目标1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。

2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。

3.给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识，生态意识。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5.让幼儿知道节日的时间。

(三)活动准备：幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。

各班制作一个班牌。

(四)活动地点：幼儿园东边绿化带。

(五)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

5.贴上植物名牌。

三、活动反思在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“种植绿色，放飞梦想”的活动。

旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。

《植树节》大班教案(6篇)

《植树节》大班教案（6篇）作为一名教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么教案应该怎么写才合适呢？这次白话文为您整理了《植树节》大班教案（6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：大班社会植树节教案篇一◆主题目标（1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

◆主题墙面环境“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。

互动墙面环境（低矮墙面环境）（1）“五彩大树”：粘贴一棵大树，然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

（2）“小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

◆相关区域融合图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑，让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

一、语言活动《身边的大树》◆活动目标：（1）能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

（2）通过观看视频产生爱护树木的愿望。

◆活动准备：经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备：多张不同种类树木的照片；《植树造林》的视频。

◆活动重点：重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。

◆活动过程：1、幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树！（树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等）2、集体活动：说说我身边的大树（1）请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子（高、矮、粗、细等），树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。

关于植树节幼儿园优秀教案（精选6篇）

关于植树节幼儿园优秀教案（精选6篇）关于植树节幼儿园优秀教案（精选6篇）作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的关于植树节幼儿园优秀教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

植树节幼儿园优秀教案1活动目标：1、让幼儿初步了解植树节。

2、幼儿乐于自己动手操作。

3、培养幼儿对大自然的热爱，对小动物关爱的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：1、纸盒装的土壤2、树枝若干3、卡纸制作的树叶4、小动物的卡片若干活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣1、小朋友看一看，今天我们的幼儿园里来了哪些好朋友？（教师出示小狗、小蝴蝶、小鱼儿、小鸟等动物）2、呀，来了那么多的好朋友，我们和伙伴儿们跳起来吧！（播放音乐，教师带领幼儿和小动物一起游戏）3、教师做打“哈欠”动作。

太阳下坡了，可真累啊，我们把小动物送回家吧！（把小动物送回相对应的家。

）（1）大海是小鱼儿的家。

（2）花朵是蜜蜂的家。

（3）小房子是狗狗的家。

（4）咦？小鸟怎么没有家呀？我们一起去找一找吧！二、观察光秃秃的土壤，深入主题1、原来呀，小鸟的家在大树上，可是光秃秃的土壤上没有大树，我们怎么办呢？（小朋友举手回答，教师引出我们大家一起植树、送小鸟回家）2、大树应该什么时候种？为什么要种树？？（教师引出植树节的时间和植树节的意义：每年的3月12是植树节，我们可以一起去种树，为小鸟造一个温暖的家，你们想不想去为小鸟造房子？那我们一起去种树吧！）三、老师讲解，把树叶粘贴在树枝上，制作大树！1、把幼儿分成五个组，教师仔细讲解粘贴要点（1）教师指导幼儿学习粘贴、撕下双面胶。

（2）指导幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。

（3）还可以为小树戴上美丽的花朵。

大家一起动起来吧！2、给每个组的幼儿发材料，树叶、树枝、双面胶等3、幼儿在教师的指导下制作大树（1）引导幼儿轻轻的的，不要把我们的小树苗弄伤了。

幼儿园植树教案

幼儿园植树教案关于幼儿园植树教案6篇幼儿园植树教案篇1一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"流程：给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。

延伸活动：主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)2.中幼活动主题"绿色家园共创造"流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。

画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。

和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

2024年幼儿园植树节活动教案5篇

2024年幼儿园植树节活动教案5篇幼儿园植树节活动教案篇1一、活动目标：1、知道3月12日是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。

二、活动准备：1、介绍植树节的相关活动。

2、水桶、水壶等三、活动过程：1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。

2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。

鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。

3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。

4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。

5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树.幼儿园植树节活动教案篇2活动主题：绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!活动时间：20xx年3月12日——4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日——3月19日)活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期：(3月22日——3月31日)活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

幼儿园大班植树节教案（通用9篇）

•••••••••••••••••幼儿园大班植树节教案幼儿园大班植树节教案（通用9篇）植树节到了，赶快行动起来，种下绿色的树苗，为地球种下一片新希望！接下来小编整理了幼儿园大班植树节教案，欢迎阅读参考！幼儿园大班植树节教案篇1一、教学目标：1、了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。

2、掌握树的简单绘画方法，尝试用水粉画和卡纸制作立体树。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

二、教学重难点：1、重点：了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。

2、难点：使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。

三、教学准备：1、人手2张A4纸、卡纸，彩色笔，水粉颜料，上色笔，调色盒2、树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品四、教学过程：（一）导入活动，引出幼儿的兴趣。

1、昨天星期六，你们知道是什么日子吗？（引导幼儿了解是植树节）老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。

图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？引导幼儿仔细观察。

你们会画树吗？在老师还没画之前，请你们画一画心目中的树。

2、观看范画（水粉）教师：昨天是植树节，虽然我们没有出去种树，但我们可以在教室里面也一样可以种树呀！首先你们要学会画树。

老师今天带来几幅作品，我们一起来看看是怎样？关于树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。

树干—树杈—点树叶。

3、教师巡回指导，幼儿练习。

教师：仔细看看老师是怎样画的？先画一条横线是土地，地上小树慢慢长大成大树，树干长出小树杈，那么多叶子怎么画呢？我们可以用点来代替呀！4、尝试画树教师：树的叶子有嫩的也有老一点的对不对，那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画，这样画面看起来是不是更丰富呢？5、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画。

教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来。