校园废品回收策划书
校园回收废品项目策划书3篇
校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着环保意识的不断提高，废品回收利用成为了社会关注的焦点。
在校园中，每天都会产生大量的可回收废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果能够合理回收利用，不仅可以减少资源浪费，还能为学校带来一定的经济效益。
因此，我们计划在校园内开展回收废品项目。
二、项目目标1. 提高校园师生的环保意识，促进废品回收利用。
2. 建立完善的废品回收体系，确保废品能够及时、有效地回收。
3. 通过废品回收获得一定的经济收益，用于支持学校的环保活动或其他公益事业。
三、项目实施步骤1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内广泛张贴、发放，宣传废品回收的重要性和意义。
（2）组织志愿者在校园内进行宣传活动，如开展环保讲座、举办废品回收展览等，提高师生的环保意识。
（3）利用学校的官方网站、公众号等平台，发布废品回收的相关信息和通知，扩大项目的影响力。
2. 回收设施建设（1）在校园内合理设置废品回收点，如教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集区域，方便师生投放废品。
（2）为每个回收点配备相应的回收容器，如垃圾桶、纸箱等，确保废品能够分类投放。
（3）定期清理回收容器，保持回收点的整洁卫生。
3. 回收流程（1）安排专人负责定期到各回收点收集废品，并进行分类整理。
（2）将分类整理后的废品运输到指定的存放地点。
（3）与专业的废品回收公司合作，定期将废品出售给他们，获取经济收益。
4. 资金管理（1）设立专门的项目资金账户，对废品回收的收入和支出进行统一管理。
（2）定期公布项目的财务状况，接受师生的监督。
（3）将项目的部分收益用于购买环保设备、开展环保活动等，以推动学校的环保事业发展。
四、项目组织与管理1. 成立项目领导小组，负责项目的策划、组织、协调和管理工作。
2. 招募志愿者，组成回收工作团队，负责废品的收集、整理和运输等工作。
3. 建立完善的管理制度，规范项目的运作流程，确保项目的顺利实施。
学校回收旧书策划书3篇
学校回收旧书策划书3篇篇一学校回收旧书策划书一、活动背景随着学校的发展和学生人数的增加，旧书的数量也在不断增加。
为了充分利用这些资源，提高旧书的利用率，同时也为了培养学生的环保意识和节约意识，学校决定开展旧书回收活动。
二、活动目的1. 回收旧书，为学生提供一个便利的捐书渠道，同时也为环保事业做出贡献。
2. 对回收的旧书进行整理、分类和捐赠，让更多的人受益。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校图书馆门口或学生宿舍区五、参与人员学校全体师生六、活动流程1. 宣传推广（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的目的、意义和流程。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和参与方式。
（3）在学校各班级群发送活动通知，鼓励学生积极参与。
2. 旧书回收（1）在学校图书馆门口或学生宿舍区设置旧书回收点，安排专人负责接收旧书。
（2）学生将旧书带到回收点，进行登记和分类，然后交由工作人员进行整理和打包。
（3）对于无法使用的旧书，进行妥善处理，避免造成环境污染。
3. 旧书整理（1）对回收的旧书进行整理和分类，按照学科、年级等进行分类，便于后续的捐赠和使用。
（2）对旧书进行消毒和杀菌处理，确保书籍的卫生和安全。
4. 旧书捐赠（2）与受赠方进行沟通和协调，确定捐赠的时间、地点和方式。
（3）组织志愿者将旧书送到受赠方，确保捐赠的顺利进行。
（2）对参与活动的学生和志愿者进行表彰和奖励，鼓励更多的人参与到环保事业中来。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 旧书回收点要保持整洁和卫生，避免造成环境污染。
3. 对旧书进行整理和分类时要认真细致，确保书籍的质量和可用性。
4. 与受赠方进行沟通和协调时要尊重对方的意愿和需求，确保捐赠的顺利进行。
5. 活动过程中要注意保护学生的隐私和个人信息，避免造成不必要的麻烦。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
毕业物品回收策划书3篇
毕业物品回收策划书3篇篇一《毕业物品回收策划书》一、引言随着毕业季的临近，毕业生们将面临大量物品的处理问题。
为了提高资源利用率，减少浪费，同时为学弟学妹们提供便利，我们计划开展毕业物品回收活动。
本策划书旨在详细规划此次活动的各个环节，确保活动的顺利进行和达到预期目标。
二、活动目的1. 回收毕业生的闲置物品，如书籍、文具、衣物、电子产品等，进行分类整理和妥善处理。
2. 通过回收活动，培养学生的环保意识和资源节约意识，促进可持续发展。
3. 为学弟学妹们提供经济实惠的学习和生活用品，减轻他们的经济负担。
4. 提高学校的资源利用效率，减少废弃物的产生。
三、活动主体全体毕业生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 回收物品收集点：[详细地点 1]、[详细地点 2]等。
2. 物品整理和存放地点：[具体地点]。
六、活动前期准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、宿舍区等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传信息。
组织志愿者在校园内进行口头宣传，鼓励毕业生积极参与回收活动。
2. 物资准备准备足够的回收箱、袋子、标签等物资，用于物品的收集和分类。
安排人员负责物品的搬运和存放工作。
3. 人员安排招募志愿者，负责宣传、物品收集、整理和分类等工作。
确定活动负责人，负责统筹协调各项工作，解决活动中出现的问题。
七、活动流程1. 物品收集在规定的回收时间内，设置回收物品收集点，志愿者在现场引导毕业生将物品分类放置到回收箱或袋子中，并贴上标签注明物品类别和毕业生姓名、联系方式等信息。
对于不方便亲自送达的毕业生，可以提供上门回收服务，提前与毕业生预约时间和地点。
2. 物品整理和分类回收的物品集中运送到指定地点后，由志愿者进行整理和分类，将书籍、文具等分类存放，衣物进行清洗和消毒处理，电子产品进行检查和维修。
对分类后的物品进行登记和统计，记录物品的数量、种类等信息。
3. 物品处理对于有价值的物品，如书籍、文具等，可以进行义卖，所得款项用于公益活动或捐赠给贫困学生。
废品回收策划书
废品回收策划书废品回收策划书6篇废品回收策划书1一、活动名称：“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动二、活动目的：在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶，废纸，电池等。
然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。
也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。
然而这些使用后的它们却未能得到妥善的'处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。
为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识。
回收大家的生活废品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，能进一步扩大我系学生会影响力，因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。
三、主办单位：管理学系学生会四、活动时间：xx年11月6号下午3:30—6:00xx年12月4号下午3:30—6:00五、活动地点：1、宣传地点：管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口。
2、回收地点：需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下，具体情况看工作量。
六、活动对象：管理学系以及有回收需要的宿舍。
回收对象：主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池，或是一些酒瓶。
七、活动主题：回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
八、活动口号：伸出你的双手，争做环保使者！九、活动要求：1，应提前宣传，海报在10月份应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。
礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。
毕业物品回收策划书3篇
毕业物品回收策划书3篇篇一《毕业物品回收策划书》一、活动背景随着毕业季的来临，大量的毕业生即将离开校园，他们留下的物品如书籍、衣物、电器等，如果不妥善处理，不仅会造成资源浪费，还会对环境造成污染。
因此，我们有必要组织一次毕业物品回收活动，将这些物品回收并进行合理的处理和利用。
二、活动目的1. 减少资源浪费，保护环境。
2. 为毕业生提供一个处理物品的渠道，方便他们离校。
3. 为低年级学生提供一些实用的物品，减轻他们的经济负担。
4. 增强学生的环保意识和社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体毕业生六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴和发放，宣传活动的目的、时间、地点和内容。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动的影响力。
（3）组织志愿者到毕业生宿舍进行宣传，鼓励他们积极参与活动。
2. 收集阶段（1）在活动地点设置收集点，安排志愿者负责收集毕业生的物品。
（2）毕业生可以将自己不需要的物品送到收集点，也可以联系志愿者上门收集。
（3）对收集到的物品进行分类整理，如书籍、衣物、电器等。
3. 处理阶段（1）对书籍进行整理，捐赠给学校图书馆或贫困地区的学校。
（2）对衣物进行清洗和消毒，捐赠给慈善机构或贫困地区的居民。
（3）对电器进行维修和检测，捐赠给需要的人或进行二手交易。
（4）对其他物品进行合理的处理和利用，如回收利用、义卖等。
（2）对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和努力。
（3）将活动的照片和视频发布到学校网站和公众号上，扩大活动的宣传效果。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 收集费用：志愿者交通补贴、收集工具等，预计[X]元。
3. 处理费用：书籍捐赠运费、衣物清洗消毒费用等，预计[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置、志愿者服装等，预计[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，如宣传、收集工具等。
学校物品回收策划书3篇
学校物品回收策划书3篇篇一《学校物品回收策划书》一、活动主题：共建绿色校园，共享绿色生活二、活动目的：通过回收学校内的可回收物品，如废纸、塑料瓶、易拉罐等，提高学生的环保意识，减少资源浪费，同时为学校筹集一定的资金，用于改善学校环境和设施。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：学校内各个教学楼、宿舍楼、食堂等区域五、参与人员：全体师生六、活动流程：1. 宣传阶段：（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴和发放，宣传活动的目的、意义和时间。
（2）利用学校广播、电视等媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
（3）组织志愿者在学校内进行宣传，鼓励学生积极参与活动。
2. 回收阶段：（1）在学校内设置多个回收点，方便学生投放可回收物品。
（2）组织志愿者在回收点进行值班，负责回收物品的分类、整理和称重。
（3）定期将回收的物品运往回收站进行处理。
3. 奖励阶段：（1）根据学生参与活动的情况，评选出“环保之星”、“环保班级”等荣誉称号，并给予一定的奖励。
（2）将活动的收益用于购买环保用品、图书等，奖励给表现优秀的学生和班级。
七、活动预算：1. 宣传费用：[X]元2. 回收工具费用：[X]元3. 运输费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项：1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 回收的物品要进行分类、整理，确保符合回收站的要求。
3. 活动结束后，要及时清理回收点的垃圾，保持学校环境的整洁。
4. 活动的收益要公开透明，接受全体师生的监督。
九、活动效果评估：1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的收益情况，评估活动的经济效益和社会效益。
篇二《学校物品回收策划书》一、活动主题共建绿色校园，共享绿色生活二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让大家认识到环保的重要性。
2. 鼓励学生积极参与环保行动，培养学生的社会责任感。
3. 促进资源的回收利用，减少浪费，为学校和社会创造一定的经济效益。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一学校垃圾回收策划书一、引言随着环保意识的不断提高，垃圾分类和回收已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在学校中，我们也应该积极推广垃圾回收，培养学生的环保意识和习惯。
本策划书旨在提出一个学校垃圾回收的方案，以实现资源的有效利用和环境保护的目标。
二、目标1. 提高学生对垃圾分类和回收的认识和意识。
2. 建立有效的垃圾回收体系，减少垃圾排放量。
3. 促进资源的回收和利用，降低学校运营成本。
4. 培养学生的环保责任感和习惯。
三、具体措施1. 宣传与教育制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放，宣传垃圾分类和回收的重要性。
开展环保教育课程，邀请专业人士或老师进行讲解。
组织学生参加环保活动，如垃圾分类比赛、环保展览等。
2. 设施建设在学校内设置足够的垃圾桶，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等类别。
建立垃圾回收站，便于对可回收物进行集中收集和处理。
3. 回收管理成立学生环保志愿者团队，负责监督和指导学生的垃圾投放。
定期对垃圾进行清理和分类，确保可回收物得到有效利用。
与环保公司合作，处理不可回收垃圾。
4. 激励机制设立垃圾分类奖励制度，对表现优秀的班级或个人进行表彰和奖励。
将学生的环保表现纳入综合素质评价体系。
四、实施步骤1. 第一阶段（准备阶段）制定详细的策划书和实施计划。
筹集资金，购买必要的宣传和设施设备。
2. 第二阶段（宣传教育阶段）开展宣传活动，提高学生的环保意识。
组织学生参加环保教育课程和活动。
3. 第三阶段（设施建设和回收管理阶段）在学校内设置垃圾桶和垃圾回收站。
建立学生环保志愿者团队，负责监督和指导垃圾投放。
4. 第四阶段（激励机制阶段）设立垃圾分类奖励制度。
对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
五、评估与改进1. 定期对垃圾回收情况进行评估，根据评估结果调整和改进方案。
2. 收集学生和教师的反馈意见，不断完善垃圾回收工作。
3. 与其他学校进行交流和分享，借鉴先进经验。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一《学校垃圾回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾产生量也日益增加。
学校作为一个人口密集的地方，每天都会产生大量的垃圾。
为了减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率，我们有必要开展垃圾回收活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让他们了解垃圾回收的重要性。
2. 培养学生的团队合作精神和责任感。
3. 减少学校垃圾的产生量，提高资源的利用率。
4. 为学校创造一个更加整洁、美丽的环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传教育（1）制作宣传海报、展板，宣传垃圾回收的知识和意义。
（2）利用学校广播、电视等媒体，宣传垃圾回收的活动。
（3）开展主题班会，让学生了解垃圾回收的重要性。
2. 垃圾分类（1）在学校内设置垃圾分类投放点，引导学生将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
（2）组织志愿者对垃圾分类投放点进行监督和指导，确保垃圾分类的准确性。
3. 垃圾回收（1）定期组织志愿者对学校内的垃圾进行回收，将可回收物进行分类整理。
（2）联系相关企业或机构，将可回收物进行回收利用。
4. 奖励机制（1）设立垃圾分类优秀班级和个人奖项，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
（2）对参与垃圾回收活动的志愿者给予一定的奖励，如志愿者证书、小礼品等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 垃圾分类设施费用：[X]元3. 垃圾回收费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式，了解学生对垃圾回收活动的参与度和满意度。
2. 对比活动前后学校垃圾产生量的变化，评估活动的效果。
3. 根据活动效果评估结果，及时调整活动方案，提高活动的质量和效果。
校园回收废品项目策划书3篇
校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用越来越受到重视。
在校园中，每天都会产生大量的废品，如废纸、塑料瓶、易拉罐等。
这些废品如果不及时处理，不仅会浪费资源，还会对环境造成污染。
因此，我们计划开展校园回收废品项目，旨在提高同学们的环保意识，减少资源浪费，同时为学校和社会做出贡献。
二、项目目标1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废品回收利用的重要性。
2. 建立完善的废品回收体系，方便同学们进行废品回收。
3. 对回收的废品进行分类处理，实现资源的最大化利用。
4. 通过废品回收获得一定的经济效益，用于支持学校的环保事业。
三、项目内容1. 宣传推广（1）制作宣传海报、宣传单等，向同学们宣传废品回收的意义和方法。
（2）在学校内设置废品回收点，方便同学们投放废品。
（3）组织志愿者进行宣传活动，如环保讲座、废品回收比赛等。
2. 废品回收（1）定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。
（2）在学校内设置废品回收站，对回收的废品进行分类整理。
3. 废品处理（1）将可回收的废品卖给废品回收站，实现资源的再利用。
（2）将不可回收的废品进行妥善处理，减少对环境的污染。
4. 资金管理（1）设立专门的账户，对废品回收所得的资金进行管理。
（2）将资金用于购买环保设备、组织环保活动等，支持学校的环保事业。
四、项目实施计划1. 第一阶段：宣传推广（1）制作宣传海报、宣传单等，向同学们宣传废品回收的意义和方法。
（2）在学校内设置废品回收点，方便同学们投放废品。
（3）组织志愿者进行宣传活动，如环保讲座、废品回收比赛等。
2. 第二阶段：废品回收（1）定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。
（2）在学校内设置废品回收站，对回收的废品进行分类整理。
3. 第三阶段：废品处理（1）将可回收的废品卖给废品回收站，实现资源的再利用。
（2）将不可回收的废品进行妥善处理，减少对环境的污染。
校园垃圾回收策划书5篇
校园垃圾回收策划书5篇垃圾回收以物资不断循环利用的经济发展模式，正在成为全球潮流。
可持续发展的战略，得到大家一致同意。
可持续发展就是，既符合当代人类的需求，又不致损害后代人满足其需求能力的发展，下面是小编为大家整理的校园垃圾回收策划书5篇，希望大家能有所收获。
校园垃圾回收策划书1一、指导思想校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。
另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。
同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。
二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
三、组织机构组长:宋辉副组长:欧造先夏天成成员:全体行政、年级组长、班主任四、工作重点1.宣传发动阶段(2019年2月至2019年6月)。
充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。
2.组织实施阶段(2019年7月至2019年10月)。
以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。
通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。
回收旧物的策划书3篇
回收旧物的策划书3篇篇一《回收旧物的策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也在不断增加。
这些废弃物不仅占用了大量的空间，还对环境造成了污染。
为了减少废弃物的产生，提高资源的利用率，我们计划开展一次回收旧物的活动。
二、活动目的1. 减少废弃物的产生，保护环境。
2. 提高资源的利用率，节约资源。
3. 增强人们的环保意识，促进社会的可持续发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体师生及周边居民五、活动内容1. 宣传活动（1）制作宣传海报和传单，宣传回收旧物的意义和目的。
（2）在学校和社区内张贴宣传海报，发放传单。
（3）利用学校和社区的广播、电视等媒体进行宣传。
2. 回收旧物（1）在学校和社区内设置回收点，方便人们投放旧物。
（2）组织志愿者进行回收，对回收的旧物进行分类和整理。
3. 处理旧物（1）对可回收利用的旧物进行处理，如捐赠给慈善机构、卖给回收站等。
（2）对不可回收利用的旧物进行妥善处理，如焚烧、填埋等。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 回收工具费用：如垃圾桶、垃圾袋等，预计[X]元。
3. 运输费用：将回收的旧物运输到处理地点，预计[X]元。
4. 其他费用：如志愿者补贴、活动现场布置等，预计[X]元。
七、活动效果评估1. 设立评估指标，如回收旧物的数量、参与人数等。
2. 进行问卷调查，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，避免造成环境污染。
2. 志愿者要注意安全，避免在回收过程中发生意外事故。
3. 对回收的旧物要进行妥善处理，避免造成二次污染。
篇二《回收旧物的策划书》一、活动主题：“环保行动，从回收旧物开始”二、活动目的：随着人们生活水平的提高，旧物的淘汰速度也越来越快。
这些旧物不仅占用了大量的空间，还对环境造成了一定的污染。
因此，我们计划组织一次回收旧物的活动，旨在提高大家的环保意识，减少资源浪费，同时也为需要的人提供帮助。
学校废品回收策划书3篇
学校废品回收策划书3篇篇一学校废品回收策划书一、引言随着学校规模的扩大和学生人数的增加，废品的产生量也在不断增加。
为了实现资源的有效利用，减少对环境的污染，我们计划在学校开展废品回收活动。
本策划书旨在详细介绍废品回收活动的目的、意义、实施步骤和预期效果。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，培养学生的节约习惯。
2. 增加学校的收入，用于开展环保活动或资助贫困学生。
3. 减少废品对环境的污染，促进资源的循环利用。
三、活动意义1. 环保意义：废品回收可以减少垃圾填埋和焚烧对环境的影响，降低二氧化碳排放，保护我们的生态环境。
2. 经济意义：通过回收废品，可以获得一定的经济收益，为学校的环保活动或其他公益事业提供资金支持。
3. 教育意义：废品回收活动可以作为一堂生动的环保教育课程，让学生在实践中学习环保知识，培养责任感和团队合作精神。
四、实施步骤1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织志愿者在学校内进行宣传和讲解。
2. 废品收集（1）设立固定的废品收集点，如教学楼、宿舍区、食堂等。
（2）安排专人负责废品的收集和整理。
（3）定期将收集到的废品进行称重和记录。
3. 废品处理（1）与废品回收公司合作，确保废品得到合理处理。
（2）及时清理收集点，保持环境整洁。
4. 资金管理（1）设立专门的账户，对废品回收所得资金进行管理。
（2）资金使用情况定期向全校师生公开，接受监督。
5. 奖励机制（1）对积极参与废品回收活动的班级或个人进行表彰和奖励。
（2）设立环保奖学金，鼓励学生在环保方面做出更大的贡献。
五、预期效果1. 提高学生的环保意识，让更多的学生参与到废品回收活动中来。
2. 增加学校的收入，为环保活动提供资金支持。
3. 减少废品对环境的污染，促进资源的循环利用。
六、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 收集的废品要妥善保管，防止丢失或损坏。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一《学校垃圾回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾产生量也日益增加。
为了保护环境，减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率，我们有必要在学校内开展垃圾回收活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让学生了解垃圾回收的重要性。
2. 培养学生的垃圾分类能力，让学生学会如何分类垃圾。
3. 增加学生的社会实践经验，让学生学会如何组织和参与社会实践活动。
4. 减少学校垃圾的产生量，提高资源的利用率，为学校节约开支。
三、活动主题“绿色校园，从垃圾分类开始”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全体师生七、活动流程1. 活动准备阶段：成立活动小组：由学生会成员和志愿者组成活动小组，负责活动的策划、组织和实施。
宣传活动：通过海报、广播、班会等形式宣传活动的目的、意义和流程，提高学生的参与度。
准备回收工具：准备垃圾桶、垃圾袋、手套等回收工具。
联系回收站：联系当地的回收站，了解垃圾回收的价格和流程。
2. 活动实施阶段：垃圾分类培训：邀请专业人士对学生进行垃圾分类培训，让学生了解垃圾分类的标准和方法。
垃圾回收：在学校内设置垃圾回收点，学生将分类后的垃圾投放到相应的垃圾桶中。
活动小组定期将垃圾运送到回收站进行回收。
环保宣传：在学校内设置环保宣传展板，宣传环保知识和垃圾分类的重要性。
环保创意比赛：组织学生参加环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，利用废旧物品制作环保作品。
表彰优秀个人和集体：对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰，鼓励学生积极参与环保活动。
制作活动成果展示：制作活动成果展示展板，展示学生的环保作品和活动照片，宣传活动的成果。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 回收工具费用：垃圾桶、垃圾袋、手套等费用，预计[X]元。
3. 环保宣传展板费用：制作环保宣传展板的费用，预计[X]元。
4. 环保创意比赛奖品费用：购买环保创意比赛奖品的费用，预计[X]元。
学校回收废纸策划书3篇
学校回收废纸策划书3篇篇一学校回收废纸策划书一、活动背景随着学校的发展和学生数量的增加，废纸的产生量也在不断增加。
为了减少资源浪费，保护环境，同时也为了给学生提供一个参与环保行动的机会，学校决定开展废纸回收活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，培养学生的节约习惯。
2. 减少学校废纸的排放量，实现资源的回收利用。
3. 为学生提供一个社会实践的机会，增强学生的社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校各教学楼、办公楼、图书馆等区域五、参与人员全体师生六、活动内容1. 制作宣传海报，在学校内张贴，宣传废纸回收的意义和方法。
2. 设立废纸回收点，在学校各教学楼、办公楼、图书馆等区域设置废纸回收箱。
3. 安排专人负责废纸的收集和整理，并定期将废纸送到回收站。
4. 对参与废纸回收的学生进行登记和表彰，给予一定的奖励。
5. 定期将回收的废纸进行统计和分析，了解学校废纸的产生量和利用情况。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 回收工具费用：废纸回收箱[X]个，每个[X]元，共计[X]元；收集工具[X]套，每套[X]元，共计[X]元。
3. 奖励费用：对参与废纸回收的学生进行表彰和奖励，费用[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免废纸回收过程中发生意外事故。
2. 收集的废纸要妥善存放，避免造成环境污染。
3. 活动期间要做好宣传和解释工作，确保活动的顺利开展。
九、活动效果预测1. 提高学生的环保意识和节约意识，减少废纸的排放量。
2. 实现资源的回收利用，为学校节约一定的资源。
3. 增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力。
4. 提高学校的环保形象，促进学校的可持续发展。
篇二学校回收废纸策划书一、活动背景随着学校的发展和学生人数的增加，废纸的产生量也在不断增加。
为了减少资源浪费，保护环境，同时也为了给学生提供一个参与环保行动的机会，学校决定开展废纸回收活动。
校园废品回收策划书
校园废品回收策划书第一篇：校园废品回收策划书校园废品回收策划书一、活动背景及目的：我们的大学生活虽然丰富、精彩，但同时我们也发现校园生活中常会产生很多废品、垃圾，如易拉罐、塑料瓶、废纸、废旧电池等。
食品、生活用品在我们生活中无处不在，然而使用后的瓶瓶罐罐及各类垃圾却未能得到妥善的处理，都对放在宿舍里，既占用空间，又影响美观。
为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的环保意识;回收生活中的一些生活废品，来构建寝室新气象。
二、活动时间及地点：宣传活动在3月份中旬开始宣传。
校园废品回收活动在宣传活动之后一天举行，大约6个小时在F区食堂门口（或其余学生较多的地方）举行。
三、活动人员：在校师生。
四、活动流程及形式：宣传阶段：1、设计横幅、标牌及海报粘贴在校园各公告栏。
2、通知各分院、各班级或者各寝室来号召并邀请同学们积极参与废品回收活动，并告知会依据废品数量来赠送不同小礼品。
活动阶段：1、设置签名横幅，进行“环保签名”，提高群众的环境保护意识。
2、可以分三组活动：一组下男生寝室收集废品送礼品；一组下女生寝室收集废品送礼品；还有一组留在活动举办地处理自行送废品到举办地的人。
3、可以设置有奖问答的活动，根据答对题目的数目来赠送小礼品。
活动后:1、将收集到的废品进行分类及出售。
2、依旧做好垃圾分类的宣传活动。
3、在寝室楼下设置小型的废品收集箱。
五、活动支出：横幅、海报等，小礼品，废品收集箱，签名笔。
第二篇：废品回收策划书河南城建学院电气系策划书回收废品——节约能源2010/4/21一活动背景：废品回收一直以来都是我们每个青年良好的行为。
但我们所做的调查显示，同学们每天丢弃的垃圾，如易拉罐，废旧报纸，塑料瓶等却不计其数。
所以在现在的社会里，我们会感觉到身边节约的人越来越少。
我们作为新世纪的大学生就非常有义务来继续发扬延续这个传统美德。
因此我们将要开展的这个主题为“回收废品——节约能源”的活动，将回收到的废品义卖，将所得的款项项用于公益事业。
学校废品回收策划书3篇
学校废品回收策划书3篇篇一《学校废品回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用已经成为一种重要的环保行动。
在学校中，每天都会产生大量的废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果这些废品能够得到合理的回收和利用，不仅可以减少资源浪费，还可以为学校带来一定的经济效益。
因此，我们决定在学校开展废品回收活动，以提高同学们的环保意识和资源回收利用意识。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识和资源回收利用意识。
2. 减少学校内的废品数量，美化校园环境。
3. 为学校筹集一定的资金，用于支持学校的环保和公益事业。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校内各个班级、宿舍、公共场所等。
五、活动主体全校师生六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，张贴在学校的各个显眼位置，发放给同学们。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍废品回收的意义和方法。
（3）组织志愿者到各个班级进行宣传和讲解，鼓励同学们积极参与废品回收活动。
2. 实施阶段（1）在学校内设置多个废品回收点，如教学楼、宿舍楼、食堂等，方便同学们投放废品。
（2）组织志愿者定期到各个回收点收集废品，并进行分类整理。
（2）对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，鼓励他们继续积极参与环保活动。
（3）将活动的资金用于支持学校的环保和公益事业，如购买环保设备、资助贫困学生等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 废品回收设备费用：[X]元。
3. 志愿者补贴费用：[X]元。
4. 表彰和奖励费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 志愿者在收集废品时，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要对废品进行分类整理，确保废品的质量和价值。
4. 要加强对活动资金的管理和监督，确保资金的安全和合理使用。
篇二《学校废品回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用越来越受到重视。
在学校中，每天都会产生大量的废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果能够对这些废品进行有效的回收和利用，不仅可以减少资源浪费，还可以为学校创造一定的经济效益。
回收废品活动策划书3篇
回收废品活动策划书3篇篇一回收废品活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，废品的产生量也在逐年增加。
这些废品如果得不到妥善处理，不仅会对环境造成污染，还会浪费资源。
因此，我们发起了本次回收废品活动，旨在提高大家的环保意识，促进资源的循环利用。
二、活动主题“环保行动，从我做起”三、活动目的1. 提高大家的环保意识，让更多的人了解废品回收的重要性。
2. 促进资源的循环利用，减少浪费。
3. 筹集资金，用于支持环保事业。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 宣传推广：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
开展主题班会，向同学们介绍活动的目的和意义。
2. 废品回收：在活动现场设置废品回收点，分类回收各种废品，如塑料瓶、易拉罐、废纸等。
安排专人负责对回收的废品进行称重和记录，并向捐赠者发放纪念品。
活动结束后，将回收的废品进行统一处理和销售，所得款项用于支持环保事业。
3. 环保知识讲座：邀请环保专家或相关人士来校开展环保知识讲座，介绍环保知识和废品回收的重要性。
组织同学们观看环保纪录片或相关视频，增强同学们的环保意识。
4. 环保创意大赛：以“环保”为主题，开展创意大赛，鼓励同学们发挥想象力和创造力，设计环保作品。
作品形式不限，可以是绘画、手工艺品、摄影作品等。
邀请专业评委对作品进行评选，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。
2. 废品回收费用：包括购买垃圾袋、回收箱等物品的费用[X]元，以及给废品回收站的运输费用[X]元。
3. 讲座费用：包括专家讲课费[X]元，以及给同学们购买矿泉水的费用[X]元。
4. 奖品费用：购买奖品的费用[X]元。
5. 其他费用：包括活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责引导同学们进行废品分类投放，确保回收工作的顺利进行。
废品回收策划书主题3篇
废品回收策划书主题3篇篇一废品回收策划书一、活动主题绿色环保，废品回收二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家了解废品回收的重要性。
2. 培养同学们的社会责任感，让大家关注环保事业，积极参与到环保行动中来。
3. 为同学们提供一个废品回收的平台，方便大家将废品进行分类和处理。
4. 筹集一定的公益资金，用于支持环保事业和帮助需要帮助的人。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和传单，在学校各个重要地点张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请学校广播台、校报等媒体进行报道，提高活动知名度。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示废品回收的意义和方法。
（二）实施阶段1. 在活动现场设置废品回收点，安排工作人员进行指导和服务。
2. 同学们将自己的废品带到回收点进行分类和处理，工作人员按照不同的废品类型进行称重和记录。
3. 对于可回收利用的废品，将进行分类和整理后出售，所得款项将用于支持环保事业和帮助需要帮助的人。
4. 对于无法回收利用的废品，将进行环保处理，避免对环境造成污染。
（三）后续阶段1. 将活动所得款项用于支持环保事业和帮助需要帮助的人。
2. 与学校相关部门和组织合作，建立长期的废品回收机制，推动环保事业的发展。
3. 对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面，让更多的人了解和参与到环保行动中来。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，媒体宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 活动用品费用：垃圾桶[X]个，垃圾袋[X]个，手套[X]副，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
4. 总计活动预算[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要安排足够的工作人员，确保活动的顺利进行。
2. 同学们在将废品带到回收点时，要注意分类和整理，避免将不同类型的废品混在一起。
学校旧书回收策划书3篇
学校旧书回收策划书3篇篇一《学校旧书回收策划书》一、活动背景随着学期的结束，同学们手中会积累大量的旧书，这些旧书往往被闲置或丢弃，造成资源的浪费。
为了提高旧书的利用率，同时也为了培养同学们的环保意识和节约意识，我们决定开展学校旧书回收活动。
二、活动目的1. 回收旧书，减少资源浪费，为环保事业做出贡献。
2. 为同学们提供一个处理旧书的渠道，同时也为有需要的同学提供廉价的学习资源。
3. 通过活动，增强同学们的环保意识和节约意识。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，张贴在学校各个重要位置，并发放到各个班级。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，让更多的同学了解本次活动。
2. 回收阶段（1）在活动地点设置旧书回收点，安排专人负责回收旧书。
（2）同学们可以将自己不需要的旧书带到回收点进行捐赠。
3. 整理阶段（1）对回收的旧书进行分类整理，如教材、辅导书、小说、杂志等。
4. 销售阶段（2）可以采用定价销售或拍卖的方式进行销售。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 消毒清洁用品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 工作人员要认真负责，确保旧书的回收和整理工作顺利进行。
3. 要注意旧书的卫生和安全问题，避免出现传染病等问题。
篇二《学校旧书回收策划书》一、活动背景随着学期的结束，同学们手中会积累大量的旧书，这些旧书如果随意丢弃不仅是一种资源浪费，也不利于环保。
同时，许多低年级的同学也需要这些旧书来进行学习和参考。
为了实现资源的有效利用，促进校园内的知识共享，我们计划开展学校旧书回收活动。
二、活动目的1. 回收旧书，减少资源浪费，保护环境。
2. 为同学们提供一个低价获取旧书的途径，减轻学习成本。
3. 促进知识在校园内的循环和共享。
4. 培养同学们的环保意识和节约意识。
学校回收废品策划书3篇
学校回收废品策划书3篇篇一学校回收废品策划书一、活动背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，废品的产生量也在不断增加。
为了提高同学们的环保意识，减少废品对环境的污染，同时为学校创造一定的经济效益，我们计划在学校内开展废品回收活动。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，减少废品对环境的污染。
2. 为学校创造一定的经济效益，用于支持学校的环保事业和其他公益活动。
3. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校教学楼、宿舍楼等公共场所四、参与人员全校师生五、活动流程1. 宣传阶段：在学校内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍废品回收的意义和活动流程。
在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
安排志愿者在教学楼、宿舍楼等公共场所进行现场宣传和讲解，解答同学们的疑问。
2. 回收阶段：在学校内设置废品回收点，安排志愿者进行现场指导和服务。
同学们将自己的废品带到回收点进行分类和称重，志愿者将按照市场价格进行回收，并开具回收凭证。
定期将回收的废品进行清运和处理，确保环境整洁。
3. 奖励阶段：根据同学们的废品回收量，评选出“环保之星”和“优秀团队”，并颁发证书和奖品。
将回收所得的部分收益用于支持学校的环保事业和其他公益活动，如校园绿化、环保讲座等。
六、注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要做好废品的分类和存放工作，避免造成二次污染。
3. 要尊重同学们的意愿，不强制回收废品。
4. 要及时公布回收情况和收益使用情况，接受同学们的监督。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 回收工具费用：回收袋、垃圾桶等工具费用[X]元。
3. 奖励费用：证书和奖品费用[X]元。
4. 其他费用：共计[X]元。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
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.校园废品回收策划书策划人：徐镜丰时间:2013年11月14. 教育资料一，概述1背景分析①现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生追求更舒适的生活。
调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映：“所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很舒适。
在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。
如2手自行车，拿到修理铺翻新一下，则可以以三、四倍的回收价向市场销售。
从节俭角度看，“都是时髦惹的错”，大学生丢失勤俭节约的良好习惯。
他们追求的是以“时尚、潮流”为目②由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。
据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。
③据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。
所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。
④在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。
如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。
综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。
2.计划介绍：（1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。
面向校园学生等为客户群体。
以环保等社会信念为契机。
以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。
通过开展极有效的市场宣传活动。
联合价值链合作各方。
以做大做强为目标。
（前期：定型；后期：做大规模）培养新思维。
（2）定位: 以做大做强为目标。
（前期：定型；后期：做大规模，不仅仅是局限我校，还可辐射学校周围各大商家和学校。
）3.亮点：一是定期性，即在一定程度上可以每个月固定在某一时间上门回收。
这样，既能减少一些可回收的废旧品流失，又不至于活动过度频繁而打扰到同学们的正常生活和学习，更能使同学们养成平时把废旧物品整理好，等回收人员来回收。
二是公益性。
三是广泛性，这次活动由于是面对全校区的学生的，且废旧物数量较大、多，并具有持续性，因此影响较为广泛。
二，管理：1.流程：1.宣传：⑴主要对象：在校大学生；⑵宣传方式：通过广宣和市场营销的有效整合，将广宣的作用实现了最大化，让回收废旧物品脱颖而出，有力的促进回收。
将回收概念做到了深入人心，奠定市场回收的基础，通过网点的完善，实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，体现整合营销的市场功效。
①宣传单。
在学校各大食堂门口进行分发：(制作要求：新颖，突出；宣传目标：使在校大学生都能了解这一活动;宣传方式:海报、杂志、校报等)；与社团合作（借助社团力量，在每幢宿舍张贴海报）；②建立专门的网站进行宣传以及合作加盟联系：随着时代的发展以及电脑的普及，互联网越来越成为人们与外界沟通和了解的主要工具。
为此，我们打算在创办的同时创办属于我们自己的网站。
用网站的方式对我们的服务进行宣传。
达到网上回收与实地回收同步进行。
还可以通过网站的宣传来达到吸引合作加盟商的效果，能更好的将我们的事业做大做强。
2.合作对象：⑴如流通书店，旧货市场等。
⑵价格：可协商→回收价格对比3.回收：固定在每个月的某个时间通知回收站人员直接去宿舍收废旧物品。
若有大量的废旧物，可直接通知联系。
4.利润：以塑料瓶为例：一个空塑料瓶回收1角，我们以7—8分在校回收，中间有 2至3分差距，然后乘以所得的总数量，得出利润。
尽管在短期来看，收入较少，但从长期来看，由于数量多，所得的利润还是较为丰厚。
由于收购废旧物品的利润是逐层递减的，我们还可以联系废旧物品回收总站，那么我们有更大的利润空间。
如昆明利群废旧物质回收有限公司（昆明利群废旧物质回收有限公司,是集回收型与贸易型为一体的综合型公司。
公司自开业以来有很多成功的回收案例，也得到个人，家庭，企业以及很多机构的一致好评，我们提供及时的上门服务。
）昆明蓝翔废旧电子设备回收有限公司（昆明蓝翔废旧电子设备回收有限公司是经工商、公安及环保部门批复同意进行长期高价回收各种：废旧金属、塑胶、电子产品、废旧机器设备等废旧物资。
公司凭借雄厚的经济实力，良好的商业信誉在昆明赢得了众多客户的信赖，并在业界获得好的口碑）。
2.融资：（1）融资方式：前期可以由团体筹集（如果队员想实施计划的话）；后期可以寻找有意向的企业加入扩大规模，增强市场竞争力。
（2）希望合作单位：主要是电子产品的旧货市场（3）融资金额：前期备用流动金大概400元。
3.团队：美商中经合的总裁刘宇环先生曾经说过：“就像做房地产位置是最重要的一样，做VC的三个要素就是：people，people，people。
”风险投资家对于人的因素在整个项目中的作用看得至关重要。
再好的计划若没有执行能力强大的团队也可能沦为美丽的泡影。
团队的专业背景：云南财经大学会计学院会计信息系统专业团队的学历水平：本科团队的年龄分布：19-23岁团队核心：拥有一个广阔的人际圈和较为丰富的经历，同时，团队队员曾经经常合作，大家团结互助，形成一个稳定的团队和务实的团队氛围。
4.回收物品范围:１、生活用品等２、旧报纸、旧书籍、旧纸箱，旧电器，废塑料瓶、易拉罐等３、电脑数码，电子产品等４、酒瓶等５、废旧玻璃制品和金属材料６、体育用品等７、衣物类８、辅导资料类，如字典，公务员考试、职称考试等领域，旧考卷 (高校周围的复印店大多经销旧考卷，两三页纸的旧考卷便宜的也要两三元，有的旧考卷贵过专业书)。
……5.回收价格对比标准：（但视具体情况而定）三，分析：1.优势和劣势：优势：我们这一团体本身是在学校内，其他的回收人员进入学校有困难，需要付出一笔不小的成本。
劣势：前期，没有较为稳定的销售群体，我们的竞争力较小;同时，影响力在全校较小; 还有许多同学不愿进行废旧物品回收。
竞争：学校已存在一回收人员。
机会：以环保等社会信念为契机；规模；我们是在校学生，回收较为方便；价格竞争；我们回收范围和影响较大（学校现有的回收人员是流动制，而我们是固定制，并且我们能够及时上门服务）。
2.市场分析：（1）市场整体发展趋势：该项事业是面对全校区的学生的，且废旧物数量较大、多，并具有持续性，因此市场较为有前景。
（2）市场的容量：据调研，以废旧瓶子为例，由于数量在一定程度上受季节、生活水平等各种的影响，数量不太稳定导致回收不太稳定。
（3）未来增长估计：据调研，该事业在未来应该把增长点着重放在回收电子产品上。
一是价格高，二是回收方便，三是市场较为广阔。
（4）主要的影响因素：一是同行业的竞争，二是数量稳定性。
（5） KSF（关键成功因素）：购买市场，销售市场。
3.风险评估:（1）可行性评估：操作成本低——过程中基本上没有太多需要支出的地方；操作简单——全过程没有什么需要特别技术的地方，只需派人手上门回收废旧品，之后分类、汇总，再送到废品收购的地方把物品卖掉；劳动力——此活动中需要的人员会比较多，但在此活动开展起来，可以进行招人，或者与社团联合。
（2）易出现的问题及解决办法：⑴存放地点→向学校申请地点存放或者和在校的回收人员合作，那么就不需要存放地点了。
⑵如果和在校地回收人员合作的话，并且如果有废旧物品要回收的话，直接通知他们直接去宿舍收废旧物品，但会有一定的问题。
①回收站人员完全可以自己来回收，并会告知学生以后有回收物品和话，他们可以直接来回收，不必通过我们来周转回收物品，并且通过我们中介，还会影响他们的利润。
→可通过签协议。
②回收站人员造假。
由于没有陪同去，监督失效，回收人员在一定程度上会谎报收购量。
→可通过联系学生，确定回收量或和回收站签协议，一旦发现立刻取消合作。
但如果和旧货市场联系的话，可避免这一问题。
因为他们是间接和学生联系。
⑶有这么一种情况，同学会认为像卖一些空塑料瓶等这样的收入数额太小而宁愿丢弃，省事。
→做好宣传。
（如何？一是宣传单，二是与社团联合，三是人脉。
）（3）费用情况分析：⑴前期：①有废旧物品要回收的话，直接通知回收站人员直接去宿舍收废旧物品，之后，用所得利润进行下一笔的资金周转，这样回收快，风险小。
同时由于废旧物品价格较低，投入成本低。
②如果有家用电器，电子产品等大型物品回购，则需一定的启动资金，但资金需求量不太大；③宣传费。
后期：①如果能够做大，可联系废旧物品回收总站，但需要存放地点，但是联系废旧物品回收总站，利润空间会增大，租金费可与利润在一定的程度上抵消。
→可在学校地下室。
②如果能够做大，则需要一定的工作人员，会造成一定的劳工费；→可招收勤工俭学同学，实行奖励制。
（4）学生不太会因为价钱而拒绝废旧物品回收，并且我们是上门回收。
4.财务分析：（1）融资：前期可以由团体筹集（如果队员想实施计划的话）；后期可以寻找有意向的企业加入扩大规模，增强市场竞争力.（2）经营预算目标和利润预算分析：预月均营业额：400元利润：200-300元（3）价格策略：根据回收价格对比。
（4）投资预算：广告宣传：50元房租费：60元左右如学校的地下室。
（申请：校总务处）劳工费：200元左右首批产品收购费：200元备用流动资金：400元预计一年可收回前期成本5.选址分析：地下室在我校，一是方便存放，二是成本低。
五，调查分析经济腾飞的时代，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生对废旧物品的处理显得很随意，大学校园内报纸横飞，饮料瓶随处可见，浪费了大量的资源。
为了说明这个问题和找出其中的原因，我们做了市场调查，并从四个角度进行了分析.（1）33%的同学的一月的费用是500—600元，28%的同学是700—800元。
→有回收资源。
（2）在宿舍一般来说38.4%的废旧物品是书籍类，24.6%的是酒瓶类，同时电子产品在大三大四占较大的比例，并且男女生宿舍的废旧物品差异明显。
→针对性回收。
（3）据调查，38%的同学偶尔会进行废旧物品回收，但60%的是和专门的回收人员进行交易，而不是直接扔掉。
6.5%的同学是留给自己的同学朋友或者捐给别人。
同时70.6%的同学支持回收废旧物品，21.6%的同学持随便态度并且58.5%的同学认为需要在学校设专门回收点，50%的同学认为只要是废旧物品，可以选择抛弃或转送他人。
其中15%的同学认为旧物品，假如太旧的话，还是选择抛弃，闲置没有意义。
针对这类人，我们在对他们家庭收入调查发现，他们的家庭收入都在中等以上的水平。
他们有勤俭节约的意识，但还是不能把勤俭落到实处。
8%的同学在对废旧物品抛弃时，心理是矛盾的。