广西大学园林美学鉴赏
广西古典园林造景手法及现代的发展趋势分析
广西古典园林造景手法及现代的发展趋势分析广西古典园林造景手法的特点是注重自然景观的表现,强调山水的巧妙搭配与自然山石的运用。
本文将从水景、假山、廊桥以及草木等方面来分析广西古典园林造景手法的特点,并探讨现代古典园林的发展趋势。
水景是广西古典园林造景的重要组成部分,常见的手法有水池、流水、喷泉等。
古典园林中的水池常设有假山石,形成了动静结合的景致。
流水则通过人工水渠的设计和布置,使水流流淌于园林各处,更增添了生气和动感。
喷泉则以其独特的造型和喷射效果,成为园林中的一道亮丽风景。
古典园林中的假山以及廊桥是其独特的造景手法。
假山是用人工方式塑造的山石,它的形态多样,可以模拟自然山石的形态,也可以创造出独特的形象。
在广西的古典园林中,假山常常被布置在水景中,与水池相结合,形成山水和谐的景观。
廊桥则作为连接园林各处的通道,通过其独特的形状和建筑风格,为园林增添了一份古朴和雅致。
在广西的古典园林中,草木的运用也是非常重要的。
古典园林注重自然与人工的结合,草木作为自然界的一部分,被精心布置和修剪,形成了独特的植物景观。
常见的植物有花草、树木、藤蔓等,它们通过优美的姿态和独特的色彩,为园林增添了一份生机和活力。
现代古典园林的发展趋势是将传统的造景手法与现代的设计理念相结合,注重环保和可持续发展。
在古典园林的设计中,可以选用更多的绿色植物,增强生态功能,比如引入更多的花草、乔木和灌木,同时注重植物与人工景观的融合,使整个园林更具活力和现代感。
现代古典园林还可以融入更多的现代科技手段,比如利用太阳能技术来供给园林的照明和能源需求,使园林更加环保和可持续。
现代的设计理念也强调人文关怀和用户体验,园林的设计要考虑到人们的需求和感受,打造出舒适宜人的环境。
广西古典园林的造景手法注重自然景观的表现,水景、假山、廊桥和草木都是其重要的表现形式。
现代古典园林的发展趋势是将传统与现代相结合,注重环保和可持续发展,并融入科技手段和人文关怀,打造出舒适宜人的环境。
浅议园林艺术美在大学校园绿化中的体现
大 学校 园是 教 书 育人 的重 要 场所 . 在 流 动 的 时 间 和 固定 的 应
空 间 中创 造 特 定 的物 质 环 境 . 而 营 造 一 定 的 精 神 文 化 氛 围以 达 必 须 完 成从 一处 到 另 一处 的 大 规模 人 流 活 动 特 点 . 以这 些 建 筑 进 所 道 不 塑 人 之 目的 园林 绿 化 是 大学 实 现 其 物 质 实 体 和 精 神 文 化 功 能 体 周 围 的 道 路 设 计 上 应 充 分 考 虑 方 便 交 通 . 路 宜 宽 宜 直 . 宜 的 重 要 载 体 . 广 大 师 生 传 达 着 校 园 的 历 史 和 文 化 . 增 强 学 校 搞 曲径 通 幽 尤 其 在 圃林 形 式 不 允 许 出 现 很 宽 的 道 路 时 , 要 尊 向 是 也
1 . 化 校 园 自然 环 境 1优 中 国 的古 典 园林 是 一 种 自然 山水 式 同林 .越 是 规 模 较 大 的 、 绿 色 植 物 能 够 进 行 光 合 作 用 呼 出氧 气 , 而通 过 蒸 腾 作 用则 可 建 于城 市郊 外 即 风 景 区 中 的 同 林 ,越 是 注 重 利 用 自然 的 山 水 . 保
总之 , 园林 设 计 中 的色 彩景 观 是 综 合 而 义 复 杂 的 , 受 多 方 并 的影 响 。 总 得来 说 , 但 园林 色 彩 景观 最 终是 要 使 园林 整体 色 彩 统 一
果 更 具 情 趣 性 而 同类 色 或 同 种 色 相 配 , 选 用 异 质 的肌 理 材 料 面 因 素 的影 响 . 有来 自客 观 的 自然 因素 的 限制 . 有来 自于 主 观 可 既 又 的颜 料 采 用 不 同 的手 法 亦 可 创 造 出许 多 美 妙 的 肌 理 效 果 .不 仅 协 调 , 既从 视 觉 上 给人 以 美感 , 从心 理 上 给人 以美 的享 受 。 又 强化色彩的趣味性、 调性 。 会增加其美感。 情 还
中国园林艺术的美学价值与审美体验
中国园林艺术的美学价值与审美体验中国园林艺术作为中国传统文化的瑰宝之一,凭借其独特的美学价值和令人陶醉的审美体验,吸引了世界各地游客的目光。
它不仅仅是一种景观,更是一种传递着深邃哲理和生活智慧的艺术形式。
本文将从园林艺术的设计特点、意境表达以及对人们心灵的触动等方面,探讨中国园林艺术的美学价值与审美体验。
一、园林艺术的设计特点中国园林艺术以其别具一格的设计特点成为世界的瞩目焦点。
首先,中国园林注重“四季景色”,也就是针对不同季节创造不同的景致,以适应自然变化。
其次,注重以水为中心,水景被认为是园林艺术的灵魂。
在园林设计中,经常能够看到池塘、湖泊、水榭等元素的存在。
再次,中国园林强调的是空间的错落有致,精心布局出恰到好处的景致,给人以独特的美感和愉悦感觉。
此外,对园林中的建筑物进行布局和设计,是中国园林的一大特点。
建筑物与自然景观相互融合,形成了独特的风格。
二、园林艺术的意境表达中国园林艺术不仅仅追求景观的美,更注重通过意境表达来传达情感和思想。
通过合理布局和精妙的细节处理,中国园林呈现出浓厚的诗意和哲理,展示了人与自然之间的和谐共生。
同时,园林中的意境表达也借鉴了中国传统绘画、文学等艺术形式。
例如,借助山石的摆放和树木的点缀,园林展现了崇山峻岭、壮丽景色的意境。
又如,通过构造静谧的环境、牵引人们的心灵,园林艺术激发出思考人生的意境表达。
三、园林艺术对人们心灵的触动中国园林艺术以其独特的审美体验和深远的内涵,对人们的心灵产生了深刻的触动。
首先,通过园林的宁静环境、独特构造等,人们可以从喧嚣的城市中暂时解脱,感受到内心的平静。
其次,园林艺术中蕴含的人文精神和哲理思考,可以激发人们对生活的思考和对自我内心世界的探索。
同时,园林艺术还能够触发人们的情感共鸣,引起对美的追求和内心的共鸣。
总结起来,中国园林艺术以其独特的设计特点、意境表达以及对人们心灵的触动,展现出了美学的价值和审美的体验。
它不仅仅是一种艺术形式,更是对人与自然、人与人之间关系的思考和探索。
广西大学校园景观案例分析
• 作为国家“双一流”“部区合建”建设高校,当前的广西大学比过去更有机遇和条件成 为一流大学。面对自治区党委、政府提出建设一所“特色鲜明的国内一流综合性研究型 大学”的要求,西大人正视发展中存在的短板和不足,结合“六破六立”深入推动各项 改革事业,提高学生培养质量,激励教师职工担当作为,以崇学尚教的内涵式发展推进 “双一流”建设。
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• 一流本科教育是“双一流”建设的基础,西大按照“双一流”建设方案学科 建设要求,打造研究型本科教育。将二级学院由31个优化为25个,撤销硕 士点16个,撤停本科专业32个。调整学科专业,学科、专业间要相互支撑, 构成共同发展的生态系统。学科专业调整也谋加法,围绕国家战略、学校未 来发展,在海洋学院、医学院设置海洋科学与技术、药学、生物医学工程等 学科,增设东盟国家小语种专业。
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不知道南宁学院里的学生会有怎样的感受呢?有人说喜欢生活在这样一所大学里, 每当伤心难过的时候就去不孤湖景区逛一逛,让眼前这美丽的风景赶走悲伤与难 过,有人说学院里游客太多以至于校园里总是热闹不断,除了图书馆,似乎没有 让自己觉得能够安静学习的地方,相信每个南宁学院的学生都有自己的看法,但 不论如何,总会有好的与坏的相存,也许看淡了,也就习惯了。
园林美学鉴赏
园林美学鉴赏既然是园林美学鉴赏,那么什么是园林美学呢?园林美学就是应用美学理论研究园林艺术的美学特征和规律或造园思想的学科。
其内容包括:造园思想的产生、发展和演变及园林审美意识审美标准审美心理过程哲学思维方法等。
它与园林美有着不同的概念,园林美是园林艺术工作者,对生活包括自然的审美意识思想感情审美趣味审美理想等和优美的园林形式的有机统一;是自然美艺术美和社会美的高度融合。
它们有着共同的特点那就美学。
西方美学思想源于古希腊。
古罗马基本延续了古希腊的美学思想,文艺复兴给美学带来了生机与活力,促进了学科的形成。
近代欧洲新兴的资产阶级着力探索认识世界的主观条件。
而中国的美学思想源于先秦。
应该承认,中国美学思想先于西方而产生。
美学俗话说爱美之心人皆有之。
古往今来有许多著名的哲学家,美学家都探讨过什么是美,从不同的角度提出了众多有关美的本质定义。
诸如:美是人们的观念,美是和谐,美是典型,美是理想,美是生活,美是关系。
美的特征有三个方面:一是,美与事物的不可分离性。
二是,美具有可感染性。
三是,美具有功能性。
园林艺术是园林没学研究的主题。
园林艺术是通过园林的物质实体反映生活与自然之美,表现园林设计师审美艺术和空间造型艺术。
它与建筑书画诗文音乐等其他艺术门类相结合,成为一门综合艺术。
园林艺术的内容包括:造园和赏园。
园林艺术具有自己的特征。
园林艺术具有综合性它综合了生物学生态学建筑学工程生物学美学等多学科的相关理论。
园林艺术具有审美与实用功能的统一性。
例如,一只玲珑剔透的镂空玉雕酒杯,不论华饰如何精美,由于丧失了盛酒器皿的功能,就难以唤起人们完美的感情。
园林艺术要求使用功能和审美特性的高度统一。
使用的园林应具备美的特征,美的园林野营兼备实用功能。
这种辩证统一是园林艺术创作的原则之一。
园林艺术还具有技术经济与园林的统一性,园林的经济性首先表现在园林选址和总体规划上,其次表现在设计和施工技术上。
园林艺术风格的多样性,各个国家各民族在对自然的审美要求上有其同一性,但受地域历史文化社会心里等隔离的影响,形成了园林艺术的不同风格或园林艺术。
广西大学园艺植物观赏汇总
品种名称拉丁学名科名现栽种地主要特点假萍婆Sterculia lanceolata Cav梧桐科七教后面叶椭圆形、披针形或椭圆状披针形,长9—20厘米,宽3.5—8厘米,顶端急尖,基部钝形或近圆形,叶面无毛,背面几无毛;侧脉每边7—9条,弯曲,在近叶缘处不明显连结;叶柄长2.5—3.5厘米。
银桦Grevillea robusta A Cunnex R.Br 山龙眼科大乔木,高可达20米;幼枝被锈色茸毛。
叶:叶为2回羽状深裂,裂片5-10对,披针形,常5-10厘米,两端均渐狭,第2次裂片全缘或再分裂,上面秃净而亮或薄被丝毛,背密被银灰色丝毛,边缘背卷。
朴树Celtis sinensis Pers. 榆科落叶乔木,高达20m,胸径1m。
树冠扁球形。
幼枝有短柔毛后脱落。
叶宽卵形、椭圆状卵形,先端短渐尖,基部歪斜,中部以上有粗钝锯齿,三出脉,下面沿叶脉及脉腑疏生毛,网脉隆起。
核果近球形,橙红色,果梗与叶柄近等长合欢树Albizzia julibrissn 豆科落叶乔木,高可达16m。
树皮灰褐色,小枝带棱角。
二回羽状复叶互生,羽片4~12对;小叶10~30对,镰状长圆形,两侧极偏斜,长6~12mm,宽1~4mm,先端极尖,基部楔形。
土密树Bridelia monoica (Lour.)Merr 大戟科植物形态:灌木或小乔木。
嫩枝披黄褐色柔毛。
叶长圆形或长椭圆形,大小不等,长3-8厘米,宽1.5-8.5厘米,叶托长8毫米,披柔毛。
花小,青色,单性,雌雄异株或同株。
果近球形,熟时亚、印尼、菲律宾和台湾普遍栽培,是桃金娘科蒲桃属的一种主要生长于热带的水果。
苹婆Sterculia nobililis 梧桐科梧桐科常绿乔木,又称“凤眼果”,叶长椭圆形;初夏开花,无花冠,花萼粉红色,圆锥花序;果实分为四五个分果,外面暗红色,内面漆黑色。
种子可供食用,种子煨熟的味道如栗子。
台湾相思Acacia confusa 豆科高达15米,胸径在40-60厘米,树干灰色有横纹,枝灰色无剌,叶退化,叶柄呈叶状,镰状披针形,头状花序腋生,花期5月份。
从“学”的角度谈广西大学园林专业教学实践
关键词 :园林 专业 ;教 学实践 ;广西 大学
园林 专业是 一个 涉及工程 技术 、艺术 、生物科 学等 多 学 科领域 的综 合性 、应 用型专 业 ,要 求学生 掌握 园林规划 设 计相关理论 、园林工程技术 ,熟 悉园林植物种类 与习性 , 具 有较高的 园林艺 术修养 ,能够从事 园林工程 的规 划设计、 施 工管理 、园林植 物的 繁栽 、应 用与养 护管理 等方面 的工
中国园艺文摘
2 0 1 3 年第 1 1 期
从“ 学 ”的角度谈广西大学园林专业教学实践
张晓敏 ,唐世斌 。 ,黄飞笛 ’ ,刘 阳桥 ,覃 孟婵
( 1 . 广西大 学 林 学院,广西 南宁 5 5 0 0 0 4 ;2 . 广西大 学 行健文理 学院,广西 南宁 5 5 0 0 0 5 )
摘 要 :广 西大学 园林 专业 具有近 2 O 年 的办 学经验 ;在 简述广西 大学园林 专业沿革 、培 养 目标 、教 学设置的基础
上 ,从 “ 学”的角度 ,探 讨学生对 园林 专业教 学实践 中“ 学”的愿 望和 园林专业 “ 教 ”与“ 学”实践 的结合 问题 ,以
期 为广 西 大 学 园林 专 业教 学提 供 一 些 建 设 性 意 见 。
通讯作者 :唐世斌,副教授,硕士生导师。 E - m a i l : t s h i b i n @ 1 6 3 .
com
项 目 来 源 :2 0 1 1 年 新世纪广 西高等教育 教改工程项 目
( 2 0 1 I J G B O 0 7 ,风 景园林设计课程特色教材建设 理论 与实践研究 ) ;
课程 设 计 ) 教学 的延 展 ,课 时安 排 一般 0 . 5 ~2 . 0 周 ,以 0 . 5~ 1 . 0周为 多 ,常安 排在该课程理论 、实验 ( 或课程设
西部高校《园林美学赏析》课程教学改革初探
西部高校《园林美学赏析》课程教学改革初探作者:杜明凤来源:《教育文化论坛》2019年第05期摘要:《园林美学赏析》是一门综合性较高的课程,能够帮助学生从美学、艺术角度去认识、理解园林,提升学生的审美品位和鉴赏能力。
本文以西部某师范类高校开设的《园林美学赏析》课程为例,结合学生综合素养及课程教学现状,阐述了课程教学改革的必要性,并提出了课程教学改革的相关对策及具体措施,以期改善《园林美学赏析》课程的教学质量,提高学生对园林知识的“获得感”。
关键词:《园林美学赏析》;教学质量;教学改革;获得感中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2019)05-0101-04DOI:10.15958/ki.jywhlt.2019.05.017Preliminary Study on the Teaching Reform of Appreciation of Botanical Garden Aesthetics In Universities of the Western RegionDU Mingfeng(Karst Research Institute,Guizhou Normal University, Guiyang, Guizhou, 550001,China)Abstract:Appreciation of Garden Aesthetics is a more comprehensive course that can help students know and understand botanical gardens from of esthetics and artistic angles, so as to raise their esthetic grade and appreciative ability. This paper, taking Appreciation of Botanical Garden Aesthetics as a case and combines students’ comprehensive quality and status quo of the course teaching, expounds the necessity of reform and; put forward some countermeasures and specific methods of the reform in the hope of improve the teacning quality of the course and raise the students’ sense of acquisition.Key words:Appreciation of Botanical Garden Aesthetics;teaching quality; teaching reform; sense of acquisition高校的根本任務是为国家培养人才,课堂教学则是最直接、最重要的人才培养渠道。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示广西是中国南方的一个省份,因其独特的地理环境和多元的文化背景,拥有丰富的古典园林设计思想。
这些思想既融合了当地的自然景观,也体现了广西人民的文化传统,成为了现代园林景观设计的灵感来源。
本文将探讨广西古典园林设计思想的启示,提供了在现代园林景观设计中应用的几种方法和技巧。
一、注重对自然和人文的融合广西园林景观设计注重将自然景观和人文景观进行融合,从而形成一种和谐的环境。
设计者不仅关注园林中的植物和建筑,而且还将周边景观,尤其是山水、河流、湖泊等自然资源融入设计中,形成独特的风景线。
同时,他们还注重保护和恢复自然资源,使园林成为一个生态文化景观。
二、注重规划和布局广西园林景观设计更注重布局和规划。
设计者通常从园林的主题和目的出发,结合场地的实际情况和地形地貌条件,选择合适的布局形式,达到最佳的功能性和美感性。
园林布局形式多样,有缠藤式、环带式、单景式、多景式等。
这些布局形式不仅丰富了园林景观,也使园林设计具有更多的参考价值。
三、注重细节设计广西园林景观设计注重细节设计,以便更好地体现文化内涵和审美价值。
在园林设计中,细节设计往往发挥着至关重要的作用。
从植物的选择到园林雕塑的设计、尺寸、位置等,都需要经过仔细的考虑和分析。
细节设计可以使整个园林景观更加完美和有趣,吸引游客的目光。
四、注重文化内涵广西园林景观设计强调文化内涵的传承和发展。
设计者通常从当地的传统文化出发,结合现代审美和技术手段,创造出一种具有独特魅力的文化景观。
在设计中,他们既考虑观众的需求,又注重景观的文化意义,力图使园林景观有更深层次的内涵和品味,让人们在游览中领略到广西园林文化的魅力。
综上所述,广西古典园林设计思想的启示为当代园林景观设计提供了丰富的灵感和参考。
现代园林景观设计师应该以广西园林设计为借鉴和参考,注重自然和人文的融合,设计合适的布局和规划,注重细节设计和文化内涵的传承与发展,创造出更加独特的园林景观作品,为丰富人们的生活增添新的美好。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示古代园林是中国传统文化的精髓之一,广西古典园林作为中国南方园林的代表之一,具有独特的设计思想和风格。
现代园林景观设计在借鉴传统园林设计的也需要与时俱进,因此广西古典园林设计思想为现代园林景观设计提供了一定的启示。
广西古典园林设计注重自然景观的创造。
广西地处南方湿润的气候区域,自然资源丰富,拥有得天独厚的自然景观。
古代园林设计师们善于利用自然地形,将山水融入园林中,通过山、石、水等元素的布置,打造出自然、舒适的环境。
现代园林景观设计也可以从广西古典园林中汲取灵感,充分利用现有的自然资源,创造出与自然融为一体的景观。
广西古典园林设计强调室内外空间的统一。
广西的气候湿热,人们往往喜欢在室外享受清新的空气,因此广西古典园林中室内外空间的统一十分重要。
古代园林设计师们通过布置亭台楼阁、回廊走廊等元素,将室内外空间相连,使人们在园林中可以流连忘返。
现代园林设计也应该注重室内外空间的统一,创造出室内外渗透的景观,使人们可以在整个空间中自由穿行。
广西古典园林设计注重人文元素的体现。
中国古典园林设计注重人与自然的和谐,非常注重人文元素的体现。
广西古典园林中常常可以看到各种人文景观,如文人雅士的书斋、花厅中的酒宴等。
古代园林设计师们通过有意地布置景观,让人们在其中感受到浓厚的人文氛围。
现代园林景观设计也应该注重人文元素的体现,通过布置文化艺术品、体现传统文化等方式,让人们在园林中感受到丰富的文化内涵。
广西古典园林设计强调园林的功能性。
在古代,园林不仅是人们休闲娱乐的场所,也是居住工作的地方。
园林的功能性被设计师们充分考虑进去,不仅有景观的美感,也具有实用性。
现代园林景观设计也应该注重园林的功能性,根据不同的场所和需求,设计出具有实用性的景观。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示广西地处我国南方沿海地区,气候湿润,环境优美,自古就是著名的园林胜地之一。
广西园林设计融合了丰富的民族文化和自然景观,形成了独特的古典园林设计思想。
在现代园林景观设计中,广西古典园林设计思想给我们带来了许多启示。
广西古典园林设计注重自然与人文的融合。
广西自然景观资源丰富,山水秀丽,森林茂密,河流纵横。
在古典园林设计中,广西园林设计师做到了与自然相融合,尊重自然、依托自然。
他们善于利用山水、花草、湖泊等自然元素,打造出一幅幅自然美景。
在现代园林设计中,我们也应该注重与自然的融合,尊重自然,合理利用自然资源,在设计中尽量保留自然景观,以人为本,创造出更加舒适、自然的园林景观。
广西古典园林设计注重空间布局的合理性。
广西园林设计师非常注重空间布局的合理性,善于将建筑、植被、湖泊等不同元素有机地融合在一起,形成了完美的空间布局。
在现代园林景观设计中,我们也应该注重空间布局的合理性,根据园林的功能需求和场地条件制定科学的布局方案,使得整个园林空间呈现出统一、和谐的风貌。
广西古典园林设计注重细节的处理。
广西园林设计师对细节的把控非常精细,他们注重在园林中细心营造出各种细节景观,如亭台、廊桥、雕塑等,使得整个园林显得精致而有层次感。
在现代园林景观设计中,我们也应该注重细节的处理,通过细致入微的设计,打造出独特的细节景观,增加园林的艺术价值和观赏性。
广西古典园林设计注重文化内涵的体现。
广西是一个多民族聚居的省份,拥有丰富的民族文化资源。
广西园林设计师通过巧妙地运用民族文化和神话故事,使得园林不仅仅是一种自然景观,更是一种文化内涵的体现。
在现代园林景观设计中,我们也应该注重文化内涵的体现,通过园林景观的设计,传达出文化的精髓,使得园林成为文化的载体和展示平台。
广西古典园林设计思想在现代园林景观设计中给我们带来了许多启示。
我们可以借鉴广西园林设计师的设计理念,注重自然与人文的融合,合理布局空间,注重细节的处理,体现文化内涵。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示古代园林是中国传统文化的重要组成部分,其设计思想融合了中国传统文化的精髓,展现了中国人对自然的独特理解和审美追求。
广西作为中国华南地区的一个重要省份,拥有丰富的自然资源和历史文化底蕴,古代园林设计思想在广西的园林景观中留下了深刻的痕迹。
在现代园林景观设计中,广西古典园林设计思想仍然具有重要的启示作用,可以为现代园林景观设计提供宝贵的借鉴和启发。
一、融合自然山水的审美理念在广西古典园林中,山水自然景观被视为园林设计的灵感源泉和核心元素。
设计师们注重利用自然地形地貌,巧妙地融合自然山水,营造出极具审美价值的园林景观。
现代园林景观设计中,也需要借鉴这一理念,将自然山水融入设计中,营造出既具有现代气息又蕴含传统韵味的园林景观。
二、注重文化内涵的体现广西古典园林设计强调园林的文化内涵和历史沿革,通过园林中的建筑、雕塑、文化艺术等元素,体现园林的文化底蕴和历史渊源。
现代园林景观设计也需要注重文化内涵的体现,挖掘当地的历史文化资源,将其融入到园林景观设计中,使园林具有更深层次的人文内涵,使人们在欣赏园林景观的感受到历史的沉淀和文化的魅力。
三、强调空间布局的精妙设计广西古典园林设计在空间布局上注重错落有致、曲径通幽的设计理念,力求营造出富有变化和张弛有度的空间环境。
现代园林景观设计也应该借鉴这一理念,通过精心的空间布局和景观错落的设计,打造出独具特色的园林空间,使人们在其中流连忘返,领略到丰富多样的景致和空间意境。
四、注重生态环境的保护和利用广西古典园林设计强调生态环境的保护和利用,注重与自然环境的和谐共生。
在现代园林景观设计中,也需要秉持这一理念,将生态环境保护作为设计的重要出发点和考量因素,尊重自然、保护生态、倡导绿色环保的设计理念,营造出人与自然和谐共生的园林景观空间。
五、传承和发扬传统工艺技艺广西古典园林设计注重对传统工艺技艺的传承和发扬,在园林设计中广泛运用木雕、石雕、瓦艺等传统工艺,使园林充满了古朴的韵味和独特的艺术魅力。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示古典园林是中国园林艺术的瑰宝,它融合了自然景观和人文情怀,以其独特的审美意境和精湛的设计手法吸引着无数人的目光。
而广西作为中国南方的一个重要地区,其独特的自然风光和丰富的历史文化资源为古典园林的设计提供了丰富的灵感和启示。
在现代园林景观设计中,借鉴广西古典园林设计思想不仅可以丰富园林艺术的内涵,更可以让现代园林具有更深层次的文化底蕴和审美价值。
一、借景营造自然和谐广西的自然风光以山水相间、风景秀丽而闻名,而古典园林设计正是充分借鉴了自然风光,利用园内外的山水、树木、花草等自然元素,巧妙地引入园林景观之中,营造出自然和谐的景观氛围。
在现代园林景观设计中,可以借鉴广西古典园林的这一设计思想,充分尊重和保护自然环境,注重园林与自然的融合,创造出更具灵气和生机的景观效果。
在园林设计中,可以通过合理规划景观布局、运用自然材料、打造生态景观等手法,打造能够与自然和谐相处的现代园林景观。
二、寄情山水营造意境广西的山水风光以其秀美的景色和深远的人文意蕴而著称。
古典园林设计善于借助山水景观,通过布局、造型、植物等手法,营造出意境深远、情趣盎然的景观效果。
现代园林景观设计者可以从广西古典园林的设计中汲取灵感,通过展现山水风光的魅力和内涵,打造出更具意境和情感的景观。
在园林景观设计中,可以运用山石、水池、造型等元素,营造出丰富多样、令人心驰神往的山水意境。
通过创造具有深刻文化内涵和审美价值的园林景观,丰富现代园林的艺术内涵,提升园林景观的文化品位。
三、别具特色寄情园林古典园林设计追求别具特色,既注重对传统文化的继承,又强调创新发展,形成了各具特色的园林风格。
广西古典园林以其独特的地域特色和丰富的文化内涵而著称,具有浓厚的地方风情和独特的文化底蕴。
现代园林景观设计者可以借鉴广西古典园林的设计思想,注重园林景观的地域特色和文化内涵,打造具有当地特色和风格的现代园林。
在园林设计中,可以运用当地的建筑风格、植物元素、材料资源等,结合当地的历史文化和风土人情,创造出与众不同、具有地方风情和独特魅力的园林景观。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示广西古典园林设计思想源远流长,形成了独特的风格和韵味,对于现代园林景观设计有着重要的启示。
以下是广西古典园林设计思想的几个重要方面:1. 注重自然与人文融合:广西古典园林以山水为基调,通过山石、水池、花草等自然元素的塑造,营造出自然、宁静的环境。
园林中的亭台楼阁、廊榭桥梁等建筑物也体现了人文的精神内涵。
这种注重自然与人文的融合可以启示现代园林景观设计中注重保护自然环境的注重人文精神的塑造,使园林更加具有艺术性与人情味。
2. 强调园林的功能性:广西古典园林在追求美感的也注重园林的实用性。
园林中的亭台楼阁、花坛、鱼池等都有特定的功能,如提供休憩场所、供人观赏和娱乐、增加氧气等。
这种强调园林的功能性可以启示现代园林景观设计中注重满足人们的需求,创造具有实用功能的景观空间。
3. 讲究空间布局和景观氛围:广西古典园林在空间布局上讲究有序与层次感,通过错落有致的布置和合理的景观构成,营造出丰富多样的景观氛围。
这种注重空间布局和景观氛围的设计思想可以启示现代园林景观设计中注重创造丰富层次感和舒适宜人的空间环境。
4. 运用园林艺术手法进行创作:广西古典园林运用了丰富多样的园林艺术手法,如构图、造景、景物的合理配置等,通过植物的选择、布置和景观元素的运用,使园林具有独特的艺术韵味。
这种运用园林艺术手法进行创作的思想可以启示现代园林景观设计中,注重通过植物的选择与配置、景观元素的运用和节奏感的营造等,创造出更加艺术化和富有创意的景观作品。
5. 强调生态环境保护与可持续发展:广西古典园林注重生态环境的保护和可持续发展。
通过合理利用水资源、植物种植和景观布局等手段,既能营造美丽的园林景观,又能保护生态环境的平衡与稳定。
这种注重生态环境保护和可持续发展的思想可以启示现代园林景观设计中注重生态环境的保护和可持续利用,推动绿色发展和可持续发展的理念。
广西古典园林设计思想的启示对于现代园林景观设计具有重要的意义。
广西大学园艺植物观赏讲解
Ficus carica Linn
桑科
干皮灰褐色,平滑或不规则 纵裂。小枝粗壮,托叶包被 幼芽,托叶脱落后在枝上留 有极为明显的环状托叶痕。 单叶互生,厚膜质,宽卵形 或近球形,长10〜20厘米,3〜5掌状深裂,少有不裂, 边缘有波状齿,上而粗糙, 下而有短毛。
台湾相思
Acacia confusa
豆科
髙达15米,胸径在40-60厘米,树干灰色有横纹,枝 灰色无剌,叶退化,叶柄呈 叶状,镰状披针形,头状花 序腋生,花期5月份。花后 结扁而扭曲的荚果。原产台 湾省,福建、广东、广四、 海南皆有栽培。喜光,根深 材韧,抗风力强。根系发达, 具根瘤,能固泄大气中的游 离氮。
榆科
落叶乔木,高达20m,胸径lm。树冠扁球形。幼枝有短柔毛后脫 落。叶宽卵形、椭圆状卵形.先 端短渐尖.基部歪斜,中部以上 有粗钝锯齿.三出脉,下面沿叶 脉及脉腑统生毛•网脉隆起。核 果近球形•橙红色,果梗与叶柄 近等长
合欢树
Albizzia julibrissn
豆科
落叶乔木,髙可达16m«树皮灰褐色,小枝带棱角。 二回羽状复叶互生,羽片4〜12对;小叶10〜30对, 镰状长圆形,两侧极偏斜, 长6〜12mm,宽1〜4mm,先端极尖,基部楔形。
形,全缘,革质,深绿色, 长12〜25cm,宽3〜5cm:叶而多透明小腺点,叶柄 短,稍肥大。果实球形,直 径4〜5cm,果皮薄,黄白 色或杏黄色,果肉稍硬,果 汁少,甘甜,具玫瑰香。
黄花夹竹桃
Thcvetia peruviana
夹竹桃 科
灌木或小乔木,高2〜5m,有乳汁。叶轮生,线形或狭 披针形,长10〜15cm,宽6〜12mm,光亮无毛,边缘 稍反卷,无柄。聚伞花序顶 生;花萼5深裂:花冠黄色, 漏斗状,裂片5,左旋,喉 部有5枚被毛鳞片:雄蕊5,着生于花冠喉部;子房2室,柱头盘状,花盘黄緑色,5浅裂。核果扁三角状球形
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示广西是中国南部的一个地区,拥有悠久的历史和独特的自然环境。
古代的广西是重要的商贸枢纽和文化交流中心,因此在园林设计中融入了丰富的文化元素和艺术特点。
现代园林景观设计中,广西古典园林设计思想给我们带来了以下几方面的启示:一、注重自然环境的融合广西古典园林设计以自然为依托,注重与周边环境的融合。
广西的自然环境多样,山水相融、植被丰富,这为园林设计提供了丰富的素材和创作灵感。
现代园林景观设计中,应当注重保护和利用自然环境,尊重和融合自然元素,创造出与自然环境相契合的园林景观。
二、注重空间布局的合理性广西古典园林设计注重空间布局的合理性,强调平衡和谐。
古代的广西古典园林通常布局多变,有的以山为背景,有的以水为中心,有的汲取了北方园林的风格,有的融入了西南少数民族的元素。
现代园林景观设计中,应当注重空间布局的合理性,避免呈现单一的布局风格,而是根据景观的特点、需求和空间局限性进行合理的布局设计,创造出丰富多样、具有层次感的空间。
三、注重建筑材料的选择广西古典园林的建筑材料多样,充分利用了当地的自然资源。
广西的建筑多采用岭南建筑风格,使用了砖木结构和石材,使建筑具有独特的特色和气息。
现代园林景观设计中,应当注重建筑材料的选择和利用,尽量使用绿色环保的材料,避免对自然环境造成破坏,同时使建筑与周边环境相协调,营造出更加美观和可持续的景观效果。
四、注重人文的体现广西古典园林设计融入了丰富的人文元素,反映了当时的社会文化和审美观念。
广西的古典园林常常通过建筑、雕塑和园艺手法来表达主人的品味和追求。
现代园林景观设计中,应当注重人文的体现,充分考虑人们的审美需求和情感表达,通过景观设计来提升人们的精神境界和文化品位。
五、注重生态环境的保护广西自古以来就有严格的生态保护意识,广西的古典园林设计中充分考虑了生态环境的保护和利用。
古典园林中常常布置了水池、山石和植物,形成了独特的生态系统,充分利用了植被、水源和地势等自然因素。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示古典园林是中国园林艺术的重要遗产,它融合了中国传统文化和自然景观,展现出独特的美学魅力。
广西作为中国南方的一个重要省份,其古典园林设计思想在现代园林景观设计中仍有着重要的启示作用。
本文通过对广西古典园林设计思想的分析和总结,探讨其在现代园林景观设计中的启示。
一、注重自然环境的融合广西的古典园林设计思想强调园林与自然环境的融合,注重利用自然景观、地形地貌和气候特点进行设计。
这种思想启示了现代园林景观设计应该注重与自然环境的和谐融合,充分利用周围的自然资源,尊重自然,不破坏自然,使园林景观与周围的自然环境相融合,相得益彰。
在现代园林景观设计中,可以通过保留原有的自然植被、利用现有的障碍物、善用地形地貌等方式,实现园林景观与自然环境的有机融合。
这样不仅可以节约资源,减少对自然环境的破坏,还可以创造出独具特色的园林景观,给人以美的享受。
二、注重意境的营造广西古典园林设计擅长营造意境,通过构思、造型和植物的布局等手法,创造出富有诗意和情趣的园林景观。
现代园林景观设计可以借鉴广西古典园林的意境营造思想,通过布置景点、打造景观、规划空间等方式,塑造出具有深厚文化内涵和历史底蕴的景观空间。
在现代园林景观设计中,可以通过引入文化元素、采用传统造园手法、精心设置景观节点等方法,营造出具有意境的园林景观。
这样可以使园林景观不仅具有观赏价值,还能够传达文化内涵和情感体验,增强人们的审美情趣和文化认同感。
三、注重空间的布局在现代园林景观设计中,可以通过运用分隔、过渡、引导等手法,将庭院、假山、水池、亭台等元素有机地组合在一起,形成多层次、曲折变化的园林空间。
这样不仅能够提升园林景观的观赏性和趣味性,还能够满足人们不同层次的审美需求,丰富人们的文化生活。
四、注重表现手法的创新广西古典园林设计以创新的表现手法著称,注重运用建筑、雕塑、园林、水景等元素进行构思和表现。
现代园林景观设计可以借鉴广西古典园林的表现手法思想,通过创新的设计手法、艺术表达手段和材料运用,创造出具有时代感和个性化的园林景观作品。
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示
现代园林景观设计中广西古典园林设计思想的启示广西是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方,拥有丰富的古典园林资源。
在现代园林景观设计中,广西古典园林设计思想给我们提供了很多启示,下面我将从广西古典园林的特点、设计理念、造园技艺等方面进行分析。
广西古典园林的特点是融合多元文化。
广西地处中国南方,邻近东南亚国家,自古以来就是多元文化的交汇地。
古代广西园林设计吸取了汉族、壮族、瑶族、侗族等多个民族的建筑艺术特点,形成了独特的文化风格。
在现代园林景观设计中,我们也应该注重融合多元文化的特点,从而创造出具有地方特色、又符合现代审美的景观设计作品。
广西古典园林的设计理念是注重人与自然的和谐共生。
广西地理环境优越,山水资源丰富,古人在园林设计中注重与自然景观的融合,强调天人合一、人与自然的和谐关系。
现代园林景观设计同样要注重生态环境保护,倡导以人为本、可持续发展的设计理念,将自然景观与人类生活融为一体,使人们在景观中找到内心的宁静与舒适。
广西古典园林的造园技艺是精湛的。
古代广西园林的造园技艺属于南方园林的代表,在雕刻、花境、水景等方面具有高超的技巧。
现代园林景观设计中,我们可以借鉴广西古典园林的造园技艺,通过石雕、木雕、花卉布置等手法,打造出精致美观的景观空间。
广西古典园林的设计思想是追求自然的美。
古代广西园林设计注重自然景观的反映与表现,强调山水直泻、鸟翔鱼跃、石磊草木、乔灌茂茂等自然景观的模拟与再现。
现代园林景观设计也应该追求自然美的表现,倡导简约、自然、真实的设计风格,使人们在园林中感受到大自然的魅力。
广西古典园林设计思想为现代园林景观设计提供了重要的启示。
我们应该注重融合多元文化、注重人与自然的和谐共生,借鉴广西古典园林的造园技艺,追求自然美的表现,从而创造出具有地方特色、又符合现代审美的园林景观作品。
我们还要注重生态环境保护,倡导可持续发展的设计理念,为人们提供健康、舒适的生活环境。
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广西大学园林美学鉴赏
爱德华
1123280142
广西大学是一所历史悠久的地方综合性教学研究型大学,自1928年在梧州创校以来,一直便都以为国家培养有用之人为首要任务,从西大的校训“勤恳朴诚,厚学致新”中就可以看出西大创校的宗旨。
西大创校已经有87年了,沉淀了深厚的人文气息,这不仅体现在西大的历史建筑如大礼堂、6A和8教学楼等,还体现在西大的园林建设上。
西大的园林景观特点概括起来就是:以荷花为主,辅以各品种大树,小草、花卉点缀其间,草经冬而不枯,花非春仍奔放,整个校园一片热闹繁荣的景象。
园林维护和建筑的扩建,这历来就是一个很难寻找平衡点的难题,西大也同样面临这样的两难。
广西大学北区食堂对面曾经是一片大大的草坪,每逢春夏季节,远远看去,就像一片绿色的海洋,时而泛着波浪,十分漂亮。
四周种植有一排两层高的阔叶树,热的时候可以乘凉。
太阳还没有出来的早晨和已经下了山的傍晚,这片草坪上可热闹了:男的、女的、高年级的、低年级的,都纷纷来到这里,或是到羽毛球,或是开会,或是举办联谊活动等等,这里便是同学们自由活动的小天堂。
但是,由于要建体育馆,这里被铲了,被围起来了,同学们在校内活动的地点从此便少了一个。
广西大学哺育园位于广西大学东校园,由东边的广西大学艺术学院和碧云湖,西边的广西大学第十教学楼,南面的广西大学动物科学与技术学院大楼以及北面的广西大学第六教学楼共同环抱形成的一块方形绿地。
其间种植有小草和总是修剪的一丝不苟的小灌木,像极了一个个大大的蘑菇。
草地中间还有一两条可通行的青石板路。
景观高低交错,错落有致,十分的精巧迷人。
广西大学哺育园是农学院的教授亲手建立起来的一个小广场,中心有一尊名为“哺育”的母子牛的雕像,该园也因此而得名。
“哺育”是为纪念广西农业大学六十周年而建的,而广西大学东校园的前身为广西农业大学。
哺育园也是广西大学明信片的取景之一,十分的美丽。
哺育园边上还有几块大大的石头,光滑而一尘不染。
值得一提
哺育园中心的“哺育”雕像
的是,广西大学商学院同志连的同学每周三的早上均要6:38在10教门口集合,准备进行每周的早课:跑步。
跑完吃完早餐之后还早,那可以干什么呢?好学的同学便会拿出上课要用的课本,开始大声地读书、或者默默地看书。
还有,每学期临近期末的时候,总有那么一组一组的同学,扛着测量仪器:光学经纬仪,一遍又一遍,孜孜不倦地进行测试。
一年又一年,便真的哺育出了一批又一批土木工程等理科学院的学生。
多年之前,哺育园的建设者,农学院的老师一定没有想到自己的无意之举为学生提供了一个完美的成长平台。
哺育园北面的第六教学楼
哺育园西边的第十教学楼
广西大学的正门也是西大人临别必拍之处,因为它是西大独具特色的标志性建筑之一,是西大历史沉淀的体现。
现在看到下面这张图,这便是西大正门的全景图。
西大正门从总体上看体现了对称之美,以综合楼的中轴线为对称轴,东西对称。
然而,只要稍加注意就会发现,校门石头两边的柱子数量上是不一致的,其实这都是建筑师有意为之,充分显示了建筑师的审美意识,于对称中寻求不对称的美学特征。
即先是有对称,然后努力设法破坏严格的对称,破坏严格的均衡,于对称中求不对称的美学特征特征。
而刻有“广西大学”四个字的大石头也是很有“来头”的。
“广西大学”这四个字采用的是毛主席亲手为广西大学书写的字体,西大人简称“毛体”。
关键之处不在字上,而是这石头~据说在石头的中间
正好有一裂纹,原本校领导不打算选这一块石头的,但是有人却说了,这石头好呀,这一条裂痕不正是体现了广西大学和广西农业大学这两所高校强强联合的历史事件么,于是,便有了我们所看到的石头。
接下来看到图片中间的四根柱子,这也是采用了中心对称的美学手法,让它看起来具有对称之美。
这便是广西大学旧时的校门了,现在俗称“二重门”,正好与西大现有的校门相呼应,别具美感。
西大正门
西大是我生活了四年的地方,每一处都记载了我在这生活的点点滴滴。
西大,我的母校,是那么的漂亮而富有人文气息!这就是我生活了四年的地方,这就是我将要离开的地方!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。