第一课 化妆的基础
三年级语文上册生字表一
三年级语文上册生字表一第一课：我们的民族小学坝（坪坝）（堤坝）傣（傣家）（傣族）昌（昌盛）（昌隆）昂（昂扬）（高昂）跤（摔跤）（跌跤）第二课：金色的草地钓（钓鱼）（垂钓）拢（合拢）（靠拢）第三课：爬天都峰陡（陡峭）（陡坡）链（铁链）（项链）颤（颤动）（颤抖）攀（攀爬）（攀登）鲫（鲫鱼）呵（呵呵）（笑呵呵）语文园地一朱（朱红）（朱砂）乔（乔木）（乔迁）亭（报亭）（凉亭）禁（禁受）（禁止）乙（甲乙）（乙方）某（某些）（某个）章（文章）（章程）寺（寺庙）（寺院）录（记录）（录音）第五课：灰雀桦（白桦）（桦树）胸（胸怀）（心胸）脯（胸脯）（鸡脯）婉（婉转）（委婉）渣（渣滓）（面包渣）第六课：小摄影师摄（拍摄）（摄影）基（基础）（地基）媚（明媚）（妩媚）鞠（鞠躬）（鞠躬尽瘁）躬（躬行）（鞠躬）胶（胶水）（橡胶）秘（秘书）（秘密）社（社会）（报社）第七课：奇怪的大石头坑（泥坑）（坑骗）考（考察）（考试）秦（秦岭）（秦朝）域（地域）（区域）遗（遗迹）（遗留）震（震惊）（地震）第九课：古诗两首促（急促）（促销）忆（记忆）（回忆）异（异乡）（差异）逢（相逢）（重逢）佳（佳音）（佳节）倍（加倍）（倍增）插（插头）（插座）第十课：风筝依（依然）（依靠）歇（停歇）（歇工）丧（丧失）（垂头丧气）磨（磨坊）（磨盘）坊（米坊）（作坊）第十一课：秋天的雨钥（钥匙）匙（钥匙）趁（趁机）（趁势）柿（柿子）（西红柿）菠（菠萝）（菠菜）喇（喇叭）（喇叭花）衔（头衔）（衔接）裳（衣裳）第十二课：听听，秋的声音怒（怒气）（发怒）暮（墓地）（坟墓）燥（烦躁）（干燥）雅（雅致）（优雅）昆（昆虫）（昆仑山）播（传播）（广播）吻（亲吻）（吻别）致（精致）（大致）第十四课：蜜蜂试（试验）（考试）验（检验）（验收）证（证明）（证书）诅（诅咒）测（推测）（测试）括（包括）（括号）误（误会）（错误）途（路途）（前途）陌（陌生）（陌路）超（超越）（超市）第十五课：玩出了名堂阅（阅读）（检阅）固（固然）（固定）调（调节）（调整）皇（皇帝）（皇宫）俄（俄语）（俄国）拜（拜访）（拜年）语文园地四肩（肩膀）（双肩）臂（手臂）（臂膀）膛（胸膛）（枪膛）腹（腹部）（腹肌）肠（肥肠）（大肠）胃（肠胃）（胃痛）脊（脊背）（脊梁）第十七课：孔子拜师兼（兼职）（兼并）仆（奴仆）（公仆）纳（纳闷）（接纳）丘（沙丘）（土丘）毫（毫米）（丝毫）授（传授）（授权）佩（佩服）（敬佩）第十八课：盘古开天地猛（勇猛）（猛烈）缓（缓和）（缓慢）丈（丈量）（丈夫）逐（逐渐）（追逐）肢（四肢）（肢体）肌（肌肤）（肌肉）辽（辽阔）（辽宁）血（血液）（血型）液（液体）（溶液）宗（祖宗）（宗庙）第十九课：赵州桥县（县城）（县长）济（经济）（救济）匠（木匠）（石匠）砌（砌墙）（堆砌）横（横跨）（横竖）坚（坚固）（坚强）雕（雕刻）（冰雕）抵（抵挡）（抵抗）智（智力）（明智）慧（智慧）（聪慧）语文园地五搞（搞笑）（搞好）稿（稿纸）（草稿）编（编排）（编写）妨（妨碍）（妨害）防（防止）（提防）叮（叮嘱）（叮咛）剧（喜剧）（剧本）据（根据）（依据）磅（磅秤）（过磅）第二十一课：古诗两首亦（亦是）（亦然）妆（红妆）（化妆）第二十二课：富饶的西沙群岛饶（求饶）（富饶）屿（岛屿）崖（山崖）（悬崖）威（威望）（权威）武（武术）（武功）卵（卵生）（虫卵）渔（渔民）（渔船）栖（栖息）（栖身）粪（粪土）（鸟粪）辈（长辈）（晚辈）第二十三课：美丽的小兴安岭融（融化）（融解）汇（汇集）（汇款）涨（涨潮）（涨水）葱（洋葱）（葱绿）挡（抵挡）（阻挡）浸（浸透）（浸染）缕（千丝万缕）剑（宝剑）（长剑）刮（刮风）（刮目相看）舔（舔食）第二十五课：矛和盾的集合矛（长矛）（矛盾）盾（盾牌）（后盾）持（坚持）（支持）般（一般）（般配）蜗（蜗居）（蜗牛）坦（坦克）（坦白）第二十六课：科利亚的木匣匣（匣子）（木匣）锯（手锯）（锯条）阶（台阶）（阶梯）第二十七课：陶罐和铁罐陶（陶器）（陶冶）懦（懦弱）（懦夫）辩（争辩）（辩论）恼（恼怒）（烦恼）耻（可耻）（耻辱）逝（逝去）（逝世）殿（宫殿）（宝殿）掘（发掘）（挖掘）朴（俭朴）（朴实）素（朴素）（素质）语文园地七谎（说谎）（谎言）笛（竹笛）（笛声）棍（木棍）（棍棒）港（港口）（海港）愤（愤怒）（气愤）袜（袜子）（棉袜）捆（捆绑）（捆扎）妇（妇女）（少妇）第二十九课：掌声麻（麻雀）（麻醉）症（病症）（症状）疾（疾病）（疾飞）姿（姿态）（风姿）势（姿势）（势力）况（情况）（状况）镇（镇定）（镇静）绪（情绪）（头绪）述（描述）（叙述）励（鼓励）（勉励）第三十课：一次成功的实验锤（锤子）（铁锤）堵（堵车）（堵住）获（获得）（获救）第三十一课：给予树予（给予）（授予）圣（神圣）（圣洁）诞（诞辰）（诞生）享（享受）（享用）默（沉默）（默读）糖（糖果）（冰糖）逛（逛街）（闲逛）援（支援）（援助）仁（仁爱）（仁慈）偿（无偿）（偿还）。
服务员培训方案(优秀模板5篇)
服务员培训方案（优秀模板5篇）服务员培训方案第1篇一、服务员培训的种类服务员培训的种类，可根据培训对象的不同进行分类。
1鄙细谇暗呐嘌上岗前的培训也称岗前培训，即服务员走上工作岗位前的培训。
上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”，目的是使其适应并胜任所分配的工作。
2鄙细诤蟮呐嘌服务员上岗后的培训是一项长期的工作，它不仅包括新上岗的服务员，也包括参加工作多年的服务员的培训。
上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性，目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。
上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。
对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。
3.在岗培训在岗培训是指服务员在工作场所、在完成生产服务任务过程中所接受的培训。
在岗培训是本着干什么学什么，缺什么补什么的原则进行培训的。
在岗培训以实际操作为主，通过实际操作使其提高业务技术能力。
在岗培训是岗前培训的继续和发展，是从低级阶段迈向中级阶段培训的进展。
在岗培训应贯穿每个员工就业的全过程。
4.脱产培训脱产培训是指参加培训的服务员暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加的培训。
脱产培训是以提高服务员的理论知识为主，在培训形式上以教学为主的培训方法。
这种培训的优点是学习时间集中、精力集中、人员集中、培训内容集中等，能较快地提高服务员的思想素质和业务素质。
二、服务员培训的要求与形式1迸嘌档囊求做任何事情都应该是有备而发的，服务员培训也是如此。
在实施培训前，首先应该考虑有无必要培训，培训什么内容，然后才能拟定培训方案，按照既定方案有条不紊地开展培训工作。
(1)发现培训需求，确定培训内容。
根据服务现场存在的问题、宾客投诉以及上级领导的要求，及时发现需要培训的内容，目的是为了适应新形势的需要和有针对性地解决工作中存在的问题。
(2)培训方案要具体可行。
培训方案要包括以下几个主要内容：①培训的目的是什么?②培训的内容是什么?③培训的对象是谁?④培训的时间如何安排?⑤谁来授课?⑥运用什么样的培训形式和方法?⑦如何考核鉴定学员?⑧其他事项怎样安排?如：教材、地点、场地、经费等的安排。
教师礼仪修养试卷及答案2
期末测试题（二）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）1. 在正式场合，男士应该穿的裤装是（）。
A.牛仔裤B.休闲裤C.长度适宜的西裤D.运动裤2.如果给自己的学生张晓华写信，在信封收信人一栏可以写（）。
A.张晓华（学生）收B.张晓华同学收C.张晓华（同学）收D.张晓华收3.具有较高( )是教师综合素质的核心。
A.职业道德素养B.教学水平C.教学艺术D.职业道德理论4.指出下列不正确的观点（）。
A.文化科学素养实质强调的是科学精神、钻研精神、实事求是的精神B.从文化科学素养而言作为教师应着力培养学生的兴趣C.教师的素养主要指政治素养、法律素养和道德素养D.内强素质，外塑形象是每位教师必须面对的问题5.若使用吹风机吹头发，则以距离头发（）厘米处为佳。
A.10～15B.15～20C.20～25D.25～306.令眉毛迅速动一下，一般用来表示愉快、同意或亲切，属于（）。
A.竖眉形B.挑眉形C.耸眉形D.动眉形7.一般而言，穿着低领口衣服时，则以（）项链为佳。
A.色泽鲜艳B.短C.长D.金银8.穿西装时，最美观的做法，是令衬衫的袖口恰好露出（）厘米。
A.1～2B.2～3C.3～4D.4～59.成人日常用的领带，通常长（）厘米。
A.100～110B.110～120C.120～130D.130～15010.（）被称视为一种无声的语言，又称第二语言或副语言。
A.仪容 B.仪表 C.礼仪 D.仪态11.下面的选项不属于举止优雅的表现是（）。
A.大方B.美观C.随意D.自然12.（）在邂逅礼仪中是最高效的一种招呼礼。
A.微笑B.摆手C.点头D.鞠躬致意13.（）指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的综合。
A.礼貌B.礼节C.礼仪D.仪式14.礼仪的核心是（）。
A.宽容B.自律C.平等D.适度15.穿浅色西服套裙时，应注意（）。
A.穿短袜B.穿彩色丝袜C.光腿D.穿肉色长筒丝袜16.与西装最配套的鞋子是（）。
初、中、高级美容师培训课程(小玉)
初、中、高级美容师班课程包括初、中、高级美容师班的全部课程，及美容部实用性的项目。
总学时：三个半月初级美容师班课程（简约）第一课美容师的职业道德和礼仪常识第二课卫生消毒第三课认识皮肤（结构、分类和特点）和了解头面部（肌肉、骨骼和穴位）第四课面部基础护理(洁肤、卸妆、脱屑的方式及使用喷雾机)第五课按摩的作用方法和要点第六课面膜的功效和种类（了解软、硬膜示范及操作）第七课手部护理第八课手部、面部的练习和实操第五课按摩的作用方法和要点中级美容师班课程1.美容院的接待、咨询、观察的方法，服务的方式2.影响皮肤分泌、吸收、颜色的主要因素3.衰老皮肤特征及主要成因，加速衰老因素，防护措施4.色斑皮肤的成因，分类，常见色班皮肤（雀斑、黄褐斑、色素痣、老年斑）的病因、诊断方法、防护措施5.常见问题皮肤（衰老性、色斑性、痤疮性、敏感性皮肤）对护肤类化妆品的选择及选择化妆品时的注意事项6.修甲的目的，修甲工具与甲油的认识，修甲步骤、方法，指甲的基本结构，修剪技术要求7.烫眼睫毛的目的与原则、用品、用具、操作步骤，方法，烫眼睫毛的技术要求与注意事项8.修眉的步骤和要点高级美容师班课程1.世界三大宗教常识（佛教、基督教、伊斯兰教）及部分国家（日本、泰国、美国、法国、印度等）的风俗习惯和生活禁忌；咨询与指导2.美容院常用的英语（化妆品名称、用品用具名称、服务项目名称、常用接待用语、美容厅常用专业用语等）3.芳香疗法的起源、创始人及时间、精油的特点与性质、芳疗的途径、芳香疗法与美容、常见的植物精油及天然植物油、单方及复方精油的使用及调配、芳疗的步骤及方法、注意事项、淋巴系统的架构、淋巴的产生、流径途径全身淋巴结所在部位及淋巴排毒的禁忌和注意事项，全身淋巴排毒手法（面颈、肩部、背部、腿部、手部等）卵巢的生理特点及解剖位置。
卵巢的功能，卵巢保养的手法、芳香耳烛疗法的起源发展，耳烛疗法的作用及操作4.人体五官素描（眼、耳、鼻、唇）5.光和色、光的定义、特性及传播，各种色光对妆色的影响及协调办法，基面化妆、不同种族人种的特点、黑白摄影妆、彩色摄影妆、综艺影视妆、T台模特妆的特点，化妆步骤及党演示，梦幻妆、人体、梦幻小样制作、梦幻妆的特点及演示等6.纹刺的历史发展、纹眉的步骤、操作方法、禁忌及注意事项。
第五单元 第一课 着装礼仪
• 体型消瘦&个子矮：
窄领、贴身剪裁、很薄的垫肩、搭配瘦 一点的西裤；
身材健硕： 不需要垫肩、 合身。
身材偏胖： 有适当富余，但避免穿肥 西装，会显得更胖。
• 蓝、灰、黑为商务西装的常用色。 • 专家建议： 第一套：藏蓝色素色； 第二套：深灰色或黑色素色； 第三套：深灰色细条纹、深蓝色细条纹、深灰色方格。 （细条纹或者方格越不明显越好。） • 深咖啡色、橄榄绿、浅咖啡色、白色、米黄色等适合较为 休闲的场合，如周末、聚会、骑马、打猎等。
7.体面的男士，绝对不会用卡通人物或动物、人像领带搭配 西服。 8.领带尖不应低于皮带头，但也不要高于它。 9.正式西服只能以传统、庄重的系带式皮鞋相配。 10.皮鞋常擦常换，不要连续穿3天以上。 11. 袜子要与西服和鞋的颜色协调，忌穿浅色。
12.鞋、腰带、公文包同色或同色系。
三大禁忌 ◆袖口上的商标没有拆 ◆在非常正式的场合穿 夹克打领带 ◆男士在正式场合穿着 西服套装时袜子出现了 问题
红色帽子、红色鞋和红色腰带呼应。
18 倒三角系法
19 红领巾系法
四、西装着装注意事项
1. 欧式双排扣西服钮扣位置较低，有一种上半身显长的感觉， 身材较矮的男士应慎重穿着。 2.要熨烫平整。 3.穿之前要拆除衣袖上的商标。 4.里面尽量不穿毛衫。 5.兜里要少装东西。 6.如果不系领带，就不要扣紧衬衫的领口。
双交叉结
• 适合隆重正式的场合。 • 适合于丝质，素色领带。 • 配大领衬衫尤显尊贵。
简式结
• 适合质地较厚的领带。扣式领口衬衫。
1.当包链
2.复古经典的方巾斜角对折头巾系法，杰奎琳和赫本给出了最佳示范。
3.对称绑手臂
来自全球十大最赚钱博 主Leandra Medine示范， 也够创新。
化妆师理论第一课
理论第一课一化妆师的专业形象A内在素质1.专业素质( 1 》了解平面模特摄影化妆( 2〉掌握面部结构脸型分类及五官比例(3〉掌握矫形、造型、配色技巧(4〉掌握个性、时尚另类形象设计(5）有创新、思路开阔(6）能做好自我形象设计2心理素质( 1 )自信认可自己的长相相信自己会成功。
(2)认可自己的专业，学会总结经验(3》心胸宽广，不为小事计较坦然面对保持童心。
(4）不断学习与专业相关的知识(5》兴趣3外在素质1仪容:肌肤干净适合自己的发型,过于刻意与过于随便都不适合2.仪表:服装款式，颜色，内外，上下，整体搭配要协调统一，要符合身份气质，年龄。
3仪态:面带微笑,讲话温柔亲切,明确学习目的一名优秀的化妆师在具备了这些素质与专业知识以外，还应对自己店内的布置，样片更新、饰品制作有了解与掌握。
而且知识不是独立存在的全面的知识与经验来源于不断学习实践与积累，只有具备所有条件，才将会成为一名优秀的摄影化妆师。
第二课docin.con皮肤的结构及作用1皮肤的结构:分三层，厚度约为2mm 以内(1〉表皮在不断的新陈代谢下，会如防护罩般保护皮肤( 2》真皮在表皮下层保持张力和弹力并保护皮肤又档高清无水印(3〉皮下组织在真皮的下层，由脂肪细胞组成2皮肤的作用:分泌作用，角化作用，吸收作用，知觉作用，恒温作用，呼吸作用学习目的:化妆之前，先了解化妆的程序，以及对皮肤的认识，这样才能分析各类皮肤进行化妆。
健康皮肤1，中性皮肤毛孔细小，皮肤表现光泽细腻，富有光泽弹性，水分油脂含量适中，既不干也不油腻（多见于青春发育前的女孩) 2．干性皮肤:毛孔细，文理细致，触摸后手感粗糙，缺乏光泽和弹性，表皮较薄，如果护理不当起皮，红肿，出现红血丝（≥25岁)A 缺水干性皮肤:起皮，需补水（水包油型)缺油干性皮肤:起皱纹，需补油《油补水型）护理重点，营养，润肤C既缺水又缺油:补水补油（油包水型)3油性皮肤:毛孔粗大，纹理粗糙，油脂分泌旺盛（黑头、粉刺、白头、暗疮)护理重点:清洁，选择水包水型护肤品(大于25岁)4 混合型皮肤:“T”区油，面颊中或干A偏干:用干性皮肤所使用的护肤品B偏油: ...油...................---------.问题性皮肤1敏感性皮肤:皮肤遇到过敏后（灰尘、花粉、化纤、化妆品、药物等）就会出现过敏现象。
部编版语文七年级上册读读写写注音及解释
部编版七年级语文上册读读写写注音及解释目录第1课春 (2)第2课济南的冬天 (3)第3课雨的四季 (4)第5课秋天的怀念 (5)第6课散步 (6)第7课散文诗两首 (7)第9课从百草园到三味书屋 (7)第10课再塑生命的人 (9)第12课《纪念白求恩》 (10)第13课植树的牧羊人 (12)第14课《走一步，再走一步》 (13)第16课猫 (14)第17课动物笑谈 (16)第19课皇帝的新装 (17)第20课《天上的街市》 (18)第21课女娲造人 (18)第22课寓言四则 (20)第一课《消息二则》 (20)第二课《首届诺贝尔奖颁发》 (21)第三课《“飞天”凌空》 (21)第四课《一着惊海天》 (22)第五课《藤野先生》 (23)第六课《回忆我的母亲》 (25)第七课《列夫.托尔斯泰》 (26)第八课《美丽的颜色》 (27)第十三课《背影》 (28)第十四课《白杨礼赞》 (29)第十五课《散文两篇》 (30)第十六课《昆明的雨》 (31)第十七课《中国石拱桥》 (32)第十八课《苏州园林》 (33)第十九课《蝉》 (35)第二十课《梦回繁华》 (36)七年级语文上册全册读读写写注音及解释第1课春1.朗润lǎng rùn2.酝酿yùn niàng3.卖弄mài nòng4.喉咙hóu long5.应和yìng hè6.嗡wēng7.嘹亮liáo liàng8.烘托hōng tuō9.静默jìng mò10.风筝fēng ·zheng11.抖擞dǒu sǒu12.健壮jiàn zhuàng13.黄晕huáng yùn：昏黄，不明亮。
14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。
15.呼朋引伴hūpéng yǐn bàn：呼唤朋友，招引同伴。
《教师礼仪》全套教案
单元1 教师礼仪概述学生学习目标了解礼仪的发展与变迁；掌握教师礼仪的内涵、特点、原则与作用；了解教师礼仪的培养的重要性及其方式。
学时安排本章安排2学时。
教学大纲第一课礼仪的由来与发展一、礼仪的由来就礼仪的起源来说，无论从时间上还是层次上来说，我国与西方都是不同的。
我国的社会制度以及文化传统与西方有所不同，因此礼仪产生的原因也就有区别。
1. 我国礼仪的由来2. 西方礼仪的由来二、礼仪的发展礼仪产生以后，在我国和西方都得到了不同程度的发展，但发展的过程与结果是不一样的。
因此，我国与西方在礼仪方面的进程还是有差别的。
（一）我国礼仪的发展（二）西方礼仪的发展第二课教师礼仪的内涵与特点一、教师礼仪的内涵1. 注重礼仪修养是前提2. 施展礼仪修养是核心3. 强化礼仪修养是必要二、教师礼仪的特点1. 规范性2. 共同性3. 渗透性4. 操作性5. 变迁性第三课教师礼仪的原则与作用一、教师礼仪的原则1. 自律2. 尊重3. 教育4. 适度5. 随俗二、教师礼仪的重要性与现实意义1. 教师礼仪的重要性学校教育对几乎所有儿童和青少年生活的重要部分产生着决定性的影响，决定着他们的生活，决定着他们的前途和未来。
儿童青少年时期接触最多的是教师，教师是影响学生人格和个性发展的最重要因素，家长、教科书、计算机和大众传媒都不能代替教师的作用。
2. 教师礼仪的现实意义（1）对形成学生良好的“第一印象”有重要作用。
（2）有利于提高教师的威信。
（3）有利于树立学生的形象。
（4）直接关系到学生的学习兴趣和教师教育效果的好坏。
第四课教师礼仪的培养一、高度重视教师礼仪二、加强教师礼仪教育三、营造良好的额礼仪环境和氛围四、培养高素质的礼仪教师队伍单元2 教师仪容仪表礼仪学生学习目标掌握教师仪容仪表礼仪的基本要求；掌握教师服饰礼仪、化妆礼仪的意义与内容；能积极运用所学教师仪容仪表礼仪于实践中，改善和提升自己的仪容仪表。
学时安排本章安排6学时。
少儿模特教案详细
少儿模特教案详细一、教学目标：1.培养幼儿的自信心和表演能力2.提高幼儿的形象意识和形体素养3.培养幼儿的团队合作和沟通能力二、教学内容：1.基础模特训练2.舞台表演技巧训练3.形象打造和化妆技巧4.团队合作和沟通技巧三、教学步骤：第一课：认识模特行业1.通过图片和视频介绍模特行业的概念和发展历程。
2.引导幼儿讨论并了解他们对模特行业的认识和想法。
第二课：基础模特训练1.教授走T台的基本姿势和步法。
2.让幼儿分组进行模特训练，互相观察和评价。
第三课：舞台表演技巧训练1.教授舞台表演时的自信姿态和放松技巧。
2.让幼儿进行小组表演，通过观摩和点评提高他们的表演能力。
第四课：形象打造和化妆技巧1.通过图片和视频讲解如何打造良好的形象。
2.教授化妆的基本技巧，让幼儿尝试进行简单的化妆操作。
第五课：团队合作和沟通技巧1.进行小组活动，让幼儿体验团队合作的重要性。
2.通过讨论和角色扮演，锻炼幼儿的沟通能力。
四、教学方法：1.多媒体教学法：通过图片和视频展示模特行业的实际情况，激发学生的学习兴趣。
2.示范教学法：教师身体力行，给学生做出示范，引导学生模仿。
3.小组合作学习法：让学生分组合作，进行模特训练和表演，培养他们的团队合作精神。
五、教学评估：1.观察幼儿在训练和表演过程中的表现，包括姿势、步法和表情等方面。
2.进行小组讨论和互评，根据幼儿的表现评价他们在团队合作和沟通方面的能力。
六、教学资源：1.图片和视频：展示模特行业的发展历程和实际情况。
2.舞台和音响设备：提供实际的表演环境。
七、教学反思：1.在教学过程中要注意保护幼儿的身心健康，避免过度训练和过重化妆。
2.注重激发幼儿的兴趣和创造力，鼓励他们展示个性和表现能力。
以上教案只是一个简单的示例，实际教学要根据幼儿的年龄、兴趣和能力来设计。
在教学过程中要注重培养幼儿的自信心和团队合作精神，营造积极向上的学习氛围。
学化妆入门基础知识
学化妆入门基础知识化妆的定义化妆是一种利用化妆品和工具来修改面部外貌的行为，旨在突出个人美丽或弥补肤色缺陷。
化妆的目的化妆的目的主要包括修饰自然容颜、提升自信心、增强形象气质、展现不同场合的风格等。
化妆的基础知识1.肌肤护理：–在开始化妆前，要确保面部肌肤干净和保湿。
–选择适合自己肤质的护肤产品，保持肌肤健康。
2.底妆：–底妆是化妆的第一步，包括润肤、上妆前打底和遮瑕等。
–选择与肌肤颜色相近的粉底液或粉饼，均匀涂抹在脸部。
3.眼妆：–眼部化妆涉及眉毛修饰、眼影、眼线和睫毛膏的使用。
–根据个人眼部特点以及场合搭配不同的眼妆效果。
4.腮红及口红：–腮红用于修饰面部轮廓，增加气色。
–口红可突出嘴唇轮廓，强调嘴唇的魅力。
5.化妆工具：–化妆刷、化妆海绵、化妆棉等工具在化妆过程中起到重要作用。
–选择适合自己需求和手感的化妆工具。
化妆的注意事项1.避免过度化妆：–轻薄自然的妆容更适合日常生活。
–不宜频繁使用太浓重的化妆品，以免对皮肤造成伤害。
2.卸妆是必须的：–晚上睡觉前一定要卸妆，让皮肤呼吸。
–使用专业的卸妆产品，彻底清洁面部妆容。
3.根据场合化妆：–不同场合需要使用不同风格、浓淡适宜的妆容。
–深色口红、浓妆适合晚宴等正式场合，淡妆则适合日常。
结语学习化妆的基础知识能够帮助我们更好地利用化妆品打造美丽妆容，展现独特魅力。
化妆是一门艺术，不仅可以提升外表魅力，还能增强自信心，让我们更加自信大方地面对生活中的各种挑战。
希望每位爱美的你都能从本篇文章中学到一些有用的化妆技巧，展现最自信的美丽。
医务人员文明礼仪
医务人员文明礼仪第一课：医务人员形象塑造一、医院仪容仪表礼仪规范职业女性的办公化妆应表现秀丽、典雅、干练、稳重的办公室形象。
这是因为办公化妆受到办公室环境的制约，它必须给人有责任和知性的感觉。
1、发型发式“女人看头”时尚得体,美观大方、符合身份。
发卡式样庄重大方，以少为宜，避免出现远看像圣诞树，近看像杂货铺的场面。
2、面部修饰女士化妆是自尊自爱的表现，也是对别人的一种尊重，是企业管理完善的一个标志.要求化淡妆，保持清新自然，化妆注意事项：化妆要自然,力求妆成有却无；化妆要美化，不能化另类妆；化妆应避人。
3、女士着装要求：着职业套装(裙装，不穿黑色皮裙;不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服;正式高级场合不光腿;穿贴近肉色的袜子，不穿黑色或镂花的丝袜；袜子不可以有破损，应带备用袜子;袜子长度，避免出现三节。
4、鞋子要求：不穿过高、过细的鞋跟，不穿前不露脚趾后露脚跟的凉鞋，穿正装凉鞋5、佩戴饰品：原则符合身份，以少为宜；不戴展示财力的珠宝首饰，不戴展示性别魅力的饰品;同质同色，戒指的戴法，数量不超过两件。
包的要求：男人看表,女人看包。
包是女性行为的符号。
二、医院仪态礼仪规范仪态是指人在行为中的姿势和风度,姿势是指身体所呈现的样子，风度是属于内在气质的外化。
一个人的一举一动、站立的姿势、走路的步态、说话的声音、对人的态度、面部表情等都能够反映出一个人仪态美不美。
而这种美又恰恰是一个人的内在品质、知识能力、修养等方面的真实外露.对于仪态行为的礼仪，要求做到：自然、文明、稳重、美观、大方、优雅、敬人的原则。
1。
医务人员站姿礼仪身体端正、挺胸收腹、眼睛平视、嘴微闭、面带微笑。
双臂在体前交叉，右手放于左手上，保持随时可以提供服务的姿势.站立时留意周围，注意招呼客户及同事间的合作,男性站立时，双脚叉开，与肩同宽，上身保持挺直，女性站立时，双脚呈“V”字形，脚尖分开为50度左右,膝与脚后跟均要靠紧。
2、医务人员蹲姿礼仪下蹲时，左脚在前，右脚在后，双腿合力支撑身躯，避免滑倒或摔倒。
化妆基础课程内容
化妆基础课程内容
化妆基础课程是每一个对化妆感兴趣的人必修的课程。
通过学习化妆基础课程，你可以掌握如何使用化妆品来提升自己的外表，并发挥出最佳的妆容效果。
以下是化妆基础课程的内容：
1. 皮肤护理
化妆的第一步是要有一个健康的肌肤。
在课程中，我们将学习如何正确地清洁
肌肤、保湿和滋润肌肤，以及如何选择适合自己肤质的护肤品。
2. 底妆技巧
底妆是整个妆容的基础，包括遮瑕、粉底、蜜粉等。
我们将学习如何选择适合
自己肤色和肤质的底妆产品，以及如何正确地涂抹和打造无痕底妆。
3. 眼妆技巧
眼妆可以让眼睛更加明亮有神，包括眼影、眼线、睫毛膏等。
在课程中，我们
将学习如何根据眼睛的形状和颜色选择适合的眼妆产品，以及如何画出不同风格的眼妆。
4. 唇妆技巧
唇妆可以让嘴唇更加性感迷人，包括口红、唇彩等。
我们将学习如何选择适合
自己肤色和性格的唇妆产品，以及如何画出持久和完美的唇妆效果。
5. 化妆工具的使用
在化妆过程中，正确的化妆工具也是至关重要的。
我们将学习不同化妆刷的用
途和选择，以及如何正确地清洁和保管化妆工具。
6. 化妆技巧的实践
最后，我们将进行实践操作，让学员们通过模仿和练习来熟练掌握化妆技巧，
提升手感和独立化妆能力。
通过学习化妆基础课程，你将在化妆方面有了更深入的了解和掌握，能够更好
地展示自己的美丽和魅力。
希望这些课程内容能帮助你在化妆的道路上更进一步！。
《唱脸谱》教学设计表
层层深入感悟京剧的韵味，唱中自我感悟 。
带着脸谱唱一唱，体会京剧的韵味。
自由唱一唱，体会京剧韵味
Ppt播放多媒体音乐
总结
36’00”-40’00”
谈收获总结京剧的韵味。
学习《唱脸谱》你体会出了京剧的哪些韵味？
谈一谈收获。自由发言。
Hiteach计分板进行小组评分统计
通过小组合作学习了解京剧脸谱的特征及描绘手法。
1、那我们去看看外国人怎么称赞脸谱的呢？请你读第一节找出相关词语。
2、这种重叠的感叹，既是外国人对京剧脸谱的赞美，同时也抒发了中国人的自豪之情。
3、外国人赞不绝口的脸谱，具有哪些特征呢？请小组完成练习。
4、这么精美的脸谱是怎么描绘出来的呢？
小组合作，展示汇报。
《唱脸谱》教学设计
一、基本信息
学校
课名
《唱脸谱》
教师姓名
学科（版本）
北师大版
章节
第四单元第一课
课时
第 2 课时
年级
五年级
二、教学目标
1.通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。
２．通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。
课前完成预习题单，课堂上平板拍照上传，展示小组成果。
互联网查阅、平板电脑拍照上传资料
培养学生在互联网提取有价值信息能力
生字学习
8’00”-14’00”
通过游戏的方式检查预习及课前生字自学情况。培养学生对新课质疑能力。
1、对京剧有了一些了解，我们走进课文去瞧一瞧吧！翻开课文33页。检查一下你们的预习情况，认读生字。
化妆理论基础知识大全
化妆理论基础知识大全
化妆是人们日常生活中常见的一种美容手段，通过化妆可以改善肤色、突出特点、遮盖瑕疵等。
了解化妆的理论基础知识对于做出完美的妆容至关重要。
本文将介绍化妆的基础知识，包括肤色分类、化妆工具、化妆步骤等内容。
肤色分类
在化妆的过程中，首先需要了解自己的肤色分类，以选择适合的化妆品。
一般
肤色可以分为：白皙、中等、橄榄、黝黑等。
不同肤色的人适合的化妆品和妆容也会有所不同。
化妆工具
化妆工具是化妆的必备品，常见的化妆工具包括：粉底刷、眼影刷、唇刷等。
选择适合自己的化妆工具可以让化妆效果更加自然。
化妆步骤
化妆的步骤大致包括：打底、上粉底、修容、眼妆、唇妆等。
在进行化妆时，
需要按照正确的步骤进行，以确保化妆效果持久且自然。
化妆技巧
在化妆中，一些技巧可以帮助你打造出完美的妆容。
比如：在使用粉底时要注
意颜色的选取，遮瑕时要选择与肤色相近的产品，眼妆的画法要根据自己的眼型来调整等。
化妆注意事项
化妆过程中需要注意一些细节，比如：化妆前要保证肌肤清洁和滋润，避免过
度化妆导致肌肤负担过重等。
此外，化妆品的保存也是非常重要的，要注意避免阳光直射和高温等。
通过了解以上化妆理论基础知识，你可以更好地进行化妆，并打造出适合自己
的妆容。
希望本文的介绍能够帮助你更好地了解化妆的基础知识，为你的美丽加分。
《说唱脸谱》教案
教学重点
通过聆听京剧片段，学唱京剧片段，并模仿京剧韵味的动作。
教学难点
通过聆听京剧片段，学唱京剧片段，并模仿京剧韵味的动作。
教学准备
钢琴 多媒体课件 节奏卡片
板书设计
示意图
说唱脸谱
学 情
分 析
这是一堂课外拓展课程，学生在预习时就做了面具脸谱，对脸谱有了一个基础的了解，在上课时播放音乐片段可以激发她们想象了解京剧，了解脸谱的兴趣，也通过唱、模仿京剧脸谱动作让学生神父的感受京剧热爱京剧。
教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）
二次备课
一、导入
1、播放京剧唱腔片段
师：你知道这是什么音乐吗？（京剧、戏剧）
有谁对此有印象，可以哼唱几句吗？
2、播放京剧表演片段
京剧中的人物与我们现实生活中的人物有什么不同？
师：京剧是我国的传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术，这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫做脸谱。
在学唱京剧片段时学生对于京剧“呀，咦、啊”等语气词较难掌握，因此要在这些地方进行分小节式的教唱，让学生尽可能的将这部分唱出来。
作业布置
回家与家人一起分享、表演《说唱脸谱》片段
教学后记
第章（单元）第一课（节）总第1课时
课题
《说唱脸谱》
日期
教 学
目 标
1、初步了解中国京剧脸谱艺术的特点，谱式等方面的知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想和艺术性。
2、通过聆听京剧片段，雪铲京剧以及模仿京剧韵味动作。
3、通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心，热爱中国脸谱艺术的情感培养民族自豪感。
3、师：你知道各种颜色代表什么意思吗？
三年级语文下册第一课古诗三首生字组词
三年级语文下册第一课古诗三首生字组词全文共3篇示例，供读者参考三年级语文下册第一课古诗三首生字组词篇1第1课燕(燕子)(燕雀)(海燕)(劳燕分飞)聚(聚集)(聚会)(聚精会神)(物以类聚)增(增添)(增高)(增强)(与日俱增)掠(掠过)(掠影)(掠夺)(掠取)稻(水稻)(稻草)(稻草)(稻谷飘香)尖(笔尖)(针尖)(刀尖)(尖嘴猴腮)偶(偶尔)(偶数)(木偶)(玩偶)沾(沾满)(沾水)(沾湿)(沾沾自喜)圈(眼圈)(圈地)(铁圈)(可圈可点)漾(漾起)(荡漾)(漾出)倦(疲倦)(厌倦)(诲人不倦)(孜孜不倦)符(音符)(符号)(符合(护身符)演(演奏)(演戏)(演变(演练)赞(赞成)(赞助)(赞同(赞不绝口)第2课咏(歌咏)(吟咏)(咏雪)(咏梅)碧(碧草)(碧绿)(金碧辉煌)(碧波荡漾)妆(梳妆)(化妆)(红妆)(粉妆玉砌)裁(裁缝)(裁判)(裁决)(别出心裁)剪(剪纸)(剪裁)(剪除)(剪刀)滨(海滨)(湖滨)(滨海)(滨江)紫(紫菜)(紫红)(青紫)(万紫千红)第3课荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆)挨(挨近)(挨边)(挨次)(挨个儿)莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬)蓬(莲蓬)(蓬松)(蓬头垢面)(朝气蓬勃)胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩)仿(仿佛)(相仿)(模仿)(仿生学)佛(fú)(仿佛)佛(fó)(佛像)(大佛)裳(衣裳)翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞)蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙)蜻(蜻蜓)(绿蜻蜓)蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)第5课翠(翠绿)(珠翠)(青翠欲滴)(苍松翠柏)秆(苇秆)(麦秆)腹(腹部)(空腹)(捧腹)(腹背受敌)赤(赤胆)(赤诚)(赤手空拳)(面红耳赤)衬(陪衬)(衬托)(衬布)(相互映衬)衫(衬衫)(衣衫)(长衫)(衣衫褴褛)透(渗透)(穿透)(透彻)(透明)泛(泛舟)(广泛)(空泛)(泛指)泡(水泡)(冒泡)(化为泡影)饲(饲养)(饲料)(饲养员)翁(渔翁)(老翁)(塞翁失马)陡(陡峭)(陡坡)(陡峻)(陡变)壁(墙壁)(隔壁)(壁画)(半壁江山)第6课欧(欧洲)(欧化)(欧元)(欧姆)洲(亚洲)(绿洲)(美洲)(五洲四海)瑞(瑞雪)(祥云瑞气)(瑞雪兆丰年)士(士兵)(士气)(医士)(博士)舒(舒适)(舒坦)(舒缓)(舒眉展眼)启(启程)(开启)(启蒙)(启封)殊(特殊)(悬殊)(殊荣)(殊途同归)骤(步骤)(骤变)(骤然)(暴风骤雨)涉(涉及)(跋涉)(涉猎)(远涉重洋)疲(疲劳)(疲软)(疲惫)(疲倦)政(政府)(政党)(民政)(政治)踏(tà)(踏访踏步)(践踏)(脚踏实地)(tā)(踏实)救(救护)(营救)(挽救)(救死扶伤)载(zài)(装载)(载重)(载歌载舞)载(zǎi)(记载)(转载)(三年五载)第7课森(森林)(阴森)(森罗万象)郁(葱郁)(忧郁)(抑郁)(郁闷)葱(葱绿)(洋葱)(葱白)(郁郁葱葱)湛(湛蓝)(精湛)(清湛)盖(锅盖)(盖章)(盖子)(铺天盖地)犁(犁地)(犁杖)(犁铧huá)砍(砍柴)(砍断)(乱砍滥伐)裸(裸露)(裸视)(赤裸裸)(赤身裸体)扩(扩大)(扩建)(扩展)(扩招)栋(栋梁)(一栋房)(栋梁之才)(雕梁画栋)柴(柴草)(砍柴)(柴米油盐)(骨瘦如柴)喘(喘息)(喘气)(气喘吁吁)(苟延残喘)黎(黎明)(黎族)(黎民百姓)第9课寓(寓言)(寓意)(寓所)(公寓)则(规则)(准则)(细则)(原则)窟(窟窿)(石窟)(洞窟)(贫民窟)窿(废窿)(冰窿)狼(狼狗)(狼狈)(狼吞虎咽)(狼心狗肺)叼(叼走)(叼草)(叼食)街(街坊)(街道)(街景)(街市)劝(劝告)(劝阻)(劝解)(劝勉)悔(后悔)(悔恨)(懊悔)(悔过自新)盘(盘算)(棋盘)(盘旋)(软盘)缠(缠绕)(纠缠)(难缠)(胡搅蛮缠)硬(坚硬)(硬木)(硬挺)(硬件)第10课弓(弓箭)(拉弓)(弓背)(dàn弹弓)魏(魏国)(魏碑)(北魏)(围魏救赵)射(射箭)(发射)(反射)(辐射)箭(弓箭)(箭步)(火箭)(一箭双雕)猎(猎取)(猎户)(猎奇)(打猎)雁(大雁)(雁群)(鸿雁)(雁过拔毛)弦(琴弦)(弓弦)(弦乐)(弦外之音)悲(悲惨)(伤悲)(慈悲)(悲悯)惨(惨痛)(凄惨)(惨不忍睹)(惨无人道)愈(愈合)(病愈)(愈加)(每况愈下)痛(病痛)(痛苦)(疼痛)(伤痛)裂(裂开)(破裂)(山崩地裂)(四分五裂)第11课叮(叮嘱)(叮咬)(千叮万嘱)嘱(嘱咐)(嘱托)(叮嘱)排(彩排)(排队)(排榜)(排名)靠(靠近)(依靠)(可靠)(无依无靠)幅(单幅)(幅度)(振幅)(幅员辽阔)审(审视)(审阅)(审稿)(审慎)肃(严肃)(肃穆)(肃立)(肃然起敬)晌(半晌)(晌午)(晌饭)(一时半晌)悦(喜悦)(愉悦)(和颜悦色)(悦耳动听)熟(熟悉)(熟人)(熟睡)(熟练)悉(熟悉)(悉心)(获悉)(悉数归还)诲(教诲)()(诲人不倦)(谆谆教诲)第13课赛(赛跑)(比赛)(赛过)(初赛)疼(疼爱)(头疼)(脚疼)(心疼)忧(忧愁)(忧患)(忧虑)(杞人忧天)慰(安慰)(慰劳)(慰问)(欣慰)梭(梭子)(穿梭)(梭镖)(日月如梭)虽(虽然)(虽说)(虽死犹生)(虽败犹荣)狂(狂奔)(狂风)(疯狂)(狂欢)赢(赢家)(输赢)(赢利)(双赢)暑(暑天)(中暑)(酷暑)(寒来暑往)益(利益)(益虫)(收益)(受益)穷(贫穷)(穷尽)(穷困)(无穷)将(将来)(即将)(将要)(将计就计)若(假若)(若是)(如若)(若有所思)第14课俱(俱全)(俱乐部)(面面俱到)(一应俱全)博(广博)(博取)(渊博)(博古通今)鸦(乌鸦)(寒鸦)(信手涂鸦)(鸦雀无声)截(截止)(截取)(拦截)(截然不同)伍(队伍)(落伍)(退伍)(入伍)默(沉默)(默写)(默默无闻)(潜移默化)局(局面)(结局)(局域)(顾全大局)棒(棍棒)(木棒)(铁棒)(接力棒)羡(羡慕)(欣羡)(艳羡)(临渊羡鱼)慕(慕名)(仰慕)(思慕)(爱慕)禁(jīn)(禁受)(禁不住)(情不自禁)(jìn)(严禁)(禁止)(禁令)席(出席)(入席)(凉席)众(众多)(群众)(观众)(与众不同)纠(纠正)(纠纷)(纠缠)(纠察)第15课匠(工匠)(石匠)(能工巧匠)(独具匠心)替(代替)(替补)(替换)(交替)抄(抄写)(查抄)(摘抄)(包抄)墨(墨镜)(墨汁)(油墨)(墨守陈规)骂(责骂)(痛骂)(骂街)(指桑骂槐)缩(收缩)(缩短)(缩水)(退缩)承(承办)(承担)(继承)(承重)肩(肩负)(肩膀)(肩章)(并肩战斗)扛(扛住)(扛起来)(扛不住)缘(缘分)(缘由)(边缘)(人缘)愤(愤怒)(气愤)(悲愤)(义愤)毕(毕业)(礼毕)(毕生)(原形毕露)戒(戒心)(戒除)(戒指)(戒烟)既(既然)(一如既往)(既成事实)第17课贺(祝贺)(贺卡)(贺喜)(恭贺)顾(回顾)(照顾)(兼顾)(不顾一切)迅(迅速)(迅猛)(迅即)(疾风迅雷)速(速度)(飞速)(风速)(速递)复(重复)(复杂)(回复)(复发)恰(恰当)(恰巧)(恰好)(恰如其分)犯(犯病)(犯愁)(侵犯)(犯规)缓(缓慢)(迟缓)(缓冲)(缓期)婆(外婆)(媒婆)(公婆)(婆媳)议(议论)(建议)(提议)(商议)达(表达)(转达)(到达)(四通八达)稚(幼稚)(稚嫩)(稚气)(稚子)烦(烦恼)(耐烦)(烦闷)(厌烦)享(享受)(享用)(享福)(分享)第18课炸(炸弹)(爆炸)(轰炸)(炸开)医(医术)(军医)(医治)(中医)输(运输)(输送)(输赢)(输血)眉(页眉)(眉开眼笑)(眉飞色舞)型(模型)(血型)(新型)(类型)否(否定)(是否)(否认)(不置可否)垫(草垫)(鞋垫)(垫子)(坐垫)酒(酒水)(酒精)(酒量)(酒足饭饱)掩(掩盖)(掩护)(遮掩)(掩蔽)咬(咬定)(咬住)(咬紧牙关)(反咬一口)拳(拳脚)(拳术)(打拳)(握拳)制(制止)(限制)(制定)(制造)柔(轻柔)(温柔)(柔和)(柔软)第19课渴(口渴)(解渴)(渴望)(渴求)罐(水罐)(铁罐)(罐子)(破罐破摔)累(lèi)(累人)(劳累)(lěi)(累计)(积累)(日积月累)(léi)(累累)(累赘)竟(竟然)(毕竟)(究竟)(竟敢)匆(匆忙)(急匆匆)(匆促)(来去匆匆)哀(悲哀)(哀伤)(哀悼)(哀求)舔(舔净)(舔盘子)(舔手)反(反正)(反面)(反抗)(反复)递(传递)(快递)(递交)(递增)忍(忍受)(容忍)(忍心)(忍耐)凑(凑合)(凑近)(拼凑)(凑巧)咽(yàn)(吞咽)(下咽)(狼吞虎咽) (yān)(咽喉)(yè)(哽咽)(哭咽)唾(唾液)(唾沫)(唾弃)(唾手可得)沫(泡沫)(白沫)(唾沫)(肥皂沫)涌(汹涌)(涌出)(涌进)(风起云涌)第21课差(chā)(差距)(差价)(温差)(chà)(差不多)(差不离儿) (chāi)(差事)(美差)(听差)抵(抵挡)(抵抗)(抵达)(抵制)氏(姓氏)(摄氏度)庄(村庄)(农庄)(庄严)(庄园)稼(庄稼)(耕稼)(稼穑sè)兽(兽行)(人面兽心)(飞禽走兽)存(存在)(生存)(保存)(封存)繁(繁忙)(繁多)(繁重)(繁衍)殖(养殖)(繁殖)(生殖)蔬(蔬菜)(时蔬)麻(芝麻)(麻糖)(麻烦)(麻木)较(比较)(较量)(较多)(计较)杀(杀敌)(杀害)(抹杀)(杀菌)预(预防)(预先)(预测)(预兆)第22课幕(夜幕)(开幕)(闭幕)(帐幕)临(降临)(临近)(临街)(面临)悬(悬挂)(悬崖)(悬赏)(口若悬河)曾(曾经)(未曾)(似曾相识)奥(奥秘)(深奥)(奥妙)(奥运会)努(努力)(努嘴)(怒劲儿)(张眉努眼)登(登记)(登山)(登载zǎi)(五谷丰登)任(任何)(任凭)(委任)(任意)撒(sā)(撒手)(撒谎)(撒欢)(sǎ)(撒种)(撒播)藻(水藻)(海藻)(词藻)(藻类)旦(一旦)(旦夕)(花旦)(元旦)项(项目)(用项)(项背)(项圈)估(估计)(估测)(估量)(估价)龄(年龄)(学龄)(工龄)(高龄)第23课络(网络)(脉络)(笼络)(络绎不绝)箱(信箱)(皮箱)(风箱)(木箱)迫(急迫)(强迫)(迫近)(饥寒交迫)悟(领悟)(觉悟)(感悟)(恍然大悟)盯(盯梢)(盯住)(盯防)鼠(鼠标)(老鼠)(鼠目寸光)(胆小如鼠)唐(荒唐)(唐装)(唐代)(唐人街)警(警察)(警觉)(警备)(机警)眯(眯眼)(眯缝)(笑眯眯)览(展览)(游览)(阅览)(博览)敞(敞开)(宽敞)(敞亮)(敞篷车)寄(寄托)(寄信)(寄钱)(寄存)秒(秒表)(秒针)(分秒必争)恋(恋爱)(迷恋)(留恋)(恋人)第25课彤(彤云)(红彤彤)(彤云密布)霞(晚霞)(彩霞)(朝霞)(云霞)陪(陪伴)(陪同)(陪练)(陪读)趁(趁机)(趁钱)(趁热打铁)第26课窄(狭窄)(宽窄)(窄小)(冤家路窄)脖(脖子)(脖领)(脖颈gěng)段(线段)(手段)(片段)(阶段)漆(油漆)(漆黑)(漆画)(如胶似漆)胆(壮胆)(胆量)(瓶胆)(肝胆相照)踪(踪影)(踪迹)(跟踪)(失踪)镇(镇定)(乡镇)(镇静)(镇守)摊(摊开)(摊牌)(摊贩)(小摊)鼻(鼻梁)(鼻音)(鼻祖)(鼻子)犹(犹如)(犹豫)(犹豫不决)(记忆犹新)换(交换)(变换)(更换)(偷天换日)摔(摔倒)(摔跤)(摔打)(摔跟头)竖(竖立)(横竖)(竖琴)(竖起)第27课卖(卖货)(买卖)(卖弄)(热卖)售(出售)(零售)(售后)(销售)驮(驮运)(驮轿)(驮马)构(结构)(构成)(构图)(构造)端(端正)(端庄)(开端)(发端)掏(掏钱)(掏洞)(掏耳朵)(掏腰包)馆(宾馆)(旅馆)(饭馆)(图书馆)饭(晚饭)(稀饭)(米饭)(粗茶淡饭)辨(分辨)(辨别)(辨识)(辨认)堆(土堆)(堆积)(堆放)(堆砌)模(mú)(模板)(模具)(模样)(mó)(模仿)(模型)付(支付)(交付)(付钱)(对付)标(标志)(标准)(标尺)(标新立异)齿(牙齿)(齿轮)(锯齿儿)(口齿伶俐)第29课乞(乞丐)(乞讨)(乞求)(乞怜)巧(灵巧)(巧合)(恰巧)(能工巧匠)霄(云霄)(重霄)(九霄云外)渡(渡过)(横渡)(渡船)(远渡重洋)屏(屏幕)(屏风)(画屏)(屏蔽)烛(烛光)(蜡烛)(烛台)(风烛残年)晓(报晓)(破晓)(揭晓)(家喻户晓)偷(偷窃)(偷盗)(小偷)(偷工减料)第30课淹(淹没)(淹死)(水淹七军)官(官员)(官职)(军官)(官兵)逼(逼迫)(逼近)(逼债)(寒气逼人)姓(姓氏)(姓名)(百家姓)(隐姓埋名)睁(睁眼)(睁开)(眼睁睁)旱(干旱)(旱情)(抗旱)(旱冰)徒(徒弟)(信徒)(教徒)(师徒)腾(扑腾)(奔腾)(腾飞)(腾云驾雾)催(催促)(催肥)(催生)(催人奋进)吊(吊灯)(吊床)(吊窗)(提心吊胆)跪(跪下)(跪倒)(跪拜)(三跪九叩)渠(渠道)(水渠)(沟渠)(水到渠成)灌(浇灌)(灌溉)(灌木)(灌输)溉(灌溉)第31课隆(隆重)(隆冬)(兴隆)(轰隆隆)塌(崩塌)(倒塌)(塌陷)(塌方)露(lù)(露天)(露营)(露宿)(lòu)(露面)(露头)(露脸)燃(燃烧)(燃料)(点燃)(燃放)熊(黑熊)(熊猫)(狗熊)(熊熊大火)挣(zhēng)(挣扎)(zhèng)(挣脱)(睁开)(挣钱)熄(熄灭)(熄灯)(熄火)喷(喷泉)(喷水)(喷火)(喷出)缺(缺少)(缺口)(稀缺)(缺席)纯(纯洁)(纯净)(单纯)(纯粹)冶(冶金)(冶炼)(妖冶)炼(炼钢)(提炼)(锻炼)(炼铁)盆(脸盆)(饭盆)(盆地)(倾盆大雨)三年级语文下册第一课古诗三首生字组词篇2第1课坪：草坪、坪坝、停机坪坝：坪坝、大坝、堤坝、水坝戴：穿戴、爱戴、佩戴拥戴招：招呼、招手招待招集蝶：蝴蝶、彩蝶、凤蝶、蝶泳孔：毛孔孔穴面孔孔雀雀：孔雀麻雀雀跃云雀舞：跳舞舞蹈舞步舞台铜：铜像铜钱铜钟铜板粗：粗细粗布粗心粗壮尾：尾巴尾声末尾结尾第2课耍：玩耍、耍弄、耍猴、耍钱装：服装、化妆、装扮、西装、劲：干劲、起劲、使劲、刚劲绒：绒线绒毛、驼绒、棉绒、假：假话、假扮假设真假朝：朝鲜朝代、唐朝、朝拜些：有些、好些、那些、这些、钓：钓鱼、钓竿钓具、垂钓察：考察、观察、侦察察看瓣：花瓣豆瓣蒜瓣瓜瓣拢：聚拢合拢靠拢归拢掌：掌握手掌掌心脚掌趣：趣味风趣趣闻兴趣第3课爬：爬树爬山爬行爬高峰：顶峰峰峦山峰峰顶似：似乎相似好似、苍：苍天苍白苍蝇苍茫仰：仰卧仰望仰坐敬仰咱：咱俩咱们咱家奋：发奋勤奋奋斗奋力辫：辫子梳辫发辫羊角辫勇：勇气勇敢勇士英勇居：居所居处居住居民第5课郊：郊区郊游郊外市郊散：散步分散散开散会步：脚步进步进步迈步胸：胸膛胸怀胸口心胸脯：果脯鸡脯胸脯杏脯渣：渣滓药渣豆渣矿渣或：或许或者或是或然者：记者作者读者老者敢：敢干敢说勇敢敢于惜：爱惜珍惜可惜怜惜低：高低低处低头低落诚：诚实真诚诚心诚信第6课基：基础基本根基基地突：突然突出突破突变按：按时按照按捺按期摆：摆设摆手摇摆摆动弄：玩弄拨弄弄堂戏弄准：准确准绳准备准时备：备课预备准备备用侧：侧身侧面侧门两侧卷：胶卷烟卷卷尺蛋卷辆：车辆、秘：秘书秘方秘诀秘密杂：复杂混杂杂志夹杂社：社会社交报社社团第7课著：著作著书编著著名藏：珍藏躲藏隐藏藏书悄：悄悄悄悄话闪：闪烁闪亮闪电闪失坑：坑人土坑泥坑雪坑卧：卧室卧倒卧床卧底推：推动推掉推广推举旅：旅客旅游旅行旅居考：考验考试考勤考虑秦：秦国秦朝秦腔秦岭纪：世纪纪律纪念纪实遗：遗产遗留遗传遗像究：讲究究竟研究追究震：震动震惊地震震撼第9课促：促进促销促使催促深：深情深厚深浅深沉忆：回忆追忆记忆忆念异：异常异性异味异样佳：佳话佳丽佳人佳节倍：倍数加倍几倍倍增遥：遥远遥望逍遥遥控逢：相逢重逢每逢每逢遍：遍地遍布走遍遍野插：插座、插手插头插播第10课精：精确精心精力精神希：希求希望希冀希腊却：退却却步却是推却依：依靠依次依据依偎拼：拼音拼命拼搏打拼命：拼命命令革命生命奔：奔驰奔跑飞奔奔走村：乡村农村村子村庄丧：丧失丧胆丧命丧气磨：磨石磨坊磨刀磨蹭坊：作坊油坊染坊粉坊三年级语文下册第一课古诗三首生字组词篇3第21课断：判断、果断、断定、断句、楚：清楚、楚界、楚国、痛楚孤：孤雁、孤独、孤立、孤单、帆：帆船、帆板、帆布、白帆第22课蓝：蓝天、蓝田、蓝色、深蓝懒：懒惰、懒散、懒虫、懒汉、披：披风、披挂、披甲、披肩、划：划船、划桨、计划、规划威：威力、威风、威吓、权威武：武术、武功、练武、武生拣：拣选、挑拣、挑三拣四颜：颜色、颜料、笑颜、颜料、状：形状、状态、奖状、告状、渔：渔民、渔船、渔夫、渔村料：肥料、预料、资料、材料、辈：长辈、晚辈、辈分、前辈第23课赏：赏识、赏花、赏月、观赏、映：映照、反映、映衬、放映、挡：抵挡、挡住、阻挡、抵挡视：电视、视力、视察、视听、线：丝线、毛线、电线、线团、浸：浸泡、浸染、浸湿、浸水、献：贡献、献词、献身、奉献、药：中药、农药、药材、草药材：木材、钢材、材料、选材、软：柔软、软弱、软化、松软、刮：刮风、刮皮、搜刮、刮刀舌：舌尖、口舌、舌头、舌苔第25课矛：长矛、矛盾、矛头、矛戈盾：盾牌、金盾、红盾、蓝盾集：集体、集合、集中、集市、持：支持、保持、坚持、持久、般：一般、这般、万般、般配、架：书架、衣架、支架、骨架、龟：乌龟、海龟、龟壳、龟甲、攻：攻击、反攻、攻取、进攻、炮：火炮、炮兵、枪炮、灯泡、坦：平坦、坦克、坦然、坦荡、战：战士、战斗、战争、海战、神：神气、神色、神情、精神、兵：兵士、兵器、兵法、兵力、退：后退、退步、退学、倒退、第26课挖：挖坑、挖土、挖沟、挖洞、鞋：鞋油、皮鞋、凉鞋、鞋带斧：斧头、板斧、石斧、斧子锯：锯齿、锯木、锯子、钢锯、免：免费、免除、免税、任免、屋：房屋、木屋、屋子、屋顶抢：抢先、抢夺、抢收、抢劫、难：困难、难题、难得、苦难、初：初中、初期、初步、初学管：管理、保管、管用主管敌：敌军、敌情、敌人敌视阶：阶级、台阶、阶段、阶梯懂：懂事、弄懂、懂得、懂行第27课陶：陶冶、陶土、陶醉、陶器、谦：谦让、谦恭、谦卑、谦虚虚：虚幻、虚报、虚度、虚汗、嘴：张嘴、嘴巴、嘴角、多嘴恼：恼怒、恼火、苦恼、烦恼怒：怒视、发怒、怒放、怒气、吵：吵架、争吵、吵闹、吵人、感：感谢、感受、美感、感受、荒：荒山、荒废、饥荒、荒凉、捧：捧起、捧场、吹捧、捧腹、朴：俭朴、质朴、朴实、朴素朴：朴素、素服、素食、要素、值：值日、值班、值得、价值、受：接受、受累、受罪、受苦、第29课愿：心愿、愿望、愿意、祝愿姿：姿态、姿色、风姿、姿势、势：形势、势力、趁势权势投：投保、投入、投奔、投河、况：情况、近况、何况、况且、吞：吞服、吞并、吞吐、吞咽烈：热烈、激烈、强烈、烈火、绪：愁绪、头绪、情绪、心绪述：评述、述说、述职、口述、普：普通、普查、普遍、普及、通：通知、交通、通过、通告鼓：鼓励、鼓掌、打鼓、鼓舞、励：鼓励、勉励、激励、奖励、第30课育：教育、培育、养育、哺育、瓶：花瓶、瓶盖、瓷瓶、瓶口系：系鞋带、系绳子、绳：绳索、跳绳、麻绳、绳子、茶：喝茶、茶树、茶叶、绿茶危：危险、危机、安危、危急、顺：顺序、顺便、顺手、顺口、俩：哥俩、他俩、咱俩、俩口子索：思索、搜索、绳索、铁索、激：激动、激烈、感激、激战堵：堵住、堵塞、堵车、封堵获：捕获、获得、获救、获奖第31课予：给予、授予、予以、赠予担：担柴、担心、担保、担当、宽：宽容、宽阔、宽广、宽心裕：充裕、富裕、宽裕、余裕买：买书、卖肉买卖收买猜：猜测、猜谜、猜疑、猜想、糖：糖果、白糖、喜糖红糖即：即使、即日、即将、即位、卡：卡车、卡片、刷卡、卡通盼：盼望、期盼、盼着、顾盼、仁：果仁、不仁、仁义、仁爱、贴：贴纸、贴金、粘贴、贴画。
第一课中外化妆简史
二、中国古代化妆中的局部 修饰 １、眉的描画
史料记载，画眉始于战国时期， 到了汉代画眉已经相当盛 行．当时妇女将原来的眉毛刮 掉，以“黛”画眉． “黛”是一种西域出产的黑色 矿物质 到了唐代，眉型已千变万化， 唐玄宗曾命人设计十种眉型， 以示提倡。
２、面饰
由金箔剪刻出来的花 形，贴在额头上称 “花钿”，贴在两颊 的叫“靥钿”。当时 人们不仅用面饰来表 达到丰富面部色彩， 还用面饰遮盖面部的 疤痕、瑕疵和修饰脸 型的缺陷。
7、欧洲到了19世纪初， 化妆和发型极为朴素，很 少化妆，少数使用腮红表 现粉嫩的感觉。
8、20世纪初，科学进 步，化妆品的种类已经十 分丰富。彩妆的发展影响 着时尚界的变化。
起初古埃及人是为了保护眼睛用西奈半岛产的孔雀石具有杀菌作用制作的青绿色粉末来涂抹眼睛画眼线并将眼睛画的很长眉毛也画的很重使人感到了美感男女都很盛行
第一章中外化妆简史
第一节 中国美容化妆的起源与发展
一、中国美容发展史 1.在三千多年前商纣时期人们就学会使用胭脂(古称燕支)燕支 是以红兰花汁液加入米粉 2.商纣以铅煅烧成粉用与敷面称为胡粉、宫粉。 3.春秋战国时期我国以有了粉黛、胭脂、眉墨兰膏等。 4.后魏时期已有香粉（丁香放在粉盒中） 5.唐朝时期使用珍珠粉和中草药保养容颜,延缓衰老. 6.宋朝时期就有医方,用珍珠粉与油脂和成膏用以涂面的珍珠膏. 7.辛亥革命后,特别是“五四”运动后，我国也出现了小型的化 妆 品工厂
3、唇的美化 唇的美化在唐代 受到普遍的重视， 人们用“口脂”点 唇， 为了增加色彩，后 人称“胭脂锭”。
4、特色修饰
泪妆 啼妆
汉代有一种妆容称为“泪妆”，以米粉涂面。 在白妆的基础上，不用红色嘴唇改用乌膏， 眉化成八字眉，给人一种忧伤的感觉。 北苑妆 在淡妆的基础上，将大小形态各异的油花子 贴在额头上。 黄妆 将一种药用植物的根茎磨成黄色粉末，涂在 脸上，直到春暖时才洗去，皮肤会变的细嫩 洁白。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时一化妆的概述
化妆的概念:
∙化妆品的性能
∙化妆工具的使用
∙化妆的技法和美感
化妆是对人物内在气质和外在形象的完美结合
化妆组成: 艺术(70%)+技巧(30%)=完美
艺术的美感需要培养和时间的积累: 多关心时尚杂志多看主流的新品会关注国际流行趋势等
技巧: 练习
一个人的美可分为两部分:
∙内在美: 艺术灵性智慧
∙外在美:皮肤------50%
服装-------20%
身材--------10%
脸型---------10%
发型----------10%
化妆的三要素: 时间人物环境
造型师的发展趋势: 发现潮流创造潮流
引领时尚传递时尚
提升自身的素质和美感'
学习化妆艺术的三部曲: 艺术积累:复制艺术
艺术构思:自己的想法和对美感的认知
艺术传达:将所学到的知识与自己的美感相结合并展示出来
对化妆师要求的标准: 专业:观念(主流) 技法(娴熟) 美感
职业: 外在的形象行为/语言
敬业:执着热爱
化妆------ 在电影电视剧当中,根据演员角色的不同,来改变和塑造演员的年龄、性别、容貌、性格、肖像、特技等特殊效果等处理来达到效果
影视妆：剧组时尚妆：演员电视栏目：政治娱乐T台秀场：夸
张戏剧话剧：舞台化妆效果
杂志：创意和精湛的技术广告:收入很高新娘妆：新娘婚礼当天的整体造型白领妆：生活妆职业妆
化妆品专柜：销售和化妆影楼化妆：妆面干净（化妆时间45分钟以内）
矫正化妆的原理、
∙利用线条明暗过渡的变化，来改变和矫正五官原有的轮廓的不足从而达到完美理想的视觉效果∙利用色彩冷暖进退的原理来改变和调整五官原有的不足，从而达到完美理想的视觉效果认识皮肤
0~12岁时皮肤是最好的好的皮肤在于护理和保养
中性皮肤：皮肤的酸碱度适中PH值在4.5~5之间
干性皮肤：皮肤表面干燥，容易起皮屑，容易生长细纹和雀斑，衰老性的肌肤但是不长豆
油性皮肤：皮肤表面容易出油，毛细孔粗大，容易长豆和暗疮，但不长细纹和雀斑
综合性皮肤：T字区容易出油，俩个面颊处的部位干燥，皮肤水油分泌不平衡（补水）
敏感性肌肤：皮肤表面的皮质层比较薄，自身缺乏营养所导致的皮肤脆弱敏感
面部肌肤红血丝较多，肤色发红
眼部的肌肤：眼部的皮肤是最薄弱的
皮肤的表面现象：额头长豆：中枢神经紧张失眠浅睡眠多梦
面颊长豆：肝脏负担较重吸烟熬夜长期对着电脑
唇周围长豆：内分泌失调代谢紊乱便秘
下颚骨长豆：肾虚的表现
皮肤的保养
春季：保湿补水
夏季：补水美白
秋季：保湿抗氧化
冬季：保湿补水滋润美白
基础系列：卸妆--洁肤--补水----眼霜---乳液----面霜
护理系列：卸妆---洁肤---水----面膜---水---眼霜---精化---晚霜（每周1~2次只限于晚上）
认识面部结构及各部位名称
发际线---头发与皮肤的连接线
耳际线-----耳朵与皮肤的连接线
前额--
眉弓骨----眉骨（眉毛尾部高起的骨头）
上眼睑----眼睛与眉毛之间
下眼睑----下眼睑与颧骨之间
眼眶骨----眼睛四周的环骨
结构线-----眉尾垂直腮处的线--- 内轮廓外轮廓
眼头-----内眼角
眼尾-----外眼角
颧骨----面部最好的骨骼
面颊---
下颚骨---
唇----
下巴尖
鼻唇沟----法令文
鼻骨（鼻梁）鼻尖鼻翼鼻中隔鼻腔鼻孔
不同的脸型
标准型（椭圆形）：三庭五眼
三庭四眼（中间眼距不变，两边各半支）章子怡的脸型
脸型（外轮廓）
圆形：脸型外轮廓呈圆弧的轮廓，给人年轻可爱活泼的感觉俗称娃娃脸面部圆润三庭偏短缺乏立体感
长型脸：发际线过于靠后或中庭偏长，或下颚向前突起给人的感觉很刻薄
国字脸（方型脸）：脸部轮廓方正突出，给人感觉成熟稳重严厉
由字脸（三角形）：两个太阳穴的部位凹陷，颧骨和下颚骨方正，突出面颊肥大，给人感觉踏实憨厚
甲字脸（倒三角）：两个额角的部位过于方正突出，下巴尖翘
申字脸：
一般人的脸型是两种以上混合
化妆步骤和程序
∙陈列----将所需的化妆品依次摆放好
∙观察------皮肤（所选粉底的类型），脸型（怎么塑造五官的技巧），爱好，性格，职业，与其沟通，建立信任度，共识
∙洁肤-----清洁皮肤
∙护肤------选择合适的护肤品
∙修饰眉毛
∙调整眼形
∙粉底的修饰-----调整皮肤和脸型
∙定妆-----
∙眼妆-----上眼睑：眼影--眼线---夹睫毛---粘假睫毛----刷睫毛膏
下眼睑：眼影---眼线---夹睫毛----刷睫毛膏
∙眉毛修饰
∙腮红修饰------调整肤色和脸型
∙唇-----修饰
∙修容----脸部的轮廓和结构再次塑造鼻侧影提亮
∙检查妆容---- 面部的颜色是否和谐（眼影、眉毛、腮红、唇）
左右边的五官形状是否一致
左右边五官的颜色是否对称均匀
三线是否清晰：眉下缘线、眼线、唇周围线
三个四周围是否干净：鼻翼周围唇周围眼睛周围
面部是否有三个高光点：额头下眼睑鼻尖下巴尖
妆容分类
淡妆：美丽无痕清新自然
浓妆：妩媚丛生色彩艳丽色彩丰富而不堆积
型：对五官形状的轮廓矫正和精致的描绘
要求线条流畅清晰逼真（化妆师的基本功体现）
色：化妆师对色彩的感悟和对美感的理解，对人物面部色彩的搭配和渲染
化妆的条件：充足的光源水源电源高低适合的镜台可以调节高度的椅子手推车垃圾桶更衣间挂衣服的架子熨斗保持一定的安静
化妆品
套具。