小学生优秀叙事作文 点点滴滴进步,快快乐乐成长
四年级日记作文：点点滴滴进步,快快乐乐成长_500字
三一文库（）四年级日记作文
点点滴滴进步，快快乐乐成长_500字
大家好，我叫陈楷文，现在担任大队部的
职务。
以前我认为大队干部是个可以表现自我
的机会，不过，现在担任这个职务，我才知道
这个职务是带领大家共同进步，共同努力，才
能承担大队干部的职务。
自从担任大队干部以来，我明白了许多道理。
以前我做什么事总是我行我素，以自己为
中心，不和同学和睦相处，但是自从担任大队
干部以来，在与同学们相处的过程中，我发现
只要凡事多为别人多想，多考虑考虑别人的感受，同学们还是很相信我，支持我的，渐渐地
我也对自己更有信心，和同学们之间的关系也
更融洽了……
我担任大队干部以来，曾经也经历过许多
风风雨雨。
记得有一次，我去上卫生间，有一
个一年级小朋友看我带了个“三道杠”，他就问：“哥哥，这是什么？”我和气地说：“是大队
委的标志呀﹗”有一个小朋友说：“你也太嚣
20 × 20。
点点滴滴进步,快快乐乐成长_五年级记叙文600字
点点滴滴进步，快快乐乐成长_五年级记叙文600字大家好，我叫陈楷文，现在担任大队部的职务。
以前我认为大队干部是个可以表现自我的机会，不过，现在担任这个职务，我才知道这个职务是带领大家共同进步，共同努力，才能承担大队干部的职务。
自从担任大队干部以来，我明白了许多道理。
以前我做什么事总是我行我素，以自己为中心，不和同学和睦相处，但是自从担任大队干部以来，在与同学们相处的过程中，我发现只要凡事多为别人多想，多考虑考虑别人的感受，同学们还是很相信我，支持我的，渐渐地我也对自己更有信心，和同学们之间的关系也更融洽了……
我担任大队干部以来，曾经也经历过许多风风雨雨。
记得有一次，我去上卫生间，有一个一年级小朋友看我带了个“三道杠”，他就问：“哥哥，这是什么？”我和气地说：“是大队委的标志呀﹗”有一个小朋友说：“你也太嚣张了吧，还大队干部呢﹗就你？”其他人一听，也哈哈大笑起来，他们都不认同我，当时，我虽然没有和他们争辩，但心里也很不
好受，后来，我想：是因为他们不认识、不了解我才那样说的，没关系，我会用实际行动表现给大家看的。
在担任大队干部以来，我对自己学习、生活习惯也有了更严格的要求，我时刻想着自己要为大家做好表率、做好榜样，从而也得到了家人、老师、同学的表扬。
通过担任大队干部这几件事，我体会到了开心、成就、责任、兴奋、苦尽甘来、坚持到底就会有收获的道理。
最后，我希望我们大家一起点点滴滴进步，快快乐乐成长﹗。
快乐成长的作文小学优秀学生范文五篇分享
快乐成长的作文小学优秀学生范文五篇分享成长的过程充满了阳光!成长是海边五彩的贝壳，成长是耳边微微的风!成长是飘香的花朵!我在爱中快乐地成长。
下面橙子给大家带来关于快乐成长的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
快乐成长作文(一)：当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。
被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。
妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙校园——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
此刻我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。
在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。
每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。
因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。
我常常会有一种自豪感，一种快乐感。
偶尔会有些悲哀事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。
这个不说妈妈还个性开恩给我留出一个小时属于自己的空间。
我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐!快乐成长作文(二)：成长像苹果一样，甜甜的;成长像青梅一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。
当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时，快乐充满了我小小的身体，遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦，只能用面部表情来展现。
当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门，看到我心中的“天堂”时，我“耶哈!”地惊叫着，欢天喜地地跑进小小班。
小学生成长周记：我成长我快乐作文
小学生成长周记：我成长我快乐作文我成长我快乐时光荏苒，转眼间我已经在小学度过了三年的时光。
回首这段时间的点滴，我深深地感受到了自己的成长和快乐。
成长，是一个不停进步的过程。
从幼稚的我，到如今懂事的我，一路的成长让我感到无比骄傲和满足。
在这三年里，通过老师的教导和同学的帮助，我逐渐学会独立思考，勇敢表达自己的观点。
我不再害羞，愿意大胆举手回答问题，也敢于与同学们进行友好的交流。
我受益于每一次小组合作，从合作中学会了协调与沟通，学会了倾听他人的声音。
我懂得了尊重别人、关心别人，积极地与同学们形成友好的关系，携手度过了许多美好的时光。
快乐，是成长道路上的灵魂伴侣。
快乐使得成长不再是一种负担，而是一个美好的过程。
我喜欢每天早上走进教室的感觉，喜欢与同学们一起课堂上积极讨论的场景，喜欢在老师的讲解下，头脑风暴、开心学习的感觉。
我喜欢上课的时候，同学之间互相分享彼此的快乐和烦恼，一起开心地笑出声音。
我喜欢放学后与同学们一起踢球、追逐、玩耍的感觉，这让我感到快乐无比。
快乐的成长让我对学习充满了激情和渴望，我愿意付出更多的努力去追求知识的更深入，让自己在成长的道路上不断前进。
在这三年的时间里，我学到了很多知识和技能。
每天早上我都会按时起床，整理好书包，向学校出发。
学校是我的第二个家，老师们是我的启蒙老师，同学们是我的好朋友。
在学校里，我努力地听讲、做笔记，认真完成老师布置的各种作业。
我积极参加各种活动，扩宽了自己的知识面，培养了自己团队合作的能力。
在物理实验中，我学会了观察与实验，培养了动手实践的能力。
在美术课上，我学会了运用各种颜色创作出美丽的画作，培养了自己的艺术观赏能力。
我的成长离不开家人的关爱和支持。
家人们时刻鼓励着我，给予我无限的爱和关心。
每当我遇到困难时，他们总是以鼓励的眼神和温暖的话语激励我前进，让我感到无比的幸福和快乐。
成长的道路上充满了挑战和困难，但这正是我成长的动力。
我喜欢成长，因为只有成长才能让我变得更加自信、快乐和坚强。
四年级叙述点滴进步优秀作文
四年级叙述点滴进步优秀作文人类一小步，文明一大步，科技的日新月异也是从一点一滴的实践中得来的。
今天小编和同学们分享几篇叙述点滴的进步会带来怎样的结果的文章。
篇一：点滴进步看完这次亚运会，我有许多的感触。
亚运会开幕式开始到结束，我认认真真地看了一遍。
开幕式不管是场景的设计，还是一个个精彩的节目，都体现了我们中国的点滴进步，体现了广州市民的聪慧以及激情。
本次亚运会的吉祥物也很有意思，五只活泼可爱、喜爱运动的小羊成为了这次亚运会的吉祥物，分别叫"阿祥";"阿和";"阿如";"阿意";和"乐羊羊";，连起来读就是"祥和如意乐洋洋";，所代表的是和平、繁荣、福祉、成功以及快乐，是运动的化身。
开幕式全场共分启航、大地之水、海洋之舟、白云之帆、花城之邀这五个篇章。
最让我印象深刻的是《大地之水》以及《花城之邀》这两个篇章。
《大地之水》十分精彩，许多红棉背扇涌出，红棉花阵展开合拢，形成一朵巨型的红棉花。
红棉花瓣内渔灯闪亮，花瓣盛开时，孩童流动而出，花瓣间一只红棉花伞下1名岭南女子独舞。
渔灯、孩童、花瓣相映成趣。
许多身披发光LED笠裙的女孩转动闪烁，笠伞女和红棉花瓣共同构成一幅红棉报春图，代表着繁荣、富贵。
《花城之邀》也很精彩呢!亚细亚鼓手击鼓，圣水女子手持器皿向中心缓缓走来，她们集体将圣水倒入圣火盆中。
场外，城市行为艺术配合"绿色一分钟";，此时海心沙岛周围及珠江两岸主要建筑瞬间变绿。
主场地及珠江两岸2000盏高倍LED探照灯变色成为绿波回廊。
鼓手们簇拥着四座同心桥桥臂向中心汇聚处行进，桥臂连接在一起。
600名身着亚洲各国盛装的女子热情舞蹈，鼓手们在同心桥拼起亚奥理事会徽。
歌手韦唯、金贤重、陶喆和谭晶共同演唱《日出东方》，火炬塔神奇地矗立起来。
更神奇的是，何冲在两位小朋友的帮助下，用点燃鞭炮的方式点燃主火炬。
点点滴滴都是成长作文600字小学
点点滴滴都是成长作文600字小学《点点滴滴都是成长》作文一
在我的成长道路上，有许多点点滴滴的小事，它们就像一颗颗闪闪发光的小星星，照亮了我前行的路。
记得有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜。
路过一个卖鱼的摊位时，我看到一个小男孩在帮他的爸爸给鱼换水。
他的动作虽然有些笨拙，但却非常认真。
我好奇地问他：“你不累吗？”小男孩笑着说：“不累，能帮爸爸干活我很开心！”那一刻，我明白了帮助家人是一种快乐，也是成长的一部分。
还有一次，学校组织了一场拔河比赛。
我们班的同学都鼓足了劲，紧紧地抓住绳子。
我也使出了全身的力气，手被绳子勒得通红。
在大家的共同努力下，我们班赢得了比赛。
当听到胜利的欢呼声时，我感受到了团结的力量，这也是一种成长。
这些点点滴滴的小事，让我学会了很多，也让我不断地成长。
《点点滴滴都是成长》作文二
成长是什么？以前我不太懂，可后来我发现，成长就在我们生活的点点滴滴里。
有一回，我自己坐公交车去上学。
上车后，我发现没有座位了，只好站着。
车子一路颠簸，我紧紧地抓住扶手，心里有点儿害怕。
就在这时，旁边的一位阿姨给我让了座，还对我笑了笑。
那一刻，我心里暖暖的，也明白了人与人之间的关爱。
又有一次，我做作业遇到了一道难题，怎么想也想不出来。
我急得快哭了，爸爸走过来，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
通过这件事，我学会了遇到困难不放弃，坚持就能解决问题。
成长就是这样，由一个个小小的瞬间组成，这些点点滴滴让我变得更勇敢、更坚强！。
小学生快乐成长作文
小学生快乐成长作文小学生快乐成长作文八篇无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生快乐成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生快乐成长作文篇1我小时候不喜欢看书。
一个偶然，我改变了对书的看法。
记得二年级的暑假，我正聚精会神的看电视，正看得起劲的时候，电视的画面突然不见了，哦，原来是停电了。
真无聊啊！我走进房间，看见一本《昆虫记》，“就靠你了。
”我自言自语。
于是，我怀着一丝希望翻开了第一页。
我被书中的故事所吸引了，原来书这样有意思！从那时起，我便喜欢上了读书，读《三国演义》，我知道了刘备，关羽，张飞三结义；读《十万个为什么》，我知道了自然的奥秘，世界的奇妙。
读书，能增知、获趣、致雅，读一首诗，诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”我仿佛看到了北方的大草原上，牧草丰盛，牛羊成群的样子；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”通过写柳，来赞美春天；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少。
”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操，益人心智。
一本本好书，打开一扇扇窗户，展现出一个又一个精彩而绚丽的世界，徜徉其间，会受到感情的`熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣……每当翻开一本书时，我就是在开启光辉的知识大门，让我在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。
书是一泓清泉，在我心中流淌，告诉我真理；打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。
小学生快乐成长作文篇2在我们成长的岁月里，我们渐渐长大，慢慢的我们开始挣脱父母的“绳索”，有了叛逆的心灵。
也体会到了成长的酸甜苦辣……从牙牙学语的小时候，那时我喜欢童话故事，天天缠这妈妈给我讲故事……谩慢的我长大了会背唐诗了，“百日依山尽，黄河入海流”是我天天挂在嘴边的诗……现在我热爱大自然，爱她的诗情画意，爱她的浩瀚无尽，爱她……现在我每星期都去五指山公园散散步.锻炼锻炼身体，呼吸大自然的新鲜空气……现在回想起来有一种说不出来的`感觉。
【精选】快乐成长的小学生作文4篇
【精选】快乐成长的小学生作文4篇【精选】快乐成长的小学生作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐成长的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐成长的小学生作文篇1快乐。
快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。
那时我们是多么快乐啊！二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。
校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。
小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。
这，都是快乐的事。
我成长，我快乐！快乐成长的小学生作文篇2我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。
每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的`知识。
成长的点点滴滴叙事作文
成长的点点滴滴叙事作文成长的点点滴滴叙事作文每个人的成长过程都是丰富多彩的，每个人都会经历成功、失败、痛苦、欢乐。
比如我吧，从出生到现在，这些我都经历过。
小时候学溜冰，是我成长过程中最难忘的`一段经历。
曾记得那年，在我的百般哀求下，爸爸终于给我买了期盼以久的溜冰鞋。
当时我恨不得马上穿上它，奔到溜冰场去，迅速滑起来！可惜我不会，但为了尽快能去溜冰场去溜冰，我暗下决心一定要努力学会溜冰。
就在当晚，我刚吃完晚饭，就立即把家中的椅子搬到客厅，成一字形排开。
然后我便穿上溜冰鞋，满怀自信地扶着椅子慢慢地滑了起来。
开始我的脚在椅子的帮助下一点一点地挪动，然后慢慢地滑了起来。
我满以为自己已经有能力可以不借助任何物品就能溜了。
结果当我放开椅子，不知怎的，我的脚就失去控制，一下子就摔了个狗啃泥。
虽然我当时很疼，但我并没有气馁，我坚信：失败乃成功之母。
总有一天我会成功的，我准备明天早晨继续进行练习。
第二天一大早，我就穿着溜冰鞋，右手扶着墙壁滑了起来。
在滑之前，我无数次对自己说：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。
我小心地滑了起来，不敢有丝毫马虎。
渐渐地，渐渐地，我滑得越来越流畅了，于是我大胆地松开了手，先让自己保持平衡，站稳了，我深深地吸了一口气，接着滑了起来。
结果我竟然没有摔跤，而且越滑越溜，越溜越顺。
于是我放大胆子去了溜冰场。
我在溜冰场场上边滑边不停地喊着：“我成功了！我学会溜冰了！”我尽情地溜着冰，享受着成功的喜悦。
每个人的成长不正是由成功，失败，快乐，痛苦这些点点滴滴凝聚起来的吗？这些酸甜苦辣都是人成长过程中必不可少的一部分，正是成长过程中的这些点点滴滴才是人的一生中最难忘的一段。
【成长的点点滴滴叙事作文】。
一年级成长作文：成长的点滴
一年级成长作文：成长的点滴成长的点滴每个人一生中都会经历成长，而我也不例外。
一年级时的我，还像一颗刚刚发芽的种子，需要阳光和雨露的滋润，才能茁壮成长。
记得刚上一年级的时候，我对学校充满了好奇和期待。
挂在墙上的彩色横幅，欢快的童谣声，和我一起入学的小伙伴们，都让我感到非常新鲜和兴奋。
老师亲切地对我们说：“同学们，欢迎来到学校，这是你们人生中重要的一步，希望你们在这里学到知识，成长为有用的人。
”我深深地记住了老师的话，他们让我懂得了一个道理：学校不仅是学习的地方，更是成长的天堂。
在学校，我学到了很多知识。
我学会了认识字母，初步了解了汉字的构造；我学会了简单的加减法，掌握了一些简单的计算技巧。
我还学会了很多有趣的游戏，比如数钱游戏、猜谜游戏等等。
这些都让我觉得非常开心和兴奋，也更加相信自己能够做好每一件事。
在学习的过程中，我也遇到了困难和挫折。
有一次，我遇到了一个难题，怎么也解不出来。
我感到非常沮丧和失望，几乎要放弃了。
就在我打算放弃的时候，老师走过来问我：“有什么问题吗？”我委屈地说：“老师，我不会做这道题。
”老师微笑着说：“不要灰心，相信自己，你一定能够解出来。
再试一次。
”听到老师的鼓励，我又重新开始思考。
经过一番努力，我终于解出了这道题。
那一刻，我觉得自己就像是推开一扇大门，走进了一个全新的世界。
从那以后，我明白了一个道理：困难不是挡在前进的障碍，而是成长的助推器。
在学校，除了学习，老师还教会了我很多做人的道理。
老师告诉我们要坚持努力，相信自己的能力，不要轻易放弃；老师告诉我们要尊重他人，待人真诚和善良；老师告诉我们要勇敢地面对自己的错误，不断改正。
这些道理，我再次深深地领悟到了，它们成为了我成长的座右铭。
除了学校，家庭也是我成长的重要环境。
每当我遇到困难和挫折时，爸爸妈妈总是在我身边，给予我无尽的关爱和鼓励。
无论是学习上的遇到困难，还是生活上的一点点小事，他们总是耐心地帮助和引导我。
每当我获得好成绩时，他们总是欣喜若狂，为我鼓掌喝彩。
小学作文十篇记录成长点滴
篇1：《我与社会进步的同行》那天，我站在街头，看着熙熙攘攘的人群，心中不禁感叹，这个社会进步得真快啊。
手机、电脑、汽车，这些曾经遥不可及的东西，如今已经走进了千家万户。
而我，就是这股社会进步洪流中的一位参与者。
记得小时候，村里的小孩子都爱跑到河边抓鱼。
那时候，河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，好不热闹。
可是，随着工业的发展，河水渐渐变得浑浊，鱼儿也不知所终。
我看着这景象，心中不禁担忧：社会进步了，可是我们付出了什么代价？有一天，我在公园里散步，遇到了一位老朋友。
他感慨地说：“现在的孩子啊，真是幸福。
看看，手机、电脑，想了解什么知识，一秒钟就能搞定。
”我笑了笑，说：“是啊，可他们失去了什么？小时候的嬉戏，河边的笑声，还有那淳朴的友谊。
”正说着，一位大妈走了过来，对我们说：“你们这是在说什么呢？现在的孩子哪有你们那时候的幸福，他们整天沉迷于网络，连面对面交流都不会了。
”我看着大妈，心中不禁觉得好笑。
是啊，社会进步了，可是我们是否忽略了那些本应传承的传统文化？我又想起了小时候的一位邻居。
他叫李大伯，是个木匠。
那时候，村里的家具都是他亲手制作的，既实用又美观。
李大伯的手艺，得到了村里人的赞赏。
可是，随着社会的进步，家具渐渐被机器取代，李大伯的手艺也渐渐失传了。
有一天，我去找李大伯，他正坐在院子里发呆。
我问他：“大伯，你还记得你年轻时手艺多么精湛吗？”李大伯叹了口气，说：“是啊，那时候的我觉得自己无所不能。
可是现在，社会进步了，我的手艺却没人赏识了。
”我看着李大伯，心中不禁想起了那句话：“世界那么大，我想去看看。
”是啊，这个世界变化太快，我们有时跟不上节奏，有时又不得不适应。
社会进步，带来了便利，也带来了困扰。
在回家的路上，我遇到了一位小学生。
他手里拿着一本厚厚的作业本，愁眉苦脸地说：“唉，现在的作业怎么这么多啊！”我笑了笑，说：“你这是在抱怨吗？”他说：“不是，我只是觉得，我们这样学习，还有多少时间去感受生活，去体验成长？”我看着这位小学生，心中不禁觉得：社会进步，让我们的生活越来越丰富多彩，可是我们却忘了珍惜。
四年级叙述点滴进步优秀作文
四年级叙述点滴进步优秀作文人类一小步，文明一大步，科技的日新月异也是从一点一滴的实践中得来的。
今天小编和同学们分享几篇叙述点滴的进步会带来怎样的结果的文章。
篇一：点滴进步看完这次亚运会，我有许多的感触。
亚运会开幕式开始到结束，我认认真真地看了一遍。
开幕式不管是场景的设计，还是一个个精彩的节目，都体现了我们中国的点滴进步，体现了广州市民的聪慧以及激情。
本次亚运会的吉祥物也很有意思，五只活泼可爱、喜爱运动的小羊成为了这次亚运会的吉祥物，分别叫“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”，连起来读就是“祥和如意乐洋洋”，所代表的是和平、繁荣、福祉、成功以及快乐，是运动的化身。
开幕式全场共分启航、大地之水、海洋之舟、白云之帆、花城之邀这五个篇章。
最让我印象深刻的是《大地之水》以及《花城之邀》这两个篇章。
《大地之水》十分精彩，许多红棉背扇涌出，红棉花阵展开合拢，形成一朵巨型的红棉花。
红棉花瓣内渔灯闪亮，花瓣盛开时，孩童流动而出，花瓣间一只红棉花伞下1名岭南女子独舞。
渔灯、孩童、花瓣相映成趣。
许多身披发光LED笠裙的女孩转动闪烁，笠伞女和红棉花瓣共同构成一幅红棉报春图，代表着繁荣、富贵。
《花城之邀》也很精彩呢!亚细亚鼓手击鼓，圣水女子手持器皿向中心缓缓走来，她们集体将圣水倒入圣火盆中。
场外，城市行为艺术配合“绿色一分钟”，此时海心沙岛周围及珠江两岸主要建筑瞬间变绿。
主场地及珠江两岸2000盏高倍LED探照灯变色成为绿波回廊。
鼓手们簇拥着四座同心桥桥臂向中心汇聚处行进，桥臂连接在一起。
600名身着亚洲各国盛装的女子热情舞蹈，鼓手们在同心桥拼起亚奥理事会徽。
歌手韦唯、金贤重、陶喆和谭晶共同演唱《日出东方》，火炬塔神奇地矗立起来。
更神奇的是，何冲在两位小朋友的帮助下，用点燃鞭炮的方式点燃主火炬。
我从来没见过能射得那么高的鞭炮，更没见过如此高科技的点燃火炬方式。
我当时真的很震惊，震惊广州市民竟有这种壮观的设计，震惊有那么别出心裁，与众不同的开幕式。
小学五年级叙事作文：我进步,我快乐!
我进步，我快乐！本文是小学关于小学五年级叙事作文的我进步，我快乐！，欢迎阅读。
我有许多进步，其中最鲜明的还是那一次。
数学单元测试卷发下来了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么会这样？为什么成绩这么差呀？那一天，我再也高兴不起来啦。
带着懊悔不已的心情，拖着沉重的步伐，回家的路上我边走边想：我怎么给爸爸妈妈交代呀？！回到家，不出我所料，爸爸看了我的卷子，大发雷霆，拿起尺子在头上挥舞，“啪！啪！啪！”我挨打了，就连平时很少生气的妈妈也板着脸，狠狠地责备我。
我流下了后悔的泪水，泪珠顺着脸颊“卟哒，卟哒”地落下来。
过了好一会，爸爸妈妈冷静了下来，帮我找出了考差的原因，归纳出三点“病根”：一。
读题不仔细；二。
做题马虎；三。
做完后不检查。
从此，爸爸每天让我多做一些练习题，做完以后检查一遍，不能有错误，错一罚十。
结果我每天晚上牺牲了看书。
看电视的时间。
每当看见妹妹舒舒服服地看电视时，我的心也痒痒起来，可一直在心里默念：想要学习好，就一定要加油啊！想着想着，便克制住了自己的欲望，埋头继续学习了。
终于，下一次考试来了，我有一种想快点拿到试卷做题以验证我努力学习效果的冲动。
教室里静静的，我写完卷子便开始仔细地检查起来，检查到了两道错题，便在草稿本上认认真真地又计算了一次，然后工工整整地把正确答案写在卷子上。
收卷时间到了，我满怀信心交了卷。
成绩出来了，我得了100分的好成绩，这一天我都乐呵呵的。
放学后迫不及待地跑回家，让爸爸妈妈看一看我努力的成果，真是“功夫不负有心人”啊！有喜有忧，有笑有泪，这就是成长。
在成长的过程中，我进步，我快乐！。
一年级成长作文：成长的点滴
一年级成长作文：成长的点滴成长的点滴小时候，我总是懵懵懂懂地过日子，对于许多事情不是很明白。
随着时间的推移，我渐渐地成长了起来。
让我来分享一下我成长的点滴。
我学会了独立。
曾经，我总是需要父母的帮助，像个小宝宝一样。
随着我逐渐长大，爸爸妈妈开始给我更多的自由和责任。
他们鼓励我自己解决问题，处理自己的事情。
渐渐地，我学会了自己吃饭、穿衣服，还能帮助妈妈做些简单的家务。
现在，每天都有那么多的任务等着我完成，我也会主动地分配时间和计划好自己的事务。
这样一来，我就成为了一个独立的小“大人”了。
我学会了坚持。
每当遇到困难或者挫折，我常常会想要放弃，觉得太难了。
我的父母告诉我：“只有坚持下来，才能获得成功。
”于是，我再也不轻易退缩了。
曾经，我参加一个长跑比赛，一开始的时候我觉得特别累，想要停下来休息。
但我记得爸爸妈妈曾经告诉过我，成功需要坚持。
于是，我咬牙坚持了下来，最终冲过了终点线。
虽然我没有得到第一名，但我觉得自己已经取得了成功，因为我坚持了下来。
我学会了与人友善相处。
以前，我总是爱打架、抢玩具，不喜欢和别人分享。
长大后我发现这样不好，于是我开始改变自己。
我学会了分享玩具、帮助别人，也学会了尊重和理解别人。
每当别人需要帮助时，我都会毫不犹豫地伸出援助之手。
这让我感到很开心，也让我和周围的人建立了更好的友谊。
随着时间的流逝，我不仅实现了个人成长，还学会了面对各种挑战。
成长的点滴让我变得更加自信、独立、坚持和友善。
我知道，人生的路还很长，还有很多的挑战等待着我去面对。
我相信只要我不断成长，努力前进，就一定能够克服困难，追寻自己的梦想。
这就是我一年级成长的点滴，我会继续成长，不断改进自己，让自己变得更加出色！注：篇幅所限，以上只是对成长点滴的一些片段进行了描述，我在成长中还有很多其他的收获和体会，但由于篇幅所限，不能一一描述。
希望大家能够读后有所收获！。
一年级成长作文：成长的点滴
一年级成长作文：成长的点滴成长的点滴每个人都在成长，成长是一个不断积累和进步的过程。
我们不知不觉中在成长，而在这个过程中，我们经历着许多点滴，这些点滴在我们的生命中留下了深深的印记。
小时候，我总是以为成长是一件很快乐的事情，因为我可以自由地做我喜欢的事情，没有太多的束缚。
但是随着年龄的增长，我逐渐发现成长并不像我曾经想象的那样简单。
成长，不仅仅是身体的长大，更是心灵的丰盈。
我记得刚上小学的时候，我和同学们总是逃学，那时候我们认为逃学是一件很有趣的事情。
可是随着老师的批评和家长的责骂，我们才明白逃学是一件非常愚蠢的事情，事后的悔恨和遗憾让我们明白了我们的错误。
这件事情对我来说是一个成长的点滴，我明白了人生要认真面对，要用功读书，才能有更好的未来。
小时候我总是不喜欢吃青菜，再苦再难吃的青菜都是我不爱吃的。
可是我的妈妈总是强制我吃下一碗，她说这样才能健康成长，我一开始并不理解，可是不久后我发现她说的真的很对。
因为我身体更加健康了，也更加爱运动了。
这件事情对我来说也是一个成长的点滴，我明白了健康的重要性，也明白了父母的良苦用心。
还有一次，学校组织了一次爬山活动，我参加了，其实我一开始并不想去，因为我觉得太累了，但是我还是去了。
在爬山的过程中，我遇到了不少困难，我差点就要放弃了。
可是我没有放弃，我坚持到了山顶，站在山顶的时候，我感到了一种莫名的快乐，那是一种久违的成就感。
从此以后，我明白了只要我肯坚持，就一定能成功，这也是我成长中的一个点滴。
这些成长中的点滴，让我体会到了许多，也教会了我很多。
成长并不是一件简单的事情，它需要我们在经历中慢慢体会，需要我们在失败中寻找成功的可能，需要我们在迷茫中执着地前行。
只有这样，我们才能在成长的路上走得更远，也才能在成长中不断地进步。
成长的点滴是我们成长的见证，无论是喜悦还是痛苦，都是我们成长路上难忘的风景。
让我们在每一个点滴中，汲取力量，让我们更好地成长。
希望我们在不断成长中，能够变得更加坚强，更加勇敢，更加自信，这样我们才能走得更远，也能在成长中变得更加美好。
快乐成长的小学生作文
快乐成长的小学生作文关于快乐成长的小学生作文五篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐成长的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长的小学生作文篇1翻开往事的篇章，打开往事的大门，竟发现，其中有许多令我们难忘的回忆。
在成长这本书里，让我们往前翻，寻找那些失去的美好回忆吧！在我们的往事记录中，有许多令我开心、伤心、感动的事，但是，最让我记忆犹新的还是在日照踏浪的一章！那年暑假，刚好是我的十岁生日，一过完生日，爸爸妈妈便收拾行李，带上我，开车直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。
经过长达三个小时的跋涉，我终于见到了梦寐以求的大海，我发现日照的海一点儿也不比三亚的海逊色，三亚的海是蓝的，它的水就是清的，清澈见底。
我赶忙跳出爸爸的车，换好泳衣，直奔那片蓝色的海洋！刚与大海接触，我便后悔了！因为海水是那样的“凉爽”，没有做任何热身运动的我，在毫无防备的情况下跳入大海，结果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根钢丝绳索，是让游客抓住的，不让浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！到了岸上，经过了一阵热身运动，我便开始了今天的主题——踏浪！说浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面扑来，可是由于我技艺不高超，结果被浪卷上了金色的沙滩。
可是我不气馁，再经过N 次试验，在呛过N口海水之后，我终于踏上了一座浪的浪头，那感觉，简直比孙悟空腾云驾雾还要刺激！经过一阵同大浪的.“浴血奋战”，我终于失败了，被大浪卷上了沙滩，就像免费坐了趟出租车！我已玩得精疲力竭，便趴在沙滩上休息，忽听一句“大浪来啦”！我便打起精神，迎面扑了上去……这次的踏浪给我带来一个愉快的经历和一种放松的心情，更是我成长中的快乐！快乐成长的小学生作文篇2成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
快乐成长的小学生作文
快乐成长的小学生作文关于快乐成长的小学生作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐成长的小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐成长的小学生作文篇1有人说，成长是艰辛的;有人说，成长是漫长的，而我却认为成长是快乐的，是幸福的。
当我刚刚从医院呱呱落地时，全家人都高兴地嘴巴都合不上了。
从那时开始我便成了全家人手里的宝，大人们都依着我，顺着我。
就连不爱说话的哥哥也会偷偷的把自己的东西送给我。
那时我多么幸福。
上一年级的时候，家里人不太爱管我了，但是我却在学校里找到了快乐。
从我认识了第一个好朋友到认识全班同学的过程都是快乐的。
当我伸出稚嫩的小手笑着说：“你好，我叫刘瑶。
我们可以做好朋友吗?”同学笑着跟我握了握手说：“当然可以呀!”我拉着他的手一个劲儿的拽。
这个时候的我成长是快乐的。
上三年级的时候，老师让我们写第一次的作文。
我拿起了钢笔开始了我的作文之旅，谁也不会知道我起初有多么讨厌写作文。
也不知道是为什么，我的作文越写越长，我竟然喜欢上了写作文，每一次写完之后，我总要细细的品味几次，再自信地交给老师。
这个时候成长是美好的。
我还在成长，当我回头一看已经有了一大堆的童年往事。
童年就像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。
好些地方都淡得看不出线条和色彩来了。
沉浸在回忆中的我已经是一个十二岁的少女了。
现在的成长是快乐的。
成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。
我正慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇成大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的快乐。
其实，成长的快乐无处不在……快乐成长的小学生作文篇2亲亲我的娃娃，亲亲我的照片，亲亲我的奖杯，亲亲我的书包。
我开心的对镜子里的自己说：“女孩儿，祝福你，你15岁了哦！”看着这些我留下的足迹，我的心暖暖的，满满的，甜甜的。
快乐成长的小学生作文
快乐成长的小学生作文有关快乐成长的小学生作文合集10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的快乐成长的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长的小学生作文篇1成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自己的不良习惯。
现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
现在与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。
现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。
无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。
沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
快乐成长的小学生作文篇2我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。
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点点滴滴进步，快快乐乐成长
大家好，我叫陈楷文，现在担任大队部的职务。
以前我认为大队干部是个可以表现自我的机会，不过，现在担任这个职务，我才知道这个职务是带领大家共同进步，共同努力，才能承担大队干部的职务。
自从担任大队干部以来，我明白了许多道理。
以前我做什么事总是我行我素，以自己为中心，不和同学和睦相处，但是自从担任大队干部以来，在与同学们相处的过程中，我发现只要凡事多为别人着想，多考虑考虑别人的感受，同学们还是很相信我，支持我的，渐渐地我也对自己更有信心，和同学们之间的关系也更融洽了……
我担任大队干部以来，曾经也经历过许多风风雨雨。
记得有一次，我去上卫生间，有一个一年级小朋友看我带了个“三道杠”，他就问：“哥哥，这是什么？”我和气地说：“是大队委的标志呀﹗”有一个小朋友说：“你也太嚣张了吧，还大队干部呢﹗就你？”其他人一听，也哈哈大笑起来，他们都不认同我，当时，我虽然没有和他们争辩，但心里也很不好受，后来，我想：是因为他们不认识、不了解我才那样说的，没关系，我会用实际行动表现给大家看的。
在担任大队干部以来，我对自己学习、生活习惯也有了更严格的要求，我时刻想着自己要为大家做好表率、做好榜样，从而也得到了家人、老师、同学的表扬。
通过担任大队干部这几件事，我体会到了开心、成就、责任、兴奋、苦尽甘来、坚持到底就会有收获的道理。
最后，我希望我们大家一起点点滴滴进步，快快乐乐成长﹗。