小学体育活动课计划

小学体育活动课计划

2014—2015学年童坊中心校本部阳光体育体育五、阳光体育体育活动内容、内容：1、集体项目：小学生广播操《七彩阳光》2、分班活动：a、室内活动项目：手工、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等2、形式：先集体做广播操，再进行分班分点分项目活动3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外，a、室外活动按年级段，二天一循环单号为低段，小学课外体育活动计划一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展二、工作重点1、激发体育兴趣德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动2、处理好活动与学习的矛盾①让学生在规定的时间玩规定的体育项目；②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名3、抓好常规工作一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次

课问操比赛4、做好宣传工作我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处对在体育活动红光中心小学2008-2009学年度第一学期阳光体育活动计划一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划二、提高认识，加强领导1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：邹军副组长：焦琳辛晓斌成员：杜万成焦琳焦琳及各班主任三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划小学生体育活动计划小学生体育活动计划小学课外活动计划

一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境在规定时间内组织学生参加丰

富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三、具体活动安排活动时间每周一、四下午第三节课活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录根据学校实际情况，保证每次活动质量五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展2、小组的活动要做到“三定”，活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工

作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献