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2021年小学体育教学工作计划(通用3篇)

2021年小学体育教学工作计划(通用3篇)

2021年小学体育教学工作计划(通用3篇)小学体育教学工作计划1一、学生情况:通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。

1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。

本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。

2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。

为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。

3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。

为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。

二、教材分析:跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。

同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。

三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。

三、教学目标:1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。

2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。

同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。

3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。

四、教学设计说明:1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。

2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的'指导。

主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。

保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的积极性。

2021年小学体育教学计划(通用3篇)

2021年小学体育教学计划(通用3篇)

2021年小学体育教学计划(通用3篇)小学体育教学计划1一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。

使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。

培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。

结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。

发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。

二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。

3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。

组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。

(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。

充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。

2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。

(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的.研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。

小学生体育教学工作计划及打算5篇

小学生体育教学工作计划及打算5篇

小学生体育教学工作计划及打算5篇篇1一、指导思想本学期体育教学工作以“健康第一”为指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,以“快乐体育”为宗旨,通过体育教学和丰富多彩的体育活动,增强学生的体育意识和兴趣,培养学生的体育特长和技能,促进学生身心全面发展。

二、工作目标1. 培养学生自觉锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,提高身体素质和审美能力。

2. 了解基本的体育知识和运动技能,掌握基本的体育项目技术和锻炼方法。

3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,增强组织纪律性和规则意识。

4. 通过体育活动,促进学生智力发展和身体成长,形成正确的价值观和人生观。

三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学:包括体育基本动作、技能和项目介绍,通过讲解、示范和练习等方式,帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 体育项目教学:根据学生的年龄和身体特点,选择适合的体育项目进行教学,如篮球、足球、羽毛球等,通过系统的教学和练习,提高学生的体育技能和兴趣。

3. 身体素质练习:针对学生的身体素质和基本运动能力,设计合理的练习方法和强度,通过反复练习和评估,提高学生的身体素质和运动能力。

4. 体育游戏和竞赛:通过组织有趣的体育游戏和竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的团队协作精神和竞争意识。

四、教学方法与手段1. 讲解示范法:通过生动的讲解和准确的示范,激发学生的学习兴趣和模仿欲望,帮助学生掌握正确的动作要领和技能。

2. 练习法:通过反复练习和评估,提高学生的动作准确性和熟练程度,培养学生的意志力和毅力。

3. 游戏竞赛法:通过组织有趣的体育游戏和竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的团队协作精神和竞争意识。

4. 多媒体教学法:利用图片、视频等多媒体教学资源,帮助学生更直观地了解体育知识和技能,提高教学效果。

五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和比赛成绩等方面,对学生的体育学习进行评价和反馈,鼓励学生不断进步。

小学体育教学工作计划范文(精选四篇)

小学体育教学工作计划范文(精选四篇)

小学体育教学工作计划范文(精选四篇)第1篇:小学体育教学工作计划本学期九年级共一个班某余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有必须的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生用心性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。

初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改善教学方法,充分发挥学生的主动性和用心性。

增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。

定期测试,制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力。

另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项,制定以后的教学资料,强化训练。

在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。

早操训练安排:1、三月份进行200米和立定跳远的练习2、四五月份就中考资料进行全面训练。

体育课具体安排:1、第一周就中考项目进行全面测试。

测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学资料和训练计划。

1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的用心,宣传体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。

五、加强业务潜力学习认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。

摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。

第2篇:小学体育教学工作计划凡事预则立,不预则废!制定好的计划是成功的一半,教与学,是学校教育工作亘古不变的重心,教书育人,是教师工作最基本的目标。

小学学校体育工作计划5篇

小学学校体育工作计划5篇

小学学校体育工作计划5篇篇1一、引言小学阶段是培养学生体育兴趣和运动习惯的关键时期,对于学生的身心发展具有重要影响。

为了确保学生能够全面、系统地接受体育教育,提高身体素质和运动能力,本计划将针对小学学校的体育工作进行详细规划。

二、目标与原则1. 目标:通过本计划的实施,旨在提高学生身体素质,培养运动兴趣和习惯,增强团队合作能力和竞争意识。

2. 原则:坚持“健康第一,全面发展”的原则,注重学生个体差异,因材施教,确保每位学生都能在体育活动中受益。

三、工作内容与措施1. 体育教学(1)课程设置:根据小学阶段学生的年龄特点和身心发展规律,设置多样化的体育课程,包括基础体育、趣味体育、竞技体育等,以满足不同学生的需求。

(2)教学方法:采用生动活泼、多样化的教学方法,如游戏化教学、情景教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。

(3)评价方式:建立科学合理的体育评价机制,注重学生的进步和努力程度,鼓励学生积极参与体育活动。

2. 课外体育活动(1)晨练与课间操:组织学生每天进行晨练和课间操,提高身体素质和运动能力。

(2)体育社团与比赛:成立各类体育社团,如篮球社、足球社、羽毛球社等,鼓励学生根据自己的兴趣选择参加。

定期举办校内外的体育比赛,提高学生的竞争意识和团队合作能力。

(3)家庭作业:布置适量的家庭体育作业,如跳绳、仰卧起坐、跑步等,督促家长参与孩子的体育锻炼,形成家校共育的良好氛围。

3. 体育设施与保障(1)场地建设:学校应加大对体育场地的投入,建设和完善各类体育设施,确保学生有足够的场地进行体育锻炼。

(2)器材配备:根据教学需要,配备充足的体育器材,确保每位学生都能享受到优质的体育教育。

(3)师资培训:加强对体育教师的培训和提高,确保他们具备专业的体育知识和教学技能,能够为学生提供高质量的体育教学。

四、实施与监督1. 实施步骤:本计划将分阶段实施,首先进行需求调查和分析,然后制定具体的工作方案和时间表,最后进行实施和评估。

2021年关于小学第二学期体育教学计划三篇

2021年关于小学第二学期体育教学计划三篇

2021年关于小学第二学期体育教学计划三篇小学第二学期体育教学计划篇1全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以&“健康第一&”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻&“以人为本&”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。

贯彻《小学生体育健康标准》。

二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。

2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

三、具体工作安排:二月:(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施(3)纠正课间操及眼保健操(4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)三月:(1)配合中心学校参加小学生春季运动会(2)参加全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)四月:(1)参加全总校学生篮球比赛(2)参加全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)五月:(1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好准备小学第二学期体育教学计划篇2为了提高教师实施课程改革的能力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。

【新版】2021年小学体育教学计划4篇

【新版】2021年小学体育教学计划4篇

2021年小学体育教学计划4篇小学体育教学计划篇1金秋送爽、丹桂飘香。

转眼新的一个学期又开始了,在上级领导部门与学校领导所制定工作计划的指导下,结合本部门的特点,特制定本学期体育部门的工作计划如下:一、教育、教学工作1、组织老师认真学习新的教学指导文件,要求每位教师认真备好、上好每一节体育课,确保完成本期的教学任务;2、能充分发挥自我的创新精神,摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路。

3、克服困难,因材施教。

进一步深入探索并实施新的教学理念,贯彻实施课改精神。

4、精心、充分的准备,认真对待、上好组内安排的教学教研课。

积极推荐好教师、好课向全区进行展示,推广学校的名校特色教育效应;5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训,及时了解最新的教育教学动态。

二、群体工作1、制定本学期体育健康标准实施方案,制定相应的体育活动安排表,督促全体学生积极参与锻炼。

并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作,并做好成绩的登记、计算及统计上报。

2、抓好学校三操和校本课程活动,逐步形成为本校的两大特色群体活动。

三、体育业余训练、竞赛工作1、各位体育老师分工合作,各司其职。

认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。

选好材,抓好各队的常年系统训练工作,备战市区的各项竞赛。

2、积极准备,加强训练,为学校培养一批具有专项运动能力的人才。

3、强化学校优势体育竞赛项目的开发,积极参加市教育局组织的各项比赛,并力争取得优异成绩。

四、体育器材维护与保养1、体育器材由体育组长牵头,安排组员轮流定期进行管理维护;2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收;3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法;4、定期对体育器材进行维护、清点、补充,并尽量减少器材不必要的损耗与流失;5、安排老师定期清扫体育器材室,保持室内清洁;五、工作重点一、教研活动1、体育组每星期组织组内听课每人2节。

2、每周六上午组织组内教研活动一次,总结本周工作和布置下周工作重点。

2021年小学体育第二学期教学工作计划(通用3篇)

2021年小学体育第二学期教学工作计划(通用3篇)

2021年小学体育第二学期教学工作计划(通用3篇)小学体育第二学期教学工作计划1一、指导思想:以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。

1、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健康标准》等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

2、积极落实、执行学校工作要求。

3、全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。

二、工作目标:1、团结协作、紧密配合,创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。

2、关心爱护每一位学生,发现问题及时教育并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。

3、教学态度严谨,重视课堂常规训练,引导学生安全、有序地进行身体锻炼,做好课前准备,提高35分钟课堂实效。

4、根据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学工作计划,把教学目标落到实处。

5、积极开展课题研究,以科研促教学,促进教师专业化发展。

6、认真抓好运动队的课余训练,积极参加市、区各级各类体育比赛,并努力创造佳绩。

7、组织安排好全校每天的早操活动,培养学生良好的精神面貌。

8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

三、具体工作:(一)完善体育教师队伍建设我校现有体育专职教师4人,小高教师1人,小一教师3人。

我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。

(二)提高常规工作的有效性1、三课两操两活动体育课规范要求:1)师生着装规范。

目前老师的着装没有什么大问题,要保持。

学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和安全。

2)课前做好场地和器材的准备,不允许学生上课时去拿器材。

3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。

与任课老师打好招呼,取得他们的支持和配合。

2、学生广播操:每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事,作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的口令指挥上更要精益求精,每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。

2021年小学体育教学工作计划

2021年小学体育教学工作计划

2021年小学体育教学工作计划小学体育工作计划范文1一.指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准.树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作.二.工作目标:1.加强体育课堂教学的常规管理.推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平.业务能力和教学质量.促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯.2.加强运动队训练工作,保证训练时间.提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动.为提高学生的竞技水平打下良好的基础.3.认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间.三.工作重点及安排1.加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入.2.认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操.体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富.3.开学初,各校尽快组织田径队.乒乓球队.足球队;三小.渤小组建独轮车队;三小.沙小.渤小组建篮球队;三小组建武术队.加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩.4.各校组织好三球训练工作,为_—_月的三球比赛做好准备.5.运动会报名工作,各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单.户口本,照片报到中心校.6.认真作好体育达标工作,早动手.早准备,合理安排训练时间.保证训练质量.7.3月下旬各校体教到沙小听课.8.月上旬各校体教到三小听课.9.月_日前,各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组._.月下旬,各校体教到渤小听课.(或6月上旬)_.月8—9日怀柔区中.小学生田径运动会._.4月中.下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会._.5月上旬各校体教到沙小听课._.5月_日达标工作检查._.5月下旬,各校体教到渤小听课._.5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传.小学体育工作计划范文2以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育.加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展.争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生.一.工作要求:1.认真学习,转变观念,力求创新.认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯.2.依照新课程标准,搞好体育课改活动.要全面开展体育课改活动.在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化.同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展.3.对学生进行正确的课堂评价.正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价.评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加.主动参与体育活动兴趣.4.抓好两操课外体活.大课间.特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要.学校两操.课外体育活动.大课间.特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和课外体育活动.大课间.特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容.抓好两操课外体育活动.大课间.特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展.所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练.争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生.5.继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作.秋冬季是训练的大好时机.为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光.二.重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题.首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心.上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故.三.具体工作安排:九月份1.制定新学期体育教学工作计划.2.学习新课程标准和校本课程的教学理念.3.做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;十月份4.做好全校广播操训练.5.抓好大课间.乒乓球特色活动.6.全校进行健康标准项目训练.十一月份7.加大业余训练力.8.做好乒乓球训练指导工作.十二月份9.做好学期总结_.做好体育资料的整理小学体育工作计划范文3一.指导思想1.以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规.2.以素质教育全面深化教育改革.3.以科学的管理促进校园体育的全面健康发展.二.总体目标1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《校园体育工作条例》2.继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育.3.争创校园的体育特色,培养合格+特长的学生.三.具体工作1.不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一条线.即校长支部书记体育教师各班班主任和学生.实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程.在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化.制度化.科学化2.常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年无意外事故.体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象.3.搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,教师务必写好课题计划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨.在市里有关兄弟校园进行体育观摩课,组织体育教师到校园进行参学习.4.抓好课外活动1.今年继续抓好学生的1小时体育锻炼,进一步规范练习广播体操,校园并举行全校广播操比赛.2.做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记.分析和总结工作.五项身体素质测试项目:50米.50米8.立位体前屈.跳绳(男).仰卧起坐(女).立定跳远.3.做好一年一次的达标工作,做好登记.分析和总结工作.达标的项目:1分钟跳绳.立定跳远.1分钟仰卧起坐.4.根据校园的特点与教师的特长,每年组织一个校级体育兴趣小组和田径队.每周三.五务必训练1.5小时,参加镇.区的中小学生各项体育比赛,在训练中,教师不仅仅要抓训练.又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心.与家长联系.向领导反映.四.确保体育经费,进一步完善场地和器材我校的操场大约_米,不是一个标准的场地,它是学生的活动场地,今年校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展.五.认真组织校园小型体育竞赛活动.透过各种体育竞赛活动,确保学生在德.智.体全面发展.每周做好体育大课间活动.另外根据局安排每周星期三安排校园社区体育兴趣活动,包括跳绳.田径.排球.棋类.大合唱等,根据学生自愿兴趣为主.六.本学年度教学资料如下:1.队列队形2.广播体操3.跑和游戏(多种移动.躲闪.急停)4.跳跃与游戏(各种跳跃等)5.投掷与游戏(各种挥动.抛掷等)6.滚翻与攀爬练习7.技巧练习与器械练习8.对抗角力与游戏9.韵律活动与简易舞蹈_.小球类的基本技术与游戏_.韵律活动和简易舞蹈小学体育工作计划范文4一.指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神.确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去.二.教学目标:(一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法.(二)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力.(三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同学团结合作的精神.三.学生分析二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯.四.教材分析二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域水平一目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分.在小学二年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与.运动技能.身体健康.心理健康和社会适应五个学习领域水平一的活动与内容目标要求,把所编的队形练习.基本体操.走.跑.跳跃.投掷.滚动和滚翻.攀登爬越.韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为基本活动.这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目.通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康.学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信.健全的个性心理.通过教学能够培养学生团结友爱.相互合作.遵守纪律.勇敢顽强.热爱生活.积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面.和谐地发展.小学二年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础.对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯.五.具体措施1.认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课.2.认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点.难点明确本科的教学任务.以及完成任务采取的教学原则.教学方法.组织措施等.3.根据教学任务,提前准备和布置好场地.器材及教学用具.4.在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务.5.教学原则.教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理.心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量.6.认真做好学生的学期.学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量7.教学中要充分发挥体育委员.小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用.8.教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理.。

2021年小学体育教学工作计划(通用6篇)

2021年小学体育教学工作计划(通用6篇)

2021年小学体育教学工作计划(通用6篇)小学体育教学工作计划1新学期开学了,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。

为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一、指导思想认真贯彻党的教育方针,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习党的神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。

服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。

小学体育教学工作计划2一、指导思想根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。

严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

2021年小学体育教学工作计划5篇

2021年小学体育教学工作计划5篇

2021年小学体育教学工作计划5篇小学体育教学_年工作计划范本(1)一.指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神.确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去.二.教学目标:(一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法.(二)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力.(三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同学团结合作的精神.三.学生分析二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯.四.教材分析二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域〝水平一〞目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分.在小学二年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与.运动技能.身体健康.心理健康和社会适应五个学习领域〝水平一〞的活动与内容目标要求,把所编的队形练习.基本体操.走.跑.跳跃.投掷.滚动和滚翻.攀登爬越.韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为〝基本活动〞.这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目.通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康.学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信.健全的个性心理.通过教学能够培养学生团结友爱.相互合作.遵守纪律.勇敢顽强.热爱生活.积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面.和谐地发展.小学二年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础.对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯.五.具体措施1.认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课.2.认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点.难点明确本科的教学任务.以及完成任务采取的教学原则.教学方法.组织措施等.3.根据教学任务,提前准备和布置好场地.器材及教学用具.4.在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务.5.教学原则.教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理.心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量.6.认真做好学生的学期.学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量7.教学中要充分发挥体育委员.小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用.8.教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理.小学体育教学_年工作计划范本(2)一.指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立〝健康第一〞的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念.提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康.快速地发展.二.工作思路和工作目标坚持〝以人为本,健康第一〞的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用.改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时加强政治素质.业务理论学习.加强师德规范与学生沟通的技巧.加强集体教研.备课活动与相互听课.评课.议课.课后反思的交流,加强体育教研.课题.体育特长生的突破.三.工作重点和举措1.强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排.2.认真制定各项教学计划.根据学年总课时数.学习的重点.难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划.教学进度计划.教学进度安排表和课时计划,责任到人.有计划.高标准地做好《学生体质健康标准》测试.统计.上报工作.一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库.资源库.学生成绩数据库.教师个人成长资料库.3.加强集体备课管理制度.加大教学检查力度.全体教师要熟悉.掌握课程标准和教材,明确教学目的.任务.根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,每位教师按年级教学进度安排表计划,制定执行教案,完善体育资源库.认真检查教学设计方案.课时计划.课后小结,促进每位教师学习和提高.4.加强课堂常规管理,提高教学质量.进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能.5.加强课外体育工作的开展和安全教育工作.本学期计划开展年级花球啦啦操比赛,全面提高学生的做操质量,既达到锻炼身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线.加强各项活动的宣传.制定活动方案.积极开展学校运动队的训练,体育教师要精心准备.严格要求.刻苦训练.积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比赛,为班级.学校争光.尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责.确保各种活动都在有安全防护的情况下进行.6.加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作.四.加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增添和更新,使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地.器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议.五.工作安排:九月份:1.制订《体育教研组计划》,《学校体育工作计划》,组织教师对自己所任年级的体育教材疏通学习.2.检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的体育器材设备)3.做好学生体育课安全教育计划.根据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施计划.4.按照各年级《学生体质健康标准》测试项目,做好测试工作.5.组织有关人员参加北海市学校民族体育及〝校园啦啦操〞教师培训.十月份1.继续抓好学校大课间操.啦啦操的训练.检查.评比活动.2.按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试.数据统计和上报工作.3.抓好学校田径运动队的训练.十一月份1.继续抓好学校田径运动队的训练.2.体育课安全教育.3.组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会.十二月份1.积极做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》.《学校体育工作年度报表》和《_年学校体育工作年度报告》的上报工作.2.抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动.3.对学生进行健康知识教育.4.组队参加第三届合浦县教职工〝园丁〞杯篮球比赛.5.组织参加合浦县中小学啦啦操比赛.一月份1.学生期末体育成绩评价工作,要求有纸质资料上交体育教研组存档备查.2.清理体育器材,对废旧,报废体育器材进行统计.3.做好学期体育工作总结和资料的归档工作.小学体育教学_年工作计划范本(3)一.指导思想新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标.体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有计划,有侧重地灵活实施,始终确保〝健康第一〞思想落到实处,使学生身心健康成长.二.教材分析依据《课程标准》的基本理念,结合本地区.本学校与学生的实际情况,以及场地设备条件,选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例.确定教学内容时数比例必须要符合健身性.实践性.兴趣性.灵活性和综合性原则.本册教材体育保健常识_时数,走和跑共_时数,跳跃5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,小球类6时数,基本体操4时数,乡土体育5时数,选学内容_时数.三.德育要求把德育放在首位,从小抓起,打好基础,并培养学生吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在体育课中渗透团结协作.互相帮助的优良品质.以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质.增强体质作为出发点,逐步改变以群众体育为主的教学思想,确立以发展人体基本活动能力为主的教学体系.四.学生基本情况分析身体发展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了一定的发展,因而运动感觉有了一定程度的发展,对简单的动作有所控制,动作的精确性.灵巧性进一步增强.心理发展特征:能够比较概括地.灵活地掌握左右概念.在老师的帮助下,逐渐学会比较.分析.观察事物的特点,发现各部分的关系及部分与整体的关系.社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开始变得较为复杂,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强,学生更善于协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价.赞同和指导.五.改进教学和提高教学质量的措施1.重视教学内容的选择.搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣.2.在课前布置预习内容,准备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培养学生的动手能力.3.从教与学两方面及时取得反馈信息,以改进教学质量,促进教学质量的提高.4.注重学生的个体差异与不同需求,根据差异性确定学习的目标和评价方法.六.教学目标1.运动参与学习领域:乐于学习和展示简单的运动动作,向同伴展示学会的简单运动动作,向家人展示学会的运动动作.2.运动技能学习领域:说出所做的简单运动动作的术语.会做简单的组合动作.做出多项球类运动的简单组合动作.做出体操的简单组合动作.做出武术的简单动作.3.身体健康学习领域:知道如何在运动中避免危险.基本保持正确的身体姿势.发展灵敏和平衡能力.描述身体特征.4.心理健康学习领域:体验体育活动中的心理感受.观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现,在一定的困难条件下进行体育活动.5.社会适应学习领域:体验并说出个人在参加团队游戏时的感受.知道在集体性体育活动中如何与他人合作.与他人完成体育活动任务.小学体育教学_年工作计划范本(4)一.指导思想坚持以科学发展观为指导,以国办发〔_〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(_版)《义务教育体育与健康课程标准》,全面贯彻实施〝江苏省中小学体育与健康课程实施方案〞;以促进体育教师专业发展为抓手,推进小学体育与健康课程改革,全面提高我校体育课教学质量,强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康.体魄强健.二.工作要点(一)加强教学研究,提高教学质量.1.组织全校体育教师,进一步开展(_版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动,采取多种方式引导教师学习,加深对体育与健康课程基本理念.课程目标.课程性质.学习领域.教材内容等方面的理解,深化体育课堂教学改革.加强体育课课型.教学方法.运动负荷的研究,分学段组织公开课研讨,促进我校体育课教学质量的稳步提高.2.举办体育教师培训,《体锻标准项目教学方法介绍.有效促进学生体质健康研究》.《学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求》等专题研究.积极推进数字化学习,探索体育课〝e〞学习与网上教研的新形式,新方法,促进网络教研的发展.3.加强课程体系建设,提升体育课程领导能力,促进体育课程实施的规范化,即严格执行国家课程计划,开足开齐体育课.贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,积极发挥我校体育教研组的作用,加强日常教学规范的巡视和督查,进一步规范我校体育课教学常规,指导青年教师认真备课.上好每节课,真正提高常态体育课质量,准备片级公开课(秦旭峰.蒋映).4.认真组织参加外出培训和区级教研活动,促进小学体育与健康课程改革的深入发展,将改革的着重点放到课堂教学上,提高体育教师教学设计能力,难点教材,创新教学方法,推进体育课堂教学研究,提高教学质量.5.继续推进_新版《国家学生体质健康标准》的实施,指导各年级认真组织学生,按国家教育部规定的_年《体锻标准》小学测试项目,进行全面锻炼.适时抽测.并对本校体质健康学生测试数据分析研究,把促进学生体质健康落实到实处.做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段,提高课的运动负荷,激发学生体育兴趣,促进学生运动技能与体能同步提高,强化体质测试在学校体育工作中的导向作用,发挥促进学生体质健康的功能.准备迎接(5月份)市级学生体质健康抽查调研工作.6.整合完善大课间(预计5月区大课间评比活动),体艺2+1工程,举行潘集小学春季田径运动会(4月),开展评选潘家小学〝校园体育之星〞活动(6月).(二)优化教师素质,促进教师发展.7.进一步完善教研组制度化.规范化建设.加强体育教研组校本教研工作,组织指导教研组长积极开展形式多样.具有效果的校本教研活动.8.继续探索体育教师研讨活动的新形式.新方法,组织开展形式多样的学科教研活动,加快提高体育教师团队的专业素养,有效地促进专兼职体育教师的成长.充分发挥校内名师(胥志东,常州市体育学科带头人.秦旭峰,武进区体育学科带头人.蒋映,武进区体育教师基本功一等奖.)的辐射作用,我校体育教师要积极与小学体育名师工作室合作,促进我校体育教师的快速发展.9.精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛.教学基本功是教师的基本素养,提高教学基本功是提升教学质量的重要环节,要引导体育教师以比赛为契机,认真学习.参赛,严格要求,夯实教学基本功.真正做到广泛发动,人人参与,普遍提升教学技能水平与全面素质,形成苦练教学基本功的良好氛围,促进课程实施水平的提高._.借助体育教师教学研究平台,积极组织我校体育教师参加学术论文评选和投稿.促进教师专业成长,加快我校体育教师教育教学水平,学科素养.科研能力的提高.(三)加强教育科研,推动体育工作._.认真组织_年的武进区学校体育论文评选,积极参加常州市第三十届学校体育论文报告会,展示潘家小学学校体育研究成果._.切实重视加强体育教学研究,指导我校教师撰写教育教学论文,选拔优秀论文,参加教研室举行的优秀论文的评选.各级各类体育教学研究会论文评比活动,以及有关学校体育刊物发表论文._.广泛开展学生阳光体育运动,深入贯彻落实国家学生阳光体育运动要求,学校要制订和实施体育课程.大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案.要创新体育活动内容.方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好.运动兴趣和技能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式.附:_年上半年学校体育的主要工作安排1._年1月_日举行_年潘家小学〝贺新年〞冬季三项赛,1月_日_年教职工趣味运动会.1月底,组织召开全体体育教师会议,学习相关文件精神和要求,统一认识,进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准.要求.2.3月中旬,组织观摩武进区小学体育教师基本功竞赛活动.3.4月中旬,举办潘家小学春季田径运动会.组建新一轮校田径队,并开始训练.参加武进区象围棋比赛.4.5月,参加常州市少儿象围棋定级升级比赛.参加常州市青少年象围棋比赛.全面贯彻《国家学生体质健康标准》(_修订版),认真准备配合省.市做好学生体质健康监测工作.准备武进区大课间评比活动.5.6月,积极推进体育.艺术2+1工程的实施,进一步完善实施内容.标准和测试的方法.开展评选潘家小学〝校园体育之星〞活动.参加江苏省少儿象棋比赛(无锡张泾实验小学).6.7月,组织参加区健美操.游泳等比赛.7.研究了解市阳光体育系列竞赛,有条件地参加一些活动.8.研究市校园体育吉尼斯挑战赛.准备_年度〝常州市校园体育之星〞的评选活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题研究分析.9.加强体育特色学校建设,积极参加下半年武进区体育特色学校创建._.6月份,开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会.体艺2+1工程工作汇总._.6月底,布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议.小学体育教学_年工作计划范本(5)新学期开学了,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重.为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一.指导思想认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以十八大精神〝三个代表〞的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要.二.工作目标认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术.培养学生的兴趣.认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务.三.措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习党的神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识.服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生.在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表.加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平.体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照〝健康第一〞的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平.在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求.作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光._年小学教育教学工作计划范例5篇工作计划是完成工作任务的重要保障.我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否_年小学教学工作计划范文5篇在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对_年小学教育教学工作计划模板5篇作计划就是使用表格的形式反映工作计划的内容.表格是工作计划的工具.通过它将工作计小学五年级体育教学工作计划范例5篇计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类.主要分类标准有:计划的重要性.时间界限。

2021年小学体育教学工作计划四篇

2021年小学体育教学工作计划四篇

2021年小学体育教学工作计划四篇小学体育教学工作计划篇1新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。

一、主要工作1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。

2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。

充分利用络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。

3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。

4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。

认真做好并完成教科所其他工作的安排。

二、主要教研活动二月份:拟定体育学科全年工作计划与安排。

三月份:1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;2.送课下乡;3.开展课题组活动。

4.完成对20__年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。

四月份:1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;2.教学展示与研讨;3.下校听课,帮扶教研活动。

五月份:1.课题研讨,教学经验交流;2.组织教师送课下乡;3.组织期末总复习教研活动;4.下校听课,帮扶教研活动六月份:1.开展优质课观摩研讨交流活动;2.课题学校阶段性总结;3.本学期体育学科教研工作总结;七月份:协助做好评选年会论文工作。

小学体育教学工作计划篇2一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想,进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神,积极推进素质教育,继续深化我区中小学体育课程改革,全面提高我区体育课教学质量。

2021年精选小学体育教学计划模板五篇

2021年精选小学体育教学计划模板五篇

2021年精选小学体育教学计划模板五篇小学体育教学计划篇1一、指导思想和工作目标本学期的体育工作以十六大精神为指导,以贯彻《学校体育工作条例》为依据,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。

狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。

力争使学校的体育工作有新的突破。

学校牢固树立“健康第一”的思想,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。

努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。

使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品质和身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。

使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品德和健全的人格,发展学生个性,培养创新意识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主要工作及措施:(一)加强体育教师队伍建设,提高思想素质及业务理论水平。

措施:1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。

3、组织体育教师认真学习教学大纲,熟悉教材,制定教学计划,做到超周备课。

4、抓教改,促创新。

开展体育课教学评优活动,提高体育课堂教学质量。

5、定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。

(二)继续学习新广播操,提高广播操质量。

1、利用课间操、课外活动及课余时间,逐节纠正广播操动作。

2、2月——4月10日,进行850人的集体舞训练。

逐节纠正每一个动作,力争做到整齐划一。

小学体育教学工作计划范文2021

小学体育教学工作计划范文2021

小学体育教学工作计划范文2021我们作为一名老师,主要的工作就是教导好学生。

那么我们要如何有条不紊的实施工作呢?这就需要我们制定一个完备的工作计划了。

下面是由小编为大家整理的“小学体育教学工作计划范文2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学体育教学工作计划范文2021【一】一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”思想及“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。

贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力。

二、工作目标强化优生,优化中等生,提高后进生,提高学生的整体素质和身体素质。

三、学情分析1.三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。

根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练。

2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。

3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。

同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习。

四、教学要求体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1.认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

五、教学措施1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

2021年关于小学体育教学工作计划3篇

2021年关于小学体育教学工作计划3篇

2021年关于小学体育教学工作计划3篇小学体育教学工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

2021小学体育课教学计划(通用5篇)

2021小学体育课教学计划(通用5篇)

2021小学体育课教学计划(通用5篇)2021小学体育课教学计划(通用5篇)光阴如水,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。

以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编帮大家整理的2021小学体育课教学计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学体育课教学计划1一、学情分析五年级的学生年龄,处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的原因,很少参加激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯,使男女均衡发展特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。

五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。

二、教材分析全学期教材内容包括(1)、体育卫生基础知识,(2)、运动技能,(3)、身体健康,(4)、心理健康。

教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。

室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教学目标(1)使学生具有主动、积极参与与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。

(2)通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

(3)培养运动的兴趣和爱好,形成锻炼的习惯。

(4)提高对个人健康和群体的责任感,形成健康的生活方式。

(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

四、重点与难点(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

(2)难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。

五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。

2021年小学体育工作计划5篇

2021年小学体育工作计划5篇

2021年小学体育工作计划5篇小学体育工作计划精选1一.指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现〝以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本〞的办学目标.以学生《体质健康》为重点深化体育课堂.体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操.集队.集会纪律,做好出操.集队.集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦.不怕累.顽强拼搏.积极进取的个性,提高学生克服困难.战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础.二.工作任务及要求1.抓好〝两课两操一活动〞,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质.〝两课两操一活动〞是学校体育工作的重点,〝两课两操一活动〞质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏.因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好〝两课两操一活动〞的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划.授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操.眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风.学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间.认真安排好课外活动内容.积极发放体育器材.充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质.小学体育工作计划精选2一.学情分析五年级学生透过这几年的上课基本了解上课的要求,根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习.根据了解的状况来看,学生的柔韧成绩还能够,学生的体形练习需要进一步提高.同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习.二.教材分析五年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域〝水平三〞目标的规定及活动和资料的要求,针对学生的理解潜力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学资料的重要组成部分.在小学四年级的教学资料中,根据《课程标准》中运动参与.运动技能.身体健康.心理健康和社会适应五个学习领域.走和跑的练习中,主要发展学生的速度.耐力为主要学习资料,全面提高学生的身体素质.主要的资料围绕着校园的趣味运动体育项目进行开展教学法..五年级的测试项目是4_米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习.三.教学目标:1.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法.2.进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动潜力.3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作.四.教学任务:1.继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体.2.加强对体育教学的钻研,透过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习.交流,共同提高.共同成长的过程.3.组织开展好丰富多彩.富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践潜力上有较大的发展和提高.4.在教学实践过程中,使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育.卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度.初步学习田径.体操.小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动潜力.培养学习各项基本技术的兴趣和用心性,以及勇敢,顽强,胜不骄.败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质.五.教学方法:1.教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习.2.教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性.用心性.六.教学措施1.在教学中,加强与重视〝三基教学〞同时要注意对学生潜力的培养,努力完成体育三个方面的任务.2.从游戏.竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯.3.教学原则.教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地安排好.密度和运动量.4.发展学生个性,培养勇敢.顽强.朝气勃勃和进取向上的精神,注意潜力的培养,启迪思维,培养学生的主动性.创造性.小学体育工作计划精选3送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活.本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展.做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生.根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下:一.指导思想认真贯彻落实《中共中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立〝快乐体育〞.〝健康第一〞的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着〝求实.创新.协作.奋进〞的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩.二.工作目标1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平.2.强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题.3.加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次.三.具体措施体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量.1.认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课.2.认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点.难点明确本科的教学任务.以及完成任务采取的教学原则.教学方法.组织措施等.3.根据教学任务,提前准备和布置好场地.器材及教学用具.4.在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务.5.教学原则.教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理.心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量.6.认真做好学生的学期.学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量7.教学中要充分发挥体育委员.小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用.8.教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理.9.加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促.沟通.协调工作,使运动队员在学习.思想.行为等诸方面全面发展.使学校体育工作健康发展.四.教研课题:1.教研题目《立定跳远与游戏单元教学》2.教研目标在课题研究中突出体育课的生活化创新化,让学生勤学.思学.乐学.让学生在课堂中发挥主体作用.培养学生主动参与的学习习惯,培养学生的创新意识.具体实施时做到,课堂形式多样化,根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容,积极引导学生发现创新,引导学生在教学实践中去发现创新,体现快乐教学.根据学生性格特征.心理特征,从兴趣入手寓教于乐发展个性.3.教研措施(1)建立良好融洽的师生感情基础,师生之间相互交流获得反馈信息.(2)课堂教学中体现民主平等原则,尊重学生,获取学生的信任,让学生感到教师的可依赖性.(3)课堂形式多样,根据不同学生的运动表现安排有弹性的教学内容,让不同层次的学生受益.(4)教学中引导学生发现创新,教师提供教学条件学生自主选择学习方式,教师引导学生在教学实践中去发现,去创新寻找快乐.(5)教学中体现教学活动化,让学生根据自己的乐趣,寻找锻炼的方法途径从而主动要求学习,进而培养终身锻炼的意识.(6)课堂中要体现快乐教学,根据学生性格特征,心理特征,从而培养学生兴趣入手,寓教于乐,发展学生主动参与,自主学习的能力.五.读书充实,提高自我1.读书目标:(1)通过读书,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高教育教学能力.教育创新能力和教育科研能力.(2)浏览各类杂志,拓宽自己的教育视野.(3)多阅读教学专著,为教学积累资料.(4)读学生喜爱的书,与学生交流读书心得(5)通过读书丰富自身文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩2.具体措施(1)认真阅读每一本书,及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论.(2)读完教学书籍,认真写好读书心得.(3)充分利用网络,进行网上阅读,了解.把握教育教学的信息和动态.(4)与老师.学生交流教学信息.小学体育工作计划精选4送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活.本学期我将会更加严格要求,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展.做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生.制定本学期教育教学工作计划如下:一.指导思想1.以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规.2.以素质教育全面深化教育改革.3.以科学的管理促进学校体育的全面健康发展.二.总体目标1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》2.继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育.3.争创学校的体育特色,培养〝合格+特长〞的学生.三.具体工作1.不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化.即校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生.实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程.在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化.制度化.科学化.2.常抓〝六认真〞今年将继续开展体育教学工作〝六认真〞,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故.体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚.3.抓好课外活动(1).今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于5月份举行全校广播操比赛.(2).做好一年一次学生的身体素质测试,做好登记.分析和总结工作.(3).学校召开一年一次的春季田径运动会.(4).根据学校的特点与教师的特长,学校组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一.三.五必须训练1.5小时,在5月份的区田径运动会比赛中成绩要求比去年有提高.另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队.在训练中,教师不仅要抓训练.又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心.与家长联系.向领导反映.四.重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们每个体育教师必须重视的问题.首先,我们要有强烈的责任心,用满腔热情去关爱学生,对学生充满爱心.上课前,应认真检查场地和器械是否牢固安全,在课堂中应仔细观察学生活动情况,在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故.体育工作具体安排情况:3月跳短绳比赛4月跳长绳比赛5月召开学校运动会广播操比赛准备区运动会6月踢毽子比赛小学体育工作计划精选5体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧.抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证.因此,我校根据实际情况,本着〝继续开拓进取争创一流业绩〞的精神将继续做好体育工作一.指导思想:认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人.以德育人.以体育人,促进学生德.智.体全面发展.以加强.发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶.二.工作目标:加强基础教育,改进教学模式,力求创新.认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果.三.工作重点:1.认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理.2.充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新.3.建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化.4.认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新.四.教学工作:1.认真学习大纲和学科改进意见,认真备课.钻研教材,提高教学质量.2.加强2-6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化.科学化.3.加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放.五.群体工作:1.加强大课间的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色.2.开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识.3.加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用.4.认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目标.有措施,为明年的检查验收做好准备工作.5.认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材.六.竞赛与训练工作:1.认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录.2.参加镇小学生冬季长跑比赛.。

2021新学期小学体育教学计划(通用11篇)

2021新学期小学体育教学计划(通用11篇)

新学期小学体育教学计划2021新学期小学体育教学计划(通用11篇)小学体育社团教学计划1一、指导思想坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生的课余生活,为学生能有锻炼的良好条件,最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性,在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念,体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。

二、目标和原则(一)目标:1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、在体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

5、训练学生跑的能力。

如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。

6、训练学生跳的能力。

如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等,调动学生参与的积极性。

7、训练学生掷的能力。

如:掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

8、设计各种游戏。

如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

(二)原则:1、安全第一原则。

严格场地、器材管理,落实辅导老师职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

2、全员参与原则。

师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

3、因地制宜原则。

根据我校班级多,学生多的特点,采取以班级为单位的组织形式。

坚持快乐体育活动为主,群体竞赛为辅的原则。

4、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排活动内容,将体育和艺术融为一体。

三、活动要求1、每一位学生积极行动起来,参加到活动中去。

学生因病不能参加活动需向班主任请假。

2、各班在指定位置活动,在活动过程中,教师带领学生认真开展活动,确保40分钟活动时间。

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2021小学体育教学工作计划模

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0110
2021小学体育教学工作计划模板
【篇一】
一:学生分析透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,透过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动潜力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配潜力差。

新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,用心自觉的上好体育课。

注意听讲,用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼
的习惯。

上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

二、教学目标及重难点教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动潜力。

3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在校园里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!用心主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

同时你还能够不断地
发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑,更完美!
教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行必须时间的队列练习。

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。

教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能理解比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生理解起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。

三、教材分析二年级的体育教学资料,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选取以发展基本活动潜力为主的锻炼活动和游戏。

教材资料强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。

具体
的教学资料,以游戏为主,分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括:
体育与健康常识(认识自己的身体,如何构成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。

四:教学措施及就应注意的事项教学措施:1、据时了解、分析学生的学习信息。

2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

5、据学生实际,不断变化练习方式。

如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

注意事项:1:教师多加引导,难度要求小,注意安全2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

【篇二】
一、基本状况
三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。

但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动潜力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性,以及勇敢、顽强、
胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、重难点及课时安排
1、教学资料
a、体育卫生保健基础常识
b、游戏
c、韵律活动和舞蹈
d、田径
e、体操
f、小球类
2、重难点
在以上七点资料当上,a、d、g为重点资料,其中d、g为难点。

体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。

根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是透过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。

而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点资料,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和礼貌行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮忙等群众意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意潜力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、个性加强对广播体操的教学。

【篇三】
一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动潜力有必须发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。

就应努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学……
一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情
绪变化较大,运动潜力有必须发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。

就应努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。

去创造。

将学生身心作为一个整体,透过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,透过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

二、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。

根据学生的潜力以及校园的条件,体育教材主要选取田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

并透过体育锻炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

三、教学目标1、具有用心参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。

用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:
在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、构成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调潜力);具有关注身体和健康的意识。

4、学会透过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的情绪。

根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、透过体育锻炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐
工作计划 | Work Plan
工作计划趣。

4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。

XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改
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