远离网吧主题班会记录

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拒绝沉迷游戏班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长一、班会背景随着科技的不断发展，网络游戏已成为现代生活中不可或缺的一部分。

然而，沉迷游戏的现象也日益严重，不仅影响了学生的学业，还可能对他们的身心健康造成损害。

为了提高学生们的自我管理能力，培养健康的生活习惯，本次班会旨在引导学生正确认识游戏，拒绝沉迷。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 家长代表发言家长代表李女士发言，她表示对孩子们沉迷游戏的现象深感担忧，希望通过本次班会，家校共同引导孩子健康成长。

3. 学生代表发言学生代表王同学分享了自己沉迷游戏的原因和危害，并表示愿意从自身做起，抵制不良诱惑。

4. 专家讲座心理健康专家赵老师针对沉迷游戏的原因和解决方法进行了深入浅出的讲解，提醒同学们要合理安排时间，正确对待游戏。

5. 学生互动环节（1）分组讨论：同学们分成小组，讨论如何抵制沉迷游戏，并提出切实可行的措施。

（2）情景模拟：同学们分组进行情景模拟，模拟生活中如何面对游戏诱惑，展示自己的自控力。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调沉迷游戏对学生的危害，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观，珍惜时光，努力学习。

三、班会内容1. 游戏的危害（1）影响学业：沉迷游戏会占用大量时间，导致学习成绩下降，影响未来的发展。

（2）损害身心健康：长时间玩游戏会导致视力下降、颈椎病等身体疾病，同时还会引发心理问题，如焦虑、抑郁等。

（3）人际关系受损：沉迷游戏会使学生忽视与家人、朋友的交流，导致人际关系紧张。

2. 如何抵制沉迷游戏（1）树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标，坚定信念。

（2）合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，提高自控力。

（3）培养兴趣爱好，丰富课余生活，将注意力转移到有益于身心健康的活动中。

（4）加强家校沟通，家长要关注孩子的成长，及时发现并纠正不良习惯。

远离网吧主题班会的教案

远离网吧主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到网吧对学习和生活的不良影响。

2. 培养学生自觉抵制网吧，合理安排学习和生活的时间。

二、教学重点：1. 网吧对学生的危害。

2. 如何自觉抵制网吧的诱惑。

三、教学难点：1. 如何让学生真正认识到网吧的危害。

2. 如何培养学生自觉抵制网吧的能力。

四、教学方法：1. 讨论法：让学生分组讨论网吧对学习和生活的影响，以及如何抵制网吧的诱惑。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深刻认识到网吧的危害。

3. 经验分享法：邀请学生分享自己抵制网吧的经验和心得。

五、教学内容：1. 网吧对学生的危害：浪费时间、影响学习、损害身心健康、容易走上违法犯罪的道路等。

2. 自觉抵制网吧的诱惑：制定合理的学习计划，培养兴趣爱好，寻找替代活动，增强自我控制力等。

3. 成功案例分享：介绍一些成功抵制网吧、取得优秀成绩的典型案例，激发学生的信心。

4. 学生经验分享：邀请几名学生分享自己抵制网吧的经验和心得，互相学习，共同进步。

教学过程：1. 导入：通过一个关于网吧危害的短片，引起学生的关注，导入主题。

2. 讨论：让学生分组讨论网吧对学习和生活的影响，以及如何抵制网吧的诱惑。

3. 案例分析：教师呈现一些典型案例，引导学生分析案例中存在的问题，并思考如何避免类似情况发生。

4. 经验分享：邀请几名学生分享自己抵制网吧的经验和心得。

教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对网吧危害的认识。

2. 关注学生在分享经验时的表现，评估他们的自我控制能力。

3. 课后收集学生的感悟和计划，检验本次班会的效果。

六、教学准备：1. 短片：准备一部关于网吧危害的短片，用于导入主题。

2. 案例：收集一些关于网吧危害的典型案例，用于分析讨论。

3. 经验分享：邀请几位有成功抵制网吧经验的学生，分享他们的经验和心得。

4. 教学PPT：制作一份包含教学内容的PPT，用于辅助教学。

七、教学过程：1. 导入：播放短片，引起学生的关注，导入主题。

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

远离网络游戏主题班会（最终五篇）

远离网络游戏主题班会（最终五篇）第一篇：远离网络游戏主题班会“远离网络游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开场白同学们，大家好！我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。

网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。

为此，我们班特此举办这次主题班会！网络世界无奇不有，网络到底是利我们的生活还是对我们的生活有害呢？请同学们畅所欲言。

二、网络案例展现“一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。

”1、针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。

2、同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论，3、老师关于网络的小结：作为新时期的我们在生活中离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、积极的，健康的东西，要做网络的主人！三、绿色上网，学习安全上网网络公约。

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空：遵守网络文明公约争做文明上网人。

四、走进现实，情景判断。

五、小结活动主题通过大家的发言，教师总结如下：1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。

“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案[大全5篇]

“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案[大全5篇]第一篇：“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案《健康合理上网，预防沉迷网络》主题班会教案七年 2 2 班一、活动目的1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。

二、活动准备ppt 演示文稿四、活动时间、地点及成员时间：2018 年 10 月 23 日地点：七年 2 班教室成员：七年 2 班全体学生五、活动流程第一环节：导入不到北京, 不知官小；不到深圳，不知钱少；不到云南，不知景好；不上网络，不知知识少。

你认识这些图标吗？第二环节：你最常在网上做什么？如果我想多了解信息，我可以…；我嫌逛商场人多，我可以…；查找资料不想去图书馆，我可以…；交纳水电费、电话费等不想排队，我可以…；想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以…；不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记……第三环节：交流网络优势（积极作用）1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界；2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。

4、扩大交友范围，结交新友5、…… 第四环节：探讨网络劣势（消极作用）1.网络交往对象具有虚拟性, , 间接性和隐蔽性。

漫画欣赏: : 《尴尬的约会》奇思妙想猜结局网络污染：它使人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染；我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

2.网络容易发生欺诈诱惑的事情。

案例故事：第一场【背景】小阳是一名七年级的男生，他热衷于网上聊天，结识了一名叫“蜘蛛侠”的网友，两人成为无话不说的好朋友。

“蜘蛛侠”电脑知识懂得多，号称“网络高手——牛人”，小阳十分信任他。

这次，正聊天中，计算机又出了一点问题，小阳急忙向“蜘蛛侠”求救。

娱乐安全主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展，互联网、手机等电子产品已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

娱乐活动也随之多样化，如网络游戏、短视频、直播等。

然而，在享受娱乐的同时，我们也需要注意娱乐安全，防止沉迷、诈骗、泄露个人信息等问题。

为了提高同学们的娱乐安全意识，增强自我保护能力，我们班级特此开展了以“娱乐安全”为主题的班会。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在课余时间能够积极参加班会表示肯定，并强调了娱乐安全的重要性。

她指出，娱乐安全不仅关系到个人的身心健康，还关系到家庭和社会的和谐稳定。

2. 观看安全教育视频为了使同学们更加直观地了解娱乐安全，班主任播放了一段关于网络诈骗、沉迷游戏等问题的安全教育视频。

视频中展示了各种诈骗手段和沉迷游戏带来的严重后果，使同学们对娱乐安全有了更深刻的认识。

3. 分组讨论观看视频后，同学们被分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）在娱乐过程中，我们可能会遇到哪些安全隐患？（2）如何正确对待娱乐活动，避免沉迷？（3）如何保护个人信息，防止泄露？（4）在遇到网络诈骗时，我们应该如何应对？各小组在讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的观点和经验。

以下是部分小组讨论成果：小组一：在娱乐过程中，我们可能会遇到网络诈骗、沉迷游戏、泄露个人信息等安全隐患。

小组二：正确对待娱乐活动，要合理安排时间，避免沉迷。

遇到问题要学会求助，寻求家人、朋友或专业人士的帮助。

小组三：保护个人信息，要谨慎填写个人信息，不随意泄露密码、身份证号等敏感信息。

在公共场合使用网络时，要提高警惕，防止信息泄露。

小组四：遇到网络诈骗时，要保持冷静，不要轻信陌生人的诱惑。

如有疑问，要及时报警，寻求警方帮助。

4. 代表发言各小组推选一名代表上台发言，分享本小组的讨论成果。

代表们表示，通过本次讨论，他们深刻认识到了娱乐安全的重要性，并决心在今后的生活中提高自我保护意识，共同营造一个安全、健康的娱乐环境。

远离网吧主题班会记录

（二）下面同学们共同讨论一下网吧的危害究竟在哪呢？
（三）网吧的危害
１、摧残身体2、心理受损3、滋生是非
4、影响学业5、安全隐患
（四）共同探讨：如何抵制网络游戏呢?
（五）作为中学生，我认为应该：
1、提高抵制诱惑的能力
人，之所以成为人，是有精神支撑的。这个世界有很多诱惑，如果抵制不了一点诱惑，我们漫长的人生道路上就会摔很多很多跟头。要具有较强抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；只有这样，才能称为一个真正的人，Байду номын сангаас个脱离低级趣味的人，一个有益于社会的人。
2、调整好心态
不管哪一种原因已踏入网吧的同学，要学会控制自己的情绪，提高抵制诱惑的能力，主动向老师和家长寻求帮助，靠自己坚强的意志走出网吧的漩涡，获得新生，重新找回人生价值。
（六）班主任总结并倡议
拥抱诚信，做阳光学子；
拒绝网吧，享健康人生
远离网吧、拒绝沉迷、
文明上网、健康成长！
活动
总结
通过本次活动，使同学们深深认识到了网吧对同学们造成的危害，认识到不良的上网习惯极大损害同学们的身心健康，决心告别网吧、拒绝诱惑，远离网毒、战胜网魔。
主题班会记录
主题
珍爱生命远离网吧
时间
第一周
地点
教室
活动
目的
１、使学生明白"网吧"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
２、使学生认识到，作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
活
动
过
程
（一）主持人开场白：
今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学半夜爬墙外出上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。下面我们通过案例看一看上网的危害。

上网安全教育班会【通用5篇】

上网安全教育班会【通用5篇】上网安全教育班会（精选篇1）一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人天天都上网。

但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。

如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302六、活动时间：____年____月____号七、活动过程：1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。

2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。

“文明上网;远离网吧”主题班会教案

“文明上网;远离网吧”主题班会教案第一章：文明上网的重要性1.1 引入话题：介绍网络的普及和影响力，引导同学们思考网络的两面性。

1.2 讲解文明上网的意义：强调文明上网对个人成长和学习的重要性，引导同学们树立正确的网络价值观。

1.3 案例分享：分享一些文明上网的正面案例，让同学们了解到文明上网的实际意义。

1.4 互动环节：组织同学们进行小组讨论，分享自己文明上网的经验和感悟。

第二章：网吧的危害2.1 引入话题：引导同学们思考网吧对学习和生活的影响，引出网吧的危害。

2.2 讲解网吧的危害：详细阐述网吧对身心健康、学习成绩和人际关系的影响，让同学们认识到远离网吧的必要性。

2.3 案例分享：分享一些网吧导致的负面案例，让同学们了解到网吧对个人发展的危害。

2.4 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己对网吧危害的认识。

第三章：如何远离网吧3.1 引入话题：引导同学们思考如何抵制网吧的诱惑，远离网吧。

3.2 讲解抵制网吧的方法：传授一些抵制网吧诱惑的技巧，如制定学习计划、寻找兴趣爱好等。

3.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己抵制网吧的方法和经验。

3.4 总结：强调远离网吧的重要性，提醒同学们时刻保持警惕。

第四章：如何文明上网4.1 引入话题：引导同学们思考如何做到文明上网，提升自己的网络素养。

4.2 讲解文明上网的规范：详细阐述文明上网的具体要求，如尊重他人、保护个人信息等。

4.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己文明上网的做法和感悟。

4.4 总结：强调文明上网的重要性，提醒同学们自觉遵守网络规范。

第五章：如何正确利用网络资源5.1 引入话题：引导同学们思考如何充分利用网络资源，提高自己的学习效率。

5.2 讲解网络资源的利用：传授一些网络资源查找、筛选和使用的方法，让同学们学会正确利用网络资源。

5.3 互动环节：组织同学们进行小组讨论，让同学们分享自己利用网络资源的经验和技巧。

远离网吧主题班会的教案

远离网吧主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到网吧对青少年身心健康的危害。

3. 增强学生的法律意识，遵守网吧相关法规。

二、教学重点1. 网吧对青少年的危害。

2. 如何自觉抵制网吧诱惑。

三、教学难点1. 让学生深刻体会到网吧的危害，提高自我防范意识。

2. 培养学生依法自律，遵守社会公德的能力。

四、教学方法1. 讨论法：分组讨论网吧的危害及如何抵制诱惑。

2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识网吧的危害。

3. 视频播放法：观看相关视频，增强学生的直观感受。

五、教学内容1. 网吧对青少年的危害：沉迷网吧会影响学习成绩，损害身心健康，容易导致违法犯罪。

2. 自觉抵制网吧诱惑：制定学习计划，培养兴趣爱好，学会自我调节，寻求家长和老师的帮助。

3. 法律法规教育：学习我国有关网吧的法律法规，增强法律意识，遵守社会公德。

六、教学活动1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在面临网吧诱惑时，可以采取哪些措施来抵制诱惑。

2. 分享经验：邀请几名学生分享他们是如何成功抵制网吧诱惑的经历，让其他学生从中学习和借鉴。

3. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟在网吧诱惑面前，如何坚定自己的立场，拒绝诱惑。

七、教学实践1. 制定计划：让学生制定一个远离网吧的计划，包括每天的学习时间、兴趣爱好、参加户外活动等。

2. 签字承诺：组织学生进行签字承诺，表明自己将自觉远离网吧，遵守计划。

3. 家校合作：通知家长，让学生在家也遵守远离网吧的原则，家长要进行监督和配合。

预防青少年沉迷班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着互联网的普及，青少年接触网络的机会越来越多，沉迷网络的现象也日益严重。

为了帮助同学们正确认识网络，养成良好的上网习惯，预防沉迷网络，我校于今日下午开展了“预防青少年沉迷网络”主题班会。

二、班会目的1. 帮助同学们了解沉迷网络的危害，提高自我保护意识。

2. 引导同学们正确使用网络，养成良好的上网习惯。

3. 增强同学们的团队协作能力，共同营造健康、和谐的校园网络环境。

三、班会流程1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加了解网络，预防沉迷网络，让我们共同创造一个健康、和谐的校园网络环境。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 主题演讲演讲者：同学们，网络是一个双刃剑，它既可以帮助我们获取知识、拓宽视野，也可能让我们沉迷其中，影响学习和生活。

下面，我将从沉迷网络的危害、如何预防沉迷网络两个方面进行演讲。

（1）沉迷网络的危害沉迷网络会导致以下问题：1. 影响学习：沉迷网络会分散我们的注意力，导致学习成绩下降。

2. 影响身心健康：长时间对着电脑、手机，容易导致视力下降、颈椎病等。

3. 影响人际关系：沉迷网络会使我们与家人、朋友的沟通减少，影响人际关系。

4. 增加犯罪风险：网络诈骗、网络赌博等犯罪活动层出不穷，容易让我们陷入困境。

（2）如何预防沉迷网络1. 提高自我保护意识：不随意点击不明链接，不轻易透露个人信息。

2. 合理安排上网时间：每天上网时间不宜过长，尽量控制在1-2小时。

3. 培养兴趣爱好：参加课外活动，丰富课余生活，转移注意力。

4. 加强家庭教育：家长要关注孩子的上网行为，引导他们正确使用网络。

5. 寻求帮助：遇到网络问题，及时向老师、家长寻求帮助。

3. 小组讨论分组讨论：针对沉迷网络的危害和预防方法，同学们分成小组进行讨论，分享自己的看法和经验。

4. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，相信大家对预防沉迷网络有了更深入的了解。

下面，请各小组代表进行总结发言。

网络安全主题班会教案记录(精选5篇)

网络安全主题班会教案记录(精选5篇)网络安全主题班会教案记录【篇1】教学目标：1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网，做健康阳光青年。

教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。

教学方法：讲授法，讨论法，演讲法。

教学时间：1课时导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25%，初中生为30%，高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。

网络这把“双刃剑”？正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、认识网瘾，拒绝网瘾1、网瘾是什么？“网瘾”？可谓互联网成瘾综合征。

即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

它是一种行为过程，也是行为发展的终结。

心理学认为？网瘾是一种精神病；而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题（特例除外）。

网瘾具体可分为网络交际瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

2、网瘾的危害青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。

《远离网络》主题班会教案内容

引导孩子正确使用网络
家长以身作则，树立榜样
制定合理的上网时间
培养孩子的兴趣爱好
增强孩子的网络安全意识
与孩子共同制定家庭上网规则
确定规则前，先了解孩子的需求和兴趣
沟通协商，制定合理的规则
监督执行，确保规则得到落实
适时调整，不断完善规则内容
鼓励孩子参加有益身心健康的活动
培养孩子的兴趣爱好鼓励孩子参加体育活动鼓励孩子参加社会实践鼓励孩子参加志愿者活动
沉迷网络对学习和生活的影响
成绩下降：沉迷网络导致学习时间不足，注意力不集中，影响学业成绩
身体损害：长时间对着电脑屏幕，容易造成视力下降、颈椎病等健康问题
添加标题
添加标题
添加标题
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人际关系疏远：长时间上网，与家人、朋友沟通减少，导致亲情、友情疏远
精神健康问题：过度使用网络容易产生焦虑、抑郁等情绪问题，甚至导致精神疾病
培养健康的生活习惯
规律作息：保持充足的睡眠，避免熬夜
均衡饮食：多吃蔬菜水果，少吃零食和高热量食品
适量运动：每天进行适量的运动，增强身体素质
培养兴趣爱好：多参加一些有益的活动，如阅读、绘画、音乐等
建立良好的人际关系：多与家人、朋友交流，分享彼此的生活和心情
学会自我调节：遇到困难和挫折时，要学会自我调节，保持积极乐观的心态
远离网络
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 网络成瘾的危害 03 如何远离网络成瘾 04 班级活动安排 05 家长参与和支持
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
网络成瘾的危害
第二章
沉迷网络对身体健康的影响

“文明上网;远离网吧”主题班会教案

“文明上网;远离网吧”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

3. 增强学生的网络安全意识，提高自我保护能力。

4. 引导学生合理利用网络资源，促进学业发展。

二、教学内容：1. 网络的两面性2. 文明上网的基本原则3. 不良网络诱惑的危害4. 网络安全与自我保护5. 合理利用网络资源三、教学重点：1. 网络的两面性及其对学生的影响2. 文明上网的基本原则和行为规范3. 不良网络诱惑的识别和抵制方法4. 网络安全意识和自我保护能力的培养5. 合理利用网络资源的策略四、教学难点：1. 如何引导学生正确对待网络游戏和社交媒体3. 如何提高学生的网络安全意识和自我保护能力五、教学方法：1. 讨论法：组织学生就网络的两面性、文明上网等问题进行讨论，促进思考和交流。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生认识到不良网络诱惑的危害，提高警惕。

3. 讲座法：邀请专家或老师就网络安全、合理利用网络资源等进行讲座，拓宽学生知识面。

4. 小组合作法：分组进行课题研究，培养学生合作精神和实践能力。

【导入】1. 教师简要介绍网络的两面性，引出主题。

【教学内容】1. 网络的两面性及其对学生的影响教师讲解网络的正面作用，如便捷的信息获取、丰富的娱乐休闲等。

学生分享自己上网的体验，讨论网络的负面影响，如沉迷游戏、交友不当等。

2. 文明上网的基本原则和行为规范教师引导学生树立正确的网络价值观，遵守网络道德规范。

学生共同制定班级文明上网公约，互相监督执行。

3. 不良网络诱惑的危害教师展示典型案例，分析不良网络诱惑对学生身心健康的影响。

学生分享自己的抵制方法，互相学习借鉴。

4. 网络安全与自我保护教师讲解网络安全知识，如密码保护、防范网络诈骗等。

学生进行网络安全演练，提高自我保护能力。

5. 合理利用网络资源教师介绍网络资源的优势，如在线学习、学术研究等。

学生分享自己利用网络资源的经验，互相交流学习。

防止沉迷主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生及班主任五、班会流程：1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 结束语六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高同学们对沉迷网络的认识，引导大家树立正确的网络观念，共同营造一个健康、和谐的校园网络环境。

希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步。

二、学生代表发言学生A：大家好！我是一名高中生，最近我发现身边很多同学都沉迷于网络游戏，甚至有些同学因为沉迷网络而影响到了学习。

我觉得网络虽然给我们带来了便利，但过度沉迷网络会让我们失去很多宝贵的时间，影响我们的身心健康。

所以我希望大家能够合理安排时间，正确使用网络。

学生B：我同意A同学的观点。

我觉得除了网络游戏，还有很多其他的网络内容容易让我们沉迷，比如短视频、社交媒体等。

我们应该学会控制自己，不要让网络成为我们的负担。

三、专家讲座专家：大家好！我是来自XX大学的心理学教授，今天很高兴能和大家一起探讨防止沉迷网络的问题。

首先，让我们来了解一下沉迷网络的原因。

1. 缺乏自律：很多人沉迷网络是因为缺乏自律，不能控制自己的行为。

2. 环境因素：家庭、学校等环境因素也会影响我们使用网络的方式和时间。

3. 心理需求：一些人沉迷网络是因为他们在现实生活中无法得到满足的心理需求。

接下来，我将为大家提供一些建议，帮助大家防止沉迷网络。

1. 树立正确的网络观念：我们要认识到网络只是生活的一部分，不能代替现实生活。

2. 合理安排时间：每天给自己设定一个上网时间，避免过度沉迷。

3. 提高自我控制能力：学会拒绝诱惑，控制自己的行为。

4. 培养兴趣爱好：丰富课余生活，减少对网络的依赖。

5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的网络使用情况，引导孩子正确使用网络。

四、分组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为沉迷网络的主要原因是什么？2. 你是如何控制自己使用网络的？3. 你认为学校和家庭应该如何帮助同学们防止沉迷网络？五、总结发言班主任：经过刚才的讨论，我相信大家对于防止沉迷网络有了更深刻的认识。

远离网吧,文明上网主题班会教案

远离网吧，文明上网主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解网吧对学习和生活的不良影响。

2. 培养学生文明上网的良好习惯。

3. 提高学生自我控制力和自我保护意识。

二、教学重点1. 网吧对学生的危害。

2. 文明上网的重要性。

3. 如何在日常生活中做到文明上网。

三、教学难点1. 如何让学生认识到网吧的危害。

2. 如何培养学生文明上网的良好习惯。

四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与，分享自己的观点和经验。

2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解网吧对学习和生活的不良影响。

3. 视频播放法：播放相关视频，增强学生的直观感受。

五、教学内容1. 网吧对学生的危害：介绍网吧中可能遇到的不良信息，如暴力、色情、赌博等，以及这些信息对学生的心理和生理健康的危害。

2. 文明上网的重要性：强调文明上网对个人成长、家庭和谐和社会稳定的积极作用。

教学反思：在教学过程中，要注重学生的参与和互动，鼓励他们表达自己的观点和经验。

通过案例分析和视频播放，让学生深入了解网吧的危害，提高他们的警觉性。

要引导学生树立正确的网络观念，培养文明上网的良好习惯。

在教学结束后，要对学生的学习情况进行总结，发现问题并及时进行指导。

六、教学过程1. 导入：通过提问方式，了解学生对网吧的了解程度，以及他们对文明上网的认识。

2. 新课导入：介绍网吧对学生的危害，以及文明上网的重要性。

3. 案例分析：分享一些关于网吧危害的实际案例，让学生深入了解其对学习和生活的不良影响。

4. 视频播放：播放一些关于文明上网的宣传片，引导学生树立正确的网络观念。

5. 分组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中做到文明上网，并分享彼此的观点。

6. 总结提升：对学生的讨论进行总结，强调文明上网的重要性，并提出一些建议。

七、教学评价1. 学生对网吧危害的认识程度。

2. 学生对文明上网的认识和实际操作能力。

3. 学生对网络环境的自我保护和自我控制能力。

八、教学反馈1. 学生对教学内容的兴趣和参与程度。

中学生安全上网主题班会教案【5篇】

中学生安全上网主题班会教案【5篇】中同学安全上网主题班会教案【篇1】一、活动目标：1、认知目标：熟悉计算机、网络与中同学猎取信息的关系;2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响;3、行为目标：展现新时代中同学丰富多彩的网络生活与实践成果。

二、活动内容：1、展现同学网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展现同学丰富多彩的网络生活与实践成果。

2、提出诸多负面大事，通过争论网络的负面影响，充分熟悉网络，为下一步正确熟悉、正确使用网络的争论奠定基础。

3、树立正确网络观：在充分演示、争论的基础之上，客观公正地熟悉网络。

4、争论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的详细措施。

三、课前预备：1、搜集、整理班级电子图文信息，建立班级相册、ppt 演示文稿展现、电子学习助手等等。

2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。

3、技术支持：多媒体演示教室一间，黑板一块，观众座位若干。

四、活动过程：(一)网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展现1、记录精彩每一刻——班级电子相册展现由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括： ( 1)每位同学最满足的个人照片及一句话格言，每位老师的照片及寄语;(2)重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”(“难题”的“难”)，八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的状况。

以word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科学问的重难点。

3、学问的海洋任我游——现场网络资源搜寻由观众提出有待查询的学问点，现场搜寻。

(二)虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性争论主要集中在以下几个方面：1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络嬉戏的争论。

2、还我光明的眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的争论。

3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的争论，实质是对网络道德、责任的争论。

远离网吧健康成长主题班会教案三篇

远离网吧健康成长主题班会教案三篇远离网吧健康成长主题班会教案1“远离网吧、健康成长”主题班会—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。

二、班会程序：1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。

孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。

有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。

张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。

”老板答:“这么多小孩，我哪里认得况且，他什么时候来，我也不知道。

”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。

在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。

孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。

不然，我们家长防得了初一，防不了十五。

”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。

”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。

”由此可见网吧该有多么可怕!三，问题讨论：1，你对网吧的环境有何感受2，上网的人员都是那类人都做些什么3，青少年上网吧都做了些什么你知道的有哪些危害4，你认为上网会不会影响到学习举例说明。

大学网络安全教育主题班会记录5篇

当日上午，在武汉国际会展中心主会场，武汉大学计算机学院院长胡瑞敏教授以“大数据安全分析理论及应用”为主题，为现场200多名听众作了一场别开生面的报告，向大家讲解大数据时代下的网络安全问题。报告厅外，来自江汉大学的大学生志愿者们，向参观网络安全博览会的游客发放精心印制的宣传彩页，为他们详细介绍网络安全知识。当天，湖北省教育厅、武汉市教育局组织万余名大中小学生来到国际会展中心参观网络安全博览会，现场感受宣传周盛况，把主会场变成了感知和体验网络安全的第二课堂。
甚至出现逃课现象。鉴于以上原因，我班举行了“珍惜青春，远离网吧，文明上网”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网吧的同学远离网吧，振作精神安心学习。
2、通过观看小品，帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。
3、通过活动，让学生了解网络，引导学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。
2、看案例和资料，谈感受。
3、班主任进行总结。
主持人：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢? 请同学们畅所欲言。
1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?
2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?
3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?
3、班长小结：网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，
尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚定了我们拒绝网吧的决心。