新媒体时代社会科学普及的创新设计
新媒体时代的创新传播策略
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新媒体时代的创新传播策略随着科技的飞速发展和互联网的普及,新媒体的影响力和传播效果愈发凸显。
在这个信息爆炸的时代,如何制定创新的传播策略,以吸引目标受众的注意力,成为重要的课题。
本文将从多个角度探讨新媒体时代的创新传播策略,并提出相关的实践建议。
一、社交媒体:高效而互动的传播平台社交媒体成为新媒体时代最受欢迎的传播平台之一。
通过社交媒体平台上的内容分享和互动,企业可以与消费者建立更加紧密和亲近的联系。
在社交媒体的传播策略中,以下几点值得关注:1. 定位目标受众:通过分析社交媒体平台上的用户画像和兴趣偏好,准确定位目标受众。
只有了解受众,才能制定出更加精准有效的传播策略。
2. 创意内容:内容是社交媒体传播的核心。
创作有趣、有用、有激励性的内容可以吸引目标受众的关注,并促使他们主动参与和分享。
3. 活跃互动:与受众保持积极的互动是社交媒体传播的基础。
回复评论、提供咨询和定期举办互动活动,可以增加用户的参与度和忠诚度。
二、内容营销:创造有价值的内容内容营销是一种将品牌信息融入有价值内容中的传播策略。
通过创作高质量、有深度、有启发性的内容来吸引潜在客户的关注和兴趣。
在内容营销的策略中,以下几点值得关注:1. 视觉传达:新媒体时代,视觉的重要性不可忽视。
通过图像、视频和设计等视觉元素来传达品牌理念,吸引目标受众的目光。
2. 多样化内容形式:创新的传播策略需要多样化的内容形式。
除了文章和图片,还可以利用音频、动画、直播等形式进行内容创作,以提供更加立体和丰富的体验。
3. 故事化表达:故事化内容能够更加生动有趣地传达品牌的理念。
通过讲述人物故事、用户案例等方式,引发读者的情感共鸣,并让用户更容易接受和记住品牌信息。
三、大数据分析:精准洞察用户需求在新媒体时代,大数据分析成为了企业制定传播策略的重要工具。
通过分析用户的行为和偏好,企业可以更加精准地洞察用户需求,制定出更加有效的传播策略。
以下几点是大数据分析下的创新传播策略:1. 用户画像分析:通过收集和分析用户的数据,建立用户画像。
科技创新,我的母亲新媒体教案实践经验

科技创新,作为当今社会的热门话题,已经深刻地影响着我们每个人的生活和工作。
而在这个科技驱动的时代,新媒体技术的发展更是迅速,让我们似乎置身于一个时时刻刻都在与数字世界打交道的互联网时代。
而对于一位资深的教育工作者来说,要想适应这个时代,必须要有一定的创新意识和教学方法,才能让自己的思路和学生的思维更加契合。
本文将介绍我母亲的新媒体教案实践经验,探讨一下她的经验中教学科技创新的实现过程。
一、教学科技创新的初衷我的母亲,一位一线的小学语文老师,在她那几十年的教育生涯中,积累了许多传授知识和智慧的经验。
随着时代的变迁,这些经验虽然依然适用,但是怎么让这些经验更能引导学生在新时代下掌握新的知识技能,成为母亲从未停止思考的问题。
在掌握了一定的新媒体技术后,母亲开始将教育与新媒体紧密结合起来,将这个体系做成了一套针对小学语文教学的课件,由此坚定了她将教学科技创新作为自己的教学使命。
二、教学科技创新的实现方法1.结合课程内容设计展示效果,增强学生学习兴趣在教学科技创新的过程中,母亲深深的认识到要让学生认真的学习,必须要考虑到学生的学习兴趣,而这是新媒体可以满足教育工作者的一个需要。
母亲在设计展示效果的时候,不仅仅是要体现内容的重点和难点,更加要注重细节设计和完美的效果展示,以此来给学生营造轻松愉悦的学习氛围,以期提高学生的听课积极性和课堂参与度。
2.技术手段的应用切实落地,激发学生的创新能力除了创新课堂展示的效果之外,母亲更加注重创新技术手段的应用。
例如,在讲解小学语文的基本知识点时,母亲运用PPT来实现图文并茂演示,将图像、文字、声音、视频、互联网、电子书等多种信息融合,在一个相对短的时间内,来告诉学生一个知识点是什么,并且该如何把掌握的知识点运用到实际场景中去。
而在学生学习这个知识点的过程中,母亲还会教授学生一些小技巧,如电子词典检索关键词,或者是利用手机上的语音输入功能,快速定位相关信息等,通过这些小技巧的应用,在相对短时间内让学生快速总结出一个完整的知识体系。
新媒体时代下品牌设计的创新与应用
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新媒体时代下品牌设计的创新与应用随着新媒体时代的到来,品牌设计领域也发生了巨大的变革。
传统的品牌设计强调标识的创造和传播,而在新媒体时代,品牌设计的创新和应用涉及到更多的方面,比如用户体验、社交媒体营销等。
本文将从新媒体时代下品牌设计的创新与应用两个方面进行讨论。
新媒体时代下的品牌设计需要更注重创新。
随着互联网的普及,人们对于信息的获取方式发生了很大的变化,品牌设计也需要与时俱进。
在这个时代,品牌设计需要更加注重用户体验的创新。
用户体验包括产品设计、页面布局、交互方式等多个方面。
一个好的品牌设计应该能够满足用户的需求,提供优质的用户体验,从而吸引更多的用户。
新媒体时代下的品牌设计需要更多应用在社交媒体营销中。
社交媒体成为了人们获取信息、交流和娱乐的主要渠道,品牌也借助于社交媒体来进行宣传和推广。
在社交媒体平台上,品牌设计需要与用户进行密切的互动,通过发布有趣、独特的内容来吸引用户的关注和参与。
品牌设计也需要与社交媒体的功能进行结合,比如利用社交媒体的分享功能来扩大品牌的影响力。
除了以上两个方面,新媒体时代下的品牌设计还需要更加注重多元化。
随着信息技术的发展,人们对于品牌的需求也变得更加丰富多样。
品牌设计需要从不同的维度出发,考虑到不同用户的特点和需求。
对于年轻用户,品牌设计可以更加注重创新和个性化;而对于中老年用户,品牌设计可以更加注重稳定和信任感。
多元化的品牌设计可以满足不同用户的需求,提升品牌的竞争力。
新媒体时代下的品牌设计需要更加注重创新和应用。
品牌设计不仅仅局限于标识的设计和传播,还需要关注用户体验、社交媒体营销等方面。
只有不断创新和应用,才能够使品牌在新媒体时代中脱颖而出,取得更好的效果。
新媒体背景下艺术设计的新特征及其挑战
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新媒体背景下艺术设计的新特征及其挑战随着新媒体技术的不断发展,艺术设计领域也迎来了全新的挑战和机遇。
新媒体时代给传统艺术设计带来了许多新的特征,同时也给设计师们带来了全新的挑战。
本文将从新媒体背景下的艺术设计特征和挑战两方面展开论述。
1. 多媒体化随着互联网、移动互联网和数字化技术的发展,传统的单一媒体已不再能满足人们多元化的需求。
艺术设计在新媒体背景下将更加注重多媒体化的表现形式,通过图像、音频、视频等多种媒体元素的结合,为用户呈现更加丰富、立体的艺术作品。
2. 互动性新媒体时代的用户更加注重参与感和互动体验,这也影响了艺术设计的表现形式。
艺术作品不再是单向的呈现,而是通过互动设计、虚拟现实等技术手段实现与用户的互动,使用户成为作品的一部分,从而增强了艺术作品的吸引力和趣味性。
3. 跨界融合新媒体时代的艺术设计呈现出了跨界融合的特征,艺术设计与科技、商业、社会等领域的融合更加紧密。
这种跨界融合不仅拓宽了艺术设计的表现形式和应用领域,同时也为设计师们提供了更广阔的发展空间。
4. 移动化移动互联网的普及使人们对于信息获取和体验方式产生了巨大变化,艺术设计也不可避免地受到了影响。
移动化成为新媒体时代的一个显著特征,艺术设计需要更加注重适应不同移动终端的展示需求,设计出更具移动性和适配性的作品。
二、新媒体背景下艺术设计的挑战1. 技术更新迭代快新媒体技术的不断更新迭代使得艺术设计师需要不断学习和掌握最新的设计工具和技术,确保自己的设计作品能够跟上时代的步伐。
技术更新迭代的快速性也给艺术设计师带来了巨大的挑战,需要不断进行技术更新和学习,以适应新媒体时代的要求。
2. 用户体验需求更高新媒体时代的用户对于产品和服务的体验需求越来越高,这也对艺术设计提出了更高的要求。
艺术设计师需要更加注重用户体验的设计,注重作品与用户的互动性和参与感,以满足用户的个性化需求。
3. 内容创意需求增加随着信息的爆炸式增长,用户对于内容的创意需求也在不断增加。
新媒体艺术设计的发展及影响
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新媒体艺术设计的发展及影响【摘要】新媒体艺术设计作为当代艺术领域的重要一环,不断引领着艺术创作的潮流。
本文从引言、正文和结论三个部分探讨了新媒体艺术设计的发展及影响。
首先介绍了新媒体艺术设计的重要性、定义和发展历程,随后分析了其在数字化时代的应用、对传统艺术的影响、与科技的结合、以及对观众互动体验的影响。
探讨了新媒体艺术设计对当代艺术产生的影响、对艺术领域的启示,以及其重要性和发展不容忽视的意义。
通过本文的探讨,可以更好地了解新媒体艺术设计的发展趋势和对艺术领域的深远影响,为读者提供了对新媒体艺术设计的全面认识。
【关键词】新媒体艺术设计、发展、影响、数字化、传统艺术、科技、互动体验、观众、未来发展、当代艺术产生、艺术领域、启示、重要性。
1. 引言1.1 新媒体艺术设计的重要性新媒体艺术设计不仅仅是一种媒介,更是一种思维方式和创作理念。
它能够将艺术与科技、人与机器有机地结合起来,创造出全新的艺术形式和体验方式。
通过新媒体艺术设计,艺术家可以在虚拟世界中探索无限的可能性,为观众带来更加直观、沉浸式的艺术体验。
新媒体艺术设计在当代艺术领域中具有着重要的地位。
它不仅能够拓展艺术的表现形式,丰富艺术的内涵,还能够促进科技与艺术的融合,推动艺术创新的发展。
新媒体艺术设计的重要性在于它能够引领艺术的未来发展方向,为艺术界带来新的活力和创意。
我们有必要重视新媒体艺术设计的发展,为其提供更多的支持与关注,推动其不断向前发展。
1.2 新媒体艺术设计的定义新媒体艺术设计是指利用数字化技术和互联网等新媒体平台进行艺术创作和展示的一种艺术形式。
它不仅包括传统的绘画、雕塑等艺术形式,更融合了动画、虚拟现实、交互式艺术等多种新兴媒体技术。
新媒体艺术设计与传统艺术设计相比,更具有创新性和前瞻性,可以更好地表达当代社会和文化的特征,引领艺术的发展方向。
新媒体艺术设计的定义中强调了其利用数字化技术和新媒体平台的特点,这使得艺术创作者可以更加灵活地表达自己的创意和思想,打破了传统艺术形式的束缚。
应用模式创新设计能力_网络与新媒体专业培养的核心目标
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应用模式创新设计能力_网络与新媒体专业培养的核心目标应用模式创新设计能力:网络与新媒体专业培养的核心目标随着科技的发展和互联网的普及,网络与新媒体行业成为了当今社会最具发展潜力和创新动力的领域之一。
这个行业的蓬勃发展带来了巨大的就业机会和挑战,也对从业人员的能力提出了更高的要求。
在这样一个背景下,网络与新媒体专业的教育目标也应运而生。
应用模式创新设计能力是培养网络与新媒体专业学生的核心目标之一。
网络与新媒体专业培养的学生应该具备创新思维能力和创造力,能够从传统的思维模式中解脱出来,具备全新的思考方式。
他们需要具备将创新思维应用到实际项目中的能力,掌握创新设计的各个环节和技巧。
创新是社会进步的源动力,而创新设计则是实现创新的前提。
网络与新媒体专业的学生需要学习和掌握各种创新设计方法和工具,如用户体验设计、信息架构设计、交互设计等等。
这些方法和工具能够帮助他们将创新思维转化为实际项目中的解决方案,从而满足用户需求和提供更好的用户体验。
此外,网络与新媒体专业的学生还需要具备团队合作和沟通能力。
创新设计往往需要多学科的协同合作,涉及到设计师、程序员、产品经理、市场营销人员等等不同角色的合作。
只有学生具备良好的团队合作和沟通能力,才能更好地进行创新设计工作。
网络与新媒体行业的发展速度非常快,技术更新也非常迅速。
因此,网络与新媒体专业的学生还需要具备学习能力和适应能力。
他们需要跟上科技的最新发展,并学习掌握新的技术和工具。
只有不断学习和适应新的技术和工具,才能在竞争激烈的行业中立于不败之地,保持自己的竞争力。
此外,网络与新媒体专业培养的学生还应具备良好的职业道德和社会责任感。
网络与新媒体行业的发展往往伴随着信息传播的快速与无处不在,学生需要懂得如何正确应对信息的传播,妥善处理热点话题和社会热点事件。
他们需要明白自己的职责和责任,在推动社会进步的同时,要积极遵守职业道德规范,为社会做出更积极的贡献。
总而言之,应用模式创新设计能力是网络与新媒体专业培养的核心目标。
关于新媒体互联网背景下的产品创新设计发展
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关于新媒体互联网背景下的产品创新设计发展作者:来源:《新闻爱好者》2017年第06期随着新媒体时代发展的日益加速,互联网在社会生活的方方面面得以应用与普及,与各个行业都产生了交集并渐渐融合。
当前,创新发展是时代的关键词,新媒体互联网在这方面的作用十分重要。
新媒体互联网对于信息的敏捷反应和集中处理对当前产品设计创新和发展,深化产业创新和加速产品更新速度具有重要的指导作用,并且在市场连接方面具有重要作用。
如今,具有鲜明创新特色和独特表达的产品总能吸引大量的目光和关注,并且能够带来可观的经济效益和附加价值,因此,我们应该思考,在新媒体互联网背景下,产品创新与发展应该如何在日益激烈的市场竞争中站稳脚跟,获得长足发展?在市场经济的发展中,产业人进行产品设计创新发展的目的,是获得更大的经济效益,在迎合市场需求的前提条件下,能够预见市场的发展动态,促进产业的进一步发展。
企业应该多多注重在新时期、新形势下的产品创新发展情况,在促进发展中面向市场,更新产品表达方式。
泛泛说来看似简单,但是实际上这并不是一个简单的过程,为了在日益激烈的市场竞争中抢占先机,产业人应该尽快深入研究以下问题:如何更好地利用新媒体互联网,如何创新产品的发展,如何更新表达方式,研究并解决这些问题,在产业的实际发展中显得尤为重要。
阿莱格里所著《产品设计构思与表达》(2016年1月辽宁科学技术出版社出版)一书中,作者通过对现实真实情况的分析和阐述,推陈出新,标新立异,对新媒体互联网的背景以及产品的设计构思表达问题进行了深入研究,反思当前的一些产业发展现象,全文见解独到。
首先,对当前的新媒体互联网的现实背景展开批判探析,围绕在此背景下出现的问题、产业发展现状、产业创新的问题等方面展开陈述。
其次,在书中列举了设计师的设计方式和他们的草图,涵盖了生产的过程、技术特性的显示、形式和功能之间的结合以及可持续材料的使用,总结了他们在设计方面的特点等内容,并结合现实,从每一件产品的语境背景出发,切实深入了解其中的设计理念,并由此推导出一种通用的设计理念和设计方法。
新媒体时代下视觉传达设计的发展与创新
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新媒体时代下视觉传达设计的发展与创新随着新媒体时代的到来,视觉传达设计已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这个时代,每个人都成为了一个媒体,通过互联网、社交媒体和移动设备,大家可以分享自己的生活、工作和创意。
视觉传达设计在新媒体时代下也面临着许多挑战和机遇,设计师们需要不断地创新和发展,以适应这个时代的需要。
新媒体时代给视觉传达设计带来了更多的创新空间。
在传统媒体时代,设计师们主要通过平面设计、印刷品和广告来传达信息和表达观点。
随着数字技术和互联网的发展,设计师们可以利用各种多媒体形式来进行创作,如动画、视频、互动设计等。
这些新的媒体形式为设计师提供了更多的表现方式和创新空间,使他们可以更加生动地展现他们的创意和观点。
新媒体时代也给视觉传达设计带来了更多的交流和互动机会。
在过去,设计师们的作品往往是通过传统媒体展示给观众,观众们无法对设计师的作品进行直接的反馈和互动。
在新媒体时代,观众可以通过社交媒体、评论和点赞等方式与设计师进行互动,使设计师可以更加直观地了解观众的反馈和需求,从而更好地进行创作和设计。
新媒体时代也为视觉传达设计带来了更多的挑战和压力。
在传统媒体时代,设计师们的作品往往是通过有限的渠道来传播,观众的接触面也相对有限。
在新媒体时代,设计师们的作品往往会通过互联网传播到全球各地,受众面更广,同时也会面临更多竞争和挑战。
设计师们需要不断地提升自己的专业水平,不断追求创新和独特性,以脱颖而出。
针对上述挑战和机遇,设计师们可以通过以下一些方法来应对:一是不断学习和提升自我。
设计师们可以通过学习新的设计技术和理念,不断提升自己的专业水平,保持自己的创新力和竞争力。
二是加强团队合作和交流。
在新媒体时代,设计师们需要与其他专业人士紧密合作,如程序员、营销人员等,来共同完成各种多媒体设计项目,提高工作效率和设计质量。
三是注重用户体验和互动设计。
在新媒体时代,设计师们需要更加注重用户体验和互动功能的设计,使用户在浏览设计作品时能够获得更好的体验,同时可以与设计师进行更加直接的互动。
新媒体时代科普创作与传播策略
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新媒体时代科普创作与传播策略作者:林雪涛杨柳来源:《传媒》 2019年第21期文/林雪涛杨柳科普是指利用各种传媒和活动,以浅显的、通俗易懂的方式向公众传播科学技术思想和知识的行为,其传播过程主要体现为规模较大的大众传播和定向性强的群体传播。
科普方式主要包括纸质媒体的出版、互联网科普出版、网络科普互动、线上-线下科普联动活动等,包括科普创作与传播这两个方面。
因此,在创作科普内容之前需要思考和策划相应的传播策略,在开发科普讲座内容之时也要提前考虑参加对象、互动手段和场地条件等,通过统筹兼顾,提升科普创作和传播的有效性。
无论媒介技术如何升级、媒介形态如何变化,内容建设都是核心。
优质的科普内容,由学科或领域专家主导创作是内容科学性的保证,科学、人文、生活相互渗透是内容鲜活性的体现,双向沟通、多面互动机制的构建是内容交互性的支撑,借助时尚娱乐元素是内容体验性的提升。
学科或领域专家主导创作科普创作需要全社会热爱科普的人士的共同参与,创作出让读者喜闻乐见的科普读物将是科学家、科普工作者、教育工作者和出版人的重要使命与职责。
在科普创作群体当中,最重要的群体必然是各个学科或领域的专家。
从科普创作的历史看,我国的科普事业已经有了很大的发展,科普产业方兴未艾、科普作品层出不穷,早已脱离了科普创作的“初级阶段”和“原始阶段”。
从科普创作的现状看,当前的科普创作还面临诸多问题,有的作者缺乏深入研究,创作素材过分依靠网络搜索,东拼西凑;有的作品要么浅尝辄止、缺乏新意,要么道听途说、漏洞百出。
在新媒体时代,受众接受信息的便捷性越来越高,他们能够通过各种媒介获得科普知识。
在这种情况下,科普传播更需要有深度、有创新性的科普作品,而各学科(领域)的专家正是在该领域最有发言权的科普创作者,他们往往能发现普通人难以发现的亮点。
这样的作品是有根之木、有源之水。
例如,《课堂内外》杂志出品的《逝者证言:跟着法医去探案》是一本从真实案例出发展现法医工作全流程的科普图书。
新媒体毕业设计
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新媒体毕业设计新媒体毕业设计:创新与挑战随着信息技术的快速发展和互联网的普及,新媒体已经成为人们获取信息、交流和娱乐的重要渠道。
作为一名即将毕业的新媒体专业学生,我深感毕业设计的重要性和挑战性。
在这篇文章中,我将探讨新媒体毕业设计的创新点和面临的挑战。
首先,新媒体毕业设计需要具备创新的思维和方法。
随着社交媒体的兴起,传统媒体的模式已经不再适用。
我们需要思考如何利用新媒体的特点,创造出独特的用户体验。
例如,可以结合虚拟现实技术,设计一个沉浸式的新闻阅读平台,让用户感受到身临其境的新闻报道。
或者可以利用人工智能技术,开发一个智能推荐系统,根据用户的兴趣和偏好,提供个性化的内容推荐。
这些创新点不仅能够吸引用户的注意,还能够提升用户的参与度和粘性。
其次,新媒体毕业设计需要关注用户体验和用户参与度。
在互联网时代,用户已经成为新闻传播的主体,他们不再是被动接受信息的对象,而是可以主动参与和互动的主体。
因此,我们需要设计一个用户友好的界面和操作流程,使用户能够轻松地找到所需的信息并参与到讨论中。
同时,我们还需要考虑如何提高用户的参与度。
例如,可以通过设置评论区、开设用户讨论区等方式,鼓励用户表达自己的观点和意见,增加用户与平台的互动。
然而,新媒体毕业设计也面临着一些挑战。
首先,新媒体行业竞争激烈,市场上已经存在许多优秀的新媒体平台。
因此,我们需要找到一个独特的切入点,与其他平台区别开来。
例如,可以选择一个特定的领域或者目标用户群体,通过深度报道和专业分析,提供有价值的内容。
其次,新媒体毕业设计需要兼顾创新和商业可行性。
虽然创新是关键,但是我们也需要考虑如何将创新转化为商业价值。
因此,在设计过程中,我们需要充分考虑商业模式和盈利方式,寻找与创新相匹配的商业策略。
除了创新和挑战,新媒体毕业设计还需要关注社会责任和伦理问题。
在信息爆炸的时代,虚假信息和谣言泛滥成灾,给社会稳定和公共安全带来了威胁。
因此,我们需要思考如何通过新媒体毕业设计,提高信息的真实性和可信度。
新媒体时代的数字创意与创新产业
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新媒体时代的数字创意与创新产业随着科技的不断发展和互联网的普及,新媒体时代已经到来。
在这个数字化的时代,数字创意和创新产业成为了热门话题。
本文将探讨新媒体时代数字创意与创新产业的发展趋势、影响以及未来的发展方向。
一、数字创意的定义与特点数字创意是指利用数字技术和创意思维创造出的具有独特价值和创新性的作品。
数字创意可以包括数字艺术、数字娱乐、数字设计等多个领域。
与传统创意相比,数字创意具有以下几个特点:1. 数字化:数字创意是基于数字技术的创意,可以通过计算机、互联网等数字化工具进行创作和传播。
2. 互动性:数字创意作品可以与观众进行互动,观众可以参与到创意作品的创作和演绎中。
3. 多媒体性:数字创意作品可以融合多种媒体形式,如图像、音频、视频等,呈现出更加丰富多样的表现形式。
4. 可复制性:数字创意作品可以通过复制和传播技术进行无限制的复制和传播,具有较高的可扩展性。
二、数字创意与创新产业的发展趋势1. 数字媒体的兴起:随着互联网的普及和移动设备的普及,数字媒体成为了人们获取信息和娱乐的主要渠道。
数字媒体的兴起为数字创意和创新产业的发展提供了广阔的市场空间。
2. 跨界合作的增加:数字创意和创新产业的发展需要不同领域的专业人才的合作。
在新媒体时代,数字创意和创新产业与传统产业之间的融合越来越紧密,跨界合作的增加成为了发展的趋势。
3. 用户参与的重要性:在新媒体时代,用户参与成为了数字创意和创新产业发展的重要因素。
用户可以通过社交媒体、在线平台等渠道参与到数字创意的创作和传播中,为数字创意的发展提供了新的动力。
三、数字创意与创新产业的影响1. 经济增长:数字创意和创新产业的发展对经济增长起到了积极的推动作用。
数字创意和创新产业的发展可以带动相关产业的发展,创造就业机会,促进经济的繁荣。
2. 文化传承:数字创意和创新产业的发展为文化传承和创新提供了新的途径。
通过数字化的手段,传统文化可以得到更好的保护和传承,同时也可以创造出更多具有创新性的文化作品。
浅谈新媒体时代广告设计教学改革与创新
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方面 :
一
于一体 , 对影 音、 文 字、 图像 、 数 据等进行 综合化 的处
理, 为消费者提供全 方位、 多样 化的信息服务 , 使得广
告 发布平 台、 发布途径 、 传播 策略 等都得 到 了有效 且
持续 的扩展 , 使广 告视 觉传 达形式变得 多样化且更具 影 响力 。据 凯络媒体 预测 , 2 O l 4年数 字广 告 占全球 广 告花 费 的份 额将 增 至 2 o % 。 随着 网络 、 手机 、 数 字
一
调 查数据显 示, 在美 国, 9 0 % 的教 师在课 堂上使用社 交
媒 体配合教 学 , 2 0 Z 的教 师鼓励 学生通过新 媒体平 台 进 行交流 。适应 新媒体特征 的互 动式教 学可 以从 以
下 三个 方 面进 行 :
门具 有创 新形态 的课程 。但是 , 现有 的广告设计课
体、 新技术取代 , 静态的平面广告 日益受到动态的、 新 媒体广 告 的挑 战 , 人才 需求也 随之 悄然发 生改变 , 这
络、 手机 、 平 板 电脑 等新兴载体 构成 的信息传播环 境 下 成长起来 的学 生群体 是新 媒体 受众 的重要 组成部
分, 他们 对于新媒 体广 告设 计 的视 觉表 现 、 交 互体 验
的范围, 要更加 重视新媒体课程 的开设 , 增加 m - ] 络广告设
第二, 教 师与学生 的互动 。手机 、 微 博、 人人 网 已经
成 为大 学生联络 沟通 、 接 收讯 息 的主要途 径 , 据 了解 , 现
关键词 : 广 告 设 计 新 媒 体 教 学 改 革
新媒体 的发展 日新 月异 , 种类和 数量不 断增加 。
新媒体时代下品牌设计的创新与应用
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新媒体时代下品牌设计的创新与应用随着社交媒体、移动互联网等新兴媒体的发展,品牌设计也在不断地创新与应用。
在新媒体时代下,品牌设计需要具备更多的互动性、传播性和体验性,让消费者更加易于接受和记忆。
接下来,本文将从三个方面来论述新媒体时代下品牌设计的创新与应用:多媒体交互、尺寸适应和用户体验。
一、多媒体交互在新媒体时代下,品牌设计需要与用户进行更加直接、多媒体、双向的交互,以便更好地与用户进行连接。
传统的品牌设计一般只包括颜色、标志和图形等元素,而在新媒体时代下,品牌设计要更富有互动性,可以在品牌视频、网站、社交媒体、移动应用等平台上更好地与用户进行交互。
通过吸引人们的视觉、听觉等多种感官,可以更好地激起他们的兴趣和情感,更好地体现品牌的特色和价值。
例如,智能手机品牌苹果的营销和品牌设计一直都走在前沿,其品牌应用非常独特,可以使用手势、音乐等多种方式与用户进行交互,展现出品牌的智能科技和与众不同的用户体验。
在苹果的品牌设计中,强调了“简洁、优雅”的设计理念,让人们耳熟能详的苹果标志一直是全球范围内最受欢迎的品牌之一。
二、尺寸适应随着智能手机和平板电脑等移动设备的普及,品牌设计也需要更好地适应不同的设备尺寸和屏幕比例,呈现出更加舒适和优雅的用户体验。
在新媒体时代下,品牌设计应该可以适应所有尺寸和背景,从而满足不同设备的用户需求。
在移动互联网时代下,品牌设计需要有更快的速度和更好的响应性,让用户可以随时随地进行访问和交互。
例如,微软是一家优秀的品牌设计公司,其 Office 365 的品牌设计充分考虑到了不同屏幕尺寸和设备比例的适应性,可以在不同的设备上使用。
在微软的品牌设计中,强调了“存储、处理、称重、管控” 的设计理念,使得品牌一直保持了领先的位置。
三、用户体验用户体验是品牌设计的一个重要方面,因为它直接影响消费者与品牌之间的关系。
在新媒体时代下,品牌设计需要更好地考虑到用户体验,通过提供更好的界面和用户友好的功能,增强品牌与消费者之间的连接力。
新媒体时代的创意经济数字时代创业者的新机遇与创新模式
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新媒体时代的创意经济数字时代创业者的新机遇与创新模式随着互联网的快速发展和智能手机的普及,新媒体时代已经到来。
在这个数字化的时代,创意经济成为了创业者们追逐的新机遇。
本文将探讨新媒体时代创意经济的特点,以及数字时代创业者的新机遇和创新模式。
一、新媒体时代创意经济的特点1.1 信息传播速度快在新媒体时代,信息的传播速度大大加快。
通过互联网和社交媒体平台,创意作品可以迅速传播到全球各地。
这为创业者们提供了更广阔的市场和更多的机会。
1.2 用户参与度高新媒体时代的用户更加活跃,他们不再是被动接受信息的对象,而是可以参与到创意经济中来。
用户可以通过点赞、评论、分享等方式与创意作品互动,这为创业者们提供了更多的反馈和改进的机会。
1.3 多样化的创意形式在新媒体时代,创意经济的形式多种多样。
除了传统的文字、图片、音频、视频等形式外,还出现了AR、VR、直播等新的创意形式。
这为创业者们提供了更多的创新空间和创意表达方式。
二、数字时代创业者的新机遇2.1 个人品牌的建立在新媒体时代,创业者可以通过个人品牌的建立来吸引更多的关注和用户。
通过在社交媒体上发布创意作品、分享经验和观点,创业者可以建立起自己的专业形象和影响力,从而吸引更多的用户和合作伙伴。
2.2 众筹和众包的机会数字时代的创业者可以利用众筹和众包的方式来获得资金和资源支持。
通过在众筹平台上发布项目,创业者可以吸引到更多的投资者和支持者。
同时,通过众包的方式,创业者可以获得更多的创意和专业人才的支持,提高项目的质量和竞争力。
2.3 数据分析和智能化的应用在数字时代,创业者可以利用大数据分析和智能化的应用来提高创意作品的质量和用户体验。
通过对用户数据的分析,创业者可以了解用户的需求和偏好,从而进行精准的创意定位和推广。
同时,通过智能化的应用,创业者可以提高创意作品的生产效率和创新能力。
三、创新模式的探索3.1 用户参与的创新模式在新媒体时代,创业者可以通过用户参与的方式来进行创新。
新媒体时代下视觉传达设计的发展与创新
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新媒体时代下视觉传达设计的发展与创新新媒体时代的到来,为视觉传达设计带来了前所未有的发展机遇与挑战。
以互联网、移动通讯和社交媒体为代表的新媒体形式,正在重构我们的生活方式和信息传播方式,而视觉传达设计也正是在这样的大环境下不断发展与创新。
本文将就新媒体时代下视觉传达设计的发展与创新进行探讨。
1. 技术的发展与多样化表现形式随着计算机、网络、移动设备等技术的不断发展,视觉传达设计的表现形式也愈加多样化。
从传统的平面设计到三维动画、交互设计、虚拟现实等形式,新媒体时代下的视觉传达设计可以充分利用技术手段,呈现更加生动、多样的视觉效果。
2. 用户体验的重视与优化在新媒体时代,用户体验成为了设计的核心,视觉传达设计也不例外。
设计师们需要更加关注用户的需求与习惯,通过设计来提升用户体验,使得视觉传达更加贴近用户,更加符合用户的认知习惯。
3. 多平台整合的需求新媒体时代,信息传播已经不再局限于某一个平台,而是涵盖了多种不同的平台。
设计师们需要在不同的平台上进行整合设计,保持一致的视觉风格,以及更好地适应不同平台的特点,不断扩大视觉传达的覆盖面。
4. 数据驱动的设计思维在新媒体时代,数据驱动的设计思维愈发重要。
设计师需要通过数据分析,了解用户行为和偏好,从而进行更加精准的设计。
数据的分析可以帮助设计师更好地把握用户需求,优化设计方案,提升设计的有效性和影响力。
1. 扁平化设计的兴起随着移动互联网的发展,扁平化设计成为了一种新的设计趋势。
扁平化设计强调简洁、清晰、直观,注重用户操作的便捷性和视觉的轻盈感,这种设计风格在新媒体时代得到了广泛的应用。
2. 视频内容的崛起在新媒体时代,视频成为了用户获取信息和娱乐的主要形式之一。
设计师们需要通过视频的设计与制作,提供更加生动、丰富的视觉体验,同时结合动态的视觉语言,吸引用户的注意力,增强信息传达的效果。
3. 交互设计的创新随着移动设备和互联网的普及,交互设计成为了设计师们需要重点关注的领域。
新媒体时代的信息图表设计
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新媒体时代的信息图表设计在新媒体时代,信息图表设计发挥着重要的作用。
随着信息量爆炸式增长,人们渴望更加直观和易于理解的方式来传达和解释复杂的数据和信息。
信息图表设计通过将大量的数据和信息转化为视觉化的形式,使得大众能够更加轻松地理解和吸收信息。
本文将介绍新媒体时代的信息图表设计的重要性、原则和发展趋势。
在信息时代,我们每天都会面对大量的信息。
这些信息来自于各种渠道,如社交媒体、新闻网站、博客等。
然而,大多数的信息以文字的形式呈现,很难快速而准确地吸收和理解。
这时,信息图表设计就发挥了关键作用。
通过将数据和信息转化为图形、图表、表格等形式,我们能够一目了然地看到和理解信息的含义。
信息图表设计的一个关键原则是简洁明了。
在设计信息图表时,我们需要筛选和提取最重要的数据和信息,确保图表能够传达核心内容。
同时,要避免过度的装饰和繁杂的图形,以免分散读者的注意力。
简洁明了的设计能够使信息更加突出和易于理解。
另一个原则是可视化。
信息图表设计的目的是将抽象的数据和信息转化为可视化的形式,以便读者能够更加清楚地理解和记忆。
这就要求设计师选择合适的图形和图表类型,如柱状图、饼状图、折线图等,来展示数据的关系和趋势。
同时,颜色、字体、图形的比例等也要考虑,以增强图表的可读性和吸引力。
随着新媒体技术的不断发展,信息图表设计也朝着更加多样化和创新化的方向演变。
一方面,随着移动设备的普及,设计师需要将信息图表作为响应式设计的一部分,确保在不同设备上都能够良好地展示。
另一方面,虚拟和增强现实技术的引入也为信息图表设计提供了新的可能性。
通过虚拟和增强现实技术,我们可以将信息图表呈现在现实世界中,使读者能够与之互动和感知。
除此之外,人工智能也在改变着信息图表设计的方式。
通过机器学习和数据分析,我们能够自动化地生成信息图表,并根据用户需求进行个性化的定制。
这种智能化的设计不仅能够提高效率,还能够更好地满足读者的需求。
在新媒体时代,信息图表设计发挥着越来越重要的作用。
新媒体与艺术数字时代的艺术创新探索
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新媒体与艺术数字时代的艺术创新探索随着科技的不断发展和数字化时代的到来,新媒体艺术成为了当代艺术创新的重要方向。
新媒体艺术通过数字技术的应用,将传统艺术形式与科技相结合,创造出了全新的艺术表达方式。
本文将探讨新媒体艺术在数字时代的创新探索,并分析其对艺术创作和观众体验的影响。
一、新媒体艺术的定义与特点新媒体艺术是指利用计算机、网络、数字技术等新媒体手段进行艺术创作和表达的艺术形式。
与传统艺术相比,新媒体艺术具有以下几个特点:1. 多媒体性:新媒体艺术可以同时运用图像、声音、文字、动画等多种媒体形式,丰富了艺术表达的层次和形式。
2. 互动性:新媒体艺术作品通常具有互动性,观众可以通过触摸屏、传感器等方式与作品进行互动,参与到艺术创作中。
3. 虚拟性:新媒体艺术作品常常涉及到虚拟现实、增强现实等技术,创造出虚拟的艺术空间和体验。
4. 可变性:新媒体艺术作品可以根据观众的不同需求和反馈进行实时调整和变化,呈现出多样化的艺术形态。
二、新媒体艺术的创新探索1. 技术创新:新媒体艺术通过数字技术的应用,不断探索和创新艺术表达的方式。
例如,利用虚拟现实技术,艺术家可以创造出身临其境的艺术体验;利用人工智能技术,艺术家可以创作出具有智能交互功能的艺术作品。
2. 观众参与:新媒体艺术作品通常具有互动性,观众可以通过触摸屏、传感器等方式与作品进行互动,参与到艺术创作中。
观众的参与不仅增加了艺术作品的趣味性和参与感,也使艺术创作更加开放和多元化。
3. 跨界合作:新媒体艺术常常与其他领域进行跨界合作,如与科学、工程、设计等领域合作,共同探索艺术与科技的融合。
这种跨界合作不仅拓宽了艺术创作的领域和思路,也为艺术创新提供了更多的可能性。
三、新媒体艺术对艺术创作和观众体验的影响1. 艺术创作:新媒体艺术为艺术家提供了更多的创作方式和表达手段,使艺术创作更加自由和多样化。
艺术家可以通过数字技术的应用,创造出更具创意和想象力的艺术作品。
新时期新媒体新闻报道角度挖掘与创新方式
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新时期新媒体新闻报道角度挖掘与创新方式发布时间:2021-07-16T07:09:33.961Z 来源:《中国科技人才》2021年第10期作者:韦盛龙[导读] 新闻报道以其客观性的形式记载社会发展小事大事,正确引导社会舆论动向。
随着社会发展技术的持续发展,很多社会热点问题逐渐产生,一连串的社会热点问题逐渐展现出来,造成群众的强烈思考。
作为信息媒介,新闻工作应该始终坚持客观性报道的理念。
广西河池市金城江区融媒体中心 547000摘要:当今,信息技术飞速发展,新闻报道作为新闻信息传播的主要渠道,其重要性日益凸显。
有别于传统获取信息的方式,现在人们可以通过多种途径足不出户地了解世界。
网络和移动电话等新兴媒体的普及也使人们能够更快捷、更方便地查看新闻,而且新闻来源更为广泛。
这种新的变化,不仅使网络上的信息大量涌现,也给新闻报道工作带来了严峻的挑战。
信息大爆炸时代如何做好新闻报道工作,创新工作方法是当前工作的主要方向。
为了突破局限,充分发挥新闻的巨大价值,新闻采编必须从人民群众对新闻的客观需要出发,关注人民群众的生活,提高新闻的可视性,改变新闻采编的方式,使之更好地为人民群众服务。
本文从新闻报道的工作建议考虑,对创新性策略完成了探究,以便于能够更好地信息传递,服务于人民。
关键词:新闻报道;工作思路;创新策略新闻报道以其客观性的形式记载社会发展小事大事,正确引导社会舆论动向。
随着社会发展技术的持续发展,很多社会热点问题逐渐产生,一连串的社会热点问题逐渐展现出来,造成群众的强烈思考。
作为信息媒介,新闻工作应该始终坚持客观性报道的理念。
但因为信息网络的广泛应用和信息传播的方便快捷,使新闻报道工作存在“三个多”的问题,即:机构多、内容低俗、会议多,许多新闻没有什么实质性的意义,许多新闻越来越不为广大群众所喜欢。
改变这种状况,做好新闻报道工作,必须使新闻工作者更多地关注自己的工作,尤其是要从社会实际出发,关注人民群众的生活,对国内国外大事件的报道要合情合理,以创新性的形式提高新闻的整体性质量水平。
新媒体时代下品牌设计的创新与应用
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新媒体时代下品牌设计的创新与应用随着新媒体时代的到来,品牌设计也逐渐面临了新的挑战和机遇。
在这个以信息繁荣、技术创新、移动互联网和社交媒体等为特征的时代,品牌设计不再是一种简单的视觉传达,而是要以更具有创新性和应用性的方式,完美体现品牌的价值和使命,达到最大程度的震撼和有效的传播。
本文将探讨新媒体时代下品牌设计的创新与应用。
一、积极借鉴新媒体时代的设计风格和趋势在新媒体时代下,设计风格和趋势也逐渐演变为更加平面化、简约化和多元化。
在品牌设计中,设计师们可以借鉴这些新的设计趋势,在平面、色彩、图案、排版等方面寻找创新的切入点,给品牌带来全新的视觉体验。
同时,也能够根据不同的产品和品牌特色,采用不同的设计风格和趋势,达到最好的传播效果。
二、注重品牌差异化和个性化的体现在新媒体时代下,品牌差异化和个性化的体现变得越来越重要。
品牌设计要充分体现品牌的核心特征和独特价值,让消费者在众多竞争品牌中一眼就能够辨别出自己喜欢的品牌。
因此,在设计中,品牌差异化和个性化的体现越来越重要,需要考虑品牌的独特性和差异化特色,打造别具一格的品牌形象。
三、结合人性化和情感化的设计理念在新媒体时代下,人性化和情感化的设计理念越来越受到品牌设计师们的重视。
通过深刻了解消费者的心理需求和情感情绪,将品牌形象和情感体验完美结合,创造出更加贴合消费者的品牌形象和产品设计,达到最好的品牌传播效果。
四、结合多元化的视觉媒介进行品牌创新和传播在新媒体时代下,品牌设计可以通过结合多元化的视觉媒介进行品牌创新和传播。
例如,可以运用3D技术、VR技术、动画素材等,将品牌形象和产品特色进行创新性的呈现和传播。
此外,结合社交媒体、微信公众号、互联网广告等多种形式的新媒体平台,将品牌形象和产品传播到更广泛的受众中,达到更好的品牌知名度和影响力。
综上所述,新媒体时代下品牌设计的创新和应用越来越重要,需要结合新媒体时代的设计理念和趋势,注重品牌差异化和个性化的体现,结合人性化和情感化的设计理念,同时结合多元化的视觉媒介进行品牌创新和传播。
传统媒体VS新媒体:新媒体时代的平衡和创新
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传统媒体VS新媒体:新媒体时代的平衡和创新传统媒体VS新媒体:新媒体时代的平衡和创新传统媒体和新媒体是当今社会不可或缺的两种媒介。
随着数字化时代的到来,新媒体不断攀升,给传统媒体带来了巨大的冲击。
面对竞争激烈的市场,传统媒体和新媒体如何在平衡和创新中找到发展的脉络,是摆在数字时代新闻业人士面前的重要课题。
传统媒体和新媒体的区别是显而易见的。
传统媒体一般指报纸、电视和广播等传统形式的媒体,而新媒体则指互联网相关的媒体产品,例如社交媒体、博客、微信公众号等。
这两种媒介在各自的领域里都有广泛应用,各有各的优缺点。
传统媒体的传播范围相对较窄,但具有信息可靠性高、深度分析强等优点。
在新闻报道、品牌宣传、思想宣传和舆论引导等方面,这些强项无法被新媒体所替代。
但是传统媒体也存在弊端,由于信息的传播渠道固定,其传播速度和出版周期都相对较慢,很难及时反应社会的变化和需求。
新媒体由于其独有的传播特点,信息的传递速度、交互性、多样性和灵活性更优。
特别是互联网的普及,标志着时间和空间的障碍被大大降低,新媒体的传播范围非常广,传播效果也更加直接和立体。
然而新媒体的发展也存在挑战,具有信息可信度低、文化底蕴不足等缺点。
传统媒体与新媒体之间的竞争可以促使双方在发展中互相学习和借鉴。
传统媒体可以受益于新媒体的传播形式,增强媒体的传播效果和用户体验。
新媒体可以借鉴传统媒体的审校和编辑制度,提高信息可信度和信息深度。
解决传统媒体和新媒体之间的矛盾,需要发挥两者的优点,实现平衡和创新。
充分利用它们在不同场合下的互补性和协同性,将传统媒体和新媒体的长处结合起来,整合多种媒介,开创媒体融合新格局。
对于传统媒体,改革创新是必然的选择。
要在数字化时代下发挥优势,实现平衡和创新,需要借鉴新媒体的成功经验,探索新的传播手段。
传统媒体可以通过网络传媒、新闻客户端、社交媒体等方式进行扩展,并运用互联网的大数据技术进行深度挖掘和研究,进一步提高深度和个性化。
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新媒体时代社会科学普及的创新设计
社会科学普及是用公众易于理解、接受的方式,普及社会科学知识,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、推动实践应用的活动。
当前,随着以移动互联技术为代表的新媒体勃兴,互联网已成为大众获取包括社会科学信息在内的科学技术信息的第四大渠道。
这也使得社科普及工作在意识形态、传播主体、传播格局以及信息内容等诸方面,面临着前所未有的挑战,需要我们审时度势,勇于开辟新媒体时代社会科学普及的创新路径。
一新媒体时代社会科学普及面临新挑战
挑战之一:网络去中心化与尊重科学权威意识的冲突
基于去中心化理念设计的互联网发轫于西方。
网络环境因网络去中心化、个体至上、过度强调自由等观念、思潮的潜滋暗长,而与尊重科学权威、倡导集体主义,提倡文明有序等主流意识形态形成冲突的现象并不鲜见,使得社科普及工作面临着前所未有的压力。
挑战之二:网络自媒体对主流传播媒介的冲击
当下“人人都有麦克风”,普通人拥有了网络自主发声的平台,使得社科普及的主体单一性被打破,模式更加多样,内容更趋生动活泼。
但网络低门槛、零成本和去责任化特质,一方面可能刺激自媒体的即时表达、随性表达甚至无序表达,另一方面也影响着社科普及的科学性、权威性、严谨性要求,再有,传统主流媒介在社会科学普及中所扮演的“船头的瞭望者”和“信息把关人”重要角色,因自媒体的迅疾发展,而在网络中变得弱化了。
挑战之三:某些网络意见领袖对传统权威的消解
在传统社会,管理者、专家、学者等因思想成熟、阅历丰富和富于卓见,往往成为有力推动社科普及工作的意见领袖。
进入网络时代,增加了普通人成为意见领袖的机会,这虽是人们身份平等的进步体现,但使得意见领袖结构变得更加复杂。
分析网络社会现状,虽然绝大部分意见领袖立场坚定、政治过硬,能从正确的社科理论知识出发发表见解,但也有某些意见领袖,他们对主流价值观、科学的知识和方法持质疑乃至反对的态度。
这样的人因是信息核心节点,有的粉丝达到了数十万、数百万甚至上千万。
因此,其一旦针对有关科学普及的问题发表见解,常常会混淆视听,模糊认识,对粉丝的舆情态度甚至社会行为产生负面影响,从客观上冲击主流的声音,消解传统管理者、专家、学者等权威的影响力。
挑战之四:网络伪科学信息对社会科学信息的危害
新媒体时代的网络空间结构呈扁平化与圈群化特征。
圈群化常使同质性人群聚合在一起,易助长群体极化、从众、集体无意识等非理性的网络集体心理的发生。
移动新媒体的互联、共享、简便、易复制等技术优势又加速了网络社会结构的扁平化,这种去权威的社会结构不利于信息的过滤,容易造成不良信息的病毒式传播。
网络中集体无意识和过度扁平化倾向,影响了社会科学普及成果的传播,给某种披着社会科学“外衣”的网络谣言以可乘之机,也助长了某些网络伪科学信息的扩散。
二新媒体时代社会科学普及的创新路径
新媒体时代的网络社会脱胎于现实,它既是真实生活的映射,又发生着重构。
这提示我们要把握其特殊规律,做到明确创新原则、丰富创新形式、充实创新内容、满足创新要求、完善创新体系,在探索中开创社会科学普及工作的新局面。
第一,把握创新的原则
遵循唯真唯实原则。
不因网络社会的虚拟性,而冀图脱离实体社会,通过凭空想象、无中生有来推进新媒体时代的社科普及工作,而是看清网络社会的虚拟与现实结合的本质,本着追求真理、尊重科学和实事求是的原则,以此为基础进行大胆探索、开拓创新。
注重体验原则。
始终追求网络社会服务的人性化和高似真性。
不仅提供通俗性、大众化、
同质性社科资讯,还要以网络主体的使用舒适感、真实感和体验度为主攻方向,实现社科普及工作的精准化、分众化、乃至定制化。
从而满足网络用户对虚拟服务的更高要求。
体现实时互动原则。
移动互联新媒体时代的社会科学信息传播与普及,应由传统的从上至下、一对一、一对多的间断性、单向度的信息传播模式,转化为移动化即时互联、复合交叉式、多向度、社会化的信息传播模式,在长期浸润和潜移默化中,增加民众的用户信赖感、认同度和忠诚度。
倡导联众聚合原则。
俗话说,众人拾柴火焰高。
应通过集思广益、博采众长,满足民众的参与愿望,利用大众的资源、信息、经验、智慧和奇思妙想,扩大社科信息的传播普及范围,发挥网络自净功能,有效抵御网络谣言,实现科学普及效果最大化。
第二,丰富创新的形式
应探索社科普及的多媒体融合模式。
当前,新媒体时代的社会科学普及作为一项实践应用活动,受到了技术发展、结构变革的深刻影响。
因此,在科普知识播散普及过程中,通过一系列技术支持,可以实现传播载体的多媒体化。
例如,实现社科普及内容在网络上的字、音、画、像、链接的和谐统一;实现相关信息在报刊、广播、电视与网络版、移动网络版的同步呈现;同时,也可通过组织再造,逐步实现包含了报刊、电视、电台、网络新闻媒体乃至自媒体的多层次、综合性的全媒体社科普及传播组织的跨界融合。
也可探索社科普及的OTO模式。
强调社会科学普及工作处于新媒体时代,并不意味着这项工作的重点仅局限于网络。
实际上,商业企业从线上到线下的OTO模式提供了很好的借鉴。
举例来说,可以尝试社科普及知识讲座的线上预约和线下完成;也可进行社科普及专家与网民的在线交流和线下深度咨询;还可探索社科普及理论研究选题的线上征集和离线讨论等。
第三,充实创新的内容
社会科学普及创新离不开内容的创新。
社科普及的管理组织部门、主流传播媒介凭借其公信力、专业素质和传统影响力,依然是内容创新的主导力量。
新媒体则是创新的生力军。
它们的创新实践,包括了内容生产、内容呈现和内容延展这三个有机部分。
在内容生产上,创新主体要重视科学理论与人文精神的结合。
在传播中,既要强调科学思想、科学态度、科学精神、科学方法的合规律性,也要着重倡导哲学、伦理、文学、历史、艺术等的价值性,将科学精神与人文关怀融入并体现在社会科学传播过程中。
在内容呈现上,应充分依托新媒体技术平台,借助其社会化媒体功能,以泛载和超时空技术,以简明扼要、实时互动的传播特质,以深入浅出、寓教于乐的表达手段,实现对社科信息的多媒体、全方位散播;在内容延展上,要改变以往以授者为核心的说教式、灌输式的单向、线性传播模式,转而注重传播内容的延展效果,挖掘普通人对社科普及内容制作的认同度和参与度,通过培养和引导,将其中的优秀者纳入网络意见领袖的队伍中。
第四,满足创新的要求
新媒体时代,将社会科学普及工作创新和落实、落小、落细,要坚持以人为本、服务大众、传播知识、提升文明,针对网络社会变化规律和传播特质,搭建平台,整合资源,围绕中心,服务大局。
既要通过网络创新,充分凸显网络载体在传承文明、传播社会科学中的优势与功能;也要通过网络创新,达成文化惠民的目标,满足广大人民群众不断增长的文化需求;还要通过网络创新,努力抢占网络舆论制高点,为宣传普及“四个全面”战略布局、社会主义核心价值观、实现中国梦、社会主义法治精神、天津“五大”战略机遇叠加、建设美丽天津等党和政府的中心工作,营造良好的互联网舆论氛围。
第五,完善创新的体系
完善创新体系,就要适应当前发展需要,切实形成社科普及工作的强大合力。
具体来看,应通过理论研究和实地调研,建构新媒体介入社会科学普及的理论体系,探索客观可行的实
践应用模式;也应加强机制建设,制定出一整套契合网络化时代要求的,有利于社会科学普及事业推进的制度法律与工作流程;还要针对网络的变动规律,通过统筹协调,整合资源,进行跨行业、部门、群体的合作。
即建立一支由相关社科普及管理部门、各类新闻媒体、网络运营商、专家学者等体制内网络意见领袖、网络志愿者组成的,或固定或富有弹性的工作者队伍,通过促进队伍完善,做到优势互补,协同整合,创造性地开展新媒体时代特色化社会科学普及活动。