人教版四年级下学期数学《三角形》同步测试卷

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人教版四年级下册数学三角形的内角和同步练习

人教版四年级下册数学三角形的内角和同步练习一.填空。

1.等腰直角三角形的一个底角是( )度。

2.等边三角形的三个内角都是( )度。

3.在三角形中,已知∠1=67°,∠2=35°,那么,∠3=( ),这是一个( )三角形。

4.杨阿姨有一块漂亮的三角形玻璃摆件，三角形摆件中最小的角是25°，最大的角是105°,那么第三个角是( )°。

5.琪琪把一个三角形的三个角剪下来后，发现其中两个角拼在一起正好和第三个角相等，这个三角形是( )三角形。

6.一个三角形，它的两个内角度数和是110°，它的第三个内角是( )度。

7.等一个等腰三角形，它的一个底角是50°,那么它的顶角是( )度。

8.腰三角形的一个底角是45°，则顶角是( ),它同时也是一个( )三角形。

9.9.把在一个三角形中，如果两个锐角的和小于90°，那么这个三角形一定是( )三角形。

10.一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如图)。

每个直角三角形的内角和是( )°,其中最小的一个内角是( )°二.判断。

11.三角形画得越大，它的内角和就越大。

( )12.最两个锐角的和大于90°，这个三角形一定是锐角三角形。

( )13.三个角都是60°的三角形，一定是等边三角形。

( )14.小角是46°的三角形，一定是锐角三角形。

( )15.等腰三角形沿底边上的高对折，每个三角形的内角和是90°。

( )三、选择。

16.等一个三角形的三个内角的度数不可能是( )。

A.90° 60° 30°B.120° 40° 20°C.50° 50° 50°17.腰三角形的一个底角是30°，这个三角形又是( )。

A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形18.如果一个等腰三角形中有一个角是100°。

人教版数学四下三角形单元测试卷精选(含答案)1

人教版数学四下三角形单元测试卷精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米，那么第三条边的长度可能是（）厘米．A．10厘米B．14厘米C．4厘米2．在图中，以下选项里的线段中最短的一条是（）A．OB B．OC C．OE3．锐角三角形中，两个锐角的和（）A．小于90°B．等于90°C．大于90°4．一个三角形的两条边分别是4cm和6cm，这个三角形一定不是（）三角形。

A．等腰B．直角C．等边5．三角形任意两边的和()第三边。

A．大于B．等于C．小于D．不确定6．一个等腰三角形，顶角的度数是底角的2倍，底角是（）。

A．20°B．45°C．60°D．90°7．在一个三角形中，∠1=20°，∠2=40°，这是一个（）三角形。

A．锐角B．钝角C．直角D．等腰8．一个三角形既是等腰三角形，又是锐角三角形，其中一个角是40°，剩下的两个角是（）。

A．40°和100°B．90°和50°C．70°和70°D．60°和80°9．在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（）。

A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形10．在一个钝角三角形中，有一个钝角和两个锐角，其中两个锐角的和比90°（）。

11．在一个三角形中，∠1＝70°，∠2＝50°，这个三角形是（）三角形。

A．直角B．锐角C．钝角12．把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A．360°B．180°C．90°13．一个三角形的两个内角分别是23°，66°，这个三角形是（）。

四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)

人教版小学数学四年级下册三角形的内角和练习卷（带解析）1．一个三角形中，有1个角是44°，另外两个角可能是（）A．96°，50° B．80°，56° C．90°，36°2．用10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形三内角和是（）。

A．108° B．180° C．1800° D．1080°3．三角形中最大的一个角一定（）A．不小于60° B．大于90° C．小于90° D．大于60°而小于90°4．两个不相等的三角形，它们的内角和（）。

A．相等 B．面积大的三角形内角和大C．面积小的三角形内角和小 D．不能比较5．一个三角形最小的内角是50度，这是一个（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都不对6．一个三角形中，有两个角都是锐角，另一个角（）A．一定是钝角 B．一定是锐角C．可能是钝角、锐角或直角7．下面能组成一个三角形的三个角是（）A．∠1= 80度，∠2= 70度，∠3 =15度B．∠1= 50度，∠2= 85度，∠3 =63度C．∠1= 60度，∠2= 60度，∠3 =70度D．∠1= 74度，∠2= 16度，∠3 =90度8．把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形，其中一个三角形的内角和是（）A．30 B．60° C．90° D．180°9．一个三角形中，如图所示，∠1=70度，∠3=35度，∠2=（）A．45度 B．180度 C．75度 D．90度10．在一个等腰直角三角形中，它的一个底角是（）A．30° B．45° C．60°11．下列图形中，内角和不是180度的图形是（）A．等腰三角形 B．平行四边形 C．锐角三角形12．一个等腰三角形的顶角是60度，它的底角和是（）A．70° B．120° C．140°13．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14．一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍，则这个三角形中最小锐角是（）A．450° B．30° C．25°15．一个等腰三角形的底角为a度，顶角可表示为（）度。

四年级数学下册试题 - 5.3 三角形的内角和同步测试题人教版(含答案) (1)

人教版小学四年级数学下册《第五章三角形 5.3 三角形的内角和》同步测试题一．选择题（共6小题）1．美美同学做了一个直角三角板，其中一个锐角是另一个锐角的3倍。

较大的锐角是（）A．30°B．60°C．22.5°D．67.5°2．下列判断中，正确的有（）①把一个小数末尾的零去掉，小数的大小不变，表示的意义也不变．②一个三角形中最多有三个角是锐角．③比1.5大，比1.6小的小数只有9个．④一个大于1的数乘上一个小数，所得的积一定比原来的数小．A．0个B．1个C．2个D．3个3．下面各组中的三个角，不可能在同一个三角形中的是（）A．14°，86°，80°B．90°，16°，104°C．120°，54°，6°4．用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和是（）A．1800°B．180°C．360°5．从一个三角形上剪下一个60°的角，剩下图形的内角和是（）A．180°B．240°C．360°D．180°或360°6．三角形一个内角的度数等于另外两个内角的度数之和，则这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．无法确定二．填空题（共6小题）7．三角形的内角和是，四边形的内角和是．8．一个三角形的两个角分别是44o和38o，第三个角是o，它是一个三角形．9．在一个直角三角形中，一个锐角是30°，另一个锐角是°；一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是°．10．一个三角形中，有两个角的度数分别是32°和46°，第三个内角为°，这个三角形是三角形．（按角分类）11．在直角三角形中，一个锐角是35°，另一个锐角是度．12．（1）在三角形ABC中，一个锐角是30°，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是°．（2）在一个直角三角形中，其中一个锐角是65°，另一个锐角是°．三．判断题（共5小题）13．钝角三角形的内角和要比锐角三角形的内角和大．（判断对错）14．三角形的三个内角中最多有一个是钝角．（判断对错）15．三角形的最大内角可能小于60°．（判断对错）16．比的内角和大．（判断对错）17．任何一个三角形的内角和都是180°．．（判断对错）四．计算题（共1小题）18．如图，其中∠2＝∠3，求∠2的度数．五．应用题（共5小题）19．妈妈有一条等腰三角形的丝巾，已知一个底角是40°，这条丝巾的顶角是多少度？20．红红家有一块三角形的小菜园，菜园的最大角是120°，且最大角的度数是最小角的4倍，这块三角形菜地其他角的度数是多少？这块地的形状是一个什么三角形？21．在一个三角形中，∠1，∠2，∠3为三角形的三个角，已知∠1＝45°，∠2比∠1大15°，求∠2和∠3的度数分别是多少．22．李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大内角是120°，是最小角的四倍，这块三角形菜地其它两个角各是多少度？按边分，这是一个什么三角形菜地？23．如图，等边三角形内有一个等腰三角形，∠1＝∠2，∠3＝∠4．求∠6．图中的等腰三角形按角分，是什么三角形？六．解答题（共2小题）24．如图1，有一个正方形．（1）∠1的度数是．（2）经过O点作一条射线（如图2），使得∠2＝∠3，求∠2、∠3的度数？（3）你还能求∠4的度数吗？25．一个三角形中有3个内角∠1、∠2和∠3，它们的和是180°，其中∠1＝35°，∠2的度数是∠1的2倍．∠3是多少度？参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．解：（180°﹣90°）÷（3+1）×3＝90°÷4×3＝22.5°×3＝67.5°答：较大的锐角是67.5°。

人教版数学四下三角形单元测试卷精选(含答案)6

人教版数学四下三角形单元测试卷精选（含答案)6学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，三角形ABC中BC边上的高是（）。

A．CD B．AE C．BF2．自行车的支架做成三角形的，运用了三角形的（）。

A．有三条边的特性B．易变形的特点C．稳定不变形的特性3．下面的三组小棒中，不能围成三角形的一组是（）。

A．B．C．4．当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时，第三条边的长度可能是（）。

A．12厘米B．4厘米C．5厘米5．下面三种框架中，（）最牢固。

A．B．C．6．有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择()的小棒．A．1 cm、2 cm、3 cm B．1 cm、3 cm、4 cm C．2 cm、3 cm、4 cm 7．下面三组角度中，()不是等腰三角形中的角度。

A．90°，45°B．120°，30°C．80°，40°8．一个三角形三边都是整数，其中两边是3cm和5cm，则第三边最大可能是（）A．2cm B．7cm C．8cm9．最少用（）个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。

A．2 B．3 C．410．三条边的长都是4厘米的三角形是（）三角形。

A．锐角B．直角C．钝角11．一个等腰三角形中有两条边长为5cm和12cm，则这个等腰三角形的周长是（）A．17cm B．22cm C．29cm二、解答题12．用一根铁丝围成一个边长为7厘米的等边三角形，如果用这根铁丝围成底边长为5厘米的等腰三角形，那么它的一条腰长为多少厘米？13．一个等腰三角形，一条边长为9厘米，另一条边长为4厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？14．三角形的一个锐角是30°，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是多少度？15．画出下面图形底边上的高，并指出是什么三角形。

人教版数学四下三角形单元测试卷精选(含答案)3

人教版数学四下三角形单元测试卷精选（含答案)3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个等腰三角形中，其中一底角是75度，顶角是（）。

A．75度B．45度C．30度D．60度2．一个等腰三角形，其中一个角是30°，它的底角是( )A．30°B．75°C．150°D．不能确定3．在等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角分别是（）。

A．40°、100°B．70°、70°C．40°、100°或70°、70°4．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角()．A．一定是50°和80°B．一定都是65°C．可能是50°和80°，也可能都是65°5．两个相同的()三角形可以拼成一个正方形。

A．等腰B．等边C．直角D．等腰直角6．从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。

A．线段B．射线C．直线D．垂直线段7．围一个等腰三角形，其中两条边长分别是6.4cm和3.2cm，围成这个等腰三角形至少需要（）cm长的绳子A．9.6 B．12.8 C．168．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是15分米和25分米，这个等腰三角形的周长是（）A．35分米B．45分米C．1分米D．45分米或1分米9．某三角形中，若其中的两个内角的度数之和等于另一个内角，那么这个三角形一定是（）。

A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形二、判断题10．知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形了。

（____）11．∠1=65°，∠2=76°，∠3=40°，不能组成三角形。

（____）12．钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。

(人教版)小学四年级数学下学期第五单元《三角形》单元测试试题卷(含答案详解)

（人教版）小学四年级数学下学期第五单元《三角形》单元测试试题卷（含答案详解）（满分100分时间80分钟）一．填空题。

（共20分）1.一个三角形，有两个角分别是40°和70°，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

2.一个三角形的两个角分别是48°和41°，另一个角是（），这是一个（）三角形。

3.一个三角形中，最多有（）个直角，最大角不能低于（）度。

4.在一个直角三角形中，两个锐角的差是40°，这两个锐角分别是（）和（）.5.有一根长是48厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的每个边是（）厘米，每个内角是（）度。

6.一个等腰三角形的的一个内角为50°，其它两个角分别是（）和（），也可能是（）和（）.7.一个等腰三角形的两边长为4厘米和8厘米，第三边长为（）厘米，周长为（）厘米。

8.一个三角形的两个内角的和等于第三个内角，这个三角形的最大内角为（），它是（）三角形。

9.一个三角形的三边都是整数，其中两边长为4厘米和6厘米，第三边最短是（）厘米，最长是（）厘米。

二.单选题。

（共12分）1.一个等边三角形的边长是40厘米，它的周长是（）分米。

A.120B.80C.8D.122.如图，为防止门框变形，有一根木条斜着钉好，这样能让门固定，其运用的数学知识是（）。

A.三角形的任意两边的和大于第三边B.两点之间，线段最短C.两点确定一条直线D.三角形的稳定性3.下图中，三角形ABC高的画法正确的是（）。

A. B. C. D.4.一个等腰三角形的两边长分别是5厘米和8厘米，周长是（）厘米。

A.13厘米B.18厘米C.13或18厘米D.18厘米或21厘米5.将一个等边三角形沿一条高剪成两个直角三角形，其中一个直角三角形的较大锐角是（）。

A.30°B.45°C.60°D.90°6.将一个三角形的剪成两个较小三角形，其中一个较小三角形的内角和是（）。

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》综合测试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》综合测试卷（含答案）一、单选题1.一个三角形的三个角中最大是89度，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形2.下面各组线段中，（）组的三条线段不能围成三角形。

A. 4厘米，5厘米，8厘米B. 7厘米，4厘米，8厘米C. 6厘米，5厘米，1厘米D. 5厘米，4厘米，7厘米3.一个三角形中两条边分别长是3cm和5cm，这个三角形一定不是（）三角形。

A. 等腰B. 直角C. 锐角D. 等边4.在下面的四组线段中，能围成三角形的是（）A. 3cm、5.5cm、7cmB. 2.5cm、3cm、6cmC. 4.5cm、6cm、10.5cmD. 4cm、4cm、9cm二、判断题5.三角形不变形，具有稳定性．（）6.由三条线段组成的图形叫做三角形。

（）7.任何一个三角形至少有两个锐角（）8.一个钝角三角形里有两个钝角。

（）三、填空题9.任何一个三角形都有________条边、________个内角、________个顶点。

10.有两根小棒分别是7cm和9cm，下图中________可以和它俩拼成一个三角形。

11.一个等腰三角形的一个底角是45°，这个三角形的顶角是________°，也叫作________三角形．四、解答题12.老师用小木棒做了一个等腰三角形教具，其中两条边分别长48厘米和20厘米，这个教具的周长是多少厘米？13.下图是一个等腰三角形（如图）。

（1）这个等腰三角形的底角是________。

（2）画出这个等腰三角形底边上的高。

五、应用题14.A、B两点间的连线中，哪条最短？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：因为三角形中最大的角是89度，即三个角都是锐角，根据三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，可知，该三角形是锐角三角形；故选：A．【分析】根据锐角三角形的定义，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，因为这个三角形的三个角中最大是89度是锐角，所以这个三角形是锐角三角形．2.【答案】C【解析】【解答】选项A，因为4+5＞8，5-4＜8，所以4厘米，5厘米，8厘米的三条线段能围成三角形；选项B，因为7+4＞8，7-4＜8，所以7厘米，4厘米，8厘米的三条线段能围成三角形；选项C，因为5+1=6，所以6厘米，5厘米，1厘米的三条线段不能围成三角形；选项D，因为5+4＞7，5-4＜7，所以5厘米，4厘米，7厘米的三条线段能围成三角形。

四年级数学下册第五单元《三角形》测试题-人教版(含答案)

四年级数学下册第五单元《三角形》测试题-人教版（含答案）一、单选题1.有一个内角是91°的三角形是( )。

A. 直角三角形B. 钝角三角形C. 等腰三角形D. 锐角三角形2.一个三角形中最小的角是46°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法判断3.自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要的原因就是利用三角形的（）这个特性。

A. 内角和是180°B. 稳定性C. 容易变形4.下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数．（）A. 45° 60° 65°B. 80° 50° 50°C. 70° 90° 30°二、判断题5.三角形可以分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等边三角形和等腰三角形。

（）6.三角形越大，内角和越大。

（）7.这个直角三角形没有高。

（）8.用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能摆成一个三角形。

（）三、填空题9.仔细想，认真填。

三角形有________条边，________个角和________个顶点。

10.在一个等腰三角形中，一个底角是45°，那么顶角是________°，按角分类，这个三角形是________三角形。

11.一个等腰三角形的底角是45°，这个三角形一定是一个________三角形。

四、解答题12.一个等腰三角形的菜地，它的周长是46米，它的底边长是12米，腰长是多少米？13.下列事物中哪些地方是三角形的?试着把它们画出来．房屋太阳能热水器照相机架五、应用题14.一个等腰三角形，周长为20cm，一边长6cm，求其他两边长参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：91°是钝角，因此这个三角形的钝角三角形.故答案为：B【分析】三角形最大角是钝角，就是钝角三角形；最大角是锐角就是锐角三角形；最大角是直角就是直角三角形.2.【答案】A【解析】【解答】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是46°”可知，另一个锐角的度数不小于46°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角形的内角和是180°，从而可以得出第三个内角必定小于90°，所以这个三角形是锐角三角形；【分析】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是46°”可知，另一个锐角的度数一定不小于46°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角形的内角和是180°，从而可以得出第三个内角必定小于90°，于是就可以判定这个三角形的类别。

人教版四年级下册数学第5单元三角形考试卷测试检测题练习题附答案

第5单元三角形一、认真审题，填一填。

(每小题3分，共24分)1.【新情境】为了避免梦梦长时间低头看书，妈妈给她买了阅读支架，让她抬头阅读，保护颈椎。

如图，书本放在阅读支架上不晃动是应用了()。

2.如右图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角是()°，原来这个三角形是一个()三角形，也是一个()三角形。

3.如下图，典典从家去爷爷家走第②条路最近。

第②条路比第①条路近，是因为两点间所有连线中()最短；第②条路比第③条路近，是因为三角形任意两边之和()第三边。

4.我国的空间引力波探测计划系统“天琴”，需要三颗卫星以极高的精度组成周长为51万千米的等边三角形。

组成的这个等边三角形的边长是()万千米，它的每个内角是()°。

5.如图，把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个直角三角形，每个直角三角形的内角和是()°，直角三角形中最小的一个内角是()°。

6.【新角度】天天准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。

他最少应该准备()根硬纸条，准备()个图钉。

如果有2根硬纸条分别长3 cm和5 cm，那么另一根硬纸条最长为()cm(取整数)。

7.若一个等腰三角形的顶角是40°，则它的底角是()°。

若一个等腰三角形的底角是40°，则它的顶角是()°。

8.【说理题】已知一个等腰三角形的两条边分别长4厘米、8厘米，那么它的第三条边是()厘米，你的理由是()。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面图形中，三角形底边上的高的画法不正确的是()。

A. B. C. D.2.龙龙有4根小棒，2根3厘米长，1根4厘米长，1根5厘米长，用其中的3根围成三角形，可以围出()种不同的三角形。

A.2B.3C.43.下列说法中不正确的是()。

A.等边三角形是锐角三角形B.直角三角形不可能是等腰三角形C.最大角是直角的三角形一定是直角三角形4.【新角度】张爷爷想用一根长13分米的竹片制作一个三角形的风筝框架，如果第一次从4分米处锯断，第二次锯的位置可以是()。

《三角形的特性》(同步练习)四年级下册数学人教版

《三角形的特性》（同步练习）四年级下册数学人教版一、单选题1．在学习三角形特征时,四名同学分别选取了三根小棒。

不可以围成三角形的是（）。

A．B．C．D．2．用1cm、2cm、3cm、4cm四条线段,可以组成（）种三角形。

A．1B．2C．3D．43．下面的4组线段,（）组的三条线段能围成三角形。

A．0.7cm,1.4cm,2.1cm B．0.7cm,1.4cm,2.9cmC．0.7cm,2.1cm,2.9cm D．1.4cm,2.1cm,2.9cm4．下面每组中三条线段不能围成三角形的是（）A．1分米,6厘米,0.05米B．8分米,8分米,17分米C．14cm,6cm, 9cm5．三角形任意一条边的长（）另外两条边的和．A．大于B．小于C．等于6．下面每个三角形底边上的高画法正确的是（）。

A．B．C．7．下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是（）。

A．B．C．D．8．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8厘米、10厘米,那么第三根小棒最短是（）厘米。

A．2B．3C．179．下面三组小棒,哪组不能围成三角形．（）A．5cm 6cm 8cm B．9cm 7cm 2cm C．9cm 5cm 5cm10．下面小棒不能拼成三角形的是（）。

A．B．C．11．如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA=6米,OB=12米。

那么A、B两点之间的距离可能是下面四个答案中的（）。

A．5米B．6米C．12米D．18米12．下列说法正确的是（）。

A．1没有倒数B．任意三条线段都能围成三角形C．2016年的第一季度有90天D．出勤率一定,出勤人数与全班人数成正比例二、判断题13．用3厘米、4厘米、5厘米长的线段不能围成三角形。

（）14．每个三角形中至少有两个锐角。

（）15．芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。

（）16．有三根小棒,分别长1CM、2CM、3CM,这三根小棒不可能围成一个三角形。

新人教版四年级下册数学《三角形》同步试卷

新人教版四年级下册数学《三角形》同步试卷一、我动脑筋，我会填！1、三角形按角来分可以分成（）、（）、（）；如果按边来边分可以分为（）、（）、（）。

2、三角形具有（），每个三角形都有（）条高。

3、每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。

4、等边三角形的三条边都（），三个角都是（）。

所以等边三角形是（）三角形。

5、一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长10厘米，它的周长可能是（）厘米，或（）厘米。

6、三角形的内角都是（），任意两边之和（）第三边。

7、在三角形中，其中两个内角的和是89,按角分这个三角形是（）三角形。

8、等腰三角形的两腰（），（）也相等。

9、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。

10、我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30，它的顶角是（）。

11、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。

二、慧眼识真（对的打，错的打）1、三角形只能有一个直角或一个钝角。

（）2、所有的等腰三角形（等边三角形）都是锐角三角形。

（）3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。

（）4、用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，这个角的度数是300（）5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

（）三、对号入座（把正确的序号填在括号里）1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

A、45和45B、30和60C、30和302、一个等腰三角形中，其中一底角是75度，顶角是（）。

A、75度B、45度C、30度D、60度3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。

A、16B、17C、154、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（）三角形。

A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中不能围成三角形的是（）组。

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》检测卷（全卷共8页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五六七总分得分一、填空。

（每空0.5分，共18分）1．下面三角形中，锐角三角形有（），直角三角形有（），钝角三角形有（），等边三角形有（），等腰三角形有（）。

2．三角形是由3条（）围成的图形，它有3条（），3个（），3个（）。

3．从三角形的一个顶点到（）作一条垂线，（）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（）叫三角形的底。

4．三角形的内角和是（）°，三角形任意两边之和（）第三边。

5．三角形有（）个顶点，有（）条高。

6．三条边相等的三角形叫（）三角形，又叫（）三角形。

7．等腰三角形的两个底角（）。

8．一个三角形的两个内角分别为33°、117°，第三个内角是（）°，这个按角分类，这个三角形是（）三角形。

9．一个等腰三角形的周长是48cm，底边长是18cm，腰长是（）cm；如腰长是18cm，那么边长是（）cm。

10．等边三角形内角的度数（），都是（）°；如果一个等边三角形的周长是36cm，那么这个等边三角形的边长是（）cm。

11．一个等腰三角形的顶角是52°，那么它的底角是（）°；如果它的底角是52°，那么它的顶角是（）°。

12．一个三角形的三边均是整厘米数，它的两边长度分别为5cm和11cm，第三条边最短是（），最长是（）cm。

13．一个三角板中，最大的角是（）角，另外两个角都是（）角。

14．等腰直角三角形中，三个角的度数分别为（）°、（）°和（）°。

15．下图中，共有（）个三角形。

二、判断题。

对的在（）打“√”，错的打“×”。

（每小题1分，共11分）（）1．一个三角形的边长分别是5cm、5cm、10cm。

（）2．钝角三角形只有一条高。

（）3．一个等腰三角形的顶角是60°，底角也是60°。

人教版四年级数学下册第5单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第5单元《三角形》测试题（含答案）一、认真填空。

（每空1分，共19分）1.在一个直角三角形中，有一个锐角是55°,另一个锐角是（）。

2.一个等边三角形的周长是30厘米，它的每条边的长度是（）厘米。

3.右图中，∠B为（）度，按边分，右图是（）三角形，按角分，右图是（）三角形。

4.等腰三角形中的一个角是50°,另外两个角可能是（）°和（）°，也可能是（）°和（）°。

5.一个三角形，最大的一个角是70°,这个三角形是（）三角形。

6.一个等腰三角形的顶角是60°,它的一个底角是（），它又叫作（）三角形。

如果底角是30°,顶角是（），它是（）角三角形。

7.妙妙想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12cm和8cm,围成的三角形周长最大是（）cm,最小是（）cm。

8.任意一个四边形都可以分成（）个三角形。

每个三角形的内角和都是（）。

所以任意四边形的内角和都是（）。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1.等腰三角形一定为锐角三角形，钝角三角形不可能为等腰三角形。

（）2.钝角三角形的内角和大于180°。

（）3.一条直线把一个三角形分成两个三角形，这两个三角形的内角和也为180（）4.任何一个三角形的内角中，至少有两个锐角。

（）5.底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。

（）三、精挑细选。

（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.从非直角三角形的一个顶点向它的对边画的高，比这个顶点的两条边都（）。

A.长B.短C.相等2.下面没有运用三角形稳定性的是（）。

A. B. C.3.下面各组角中，第（）组中的三个角能组成三角形。

A.60°,70°,90°B.50°,50°,50°C.80°,95°,5°4.把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形是（）三角形。

人教版四年级下册数学第五单元《三角形》同步练习题附答案(实用)

人教版四年级下册数学第五单元《三角形》同步练习题一.选择题1.一个三角形的一条边长是4cm，另一条边长是7cm，第三条边长可能是（）。

A.4cmB.3cmC.2cm2.下面最牢固的图形是（）。

3.一个底角是40°的等腰三角形，它的顶角是（）。

A.40°B.60°C.80°D.100°4.三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高。

A.直线B.射线C.线段D.垂直线段5.直角三角形的两个锐角之和（）。

A.大于90度B.等于90度C.小于90度6.下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。

A.15°、87°、78°B.120°、55°、5°C.80°、50°、50° D.90°、16°、104°二.判断题1.一个三角形最少有两个锐角。

（）2.一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。

（）3.有2根小棒分别长3厘米、4厘米，要围成一个三角形，第三根小棒至少要2厘米。

（）4.一个三角形中最大的角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形。

（）5.一个三角形不是锐角三角形，就是钝角三角形。

（）6.等腰三角形的底角不可能是钝角。

（）三.填空题1.最多能找出几个？（）个正方形；（）个三角形。

2.两个同样大小的直角三角形可以拼成一个（）或（）或（）。

3.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（），它还是一个（）三角形。

4.一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是20厘米，它的最长边的长度最大是( )厘米。

5.一个直角三角形的一个锐角是27°，另一个锐角是（）。

6.1周角=_____平角=_____直角=_____度。

四.计算题1.计算下面图形中角的度数。

（1）∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____（2）∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____五.作图题1.请在下面画一个一条边是3cm，边上的高是2cm的三角形。

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题（含答案）一、单选题1.三角形内角的度数相等，三角形内角是（）度。

A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块，他想到玻璃店买一块一样大的玻璃，他应带第（）块去。

A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大，它的内角和就越大。

（）6.任意一个三角形，至少有两个角是锐角。

（）7.等边三角形一定是等腰三角形。

（）8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0，这个三角形一定是等边三角形。

（）三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°，它的一个底角是________°．11.一根绳子长48厘米．（1）如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是________厘米?（2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数．=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：180°÷（1+2+3）=180°÷6=30°，所以最大的内角是：3×30°=90°。

故答案为：C。

【分析】三角形的内角和是180°，先计算出每份的度数，再求出最大的内角的度数即可。

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》质量检测试卷及答案

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》检测试卷时间：90分钟满分：100分班级：_________ 姓名：________ 得分：_______一、仔细审题，填一填(每空1分，共19分)1.三角形有()条边，具有()性；2.等边三角形又称()三角形，它的内角和是()度，五边形的内角和是()度；3.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，按角分它们原来是什么三角形？()三角形()三角形()三角形4.等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是()°，它是()三角形；5.一个三角形中最大的角是89°，这个三角形是()三角形；6.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米；7.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°；8.一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米；9.一个三角形中，一个角是50°，一个角是80°，第三个角是()°，它是()三角形，又是()三角形；10.一个等边三角形的周长是57 cm，它的边长是()cm。

二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1.钝角三角形的两个锐角之和小于90°；()2.用三根小棒一定能围成一个三角形；()3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角；()4.依依画了一个内角分别是30°、70°、70°的三角形；()5.三角形的一个内角是58°，把这个角剪下，剩下图形的内角和是122°() 三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是()；2.有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选三根围成一个周长最短的三角形，应选择()的小棒；A.1 cm、2 cm、3 cm B．1 cm、3 cm、4 cmC.2 cm、3 cm、4 cm3.等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角()；A.一定是50°和80° B．一定都是65°C.可能是50°和80°，也可能都是65°4.有一个三角形，两个锐角之和等于第三个角，这个三角形是()；A.直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5.下列说法不正确的是()；A.等边三角形是锐角三角形B.直角三角形不可能是等腰三角形C.最大角是直角的三角形一定是直角三角形6.用三根小棒摆三角形，其中的两根小棒的长度分别是5 cm和8 cm，这个三角形一定不是()三角形；A.直角B．等边C．等腰7.将一个等边三角形平分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是()；A.30°和60° B．45°和45° C．30°和30°四、算一算(共20分)1.求∠1和∠2的度数；(8分)2.求∠1和∠2的度数；(6分)3.求∠3和∠4的度数；(6分)五、动手操作(10分)在点子图上分别画一个等腰直角三角形、钝角三角形，并画出每个三角形的一条高；六、聪明的你，答一答(共32分)1.用一根铁丝正好围成一个边长为12 cm的正方形，如果改围成一个底边长是10 cm的等腰三角形，则腰长是多少厘米？(6分)2.一块三角形的菜地，它的最大的角是90度，其中较大的锐角是较小锐角的4倍，这个三角形的另两个角分别是多少度？这个三角形是什么三角形？(4分)3.下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝30°，你知道∠2是多少度吗？(6分)4.求图中∠1的度数；(6分)★挑战题：天才的你，试一试；(10分)下图是一个三角形，∠1＝∠2、∠3＝∠4，求∠5的度数；答案一、1.3稳定 2.正1805403．钝角锐角直角【点拨】用180°减去已知的两个角求出第三个角，再按角分类；4．90等腰直角 5.锐角 6.177.608．2614【点拨】最长：7＋20－1＝26(厘米)，最短：20－7＋1＝14(厘米)；9．50等腰锐角10.19二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B7．A四、1.∠1＝180°－120°－26°＝34°∠2＝90°－55°＝35°2．∠1＝180°－40°－60°＝80°∠2＝180°－80°＝100°3．∠3＝180°－70°＝110°∠4＝180°－30°－70°＝80°五、(答案不唯一)六、1. (12×4－10)÷2＝19(cm)答：腰长是19 cm；2．180－90＝90(度)90÷(4＋1)＝18(度)18×4＝72(度)答：这个三角形的另两个角分别是18度和72度，这个三角形是直角三角形；3．∠2＝(180°－30°)÷2＝150°÷2＝75°答：∠2是75°；4．∠2＝180°－130°＝50°∠1＝360°－50°－123°－95°＝92°答：∠1是92°；【点拨】∠1和∠2在一个四边形内，而四边形的内角和是360°；挑战题：∠5＝115°；【点拨】因为∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋50°＝180°，所以∠2＋∠3＝(180°－50°)÷2＝65°因为∠2＋∠3＋∠5＝180°，所以∠5＝180°－65°＝115°。

人教版四年级数学下册《三角形》同步试题(带解析)

《三角形》同步试题北京市东城区西中街小学崔钰一、填空1．由三条（）围成的图形叫做三角形。

一个三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

三角形具有（）性。

考查目的：三角形的特点和特性。

答案：线段，三，三，三，稳定。

解析：由三条线段围成的图形叫做三角形。

一个三角形有三条边，三个角，三个顶点。

三角形具有稳定性。

2．三角形按角分类有（）、（）和（）；按边分类有（）三角形和（）三角形这两种特殊的三角形。

考查目的：三角形的分类。

答案：钝角三角形，直角三角形，锐角三角形，等边，等腰。

解析：三角形按角分类有直角三角形、钝角三角形和锐角三角形；按边分类有等腰三角形和等边三角形两种特殊的三角形。

3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是（）厘米。

考查目的：等腰三角形的特点和三角形三边关系的综合应用。

答案：15厘米。

解析：根据等腰三角形的特点可知，等腰三角形的两腰相等，即第三条边可能是3厘米，也可能是6厘米。

到底是哪一个，还是都可以，还需要根据三角形的三边关系进一步判断，如果是3厘米，3＋3＝6，与第三边相等，所以不能是3厘米；如果是6厘米，3＋6＝9＞6，所以第三条边是6厘米。

此时，三角形的周长是3＋6＋6＝15（厘米）。

4．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

考查目的：三角形的内角和。

答案：180°。

解析：三角形内角和与三角形的大小，形状无关。

5．一个等腰三角形，一个底角是顶角的2倍，这个三角形顶角度数是（）°，底角度数是（）°。

考查目的：综合应用三角形的内角和，等腰三角形的特点等知识解决问题。

答案：36，72。

解析：等腰三角形的两个底角相等，一个底角是顶角的2倍，可以把顶角看成1份，底角就是这样的2份，另一个底角也是2份，这个等腰三角形的内角和一共有1＋2＋2＝5（份），三角形内角和是180°，所以，这个等腰三角形的顶角是180°÷5＝36°，底角是36°×2＝72°。

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《三角形》同步测试卷
一、判断。

对的画“√”，错的画“×”。

①一个锐角三角形可以画三条内高。

（）
②一个三角形，只要看见一个角是直角，它一定是直角三角形。

（）
③一个三角形，只要看见一个角是钝角，它一定是钝角三角形。

（）
④一个三角形，只要看见一个角是锐角，它一定是锐角三角形。

（）
⑤一个平行四边形，可以画无数条高。

（）
⑥长方形、正方形是特殊的平行四边形。

（）
二、填空
1、三条线段（）的图形叫做三角形。

这三条线段叫做三角形的（）
2、按角的大小分，三角形可分为（）三角形，（）三角形和（）三角形
3、一个三角形中，三个角都是相等的，那么每个角都是（）度，这个三角形叫（）三角形，也叫（）三角形
4、三角形具有（）性，它的三个内角和是（）度
5、一个长方形可以分成两个完全一样的（）三角形
6、一个三角形有两条边相等，它叫左（）三角形。

如果它的一个底角是15°，它的顶角是（）
7、一个直角三角形的一个锐角是30°，另一个锐角是（）
8、用2厘米，5厘米，（）厘米的小棒一定能围成一个三角形
三、选择正确的序号填在括号里。

1、用一根木条加固一个长方形的像框，下面第（）种加固方式最坚固。

2、如下图，一张长方形纸下面盖住了一个三角形的两个角，这个三角形（）
是直角三角形。

①一定②可能③不可能
3、在下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。

①A的面积大②B的面积大③A、B的面积一样大
四、连一连
五、解决实际问题
1、小红的椅子如下图所示，经常会变坏，请你给她想个办法修理一下，使椅子不会再前后摇晃
2.一个等腰三角形的其中两条边长度为4厘米、7厘米。

这个三角形的周长是多少厘米？
3、在能摆成三角形的一组下面画“√”
4.有长度为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的木棒各2根，运用这些木棒可以围成多少个不同的三角形？。