2019年广州市荔湾区高三第二次调研考语文试题

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广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题 (2)

广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题 (2)

参考答案一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。

)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。

)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。

)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。

)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。

消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。

【“快递企业”4分,“消费者”2分,意思对即可。

】(三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。

)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。

文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。

【“纪实性”3分,“文学性”3分,意思对即可。

】9.【鉴赏评价】(6分)①含义丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的每一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种,生命的希望。

②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。

③强化效果,通过“沙漠”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。

(每点2分,意思对即可)二、(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。

即日肩舆归洛,居于福善里,修篁嘉木,图书琴酒,以自适焉。

广东省荔湾区高三下学期语文联合考试卷

广东省荔湾区高三下学期语文联合考试卷

广东省荔湾区高三下学期语文联合考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·福建月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

进入网络时代,听书软件、读书软件使传统阅读受到,这影射出当下人们生活节奏过快,不断被压缩读书时间的问题。

读书需要仪式感,这种仪式感只有纸质书可以提供。

听书犹如灌书,当然可以将书中的知识和要义听进去,但是人的记忆力毕竟有限,这样的浅层次阅读,经不起反复咀嚼、消化。

只有注重读书的仪式感,边读书边提笔写笔记,将自己的体会随时记录,以便将来查找时,这才算真正意义上的精读。

()。

读书不可以改变容颜,但可以改变一个人的精神气质。

在生活节奏越来越快的今天,抢时间、挤时间阅读,与时间赛跑是唯一的办法。

比如,新年,我们可以按当年的计划列出书目,只要年末能读完一半,就是初步胜利。

三、五年过去,自然与之前的自己有所不同,谈吐、眼界、格局一定。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 冲击有章可循伊始略胜一筹B . 冲突有据可依开始更胜一筹C . 冲突有章可循开始略胜一筹D . 冲击有据可依伊始更胜一筹(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 这种传统阅读,是读书软件难以替代的B . 这种读书软件,难以替代人工程序C . 这种人工程序,是读书软件难以替代的D . 这种读书软件,是难以替代传统阅读的(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 这折射出当下节奏过快的生活,使人们不断压缩读书时间的问题。

B . 这影射出当下人们生活节奏过快,导致读书时间不断被压缩的问题。

C . 这折射出当下人们生活节奏过快,导致读书时间不断被压缩的问题。

D . 这影射出当下节奏过快的生活,不断压缩人们读书时间的问题。

二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高二上·大庆月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

广东省广州市2019年高考二模语文试卷及答案

广东省广州市2019年高考二模语文试卷及答案

广东省广州市2019年高考二模语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。

在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。

文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。

《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。

故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。

”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。

面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。

中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。

与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。

文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。

中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。

“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。

“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。

文化自信最终体现为一种人格自信。

无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。

中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。

2019届广州市高三年级调研测试语文试题(附答案)

2019届广州市高三年级调研测试语文试题(附答案)

2019届广州市高三年级调研测试语文试题本试卷10页,22小题,满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

经过几代人的努力,中国现代文学已基本上完成了自己的学科建构。

中国当代文学已经走过六十多年的历程,在时间上是现代文学的两倍多,但却是一个处于“未完成”状态的年轻学科。

在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下,直面中国当代文学学科的问题与困惑,并寻求学科发展的新路径和新方法,应成为当代文学研究不容回避的议题。

当代文学的学科建构离不开“外源性”的理论资源,而且事实上,它在推动当代文学的学科建设方面曾起到重要作用。

问题是,长期以来,我们热衷于向“西方取经”,过于偏重这些“外源性”资源。

上世纪80年代我们崇拜黑格尔的“历史哲学”,90年代服膺阿尔都塞的“历史总体性”和詹姆斯的“永远历史性”,新世纪迷恋福柯的“知识考古学与谱系学”以及德里达的“解构学”。

对于海外华人学者的研究成果,我们同样顶礼膜拜、趋之若鹜。

举例说,美国华裔汉学家王德威的论文《被压抑的现代性——没有晚清,何来“五四”?》的发表,就无异于在国内现当代学术界扔进了一颗深水炸弹。

一时间,当代文学研究领域里到处都是“被压抑的现代性”话题,甚至“没有……,何来……”的句式也到处被模仿。

当代文学学科建设不应失去自己的学术主体性。

我们的当代文学史写作要有自己的学科特色、基本范畴、主体身份和当代性品格。

当代文学学科建设要将落脚点转移到“内源性”理论资源上来,主要包括三方面:一是优秀的传统文化,二是中国的本土经验,三是清代“朴学”的实证方法。

比如传统文化中的文章学传统、《史记》对理想文化人格的塑造和高超的叙事技巧,都可以成为我们撰写当代文学史的参照,并促使当代文学史家去思考一些更深层次的问题,如当代文学如何回归或复活传统的叙事美学与诗学,等等。

当代优秀作家已清醒意识到:优秀的文学作品不是西方哲学思想的演绎,也不是技术主义的炫技,而必须植根于本民族的沃土中,并通过“本土经验”的形象化和具体化,以深邃的思想和博大的情怀、高贵的精神气质,引导人类走向真善美的新高度。

广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题含答案

广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题含答案

试卷类型: A2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题本试卷共10页,22小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。

主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。

5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。

在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。

文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。

《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。

故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。

”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。

面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。

中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。

与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。

文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。

2019届广州市高三年级调研测试(语文)

2019届广州市高三年级调研测试(语文)

6.【鉴赏评价】(6分) 同:都是次要人物,都推动了情节发展, 有利于展现小说主题。 异:“我”是故事的叙述者,又是事件 的参与者,诚信经商的理念在“我”身 上延续,拓展了小说主题。杨跛子是反 面角色,其讹鞋和骗酒的行为有助于塑 造林掌柜和父亲形象,从而为揭示小说 主题服务。 [同2分;异4分,“我”和杨跛子各2分。 只要言之成理,均可酌情给分。]
悲者更加伤痛。那么,人们的想法有没有道理呢?
俗话说得好,井越淘,水越清;事越摆,理越明。纵观整个事情, 记者的做法并未严重伤害到个人的隐私。该照片中没有特写小男孩的面 部表情,没有暴露他的私密部位,何来侵犯隐私呢?虽然上身裸露着, 但这刚好是当时游泳现场的再现。裸露上身,是全世界的男人在公众场
合都可以做的事情,大家也并不以此为羞。何为隐私?隐私就是不愿公
谯淹与王开业及其党羽帛玉成等人率兵七千 人,百姓三万人,从垫江顺流而下,投奔梁 王琳。贺若敦拦截打击,大败贼众。谯淹又 依山岭建立营栅,向南勾结蛮帅向白彪作为 救援部队。贺若敦设下反间计,离间谯淹的 党徒,趁着敌人懈怠,再次击败他们。因功 进为公爵。武成元年,入朝担任军司马。自 从江陵被平定后,巴湘之地都归顺朝廷。陈 国将领侯瑱等率军围逼湘州,阻断粮草后援。 朝廷命令贺若敦率领步兵、骑兵共六千人, 渡过长江,前去救援。贺若敦每每设下奇兵 伏击陈军,接连战败侯瑱,乘胜径直前进。
(二)本题共3小题,15分
4.【分析鉴赏】(3分) B(不是“父亲对与林掌柜深厚情谊的肯定”,而是对小铡刀作 用的肯定。)
5.【探讨意图】(6分) ①小铡刀多次出现,使情节更加曲折,有助 于推动情节发展。 ②小铡刀体现了林掌柜对鞋子质量的严格要 求,代表着他的坚守与追求,有助于更好地 塑造人物形象。 ③小铡刀象征着保证质量、诚信经营的营商 理念,有助于突显小说主题。 [6分。每点2分。意思对即可。]

2019广州二模语文参考答案与评分标准

2019广州二模语文参考答案与评分标准

秘密★启用前2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文参考答案与评分标准一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。

)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”。

)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。

)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。

)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。

)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。

消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。

[“快递企业”4分,“消费者”2分。

意思对即可。

](三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。

)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。

文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。

[“纪实性”3分,“文学性”3分。

意思对即可。

]9.【鉴赏评价】(6分)①含意丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的第一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种、生命的希望。

②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。

③强化效果,通过“沙海”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。

[每点2分。

意思对即可。

]二、古代诗文阅读(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。

广东省广州市2019届高三调研测试语文试题

广东省广州市2019届高三调研测试语文试题

试卷类型:A广州市2019届高三年级调研测试语文2019.01 本试卷共8页,六大题,共24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.赎.罪/渎.职犬吠./肺.腑和.面/曲高和.寡B.啜.泣/辍.笔对峙./稚.嫩揣度./度.德量力C.纤.细/阡.陌彤.云/憧.憬抹.布/转弯抹.角D.烙.印/落.枕蓓.蕾/胚.芽商贾./余勇可贾.2.下面语段中画线的词语,使用不正确...的一项是《赛德克·巴莱》是一部反映赛德克族反抗日本殖民统治的电影,影片运用艺术的手法将众多的历史场景展现得淋漓尽致....。

为拍好这部电影,导演专门聘请了赛德克人郭明正为历史顾问,经过十年的苦心经营..,也不乏虚构。

....,影片最终在台湾大获成功。

电影的取材来源于历史,故事既有演绎专家认为,观众如果想要更充分地了解台湾原住民这一悲悯..的抗日史实,需要补充阅读其他文献资料。

A.淋漓尽致B.苦心经营C.演绎D.悲悯3.下列句子中,没有语病....的一项是A.人们在充分享受网络带来的方便快捷的同时,也面临一些涉及隐私的个人信息被不法分子泄漏贩卖的危险,网络信息安全确实令人堪忧。

精品解析:【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题(解析版)

精品解析:【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题(解析版)

2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题阅读下面的文字,完成小题。

“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。

在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。

文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。

《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。

故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。

”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。

面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。

中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。

与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。

文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。

中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。

“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。

“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。

文化自信最终体现为一种人格自信。

无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。

中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。

“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。

2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题和答案

2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题和答案

专业资料word完美格式试卷类型:B2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8页,24小题,满分为150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.瓦砾./闪烁.哽咽./谒.见供.职/供.稿B.慑.服/蹑.足侪.辈/颀.长碑帖./熨帖.C.吭.声/高亢.敕.令/叱.咤起哄./哄.堂大笑D.巢.穴/窠.臼鼾.声/酣.梦拖沓./一沓.报纸2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏...。

B.国产26集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。

C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里....,2008至2019年有300例,2018-2019年则有397例。

D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有成绩,毕竟开创廉政新局面不可能毕其功于一役......。

2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题与答案

2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题与答案

试卷类型:B2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8 页, 24 小题,满分为150 分。

考试用时150 分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型(在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮A)填涂擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题 4小题,每题 3分,共 12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是....A.瓦砾/闪烁哽咽/谒见供职/供稿......B.慑服/蹑足侪辈/颀长碑帖/熨帖......C.吭声/高亢敕令/叱咤起哄/哄堂大笑......D.巢穴/窠臼鼾声/酣梦拖沓/一沓报纸......2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏。

...B.国产 26 集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。

C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里...., 2008 至2019 年有 300 例,2018-2019 年则有 397 例。

广州市高三语文第二次调研考试试卷

广州市高三语文第二次调研考试试卷

广州市高三语文第二次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·嘉定期中) 选择(1)下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是()A . 烈士暮年,壮心不已B . 如切如蹉,如琢如磨C . 水滴石穿,绳锯木断D . 九层之台,起于累土(2)选出没有语病的一句:()A . 在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。

B . 通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。

C . 多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。

D . 洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。

二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高一上·陕西期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

①中国诗词在国外的接受度,可能远远超过很多人的想象。

在美知乎Quore上,有不少人发帖讨论“你读过最美的中国诗词是什么?”在另一些论坛上,也有很多同友讨论分享自己喜欢的中国诗词。

从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机……国外读者不仅涉猎广泛,有的还见解深刻,让人颇感惊喜。

诗词除了是他们学习中文的对象,也是情感交流的工具,一位网友说,他家隔壁曾住着一位荷兰女士,在她生命最后的日子里,她把一本李白诗集送给了该阃友,以感谢对她的帮助。

在诗集的封面上,她手抄了《月下独酌》这首诗,可以想见“举杯邀明月,对影成三人”式的东方诗意,同样可以丰盈国外读者的精神世界,为他们带去情感上的哲思与共鸣。

②中国诗词走进国外读者心中,只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。

从莫言、刘慈欣、曹文轩等的作品得到国际认可,带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注;到《欢乐颂》等影视作品紛纷“出海”,在海外涌动起一股国剧“华流”……中国文化的世界“能见度”越来越高。

甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元领城:在“武侯世界”“引力世界”等翻译网站上有近400万的活跃用户在“追更”中国网络小说。

广东广州2019年高三调研测试(语文)word版

广东广州2019年高三调研测试(语文)word版

广东广州2019年高三调研测试(语文)word版2017.12 本试卷共8页,五大题,共23小题,总分值为150分。

考试用时150分钟。

本卷须知1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

用2B铅笔将试卷类型〔B〕填涂在答题卡相应位置上。

2、选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能直截了当在试卷上作答。

3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答,答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

【一】本大题4小题,每题3分,共12分。

1、以下各组词语中加点的字,每组读音都不相同...的一组是〔3分〕A、瑰.丽/傀.儡噱.头/谑.而不虐奢靡./所向披靡.B、诡.计/桅.杆歼.灭/三缄.其口蹊.跷/下自成蹊.C、囹圄./龃龉.甄.别/渐臻.佳境载.体/千载.难逢D、脂.肪/造诣寤..寐/毋.庸置疑裨.益/无裨.于事2、以下语段中画线的词语,使用不恰当...的一项为哪一项〔3分〕全球信用评级“三巨头”——美国惠誉、标普和穆迪,相继宣布调低某些欧洲国家的主权信用等级,揭开了欧洲债务危机的大幕。

希腊首当其冲,深陷危机;西班牙、葡萄牙等国亦如履薄冰,纷纷出台各种措施以操纵财政赤字。

此后,“三巨头”更是在欧洲呼风唤雨,使各国经济摧枯拉朽般地陷入了困境。

欧洲部分国家强烈呼吁改革现有信用等级评价体系、建立欧洲自己的评级机构,改弦更张的势头不可阻止。

A、如履薄冰B、呼风唤雨C、摧枯拉朽D、改弦更张3、以下各句中,没有..语病的一项为哪一项〔3分〕A、当闻名的澳大利亚小提琴家拉出令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律时,我觉得整个悉尼歌剧院化成了一朵云,而我正坐在云端。

广东省2019年高考二模语文试题及答案

广东省2019年高考二模语文试题及答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时,并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时,就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。

信息文明在工业文明的基础上孕育出来,成为工业文明时代的颠覆者。

信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。

一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。

知识经济的凸显,使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。

此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生,到1995年网景公司推出浏览器这段时期,人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。

虽然互联网是计算机之间的联网,但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。

这个阶段最典型的标志之一,是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。

二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。

互联网不仅成为新的发展平台,而且成为改造过去一切习惯的新引擎。

此阶段时间跨度为1995年互联网开始商业化,到2015年人工智能的全面发展这段时期。

互联网是一项具有重构一切能力的新类型的技术创新,它不仅成为生活的基础设施,而且还底改变了各行各业的商业结构和商业模式,成为信息沟通的直通道。

这无疑颠覆了工业文明时代习慣于追求大而全的集团式发展策略,致使商业模式向着碎片化、个性化、专业化等方向发展。

维基百科改变了传统百科全书的编撰模式,网上购物和外卖服务让生活变得更加便利,支付室、微信支付正在替代银行。

三是以智能化为标志的高峰阶段。

人类文明从利用科学技术来解放人类的体力,向着利用智能科学技水来解放人类智力的方向推进。

2019广东高三语文二模试题卷(含答案和解析)

2019广东高三语文二模试题卷(含答案和解析)

2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)本试卷共10页,22小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答题前,考生先将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。

主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。

5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时,并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时,就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。

信息文明在工业文明的基础上孕育出来,成为工业文明时代的颠覆者。

信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。

一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。

知识经济的凸显,使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。

此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生,到1995年网景公司推出浏览器这段时期,人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。

虽然互联网是计算机之间的联网,但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。

这个阶段最典型的标志之一,是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。

二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。

互联网不仅成为新的发展平台,而且成为改造过去一切习惯的新引擎。

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2019学年高三语文调研测试(二)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面3个小题。

社会学是19世纪末、20世纪初从西方传入我国的。

从那时起,我国社会学界就致力于在本土文化环境中发展社会学,使之与中国的历史文化、经济社会发展相结合,为中国社会发展服务。

从学术文献看,在我国社会科学的各个学科中,社会学是讨论本土化问题最多的学科之一。

之所以强调本土化,是因为社会学研究要探究社会事实,而社会事实往往是极其复杂的。

要深入分析社会事实,探究对社会事实发生影响的全部社会环境、社会要素,社会学研究就必须扎根本国土壤、立足本国国情、反映民情民风,这就必然要实现本土化。

其实,世界各国的社会学都具有明显的本土化特征。

比如,我们读美国社会学者写的各种各样的社会学教材,一个共同特征就是这些教材都是以美国社会为背景和基础来阐释社会学理论与方法的。

有鉴于此,我国社会学必须高度重视本土化,在借鉴西方社会学时要保持头脑清醒,认清其背后的西方社会实践和价值判断,扎根我国经济、社会、文化土壤提出新概念、创造新表达、构建新理论,进一步突出社会学的中国特色。

社会建设与民生领域研究是我国社会主义现代化实践提出的新问题、新任务,也是中国特色社会学独有的研究领域。

对这一领域的深入研究探索,形成了中国特色社会学独特的概念范畴、理论内容、话语表达。

什么是社会建设?社会建设也可以理解为建设社会,其目标是激发社会活力,其核心是处理好政府、市场与社会的关系。

社会是由全体社会成员组成的,激发社会活力就是激发广大人民群众参与经济社会发展的积极性和动力。

当前,我国已进入中国特色社会主义新时代,正处在现代化发展的关键时期,能否充分激发社会活力对社会主义现代化建设来说至关重要。

所以,中国特色社会学的社会建设研究,重点就落在如何通过体制机制改革激发全体中国人的活力上。

民生也是一个非常重要的本土化社会学概念。

民生就是人民生活。

中国特色社会学的民生研究,主要研究在中国这样的大国如何保障和改善人民生活,如何让每个人都得到平等的发展机会。

经过多年探索,社会学界重点研究的民生领域大体有9个,即教育、就业、收入分配、社会福利与社会保障、住房、医疗健康、养老政策、扶贫政策、基层社会治理。

民生领域的研究具有学科交叉特征。

比如,很多学科都研究教育,而社会学的研究重点是教育公平问题,特别是在义务教育阶段如何实现教育资源公平配置。

就业问题也有很多学科在研究,社会学聚焦的是人,是就业与失业的人群,研究重点是农民工和大学毕业生两大群体的就业问题。

我国社会学者在社会调查中看到,广大人民群众推进改革开放的社会实践已经走在前面,社会学者做的很多工作就是总结其中成功的体制机制案例,将其上升到社会学理论层面,提炼出我国社会现代化转型的理论模式。

我们党带领人民进行的伟大社会实践不断为中国特色社会学理论提供新的知识,也不断为国际社会学的知识宝库增添中国经验、中国案例、中国模式。

(摘编自李强《中国特色社会学的形成与发展》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A. 中国特色社会学研究是为中国社会发展服务的,独具明显的本土化特征。

B. 正确处理政府、市场与社会的关系是中国特色社会学要解决的核心问题。

C. 9大民生领域是我国社会学界研究的重点,同时是很多学科的主攻方向。

D.我国社会学者的工作是在调查研究的基础上,总结经验并提炼出理论模式。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章从追溯历史入手,概述社会学形成与发展的过程,条理清晰,逻辑鲜明。

B.文章通过分析美国学者写的社会学教材的特征,强调社会学研究必须本土化。

C.文章围绕社会建设和民生领域两个方面,分层剖析中国特色社会学研究的关键。

D.文章选取教育和就业的两个例证,证明了民生是非常重要的本土化社会学概念。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.过去我们长期忽视对社会学的研究,现在重视了,也逐步构建起了领域宽广的中国特色社会学学科体系。

B. 如果只重视借鉴西方社会,而没有扎根于我国经济、社会、文化土壤,则难以在社会学研究上取得成就。

C. 中国特色社会学要研究如何通过体制机制改革,激发我国9亿劳动者中蕴藏着的巨大的发展动力和潜能。

D. 对全国不同地区脱贫及解决绝对贫困后相对贫困问题的研究,正是我国社会学界现在和将来的研究任务。

【答案】1. D。

2. A。

3. B。

【解析】1. A项,“独具明显的本土化特征”错误,文章第一段并没有出现相关内容;B项,“中国特色社会学”错误,应为“社会建设”;C项,“是很多学科的主攻方向”错误,文章第五段没有出现相关内容。

故选D。

2. B项,文章写的并不是“社会学形成与发展的过程”,而是社会学在我国的本土化。

故选B。

3. A项,“长期忽视了对社会学的研究”错误,文章并没有相关内容;C项,“9亿劳动者”混淆了劳动者与9大民生领域的概念;D项“对全国不同地区脱贫及解决绝对贫困后相对贫困问题的研究”错误,文章并没有相关内容。

故选B。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面3个小题。

材料一:“十三五”(2016-2020年)时期,中国交通运输发展将按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持以人民为中心,提高发展质量和综合效率,积极发挥不同运输方式的比较优势,坚持网络化布局、智能化管理、一体化服务、绿色化发展,建设国内国际通道联通、区域城乡覆盖广泛、枢纽节点功能完善、运输服务一体高效的综合交通运输体系,为全面建成小康社会提供交通运输保障,更好地服务中国经济发展,更好地连通中国与世界。

未来五年的发展目标具体为以下六个方面:一是全面深化交通运输改革,二是构建内通外联的运输通道网络,三是建设现代高效的城际城市交通,四是打造一体衔接的综合交通枢纽,五是推动运输服务绿色智能发展,六是提升交通运输安全管理水平。

(摘编自《中国交通运输发展》白皮书,2016年12月)材料二:[注]公路密度:指每百平方公里或每万人所拥有的公路总里程数。

(摘编自《2018年交通运输行业发展统计公报》)材料三:日前,广州市人民政府正式印发《广州综合交通枢纽总体规划(2018-2035年)》(简称《规划》)。

《规划》明确,广州作为全国三大综合交通枢纽之一,到2020年将基本建成国际性综合交通枢纽,到2035年建成全球交通枢纽。

为落实广州建设国际性综合交通枢纽国家战略,《规划》提出广州规划形成“双芯两极”客运枢纽布局和“双核一带”货运枢纽布局,建成以主城区为核心的“十字+四环”客运主骨架及“三环+九射”的货运主骨架。

《规划》还为广州交通枢纽综合体实现“零距离”换乘提出了具体做法。

通过枢纽综合体整体规划和一体化设计,构筑干线铁路、城际铁路、市域(郊)铁路、城市轨道等垂直布置和平面集聚,优化人车动线,实现立体换乘和同台换乘。

借助“互联网+”和“物联网+”等创新技术,广州将通过建立公众出行和公共交通乘客信息服务平台,以及基于移动互联网的枢纽信息服务系统等,有效整合旅客出行、载运工具运行、配套服务等信息,实现各方式、各主体之间信息共享。

利用“大数据”建立管理决策支持系统,保障客运枢纽顺畅运行。

(摘编自《南方日报》2019年1月15日)材料四:智能交通自1973年大力发展以来,早期因受限于通信手段,发展速度比较缓慢。

1995—2000年,随着数据传输速度突飞猛进的增长和位置服务技术、通信技术的突破,智能交通发展速度明显加快,通信技术已经不再成为限制因素,此时智能交通系统发展主要受限于计算能力。

2000—2010年,智能交通技术全面推进,高清视频、智能分析研判等在城市交通领域得到全面应用。

2010年至今随着大数据、机器学习等技术的不断发展,基于人工智能的车路协同、自动驾驶、智能出行等将会成为智能交通系统下一阶段技术发展的关键方向。

随着城镇化,机动化的快速发展,中国城市面临拥堵、污染等一系列严峻挑战;另一方面,由于生活水平的不断提高,人民对美好生活的需求强劲增长,交通供求关系不平衡的矛盾日益尖锐。

而道路基础设施和城市空间资源的有限性,决定了仅仅依靠新建交通基础设施提高供给能力难以解决当前面临的严峻交通问题。

智能交通技术的应用能有效提高现有基础设施的使用效率和服务水平,在破解城市交通问题中扮演着不可或缺的重要角色。

(摘编自《智能交通系统主要技术的发展》,《科技导报》2019年第6期)4. 根据材料,下列表格中对“智能交通发展”分析有误的一项是()5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 《中国交通运输发展》白皮书强调在“十三五”期间将建设高效的综合交通运输体系,要为全面建成小康社会、为经济发展和中国与世界的连通服务。

B. 从2014年到2018年,全国公路总里程持续增长,2018年已达484.65万公里;全国公路密度在2015到2016年间增长最为快速,随后略为放缓。

C. 广州交通枢纽综合体具有垂直布置和平门集聚的一体化设计特点,有效实现了立体换乘和同台换乘的“零距离”换乘设想,使客运枢纽运行顺畅。

D. 基于人工智能的智能交通技术应用将有助于破解中国城市面临的拥堵、污染等一系列严峻挑战,还将缓解日益尖锐的交通供求关系不平衡的矛盾。

6. 请结合材料,分析《中国交通运输发展》白皮书中提到的哪些发展目标已经逐步落实?【答案】4.C。

5.C。

【解析】4. C选项“智能交通系统成为关键方向”错误,应为“智能交通系统将要成为关键方向”。

故选C。

5. C选项“有效实现了”错误,只是“为实现‘零距离’换乘提出了具体做法”。

故选C。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面3个小题。

我有一匹马鲍尔吉·原野这里是阳光小区,我和父母住在这里。

今年大年初一早上,窗外雪片飞舞。

我们仨聊天,我说四五十年前的事,他们在说六七十年前的事。

而竟日开着的电视机,在播报当下的新闻,比如港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥。

这场景像话剧,我们轮流上场,讲述时光的往事。

时光在某一瞬间重新组合时,平淡的生活会变得庄重起来,你成了历史的讲述人。

父母老了,越来越想念自己的故乡。

我不敢带他们外出旅行,我的任务是访问他们的故乡,带回照片和见闻跟他们分享。

去年春天,我拜访我妈的出生地——巴林右旗白音他拉乡宝木图村,这里也是著名诗人巴·布林贝赫的故里。

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