(完整版)四年级上册读数和写数
四年级数学-多位数的读法和写法
小学四年级数学上册多位数的读法和写法1、多位数的认识一、认识整数和自然数1、数包括整数、分数、小数。
2、整数包括正整数、零和负整数。
3、自然数是整数的一部分。
零和正整数统称为自然数。
自然数就是指大于等于0的整数。
就是0、1、2、3、4、5……。
最小的自然数是0，没有最大的自然数。
二、认识数位顺序1、四位分级法我国习惯上把多位数按四位分级，即从个位起，每四个数位作为一级。
个、十、百、千四位，称为个级；万、十万、百万、千万四位，称为万级；亿、十亿、百亿、千亿四位，称为亿级。
个级、万级、亿级……称为数级。
列表如下：2、弄清数位与数级的关系整数数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……特别要牢记，右起第五位是万位，第九位是亿位。
同一个数字，由于所处的数位不同，它表示的数值大小就不同。
“数级”就是按照我国的计数习惯，从右往左每四位分为一级：个位、十位、百位、千位是个级，它表示有多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，它表示有多少个万。
2、多位数的读法一、读数法则按照四位分级的原则，我国的读数法则是：1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。
2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。
读出各级里的数和它们的级名。
亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3、每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。
二、归纳要点1、读数的时候，从高位开始，一级一级地读。
读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。
2、数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。
3、每一级末尾的0都不读。
三、示例30500644500读作：三百零五亿零六十万四千五百4086000 读作：四百零八万六千5094600 读作：五百零九万四千六百21600900 读作：二千一百六十万零九百119000000 读作：一亿一千九百万675432 读作：六十七万五千四百三十二450594001 读作：四亿五千零五十九万四千零一450703 读作：四十五万零七百零三3、多位数的写法一、写法1、从高位起，按照数位顺序，一级一级地往下写。
四年级上册数学万以内数的认识 读数、写数西师大版
（（（（
…… 万 千 百 十 个
））））位 位位位位
这个数的最高位是（千）位， 它是由（2）个千、（3 ）个百、 （3）个十、（6）个一组成。
目录
1255
2099 300
568
99
165
1001 4020
万以内数的认识
读数、写数
1255 2099 300 1001
568
99
190 4000
2. 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作： 7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作：1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作： 7062
3. 写一写，读一读。
（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作： 4832
读作： 四千八百三十二 。
（2）9个千和2个一组成的数。
写作： 8030
读作： 八千零三十 。
（3）8个千和3个十组成的数。
写作： 9002
读作： 九千零二 。
先用计数器摆出这些数，并在小组中说一说怎样读！
（2）数字中有0： 2099 300 1001 190 4000
①末尾有0： 190 300
读作：一百九十 读作：三百
4000 读作：四千
②中间有0： 2099 1001
读作：二千零九十九 读作：一千零一
读出下面的数，再说说各是由几个千，几个百， 几个十和几个一组成！
小组讨论，按照一定的标准，将这些数分类！ 并派一名代表将它记录下来！
（1）数字中没有0： 1255 568 99
（2）数字中有0： 2099 300 1001 190 4000
四年级上册读数写数练习道完整版
四年级上册读数写数练习道HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】月日读数练习：1840201567009630205020608004302000379020215670096302050写数练习：八万九千二百三十五百零三万四千二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百六万八千零一八万九千二百三十五百零三亿四千零二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百月日读数练习：20608004302000写数练习：六万八千零一七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三千四百六十二万五千七百八十六千零七百四十二九千零九十万零九十八千八百八十八万零八三亿零四百万零四百月日读数练习：写数练习：五百八十万零七十一亿三千二百七十四万五千一百二十三六亿零八十九千八百万零四十十五亿零三百四十七万三千零二一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百月日读数练习：180000235000010864002560502430800写数练习：一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十一百二十八万五千月日读数练习：3800700写数练习：六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十九亿零四百万零六百三千五百四十万九千九亿零四百万零六百一亿零六百四十三万一亿三千万零伍佰贰拾四十五亿零伍佰零柒月日读数练习：写数练习：柒仟玖佰陆拾伍万零伍五亿叁仟零五万零二十一三千五百零八万一千零三十万八千二百零七万零六百八十四千零六万三千零二十九十六亿七百二十万零六十十三亿五千四百万九千八千零一万二千五百月日读数练习：7085005060032写数练习：九亿零三万二十八亿零三千十三亿零五十万三亿零五十七千亿十二亿零三百万九亿一千六百四十万八千八百亿零四十万零一十五亿零九千一百四十二六百七十二亿零四百九十。
四年级上册数学大数读写
四年级上册数学大数读写详解一、大数的认识大数，指的是较大数额的数字，通常在日常生活和商业计算中遇到。
四年级学生开始接触大数，首先需要理解大数的概念和基本性质。
二、大数的读法大数的读法遵循中文数字的读法规则。
中文数字的读法规则是从个位起，按照十进制系统逐步读出。
例如，数字“1234567890”应读作“一亿二千三百四十五万六千七百八十九”。
三、大数的写法大数的写法遵循中文数字的写法规则。
中文数字的写法规则也是从个位起，按照十进制系统逐步写出。
例如，“一亿二千三百四十五万六千七百八十九”应写成“123456789”。
四、大数的改写大数的改写通常是将大数转换成另一种形式，如将“亿”单位的大数改写成“万”或“亿”单位。
改写大数时需要注意单位的一致性，避免出现单位混淆的情况。
五、大数的比较比较两个大数的大小，首先需要将两个大数转换成同一单位，然后按照位数逐位比较。
比较时需要注意进位和借位的情况，确保比较结果的准确性。
六、大数的四则运算进行大数的加减乘除运算时，需要遵循四则运算的规则。
加减法运算时需要注意进位和借位的情况，乘除法运算时需要将位数对应并注意进位和借位。
在混合运算时，先做乘除法再做加减法，并且注意运算顺序的正确性。
七、大数的实际应用大数在实际生活中有广泛的应用，如计算工资、统计人口数量等。
了解大数的实际应用可以加深对大数意义的理解和认识，同时提高计算和应用的能力。
八、大数的近似数在进行大数计算时，我们通常会采用近似数来进行简化计算。
近似数指的是接近准确值的数值，可以用来代替真实数值进行计算。
但需要注意近似数的精度和误差范围，避免出现计算错误的情况。
九、大数的乘法进行大数乘法运算时，需要遵循乘法运算的规则。
在计算时，可以采用分级计算或者口算的方式，但需要注意每级积的位置和位数，避免出现计算错误的情况。
同时需要注意进位和借位的情况，确保计算结果的准确性。
十、大数的除法大数的除法运算相对比较复杂，需要遵循除法运算的规则。
四年级上册读数和写数
读数和写数：读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
一、10个一是（），10个十是（），10个百是（），10个千是（），10个万是（），10个十万是（），10个百万是（），10个千万是（）。
二、读出下面各数。
读作： 35651读作：4896000读作： 2050006读作：0读作： 00读作：62读作： 620000读作：309读作： 3090000读作：580读作： 5800000读作：1374689读作： 5读作：400123读作： 5293000读作：读作：读作：2640000读作： 190000读作：24006读作： 9000100读作：3读作： 1065385读作：读作： 2读作：三、写出下面各数：四十三万二千五百五十一写作：二千零九十万三千写作：七亿写作：一万零二百写作：八十万三千零九写作：五千万零四写作：四千八百万写作：六千零一万五千三百二十写作：三百零二万六千五百写作：八亿五千零七十万零四写作：二万零四百写作：二十五万八千写作：九万一千写作：十万零五百写作：四十一亿四千零三十三万六千五百零一写作：七亿三千八百五十二万三千八百四十三写作：九亿九千四百五十二万零五百八十八写作：三亿八千五百七十四万二千五百五十四写作：三千六百一十万二千零七十一写作：五千零三十万写作：七千万零三百零一写作：三亿七千零三万写作：十三亿写作：（1）只读1个零。
（2）读2个零。
（3）1个零都不读。
四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。
9600000=（）万00=（）亿=（）万=（）万=（）亿000 =（）亿00=（）亿=（）万260000=（）万320000=（）万440000 =（）万000=（）亿五、计算。
18万+35万= 500+400= 47万+23万=800 - 200 = 76万- 28万= 90万- 30万=21万－14万=六、把下面各数改写成“万”或“亿”做单位的数，求它的近似数。
四年级上册读数与写数练习题库（第一单元）
四年级上册读数与写数练习题库（第⼀单元）180000读作：⼀千五百六⼗九万三千写作：九亿零七写作：2350000读作：六百七⼗⼆万三千⼀百⼀⼗三写作：三千零⼀写作：12050003读作：⼆⼗三万五千写作：五千七百亿零三千五百零四写作：10086004读作：⼀百零四万零⼆⼗写作：四千⼆百零三写作：23587000读作：⼋⼗六万零⼀百写作：三百亿零四万零四写作：18006500读作：⼀千三百零九万零三⼗四写作：⼀千零⼋万写作：1086400读作：⼀百五⼗万三千写作：⼆百万零六⼗三写作：256050读作：2430800读作：⼆百⼆⼗六万三千四百写作：23000050读作：⼆千五百四⼗六亿七千⼋百五⼗⼆万六千四百⼋⼗五写作：134578919读作：六⼗三万⼋千七百写作：⼋万九千⼆百三⼗写作：376008704读作：⼀百万零五⼗写作：四千三百零⼆万三千五百写作：2030607080读作：9个百万6个千和2个⼗写作：五百零三万四千写作：200000004读作：90990900008读作：57080023040读作：1780507081读作：5800740080读作：40600800读作：3100809读作：⼆⼗五万零七百写作：六万⼋千零⼀写作：2645700读作：20007040读作：184200005555读作：580056200012读作：六千零四万零四⼗写作：九千九百六⼗万零五⼗⼋写作：40605080506读作：310708090读作：206040507000读作：20704060409读作：六千万九⼗万和七个百写作：五百九⼗⼋万三千零五⼗写作：九百万、四⼗万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
⼋千万、九⼗组成的数是（）。
⼆、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿 4090000＝409（）64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万 690080000≈（）亿89950000≈（）亿三、填空。
四年级上册数学期末复习
四年级上册数学期末复习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元大数的认识一、读数、写数：26007500 读作：六亿二百三十万零五十写作：645045300 读作：九千零九万零三百写作：900007000 读作：七亿零七万零七十写作：8006530 读作：二百零三万零五十写作：105047300 读作：五千零三十万零三百写作：400038000 读作：一亿零九万零八写作：二、将下列各数改写成以“万”作单位的数：810000 = 5570000 = 930000 =30060000 = 64550000 = 8540000 =230500000 = 603400000 = 108800000 =三、将下列各数改写成以“亿”作单位的数：7600000000 = 988000000= 50000000000=61000000000 = 300000000 = 964000000000=370000000000= 92000000000= 800000000=四、用“四舍五入”法将下列各数改写成以“万”作单位的数：814200 ≈ 105732 ≈ 904730 ≈300562 ≈45500 ≈ 854730 ≈200003050 ≈603000004 ≈108078000 ≈五、用“四舍五入”法将下列各数改写成以“亿”作单位的数：760534100 ≈ 984000247 ≈ 70940300245 ≈610043672 ≈ 600604008 ≈ 1832050400 ≈57083006 ≈ 92006500 ≈ 80057003 ≈六、照样子写数。
例：199086=100000+90000+9000+80+639726=457385=3800004=78903620=七、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
84亿○8400000000 639925○64亿 79018万○8亿3404万○30440000 8888788○8887888 790000○7099991101万○11010000 9999899○9998999 208808○99999 98965○100000 30500000○3050000 70060○70201 53780○62500 30300○30030 89500○101210八、按要求排序：从大到小：402022 42222 4020220 422200从小到大： 555050500 550550005 505005505 505050055九、用2、7、9、和4个“0”组成一个七位数。
四年级上册读数和写数填空练习
四年级上册读数和写数填空练习
（1）从个位起，第（）位是十万位，第十位是（）位。
（2）一个数的最高位是亿位，这是个（）位数，这个数有（）级。
（3）一个九位数的最高位上是7，表示7个（）；
最低位上是8，表示8个（）。
（4）8370080，左边的“8”在（）位上，表示（）个（）。
右边的“8”在（）位上，表示（）个（）。
（5）8中，从左至右最前面一个9在（）位上，第二个9在（）位上，第三个9在（）位。
（6）一个数，千万位上是8，万位上是5，百位上是7，这个数是（），它是（）位数。
>
（7）中“5”在（）位上，表示（）
（8）、327085是（）位数，最高位是（）位，“2”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。
（9）、从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位。
（10）和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。
（11）10个（）是十万，一百万是10个（），
一千万里有（）个百万。
（12）、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
（13）、是由5个（）、9个（）、3个（）组成。
《
（14）、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。
四年级上册读书和写数
读数和写数1、读出下面各数：1234567 读作：________________________________________ 30040000 读作：___________________________________________720000 读作：________________________________________6700000 读作：__________________________________13090034 读作：______________________________________960000000 读作：______________________________________150009000 读作：______________________________________1003090034 读作：__________________________________180000304 读作：_____________________________________100000000读作：_________________________________________2、写出下面各数三百六十万二千写作：————————————五十四万零三百七十写作：——————————————六万八千九百二十写作：——————————————————四千六百万写作：————————————————五十万零五十写作：————————————————一千零五十万零三十写作：——————————————四亿二百万写作写作：————————————————四千零七亿五千七百万写作：——————————————一百七十亿写作：——————————————————四十九亿一千三百万写作：————————————————二十九亿九千八百万写作：————————————————九亿零七百九十万写作：——————————————1、先把下面各数分级，再读出来。
四年级上册数学读数与写数专项练习
四年级上册数学读数与写数专项练习（1）班级：姓名：学号：一．我会读、写下面各数。
6030007000读作：_____________________________1206036 读作：_____________________________ 857300430 读作：_____________________________ 532740003 读作：_____________________________ 407006352 读作：_____________________________ 60320583 读作：_____________________________ 1800003000 读作：_____________________________ 5100008000 读作：_____________________________ 1262804000 读作：_____________________________ 2640930020 读作：_____________________________二、写出下面各数。
五百零三万零五百零八写作：_____________________________ 一千零五十四万四千零二十写作：_____________________________ 二十亿零七百六十八万写作：_____________________________ 七千零三亿零二十万写作：_____________________________ 三百零三亿三千万零三写作：_____________________________．六千零四万零四十写作：_____________________________ 五百九十八万三千零五十写作：_____________________________ 一千零一十万二千写作：_____________________________ 六百亿、六千万和六十写作：_____________________________ 二亿、四千零九十一万和七写作：_____________________________三、按要求填空。
四年级上册全部内容
四年级上册全部内容一、数与代数。
1. 大数的认识。
- 计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
- 读数：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；亿级和万级的数按照个级的读法来读，读完后分别加上“亿”字和“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
例如：3050000800读作三十亿五千万零八百。
- 写数：从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
- 数的大小比较：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
- 改写和近似数：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是去掉万位或亿位后面的0，同时在后面加上“万”字或“亿”字；求近似数一般用“四舍五入”法。
2. 三位数乘两位数。
- 口算乘法：先把0前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
例如：30×500 = 15000。
- 笔算乘法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
- 积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
例如：2×3 = 6，2×(3×2)=12（3乘2，积6也乘2）。
- 常见的数量关系：- 单价×数量 = 总价，例如：每个书包50元，买3个书包，总价是50×3 = 150元。
- 速度×时间 = 路程，例如：汽车速度是每小时60千米，行驶3小时，路程是60×3 = 180千米。
3. 除数是两位数的除法。
- 口算除法：整十数除整十数或几百几十数的口算，可以想乘法算除法，也可以利用表内除法计算。
四年级上册读数与写数练习题库(第一单元)
180000读作：一千五百六十九万三千写作：九亿零七写作：2350000读作：六百七十二万三千一百一十三写作：三千零一写作：12050003读作：二十三万五千写作：五千七百亿零三千五百零四写作：10086004读作：一百零四万零二十写作：四千二百零三写作：23587000读作：八十六万零一百写作：三百亿零四万零四写作：18006500读作：一千三百零九万零三十四写作：一千零八万写作：1086400读作：一百五十万三千写作：二百万零六十三写作：256050读作：2430800读作：二百二十六万三千四百写作：23000050读作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：134578919读作：六十三万八千七百写作：八万九千二百三十写作：376008704读作：一百万零五十写作：四千三百零二万三千五百写作：2030607080读作：9个百万6个千和2个十写作：五百零三万四千写作：200000004读作：90990900008读作：57080023040读作：1780507081读作：5800740080读作：40600800读作：3100809读作：二十五万零七百写作：六万八千零一写作：2645700读作：20007040读作：184200005555读作：580056200012读作：六千零四万零四十写作：九千九百六十万零五十八写作：40605080506读作：310708090读作：206040507000读作：20704060409读作：六千万九十万和七个百写作：五百九十八万三千零五十写作：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
二、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万927000000＝（）万40800000000＝（）亿 4090000＝409（）64780000＝（）万534728≈（）万629999≈（）万 690080000≈（）亿89950000≈（）亿三、填空。
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读数和写数：
读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
一、10个一是（），10个十是（），10个百是（），10个千是（），10个万是（），10个十万是（），10个百万是（），10个千万是（）。
二、读出下面各数。
26970000读作： 35651读作：
4896000读作： 2050006读作：
307000490读作： 1800020000读作：
62读作： 620000读作：
309读作： 3090000读作：
580读作： 5800000读作：
1374689读作： 120900085读作：
400123读作： 5293000读作：
71805601读作： 36140000读作：
2640000读作： 190000读作：
24006读作： 9000100读作：
280050803读作： 1065385读作：
72031064读作： 919000762读作：
三、写出下面各数：
四十三万二千五百五十一写作：二千零九十万三千写作：
七亿写作：一万零二百写作：
八十万三千零九写作：五千万零四写作：
四千八百万写作：六千零一万五千三百二十写作：三百零二万六千五百写作：八亿五千零七十万零四写作：二万零四百写作：二十五万八千写作：
九万一千写作：十万零五百写作：
四十一亿四千零三十三万六千五百零一写作：
七亿三千八百五十二万三千八百四十三写作：
九亿九千四百五十二万零五百八十八写作：
三亿八千五百七十四万二千五百五十四写作：
三千六百一十万二千零七十一写作：
五千零三十万写作：七千万零三百零一写作：
三亿七千零三万写作：十三亿写作：
（1）只读1个零。
（2）读2个零。
（3）1个零都不读。
四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。
9600000=（）万1300000000=（）亿79260000=（）万15000000=（）万14000000000=（）亿80000000000 =（）亿7500000000=（）亿48900000=（）万260000=（）万320000=（）万
440000 =（）万84700000000=（）亿
五、计算。
18万+35万= 500+400= 47万+23万= 800 - 200 = 76万- 28万= 90万- 30万= 21万－14万=
六、把下面各数改写成“万”或“亿”做单位的数，求它的近似数。
153904270≈（）亿746035298≈（）亿232900≈（）亿34605≈（）万3059001≈（）万996400≈（）万6231400≈（）万1076000≈（）万257410≈（）万5617091≈（）万15329100≈（）万463000≈（）万679297000≈（）亿72430106829≈（）亿3091900≈（）万259064≈（）万
85000≈（）万6380047≈（）万1158282000≈（）亿948763605≈（）亿4380007650≈（）亿740036339≈（）亿20270090001≈（）亿506001022≈（）亿七、读出下面各数。
9600000 读作： 1300000000读作：15000000读作： 8000000000读作：48900000读作： 320000读作：84700000000读作： 79260000读作：14000000000读作： 7500000000读作：260000读作： 440000读作：153904270读作： 746035298读作：232900读作： 34605读作：
3059001读作： 996400读作：
6231400读作： 1076000读作：257410读作： 5617091读作：15329100读作： 463000读作：679297000读作： 72430读作：
106829读作： 3091900读作：259064读作： 85000读作：6380047读作：
（2）火星与太阳的平均距离是（）km。
从左边数起，这个的第1个“2”表示（），第2个“2”表示（）。
（3）金星与太阳的平均距离是（）km。
省略亿位后面的尾数是（）km。
（4）在八大行星中，与太阳的平均距离最短的是（）星。
八、人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每分大约快多少万米？
九、在2010年推进农村医疗保险工作中，江城县有198600人参保，屏江县有360280人参保。
两县共有多少万人参保？
十、在2010年推进农村医疗保险工作中，江城县有198600人参保，屏江县有360280人参保。
屏江县参保人数比江城县参保人数大约多多少万人？。